attività sul genere del diario tramite cooperative learning

1. IL DIARIO

2. Al termine del percorso conoscerete la tipologia
testuale del diario
e migliorerete la vostra capacità di lavorare
insieme
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COMINCIAMO?

3. ●
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DIVIDETEVI IN GRUPPI scegliendo un ruolo
per ogni componente del gruppo fra quelli sotto:
Il redattore ossia colui che redige la mappa
concettuale
Il relatore ossia colui che relaziona alla classe il
lavoro svolto e propone cosa inserire nella
mappa
Il controllore ossia colui che richiama al rispetto
delle abilità sociali di ciascun componente del
gruppo e regola il tempo e gli interventi del
gruppo
Il lettore ossia colui che legge i testi

4. ATTIVITA'
Provate a leggere alcuni famosi diari
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http://www.sconfinamenti.net/blog/wp-content/uploads/2011/04/IL-diario-di-Zlata1.pdf DIARIO
PERSONALE
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http://www.lonelyplanetitalia.it/diari/ DIARI DI VIAGGIO
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http://viaggi.corriere.it/contentmanager/start?action=ricercaDiari DIARI DI VIAGGIO
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http://www.sconfinamenti.net/blog/wp-content/uploads/2011/04/diario-di-colombo.pdf DIARIO DI C.
COLOMBO
http://www.letturegiovani.it/E-book/Gian%20Burrasca.pdf IL GIORNALINO DI GIAMBURRASCA
http://blog.scuolaer.it/messaggio.aspx?IDBlog=2598&IDMsg=64114 DIARIO DI INVENZIONE SU UN
BLOG.

5. ●
ORA CONSULTA LE SEGUENTI FONTI
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http://www.skuola.net/analisi-testo/diario.html
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Definizione di diario su WIKIPEDIA
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http://www.modugno.it/archivio/2003/12/blog_a_cosa_ser.php
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http://www.mestierediscrivere.com/articolo/weblogs

6. ●
Elaborate una scheda di sintesi ragionando sui
seguenti punti:
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Cos'è il diario
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Tipi di diario
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Caratteristiche
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Linguaggio
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Contenuto
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Scopo della scrittura
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Persona e tempi verbali usati nella
composizione

7. ●
Provate a realizzare una mappa concettuale
con popplet intitolata IL DIARIO secondo i punti
analizzati in precedenza.

8. Alla fine del lavoro ogni componente in
un confronto col gruppo si valuterà
riguardo ai seguenti indicatori:
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In che misura hai contribuito al lavoro del
gruppo?
Come hai cooperato con i tuoi compagni?
Quanto sei stato responsabile nello svolgere i
compiti?

9. I livelli di valutazione possono
essere quattro:
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Puoi essere principiante nel lavoro di gruppo = punti 0
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Puoi essere avviato al lavoro di gruppo = punti 1
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Puoi essere esperto nel lavoro di gruppo = punti 2
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Puoi essere esemplare nel lavoro di gruppo punti 3

10. ss

11. Se avete lavorato bene.....
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Vi do appuntamento ad un prossimo lavoro !!!!!