SlideShare a Scribd company logo
1 of 5
Download to read offline
OLIMPIADE SAINS NASIONAL
SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN
TAHUN 2015
YOGYAKARTA
LEMBAR INFORMASI
Bidang Lomba
KIMIA TERAPAN
DIREKTORAT PEMBINAAN SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN
DIREKTORAT JENDERAL PENDIDIKAN MENENGAH
KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN
Lembar Informasi OSN SMK VIII (2015)
LEMBAR INFORMASI
BIDANG LOMBA KIMIA TERAPAN
Kegiatan Olimpiade Sains Nasional Untuk Sekolah Menengah Kejuruan (OSN-SMK) adalah
media bagi siswa-siswi Sekolah Menengah Kejuruan (SMK) dan Madrasah Aliyah Kejuruan (MAK) se
Indonesia untuk mengapresiasi kemampuanmasing-masing dalam bidang sains terapan yang dapat
bermanfaat bagi proses adaptasi terhadap perkembangan sains, teknologi dan ekonomi yang sangat
cepat. Selainitu, OSN-SMK juga menjadi ajang pembentukan motivasi semangat belajar bagi siswa-
siswi SMK/MAK untuk meraih prestasi yang lebih tinggi lewat bidang sains sebagai persiapan untuk
memasuki lingkungan dunia kerja modern yang memerlukan sumber daya manusia yang adaptif dan
kreatif.
Siswa-siswi SMK/MAK telah dibekali dengan kemampuan berfikir-produktif (productive
mindset) sesuai dengan program yang diikuti. Disamping itu, para siswa-siswi juga mendapatkan
pelajaran-pelajaran sains dasar seperti matematika, kimia, fisika dan biologi. Didalam
perkembangannya, pelajaran-pelajaran sains dasar tersebut kurang mendapat perhatian yang
proporsional dalam kaitannya dengan fungsinya sebagai salah satu bagian penting dalam proses
pembelajaran di SMK/MAK, terutama bagi mereka yang berniat melanjutkan studi ke
PerguruanTinggi.
Sehubungan dengan itu, pemerintah melalui Direktorat Pembinaan Sekolah Menengah
Kejuruan melakukan revitalisasi pengajaran sains-sains dasar di SMK/MAK. Pelaksanaan OSN-SMK
merupakan salah satu bagian dari program tersebut dan yang memiliki tujuan agar siswa-siswi
SMK/MAK dapat berinovasi, berkreasi dan mempersiapkan diri menjadi bagian dari sumber daya
manusia yang unggul.
OSN-SMK ke VIII tahun 2015 akan dilaksanakan di Yogyakartadan akan meliputi bidang
Matematika Teknologi, Matematika Non teknologi, Kimia Terapan, Fisika Terapan dan Biologi
Terapan. Untuk Bidang Kimia Terapan ,pada tahun ini akan mengambil tema‘ Peranan Kimia Dalam
Lingkungan Hidup’. Berdasarkan tema tersebut, soal-soal yang akan diberikanakan berhubungan
dengan Kimia dan permasalahan lingkungan. Oleh karena kompetisi ini juga digunakan untuk
mengukur kompeten sisiswa SMK/MAK di dalam memahami ilmu Kimia Terapan secara umum, maka
soal-soal yang bersifat umum juga akan diberikan.
I. Tujuan
1. Meningkatkan motivasi dan kemampuan siswa-siswi SMK/MAK dalam penguasaan bidang
Kimia Terapan pada tingkat sekolah lanjutan.
2. Meningkatkan citra SMK/MAK melalui unjuk kemampuan dalam bidang Kimia Terapan.
3. Meningkatkan kepercayaan masyarakat terhadap keberadaan dan potensi SMK/MAK
sebagai tempat pendidikan dan latihan yang berkualitas.
4. Memantau peta kualitas dan kemampuan siswa-siswi SMK/MAK di seluruh Indonesia dalam
sains dan teknologi.
5. Memberikan kesempatan dan motivasi kepada siswa-siswi SMK/MAK untuk berkompetisi
secara positif dan menumbuhkan kebanggaan pada bidang keahlian yang ditekuni, dan
kebanggaan kepada sekolah dan propinsi pengirim.
6. Meningkatkan wawasan dan pemahaman siswa-siswi SMK/MAK terhadap ilmu Kimia
Lingkungan.
7. Mempererat tali persahabatan antar generasi muda Indonesia.
II. Peserta
Peserta adalah siswa-siswi SMK/MAK dari seluruh propinsi di Indonesia dengan kriteria
sebagai berikut :
1. Tercatat sebagai siswa-siswi SMK/MAK tahun pelajaran 2014-2015.
2. Belum pernah menjadi peserta OSN-SMK tahun sebelumnya.
3. Menjadi satu-satunya wakil salah satu propinsi pengirim.
III. Materi Lomba Bidang Kimia Terapan
1. Ruang lingkup materi
a. Materi Soal Teori
Ada dua jenis materi soal. Pertama, materi yang sesuai dengan tema ‘Peranan Kimia
Dalam Lingkungan Hidup’, yakni yang berkaitan dengan pencemaran lingkungan (mis,
sebagai akibat dari proses-proses kimiawi dalam industri, polusi karena bahan beracun
dan berbahaya, dll), perbaikan kualitas lingkungan (mis, sifat-sifat air dan udara bersih
beserta analisisnya) dan sebagainya. Kedua, materi yang sesuai dengan materi Kimia
SMK/MAK sesuai kurikulum yang berlaku. Materi soal tersebar dalam 16 standar
kompetensi pembelajaran Kimia Terapan di SMK/MAK sebagai berikut :
- Konsep materi dan perubahannya
- Struktur atom dan sifat-sifat periodik
- Ikatan kimia : ionik, kovalen, struktur Lewis, kovalen kordinasi
- Lambang unsur, senyawa, persamaan reaksi, hukum-hukum dasar kimia
- Konsep mol dan stoikiometri : Lavoisier, kekekalan massa, persamaan reaksi
- Larutan : pH, asam-basa, garam, buffer, koligatif
- Elektrokimia : sel elektrolisis, sel galvani, potensial reduksi standar
- Entalpi dan termokimia : konsep kalor, hukum Hess
- Kesetimbangan reaksi : konstanta kesetimbangan, derajat disosiasi
- Laju reaksi : orde reaksi, tetapan laju
- Senyawa karbon : struktur dan isomer, hidrokarbon, alkohol, aldehida
- Makromolekul : karbohidrat, protein
- Koloid dan suspensi
- Pemisahan dan analisis : volumetri, destilasi, ekstraksi
b. Materi Soal Praktikum
Tema praktikum akan berhubungan dengan ‘Peranan Kimia DalamLingkunganHidup’.
2. Aspek-aspek penilaian
- Lomba akan terdiri dari 2 babak yaitu Babak Penyisihan dan Babak Final.
- BabakPenyisihan terdiri dari dari dua sesi. Sesi Pertama terdiri dari 40 soal pilihan
tunggal. Sesi Kedua terdiri dari 20 soal isian pendek dan 5 soal essay.
- Babak Final adalah praktikum di laboratorium. Aspek penilaian pada Babak Final
adalah Kesehatan dan Keselamatan Kerja (K3), Teknik Laboratorium, Hasil Percobaan
dan Presentasi HasilPercobaan.
- Babak Final diikuti oleh 15 peserta yang memiliki nilai terbaik pada Babak
Penyisihan.Jika pada Babak Penyisihan ada beberapa peserta memiliki nilai sama
dengan urutan ke 15 maka peserta-peserta tersebut akan diikutkan pada Babak
Final.
- Waktu untuk Babak Penyisihan Sesi Pertama adalah 90 menit, dan Sesi Kedua adalah
120 menit. Waktu untuk Babak Final adalah 180 menit.
- Babak Penyisihan akan dilakukan pada tanggal 20 Mei 2015 dan Babak Final akan
dilakukan pada tanggal 21 Mei2015.
3. Skor dan bobot penilaian
- Nilai maksimum pada Babak Penyisihan adalah 100, terdiri dari nilai maksimumsoal
pilihan tunggal 40 dan nilai maksimum soal isian pendek dan soal essay 60.
- Nilai maksimum pada Babak Final adalah 100.
- Nilai maksimum total seluruh soal adalah 200.
IV. Tim Juri dan Penguji
Tim Juri dan Penguji untuk bidang Kimia Terapan berasal dari Institut Teknologi Sepuluh
Nopember (ITS) Surabaya, Universitas Gajah Mada (UGM) Yogyakarta dan Universitas Negeri
Sebelas Maret (UNS) Surakarta yang sudah memiliki pengalaman untuk melakukan penjurian
olimpiade-olimpiade sains nasional.
V. Kriteria Pemenang Lomba
- Pada OSN-SMK tahun ini, peserta dibagi menjadi 2 (dua) kelompok. Kelompok pertama
disebut SMK-KIMIA yang terdiridari SMK Kimia, SMK Kesehatan, SMK Kesehatan
Hewan, SMK Teknologi, SMK Teknik Perminyakan, SMK Geologi Pertambangan dan SMK
Teknologi Tekstil. Kelompok kedua disebut SMK-NONKIMIA yang terdiri dari SMK
Teknik Bangunan Gedung, SMK Teknik Geodesi dan Geomatika, SMK Teknik Ketenaga
listrikan, SMK Teknolgi Informasi dan Komunikasi, SMK Teknologi Broadcasting, SMK
Teknik Elektronika, SMK Teknik Pendingindan Tata Udara, SMK Teknik Permesinan, SMK
Teknik Otomotif, SMK Teknologi Pesawat Udara, SMK Teknik Perkapalan, SMK
Instrumentas iIndustri, SMK Agroteknik, SMK Teknologi Industri, SMK Telekomunikasi,
SMK BisnisdanManajemen, SMK Pariwisata, SMK Tata Boga, SMK Tata Kecantikan, SMK
Tata Busana, SMK Pekerjaaan Sosial, SMK Seni Rupa, SMK Kerajinan, SMK Pertunjukan,
SMK Grafika, SMK Agribisnis Produksi Tanaman, SMK Agribisnis Produksi Ternak, SMK
Agribisnis Produksi Perairan, SMK Agroindustri Pertanian, SMK Pelayaran,dan SMK
Kehutanan.
- Pengelompokan MAK mengikuti pengelompokan SMK diatas.
- Kedua kelompok SMK diatas akan mengerjakan soal-soal yang sama.
- Juara pada masing-masing kelompok adalah 4 (empat) urutan nilai tertinggi pada
kelompok yang berkaitan, yakni Juara I, Juara II, Juara IIIdan Juara IV. Apabila ada
peserta-peserta yang memiliki nilai yang sama persis, maka akan dilakukan proses
presentasi lanjutandari hasil praktikum.
- Para pemenang lomba akan mendapatkan piala dan hadiahdanapembinaan.
VI. Panitia Lomba
Panitia lomba OSN-SMK Bidang Kimia Terapan merupakan bagian dari Panitia Pusat
Olimpiade Sains Nasional Sekolah Menengah Kejuruan.
VII. Tempat Lomba
Lomba akan dilaksanakan di Universitas Gadjah Mada (UGM)di Yogyakarta.
VIII. Tata Tertib Lomba
Untuk pembimbing peserta :
- Mendampingi peserta pada saat technical meeting.
- Mengisi daftar hadir yang disediakan panitia.
- Menjaga ketertiban dan ketenangan pada waktu lomba berlangsung.
- Membantu peserta bimbingan jika terjadi gangguan kesehatan.
- Tidak diperkenankan membantu peserta pada saat lomba berlangsung.
Untuk peserta :
- Menunjukkan surat penunjukan dari Dinas Pendidikan Propinsi pengirim.
- Harus hadir pada saat technical meeting.
- Harus hadir paling lambat 15 menit sebelum babak lomba dimulai
- Harus mengisi daftar hadir pada setiap babak yang diikuti.
- Harus berseragam sekolah masing-masing dan memakai identitas peserta yang
dikeluarkan panitia.
- Harus menggunakan ballpoint untuk mengerjakan tugas-tugas.
- Tidak diperbolehkan menggunakan kalkulator atau mesin hitung apapun untuk
Babak Penyisihan.
- Tidak diperkenankan membawa buku/catatan/hp pada saat lomba.
- Tidak diperkenankan menggunakan tipp-ex ; kesalahan tulis hanya boleh dicoret dan
kemudian dituliskan yang benar.
- Diperbolehkan membawa minuman dan makanan ringan pada saat lomba.
IX. Penutup
Hal-hal yang belum tercantum dalam lembar informasi ini akan diinformasikan pada waktu
rapat teknis (technical meeting).

More Related Content

Similar to Lembar informasi kimia terapan

PROFIL KPM 3 AGUSTUS 2019 pada pertemuan orang tua.pptx
PROFIL KPM 3 AGUSTUS 2019 pada pertemuan orang tua.pptxPROFIL KPM 3 AGUSTUS 2019 pada pertemuan orang tua.pptx
PROFIL KPM 3 AGUSTUS 2019 pada pertemuan orang tua.pptx
haripurwanto48
 

Similar to Lembar informasi kimia terapan (20)

Kisi-Kisi Olimpiade Sains Nasional SMK 2015
Kisi-Kisi Olimpiade Sains Nasional SMK 2015Kisi-Kisi Olimpiade Sains Nasional SMK 2015
Kisi-Kisi Olimpiade Sains Nasional SMK 2015
 
Lembar informasi matematika non teknologi
Lembar informasi matematika non teknologiLembar informasi matematika non teknologi
Lembar informasi matematika non teknologi
 
132637727 pedoman-olimpiade-mipa-31012013
132637727 pedoman-olimpiade-mipa-31012013132637727 pedoman-olimpiade-mipa-31012013
132637727 pedoman-olimpiade-mipa-31012013
 
133240096 pedoman-olimpiade-mipa-31012013
133240096 pedoman-olimpiade-mipa-31012013133240096 pedoman-olimpiade-mipa-31012013
133240096 pedoman-olimpiade-mipa-31012013
 
Presentasi ice breaking - tebak gambar dan persepsi
Presentasi ice breaking - tebak gambar dan persepsiPresentasi ice breaking - tebak gambar dan persepsi
Presentasi ice breaking - tebak gambar dan persepsi
 
Paparan sosialisasi ujian th.2019
Paparan sosialisasi ujian th.2019Paparan sosialisasi ujian th.2019
Paparan sosialisasi ujian th.2019
 
Kitab
KitabKitab
Kitab
 
Kitab
KitabKitab
Kitab
 
25. kurikulum komplit prodi kimia s2 20 desember 2019
25. kurikulum  komplit prodi kimia s2   20 desember 201925. kurikulum  komplit prodi kimia s2   20 desember 2019
25. kurikulum komplit prodi kimia s2 20 desember 2019
 
Laporan penelitian 1 (autosaved)
Laporan penelitian 1 (autosaved)Laporan penelitian 1 (autosaved)
Laporan penelitian 1 (autosaved)
 
SLIDE OUTREACH 2023-pp (4).pptx
SLIDE OUTREACH 2023-pp (4).pptxSLIDE OUTREACH 2023-pp (4).pptx
SLIDE OUTREACH 2023-pp (4).pptx
 
Kertas Kerja
Kertas KerjaKertas Kerja
Kertas Kerja
 
Sosialisasi Kimia UNUD
Sosialisasi Kimia UNUDSosialisasi Kimia UNUD
Sosialisasi Kimia UNUD
 
Panduan osk 2015 final
Panduan osk 2015 finalPanduan osk 2015 final
Panduan osk 2015 final
 
3. PPT PEMINATAN.pptx
3. PPT PEMINATAN.pptx3. PPT PEMINATAN.pptx
3. PPT PEMINATAN.pptx
 
Panduan sp-osnpertamina-2013
Panduan sp-osnpertamina-2013Panduan sp-osnpertamina-2013
Panduan sp-osnpertamina-2013
 
PROFIL KPM 3 AGUSTUS 2019 pada pertemuan orang tua.pptx
PROFIL KPM 3 AGUSTUS 2019 pada pertemuan orang tua.pptxPROFIL KPM 3 AGUSTUS 2019 pada pertemuan orang tua.pptx
PROFIL KPM 3 AGUSTUS 2019 pada pertemuan orang tua.pptx
 
40045697
4004569740045697
40045697
 
Kit waris & pelajar
Kit waris & pelajarKit waris & pelajar
Kit waris & pelajar
 
Cover. compressed
Cover. compressedCover. compressed
Cover. compressed
 

More from Nayantaka Husna Hartono

Peraturan BSNP No. 0034 POS UN TP. 2015-2016
Peraturan BSNP No. 0034 POS UN TP. 2015-2016Peraturan BSNP No. 0034 POS UN TP. 2015-2016
Peraturan BSNP No. 0034 POS UN TP. 2015-2016
Nayantaka Husna Hartono
 

More from Nayantaka Husna Hartono (20)

Peraturan BSNP No. 0034 POS UN TP. 2015-2016
Peraturan BSNP No. 0034 POS UN TP. 2015-2016Peraturan BSNP No. 0034 POS UN TP. 2015-2016
Peraturan BSNP No. 0034 POS UN TP. 2015-2016
 
Pedoman UJIAN KOMPETENSI KEAHLIAN 2016
Pedoman UJIAN KOMPETENSI KEAHLIAN 2016Pedoman UJIAN KOMPETENSI KEAHLIAN 2016
Pedoman UJIAN KOMPETENSI KEAHLIAN 2016
 
Kelas xii bahasaindonesia bs smt 1
Kelas xii bahasaindonesia bs smt 1Kelas xii bahasaindonesia bs smt 1
Kelas xii bahasaindonesia bs smt 1
 
Kelas xii bahasaindonesia bg
Kelas xii bahasaindonesia bgKelas xii bahasaindonesia bg
Kelas xii bahasaindonesia bg
 
Cover kelas xii bahasaindonesia bs smt 2
Cover kelas xii bahasaindonesia bs smt 2Cover kelas xii bahasaindonesia bs smt 2
Cover kelas xii bahasaindonesia bs smt 2
 
Cover kelas xii bahasaindonesia bs smt 1
Cover kelas xii bahasaindonesia bs smt 1Cover kelas xii bahasaindonesia bs smt 1
Cover kelas xii bahasaindonesia bs smt 1
 
Cover kelas xii bahasaindonesia bg
Cover kelas xii bahasaindonesia bgCover kelas xii bahasaindonesia bg
Cover kelas xii bahasaindonesia bg
 
Kelas xii bahasaindonesia bs smt 2
Kelas xii bahasaindonesia bs smt 2Kelas xii bahasaindonesia bs smt 2
Kelas xii bahasaindonesia bs smt 2
 
Jadwal Perjalanan Kereta Api Tahun 2015
Jadwal Perjalanan Kereta Api Tahun 2015Jadwal Perjalanan Kereta Api Tahun 2015
Jadwal Perjalanan Kereta Api Tahun 2015
 
Kisi-kisi UN tahun pelajaran 2014-2015.
Kisi-kisi UN tahun pelajaran 2014-2015.Kisi-kisi UN tahun pelajaran 2014-2015.
Kisi-kisi UN tahun pelajaran 2014-2015.
 
Majalah Detik
Majalah Detik Majalah Detik
Majalah Detik
 
1218 kst-teknik pendingin dan tata udara
1218 kst-teknik pendingin dan tata udara1218 kst-teknik pendingin dan tata udara
1218 kst-teknik pendingin dan tata udara
 
1192 kst-teknik elektronika industri(1)
1192 kst-teknik elektronika  industri(1)1192 kst-teknik elektronika  industri(1)
1192 kst-teknik elektronika industri(1)
 
1023 kst-teknik gambar bangunan
1023 kst-teknik gambar bangunan1023 kst-teknik gambar bangunan
1023 kst-teknik gambar bangunan
 
1076 kst-teknik kontruksi kayu
1076 kst-teknik kontruksi kayu1076 kst-teknik kontruksi kayu
1076 kst-teknik kontruksi kayu
 
1085 kst-teknik furnitur
1085 kst-teknik furnitur1085 kst-teknik furnitur
1085 kst-teknik furnitur
 
1085 kst-teknik furnitur(1)
1085 kst-teknik furnitur(1)1085 kst-teknik furnitur(1)
1085 kst-teknik furnitur(1)
 
1094 kst-teknik plambing dan sanitasi
1094 kst-teknik plambing dan sanitasi1094 kst-teknik plambing dan sanitasi
1094 kst-teknik plambing dan sanitasi
 
1103 kst-teknik instalasi tenaga listrik
1103 kst-teknik instalasi tenaga listrik1103 kst-teknik instalasi tenaga listrik
1103 kst-teknik instalasi tenaga listrik
 
1174 kst-teknik audio video
1174 kst-teknik audio video1174 kst-teknik audio video
1174 kst-teknik audio video
 

Recently uploaded

BAB 5 KERJASAMA DALAM BERBAGAI BIDANG KEHIDUPAN.pptx
BAB 5 KERJASAMA DALAM BERBAGAI BIDANG KEHIDUPAN.pptxBAB 5 KERJASAMA DALAM BERBAGAI BIDANG KEHIDUPAN.pptx
BAB 5 KERJASAMA DALAM BERBAGAI BIDANG KEHIDUPAN.pptx
JuliBriana2
 
Modul Projek Bangunlah Jiwa dan Raganya - Damai Belajar Bersama - Fase C.pptx
Modul Projek Bangunlah Jiwa dan Raganya - Damai Belajar Bersama - Fase C.pptxModul Projek Bangunlah Jiwa dan Raganya - Damai Belajar Bersama - Fase C.pptx
Modul Projek Bangunlah Jiwa dan Raganya - Damai Belajar Bersama - Fase C.pptx
RIMA685626
 
Kenakalan Remaja (Penggunaan Narkoba).ppt
Kenakalan Remaja (Penggunaan Narkoba).pptKenakalan Remaja (Penggunaan Narkoba).ppt
Kenakalan Remaja (Penggunaan Narkoba).ppt
novibernadina
 

Recently uploaded (20)

CAPACITY BUILDING Materi Saat di Lokakarya 7
CAPACITY BUILDING Materi Saat di Lokakarya 7CAPACITY BUILDING Materi Saat di Lokakarya 7
CAPACITY BUILDING Materi Saat di Lokakarya 7
 
TUGAS RUANG KOLABORASI 1.3 PRAKARSA PERUBAHAN
TUGAS RUANG KOLABORASI 1.3 PRAKARSA PERUBAHANTUGAS RUANG KOLABORASI 1.3 PRAKARSA PERUBAHAN
TUGAS RUANG KOLABORASI 1.3 PRAKARSA PERUBAHAN
 
AKSI NYATA Numerasi Meningkatkan Kompetensi Murid_compressed (1) (1).pptx
AKSI NYATA  Numerasi  Meningkatkan Kompetensi Murid_compressed (1) (1).pptxAKSI NYATA  Numerasi  Meningkatkan Kompetensi Murid_compressed (1) (1).pptx
AKSI NYATA Numerasi Meningkatkan Kompetensi Murid_compressed (1) (1).pptx
 
Aksi Nyata Disiplin Positif Keyakinan Kelas untuk SMK
Aksi Nyata Disiplin Positif Keyakinan Kelas untuk SMKAksi Nyata Disiplin Positif Keyakinan Kelas untuk SMK
Aksi Nyata Disiplin Positif Keyakinan Kelas untuk SMK
 
vIDEO kelayakan berita untuk mahasiswa.ppsx
vIDEO kelayakan berita untuk mahasiswa.ppsxvIDEO kelayakan berita untuk mahasiswa.ppsx
vIDEO kelayakan berita untuk mahasiswa.ppsx
 
BAB 5 KERJASAMA DALAM BERBAGAI BIDANG KEHIDUPAN.pptx
BAB 5 KERJASAMA DALAM BERBAGAI BIDANG KEHIDUPAN.pptxBAB 5 KERJASAMA DALAM BERBAGAI BIDANG KEHIDUPAN.pptx
BAB 5 KERJASAMA DALAM BERBAGAI BIDANG KEHIDUPAN.pptx
 
Membaca dengan Metode Fonik - Membuat Rancangan Pembelajaran dengan Metode Fo...
Membaca dengan Metode Fonik - Membuat Rancangan Pembelajaran dengan Metode Fo...Membaca dengan Metode Fonik - Membuat Rancangan Pembelajaran dengan Metode Fo...
Membaca dengan Metode Fonik - Membuat Rancangan Pembelajaran dengan Metode Fo...
 
Kanvas BAGJA prakarsa perubahan Ahyar.pdf
Kanvas BAGJA prakarsa perubahan Ahyar.pdfKanvas BAGJA prakarsa perubahan Ahyar.pdf
Kanvas BAGJA prakarsa perubahan Ahyar.pdf
 
Bab 4 Persatuan dan Kesatuan di Lingkup Wilayah Kabupaten dan Kota.pptx
Bab 4 Persatuan dan Kesatuan di Lingkup Wilayah Kabupaten dan Kota.pptxBab 4 Persatuan dan Kesatuan di Lingkup Wilayah Kabupaten dan Kota.pptx
Bab 4 Persatuan dan Kesatuan di Lingkup Wilayah Kabupaten dan Kota.pptx
 
PPT Mean Median Modus data tunggal .pptx
PPT Mean Median Modus data tunggal .pptxPPT Mean Median Modus data tunggal .pptx
PPT Mean Median Modus data tunggal .pptx
 
E-modul Materi Ekosistem untuk kelas X SMA
E-modul Materi Ekosistem untuk kelas X SMAE-modul Materi Ekosistem untuk kelas X SMA
E-modul Materi Ekosistem untuk kelas X SMA
 
RENCANA & Link2 Materi Pelatihan_ "Teknik Perhitungan TKDN, BMP, Preferensi H...
RENCANA & Link2 Materi Pelatihan_ "Teknik Perhitungan TKDN, BMP, Preferensi H...RENCANA & Link2 Materi Pelatihan_ "Teknik Perhitungan TKDN, BMP, Preferensi H...
RENCANA & Link2 Materi Pelatihan_ "Teknik Perhitungan TKDN, BMP, Preferensi H...
 
SOAL PUBLIC SPEAKING UNTUK PEMULA PG & ESSAY
SOAL PUBLIC SPEAKING UNTUK PEMULA PG & ESSAYSOAL PUBLIC SPEAKING UNTUK PEMULA PG & ESSAY
SOAL PUBLIC SPEAKING UNTUK PEMULA PG & ESSAY
 
Memperkasakan Dialog Prestasi Sekolah.pptx
Memperkasakan Dialog Prestasi Sekolah.pptxMemperkasakan Dialog Prestasi Sekolah.pptx
Memperkasakan Dialog Prestasi Sekolah.pptx
 
Modul Projek Bangunlah Jiwa dan Raganya - Damai Belajar Bersama - Fase C.pptx
Modul Projek Bangunlah Jiwa dan Raganya - Damai Belajar Bersama - Fase C.pptxModul Projek Bangunlah Jiwa dan Raganya - Damai Belajar Bersama - Fase C.pptx
Modul Projek Bangunlah Jiwa dan Raganya - Damai Belajar Bersama - Fase C.pptx
 
Tim Yang Lolos Pendanaan Hibah Kepedulian pada Masyarakat UI 2024
Tim Yang Lolos Pendanaan Hibah Kepedulian pada Masyarakat  UI 2024Tim Yang Lolos Pendanaan Hibah Kepedulian pada Masyarakat  UI 2024
Tim Yang Lolos Pendanaan Hibah Kepedulian pada Masyarakat UI 2024
 
PELAKSANAAN (dgn PT SBI) + Link2 Materi Pelatihan _"Teknik Perhitungan TKDN, ...
PELAKSANAAN (dgn PT SBI) + Link2 Materi Pelatihan _"Teknik Perhitungan TKDN, ...PELAKSANAAN (dgn PT SBI) + Link2 Materi Pelatihan _"Teknik Perhitungan TKDN, ...
PELAKSANAAN (dgn PT SBI) + Link2 Materi Pelatihan _"Teknik Perhitungan TKDN, ...
 
Kenakalan Remaja (Penggunaan Narkoba).ppt
Kenakalan Remaja (Penggunaan Narkoba).pptKenakalan Remaja (Penggunaan Narkoba).ppt
Kenakalan Remaja (Penggunaan Narkoba).ppt
 
Pendidikan-Bahasa-Indonesia-di-SD MODUL 3 .pptx
Pendidikan-Bahasa-Indonesia-di-SD MODUL 3 .pptxPendidikan-Bahasa-Indonesia-di-SD MODUL 3 .pptx
Pendidikan-Bahasa-Indonesia-di-SD MODUL 3 .pptx
 
7.PPT TENTANG TUGAS Keseimbangan-AD-AS .pptx
7.PPT TENTANG TUGAS Keseimbangan-AD-AS .pptx7.PPT TENTANG TUGAS Keseimbangan-AD-AS .pptx
7.PPT TENTANG TUGAS Keseimbangan-AD-AS .pptx
 

Lembar informasi kimia terapan

  • 1. OLIMPIADE SAINS NASIONAL SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN TAHUN 2015 YOGYAKARTA LEMBAR INFORMASI Bidang Lomba KIMIA TERAPAN DIREKTORAT PEMBINAAN SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN DIREKTORAT JENDERAL PENDIDIKAN MENENGAH KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN Lembar Informasi OSN SMK VIII (2015)
  • 2. LEMBAR INFORMASI BIDANG LOMBA KIMIA TERAPAN Kegiatan Olimpiade Sains Nasional Untuk Sekolah Menengah Kejuruan (OSN-SMK) adalah media bagi siswa-siswi Sekolah Menengah Kejuruan (SMK) dan Madrasah Aliyah Kejuruan (MAK) se Indonesia untuk mengapresiasi kemampuanmasing-masing dalam bidang sains terapan yang dapat bermanfaat bagi proses adaptasi terhadap perkembangan sains, teknologi dan ekonomi yang sangat cepat. Selainitu, OSN-SMK juga menjadi ajang pembentukan motivasi semangat belajar bagi siswa- siswi SMK/MAK untuk meraih prestasi yang lebih tinggi lewat bidang sains sebagai persiapan untuk memasuki lingkungan dunia kerja modern yang memerlukan sumber daya manusia yang adaptif dan kreatif. Siswa-siswi SMK/MAK telah dibekali dengan kemampuan berfikir-produktif (productive mindset) sesuai dengan program yang diikuti. Disamping itu, para siswa-siswi juga mendapatkan pelajaran-pelajaran sains dasar seperti matematika, kimia, fisika dan biologi. Didalam perkembangannya, pelajaran-pelajaran sains dasar tersebut kurang mendapat perhatian yang proporsional dalam kaitannya dengan fungsinya sebagai salah satu bagian penting dalam proses pembelajaran di SMK/MAK, terutama bagi mereka yang berniat melanjutkan studi ke PerguruanTinggi. Sehubungan dengan itu, pemerintah melalui Direktorat Pembinaan Sekolah Menengah Kejuruan melakukan revitalisasi pengajaran sains-sains dasar di SMK/MAK. Pelaksanaan OSN-SMK merupakan salah satu bagian dari program tersebut dan yang memiliki tujuan agar siswa-siswi SMK/MAK dapat berinovasi, berkreasi dan mempersiapkan diri menjadi bagian dari sumber daya manusia yang unggul. OSN-SMK ke VIII tahun 2015 akan dilaksanakan di Yogyakartadan akan meliputi bidang Matematika Teknologi, Matematika Non teknologi, Kimia Terapan, Fisika Terapan dan Biologi Terapan. Untuk Bidang Kimia Terapan ,pada tahun ini akan mengambil tema‘ Peranan Kimia Dalam Lingkungan Hidup’. Berdasarkan tema tersebut, soal-soal yang akan diberikanakan berhubungan dengan Kimia dan permasalahan lingkungan. Oleh karena kompetisi ini juga digunakan untuk mengukur kompeten sisiswa SMK/MAK di dalam memahami ilmu Kimia Terapan secara umum, maka soal-soal yang bersifat umum juga akan diberikan. I. Tujuan 1. Meningkatkan motivasi dan kemampuan siswa-siswi SMK/MAK dalam penguasaan bidang Kimia Terapan pada tingkat sekolah lanjutan. 2. Meningkatkan citra SMK/MAK melalui unjuk kemampuan dalam bidang Kimia Terapan. 3. Meningkatkan kepercayaan masyarakat terhadap keberadaan dan potensi SMK/MAK sebagai tempat pendidikan dan latihan yang berkualitas. 4. Memantau peta kualitas dan kemampuan siswa-siswi SMK/MAK di seluruh Indonesia dalam sains dan teknologi. 5. Memberikan kesempatan dan motivasi kepada siswa-siswi SMK/MAK untuk berkompetisi secara positif dan menumbuhkan kebanggaan pada bidang keahlian yang ditekuni, dan kebanggaan kepada sekolah dan propinsi pengirim.
  • 3. 6. Meningkatkan wawasan dan pemahaman siswa-siswi SMK/MAK terhadap ilmu Kimia Lingkungan. 7. Mempererat tali persahabatan antar generasi muda Indonesia. II. Peserta Peserta adalah siswa-siswi SMK/MAK dari seluruh propinsi di Indonesia dengan kriteria sebagai berikut : 1. Tercatat sebagai siswa-siswi SMK/MAK tahun pelajaran 2014-2015. 2. Belum pernah menjadi peserta OSN-SMK tahun sebelumnya. 3. Menjadi satu-satunya wakil salah satu propinsi pengirim. III. Materi Lomba Bidang Kimia Terapan 1. Ruang lingkup materi a. Materi Soal Teori Ada dua jenis materi soal. Pertama, materi yang sesuai dengan tema ‘Peranan Kimia Dalam Lingkungan Hidup’, yakni yang berkaitan dengan pencemaran lingkungan (mis, sebagai akibat dari proses-proses kimiawi dalam industri, polusi karena bahan beracun dan berbahaya, dll), perbaikan kualitas lingkungan (mis, sifat-sifat air dan udara bersih beserta analisisnya) dan sebagainya. Kedua, materi yang sesuai dengan materi Kimia SMK/MAK sesuai kurikulum yang berlaku. Materi soal tersebar dalam 16 standar kompetensi pembelajaran Kimia Terapan di SMK/MAK sebagai berikut : - Konsep materi dan perubahannya - Struktur atom dan sifat-sifat periodik - Ikatan kimia : ionik, kovalen, struktur Lewis, kovalen kordinasi - Lambang unsur, senyawa, persamaan reaksi, hukum-hukum dasar kimia - Konsep mol dan stoikiometri : Lavoisier, kekekalan massa, persamaan reaksi - Larutan : pH, asam-basa, garam, buffer, koligatif - Elektrokimia : sel elektrolisis, sel galvani, potensial reduksi standar - Entalpi dan termokimia : konsep kalor, hukum Hess - Kesetimbangan reaksi : konstanta kesetimbangan, derajat disosiasi - Laju reaksi : orde reaksi, tetapan laju - Senyawa karbon : struktur dan isomer, hidrokarbon, alkohol, aldehida - Makromolekul : karbohidrat, protein - Koloid dan suspensi - Pemisahan dan analisis : volumetri, destilasi, ekstraksi b. Materi Soal Praktikum Tema praktikum akan berhubungan dengan ‘Peranan Kimia DalamLingkunganHidup’.
  • 4. 2. Aspek-aspek penilaian - Lomba akan terdiri dari 2 babak yaitu Babak Penyisihan dan Babak Final. - BabakPenyisihan terdiri dari dari dua sesi. Sesi Pertama terdiri dari 40 soal pilihan tunggal. Sesi Kedua terdiri dari 20 soal isian pendek dan 5 soal essay. - Babak Final adalah praktikum di laboratorium. Aspek penilaian pada Babak Final adalah Kesehatan dan Keselamatan Kerja (K3), Teknik Laboratorium, Hasil Percobaan dan Presentasi HasilPercobaan. - Babak Final diikuti oleh 15 peserta yang memiliki nilai terbaik pada Babak Penyisihan.Jika pada Babak Penyisihan ada beberapa peserta memiliki nilai sama dengan urutan ke 15 maka peserta-peserta tersebut akan diikutkan pada Babak Final. - Waktu untuk Babak Penyisihan Sesi Pertama adalah 90 menit, dan Sesi Kedua adalah 120 menit. Waktu untuk Babak Final adalah 180 menit. - Babak Penyisihan akan dilakukan pada tanggal 20 Mei 2015 dan Babak Final akan dilakukan pada tanggal 21 Mei2015. 3. Skor dan bobot penilaian - Nilai maksimum pada Babak Penyisihan adalah 100, terdiri dari nilai maksimumsoal pilihan tunggal 40 dan nilai maksimum soal isian pendek dan soal essay 60. - Nilai maksimum pada Babak Final adalah 100. - Nilai maksimum total seluruh soal adalah 200. IV. Tim Juri dan Penguji Tim Juri dan Penguji untuk bidang Kimia Terapan berasal dari Institut Teknologi Sepuluh Nopember (ITS) Surabaya, Universitas Gajah Mada (UGM) Yogyakarta dan Universitas Negeri Sebelas Maret (UNS) Surakarta yang sudah memiliki pengalaman untuk melakukan penjurian olimpiade-olimpiade sains nasional. V. Kriteria Pemenang Lomba - Pada OSN-SMK tahun ini, peserta dibagi menjadi 2 (dua) kelompok. Kelompok pertama disebut SMK-KIMIA yang terdiridari SMK Kimia, SMK Kesehatan, SMK Kesehatan Hewan, SMK Teknologi, SMK Teknik Perminyakan, SMK Geologi Pertambangan dan SMK Teknologi Tekstil. Kelompok kedua disebut SMK-NONKIMIA yang terdiri dari SMK Teknik Bangunan Gedung, SMK Teknik Geodesi dan Geomatika, SMK Teknik Ketenaga listrikan, SMK Teknolgi Informasi dan Komunikasi, SMK Teknologi Broadcasting, SMK Teknik Elektronika, SMK Teknik Pendingindan Tata Udara, SMK Teknik Permesinan, SMK Teknik Otomotif, SMK Teknologi Pesawat Udara, SMK Teknik Perkapalan, SMK Instrumentas iIndustri, SMK Agroteknik, SMK Teknologi Industri, SMK Telekomunikasi, SMK BisnisdanManajemen, SMK Pariwisata, SMK Tata Boga, SMK Tata Kecantikan, SMK Tata Busana, SMK Pekerjaaan Sosial, SMK Seni Rupa, SMK Kerajinan, SMK Pertunjukan, SMK Grafika, SMK Agribisnis Produksi Tanaman, SMK Agribisnis Produksi Ternak, SMK Agribisnis Produksi Perairan, SMK Agroindustri Pertanian, SMK Pelayaran,dan SMK Kehutanan. - Pengelompokan MAK mengikuti pengelompokan SMK diatas.
  • 5. - Kedua kelompok SMK diatas akan mengerjakan soal-soal yang sama. - Juara pada masing-masing kelompok adalah 4 (empat) urutan nilai tertinggi pada kelompok yang berkaitan, yakni Juara I, Juara II, Juara IIIdan Juara IV. Apabila ada peserta-peserta yang memiliki nilai yang sama persis, maka akan dilakukan proses presentasi lanjutandari hasil praktikum. - Para pemenang lomba akan mendapatkan piala dan hadiahdanapembinaan. VI. Panitia Lomba Panitia lomba OSN-SMK Bidang Kimia Terapan merupakan bagian dari Panitia Pusat Olimpiade Sains Nasional Sekolah Menengah Kejuruan. VII. Tempat Lomba Lomba akan dilaksanakan di Universitas Gadjah Mada (UGM)di Yogyakarta. VIII. Tata Tertib Lomba Untuk pembimbing peserta : - Mendampingi peserta pada saat technical meeting. - Mengisi daftar hadir yang disediakan panitia. - Menjaga ketertiban dan ketenangan pada waktu lomba berlangsung. - Membantu peserta bimbingan jika terjadi gangguan kesehatan. - Tidak diperkenankan membantu peserta pada saat lomba berlangsung. Untuk peserta : - Menunjukkan surat penunjukan dari Dinas Pendidikan Propinsi pengirim. - Harus hadir pada saat technical meeting. - Harus hadir paling lambat 15 menit sebelum babak lomba dimulai - Harus mengisi daftar hadir pada setiap babak yang diikuti. - Harus berseragam sekolah masing-masing dan memakai identitas peserta yang dikeluarkan panitia. - Harus menggunakan ballpoint untuk mengerjakan tugas-tugas. - Tidak diperbolehkan menggunakan kalkulator atau mesin hitung apapun untuk Babak Penyisihan. - Tidak diperkenankan membawa buku/catatan/hp pada saat lomba. - Tidak diperkenankan menggunakan tipp-ex ; kesalahan tulis hanya boleh dicoret dan kemudian dituliskan yang benar. - Diperbolehkan membawa minuman dan makanan ringan pada saat lomba. IX. Penutup Hal-hal yang belum tercantum dalam lembar informasi ini akan diinformasikan pada waktu rapat teknis (technical meeting).