1. RANCANGAN MENGAJAR PENDIDIKAN JASMANI TAHUN 2
Tarikh / Hari
Kelas
Tema / Tajuk
:
:
:
Masa
:
Standard Pembelajaran :
9/1/2014 (Khamis)
Tahun 2 Bijak
Pergerakan Bukan Lokomotor
- Mengilas dan Memusing
7.45 – 8.45 pagi
1.3.1
2.2.1
5.2.1
Objektif Pembelajaran :
Berkebolehan melakukan aktiviti mengilas dan memusing
Aktiviti 1
Mengilas
:
1. Murid duduk di dalam gelung.
2. Mengilas badan ke kiri atau ke kanan sambil menghantar
gelung kepada rakan.
Aktiviti 2
: Memusing
1. Mencangkung di dalam gelung, mendepakan tangan sambil
memegang tali dengan sebelah tangan.
2.Bangun perlahan-lahan dan memusingkan tali.
3.Ulang dengan tangan yang sebelah lagi.
4. Berdiri memusing tangan kanan sambil memegang tali dan
serentak memusing kaki kiri.
5.Ulang dengan tangan kiri dan kaki kanan.
(Ikut arah jam dan lawan jam.)
6.Permainan kecil : Lumba kilas
EMK
:
Kreativiti & inovasi
Bahan Bantu Belajar :
Skital, gelung dan tali.
Penilaian pengajaran dan pembelajaran:
Lembaran kerja- Menamakan aktiviti mengilas dan memusing
berdasarkan gambar.
Standard Prestasi
:
B1D1E1
Refleksi
:

2. M/Pelajara
n
Isi kandungan
Catatan / Impak
Kelas
PJ
7.45 – 8.45
Pagi
Matapelajaran / Kelas : Tahun 2
Tema / Tajuk
: Pergerakan Bukan Lokomotor
- Mengilas dan Memusing
Masa
:
8.00 – 8.30 pagi
Standard Pembelajaran :
1.3.1
2.2.1
5.2.1
Objektif Pembelajaran : Berkebolehan melakukan aktiviti mengilas dan
memusing.
Aktiviti 1
: Mengilas
1.Murid duduk di dalam gelung.
2.Mengilas badan ke kiri atau ke kanan sambil
menghantar gelung kepada rakan.
Aktiviti 2
: Memusing
1. Mencangkung di dalam gelung, mendepakan
tangan sambil memegang tali dengan sebelah
tangan.
2. Bangun perlahan-lahan dan memusingkan tali.
3. Ulang dengan tangan yang sebelah lagi.
4. Berdiri memusing tangan kanan sambil
memegang tali dan serentak memusing kaki kiri.
5. Ulang dengan tangan kiri dan kaki kanan.
(Ikut arah jam dan lawan jam.)
Permainan kecil
: Lumba Kilas
1. Murid dalam kumpulan kecil.
2. Murid duduk di antara skital secara membelakang
3. Murid di hadapan sekali mengambil gelung dari
skital dan menghantar ke skital seterusnya secara
mengilas.
4. Aktiviti diteruskan sehingga murid yang terakhir.
5. Kumpulan yang mengumpul gelung terbanyak
dalam masa yang ditetapkan dikira pemenang.
EMK :
Kreativiti &
inovasi
Standard
Prestasi : B1D1E1
Refleksi :