SlideShare a Scribd company logo
1 of 17
ИСПОЛЬЗОВАНИЕ
ИКТ НА УРОКАХ
В НАЧАЛЬНОЙ
ШКОЛЕ
Подготовила учитель начальных классов
Чувашинской СОШ
Ершимова Эльвира Исмакзумовна
«Детская природа требует
наглядности»
К.Д. Ушинский
ИКТ реализуют один из
важнейших принципов обучения
– наглядность.
АКТУАЛЬНОСТЬ
Современное общество неразрывно
связано с процессом информатизации.
Происходит повсеместное внедрение
компьютерных технологий. При этом
одно из приоритетных направлений
процесса информатизации общества –
информатизация образования, т.е.
внедрение новых информационных
технологий в систему образования.
Главная задача образования в
современных условиях– формирование
у учащихся умений и навыков
самостоятельного приобретения знания,
поиска, отбора нужной информации, её
анализа, представления и передачи, что
является составляющими частями
информационной компетентности
Включение в ход урока
информационно-
компьютерных
технологий делает
процесс обучения
интересным и
занимательным,
создаёт у детей
бодрое, рабочее
настроение,
облегчает усвоении
учебного материала.
Наглядность средств обучения решает
целый комплекс современных
дидактических, методических,
психологических и педагогических
вопросов.
Наглядность материала повышает его
усвоение, так как задействованы все
каналы восприятия учащихся:
зрительный, механический, слуховой и
эмоциональный.
ИСПОЛЬЗОВАНИЕ
ИКТ ПОЗВОЛЯЕТ
ПРОВОДИТЬ
УРОКИ:
1) На высоком эстетическом и
эмоциональном уровне (музыка,
анимация).
2)Обеспечивает наглядность.
Привлекает большое количество
дидактического материала.
3)Повышает объём выполняемой
работы на уроке в 1,5-2 раза.
4)Обеспечивает высокую степень
дифференциации обучения
(индивидуальный подход к
ученику, применяя
разноуровневые задания).
На
уроках
при
изложении
нового
материала
для
самостоятел
ьной работы
учащихся
при
повторен
ии
Во
внеклассной
работе
для
контроля
знаний
При
выполнении
домашней
работы
при
закрепле
нии
ЭТАПЫ ПРИМЕНЕНИЯ ИКТ
Применение информационных
технологий в обучении базируется на
данных физиологии человека, так в
памяти человека остается:
 1/4 часть услышанного материала,
 1/3 часть увиденного,
 1/2 часть увиденного и услышанного,
 3/4 части материала, если ученик активно
участвует в процессе.
ПРИМЕНЕНИE ИКТ
Зрение и слух самые мощные и
эффективные каналы передачи и приема
информации.
И чем разнообразнее будет
представление информации, тем
эффективнее будет процесс усвоения.
И эту информацию можно разнообразить
с помощью ИКТ.
МУЛЬТИМЕДИЙНЫЕ
ПРЕЗЕНТАЦИИ УРОКОВ
Основные преимущества презентаций
– наглядность, компактность и
интерактивность преподнесения
материала. Презентации дают возможность
подать в привлекательном виде тщательно
подготовленную информацию.
Другим немаловажным обстоятельством
является то, что она не требует большого
числа компьютеров. Достаточно одного
компьютера, чтобы начать работать по этой
технологии.
КОМПЬЮТЕРНОЕ
ТЕСТИРОВАНИЕ
В учебном процессе
тестирование, в той
или иной форме,
используется давно. В
традиционной форме
тестирование – это
чрезвычайно
трудоемкий процесс.
Использование ИКТ
делает процесс
тестирования
настолько
технологичным, что
это стало
неотъемлемым
элементом процесса
обучения.
Учащиеся
Родители
Учитель
ИКТ повышают интерес к изучению предмета, делают
процесс познания привлекательным. Использование
компьютера даёт возможность замкнутым ученикам
раскрепоститься и делиться своими знаниями с
другими, повышает самостоятельность в процессе
обучения, помогает развитию творческих способностей,
повышает уровень общения и культуры, развивает речь.
Даёт возможность участвовать в различных конкурсах,
проектах
ИКТ дают уверенность в том, что их дети развиваются
гармонично, получают качественное образование,
соответствующее требованиям времени. Повышают
уважение к учительскому труду. Изменяют
взаимоотношения с собственными детьми в лучшую
сторону: родители прислушиваются к своему ребёнку,
ценя его знания и умения
Решая новые методические задачи, углубляя знания по
предмету, повышает свой профессиональный уровень.
Повышается авторитет среди учащихся, коллег,
родителей
ПЛЮСЫ ПРИМЕНЕНИЯ
ИКТ
В настоящее время использование ИКТ
является необходимым средством,
служащим для построения занятий.
Внедрение ИКТ в образовательный
процесс стимулирует познавательный
интерес к предметам, создавая
условия для мотивации к изучению
этого предмета, способствуют
повышению эффективности обучени
я и самообучения, повышению
качества образования.
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
СПАСИБО
ЗА
ВНИМАНИЕ

More Related Content

What's hot

использование икт в образовательном процессе
использование икт в образовательном процессеиспользование икт в образовательном процессе
использование икт в образовательном процессе
lesjunia
 
концепция
концепцияконцепция
концепция
obzh-vrn
 
ИКТ на уроках в начальной школе
ИКТ на уроках в начальной школеИКТ на уроках в начальной школе
ИКТ на уроках в начальной школе
school_#4_Dmitrov
 
Вебинар. Современные технологии в обучении английскому языку: как работать с ...
Вебинар. Современные технологии в обучении английскому языку: как работать с ...Вебинар. Современные технологии в обучении английскому языку: как работать с ...
Вебинар. Современные технологии в обучении английскому языку: как работать с ...
Macmillan Russia
 
использование икт в управлении доу
использование икт в управлении доуиспользование икт в управлении доу
использование икт в управлении доу
VenomFACE
 
Информатизация. Выступление на педсовете.
Информатизация. Выступление на педсовете.Информатизация. Выступление на педсовете.
Информатизация. Выступление на педсовете.
Наталья Гришина
 
информационные технологии в учебном процессе
информационные технологии в учебном процессеинформационные технологии в учебном процессе
информационные технологии в учебном процессе
Nadezhda414
 
использование икт в начальной школе
использование икт в начальной школеиспользование икт в начальной школе
использование икт в начальной школе
Andrey Fomenko
 
Использование икт в учебном процессе
Использование икт в учебном процессеИспользование икт в учебном процессе
Использование икт в учебном процессе
legutorova
 
курсовая работа ито
курсовая работа итокурсовая работа ито
курсовая работа ито
mareta95
 
9. учебная программа икт начальная школа версия 1 180214
9. учебная программа икт начальная школа версия 1 1802149. учебная программа икт начальная школа версия 1 180214
9. учебная программа икт начальная школа версия 1 180214
NisEdu
 

What's hot (19)

"Использование икт в условиях ДОУ", презентация
"Использование икт в условиях ДОУ", презентация"Использование икт в условиях ДОУ", презентация
"Использование икт в условиях ДОУ", презентация
 
использование икт в образовательном процессе
использование икт в образовательном процессеиспользование икт в образовательном процессе
использование икт в образовательном процессе
 
Proect1
Proect1Proect1
Proect1
 
концепция
концепцияконцепция
концепция
 
ИКТ на уроках в начальной школе
ИКТ на уроках в начальной школеИКТ на уроках в начальной школе
ИКТ на уроках в начальной школе
 
Вебинар. Современные технологии в обучении английскому языку: как работать с ...
Вебинар. Современные технологии в обучении английскому языку: как работать с ...Вебинар. Современные технологии в обучении английскому языку: как работать с ...
Вебинар. Современные технологии в обучении английскому языку: как работать с ...
 
использование икт в управлении доу
использование икт в управлении доуиспользование икт в управлении доу
использование икт в управлении доу
 
Информатизация. Выступление на педсовете.
Информатизация. Выступление на педсовете.Информатизация. Выступление на педсовете.
Информатизация. Выступление на педсовете.
 
информационные технологии в учебном процессе
информационные технологии в учебном процессеинформационные технологии в учебном процессе
информационные технологии в учебном процессе
 
использование икт в начальной школе
использование икт в начальной школеиспользование икт в начальной школе
использование икт в начальной школе
 
Использование икт в учебном процессе
Использование икт в учебном процессеИспользование икт в учебном процессе
Использование икт в учебном процессе
 
Мобильный класс
Мобильный классМобильный класс
Мобильный класс
 
управление академическими знаниями в вузе мисис 14.04.2010_тихомироваев
управление академическими знаниями в вузе мисис 14.04.2010_тихомироваевуправление академическими знаниями в вузе мисис 14.04.2010_тихомироваев
управление академическими знаниями в вузе мисис 14.04.2010_тихомироваев
 
Презентация опыта Жовтобрюх С.И. Внедрение ИКТ на уроках черчения
Презентация опыта Жовтобрюх С.И. Внедрение ИКТ на уроках черченияПрезентация опыта Жовтобрюх С.И. Внедрение ИКТ на уроках черчения
Презентация опыта Жовтобрюх С.И. Внедрение ИКТ на уроках черчения
 
Михайловская школа Информационные компьютерные технологии
Михайловская школа Информационные компьютерные технологииМихайловская школа Информационные компьютерные технологии
Михайловская школа Информационные компьютерные технологии
 
ИКТ - компетентность учителя начальных классов
ИКТ -  компетентность учителя начальных классовИКТ -  компетентность учителя начальных классов
ИКТ - компетентность учителя начальных классов
 
курсовая работа ито
курсовая работа итокурсовая работа ито
курсовая работа ито
 
9. учебная программа икт начальная школа версия 1 180214
9. учебная программа икт начальная школа версия 1 1802149. учебная программа икт начальная школа версия 1 180214
9. учебная программа икт начальная школа версия 1 180214
 
Презентация по E-learning
Презентация по E-learningПрезентация по E-learning
Презентация по E-learning
 

Similar to использование икт на уроках в начальной школе

роль и место информационных технологий в создании модели компетентного выпуск...
роль и место информационных технологий в создании модели компетентного выпуск...роль и место информационных технологий в создании модели компетентного выпуск...
роль и место информационных технологий в создании модели компетентного выпуск...
Оксана Михалкина
 
интернет технологии на уроках информатики
интернет технологии на уроках информатикиинтернет технологии на уроках информатики
интернет технологии на уроках информатики
guest2ffaa3
 
информационно коммуникационные технологии на уроках физики решетов
информационно  коммуникационные технологии на уроках физики решетовинформационно  коммуникационные технологии на уроках физики решетов
информационно коммуникационные технологии на уроках физики решетов
aratron84
 
публичное представление
публичное представлениепубличное представление
публичное представление
Средняя школа
 
выступление на педсовете + презентация
выступление на педсовете + презентациявыступление на педсовете + презентация
выступление на педсовете + презентация
Светлана Голубева
 
презентация использование икт на уроках физики
презентация использование икт на уроках физикипрезентация использование икт на уроках физики
презентация использование икт на уроках физики
baurova
 
доклад сахарнова н.а.
доклад сахарнова н.а.доклад сахарнова н.а.
доклад сахарнова н.а.
rcnovo
 
публичное представление
публичное представлениепубличное представление
публичное представление
Средняя школа
 
Koncept informatika
Koncept informatikaKoncept informatika
Koncept informatika
liz_f
 
Prezentatsia ot imeni_uch-sya
Prezentatsia ot imeni_uch-syaPrezentatsia ot imeni_uch-sya
Prezentatsia ot imeni_uch-sya
poultry116
 
ГБОУ ДОД ЦВР "Академический". Отчет о работе творческой лаборатории.
ГБОУ ДОД ЦВР "Академический". Отчет о работе творческой лаборатории.ГБОУ ДОД ЦВР "Академический". Отчет о работе творческой лаборатории.
ГБОУ ДОД ЦВР "Академический". Отчет о работе творческой лаборатории.
CVRakadem
 
презентация 26 февраля 2015
презентация 26 февраля 2015презентация 26 февраля 2015
презентация 26 февраля 2015
oollggaa444
 
«использование информационно коммуникационных технологий при изучении алг...
«использование информационно коммуникационных  технологий  при изучении   алг...«использование информационно коммуникационных  технологий  при изучении   алг...
«использование информационно коммуникационных технологий при изучении алг...
ivan-gav9
 

Similar to использование икт на уроках в начальной школе (20)

Использование технических средств в образовательной деятельности воспитателяи...
Использование технических средств в образовательной деятельности воспитателяи...Использование технических средств в образовательной деятельности воспитателяи...
Использование технических средств в образовательной деятельности воспитателяи...
 
роль и место информационных технологий в создании модели компетентного выпуск...
роль и место информационных технологий в создании модели компетентного выпуск...роль и место информационных технологий в создании модели компетентного выпуск...
роль и место информационных технологий в создании модели компетентного выпуск...
 
Экзархова Р.Г. Информационные технологии, как инновационная форма обучения ...
 Экзархова Р.Г. Информационные технологии,  как инновационная форма обучения ... Экзархова Р.Г. Информационные технологии,  как инновационная форма обучения ...
Экзархова Р.Г. Информационные технологии, как инновационная форма обучения ...
 
интернет технологии на уроках информатики
интернет технологии на уроках информатикиинтернет технологии на уроках информатики
интернет технологии на уроках информатики
 
тема самообразования
тема самообразованиятема самообразования
тема самообразования
 
Виртуальная выставка. "Современное образование в ДНР - 2017" Использование ин...
Виртуальная выставка. "Современное образование в ДНР - 2017" Использование ин...Виртуальная выставка. "Современное образование в ДНР - 2017" Использование ин...
Виртуальная выставка. "Современное образование в ДНР - 2017" Использование ин...
 
информационно коммуникационные технологии на уроках физики решетов
информационно  коммуникационные технологии на уроках физики решетовинформационно  коммуникационные технологии на уроках физики решетов
информационно коммуникационные технологии на уроках физики решетов
 
публичное представление
публичное представлениепубличное представление
публичное представление
 
выступление на педсовете + презентация
выступление на педсовете + презентациявыступление на педсовете + презентация
выступление на педсовете + презентация
 
Компьютерная обучение паввдв лвлвво лулвллв лв.pptx
Компьютерная обучение паввдв лвлвво лулвллв лв.pptxКомпьютерная обучение паввдв лвлвво лулвллв лв.pptx
Компьютерная обучение паввдв лвлвво лулвллв лв.pptx
 
презентация использование икт на уроках физики
презентация использование икт на уроках физикипрезентация использование икт на уроках физики
презентация использование икт на уроках физики
 
доклад сахарнова н.а.
доклад сахарнова н.а.доклад сахарнова н.а.
доклад сахарнова н.а.
 
ДОКЛАД НА ТЕМУ: «ИНФОРМАЦИОННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ ПРОСТРАНСТВО И ИКТ-КОМПЕТЕНТ...
ДОКЛАД НА ТЕМУ:  «ИНФОРМАЦИОННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ ПРОСТРАНСТВО И ИКТ-КОМПЕТЕНТ...ДОКЛАД НА ТЕМУ:  «ИНФОРМАЦИОННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ ПРОСТРАНСТВО И ИКТ-КОМПЕТЕНТ...
ДОКЛАД НА ТЕМУ: «ИНФОРМАЦИОННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ ПРОСТРАНСТВО И ИКТ-КОМПЕТЕНТ...
 
публичное представление
публичное представлениепубличное представление
публичное представление
 
Koncept informatika
Koncept informatikaKoncept informatika
Koncept informatika
 
Prezentatsia ot imeni_uch-sya
Prezentatsia ot imeni_uch-syaPrezentatsia ot imeni_uch-sya
Prezentatsia ot imeni_uch-sya
 
Современные технологии на уроках математики
Современные технологии на уроках математикиСовременные технологии на уроках математики
Современные технологии на уроках математики
 
ГБОУ ДОД ЦВР "Академический". Отчет о работе творческой лаборатории.
ГБОУ ДОД ЦВР "Академический". Отчет о работе творческой лаборатории.ГБОУ ДОД ЦВР "Академический". Отчет о работе творческой лаборатории.
ГБОУ ДОД ЦВР "Академический". Отчет о работе творческой лаборатории.
 
презентация 26 февраля 2015
презентация 26 февраля 2015презентация 26 февраля 2015
презентация 26 февраля 2015
 
«использование информационно коммуникационных технологий при изучении алг...
«использование информационно коммуникационных  технологий  при изучении   алг...«использование информационно коммуникационных  технологий  при изучении   алг...
«использование информационно коммуникационных технологий при изучении алг...
 

использование икт на уроках в начальной школе

  • 1. ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ИКТ НА УРОКАХ В НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЕ Подготовила учитель начальных классов Чувашинской СОШ Ершимова Эльвира Исмакзумовна
  • 2. «Детская природа требует наглядности» К.Д. Ушинский ИКТ реализуют один из важнейших принципов обучения – наглядность.
  • 3. АКТУАЛЬНОСТЬ Современное общество неразрывно связано с процессом информатизации. Происходит повсеместное внедрение компьютерных технологий. При этом одно из приоритетных направлений процесса информатизации общества – информатизация образования, т.е. внедрение новых информационных технологий в систему образования. Главная задача образования в современных условиях– формирование у учащихся умений и навыков самостоятельного приобретения знания, поиска, отбора нужной информации, её анализа, представления и передачи, что является составляющими частями информационной компетентности
  • 4. Включение в ход урока информационно- компьютерных технологий делает процесс обучения интересным и занимательным, создаёт у детей бодрое, рабочее настроение, облегчает усвоении учебного материала.
  • 5. Наглядность средств обучения решает целый комплекс современных дидактических, методических, психологических и педагогических вопросов. Наглядность материала повышает его усвоение, так как задействованы все каналы восприятия учащихся: зрительный, механический, слуховой и эмоциональный.
  • 6. ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ИКТ ПОЗВОЛЯЕТ ПРОВОДИТЬ УРОКИ: 1) На высоком эстетическом и эмоциональном уровне (музыка, анимация). 2)Обеспечивает наглядность. Привлекает большое количество дидактического материала. 3)Повышает объём выполняемой работы на уроке в 1,5-2 раза. 4)Обеспечивает высокую степень дифференциации обучения (индивидуальный подход к ученику, применяя разноуровневые задания).
  • 7.
  • 9. Применение информационных технологий в обучении базируется на данных физиологии человека, так в памяти человека остается:  1/4 часть услышанного материала,  1/3 часть увиденного,  1/2 часть увиденного и услышанного,  3/4 части материала, если ученик активно участвует в процессе. ПРИМЕНЕНИE ИКТ
  • 10. Зрение и слух самые мощные и эффективные каналы передачи и приема информации. И чем разнообразнее будет представление информации, тем эффективнее будет процесс усвоения. И эту информацию можно разнообразить с помощью ИКТ.
  • 11. МУЛЬТИМЕДИЙНЫЕ ПРЕЗЕНТАЦИИ УРОКОВ Основные преимущества презентаций – наглядность, компактность и интерактивность преподнесения материала. Презентации дают возможность подать в привлекательном виде тщательно подготовленную информацию. Другим немаловажным обстоятельством является то, что она не требует большого числа компьютеров. Достаточно одного компьютера, чтобы начать работать по этой технологии.
  • 12.
  • 13. КОМПЬЮТЕРНОЕ ТЕСТИРОВАНИЕ В учебном процессе тестирование, в той или иной форме, используется давно. В традиционной форме тестирование – это чрезвычайно трудоемкий процесс. Использование ИКТ делает процесс тестирования настолько технологичным, что это стало неотъемлемым элементом процесса обучения.
  • 14.
  • 15. Учащиеся Родители Учитель ИКТ повышают интерес к изучению предмета, делают процесс познания привлекательным. Использование компьютера даёт возможность замкнутым ученикам раскрепоститься и делиться своими знаниями с другими, повышает самостоятельность в процессе обучения, помогает развитию творческих способностей, повышает уровень общения и культуры, развивает речь. Даёт возможность участвовать в различных конкурсах, проектах ИКТ дают уверенность в том, что их дети развиваются гармонично, получают качественное образование, соответствующее требованиям времени. Повышают уважение к учительскому труду. Изменяют взаимоотношения с собственными детьми в лучшую сторону: родители прислушиваются к своему ребёнку, ценя его знания и умения Решая новые методические задачи, углубляя знания по предмету, повышает свой профессиональный уровень. Повышается авторитет среди учащихся, коллег, родителей ПЛЮСЫ ПРИМЕНЕНИЯ ИКТ
  • 16. В настоящее время использование ИКТ является необходимым средством, служащим для построения занятий. Внедрение ИКТ в образовательный процесс стимулирует познавательный интерес к предметам, создавая условия для мотивации к изучению этого предмета, способствуют повышению эффективности обучени я и самообучения, повышению качества образования. ЗАКЛЮЧЕНИЕ