More than Just Lines on a Map: Best Practices for U.S Bike Routes
Test bun
1. Nume/prenume elev......................................................... Nota....................
Test (clasa a XII-a RP)
SUBIECTUL I (5 puncte)
Citeşte versurile următoare şi răspunde corect cerinţelor de mai jos:
„Străin la vorbă şi la port „Dar cum ai vrea să mă cobor?
Luceşti fără de viaţă, Au nu-nţelegi tu oare,
Căci eu sunt vie, tu eşti mort Cum că eu sunt nemuritor
Şi ochiul tău mă-ngheaţă.” Şi tu eşti muritoare?”
(Luceafărul, de M. Eminescu)
A. Limba română
1. Scrieți patru termeni din familia lexicală a cuvântului a muri.
2. Precizați mijloacele interne de îmbogăţire a vocabularului prin care s-au format cuvintele: căci,
nemuritor.
3. Dați sinonime pentru următoarele cuvinte: fantasme, lucești.
4. Identificaţi un omonim în versurile de mai sus; alcătuiţi enunţuri pentru a evidenţia sensurile
diferite ale cuvintelor.
5. Precizaţi sensul din context al cuvântului străin din primul vers şi al cuvântului oare din al
şaselea vers.
B. Înţelegerea textului
I. Încercuiți litera corespunzătoare răspunsului corect (o singură variantă este corectă):
1. În poemul Luceafărul, de M. Eminescu, sunt valorificate:
a) genul epic şi liric
b) genul epic şi dramatic
c) genul liric, epic şi dramatic
d) genul liric şi dramatic
2. Subiectul unei străvechi legende orientale devine sursa de inspiraţie pentru poemul:
a) Noaptea de decemvrie
b) Rondelul cupei de Murano
c) Luceafărul
d) Moartea lui Fulger
3. Nuvela Al. Lăpuşneanul, de C. Negruzzi, are două personaje construite antitetic, în spirit
romantic. Acestea sunt:
a) Lăpuşneanu-Moţoc
b) Mulţimea-Lăpuşneanu
c) Lăpuşneanu-doamna Ruxanda
d) Lăpuşneanu-boierii
II. Completați cu răspunsul corect:
1. Tema călătoriei/evadării spre spaţii exotice este specifică creaţiilor încadrate în curentul literar
numit..............................................................
2. Poezia eminesciană ......................................................... prelucrează filozofic mitul zburătorului.
Prof. mr. Encică Victorița 1
2. III. Citiți cu atenţie afirmaţiile de mai jos. Dacă veți considera că afirmaţia este corectă sublinia ți
DA, iar dacă o considerați incorectă, subliniați NU.
1. DA-NU Motivul este un aspect general care apare în opera literară.
2. DA-NU Romantismul apare la sfârşitul sec. al XIX-lea.
3. DA-NU Luceafărul devine muritor și rămâne aproape de Cătălina.
4. DA-NU Iubirea, filosofia și istoria sunt domeniile preferate de M. Eminescu.
5. DA-NU Nuvela Al. Lăpușneanu, de C. Negruzzi, este o nuvelă fantastică.
SUBIECTUL AL II-LEA (4 puncte)
Demonstrați că poemul Luceafărul/Odă în metru antic (la alegere), de Mihai Eminescu, este
un poem romantic.
NOTĂ! Se acordă 1 punct din oficiu.
SUCCES!
Prof. mr. Encică Victorița 2
3. BAREM DE CORECTARE ŞI NOTARE
Oficiu: 1 punct
SUBIECTUL I (5 puncte)
A. Limba română
1. „a muri” – muritor, nemuritor, mortăciune, mortal - 1 punct
2. căci = compunere
nemuritor = derivare cu prefix - 1 punct
3. fantasme = iluzii
lucești = luminezi, strălucești - 0, 50 puncte
4. port, vie - 1 punct (0, 20+0, 20+0, 30+0, 30)
5. străin = diferit, din altă lume, altă sferă a cunoaşterii
oare = cu sensul restrictive de chiar, deloc, însemnând capacitatea redusă de înţelegere a fetei, a
lumii oamenilor obişnuiţi - 0, 20 puncte (0, 10 + 0, 10)
B. Înţelegerea textului
I. Încercuiți litera corespunzătoare răspunsului corect (o singură variantă este corectă):
1. a) - 0, 10 puncte
2. c) - 0, 10 puncte
3. c) - 0, 10 puncte
II. Completați cu răspunsul corect:
1. romantism - 0, 25 puncte
2. Luceafărul - 0, 25 puncte
III. Citiți cu atenţie afirmaţiile de mai jos. Dacă veți considera că afirmaţia este corectă sublinia ți
DA, iar dacă o considerați incorectă, subliniați NU.
1. DA - 0, 10 puncte
2. DA - 0, 10 puncte
3. NU - 0, 10 puncte
4. DA - 0, 10 puncte
5. NU - 0, 10 puncte
SUBIECTUL AL II-LEA (4 puncte)
Demonstrați că poemul Luceafărul/Odă în metru antic (la alegere), de Mihai Eminescu, este
un poem romantic.
- Definiţia conceptului (curent literar-artistic, opus clasicismului, cultivă spontaneitatea,
originalitatea, personajele sunt excepţionale în situaţii excepţionale, construite adeseori prin
antiteză, sursa de inspiraţie este istoria naţională, folclorul, culoarea locală; speciile literare cultivate
sunt meditaţia, elegia, legenda, balada, nuvela - în special istorică şi fantastică). Exemplificare pe
unul dintre textele poetice eminesciene.
- Punctajul se acordă astfel: răspuns corect - 4 puncte; răspuns parţial, cu trimiteri
insuficiente; abateri minore de la normele de exprimare, de ortografie şi de punctuaţie - 2 puncte;
schematizare, abateri grave de la normele gramaticale – 1 punct.
Prof. mr. Encică Victorița 3