1047
Upcoming SlideShare
Loading in...5
×
 

1047

on

  • 484 views

 

Statistics

Views

Total Views
484
Views on SlideShare
484
Embed Views
0

Actions

Likes
0
Downloads
2
Comments
0

0 Embeds 0

No embeds

Accessibility

Categories

Upload Details

Uploaded via as Adobe PDF

Usage Rights

© All Rights Reserved

Report content

Flagged as inappropriate Flag as inappropriate
Flag as inappropriate

Select your reason for flagging this presentation as inappropriate.

Cancel
  • Full Name Full Name Comment goes here.
    Are you sure you want to
    Your message goes here
    Processing…
Post Comment
Edit your comment

    1047 1047 Document Transcript

    • ‫ﻋﻠﻰ ﺸﺎﻁﺊ ﺍﻟﺠﺒل‬ ‫ﻗﺼﺹ‬ ‫ﻤﺤﻤﻭﺩ ﻋﺭﻓﺎﺕ‬
    • ‫ﻃﺒﻘﺎ ﻟﻘﻮﺍﻧﲔ ﺍﳌﻠﻜﻴﺔ ﺍﻟﻔﻜﺮﻳﺔ‬ ‫א‬ ‫א‬ ‫א‬ ‫.‬ ‫אא‬ ‫א‬ ‫)ﻋـﱪ ﺍﻻﻧﱰﻧـﺖ ﺃﻭ‬ ‫א‬ ‫אא‬ ‫ﻟﻠﻤﻜﺘﺒــﺎﺕ ﺍﻻﻟﻜﱰﻭﻧﻴــﺔ ﺃﻭ ﺍﻷﻗــﺮﺍﺹ ﺍﳌﺪﳎــﺔ ﺃﻭ ﺍﻯ‬ ‫א‬ ‫ﻭﺳﻴﻠﺔ ﺃﺧﺮﻯ (‬ ‫א‬ ‫א‬ ‫.‬ ‫.‬ ‫א א‬
    • ‫ﺍﻷﻫﺩﺍﺀ‬ ‫١.‬ ‫ﺘﻘﺩﻴﻡ ﺒﻘﻠﻡ ﺍﻻﺴﺘﺎﺫ / ﻴﻭﺴﻑ ﺍﻟﻘﻌﻴﺩ‬ ‫٢.‬ ‫ﺫﺭﺍﻋﻲ ﺃﺨﺭﻯ‬ ‫٣.‬ ‫ﻗﺭﻁﺎﺱ ﺍﻟﻤﻠﺢ‬ ‫٤.‬ ‫ﺼﺒﺢ ﺩﺍﻓﺊ‬ ‫٥.‬ ‫ﻋﻠﻰ ﺸﺎﻁﺊ ﺍﻟﺠﺒل‬ ‫٦.‬ ‫ﺍﻟﻨﻭﺘﺔ‬ ‫٧.‬ ‫ﺼﺎﺤﺏ ﺍﻟﻜﻴﺱ‬ ‫٨.‬ ‫ﺠﻭﺍﺯ ﻓﻲ ﺍﻟﺭﻴﺎﺽ‬ ‫٩.‬ ‫ﺤﻜﺎﻴﺎﺕ ﺍﻟﻔﻠﻭﺱ‬ ‫٠١.‬ ‫ﺍﻟﺒﺭﺍﻡ‬ ‫١١.‬ ‫ﺠﻨﻴﻪ ﻭﺍﺤﺩ‬ ‫٢١.‬ ‫ﺴﻴﺎﺭﺓ ﻤﻌﻁﻠﺔ‬ ‫٣١.‬ ‫ﺍﻷﺏ ﺍﻟﺭﻭﺤﻲ‬ ‫٤١.‬
    • ‫ﺍﻻﻫﺩﺍﺀ..‬ ‫ﺍﻟﻰ ﺃﺨﺘﻰ.. ﺍﻟﻜﺒﻴﺭﺓ ﺩﺍﺌﻤﺎ. ﻋﻭﺍﻁﻑ.‬ ‫ﻤﺤﻤﻭﺩ ﻋﺭﻓﺎﺕ‬
    • ‫ﺍﻟﺨﺭﺍﺏ ﺍﻟﺠﻤﻴل‬ ‫ﻴﻭﺴﻑ ﺍﻟﻘﻌﻴﺩ‬ ‫ﻤﺎ ﺃﻨﺩﺭ ﻟﺤﻅﺎﺕ ﺍﻟﻔﺭﺡ ﺍﻻﻨﺴﺎﻨﻰ ﺍﻟﺘﻰ ﺃﻓﺎﺠـﺄ ﺒﻬـﺎ ﻫـﺫﻩ‬ ‫ﺍﻷﻴﺎﻡ.. ﺍﻟﺘﻰ ﻻ ﺘﻘﺩﻡ ﻟﻨﺎ ﺍﻻ ﻜل ﻤﺎ ﻫﻭ ﺤﺯﻴﻥ ﻭﻤﺄﺴﺎﻭﻯ، ﻭﻤـﺎ‬ ‫ﺃﻨﺩﺭ ﺍﻟﻜﺘﺎﺒﺔ ﺍﻟﻤﺩﻫﺸﺔ ﺍﻟﺘﻰ ﺘﻌﻴﺩ ﻟﻠﻌﻴﻥ ﻤﺘﻌﺔ ﺍﻟﻘـﺭﺍﺀﺓ ﺒﻌـﺩ ﺃﻥ‬ ‫ﻓﻘﺩﻨﺎ ﻫﺫﻩ ﺍﻟﻤﺘﻌﺔ، ﻷﻥ ﺍﻟﻜﺜﻴﺭ ﻤﻥ ﺍﻟﻜﺘﺎﺒﺎﺕ ﺍﻟﺘﻰ ﺘﻬﺎﺠﻡ ﺍﻟﻌـﻴﻥ‬ ‫ﺨﺎﺼﻤﺕ ﻫﺫﻩ ﺍﻟﻤﺘﻌﺔ، ﺒل ﺍﻋﺘﺒﺭﺘﻬﺎ ﻤﻥ ﻋﻴﻭﺏ " ﺍﻷﺩﺏ ﺍﻟﻘﺩﻴﻡ "‬ ‫ﺍﻟﺫﻯ ﺃﺅﻤﻥ ﺒﺄﻨﻪ ﻤﺎﺯﺍل ﻗﺎﺩﺭﺍ ﻋﻠﻰ ﺍﺜﺎﺭﺓ ﺍﻟﺩﻫﺸـﺔ، ﺭﻏـﻡ ﺃﻥ‬ ‫ﺍﻟﺒﻌﺽ ﻴﻠﺠﺄ ﻟﻠﺴﻬل ﺒﺎﻟﺨﺭﻭﺝ ﻋﻠﻰ ﻫﺫﻩ ﺍﻟﻜﺘﺎﺒﺔ، ﻤﻊ ﺃﻥ ﺍﻟﺘﺠﺩﻴﺩ‬ ‫ﺍﻟﺤﻘﻴﻘﻰ ﻻﺒﺩ ﺃﻥ ﻴﺒﺩﺃ ﻤﻥ ﻫﺫﻩ ﺍﻟﻜﺘﺎﺒﺔ ﻭﺼﻭﻻ ﺍﻟـﻰ ﻤﻐـﺎﻤﺭﺓ‬ ‫ﺍﻟﺘﺠﺩﻴﺩ ﺍﻟﻜﺒﺭﻯ.‬ ‫ﺼﺎﺤﺏ ﻫﺫﻩ ﺍﻟﻤﺠﻤﻭﻋﺔ ﺍﻟﻘﺼﺼﻴﺔ ﻋﺭﻓﺘﻪ ﻭﻤﺎ ﺘﻌﺭﻓﺕ‬ ‫ﻋﻠﻴﻪ ﺃﻭ ﺍﻟﻴﻪ، ﻜﺎﻥ ﺍﻟﻠﻘﺎﺀ ﻤﻌﻪ ﺠﺯﺀﺍ ﻤﻥ ﻨﺩﻭﺓ ﻋﻘﺩﻫﺎ ﺒﻴﺕ ﺜﻘﺎﻓﺔ‬ ‫ﻜﻔﺭﺍﻟﺯﻴﺎﺕ ﻓﻰ ﻤﺠﻠﺱ ﻤﺩﻴﻨﺔ ﻜﻔﺭﺍﻟﺯﻴﺎﺕ، ﻜﻤـﺎ ﺃﻥ ﻤﺨﻁـﻭﻁ‬ ‫ﻤﺠﻤﻭﻋﺘﻪ ﺍﻟﻘﺼﺼﻴﺔ ﻴﺨﻠﻭ ﻤﻥ ﺃﻴﺔ ﻤﻌﻠﻭﻤﺎﺕ ﺨﺎﺼﺔ ﻋﻨـﻪ، ﺃﻭ‬
    • ‫ﻋﺎﻤﺔ ﻋﻥ ﺍﻨﺘﺎﺠﻪ ﺍﻷﺩﺒﻰ ﺍﻟﺴﺎﺒﻕ ﻋﻠﻰ ﻫﺫﻩ ﺍﻟﻤﺠﻤﻭﻋﺔ، ﺴـﻭﺍﺀ‬ ‫ﻋﺭﻑ ﻁﺭﻴﻘﻪ ﺍﻟﻨﺸﺭ ﺃﻡ ﻟﻡ ﻴﻌﺭﻑ.‬ ‫ﺃﺒﺩﺃ ﻤﻥ ﻋﻨﻭﺍﻥ ﺍﻟﻤﺠﻤﻭﻋﺔ.. ﻭﻋﻥ ﻨﻔﺴﻰ ﺃﻓﻀـل ﻟـﻭ ﺃﻥ‬ ‫ﻋﻨﻭﺍﻥ ﺍﻟﻤﺠﻤﻭﻋﺔ ﻻ ﻴﺼﺒﺢ ﻋﻨﻭﺍﻨﺎ ﻟﻘﺼﺔ ﻤﻥ ﻗﺼﺼﻬﺎ، ﺫﻟـﻙ‬ ‫ﺃﻥ ﺍﻟﻤﺠﻤﻭﻋﺔ ﺍﻟﻘﺼﺼﻴﺔ ﻭﻜﺫﻟﻙ ﺩﻴﻭﺍﻥ ﺍﻟﺸﻌﺭ ﻜﻴـﺎﻥ ﻓﻨـﻰ‬ ‫ﻤﺘﻜﺎﻤل.. ﻋﺎﻡ ﻤﺘﺭﺍﺒﻁ.. ﻻ ﻴﺠﻤﻌﻪ ﻏﻼﻑ ﺍﻟﻜﺘﺎﺏ ﻓﻘﻁ، ﻭﻟﻜـﻥ‬ ‫ﻫﻨﺎﻙ ﺼﻠﺔ ﺴﺭﻴﺔ ﻤﺎ ﺃﻭ ﻋﺎﻟﻡ ﻓﻨﻰ ﻤﺎ ﻴﺭﺒﻁ ﺒﻴﻥ ﻫﺫﻩ ﺍﻟﻘﺼﺹ‬ ‫ﺃﻭ ﺘﻠﻙ ﺍﻟﻘﺼﺎﺌﺩ، ﻟﻜﻥ ﺤﻕ ﺼـﺎﺤﺏ ﺍﻟﻤﺠﻤﻭﻋـﺔ ﺃﻥ ﻴﻤﻨﺤﻬـﺎ‬ ‫ﺍﻟﻌﻨﻭﺍﻥ ﺍﻟﺫﻯ ﻴﺭﻴﺩ، ﻷﻨﻨﻰ ﻤﻥ ﺍﻟﻤﺅﻤﻨﻴﻥ ﺃﻥ ﺍﻷﺩﻴـﺏ ﻋﻨـﺩﻤﺎ‬ ‫ﻴﻜﺘﺏ ﻻ ﻴﺠﺏ ﺃﻥ ﻴﻌﺒﺄ ﺒﺄﻯ ﺸﺊ، ﻭﺃﻀﻊ ﺘﺤﺕ ﺃﻯ ﺸـﺊ ﻓـﻰ‬ ‫ﺍﻟﺠﻤﻠﺔ ﺍﻟﺴﺎﺒﻘﺔ ﺁﻻﻑ ﺍﻟﺨﻁﻭﻁ ﺍﻟﺤﻤﺭﺍﺀ، ﺘﻭﻗﻔﺕ ﻁﻭﻴﻼ ﺃﻤـﺎﻡ‬ ‫ﻟﻐﺔ ﺍﻟﻘﺹ ﻭﺍﻟﺤﻜﻰ.. ﻭﺸﻔﺎﻓﻴﺘﻬﺎ ﻭﺍﺸﺭﺍﻗﻬﺎ.. ﻭﺘﻘﻨﻴﻥ ﺃﻭ ﺘﻀﻴﻴﻕ‬ ‫ﺍﺴﺘﺨﺩﺍﻡ ﺍﻟﻌﺎﻤﻴﺔ.. ﻭﻭﻀﻊ ﺃﻯ ﻤﻔﺭﺩﺓ ﻤﻨﻬﺎ ﺒـﻴﻥ ﺘﻨﺼﻴﺼـﻴﻥ،‬ ‫ﻟﺴﺕ ﻤﻥ ﻫﺫﻩ ﺍﻟﻤﺩﺭﺴﺔ ﻓﻰ ﺍﻟﺘﻌﺎﻤل ﻤﻊ ﺍﻟﻔﺼـﺤﻰ ﻭﺍﻟﻌﺎﻤﻴـﺔ،‬ ‫ﻭﻤﻊ ﻫﺫﺍ ﺃﻋﺠﺒﻨﻰ ﻫﺫﺍ ﺍﻻﺴﺘﺨﺩﺍﻡ ﺍﻟﻔﻨﻰ ﺍﻟﺠﻤﻴل ﻟﻠﻐﺔ، ﻤﻔﻬـﻭﻡ‬ ‫ﺍﻟﻘﺼﺔ ﺍﻟﻘﺼﻴﺭﺓ ﻫﻨﺎ ﻨﺎﻀﺞ، ﻭﻟﻜﻨﻪ ﻨﻀـﺞ ﺍﻟﻬـﺩﻭﺀ ﻭﺍﻟﺜﻘـﺔ‬ ‫ﺒﺎﻟﻨﻔﺱ، ﺭﺒﻤﺎ ﻻ ﺃﻭﺍﻓﻕ ﻋﻠﻰ ﺘﻜﺭﺍﺭ ﻤﻔﺎﺭﻗﺔ ﺍﻟﻨﻬﺎﻴﺔ، ﻭﻟﻜﻥ ﻟﻜل‬ ‫ﺸﻴﺦ ﻁﺭﻴﻘﺘﻪ ﻓﻰ ﺍﻟﺤﻜﻰ، ﺤﻜﻰ ﻤﺤﻤﻭﺩ ﻋﺭﻓﺎﺕ ﻴﺄﺨﺫﻙ ﻓـﻭﺭﺍ‬
    • ‫ﻓﻼ ﺘﺼﺒﺢ ﻗﺎﺩﺭﺍ ﻋﻠﻰ ﺍﺴﺘﺭﺩﺍﺩ ﺭﻤﻭﺵ ﻋﻴﻨﻴﻙ ﻤﻥ ﺍﻟﻭﺭﻗﺔ ﺍﻟﺘﻰ‬ ‫ﺃﻤﺎﻤﻙ.‬ ‫ﻋﻨﺩﻤﺎ ﺃﺭﺴل ﻟﻰ ﻋﺒﺩ ﺍﻟﻔﺘﺎﺡ ﻋﺒﺩ ﺍﻟﺭﺤﻤﻥ ﺍﻟﺠﻤل ﻫـﺫﻩ‬ ‫ﺍﻟﻤﺠﻤﻭﻋﺔ ﻤﻊ ﻨﺹ ﺭﻭﺍﺌﻰ ﻟﻪ ﻭﻀﻌﺘﻬﻤﺎ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﻤﻜﺘﺏ، ﻗﺭﺍﺀﺓ‬ ‫ﺍﻻﺒﺩﺍﻉ ﺍﻷﺩﺒﻰ ﺘﺨﺘﻠﻑ ﻋﻥ ﻗﺭﺍﺀﺍﺕ ﻜل ﻴﻭﻡ، ﻻﺒﺩ ﻤـﻥ ﺘـﻭﻓﺭ‬ ‫ﺤﺎﻟﺔ ﻨﻔﺴﻴﺔ ﻤﻌﻴﻨﺔ ﻟﺘﻠﻘﻰ ﺍﻻﺒﺩﺍﻉ، ﻭﺍﻟﺘﻠﻘﻰ ﻋﻨﺩﻯ ﺤﺎﻟﺔ ﺍﻴﺠﺎﺒﻴﺔ..‬ ‫ﻴﻘﻭﻡ ﺍﻟﺨﻴﺎل ﺍﻻﻨﺴﺎﻨﻰ ﻓﻴﻬﺎ ﺒﺎﻋﺎﺩﺓ ﺨﻠﻕ ﺍﻟﻨﺹ، ﺍﻟﻰ ﺃﻥ ﻜـﺒﺱ‬ ‫ﻋﻠﻰ ﺃﺭﻕ ﺫﺍﺕ ﻟﻴﻠﺔ، ﺃﻤﺴﻜﺕ ﺒﺎﻟﻤﺠﻤﻭﻋﺔ.. ﻭﻓﻰ ﺘﺼﻭﺭﻯ ﺃﻨﻨﻰ‬ ‫ﻗﺩ ﺃﻗﺭﺃ ﻗﺼﺔ ﺃﻭ ﻗﺼﺘﻴﻥ ﻤﻨﻬﺎ ﺜﻡ ﺃﻋﻭﺩ ﺍﻟﻴﻬﺎ ﻓﻴﻤﺎ ﺒﻌﺩ.. ﻤﺜﻠﻤـﺎ‬ ‫ﻨﻔﻌل ﻤﻊ ﺒﺎﻗﻰ ﻤﺠﻤﻭﻋـﺎﺕ ﺍﻟﻘﺼـﺹ ﺍﻟﻘﺼـﻴﺭﺓ، ﺍﻟﻤﻔﺎﺠـﺄﺓ‬ ‫ﺍﻟﻤﻔﺭﺤﺔ ﺃﻨﻨﻰ ﻟﻡ ﺃﺘﻭﻗﻑ ﻋﻥ ﺍﻟﻘﺭﺍﺀﺓ ﺍﻻ ﻋﻨﺩﻤﺎ ﺍﻨﺘﻬﻴـﺕ ﻤـﻥ‬ ‫ﻗﺼﺔ ﺍﻷﺏ ﺍﻟﺭﻭﺤﻰ.. ﻭﻤﺎ ﺃﺩﺭﺍﻙ ﻤﺎ ﺍﻷﺏ ﺍﻟﺭﻭﺤـﻰ.. ﻭﻤـﺎ‬ ‫ﻓﻌﻠﻪ ﺒﻨﺎ؟‬ ‫ﺃﻤﻜﻨﺔ ﺍﻟﻘﺼﺹ ﺘﺒﺩﺃ ﻤﻥ ﻜﻔﺭﺍﻟﺯﻴﺎﺕ، ﺃﻭل ﻤﺩﻴﻨﺔ ﺭﺃﻴﺘﻬﺎ ﻓﻰ‬ ‫ﺤﻴﺎﺘﻰ، ﺒﺎﻟﺘﺤﺩﻴﺩ ﻤﻥ ﺍﻟﻤﻜﺎﻥ ﺍﻟﺫﻯ ﻴﻌﻴﺵ ﻓﻴﻪ ﻋﻤﺎل ﺍﻟﺩﺭﻴﺴـﺔ..‬ ‫ﺍﻟﺫﻴﻥ ﻴﺸﻐﻠﻨﻰ ﻤﻨﻅﺭﻫﻡ ﻭﻤﻜﺎﻥ ﺴﻜﻨﺎﻫﻡ، ﻨﺘﺠﻭل ﻓـﻰ ﺃﺤـﻭﺍﺵ‬ ‫ﺍﻟﺴﻜﺔ ﺍﻟﺤﺩﻴﺩ.. ﻭﺒﻴﻥ ﺍﻟﻘﻁﺎﺭﺍﺕ، ﺍﻟﻘﺼﺘﺎﻥ ﺍﻷﻭﻟﻰ ﻭﺍﻟﺜﺎﻨﻴﺔ ﻋﻥ‬ ‫ﻋﺎﻟﻡ ﺍﻟﻁﻔﻭﻟﺔ ﺍﻟﻤﻨﺴﻰ، ﻭﻓﻰ ﻜل ﻗﺼﺔ ﺃﻡ ﺘﺤﺩﺙ ﺴﺤﺭﻫﺎ ﺍﻟﻨﺎﺩﺭ‬
    • ‫ﺴﻭﺍﺀ ﺒﺎﻟﺤﻀﻭﺭ ﺃﻭ ﺍﻟﻐﻴﺎﺏ، ﻭﺍﻥ ﻜﺎﻨﺕ ﺍﻟﻘﺼﺔ ﺍﻟﺜﺎﻟﺜﺔ.. ﻓﻴﻬـﺎ‬ ‫ﺒﻁﻠﻬﺎ ﻋﻠﻰ ﻤﺸﺎﺭﻑ ﺍﻟﺨﻤﺴﻴﻥ، ﺘﺩﻭﺭ ﺤﻭل ﻤﻘﺎﻤـﺎﺕ ﺍﻟﻔﻘـﺩ،‬ ‫ﻭﻨﻭﺍﺠﻪ ﻓﻴﻬﺎ ﺘﻐﺭﻴﺒﺔ ﺍﻟﻤﺼﺭﻯ ﻤـﻥ ﺨـﻼل ﻋﻤﻠﻴـﺔ ﺘـﺫﻜﺭ‬ ‫ﻤﺴﺘﻤﺭﺓ.. ﺍﻥ ﺍﻟﺒﻁل ﺍﻟﺫﻯ ﻋﺒﺭ ﻤﻊ ﺠﻴﺵ ﻤﺼﺭ ﻓﻰ ﺃﻜﺘـﻭﺒﺭ‬ ‫٣٧٩١.. ﻴﻌﺒﺭ ﻤﺭﺓ ﺃﺨﺭﻯ.. ﻭﻟﻜﻥ ﺒﺤﺜﺎ ﻋﻥ ﺍﻟﺭﺯﻕ ﺍﻟﻤﺴﺘﺤﻴل‬ ‫ﻓﻰ ﺍﻟﻐﺭﺒﺔ ﺍﻟﻤﻤﻜﻨﺔ.. ﻓﻴﻬﺎ ﺼﺨﺏ ﺍﻟﺼﻤﺕ ﺒﻴﻥ ﺸﻭﺍﻫﺩ ﺍﻟﻘﺒﻭﺭ،‬ ‫ﻗﺎﺒﻠﺕ ﺃﻜﺘﻭﺒﺭ ﺍﻟﺫﻯ ﻜﺎﻥ.. ﻓﻰ ﻫﺫﻩ ﺍﻟﻤﺠﻤﻭﻋﺔ ﺜﻼﺙ ﻤـﺭﺍﺕ..‬ ‫ﺍﺸﺎﺭﺘﺎﻥ ﻟﻪ.. ﻭﻗﺼﺔ ﺘﻘﻊ ﺒﺎﻟﻘﺭﺏ ﻤﻨﻪ، ﻭﺍﻟﻘﺎﺹ ﻴﻨﻅـﺭ ﺍﻟـﻰ‬ ‫ﺍﻟﻐﺭﺒﺔ ﻋﻠﻰ ﺃﻨﻬﺎ ﺤﺭﺍﻡ، ﻭﻫﻭ ﻤﻔﻬﻭﻡ ﺸﺩﻴﺩ ﺍﻟﻤﺼﺭﻴﺔ ﻟﻠﻐﺭﺒـﺔ،‬ ‫ﺃﻋﺘﺭﻑ ﺃﻨﻨﻰ ﺃﻭﺍﺠﻪ ﻫﺫﺍ ﺍﻟﻤﻔﻬﻭﻡ ﺍﻟﺠﺩﻴﺩ ﻭﺍﻟﻤﺩﻫﺵ ﻷﻭل ﻤﺭﺓ،‬ ‫ﻭﻫﻭ ﺩﻗﻴﻕ ﻓﻰ ﺭﺼﺩ ﻤﻭﻗﻑ ﺍﻟﻤﺼﺭﻯ ﻤﻥ ﺍﻟﻐﺭﺒﺔ ﻭﺍﻻﻏﺘﺭﺍﺏ.‬ ‫ﻫﺫﺍ ﻗﺎﺹ ﻻ ﻴﻘﺹ ﻭﻻ ﻴﺤﻜـﻰ ﺍﻻ ﻋﻤـﺎ ﻴﻌﺭﻓـﻪ ﺠﻴـﺩﺍ،‬ ‫ﻤﻠﺘﺼﻕ ﺒﻭﺍﻗﻌﻪ ﻤﻐﺭﻭﺯ ﻓﻴﻪ، ﻭﺍﻥ ﺤﻠﻕ ﻤﻊ ﺍﻟﺨﻴﺎل ﻓﺎﻨﻪ ﻴﻌﻠـﻭ‬ ‫ﻋﻠﻰ ﻫﺫﺍ ﺍﻟﻭﺍﻗﻊ ﻗﻠﻴﻼ ﺠﺩﺍ.. ﺘﺭﺒﻁﻪ ﺒﻬـﺫﺍ ﺍﻟﻭﺍﻗـﻊ ﺨﻴـﻭﻁ ﻻ‬ ‫ﻤﺭﺌﻴﺔ، ﻓﻰ ﺍﻟﻤﻜﺎﻥ ﻴﺘﺠﻭل ﺒﻴﻥ ﻜﻔﺭﺍﻟﺯﻴﺎﺕ ﻭﻁﻨﻁـﺎ ﻭﺍﻟﻤﺤﻠـﺔ‬ ‫ﺍﻟﻜﺒﺭﻯ ﻭﺩﻤﻨﻬﻭﺭ، ﻭﻟﺫﻟﻙ ﺘﺘﺠﻭل ﻤﻌﻪ ﻓﻰ ﻗﺼﺹ ﻭﺤﻜﺎﻴـﺎﺕ‬ ‫ﺍﻟﻁﺭﻕ.. ﺤﻴﺙ ﻴﺼﺒﺢ ﺍﻟﻁﺭﻴﻕ ﻤﻜﺎﻨﺎ ﻟﻠﺴﻜﻨﻰ ﻭﺍﻟﺤﻴﺎﺓ ﻓﻴﻪ، ﻭﺍﻥ‬ ‫ﻜﺎﻨﺕ ﻫﻨﺎﻙ ﺭﺤﻼﺕ ﻗﺩ ﺘﺼﺒﺢ ﻗﺼﻴﺭﺓ.. ﻭﺍﻥ ﻜﺎﻨﺕ ﻗﺩ ﺘﻁﻭل‬
    • ‫ﺃﺤﻴﺎﻨﺎ ﺒﺴﺒﺏ ﻅﺭﻭﻑ ﺍﻟﺤﻴـﺎﺓ ﺍﻟﺼـﻌﺒﺔ، ﻭﻷﻥ ﺃﺒﻁـﺎل ﻫـﺫﻩ‬ ‫ﺍﻟﻘﺼﺹ.. ﺘﻠﻙ ﺍﻟﻭﺠﻭﻩ ﺍﻟﺘﻰ ﺘﻁل ﻋﻠﻴﻨﺎ ﻤـﻥ ﺭﺤﻠـﺔ ﺍﻟﺘﻌـﺏ‬ ‫ﻭﺍﻟﻀﻨﻰ، ﻴﺒﺩﺃﻭﻥ ﻤﻥ ﺍﻟﻁﻔﻭﻟﺔ، ﻭﻨﺼل ﻤﻌﻬـﻡ ﺍﻟـﻰ ﺸـﻭﺍﻫﺩ‬ ‫ﺍﻟﻘﺒﻭﺭ، ﻻﺒﺩ ﻤﻥ ﻭﻗﻔﺔ ﻤﻊ ﺍﻟﻌﻠﺔ ﻭﺍﻟﻤﺭﺽ ﻭﺃﺠﻭﺍﺀ ﺍﻟﻤﺴﺘﺸﻔﻴﺎﺕ‬ ‫ﻓﻰ ﺍﻟﺒﻨﺎﺩﺭ ﺍﻟﺼﻐﻴﺭﺓ.‬ ‫ﻓﻰ ﻫﺫﻩ ﺍﻟﻘﺼﺹ ﺘﺠﺩ ﻨﻔﺴﻙ ﻓﻰ ﺫﻟﻙ ﺍﻟﻌﺎﻟﻡ ﺍﻟﻔﺭﻴﺩ ﺍﻟﺫﻯ ﻟﻡ‬ ‫ﻴﻜﺘﺏ ﻋﻨﻪ ﻜﺜﻴﺭﺍ ﻓﻰ ﺃﺩﺒﻨﺎ ﺍﻟﻘﺼﺼﻰ ﻭﺍﻟﺭﻭﺍﺌﻰ، ﻋﺎﻟﻡ ﺍﻟﺒﻨـﺎﺩﺭ‬ ‫ﻭﺍﻟﻤﺭﺍﻜﺯ ﻭﺍﻟﻤﺩﻥ ﺍﻟﺼﻐﻴﺭﺓ، ﺘﻠﻙ ﺍﻟﻜﻴﺎﻨﺎﺕ ﺍﻟﺘﻰ ﺘﻘـﻑ ﻋﻠـﻰ‬ ‫ﺍﻟﺤﺎﻓﺔ ﺒﻴﻥ ﺍﻟﻘﺭﻴﺔ ﻭﺍﻟﻤﺩﻴﻨﺔ، ﻤﻥ ﺍﻟﺼﻌﺏ ﺃﻥ ﺘﺩﺭ١ﻙ ﺃﻴﻥ ﺘﻨﺘﻬﻰ‬ ‫ﺍﻟﻘﺭﻴﺔ.. ﻭﺃﻴﻥ ﺘﺒﺩﺃ ﺍﻟﻤﺩﻴﻨﺔ ﻓﻴﻬﺎ، ﺘﺼل ﺘﺠﺭﺒﺔ ﺍﻟﺤﻴﺎﺓ ﻓﻴﻬﺎ ﺍﻟـﻰ‬ ‫ﻨﻘﻁﺔ ﺘﻤﺎﺱ ﺒﻴﻥ ﻋﺯﻟﺔ ﺍﻟﻘﺭﻴﺔ ﻭﺼﻤﺘﻬﺎ.. ﻭﺒﻴﻥ ﺼﺨﺏ ﺍﻟﻤﺩﻴﻨﺔ‬ ‫ﻭﻭﺤﺸﻴﺘﻬﺎ، ﺘﺸﻌﺭ ﻋﻨﺩ ﻤﻌﺎﻴﺸﺘﻙ ﻷﺒﻁﺎل ﻫﺫﻩ ﺍﻟﻘﺼﺹ.. ﺃﻭ ﺍﻥ‬ ‫ﺸﺌﺕ ﺍﻟﺩﻗﺔ ﺍﻟﺫﻴﻥ ﻟﻴﺴﻭﺍ ﺃﺒﻁﺎﻻ.. ﺃﻨﻬـﻡ ﺨﻠﻔـﻭﺍ ﺍﻟﻘـﺭﻯ ﻭﺭﺍﺀ‬ ‫ﻅﻬﻭﺭﻫﻡ ﺍﻟﻤﺤﻨﻴﺔ، ﻭﻟﻡ ﺘﺼل ﺒﻬﻡ ﺃﺤﻼﻤﻬﻡ ﺒﻌﺩ ﺍﻟﻰ ﺍﻟﻤﺩﻥ ﺍﻟﺘﻰ‬ ‫ﺒﻨﻴﺕ ﻋﻨﺩ ﻨﻬﺎﻴﺎﺕ ﺍﻟﻁﺭﻕ ﻟﺘﻌﻤل ﻓﻰ ﺍﻟﺘﺠﺎﺭﺓ، ﺘﻭﺼل ﻤﺎ ﺘﻨﺘﺠﻪ‬ ‫ﺍﻟﻘﺭﻴﺔ ﺍﻟﻰ ﺍﻟﻤﺩﻴﻨﺔ، ﻜﺎﻥ ﻫﺫﺍ ﻓﻰ ﺍﻟﺯﻤﺎﻥ ﺍﻷﺨﻀﺭ ﺍﻟﺠﻤﻴل ﺍﻟﺫﻯ‬ ‫ﻤﻀﻰ ﻭﻟﻥ ﻴﻌﻭﺩ ﺃﺒﺩﺍ، ﺃﻤﺎ ﺍﻵﻥ ﻓﺎﻥ ﺍﻟﺒﻨﺩﺭ ﻫﻭ ﺍﻟـﺫﻯ ﻴﺭﺴـل‬ ‫ﻟﻠﻘﺭﻴﺔ ﺍﻟﺨﺒﺯ ﻭﺍﻟﺨﻀﺭ ﻭﺍﻟﻔﺎﻜﻬﺔ.. ﺒـل ﻭﺍﻟﻠﺤـﻭﻡ ﻭﺍﻟـﺩﻭﺍﺠﻥ‬
    • ‫ﻭﺍﻷﺴﻤﺎﻙ، ﻓﻰ ﺍﻟﻘﺼﺹ ﺃﺒﻁﺎل ﻴﻬﻴﻤـﻭﻥ ﻋﻠـﻰ ﻭﺠـﻭﻫﻬﻡ،‬ ‫ﻭﺭﺤﻠﺘﻬﻡ ﺒﻼ ﻨﻘﻁﺔ ﺒﺩﺀ ﻭﻻ ﻤﺤﻁﺔ ﻭﺼﻭل، ﻜل ﻭﺍﺤـﺩ ﻤـﻨﻬﻡ‬ ‫ﻴﺘﺼﺭﻑ ﻭﻜﺄﻨﻪ ﺼﺎﺤﺏ ﻤﺼﺭ.. ﻋﺎﺒﺭ ﺴﺒﻴل ﻻﺒﺩ ﺃﻥ ﻴﺠﺩ ﻋﻨﺩ‬ ‫ﺍﻵﺨﺭﻴﻥ ﺍﻟﺘﺭﺤﻴﺏ ﻭﺍﻟﻤﻭﺩﺓ.‬ ‫ﺍﻥ ﻜﺎﻥ ﻤﻥ ﺤﻕ ﻤﺤﻤﻭﺩ ﻋﺭﻓﺎﺕ ﺃﻥ ﻴﺠـﺭﺏ ﻭﺃﻥ ﻴﻐـﺎﻤﺭ‬ ‫ﻓﻨﻴﺎ.. ﻓﻤﻥ ﺤﻘﻰ ﺃﻥ ﺃﻗﻭل ﺃﻥ ﺤﻜﺎﻴﺎﺕ ﺍﻟﻔﻠﻭﺱ ﻟﻡ ﺘﻜﻥ ﻤﻭﻓﻘـﺔ‬ ‫ﻤﺜل ﺍﻟﻘﺼﻴﺭﺓ ﺍﻟﺘﻘﻠﻴﺩﻴﺔ.. ﺍﻟﺘﻰ ﺭﺒﻤﺎ ﺍﺴﺘﻁﺎﻟﺕ ﺨﻼل ﻜﺘﺎﺒﺘﻬـﺎ،‬ ‫ﻭﻟﻜﻨﻬﺎ ﻭﺼﻠﺘﻨﻰ ﺒﺼﻭﺭﺓ ﻤﺒﻬﺭﺓ، ﻭﺃﻥ ﺒﻌﺽ ﻫـﺫﻩ ﺍﻟﻘﺼـﺹ‬ ‫ﺠﻌل ﺍﻟﺩﻤﻊ ﻴﺸﻜﺸﻙ ﺍﻟﻌﻴﻥ، ﻭﺒﻌﻀﻬﺎ ﺍﻵﺨـﺭ ﺍﻨﻁﻠﻘـﺕ ﻤـﻥ‬ ‫ﻗﺭﺍﺀﺘﻬﺎ ﺍﻟﻰ ﺍﻟﻭﺍﻗﻊ ﻭﺃﻨﺎ ﺃﻜﺜﺭ ﻤﻌﺭﻓﺔ ﺒﻪ، ﻭﺘﻠﻙ ﻤﻬﻤـﺔ ﺍﻟﺴـﺭﺩ‬ ‫ﺍﻟﻌﻅﻴﻡ.‬
    • ‫ﺫﺭﺍﻉ ﺃﺨﺭﻯ‬ ‫ﺼﺤﺎ ﺸﺤﺘﺔ ﻭﺤﻠﻤﻪ ﺍﻟﻴﻭﻤﻰ ﺍﻟﻤﻌﺘﺎﺩ ﻴﻜﺎﺩ ﻴﻜﺘﻤل، ﺃﺭﺒﻌـﻭﻥ‬ ‫ﻋﺎﻤﺎ ﻭﺍﻟﺤﻠﻡ ﻴﺼﺎﺤﺒﻪ ﻓﻰ ﺍﻟﻤﻨﺎﻡ ﻭﺍﻟﺼﺤﻭ، ﻴﺤﺘﻭﻴﻪ ﻟﻴﻼ ﻓﺘﺭﻑ‬ ‫ﻋﻠﻰ ﻭﺠﻬﻪ ﺍﺒﺘﺴﺎﻤﺔ ﻤﺘﺭﺩﺩﺓ، ﻗﺒل ﺯﻭﺍﺠﻪ ﻜﺎﻨﺕ ﺃﻤﻪ ﺘﻘﻭﻡ ﻤـﻥ‬ ‫ﻋﺯ ﺍﻟﻨﻭﻡ ﻟﺘﻐﻁﻴﻪ ﻭﺘﺭﺍﻗﺏ ﺍﺒﺘﺴﺎﻤﺘﻪ ﻓﻴﻬﺘﺯ ﻗﻠﺒﻬﺎ ﻓﺭﺤـﺎ، ﺒﻌـﺩ‬ ‫ﺯﻭﺍﺠﻪ ﺃﻭﺼﺕ ﻓﺎﻴﻘﺔ ﺃﻥ ﺘﺄﺨﺫ ﺒﺎﻟﻬﺎ ﻤﻨﻪ ﻭﺘﺘﺭﻜﻪ ﻟﺤﻠﻤﻪ ﺍﻟﻴﻭﻤﻰ‬ ‫ﺤﺘﻰ ﺘﻔﺭﺵ ﻭﺠﻬﻪ ﺍﺒﺘﺴﺎﻤﺔ ﺍﻷﻤل، ﺴﺄﻟﺘﻬﺎ ﻓﺎﻴﻘﺔ ﻋـﻥ ﺍﻟﺤﻠـﻡ‬ ‫ﻓﺎﺒﺘﺴﻤﺕ ﻭﺍﻨﺼﺭﻓﺕ، ﺴﺄﻟﺘﻪ ﻓﺴﺭﺡ ﺒﻌﻴﺩﺍ ﻭﺭﺃﺕ ﻤﻐﺼـﺔ ﺃﻟـﻡ‬ ‫ﻋﺎﺘﻴﺔ ﺘﻌﺘﺼﺭ ﻭﺠﻬﻪ ﻓﻠﻡ ﺘﻜﺭﺭ ﺍﻟﺴﺅﺍل، ﻓﻰ ﺼﺤﻭﻩ ﻴﺴﻌﻰ ﺍﻟﻰ‬ ‫ﻋﻤﻠﻪ ﻭﻴﻌﻭﺩ، ﻴﺨﺭﺝ ﺍﻟﻰ ﺍﻟﻤﻘﻬﻰ ﻭﻴـﺩﺨل ﻓـﻰ ﻤﻨﺎﻗﺸـﺎﺕ ﻻ‬ ‫ﺘﻨﺘﻬﻰ، ﺒﻨﺼﻑ ﻋﻘل ﻴﻔﻌل ﺫﻟﻙ، ﺍﻟﻨﺼﻑ ﺍﻵﺨﺭ ﻴﻨﺘﻅﺭ ﺘﺤﻘـﻕ‬ ‫ﺍﻟﺤﻠﻡ، ﺃﺤﻴﺎﻨﺎ ﻜﺎﻥ ﻴﺘﺫﻜﺭ ﺒﻌﺽ ﺍﻟﻤﺸﺎﻫﺩ، ﻭﺃﺤﻴﺎﻨﺎ ﺃﺨﺭﻯ ﻜـﺎﻥ‬ ‫ﺍﻟﺸﺭﻴﻁ ﻴﻜﺭ ﻓﻰ ﺨﻴﺎﻟﻪ، ﻫﺫﺍ ﺍﻟﺼﺒﺎﺡ ﻓﺘﺢ ﻋﻴﻨﻴﻪ ﻓﻐﺸﻴﺘﻬﺎ ﺤﺯﻤﺔ‬ ‫ﻤﻥ ﺍﻟﻀﻭﺀ ﺍﻟﻼﻤﻊ ﺍﻟﻤﺫﻫﺏ ﺒﺄﺸﻌﺔ ﺍﻟﺸﻤﺱ، ﻨﺴﻰ ﺍﺒﺘﺴﺎﻤﺘﻪ ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻭﺠﻬﻪ، ﻭﻋﻨﺩﻤﺎ ﺍﻗﺘﺭﺏ ﻤﻥ ﺍﻟﻤﺭﺁﺓ ﺍﻟﺘـﻰ ﺘﺘﻭﺴـﻁ ﺍﻟﺼـﻭﺍﻥ‬ ‫ﺍﻟﻌﺭﻴﺽ ﻭﺠﺩﻫﺎ ﺘﻜﺒﺭ ﻭﺘﺘﺴﻊ، ﻭﻟﻡ ﻻ، ﻓﺎﻟﻴﻭﻡ ﻜـﺎﺩ ﺍﻟﺤﻠـﻡ ﺃﻥ‬ ‫ﻴﻜﺘﻤل، ﺍﻨﻪ ﻏﻴﺭ ﻤﺘﺄﻜﺩ، ﻟﻡ ﻴﺭ ﻜل ﺍﻟﺘﻔﺎﺼﻴل ﺍﻟﻤﻌﺘـﺎﺩﺓ، ﻟﻜﻨـﻪ‬ ‫ﺭﺃﻯ ﺸﻴﺌﺎ ﺃﺫﻫﻠﻪ، ﻻ ﻴﺘﺫﻜﺭﻩ، ﻴﺠﻬﺩ ﺫﻫﻨﻪ، ﻟﻜﻨـﻪ ﻻ ﻴﺴـﺘﻁﻴﻊ،‬ ‫ﺃﺭﺍﺡ ﻨﻔﺴﻪ ﻭﻫﻭ ﻴﺴﺄل ﺒﻐﻴﺭ ﺤﺭﻭﻑ، ﻫل ﻫﻭ ﺒﺩﺍﻴﺔ ﺍﻟﺘﺤﻘـﻕ،‬ ‫ﻭ… ﺍﻟﺸﺭﻴﻁ ﻴﻜﺭ.‬
    • ‫ﻴﺠﺭﻯ ﺸﺤﺘﺔ ﺒﺄﻋﻭﺍﻤﻪ ﺍﻟﺨﻤﺴﺔ، ﻴﻜـﻨﺱ ﻁﺭﻗـﺎﺕ ﺍﻟﺤـﻰ‬ ‫ﺒﻁﺭﻑ ﺠﻠﺒﺎﺒﻪ، ﻴﻤﺩ ﻴﺩﻩ ﻟﻴﻠﻤﺱ ﻜل ﺍﻷﺸـﻴﺎﺀ ﻭﻴﻠﻌـﺏ، ﻜﻠﻤـﺎ‬ ‫ﺘﺼﺭﺥ ﺃﻤﻪ ﻤﻥ ﺍﻟﺨﻭﻑ ﻴﺭﺩ ﻋﻠﻴﻬﺎ، ﺃﻨﺎ ﻻ ﺃﺨﺎﻑ، ﺘﺘﻭﺴل ﺍﻟﻴﻪ،‬ ‫ﺃﻨﺕ ﺤﻴﻠﺘﻰ ﻤﻥ ﺍﻟﺩﻨﻴﺎ، ﻴﺭﺩ ﻋﻠﻴﻬﺎ، ﻫﺎﺘﻰ ﻭﻟﺩ ﺜﺎﻥ، ﻓﺘﻘﻠﺏ ﻜﻔﻴﻬﺎ‬ ‫ﻜﺎﺴﻔﺔ ﻭﻫﻭ ﺘﻤﺘﻡ، " ﻴﺎ ﺭﻴﺕ "، ﻋﻨﺩﻤﺎ ﻴﺭﺍﻩ ﺃﺒﻭﻩ ﻓـﻰ ﻁـﺭﻑ‬ ‫ﺍﻟﺒﻴﺕ ﺃﻭ ﻋﻠﻰ ﻨﺎﺼﻴﺔ ﺍﻟﺸﺎﺭﻉ ﻴﺼﺭﺥ ﻓﻴﻪ، ﻴـﺎ ﻭﻟـﺩ ﺍﻫﻤـﺩ،‬ ‫ﻓﻴﺯﺩﺍﺩ ﺸﺤﺘﺔ ﻋﻔﺭﺘﺔ، ﻴﺨﺭﺝ ﻓﻰ ﺍﻟﻅﻼﻡ ﻟﻴﺸﺘﺭﻯ ﺠﺎﺯﺍ ﺃﻭ ﻜﻑ‬ ‫ﺤﻼﻭﺓ ﺃﻭ ﻗﺭﻁﺎﺱ ﻤﻠﺢ ﺃﻭ ﻋﻠﺒﺔ ﻜﺒﺭﻴـﺕ ﻭﻴﻌـﻭﺩ ﻤﺘﻅـﺎﻫﺭﺍ‬ ‫ﺒﺎﻟﺸﺠﺎﻋﺔ، ﻋﻨﺩﻤﺎ ﻜﺒﺭ ﻗﻠﻴﻼ ﺃﺩﺨﻠﻪ ﺃﺒﻭﻩ ﺍﻟﻜﺘﺎﺏ، ﻋﻨﺩﻤﺎ ﻟﺴﻭﻋﺘﻪ‬ ‫ﺍﻟﻌﺼﺎ ﺍﻟﺭﻓﻴﻌﺔ ﺍﻟﺭﺨﻭﺓ ﻟﻠﺸﻴﺦ ﺤﻠﻑ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﻜﺘﺎﺏ، ﻗﺎل ﻷﻤـﻪ،‬ ‫ﻟﻥ ﺃﺭﻭﺡ ﺍﻟﻜﺘﺎﺏ، ﺃﺭﻴﺩ ﺍﻟﻤﺩﺭﺴﺔ، ﺃﺒﻭﻩ ﺴﻠﻡ ﺃﻤﺭﻩ ﷲ ﻭﺃﺩﺨﻠـﻪ‬ ‫ﺍﻟﻤﺩﺭﺴﺔ، ﻟﻡ ﻴﻌﺩ ﻤﻥ ﺍﻟﻤﺩﺭﺴﺔ ﺍﻟﻰ ﺍﻟﺒﻴﺕ ﻴﻭﻤﺎ ﻓـﻰ ﻤﻭﻋـﺩﻩ،‬ ‫ﺍﻟﻠﻌﺏ ﺤﻴﺎﺘﻪ، ﺃﺫﻫل ﺍﻟﻤﺩﺭﺴﻴﻥ ﺒﺸﻘﺎﻭﺘﻪ ﻭﺘﻔﻭﻗﻪ، ﺠﻥ ﻤﺼـﻭﺭ،‬ ‫ﺃﻭل ﻤﺎ ﺸﻁﺢ ﻨﻁﺢ، ﻓﻭﺠﺊ ﺒﻪ ﺃﺒﻭﻩ ﻴﻠﻌﺏ ﻓﻰ ﺤﻭﺵ ﺍﻟﺴـﻜﺔ‬ ‫ﺍﻟﺤﺩﻴﺩ ﺒﺠﻭﺍﺭ ﺍﻟﻭﺭﺸﺔ ﺍﻟﺘﻰ ﻴﻌﻤل ﺒﻬﺎ ﻓﻰ ﺍﻟﻤﺼﻠﺤﺔ، ﻁـﺎﺭﺕ‬ ‫ﺍﻷﺒﺭﺍﺝ ﻜﻠﻬﺎ ﻤﻥ ﺭﺃﺴﻪ ﻭﺼﻤﻡ ﺃﻥ ﻴﻘﺘﻠﻪ ﻤﻥ ﺍﻟﻀـﺭﺏ، ﻟﻜـﻥ‬ ‫ﺍﻟﻭﻟﺩ ﻻ ﻴﺨﺎﻑ ﻭﻻ ﻴﻬﺭﺏ، ﻋﺭﻑ ﺍﻟﺭﺠل ﺃﻥ ﺍﻟﻭﻟﺩ ﺴﻴﻤﻭﺕ ﺒﻴﻥ‬ ‫ﻴﺩﻴﻪ، ﻓﺄﺤﺎﻁﻪ ﺒﺫﺭﺍﻋﻴﻪ ﻭﻀﻤﻪ ﺍﻟﻰ ﺼﺩﺭﻩ ﻭﻫﻤﺱ ﺒﻌﺘﺎﺏ ﻜﺄﻨﻪ‬ ‫ﺍﻟﺒﻜﺎﺀ:‬ ‫- ﺍﻻ ﺍﻟﻘﻁﺎﺭﺍﺕ ﻴﺎ ﺸﺤﺘﻪ، ﺤﺭﺍﻡ ﻋﻠﻴﻙ ﺘﺤﺭﻕ ﻗﻠﺒﻰ ﻭﻗﻠـﺏ‬ ‫ﺃﻤﻙ ﻋﻠﻴﻙ.‬
    • ‫ﻴﺭﺩ ﺸﺤﺘﻪ:‬ ‫- ﺃﻨﺎ ﺼﻐﻴﺭ ﻭﻻ ﺃﺨﺎﻑ، ﻜﻴﻑ ﺘﺨﺎﻑ ﻭﺃﻨﺕ ﻜﺒﻴﺭ؟‬ ‫ﻻ ﻴﺠﺩ ﺍﻟﺭﺠل ﺭﺩﺍ ﻓﻴﻤﺴﺢ ﺭﺃﺱ ﻭﻟﺩﻩ ﺒﻴﺩ ﺤﺎﻨﻴﺔ ﻭﻴﺄﺨﺫﻩ ﻤﻥ‬ ‫ﻴﺩﻩ ﻭﻴﻌﻭﺩ ﺒﻪ ﺍﻟﻰ ﺃﻤﻪ ﺍﻟﺘﻰ ﺘﺨﺒﻁ ﺼـﺩﺭﻫﺎ ﻭﺘﺸـﺩ ﺸـﻌﺭﻫﺎ‬ ‫ﻭﺘﺼﺭﺥ ﺼﺭﺨﺎﺕ ﻤﻜﺘﻭﻤﺔ ﻻ ﻴﺴﻤﻌﻬﺎ ﺃﺤﺩ.‬ ‫ﻓﻰ ﻋﻁﻠﺔ ﺍﻟﺼﻴﻑ ﺃﺼﺒﺢ ﺤﻭﺵ ﺍﻟﺴـﻜﺔ ﺍﻟﺤﺩﻴـﺩ ﻤﻠﻌﺒـﻪ،‬ ‫ﻭﺍﻟﺸﻌﺒﻁﺔ ﻓﻰ ﺍﻟﻘﻁﺎﺭﺍﺕ ﻟﻌﺒﺘﻪ، ﻭﻗﺒل ﺍﻟﻭﺍﻟﺩ ﺃﻥ ﻴﻠﻌـﺏ ﺍﻟﻭﻟـﺩ‬ ‫ﺒﺎﻟﻘﺭﺏ ﻤﻨﻪ.‬ ‫ﻴﻭﻡ ﺍﻟﺴﻭﻕ ﺼﺤﺎ ﻤﺒﻜﺭﺍ ﻭﻗـﺎﺩ ﻓﺭﻴـﻕ ﺍﻟﻌﻴـﺎل ﻟﻤﻌﺎﻜﺴـﺔ‬ ‫ﺍﻟﺒﺎﺌﻌﺎﺕ ﻭﺸﺭﺍﺀ ﺍﻟﻁﻌﻤﻴﺔ ﻭﺍﻟﻌﻴﺵ ﺍﻟﻁﺭﻯ ﻭﺍﻟﺘﺤﻠﻴﺔ ﺒﺎﻟﻌﻨـﺏ،‬ ‫ﻗﺭﺏ ﺍﻟﻅﻬﺭ ﻗﺭﺭ ﺍﻟﺫﻫﺎﺏ ﺍﻟﻰ ﺍﻟﺤﻭﺵ، ﺸﺊ ﻤﺎ ﺠﻌﻠﻪ ﻴـﺫﻫﺏ‬ ‫ﺍﻟﻰ ﺃﻤﻪ ﻭﻴﻘﻭل ﻟﻬﺎ:‬ ‫- ﺍﻋﻤﻠﻰ ﻟﻨﺎ ﺴﻤﻜﺎ ﻤﺸﻭﻴﺎ.‬ ‫ﺍﺒﺘﺴﻤﺕ ﺃﻤﻪ ﻭﻗﺎﻟﺕ ﻭﻫﻰ ﺘﻬﻡ ﺒﺎﻟﻘﻴﺎﻡ:‬ ‫- ﺤﺎﻀﺭ ﻴﺎ ﻨﻥ ﻋﻴﻥ ﺃﻤﻙ.‬ ‫ﻤﻀﻰ ﺍﻟﻰ ﺍﻟﺤﻭﺵ، ﻭﺠﺎﺀ ﻗﻁﺎﺭ ﻴﻌﻤل ﻤﻨﺎﻭﺭﺓ ﻟﻼﻨﺘﻘﺎل ﻤﻥ‬ ‫ﺸﺭﻴﻁ ﺍﻟﻰ ﺁﺨﺭ، ﺘﻌﻠﻕ ﺒﻪ ﺍﻷﻁﻔﺎل، ﻫﺸﻬﻡ ﻋﺎﻤـل ﺍﻟﺩﺭﻴﺴـﺔ‬ ‫ﻓﺨﺎﻓﻭﺍ، ﺍﻻ ﺸﺤﺘﺔ ﻅل ﻤﺘﻌﻠﻘﺎ ﺒﺂﺨﺭ ﺍﻟﻌﺭﺒﺔ، ﻭﻗـﻑ ﺃﺼـﺤﺎﺒﻪ‬ ‫ﻴﻨﻅﺭﻭﻥ ﺍﻟﻴﻪ ﺒﺎﻋﺠﺎﺏ ﻭﻫﻭ ﻴﻌﻠﻭ ﻭﻴﻬﺒﻁ ﻭﻴﺩﻭﺭ ﺒﺠﺴﺩﻩ ﺍﻟﻨﺤﻴل‬ ‫ﻋﻠﻰ ﺍﻟﺠﻨﺯﻴﺭ ﺍﻟﻐﻠﻴﻅ ﺍﻟﺫﻯ ﻴﺭﺒﻁ ﺍﻟﻌﺭﺒﺎﺕ، ﻋﻨﺩﻤﺎ ﻭﻗﻊ ﺸـﺤﺘﺔ‬ ‫ﻋﻠﻰ ﺍﻟﻘﻀﺒﺎﻥ ﺠﺭﻭﺍ ﻨﺎﺤﻴﺔ ﺍﻟﻭﺭﺸﺔ ﻭﺃﺒﻠﻐﻭﺍ ﺃﺒﺎﻩ، ﺸﺤﺘﺔ ﻜـﺎﻥ‬
    • ‫ﻤﺨﺩﺭﺍ ﻟﻜﻨﻪ ﻴﺼﺭﺥ، ﺤﻤﻠﻭﻩ ﺍﻟﻰ ﺍﻟﻤﺴﺘﺸﻔﻰ، ﻨﻅﺭ ﺍﻟﻤﺩﻴﺭ ﺍﻟﻰ‬ ‫ﺫﺭﺍﻋﻪ ﺍﻟﻤﺩﻻﺓ ﺒﺠﻭﺍﺭﻩ ﻓﺄﻤﺭ ﺒﺤﻤﻠﻪ ﺍﻟﻰ ﺤﺠﺭﺓ ﺒﻬـﺎ ﺤـﻭﺽ‬ ‫ﻜﺒﻴﺭ، ﺨﻠﻌﻭﺍ ﻤﻼﺒﺴﻪ ﺍﻟﻤﻠﻭﺜﺔ ﻭﻨﻅﻔﻭﺍ ﺠﺴﺩﻩ ﻤﻥ ﺍﻟﺩﻤﺎﺀ ﻭﻫـﻭ‬ ‫ﻴﻭﺍﺼل ﺍﻟﺼﺭﺍﺥ، ﻋﻨﺩﻤﺎ ﺃﻓﺎﻕ ﺤﺎﻭل ﺃﻥ ﻴﻨﻘﻠﺏ ﻋﻠﻰ ﻭﺠﻬﻪ، ﻟﻡ‬ ‫ﻴﻘﺩﺭ، ﺼﺭﺥ ﺒﻌﺯﻡ ﻤﺎ ﺒﻪ، ﺠﺎﺀ ﺍﻟﻤﻤﺭﺽ ﻭﺘﺄﻜﺩ ﺃﻨﻪ ﻤﺜﺒﺕ ﺠﻴﺩﺍ‬ ‫ﻋﻠﻰ ﺍﻟﺴﺭﻴﺭ، ﺸﻌﺭ ﺸﺤﺘﻪ ﺒﺄﻟﻡ ﺸﺩﻴﺩ ﻓﻰ ﻜﺘﻔﻪ ﺍﻷﻴﻤـﻥ، ﻅـل‬ ‫ﻴﻁﻠﻕ ﺁﻫﺎﺕ ﺃﻟﻴﻤﺔ ﺃﺘﺒﻌﻬﺎ ﺒﺸﺘﺎﺌﻡ ﻗﺒﻴﺤﺔ، ﺃﻡ ﺸﺤﺘﺔ ﺒﺠـﻭﺍﺭﻩ ﻻ‬ ‫ﻴﻨﻘﻁﻊ ﺒﻜﺎﺅﻫﺎ، ﻭﺃﺒﻭﻩ ﻴﺠﻠﺱ ﻋﻠﻰ ﺤﺎﻓﺔ ﺍﻟﺴﺭﻴﺭ ﺸﺎﺒﻜﺎ ﺫﺭﺍﻋﻴﻪ‬ ‫ﻋﻠﻰ ﺼﺩﺭﻩ ﻭﻭﺠﻬﻪ ﺼﺎﻤﺕ ﺤﺯﻴﻥ، ﻜﺎﻨﻭﺍ ﻴﻬﺩﺌﻭﻨﻪ ﺒـﺎﻟﺤﻠﻭﻯ،‬ ‫ﻟﻜﻥ ﺍﻷﻟﻡ ﺍﻟﺫﻯ ﻴﻔﺭﻯ ﻜﺘﻔﻪ ﺍﻷﻴﻤﻥ ﻭﺼﻠﺒﺘﻪ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﺴﺭﻴﺭ ﻜﺎﻨﺕ‬ ‫ﺘﻌﺼﻑ ﺒﻪ ﻓﻴﻌﺎﻭﺩ ﺍﻟﺼﺭﺍﺥ ﻭﺍﻟﺴﺒﺎﺏ ﻟﻜل ﻤـﻥ ﻴﻌﻤـل ﻓـﻰ‬ ‫ﺍﻟﻤﺴﺘﺸﻔﻰ ﻤﻥ ﺼﻐﻴﺭﻫﺎ ﻟﻜﺒﻴﺭﻫﺎ، ﻭﻟﻡ ﻴﺴﻠﻡ ﺍﻟﻤﺭﻀﻰ ﺍﻵﺨﺭﻭﻥ‬ ‫ﻭﺯﻭﺍﺭﻫﻡ ﻤﻥ ﺸﺘﺎﺌﻤﻪ، ﻗﺒﻠﻬﺎ ﺍﻟﺠﻤﻴﻊ ﻤﻘﺩﺭﻴﻥ ﻤﺎ ﻓﻴﻪ ﻤﻥ ﻏـﻡ،‬ ‫ﻟﻜﻨﻪ ﻟﻡ ﻴﻌﺭﻑ ﺍﻻ ﻓﻰ ﺍﻟﻴﻭﻡ ﺍﻟﺭﺍﺒﻊ ﻋﻨﺩﻤﺎ ﺤﻠﻭﺍ ﻭﺜﺎﻗﻪ، ﺘـﻨﻔﺱ‬ ‫ﺒﺭﺍﺤﺔ ﻷﻭل ﻤﺭﺓ ﻭﺒﺩﺃ ﻴﺠﺭﺏ ﺍﻟﺤﺭﻜﺔ ﻋﻨﺩﻤﺎ ﺍﻜﺘﺸﻑ ﺍﻟﻐﻴﺎﺏ،‬ ‫ﺍﻨﺘﺎﺒﻪ ﺍﻟﻬﻴﺎﺝ ﻭﺃﺨﺫ ﻴﻬﺫﻯ:‬ ‫- ﺃﻴﻥ ﺫﺭﺍﻋﻰ ﻴﺎ ﺃﻭﻻﺩ ﺍﻟﻜﻠﺏ.‬ ‫ﺍﺯﺩﺍﺩ ﺒﻜﺎﺀ ﺃﻡ ﺸﺤﺘﺔ ﻭﻫﻰ ﻻ ﺘﻘﺩﺭ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﻨﻅﺭ ﻓﻰ ﻭﺠﻬـﻪ،‬ ‫ﻭﻫﻭ ﻻ ﻴﻜﻑ ﻋﻥ ﺍﻟﺼﺭﺍﺥ ﺍﻟﻤﺠﻨﻭﻥ، ﺘﺤﻭل ﺍﻟﻌﻨﺒﺭ ﻓﻰ ﻟﺤﻅﺎﺕ‬ ‫ﺍﻟﻰ ﻤﺄﺘﻡ ﻜﺒﻴﺭ، ﻋﻨﺩﻤﺎ ﺍﻗﺘﺭﺏ ﺍﻟﻤﻤﺭﺽ ﺍﻟﻤﺘﺠﻬﻡ ﻤﻥ ﺍﻟﺴـﺭﻴﺭ‬ ‫ﻻﻨﺕ ﻤﻼﻤﺢ ﻭﺠﻬﻪ ﻭﻤﻸﺕ ﺍﻟﺩﻤﻭﻉ ﻋﻴﻨﻴﻪ، ﺤﺎﻭل ﺘﻬﺩﺌﺔ ﺸﺤﺘﺔ‬
    • ‫ﻓﺎﻨﻬﺎل ﺍﻟﻭﻟﺩ ﺒﺎﻟﺴﺒﺎﺏ ﺍﻟﻔﺎﺤﺵ ﻋﻠﻴﻪ، ﺃﺩﺭﻙ ﺍﻟﺭﺠل ﺃﻥ ﺍﻟﻤﻭﻗﻑ‬ ‫ﺃﻜﺒﺭ ﻤﻥ ﻗﺩﺭﺘﻪ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﺘﺼﺭﻑ ﻓﺎﻨﺴﺤﺏ ﻤﺴﺭﻋﺎ، ﻋـﺎﺩ ﺒﻌـﺩ‬ ‫ﻟﺤﻅﺎﺕ ﻴﺘﻘﺩﻡ ﻤﺩﻴﺭ ﺍﻟﻤﺴﺘﺸﻔﻰ ﺫﻯ ﺍﻟﻭﺠﻪ ﺍﻷﺒﻴﺽ ﺍﻟﻤﺴـﺘﺩﻴﺭ‬ ‫ﻴﻜﺎﺩ ﺍﻟﺩﻡ ﻴﺒﻙ ﻤﻨﻪ، ﺍﻗﺘﺭﺏ ﺍﻟﻤﺩﻴﺭ ﺒﻁﻭﻟـﻪ ﺍﻟﻔـﺎﺭﻉ ﻭﻤﺸـﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﺒﺎﺸﺎﻭﺍﺕ ﺘﻤﻴﺯﻩ ﻭﺴﻁ ﻤﻭﻅﻔﻴﻪ، ﺘﻁﻠﻌﺕ ﺍﻟﻌﻴﻭﻥ ﺍﻟﻤﺘﻭﺘﺭﺓ ﺍﻟﻰ‬ ‫ﺍﻟﺭﺠل ﺍﻟﺫﻯ ﺍﻗﺘﺭﺏ ﻤﻥ ﺸﺤﺘﺔ ﺒﺎﺵ ﺍﻟﻭﺠﻪ، ﻤﺎل ﻋﻠﻴﻪ ﻭﺭﺸـﻕ‬ ‫ﻨﻅﺭﺍﺘﻪ ﻓﻰ ﻋﻴﻨﻴﻪ، ﺠﻔل ﺸﺤﺘﻪ، ﺘﺫﻜﺭ ﺃﻥ ﻫﺫﺍ ﺍﻟﺭﺠل ﺍﺴـﺘﻘﺒﻠﻪ‬ ‫ﻭﺃﻤﺭ ﺃﻥ ﻴﻭﻀﻊ ﻓﻰ ﺤﻭﺽ ﺍﻟﻤﺎﺀ، ﺴﻜﺕ ﻟﺤﻅﺔ ﻓﺴﺎﺩ ﺼـﻤﺕ‬ ‫ﻗﺼﻴﺭ، ﺍﺴﺘﺜﻤﺭﻩ ﺍﻟﻤﺩﻴﺭ ﻗﺒل ﺃﻥ ﻴﺘﺒﺩﺩ، ﻗﺎل ﻓـﻰ ﺤﻨـﻭ ﻭﻫـﻭ‬ ‫ﻴﺠﻠﺱ ﻋﻠﻰ ﺤﺎﻓﺔ ﺍﻟﺴﺭﻴﺭ:‬ ‫- ﺍﻨﺕ ﻓﻰ ﺍﻟﻜﺘﺎﺏ؟‬ ‫ﺭﺩ ﺸﺤﺘﻪ:‬ ‫- ﻻ.. ﻓﻰ ﺍﻟﻤﺩﺭﺴﺔ.‬ ‫- ﻓﻰ ﺴﻨﺔ ﺭﺍﺒﻌﺔ؟‬ ‫ﺒﺎﻨﺕ ﺍﻟﺩﻫﺸﺔ ﻓﻰ ﻋﻴﻥ ﺸﺤﺘﺔ ﻭﻜﺄﻨﻪ ﻴﺭﻴﺩ ﺃﻥ ﻴﻘـﻭل، ﻫـﺫﺍ‬ ‫ﺍﻟﺭﺠل ﺃﻫﺒل، ﻟﻜﻥ ﻭﻗﺎﺭ ﺍﻟﺭﺠل ﻭﺼﻭﺘﻪ ﺍﻟﺨﻔﻴﺽ ﺃﺴﻜﺘﺎﻩ، ﻟﻜﻨﻪ‬ ‫ﻗﺎل ﺒﻌﺩ ﺜﺎﻨﻴﺔ:‬ ‫- ﺴﻨﺔ ﺃﻭﻟﻰ.‬ ‫- ﺘﻌﺭﻑ ﺍﻟﻔﺎﺘﺤﺔ؟‬ ‫- ﻁﺒﻌﺎ.‬ ‫- ﻗل ﺍﻟﺤﻤﺩ ﷲ.‬
    • ‫ﻗﺭﺃ ﺸﺤﺘﻪ ﺍﻟﻔﺎﺘﺤﺔ ﻤﻥ ﺃﻭﻟﻬﺎ ﻵﺨﺭﻫﺎ ﻓﻰ ﻨﻔﺱ ﻭﺍﺤﺩ ﻓﻬـﺯ‬ ‫ﺍﻟﺭﺠل ﺭﺃﺴﻪ ﺍﺴﺘﺤﺴﺎﻨﺎ ﻭﻗﺎل ﻤﻨﻐﻤﺎ ﺍﻟﻜﻠﻤﺎﺕ:‬ ‫- ﺍﷲ ﻋﻠﻴﻙ ﻴﺎ ﺸﺤﺘﺔ.‬ ‫ﺍﺒﺘﺴﻡ ﺸﺤﺘﺔ ﻟﻠﻤﺭﺓ ﺍﻷﻭﻟﻰ ﻟﻜﻨﻪ ﺘﺫﻜﺭ ﻤﺼﻴﺒﺘﻪ ﻓﺄﺨﺫ ﻴﺒﻜـﻰ،‬ ‫ﺘﺭﻜﻪ ﺍﻟﺭﺠل ﻟﺤﻅﺔ ﺜﻡ ﻓﺎﺠﺄﻩ ﺒﺴﺅﺍل:‬ ‫- ﺃﻴﻥ ﺃﺒﻭﻙ؟‬ ‫ﺭﺩ ﺍﻟﻭﻟﺩ ﻓﻰ ﺴﺭﻋﺔ ﻭﻋﺩﻭﺍﻨﻴﺔ:‬ ‫- ﺃﻴﻥ ﺫﺭﺍﻋﻰ؟‬ ‫ﻗﺎل ﺍﻟﻤﺩﻴﺭ ﺒﺎﺒﺘﺴﺎﻤﺔ ﻭﺍﺜﻘﺔ ﻭﺒﺒﻁﺀ ﻤﺤﺴﻭﺏ:‬ ‫ـﻨﺎﻨﻙ "‬‫ـﻊ ".. ﺯﻯ ـﻌﺭﻙ ﻭﺃﺴـ‬ ‫ﺸـ‬ ‫ـﺕ ﺘﻁﻠـ‬ ‫- " ﺩﻟﻭﻗـ‬ ‫ﻭﻀﻭﺍﻓﺭﻙ".‬ ‫ﺴﺭﺡ ﺸﺤﺘﺔ ﻭﻫﻭ ﻴﻔﻜﺭ، ﻤﻌﻘﻭل ﺘﻁﻠﻊ ﺜـﺎﻨﻰ، ﻻ ﻴﺼـﺩﻕ،‬ ‫ﻟﻜﻥ ﻫﺫﺍ ﺍﻟﺭﺠل ﺍﻟﺒﺎﺸﺎ ﺍﻟﺫﻯ ﻴﺠﻠﺱ ﺒﺠﻭﺍﺭﻩ ﻭﻴﺤﺩﺜﻪ ﻜﺼـﺎﺤﺒﻪ‬ ‫ﻻ ﻴﻤﻜﻥ ﺃﻥ ﻴﻜﺫﺏ، ﻋﺭﻑ ﺍﻟﻤﺩﻴﺭ ﻤﺎ ﻴﺩﻭﺭ ﻓﻰ ﺭﺃﺴﻪ ﻓﻌﺎﺠﻠـﻪ‬ ‫ﻗﺎﺌﻼ:‬ ‫- ﺍﻟﻤﻬﻡ ﺃﻥ ﺘﻬﺩﺃ ﻭﺘﻭﺍﻅﺏ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﺩﻭﺍﺀ ﻭﺘﺴﻤﻊ ﻜﻼﻡ ﺃﻤﻙ‬ ‫ﻟﻐﺎﻴﺔ ﻤﺎ ﺘﻁﻠﻊ ﺫﺭﺍﻋﻙ ﺜﺎﻨﻰ.‬ ‫ﻨﻅﺭ ﺸﺤﺘﺔ ﺍﻟﻰ ﺃﻤﻪ ﻷﻭل ﻤﺭﺓ ﺒﺎﺴـﻤﺎ، ﻭﺠـﺩﻫﺎ ﺘﻤﺴـﺢ‬ ‫ﺩﻤﻭﻋﻬﺎ ﺒﻁﺭﻑ ﻁﺭﺤﺘﻬﺎ ﻓﺘﺄﻜﺩ ﺃﻥ ﺍﻟﺭﺠل ﻴﻘﻭل ﺍﻟﺤـﻕ، ﻫـﺩﺃ‬ ‫ﺸﺤﺘﺔ ﻓﺴﺭﺕ ﻤﻭﺠﺔ ﻤﻥ ﺍﻻﺭﺘﻴﺎﺡ ﻓﻰ ﺍﻟﻌﻨﺒﺭ، ﻋﺒﺭﺕ ﺍﻤﺭﺃﺓ ﻤﻥ‬ ‫ﺍﻟﺯﻭﺍﺭ ﻋﻥ ﻓﺭﺤﺘﻬﺎ ﺒﺯﻏﺭﻭﺩﺓ ﻁﻭﻴﻠﺔ ﺃﺘﺒﻌﺘﻬﺎ ﺒﺩﻋﺎﺀ ﺃﻥ ﻴﺤﻤـﻰ‬
    • ‫ﺍﷲ ﺍﻟﻤﺩﻴﺭ ﻟﺸﺒﺎﺒﻪ ﻭﻴﺠﻌل ﻟﻪ ﻓﻰ ﻜل ﺨﻁﻭﺓ ﺴﻼﻤﺔ، ﻋﻨﺩﻤﺎ ﻗﺎﻡ‬ ‫ﺍﻟﻤﺩﻴﺭ ﻜﺎﻨﺕ ﻤﻼﺀﺓ ﺍﻟﺴﻜﻴﻨﺔ ﺘﻔﺭﺵ ﺃﻁﺭﺍﻓﻬﺎ ﻋﻠـﻰ ﺍﻟﺴـﺭﻴﺭ،‬ ‫ﺍﺴﺘﺴﻠﻡ ﺸﺤﺘﺔ ﻟﻨﻭﻡ ﻋﻤﻴﻕ ﺭﺃﻯ ﻓﻴﻪ ﺤﻠﻤـﻪ ﻟﻠﻤـﺭﺓ ﺍﻷﻭﻟـﻰ،‬ ‫ﻭﻋﺎﻴﻨﺕ ﺃﻤﻪ ﺘﻠﻙ ﺍﻻﺒﺘﺴﺎﻤﺔ ﺍﻟﺴﺎﺤﺭﺓ ﺍﻟﻤﺘﺭﺩﺩﺓ ﺘﻀـﺊ ﻭﺠﻬـﻪ‬ ‫ﻓﻐﻁﺕ ﻭﺠﻬﻬﺎ ﺒﻜﻔﻴﻬﺎ ﺘﺤﻤﺩ ﺍﷲ ﻭﺘﺩﻋﻭ ﻟﻪ ﻭﺘﻜﻔﻜﻑ ﺍﻟﺩﻤﻭﻉ.‬ ‫ﺘﻭﻗﻑ ﺍﻟﺸﺭﻴﻁ ﻭﺸﺤﺘﻪ ﻤﺎ ﻴﺯﺍل ﻭﺍﻗﻔﺎ ﺃﻤﺎﻡ ﺍﻟﻤـﺭﺁﺓ ﺍﻟﺘـﻰ‬ ‫ﺘﺘﻭﺴﻁ ﺍﻟﺼﻭﺍﻥ ﺍﻟﻌﺭﻴﺽ، ﻴﺘﺄﻤل ﺍﻻﺒﺘﺴـﺎﻤﺔ ﺍﻟﻤﻨﺴـﻴﺔ ﻋﻠـﻰ‬ ‫ﻭﺠﻬﻪ ﻓﻰ ﺫﻫﻭل ﻜﺄﻨﻬﺎ ﻋﻠﻰ ﻭﺠﻪ ﺁﺨﺭ، ﻻﺤﻅ ﺃﻨﻬﺎ ﺘﻜﺒﺭ ﻭﺘﺘﺴﻊ‬ ‫ﺤﺘﻰ ﺍﻨﺒﻌﺠﺕ ﻭﺠﻨﺘﺎﻩ، ﻻ ﻴﺴﺘﻁﻴﻊ ﺃﻥ ﻴﻘﻑ ﻫﻜﺫﺍ ﻁﻭل ﺍﻟﻨﻬـﺎﺭ‬ ‫ﻓﺘﺘﺒﺩل ﻤﻼﻤﺤﻪ، ﺃﺴﺭﻉ ﺸﺤﺘﺔ ﻫﺎﺭﺒﺎ ﻤﻥ ﺃﻤﺎﻡ ﺍﻟﺼﻭﺍﻥ ﻭﺃﺨـﺫ‬ ‫ﻴﻠﻤﻠﻡ ﻨﻔﺴﻪ ﻭﻴﺭﺘﺩﻯ ﻤﻼﺒﺴﻪ، ﻭﻋﻨﺩﻤﺎ ﻜﺎﻥ ﻴﻀﻊ ﺍﻟﻜﻡ ﺍﻟﻔـﺎﺭﻍ‬ ‫ﻓﻰ ﺠﻴﺏ ﺍﻟﺴﺘﺭﺓ ﻋﺎﺩ ﺍﻟﻰ ﺍﻟﻤﺭﺁﺓ ﻭﺃﻟﻘﻰ ﻨﻅﺭﺓ ﺜﻡ ﺘﻭﺠـﻪ ﺍﻟـﻰ‬ ‫ﺍﻟﺒﺎﺏ ﻭﻫﻭ ﻴﺘﻬﻴﺄ – ﻜﻜل ﻴﻭﻡ – ﻟﻤﺭﺍﻗﺒﺔ ﺫﺭﺍﻋﻪ ﻭﻫﻰ ﺘﻨﺒﺕ ﻤﻥ‬ ‫ﺠﺩﻴﺩ.‬ ‫ﻜﻔﺭ ﺍﻟﺯﻴﺎﺕ ﻓﻰ ٤١/٥/٣٠٠٢‬
    • ‫ﻗﺭﻁﺎﺱ ﺍﻟﻤﻠﺢ‬ ‫ﻜﻨﺕ ﺃﻟﻌﺏ ﻤﻊ ﺍﻟﻌﻴﺎل ﻓﻰ ﺍﻟﺸﺎﺭﻉ ﻋﻨﺩﻤﺎ ﻨـﺎﺩﺘﻨﻰ ﺨـﺎﻟﺘﻰ‬ ‫ﺴﻌﺩﻴﺔ، ﺘﺭﻜﺕ ﺍﻟﺒﻠﻰ ﻭﺍﻟﺩﻨﻴﺎ ﻭﻗﻔﺯﺕ ﻨﺤﻭﻫﺎ ﻓﺭﺤﺎ:‬ ‫- ﻨﻌﻡ ﻴﺎ ﺨﺎﻟﺘﻰ.‬ ‫ﺍﻨﺤﻨﺕ ﻭﻫﻰ ﺘﻀﻊ ﻴﺩﻫﺎ ﻋﻠﻰ ﻜﺘﻔﻰ ﻓـﺎﺤﺘﻭﺘﻨﻰ ﻭﻏﻤﺭﻨـﻰ‬ ‫ﺼﻭﺘﻬﺎ ﺍﻟﺤﺒﻴﺏ:‬ ‫- ﺒﺴﺭﻋﺔ.. ﻫﺎﺕ ﻟﻰ "ﺍﺯﺍﺯﺓ ﻟﻤﺒﺔ " ﻨﻤﺭﺓ ﺨﻤﺴﺔ.‬ ‫ﻭﻀﻌﺕ ﻓﻰ ﻴﺩﻯ ﻗﺭﺵ ﺘﻌﺭﻴﻔﺔ، ﻓﺄﻁﺒﻘﺕ ﻋﻠﻴﻪ ﺒﺄﺼـﺎﺒﻌﻰ‬ ‫ﻭﻁﺭﺕ، ﻟﻤﺤﺕ ﻨﻅﺭﺓ ﺍﻟﺤﺴﺩ ﻓﻰ ﻋﻴﻭﻥ ﺃﺼﺤﺎﺒﻰ ﻭﺃﻨﺎ ﺃﺠـﺭﻯ‬ ‫ﻓﻰ ﺍﺘﺠﺎﻩ ﻋﻡ ﺨﻠﻴل ﺍﻟﺒﻘﺎل، ﻴﻌﺭﻓﻭﻥ ﺃﻨﻨﻰ ﻟﻥ ﺃﻤﺵ ﻤﻥ ﺃﻤﺎﻤﻪ ﺍﻻ‬ ‫ﺒﻌﺩ ﺃﻥ ﻴﻌﻁﻴﻨﻰ ﺤﺎﺠﺔ ﺤﻠﻭﺓ، ﻷﻋﻭﺩ ﻭﻟﺴﺎﻨﻰ ﻴﻠﻌﺏ ﻓﻰ ﻓﻤـﻰ،‬ ‫ﺨﺎﻟﺘﻰ ﺴﻌﺩﻴﺔ ﻟﻴﺴﺕ ﺃﺨﺘﺎ ﻷﻤﻰ، ﻭﺍﻨﻤﺎ ﻗﺭﻴﺒﺔ ﻟﻬﺎ ﻤـﻥ ﺒﻌﻴـﺩ،‬ ‫ﻤﺎﺕ ﺃﺒﻭﻫﺎ ﻓﻰ ﺍﻟﻜﻭﻟﻴﺭﺍ، ﻭﻋﻨﺩﻤﺎ ﺘﺯﻭﺠﺕ ﺃﻤﻬﺎ ﺘﺭﻜﺘﻬﺎ ﺃﻤﺎﻨـﺔ‬ ‫ﻋﻨﺩ ﺃﻤﻰ، ﺨﺎﻟﺘﻰ ﺴﻌﺩﻴﺔ ﺘﺴﺎﻋﺩ ﺃﻤﻰ ﻓﻰ ﻋﻤل ﺍﻟﺒﻴﺕ، ﻭﺃﻤـﻰ‬ ‫ﺘﺸﻜﻭ ﻤﻨﻰ ﻟﻁﻭﺏ ﺍﻷﺭﺽ، ﻭﻋﻨﺩﻤﺎ ﺃﺩﺭﻜﺕ ﻭﻟﻌـﻰ ﺒﺨـﺎﻟﺘﻰ‬ ‫ﺴﻌﺩﻴﺔ ﺴﺎﻗﺘﻬﺎ ﻋﻠﻰ ﻷﺤﻀﺭ ﻟﻬﺎ ﺍﻟﺤﺎﺠﺎﺕ ﻤﻥ ﺍﻟﺒﻘﺎل، ﺃﻭ ﺘﺭﺴل‬ ‫ﻤﻌﻰ ﺸﻴﺌﺎ ﻟﻌﻤﺘﻰ ﻭﺠﻴﺩﺓ، ﺃﻭ ﺘﻜﻠﻔﻨﻰ ﺒﺎﺤﻀﺎﺭ ﺒﻌﺽ ﺍﻟﻤﺨﻠـل‬ ‫ﻤﻥ ﻋﻨﺩ ﺠﺎﺭﺘﻨﺎ ﺃﻡ ﻤﻭﺴﻰ، ﺃﻓﻀل ﺍﻟﺫﻫﺎﺏ ﻟﻌﻡ ﺨﻠﻴل ﺍﻟﺒﻘﺎل ﻟﻜﻰ‬ ‫ﺃﺤﻠﻰ ﻓﻤﻰ، ﻭﺃﻨﺎ ﻋﺎﺌﺩ ﺘﺫﻜﺭﺕ ﻨﺼﻴﺤﺔ ﺨﺎﻟﺘﻰ ﺴﻌﺩﻴﺔ:‬ ‫- ﻻ ﺘﻠﻌﺏ ﻤﻊ ﺍﻟﻌﻴﺎل ﺒﺯﺠﺎﺠﺔ " ﺍﻟﻠﻤﺒﺔ " ﻓﺘﻜﺴﺭﻫﺎ.‬
    • ‫ﻋﺩﺕ ﻭﺃﻨﺎ ﺃﻤﺸﻰ ﺒﺎﻟﺭﺍﺤﺔ ﻭﻋﻴﻨﻰ ﻭﺴﻁ ﺭﺃﺴـﻰ، ﺃﻤﺴـﻙ‬ ‫ﺍﻟﺯﺠﺎﺠﺔ ﺒﻜﻠﺘﺎ ﻴﺩﻯ، ﺫﺍﺕ ﻤﺭﺓ ﺍﻨﻜﺴﺭﺕ ﻤﻨﻰ، ﻋﺩﺕ ﺍﻟﻰ ﺃﻤـﻰ‬ ‫ﻤﻨﻜﺴﺎ ﺭﺃﺴﻰ ﺃﺘﻠﻌﺜﻡ، ﻋﻨﺩﻤﺎ ﻗﻠﺕ ﻷﻤﻰ ﻟﻡ ﺘﻀـﺭﺒﻨﻰ، ﻟﻜﻨﻬـﺎ‬ ‫ﺍﻨﻬﺩﺕ ﻓﻰ ﻤﻜﺎﻨﻬﺎ ﻋﻠﻰ ﺍﻷﺭﺽ ﻭﻭﻀﻌﺕ ﺭﺃﺴﻬﺎ ﺒـﻴﻥ ﻴـﺩﻴﻬﺎ‬ ‫ﻭﺃﺨﺫﺕ ﺘﺒﻜﻰ ﻓﻰ ﺼﻤﺕ، ﺍﻨﻜﻤﺸﺕ ﻭﺠﻠﺴـﺕ ﺍﻟـﻰ ﺠﻭﺍﺭﻫـﺎ‬ ‫ﺃﺒﻜﻰ، ﺘﻤﻨﻴﺕ ﻟﻭ ﺘﻀﺭﺒﻨﻰ، ﻋﻨﺩﻤﺎ ﺍﻨﺘﺒﻬﺕ ﻟﺩﻤﻭﻋﻰ ﺃﺨﺫﺘﻨﻰ ﻓﻰ‬ ‫ﺤﻀﻨﻬﺎ ﻭﺠﻔﻔﺕ ﺩﻤﻭﻋﻬﺎ ﻭﻫﻰ ﺘﺸﻜﻭ ﻤﻥ ﻗﻠﺔ ﺍﻟﻔﻠﻭﺱ ﻓﺄﻗﺴﻤﺕ‬ ‫ﺒﺤﻴﺎﺓ ﺍﻟﻤﻠﻙ ﺃﻨﻬﺎ ﺁﺨﺭ ﻤﺭﺓ، ﻭﺍﻨﻔﻠﺕ ﻤﻥ ﺤﻀـﻨﻬﺎ ﺃﺠـﺭﻯ ﻻ‬ ‫ﺃﻋﺭﻑ ﺍﻟﻰ ﺃﻴﻥ، ﻓﻰ ﻭﺴﻁ ﺍﻟﺸﺎﺭﻉ ﺨﺒﻁﺕ ﻓﻰ ﻋﻤﻰ ﺭﺯﻕ ﺍﷲ،‬ ‫ﻨﻅﺭ ﻓﻰ ﻭﺠﻬﻰ ﻭﺴﺄﻟﻨﻰ، ﻟﻡ ﻴﺩﻋﻨﻰ ﺃﻜﻤل، ﺍﺨﺫﻨﻰ ﻤـﻥ ﻴـﺩﻯ‬ ‫ﻭﻭﻗﻑ ﻋﻠﻰ ﻋﺘﺒﺔ ﺒﻴﺘﻬﻡ ﺍﻟﺫﻯ ﻴﻭﺍﺠﻪ ﺒﺎﺒﻨﺎ ﻭﻨﺎﺩﻯ ﻋﻠﻰ ﺍﻤﺭﺃﺘـﻪ‬ ‫ﻓﺄﻗﺒﻠﺕ ﻤﺴﺭﻋﺔ ﻭﻫﻰ ﺘﺠﻔﻑ ﻴﺩﻫﺎ ﺍﻟﻤﺒﻠﻭﻟﺔ ﻤﻥ ﺸﻐل ﺍﻟﺒﻴﺕ:‬ ‫- ﻨﻌﻡ ﻴﺎ " ﺃﺨﻭﻴﺎ ".‬ ‫ﺃﻤﺭﻫﺎ ﻋﻤﻰ ﺭﺯﻕ ﺍﷲ ﺃﻥ ﺘﺤﻀﺭ " ﺍﺯﺍﺯﺓ ﻟﻤﺒـﺔ " ﻨﻤـﺭﺓ‬ ‫ﺨﻤﺴﺔ ﻷﻡ ﺤﺴﻴﻥ، ﻟﻡ ﺃﻓﻬﻡ ﺍﻻ ﻋﻨـﺩﻤﺎ ﺃﺤﻀـﺭﺕ ﺍﻟﺯﺠﺎﺠـﺔ،‬ ‫ﻋﻨﺩﻤﺎ ﻫﻤﻬﻤﺕ ﻤﺘﻤﻨﻌﺎ ﻁﺒﻁﺏ ﻋﻠﻰ ﻭﻫﻭ ﻴﻘﻭل:‬ ‫- ﻋﻴﺏ ﻴﺎ ﺤﺴﻴﻥ، ﺃﺒـﻭﻙ ﻜﺎﻨـﺕ ﺃﻓﻀـﺎﻟﻪ ﻋﻠﻴﻨـﺎ، ﺍﷲ‬ ‫ﻴﺭﺤﻤﻪ.‬ ‫ﻋﺩﺕ ﻷﻤﻰ ﻭﺍﻟﺯﺠﺎﺠﺔ ﻓﻰ ﻴﺩﻯ ﻭﺘﺤـﺕ ﻋﻴﻨـﻰ، ﺭﺃﻴـﺕ‬ ‫ﺍﺒﺘﺴﺎﻤﺔ ﻭﺍﺴﻌﺔ ﺘﻀﺊ ﻭﺠﻬﻬﺎ، ﻓﻬﻤﺕ ﺃﻨﻬﺎ ﺃﺩﺭﻜﺕ ﻤـﺎ ﺤـﺩﺙ‬ ‫ﻷﻨﻬﺎ ﻗﺎﻟﺕ:‬
    • ‫- ﺭﺒﻨﺎ ﻴﺨﻠﻴﻪ ﻋﻤﻙ ﺭﺯﻕ ﺍﷲ، ﻨﺎﺱ ﺃﻤﺭﺍﺀ.‬ ‫ﺍﺒﺘﺴﺎﻤﺔ ﺃﻤﻰ ﺍﻟﻤﻀﻴﺌﺔ ﺠﻌﻠﺕ ﻗﻠﺒﻰ ﻴﺭﻓﺭﻑ ﻤﻥ ﺍﻟﻔﺭﺡ،‬ ‫ﻟﻜﻨﻰ ﺘﺫﻜﺭﺕ ﻜﻼﻡ ﻋﻤﻰ ﺭﺯﻕ ﺍﷲ ﻭﻫﻭ ﻴﺘﺤـﺩﺙ ﻋـﻥ ﺃﺒـﻰ‬ ‫ﻭﺘﻌﺠﺒﺕ، ﻟﻤﺎﺫﺍ ﻴﻘﺭﻨﻭﻥ ﺍﺴﻡ ﺃﺒﻰ ﺩﺍﺌﻤـﺎ ﺒﻬـﺫﻩ ﺍﻟﻌﺒـﺎﺭﺓ " ﺍﷲ‬ ‫ﻴﺭﺤﻤﻪ " ﻟﻘﺩ ﻀﻘﺕ ﺒﻬﺫﻩ ﺍﻟﻜﻠﻤﺔ، ﻻ ﺃﺭﻴﺩ ﻤﻥ ﺍﷲ ﺃﻥ ﻴﺭﺤﻤـﻪ،‬ ‫ﺃﺭﻴﺩ ﻓﻘﻁ ﺃﻥ ﻴﺠﻌﻠﻨﻰ ﺃﺭﺍﻩ، ﻴﻠﺒﺴﻨﻰ ﺍﻟﺠﻠﺒﺎﺏ ﺍﻷﺒﻴﺽ ﻭﻴﻌـﺩل‬ ‫ﻁﻭﻗﻪ ﻋﻠﻰ ﺭﻗﺒﺘﻰ ﻭﻴﻀﻊ ﻗﺩﻤﻰ ﻓﻰ ﺍﻟﺤﺫﺍﺀ ﺍﻟﻜﺎﻭﺘﺵ ﻭﻴﺄﺨﺫﻨﻰ‬ ‫ﻓﻰ ﻴﺩﻩ ﻟﻴﺸﺘﺭﻯ ﻟﻰ ﻤﻠﺒﺱ ﻭﻜﺭﺍﻤﻠﺔ ﻭﻨﺯﻭﺭ ﻋﻤﺘﻰ ﻓﺄﻟﻌﺏ ﻤـﻊ‬ ‫ﻋﻴﺎﻟﻬﺎ ﻭﻨﺭﺍﻗﺏ ﺍﻟﻜﺒﺎﺭ ﻭﻫﻡ ﻴﺘﺤﺩﺜﻭﻥ ﺒﻭﻗﺎﺭ، ﻴﻭﻤﻬﺎ ﻗﺭﺭﺕ ﺃﻥ‬ ‫ﺃﺴﺄل ﺨﺎﻟﺘﻰ ﺴﻌﺩﻴﺔ ﻋﻥ ﺍﻟﺭﺤﻤﺔ ﺍﻟﺘﻰ ﻴﺘﺤﺩﺜﻭﻥ ﻋﻨﻬﺎ، ﺨﻔﺕ ﺃﻥ‬ ‫ﺃﺤﺩﺙ ﺃﻤﻰ ﺍﻟﺘﻰ ﺘﺒﻜﻰ ﻜﻠﻤﺎ ﺠﺎﺀﺕ ﺴﻴﺭﺓ ﺃﺒﻰ، ﻟﻜﻨﻰ ﺨﺭﺠـﺕ‬ ‫ﺃﻟﻌﺏ ﻤﻊ ﺍﻟﻌﻴﺎل ﻓﻨﺴﻴﺕ.‬ ‫ﻋﺩﺕ ﺒﺯﺠﺎﺠﺔ " ﺍﻟﻠﻤﺒﺔ " ﺍﻟﻰ ﺍﻟﺒﻴﺕ، ﺃﻤﻰ ﻜﺎﻨﺕ ﺘﺠﻠﺱ ﻓـﻰ‬ ‫ﻭﻫﻥ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﺴﺠﺎﺩﺓ ﺘﺨﺘﻡ ﺍﻟﺼﻼﺓ ﻓﻰ ﺨﻔﻭﺕ، ﺸﺤﻭﺏ ﻭﺠﻬﻬـﺎ‬ ‫ﺠﻌﻠﻨﻰ ﺍﻗﺘﺭﺏ ﻤﻨﻬﺎ ﻭﺃﻨﺎ ﺃﺭﺘﻌﺩ، ﺤﺘﻰ ﺃﻨﻨـﻰ ﺨﻔـﺕ ﺃﻥ ﺘﻘـﻊ‬ ‫ﺍﻟﺯﺠﺎﺠﺔ ﻤﻨﻰ، ﺃﺭﻴﺘﻬﺎ ﺍﻟﺯﺠﺎﺠﺔ ﻓﻰ ﺤﺭﺹ ﻓﻤـﻸﺕ ﻭﺠﻬﻬـﺎ‬ ‫ﺍﺒﺘﺴﺎﻤﺔ ﺠﻌﻠﺘﻨﻰ ﺃﺘﻤﻨﻰ ﻟﻭ ﺘﺭﺴﻠﻨﻰ ﻤﺎﺌﺔ ﻤﺭﺓ ﻷﻗﻀﻰ ﻟﻬـﺎ ﺃﻯ‬ ‫ﺤﺎﺠﺔ، ﺒﺩﺕ ﺍﺒﺘﺴﺎﻤﺘﻬﺎ ﺍﻟﺤﻠﻭﺓ ﻜﺄﻨﻬﺎ ﺍﻋﺘﺫﺍﺭ ﻋﻥ ﻋﺩﻡ ﻗـﺩﺭﺘﻬﺎ‬ ‫ﻋﻠﻰ ﺍﻟﻜﻼﻡ، ﺴﺄﻟﺘﻨﻰ ﺃﻥ ﺃﺭﺴل ﻟﻬﺎ ﺨﺎﻟﺘﻰ ﺴﻌﺩﻴﺔ، ﺒﺤﺜﺕ ﻋﻨﻬﺎ‬ ‫ﺤﺘﻰ ﻭﺠﺩﺘﻬﺎ ﻓﻰ ﻏﺭﻓﺔ ﺍﻟﻔﺭﻥ، ﻋﻨﺩﻤﺎ ﻫﻤﺕ ﺒﺎﻟﺫﻫﺎﺏ ﺍﻟﻰ ﺃﻤﻰ‬ ‫ﺴﺄﻟﺘﻬﺎ ﺍﻥ ﻜﺎﻨﺕ ﺘﺭﻴﺩ ﺸﻴﺌﺎ ﺁﺨﺭ،ﺃﺨﺫﺘﻨﻰ ﻓﻰ ﺤﻀـﻨﻬﺎ ﻭﻫـﻰ‬
    • ‫ﺘﻀﻤﻨﻰ ﻓﻰ ﺼﻤﺕ، ﻋﻨﺩﻤﺎ ﻻﺤﻅﺕ ﺃﻨﻨﻰ ﻟﺒﺩﺕ ﻓـﻰ ﺤﻀـﻨﻬﺎ‬ ‫ﻗﺎﻟﺕ:‬ ‫- ﺘﺭﻴﺩ ﺃﻥ ﺘﺫﻫﺏ ﺍﻟﻰ ﺍﻟﺒﻘﺎل ﺜﺎﻨﻰ؟‬ ‫ﻟﻡ ﺃﺭﺩ، ﻗﺎﻤﺕ ﻭﻫﻰ ﺘﺴﺤﺒﻨﻰ ﻤﻥ ﻴﺩﻯ ﺍﻟﻰ ﺤﺠﺭﺓ ﺍﻟﻨﻭﻡ،‬ ‫ﻓﺘﺤﺕ ﺍﻟﺩﻭﻻﺏ ﺍﻟﻌﺎﻟﻰ ﺍﻟﺫﻯ ﺘﺯﻴﻨﻪ ﺍﻟﻤﺭﺁﻩ ﺍﻟﻁﻭﻴﻠﺔ، ﻤﺩﺕ ﻴﺩﻫﺎ‬ ‫ﺘﺤﺕ ﻁﻴﺎﺕ ﺍﻟﻬﺩﻭﻡ ﺜﻡ ﺩﺴﺕ ﻓﻰ ﻴﺩﻯ ﻗـﺭﺵ ﺘﻌﺭﻴﻔـﺔ ﺁﺨـﺭ‬ ‫ﻭﻗﺎﻟﺕ ﻭﻫﻰ ﺘﺭﺒﺕ ﻜﺘﻔﻰ ﻭﺼﻭﺘﻬﺎ ﻤﻌﺠﻭﻥ ﺒﺤﺯﻥ ﻏﺎﻤﺭ:‬ ‫- ﺍﺫﻫﺏ ﻭﺍﺸﺘﺭ ﻤﻠﺤﺎ.‬ ‫ﻟﻡ ﺃﺼﺩﻕ ﻨﻔﺴﻰ، ﺩﺭﺕ ﺒﺠﺴﺩﻯ ﻤﻨﺘﺸﻴﺎ ﻭﺠﺭﻴﺕ ﻓﻰ ﺍﺘﺠـﺎﻩ‬ ‫ﺍﻟﺒﺎﺏ، ﺃﻤﺎﻡ ﺒﺎﺏ ﺍﻟﻤﺤل ﻜﺎﻥ ﻴﻘﻑ ﺭﺠﺎل ﻜﺒﺎﺭ، ﺩﺴﺴﺕ ﻨﻔﺴـﻰ‬ ‫ﺒﻴﻨﻬﻡ ﺃﺘﺯﺍﺤﻡ ﻷﺼل ﻟﻌﻡ ﺨﻠﻴل، ﺃﻓﺴﺤﻭﺍ ﻟـﻰ ﺍﻟﻤﻜـﺎﻥ ﻭﻫـﻡ‬ ‫ﻴﺒﺘﺴﻤﻭﻥ، ﻟﻤﺤﻨﻰ ﻋﻡ ﺨﻠﻴل ﻓﻤﺩ ﻴﺩﻩ ﻭﺃﺨﺫ ﺍﻟﻘـﺭﺵ ﻭﺃﻋﻁـﺎﻨﻰ‬ ‫ﻗﺭﻁﺎﺴﺎ ﻜﺒﻴﺭﺍ ﻤﻥ ﺍﻟﻤﻠﺢ، ﺜﻡ ﺃﻋﻁﺎﻨﻰ ﻗﺭﺼﺎ ﻤﻥ ﺍﻟﻨﻌﻨﺎﻉ، ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻨﺎﺼﻴﺔ ﺍﻟﺸﺎﺭﻉ ﻤﺩﺩﺕ ﺭﺃﺴﻰ ﻨﺎﺤﻴﺔ ﺍﻟﻤﻴﺩﺍﻥ ﺍﻟﻭﺍﺴﻊ ﻓﺄﺒﺼـﺭﺕ‬ ‫ﻟﻤﺔ، ﺩﺍﺌﺭﺓ ﻤﻥ ﺍﻟﻨﺎﺱ ﻴﻠﺘﻔﻭﻥ ﺤﻭل ﺭﺠل ﻴﺼﻴﺢ، ﺨﻤﻨﺕ ﺃﻨـﻪ‬ ‫ﺍﻟﺤﺎﻭﻯ، ﻨﺴﻴﺕ ﺃﻤﻰ ﻭﺨﺎﻟﺘﻰ ﺴﻌﺩﻴﺔ ﻭﺍﻟﻤﻠﺢ ﻭﺍﻟﺸﺎﺭﻉ ﻭﺍﻟﺒﻴـﺕ‬ ‫ﻭﺃﺨﺫﺕ ﻁﺭﻴﻘﻰ ﺍﻟﻰ ﺍﻟﻤﻴﺩﺍﻥ، ﺒﺼﻌﻭﺒﺔ ﻨﻔﺫﺕ ﺒـﻴﻥ ﺍﻷﺠﺴـﺎﺩ،‬ ‫ﻭﻗﻔﺕ ﻭﺃﻨﺎ ﺃﺘﺸﺒﺙ ﺒﻘﺭﻁﺎﺱ ﺍﻟﻤﻠﺢ ﺃﺭﺍﻗﺏ ﺍﻟﺤﺎﻭﻯ ﺍﻟﺫﻯ ﺃﺨـﺫ‬ ‫ﻴﺼﻔﻕ ﺒﻴﺩﻴﻪ ﻭﻫﻭ ﻴﺼﻴﺢ:‬ ‫- " ﺴﻘﻔﺔ " ﻟﻠﻨﺒﻰ.‬
    • ‫ﺩﻭﻯ ﺍﻟﻤﻜﺎﻥ ﺒﺎﻟﺘﺼﻔﻴﻕ ﻤﺭﺓ ﻭﻤﺭﺓ ﺤﺘﻰ ﺍﻨﺘﺸـﻰ ﺍﻟﺤـﺎﻭﻯ‬ ‫ﻓﺼﺭﺥ:‬ ‫- ﺍﻟﻨﺫل ﻴﻤﺸﻰ ﻤﻥ ﻫﻨﺎ، ﺃﻤﺎ ﺍﻟﺭﺠل ﺒﺤﻕ ﻴﺤﻁ ﻴﺩﻩ ﻓـﻰ‬ ‫ﺠﻴﺒﻪ ﻭﻴﺨﺭﺝ ﺍﻟﻤﻘﺴﻭﻡ، ﻭﻴﻨﺼﺭ ﺍﻟﻤﻅﻠﻭﻡ، ﻭﻴﻜﺭﻡ ﺍﻟﻐﻠﺒـﺎﻥ‬ ‫ﻭ…‬ ‫ﻜﻨﺕ ﻁﻭل " ﻜﺩﻩ ".. ﺭﺃﺴﻰ ﻓﻰ ﻤﺤﺎﺫﺍﺓ ﺠﻴـﻭﺏ ﺍﻟﺭﺠـﺎل،‬ ‫ﻋﻨﺩﻤﺎ ﺠﺎﺀﺕ ﺴﻴﺭﺓ ﺍﻟﻔﻠﻭﺱ ﺍﻤﺘﺩﺕ ﺍﻷﻴﺩﻯ ﻟﺘﺸﻴﺭ ﺍﻟﻰ ﻤﻜﺎﻤﻨﻬﺎ،‬ ‫ﺴﻜﺕ ﺍﻟﺤﺎﻭﻯ ﻟﺤﻅﺔ ﺜﻡ ﻋﺎﻭﺩ ﺍﻟﻜﺭﺓ، ﻫﺫﻩ ﺍﻟﻤﺭﺓ ﺍﻤﺘﺩﺕ ﺍﻷﻴﺩﻯ‬ ‫ﻓﺄﺨﺭﺠﺕ ﺍﻟﻤﻼﻟﻴﻡ ﺍﻟﻤﺨﺭﻭﻤﺔ ﻭﺍﻟﻘـﺭﻭﺵ ﺍﻟﺘﻌﺭﻴﻔـﺔ ﺍﻟﺤﻤـﺭﺍﺀ‬ ‫ﺍﻟﻤﺸﺭﺸﺭﺓ ﺘﺯﻴﻨﻬﺎ ﺼﻭﺭﺓ ﺍﻟﻤﻠﻙ، ﻟﻡ ﻴﻨﺱ ﺍﻟﺤﺎﻭﻯ ﺃﻥ ﻴﺤﺫﺭ ﻤﻥ‬ ‫ﺍﻟﻨﺸﺎﻟﻴﻥ ﻓﻌﺎﺩﺕ ﺍﻷﻴﺩﻯ ﺘﺘﺤﺴﺱ ﺃﻤﺎﻜﻥ ﺍﻟﻨﻘﻭﺩ.‬ ‫ﺍﻨﺘﻅﺭﺕ ﻓﻰ ﻟﻬﻔﺔ ﺃﻥ ﻴﺒﺩﺃ ﺍﻟﺤﺎﻭﻯ ﺃﻟﻌﺎﺒـﻪ، ﺩﺍﺭﺕ ﻋﻴﻨـﺎﻯ‬ ‫ﺘﺭﺍﻗﺏ ﺍﻟﺩﺍﺌﺭﺓ ﺍﻟﻤﻜﺘﻤﻠﺔ، ﻓﻰ ﻤﻭﺍﺠﻬﺘﻰ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﺠﺎﻨﺏ ﺍﻵﺨﺭ ﻤﻥ‬ ‫ﺍﻟﺩﺍﺌﺭﺓ ﺘﻌﻠﻘﺕ ﻋﻴﻨﺎﻯ ﺒﻌﻴﻨﻴﻥ ﺘﺩﻭﺭﺍﻥ ﻓﻰ ﻟﻬﻔﺔ، ﻭﺘﺒﺭﻗﺎﻥ ﺒﺸﻜل‬ ‫ﺃﺨﺎﻓﻨﻰ، ﻋﻴﻨﺎﻥ ﺘﺘﻭﺴﻁﺎﻥ ﻭﺠﻬﺎ ﺩﻗﻴﻕ ﺍﻟﻤﻼﻤﺢ ﻟﺭﺠل ﺃﺴـﻤﺭ،‬ ‫ﺍﻨﺯﻟﻘﺕ ﻨﻅﺭﺍﺘﻰ ﺍﻟﻰ ﺃﺴﻔل، ﻜﺎﻥ ﻴﺭﺘﺩﻯ ﺠﻠﺒﺎﺒﺎ ﻤﺘﺴﺨﺎ ﺒﻼ ﻟﻭﻥ،‬ ‫ﻗﺩﻤﺎﻩ ﺤﺎﻓﻴﺘﺎﻥ، ﻓﺠﺄﺓ ﺍﻨﺩﻟﻌﺕ ﺼﺭﺨﺔ ﻤﻠﺘﺎﻋﺔ:‬ ‫- ﺁﺁﺁﻩ.. " ﻤﺤﻔﻅﺘﻰ " ﻴﺎ ﺃﻭﻻﺩ ﺍﻟﻜﻠﺏ.‬ ‫ﺍﺘﺠﻬﺕ ﺍﻟﻌﻴﻭﻥ ﺍﻟﻤﻨﺩﻫﺸﺔ ﻨﺤﻭ ﻤﺼﺩﺭ ﺍﻟﺼﺭﺨﺔ.. ﻓﻰ ﻟﺤﻅﺔ‬ ‫ﻜﺎﻥ ﺼﺎﺤﺏ ﺍﻟﺤﺎﻓﻅﺔ ﻴﻘﺒﺽ ﻋﻠﻰ ﺯﻤﺎﺭﺓ ﺤﻠﻕ ﺍﻟﺭﺠل ﺍﻷﺴﻤﺭ‬ ‫ﺍﻟﺤﺎﻓﻰ ﺫﻯ ﺍﻟﺠﻠﺒﺎﺏ ﺍﻟﻤﺘﺴﺦ، ﻜﺎﻨﺕ ﻋﻴﻨـﺎﻩ ﺍﻟﻤﻠﺘﻤﻌﺘـﺎﻥ ﻓـﻰ‬
    • ‫ﻤﻭﺍﺠﻬﺘﻰ ﺘﻤﺎﻤﺎ، ﺍﻤﺘﺯﺠﺕ ﺍﻟﻠﻤﻌﺔ ﻓﻴﻬﻤﺎ ﺒﺎﻟﺘﺤﺩﻯ، ﺘﻭﻫﻤﺕ ﺃﻨـﻪ‬ ‫ﻴﺸﻴﺭ ﺍﻟﻰ، ﺭﻜﺒﻨﻰ ﺍﻟﺨﻭﻑ ﻓﻁﺭﺕ ﻨﺤﻭ ﺍﻟﺒﻴﺕ.‬ ‫ﻋﻨﺩﻤﺎ ﺍﻗﺘﺭﺒﺕ ﻤﻥ ﺍﻟﺒﻴﺕ ﺸﻌﺭﺕ ﺒﺎﻷﻤﺎﻥ ﻓﻬـﺩﺃﺕ ﺃﻨﻔﺎﺴـﻰ‬ ‫ﻭﻻﺤﻅﺕ ﺃﻥ ﻴﺩﻯ ﻋﺭﻗﺕ ﻋﻠﻰ ﻗﺭﻁﺎﺱ ﺍﻟﻤﻠﺢ ﻓﺎﻨﺒﻌﺞ ﻭﺒـﺩﺃﺕ‬ ‫ﺤﺒﺎﺕ ﺍﻟﻤﻠﺢ ﺘﺘﺴﺭﺏ ﻤﻨﻪ ﺒﺒﻁﺀ ﻓﺎﺴﺭﻋﺕ ﻨﺤـﻭ ﺍﻟﺒﻴـﺕ ﻭﺃﻨـﺎ‬ ‫ﺃﺴﺘﻌﺫﺏ ﻤﺎ ﺘﺒﻘﻰ ﻤﻥ ﻟﺴﻌﺔ ﺫﻭﺒﺎﻥ ﻗﺭﺹ ﺍﻟﻨﻌﻨﺎﻉ ﻓـﻰ ﻓﻤـﻰ،‬ ‫ﺃﻤﺎﻡ ﺒﺎﺏ ﺍﻟﺩﺍﺭ ﻭﺠﺩﺕ ﻨﺴﺎﺀﺍ ﻜﺜﻴﺭﺍﺕ ﻴﻔﺭﺸﻥ ﺍﻟﻘﺵ ﻓﻰ ﺍﻟﻤﺩﺨل‬ ‫ﻭﻴﺠﻠﺴﻥ ﻋﻠﻴﻪ، ﺃﺩﻫﺸﻨﻰ ﺯﺤﺎﻤﻬﻥ، ﺠﺭﻴﺕ ﻜـﺎﻟﻤﺠﻨﻭﻥ ﺃﺒﺤـﺙ‬ ‫ﻋﻥ ﺨﺎﻟﺘﻰ ﺴﻌﺩﻴﺔ ﻓﻭﺠﺩﺘﻬﺎ ﺘﺠﻠﺱ ﺒﺠﻭﺍﺭ ﺍﻟﻔﺭﻥ ﻭﺠﺴﺩﻫﺎ ﻴﻬﺘﺯ‬ ‫ﻭﻫﻰ ﺘﻨﻬﻨﻪ، ﻨﺎﺩﻴﺘﻬﺎ ﻓﻠﻡ ﺘﺴﻤﻌﻨﻰ، ﺃﺨﺫﺕ ﺃﻫﺯﻫﺎ ﻓﺭﻓﻌﺕ ﻭﺠﻬﻬﺎ‬ ‫ﻭﻨﻅﺭﺕ ﻨﺤﻭﻯ ﻓﻰ ﺤﻨﺎﻥ ﺒﻌﻴﻭﻥ ﺤﻤﺭﺍﺀ ﻤﻨﺘﻔﺨﺔ، ﺒﺩﺕ ﻜﺄﻨﻬﺎ ﻻ‬ ‫ﺘﻘﻭ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﻨﻅﺭ ﻓﻰ ﻭﺠﻬﻰ، ﻋﻨﺩﻤﺎ ﺍﻨﺘﺒﻬﺕ ﺍﻟﻨﺴﻭﺓ ﻟﻰ ﺒﺩﺃﻥ ﻓﻰ‬ ‫ﺍﻟﻌﻭﻴل، ﺒﻜﻴﺕ ﻟﺒﻜﺎﺌﻬﻥ، ﺠﻠﺴﺕ ﻋﻠﻰ ﺍﻷﺭﺽ ﻭﺍﻀﻌﺎ ﻭﺠﻬـﻰ‬ ‫ﻓﻰ ﺍﻟﺤﺎﺌﻁ ﻭﻭﺍﺼﻠﺕ ﺍﻟﺒﻜﺎﺀ، ﺍﻨﺘﺒﻬﺕ ﻋﻠﻰ ﺼﻭﺕ ﻋﻤﺘﻰ ﻭﺠﻴﺩﺓ‬ ‫ﻭﻫﻰ ﺘﺄﺨﺫﻨﻰ ﻓﻰ ﺤﻀﻨﻬﺎ ﻭﺘﺤﺎﻭل ﺃﻥ ﺘﻤﻠﻙ ﻨﻔﺴﻬﺎ، ﺒﻌﺩ ﻟﺤﻅﺔ‬ ‫ﺼﻤﺕ ﻭﺠﻬﺎﺩ ﻗﺎﻟﺕ:‬ ‫- ﻋﻴﻨﻰ ﻋﻠﻴﻙ ﻴﺎ ﺍﺒﻨﻰ … ﻻ ﺃﺏ ﻭﻻ ﺃﻡ.‬ ‫ﻓﻰ ﻫﺫﻩ ﺍﻟﻠﺤﻅﺔ ﺒﺎﻟﺫﺍﺕ ﺘﺫﻜﺭﺕ ﻗﺭﻁﺎﺱ ﺍﻟﻤﻠﺢ ﺍﻟﺫﻯ ﻜﻨـﺕ‬ ‫ﺃﻤﺴﻜﻪ ﺒﻜﻠﺘﺎ ﻴﺩﻯ ﻓﺎﻨﻔﻠﺕ ﻤﻥ ﺤﻀﻥ ﻋﻤﺘﻰ ﻭﺠﻴﺩﺓ ﻭﻁﻭﺤﺕ ﺒﻪ‬ ‫ﻓﻰ ﺍﺘﺠﺎﻩ ﺍﻟﻨﺴﻭﺓ ﺍﻟﻼﺌﻰ ﻜﻥ ﻴﺼﺭﺨﻥ ﻓﻰ ﻭﺠﻬﻰ ﺒﻴﻨﻤـﺎ ﻁﻌـﻡ‬ ‫ﺍﻟﻨﻌﻨﺎﻉ ﻤﺎ ﺯﺍل ﻴﻠﺴﻊ ﻟﺴﺎﻨﻰ.‬
    • ‫ﻜﻔﺭ ﺍﻟﺯﻴﺎﺕ ﻓﻰ ٩٢ ﻤﺎﺭﺱ ٣٠٠٢‬
    • ‫١‬ ‫ﺼﺒﺢ ﺩﺍﻓﺊ‬ ‫ﻓﻰ ﺫﻟﻙ ﺍﻟﺼﺒﺎﺡ ﺍﻟﺒﺎﻜﺭ ﻜﻨﺕ ﺃﻗﻁﻊ ﺍﻟﻁﺭﻴﻕ ﻤﻥ ﺸـﺭﻕ‬ ‫ﺍﻟﻤﺩﻴﻨﺔ ﺤﻴﺙ ﺃﻗﻴﻡ ﺍﻟﻰ ﺃﻗﺼﻰ ﻏﺭﺒﻬﺎ ﺤﻴﺙ ﻴﻘﻴﻡ ﻭﺍﻟﺩﻯ، ﺍﻟﻤﺸﻰ‬ ‫ﻫﻭﺍﻴﺘﻰ ﺍﻟﻤﻔﻀﻠﺔ ﻭﻟﻜﻨﻰ ﻜﻨﺕ ﺃﺸﻌﺭ ﺒﺄﻥ ﺍﻟﻁﺭﻴﻕ ﺃﻁﻭل ﻤﻤـﺎ‬ ‫ﻴﻨﺒﻐﻰ، ﻜﺎﻨﺕ ﺍﻟﺸﻤﺱ ﺍﻟﺴﺎﻁﻌﺔ ﺘﻀﻔﻰ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﺠـﻭ ﺍﻟﺒـﺎﺭﺩ‬ ‫ﺍﺤﺴﺎﺴﺎ ﺨﻔﻴﻔﺎ ﺒﺎﻟﺩﻑﺀ، ﻟﻜﻥ ﺃﺸﻌﺘﻬﺎ ﺍﻟﺩﺍﻓﺌـﺔ ﻟـﻡ ﺘﺴـﺘﻁﻊ ﺃﻥ‬ ‫ﺘﺴﻜﺕ ﺭﻋﺸﺔ ﺍﻟﺒﺭﻭﺩﺓ ﺍﻟﺘﻰ ﺘﺴﺭﻯ ﺩﺍﺨﻠﻰ ﻜﻭﻤﻀـﺔ ﺍﻟﻀـﻭﺀ‬ ‫ﺍﻟﺘﻰ ﺘﻨﺘﻘل ﻤﻥ ﻤﺼﺒﺎﺡ ﺍﻟﻰ ﺁﺨﺭ ﻓﻰ ﺍﻟﻠﻭﺤﺎﺕ ﺍﻻﻋﻼﻨﻴﺔ ﺍﻟﻠﻴﻠﻴﺔ‬ ‫ﻟﻠﻤﺤﻼﺕ ﺍﻟﺴﺎﻫﺭﺓ، ﻭﺭﻏﻡ ﺩﻑﺀ ﺃﻁﺭﺍﻓﻰ ﺍﻻ ﺃﻥ ﻜﻴﺎﻨﻰ ﻜﻠﻪ ﻜﺎﻥ‬ ‫ﻴﺭﺘﺠﻑ، ﻜﻴﻑ ﻴﻜﻭﻥ ﺍﻟﻠﻘﺎﺀ، ﻭﺃﻨﺎ ﻟﻡ ﺃﺭﻩ ﻤﻨـﺫ ﺨﻤﺴـﺔ ﻋﺸـﺭ‬ ‫ﺸﻬﺭﺍ، ﻟﻌﻨﺔ ﺍﷲ ﻋﻠﻰ ﺃﻤﻭﺍل ﺍﻟﺩﻨﻴﺎ ﻜﻠﻬﺎ، ﺘﻠﻙ ﺍﻟﺘﻰ ﺘﺭﻜﻨﺎ ﻤـﻥ‬ ‫ﺃﺠﻠﻬﺎ ﺍﻷﻫل ﻭﺍﻟﻭﻁﻥ ﻭﺍﻷﺼﺩﻗﺎﺀ ﻭﺃﺨﺒﺎﺭ ﺍﻟﺼﺒﺎﺡ ﺍﻟﻁﺎﺯﺠﺔ ﻓﻰ‬ ‫ﺍﻟﺼﺤﻑ " ﻜﺎﻨﺕ ﺸﻭﺭﺓ ﻤﻬﺒﺒﺔ " … ﻋﻨﺩﻤﺎ ﺫﻫﺒﺕ ﻟﻠﺤﺼﻭل‬ ‫ﻋﻠﻰ ﺍﻟﺘﺄﺸﻴﺭﺓ ﻤﻥ ﺍﻟﻘﻭﻯ ﺍﻟﻌﺎﻤﻠﺔ، ﻭﺠﺩﺕ ﺜﻤﺎﻨﻴﺔ ﻁﻭﺍﺒﻴﺭ ﺃﻤـﺎﻡ‬ ‫ﺜﻤﺎﻨﻴﺔ ﻨﻭﺍﻓﺫ، ﻨﻬﺎﺭﻙ ﺃﺴﻭﺩ ﻟﻭ ﻭﻗﻔﺕ ﻓﻰ ﺍﻟﻁﺎﺒﻭﺭ ﺍﻟﺫﻯ ﻴﻤﺘـﺩ‬ ‫ﺒﻁﻭل ﺜﻼﺜﻤﺎﺌﺔ ﻤﺘﺭ ﻭﻭﺼﻠﺕ ﺍﻟﻰ ﺍﻟﺸﺒﺎﻙ ﺒﻌﺩ ﺴﺎﻋﺎﺕ ﻟﻴﻌﻴﺩ ﻟﻙ‬ ‫ﺍﻟﻤﻭﻅﻑ ﺃﻭﺭﺍﻗﻙ ﺒﻌﺩ ﻓﺭﺯﻫﺎ ﻷﻨﻬﺎ ﺘﻨﻘﺹ ﺘﻭﻗﻴﻊ ﺃﻭ ﺩﻤﻐـﺔ ﺃﻭ‬ ‫… ﺃﻭ … ﻴﻭﻤﻬﺎ ﻭﺼﻠﺕ ﺍﻟﻰ ﺍﻟﺸﺒﺎﻙ ﻓﺄﺨﺫ ﺍﻟﻤﻭﻅﻑ ﺍﻟﻤﺠﻬـﺩ‬ ‫ﺍﻟﻤﺅﺩﺏ ﺃﻭﺭﺍﻗﻰ ﻭﺘﻔﺤﺼﻬﺎ ﺒﺒﻁﺀ ﺜﻡ ﻗﺎل ﺒﺎﻗﺘﻀﺎﺏ ﻭﺤﺴﻡ:‬ ‫- ﺍﺴﺘﻼﻡ ﺍﻟﺘﺄﺸﻴﺭﺓ ﺒﻌﺩ ﺜﻼﺜﺔ ﺃﺴﺎﺒﻴﻊ.‬ ‫١‬ ‫ﻨﺸﺭﺕ ﻓﻰ ﻤﺠﻠـﺔ ﺃﺨﺒـﺎﺭ ﺍﻷﺩﺏ ﺒﺎﻟﻌـﺩﺩ ٠٣٥ ﺍﻟﺼـﺎﺩﺭ ﻓـﻰ‬ ‫٧/٩/٣٠٠٢‬
    • ‫ﻋﺩﺕ ﺒﻌﺩ ﺜﻼﺜﺔ ﺃﺴﺎﺒﻴﻊ ﻓﺘﺼﻭﺭﺕ ﺃﻥ ﺍﻟﺒﻠﺩ ﻜﻠﻬﺎ ﻓﻰ ﻁﺭﻴﻘﻬﺎ‬ ‫ﻟﻠﺨﺎﺭﺝ، ﻭﻟﻡ ﺃﺘﻌﺠﺏ ﻤﻥ ﺍﺴﺘﺨﺩﺍﻡ ﻤﻜﺒﺭﺍﺕ ﺍﻟﺼﻭﺕ ﻓﻘﺩ ﺒﺩﺍ ﻟﻰ‬ ‫ﺃﻨﻪ ﺍﻟﺤل ﺍﻟﻭﺤﻴﺩ ﻟﻠﺴﻴﻁﺭﺓ ﻋﻠﻰ ﻫﺫﻩ ﺍﻟﺠﻤﻭﻉ، ﻋﻨـﺩﻤﺎ ﺭﻜﺒـﺕ‬ ‫ﺍﻟﻁﺎﺌﺭﺓ ﺘﺫﻜﺭﺕ ﺍﻟﻌﺒﻭﺭ ﺍﻟﻌﻅﻴﻡ ﻭﺘﺴﺎﺀﻟﺕ، ﻫل ﺘﻌﺒﺭ ﺒﻰ ﻫـﺫﻩ‬ ‫ﺍﻟﻁﺎﺌﺭﺓ ﺘﻠﻙ ﺍﻷﺠﻭﺍﺀ ﺍﻟﺸﺎﺴﻌﺔ ﻤﻥ ﺤﺎل ﺍﻟﻰ ﺤﺎل، ﻤـﻥ ﺤـﺎل‬ ‫ﺍﻟﻌﻴﺵ ﺒﺎﻟﻜﺎﺩ ﺍﻟﻰ ﺤﺎل ﺍﻟﻌﻴﺵ ﺒﺎﻟﻭﻓﺭﺓ، ﻫل ﻴﺤﺩﺙ ﺫﻟـﻙ، ﻭﺍﺫﺍ‬ ‫ﺤﺩﺙ، ﻫل ﺃﻗﺩﺭ ﻋﻠﻴﻪ؟.. ﻫل ﺃﻨﻔﻊ ﻓﻰ ﺍﻟﻐﻨﻰ؟ ﻭﻫل ﻨﻔﻌـﺕ‬ ‫ﻓﻰ ﺍﻟﻔﻘﺭ؟ ﺁﺁﺁﺁﺁﺁﻩ ﺃﺸﻌﺔ ﺍﻟﺸﻤﺱ ﻜﺎﺴﺤﺔ … ﻭﺭﻏﻡ ﺍﺤﺴﺎﺴـﻰ‬ ‫ﺒﺩﻑﺀ ﺃﺸﻌﺘﻬﺎ ﺍﻻ ﺃﻥ ﺍﻟﺒﺭﺩ ﻤﺎ ﺯﺍل ﻴﺴـﻴﻁﺭ ﻋﻠـﻰ ﺠﺴـﺩﻯ،‬ ‫ﺍﻟﻁﺭﻴﻕ ﺍﻟﻰ ﻭﺍﻟﺩﻯ ﻁﻭﻴل، ﻟﻘﺩ ﺃﻭﺤﺸﻨﻰ ﻜﺜﻴﺭﺍ، ﻜﻴﻑ ﺘﺤﻤﻠـﺕ‬ ‫ﺃﻻ ﺃﺭﺍﻩ ﻜل ﻫﺫﻩ ﺍﻟﻤﺩﺓ، ﻭﻜﻨﺕ ﻗﺒل ﺴﻔﺭﻯ ﺃﻜﺎﺩ ﺃﺠﻥ ﻋﻨﺩﻤﺎ ﻴﻤﺭ‬ ‫ﺃﺴﺒﻭﻋﺎﻥ ﺩﻭﻥ ﺃﻥ ﺃﺭﺍﻩ،ﺃﺠﻠﺱ ﺍﻟﻴﻪ ﻭﺃﻗﺭﺃ ﻓﻰ ﺍﻟﻤﺼﺤﻑ ﺒـﻴﻥ‬ ‫ﻴﺩﻴﻪ ﻓﻴﻨﺒﻬﻨﻰ ﺒﺭﻓﻕ ﺍﻟﻰ ﻗﻭﺍﻋﺩ ﺍﻟﻤﺩ ﻭﺍﻟﻭﻗﻑ ﻭﻁﺭﻴﻘـﺔ ﻨﻁـﻕ‬ ‫ﺤﺭﻭﻑ ﺍﻟﻘﻠﻘﻠﺔ، ﻤﻥ ﺍﻟﻤﻬﻡ ﺃﻥ ﺃﻟﺤﻕ ﺒﺼﻼﺓ ﺍﻟﺠﻤﻌﺔ ﻓﻰ ﻨﻔـﺱ‬ ‫ﺍﻟﻤﺴﺠﺩ ﺍﻟﺫﻯ ﻴﺼﻠﻰ ﻓﻴﻪ، ﺍﻨﻨﻰ ﺃﻋﺭﻑ ﻤﻜﺎﻨـﻪ ﺍﻷﺜﻴـﺭ ﻓـﻰ‬ ‫ﺍﻟﻤﺴﺠﺩ، ﺴﻨﻭﺍﺕ ﻁﻭﻴﻠﺔ ﻟﻡ ﻴﻐﻴﺭﻩ، ﻭﺃﻤﺎﻡ ﺍﻟﻤﺴﺠﺩ ﻜﻨـﺕ ﺃﺭﻯ‬ ‫ﺍﻟﺭﺠﺎل ﻴﺘﺴﺎﺒﻘﻭﻥ ﻟﺘﺤﻴﺘﻪ، ﻴﻨﺎﺩﻭﻨﻪ ﺒﺄﺴﺘﺎﺫﻨﺎ، ﻭﺃﺘﻌﺠـﺏ ﻋﻨـﺩﻤﺎ‬ ‫ﺃﺭﻯ ﺭﺠﺎﻻ ﻜﺒﺎﺭﺍ ﻴﻨﺤﻨﻭﻥ ﻋﻠﻰ ﻴﺩﻩ ﻟﺘﻘﺒﻴﻠﻬﺎ ﻓﻰ ﺤﺏ ﻭﺘﻘـﺩﻴﺭ،‬ ‫ﻜﻨﺎ ﻨﻘﻁﻊ ﺍﻟﻤﺴﺎﻓﺔ ﻤﻥ ﺍﻟﻤﺴﺠﺩ ﺍﻟﻰ ﺍﻟﻤﻨﺯل ﻓﻰ ﺭﺒـﻊ ﺴـﺎﻋﺔ،‬ ‫ﻭﻨﺤﻥ ﺼﺎﻤﺘﻴﻥ ﺘﻘﺭﻴﺒﺎ، ﻟﻜﻨﻪ ﺼﻤﺕ ﻤﻜﺜﻑ، ﻤﺸﺤﻭﻥ، ﺃﺒﻠﻎ ﻤﻥ‬ ‫ﺃﻯ ﻜﻠﻤﺎﺕ، ﻭﺍﻟﺩﻯ ﻗﻠﻴل ﺍﻟﻜﻼﻡ، ﻭﻴﺒﺩﻭ ﺃﻨﻨﻰ ﻭﺭﺜﺕ ﻋﻨﻪ ﻨﻔـﺱ‬
    • ‫ﺍﻟﺼﻔﺔ، ﻟﻡ ﺃﻜﻥ ﺃﺸﻌﺭ ﺒﺎﻟﺭﻏﺒﺔ ﻓﻰ ﺍﻟﻜﻼﻡ ﻭﺃﻨﺎ ﻓﻰ ﺤﻀﺭﺘﻪ ﻷﻥ‬ ‫ﻭﺠﻭﺩﻩ ﺒﺎﻟﻘﺭﺏ ﻤﻨﻰ ﻜﺎﻥ ﻴﻜﻔﻴﻨﻰ، ﻭﻋﻨﺩﻤﺎ ﻴﻁﻭل ﺍﻟﺼﻤﺕ ﺒﻴﻨﻨﺎ‬ ‫ﻜﺎﻥ ﻴﻘﻭل ﻓﻰ ﺍﻗﺘﻀﺎﺏ:‬ ‫- ﻗل.‬ ‫ﻭﻋﻨﺩﻤﺎ ﺃﺘﺴﺎﺀل:‬ ‫- ﻤﺎﺫﺍ ﺃﻗﻭل.‬ ‫ﻴﺭﺩ:‬ ‫- ﻗل ﻜﻼﻤﺎ ﻭﻟﻭ ﻓﻰ ﻏﻴﺭ ﻤﻭﻀﻌﻪ.‬ ‫ﺍﻨﻪ ﻴﺭﻴﺩ ﺃﻥ ﻴﺴﻤﻌﻨﻰ ﻭﺍﻟﺴﻼﻡ، ﻭﺃﺘﺴﺎﺀل ﻓﻰ ﺩﻫﺸﺔ:‬ ‫- ﻫﺫﺍ ﺼﺩﺭ ﺍﻟﺒﻴﺕ، ﻓﺄﻴﻥ ﺸﻁﺭﻩ ﺍﻵﺨﺭ ﻓﻴﻘﻭل:‬ ‫- ﻻ ﺃﺫﻜﺭ.‬ ‫ﻜﺎﻥ ﻤﻥ ﺍﻟﻨﺎﺩﺭ ﺃﻥ ﻴﻘﻭل ﻫﺫﻩ ﺍﻟﻌﺒـﺎﺭﺓ ﻓﺫﺍﻜﺭﺘـﻪ ﺘﺤـﺘﻔﻅ‬ ‫ﺒﺎﻟﺘﻔﺎﺼﻴل، ﻭﺨﺼﻭﺼﺎ ﻓﻴﻤﺎ ﻴﺘﻌﻠﻕ ﺒﺎﻟﺸـﻌﺭ، ﻭﺒـﺎﻟﺭﻏﻡ ﻤـﻥ‬ ‫ﺸﺎﻋﺭﻴﺘﻪ ﻓﻼ ﺃﺫﻜﺭ ﺃﻨﻪ ﺘﺤﺩﺙ ﺒﺄﺒﻴﺎﺕ ﻤﻥ ﺸﻌﺭﻩ ﺍﻻ ﻗﻠﻴﻼ، ﻟﻘـﺩ‬ ‫ﺤﻔﻅ ﺍﻟﻘﺭﺁﻥ ﺍﻟﻜﺭﻴﻡ ﻗﺒل ﺃﻥ ﻴﺒﻠﻎ ﺍﻟﺨﺎﻤﺴﺔ ﻋﺸﺭﺓ ﻓﺄﺼﺒﺢ ﺸﻴﺨﺎ،‬ ‫ﺜﻡ ﺍﻟﺘﺤﻕ ﺒﻤﺩﺭﺴﺔ ﺍﻟﻤﻌﻠﻤﻴﻥ ﺒﺎﻟﻤﺤﻠﺔ ﺍﻟﻜﺒﺭﻯ ﻭﺘﺨـﺭﺝ ﻓﻴﻬـﺎ‬ ‫ﻓﺎﺨﺘﻠﻁ ﺒﺼﻔﻭﺓ ﺍﻟﻤﺘﻌﻠﻤﻴﻥ ﻓﻰ ﺸﻤﺎل ﺍﻟﺩﻟﺘﺎ ﻭﺘﺄﺜﺭ ﺒﺄﺴﺎﺘﺫﺘﻪ ﺍﻟﺫﻴﻥ‬ ‫ﻜﺎﻨﻭﺍ ﺸﻴﻭﺨﺎ ﻓﻰ ﺍﻟﻠﻐﺔ ﺍﻟﻌﺭﺒﻴﺔ ﻭﻜﺎﻓﺔ ﻓﺭﻭﻉ ﺍﻷﺩﺏ، ﻗﺭﺃ ﻋﻴﻭﻥ‬ ‫ﺍﻷﺩﺏ ﻭﺍﻟﺸﻌﺭ ﻭﺤﺭﺹ ﻋﻠﻰ ﺍﻗﺘﻨﺎﺀ ﻭﺘﺠﻠﻴﺩ ﻤﺠﻠﺘـﻰ ﺍﻟﺭﺴـﺎﻟﺔ‬ ‫ﻭﺍﻟﺭﻭﺍﻴﺔ ﻤﻨﺫ ﻅﻬﻭﺭﻫﻤﺎ ﺤﺘﻰ ﺍﺤﺘﺠﺎﺒﻬﻤﺎ، ﻭﺍﻁﻠﻊ ﻋﻠـﻰ ﺍﻷﺩﺏ‬ ‫ﺍﻟﻌﺎﻟﻤﻰ ﻤﺘﺭﺠﻤﺎ، ﻭﻨﻅﻡ ﺍﻟﺸﻌﺭ، ﻭﻨﺸﺭﺕ ﻟﻪ ﻗﺼﺎﺌﺩ ﻋﺩﻴﺩﺓ ﻓـﻰ‬
    • ‫ﺍﻟﺼﺤﻑ ﻭﺍﻟﻤﺠﻼﺕ، ﻭﻋﻨﺩﻤﺎ ﻜﺎﻥ ﺍﻟﺤﺩﻴﺙ ﻴﺩﻭﺭ ﻓﺎﻨﻪ ﻴﺴﺘﺸﻬﺩ‬ ‫ﺒﺂﻴﺎﺕ ﻤﻥ ﺍﻟﻘﺭﺁﻥ ﺍﻟﻜﺭﻴﻡ ﻭﺃﺒﻴﺎﺕ ﺍﻟﺸﻌﺭ ﻭﺍﻟﻤﺄﺜﻭﺭﺍﺕ ﺍﻟﻠﻐﻭﻴـﺔ،‬ ‫ﻭﻋﻨﺩﻤﺎ ﻜﺎﻥ ﻴﺼﻔﻭ " ﻭﻴﺘﺴﻠﻁﻥ " ﻜﻤﺎ ﻴﺤﺩﺙ ﻟﻜﺒﺎﺭ ﺍﻟﻤﺒـﺩﻋﻴﻥ‬ ‫ﻓﺎﻨﻪ ﻜﺎﻥ ﻴﺤﻜﻰ ﻓﻨﺘﺴﻤﺭ ﺃﻤﺎﻤﻪ ﻭﺘﺘﺒﺩﺩ ﺩﺍﺨﻠﻨﺎ ﻜـل ﺍﻟﺭﻏﺒـﺎﺕ‬ ‫ﺍﻷﺨﺭﻯ، ﺍﻴﻴﻴﻴﻪ ….. ﺭﺍﺌﺤﺔ ﺍﻟﺼﺒﺎﺡ ﺍﻟﻁﺎﺯﺝ ﺘﺨﺘﻠﻁ ﺒﺄﺸـﻌﺔ‬ ‫ﺍﻟﺸﻤﺱ ﺍﻟﺩﺍﻓﺌﺔ، ﻓﻰ ﺍﻟﺴﺎﺒﻕ ﻜﺎﻨﺕ ﺭﺍﺌﺤﺔ ﺍﻟﺨﺒﻴﺯ ﺍﻟﻤﻐﻤﻭﺴﺔ ﻓﻰ‬ ‫ﺃﺸﻌﺔ ﺸﻤﺱ ﺍﻟﺒﻜﻭﺭ ﺘﻐﻤﺭﻨﻰ ﺒﺎﻟﺒﻬﺠﺔ ﻭﺍﻟﺩﻑﺀ، ﻟﻜﻨﻰ ﺍﻟﻴﻭﻡ …‬ ‫ﺁﺁﺁﺁﺁﻩ.. ﻜﻡ ﺃﺤﺒﻙ ﻴﺄ ﺃﺒﻰ، ﻭﻴﺯﻥ ﺍﻟﺴﺅﺍل ﺍﻟﺫﻯ ﻴﺩﻴﺭ ﺭﺃﺴﻰ، ﻫل‬ ‫ﻜﻨﺕ ﺒﺎﺭﺍ ﺒﻙ، ﻭﺃﻨﺎ ﻟﻡ ﺃﻤﻠﻙ ﺍﻻ ﺍﻟﺴـﻼﻡ ﻭﺍﻟﺤـﺏ ﻭﺍﻟﻤﺸـﺎﻋﺭ‬ ‫ﺍﻟﺤﻠﻭﺓ ﺍﻟﺼﺎﺩﻗﺔ، ﻜﻨﺕ ﺃﺤﻴﻁﻙ ﺒﻜل ﻤﺎﻟﺩﻯ، ﻭﺃﻋﺎﻨﻰ ﻤﻊ ﺫﻟـﻙ‬ ‫ﻤﻥ ﺸﻌﻭﺭ ﻜﺎﺴﺢ ﺒﺎﻟﺘﻘﺼﻴﺭ، ﻟﻜﻨﻙ ﻜﻨﺕ ﺩﺍﺌﻤﺎ ﺘﺠﻌـل ﺍﻷﻤـﺭ‬ ‫ﺴﻬﻼ ﻋﻠﻴﻨﺎ ﻭﻋﻠﻴﻙ.‬ ‫ﻭﺃﻗﺘﺭﺏ … ﻭﻜﻠﻤﺎ ﺍﺯﺩﺩﺕ ﺍﻗﺘﺭﺍﺒﺎ ﺍﺯﺩﺍﺩ ﺍﻟﺠﻭ ﺒﺭﻭﺩﺓ ﺭﻏﻡ‬ ‫ﺍﻨﺘﺼﺎﻑ ﺍﻟﻨﻬﺎﺭ، ﻭﻋﺒﺭﺕ ﺍﻟﺠﺴﺭ ﺍﻟﺼﻐﻴﺭ ﺍﻟﺫﻯ ﻴـﺭﺒﻁ ﺍﻟﺒـﺭ‬ ‫ﺍﻟﺸﺭﻗﻰ ﺒﺎﻟﺒﺭ ﺍﻟﻐﺭﺒﻰ، ﻭﺒﺩﺕ ﺍﻟﺸﻭﺍﻫﺩ، ﻭﺍﺠﺘـﺯﺕ ﺍﻟﻁﺭﻴـﻕ‬ ‫ﺍﻟﺭﺌﻴﺴﻰ ﺍﻟﺫﻯ ﻴﺸﺭﻑ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﺸـﻭﺍﺭﻉ ﺍﻟﺼـﻐﻴﺭﺓ ﺍﻟﻤﺘﺘﺎﻟﻴـﺔ‬ ‫ﺍﻟﻤﺘﻼﺼﻘﺔ، ﻭﺃﺨﺫﺕ ﺃﻋﺩ ﺍﻟﺸﻭﺍﺭﻉ، ﺍﻟﺸﺎﺭﻉ ﺍﻟﻌﺎﺸﺭ ﻭﺃﺘﺠﻪ ﺍﻟﻰ‬ ‫ﺍﻟﻴﻤﻴﻥ ﻭﺃﻭﺍﺼل ﺍﻟﺴﻴﺭ ﺤﺘﻰ ﺃﺼل ﺍﻟﺸﺎﺭﻉ ﺍﻟﻌﺭﻀـﻰ ﻷﺘﺠـﻪ‬ ‫ﻴﺴﺎﺭﺍ، ﻭﺃﻤﻀﻰ ﻓﻰ ﺍﻟﺸﺎﺭﻉ ﺍﻟﻌﺭﻴﺽ ﺤﺘـﻰ ﻴﺼـﺒﺢ ﺴـﺩﺍ،‬ ‫ﻓﺄﺘﻭﻗﻑ ﻭﺃﻋﺩ، ﺍﻟﺜﺎﻟﺜﺔ ﺍﻟﻰ ﺍﻟﻴﺴﺎﺭ، ﺍﻻﺴﻡ ﻴﺯﻴﻥ ﺍﻟﻤﻜﺎﻥ، ﻤﺜﻠﻤـﺎ‬ ‫ﺯﻴﻥ ﻜل ﻤﻜﺎﻥ ﺤل ﻓﻴﻪ ﻤﻥ ﻗﺒل، ﺍﻷﺸﺠﺎﺭ ﺼـﺎﻤﺘﻪ، ﺍﻟﺴـﻜﻭﻥ‬
    • ‫ﺍﻟﺸﺎﻤل ﺒﺠﻌل ﻭﻗﻊ ﺍﻟﺨﻁﻭﺍﺕ ﺃﻗﺭﺏ ﺍﻟﻰ ﺼﻭﺕ ﻤﻜﻨﺔ ﺘﻌﻤـل‬ ‫ﻓﻰ ﺭﺘﺎﺒﺔ ﻭﺩﺃﺏ ، ﺤﺘﻰ ﺍﻟﻌﺼﺎﻓﻴﺭ ﻟﻡ ﺃﻟﺤﻅﻬﺎ ﺃﻭ ﺃﺴـﻤﻊ ﻟﻬـﺎ‬ ‫ﺼﻭﺘﺎ، ﺍﻟﺸﺠﻴﺭﺍﺕ ﺍﻟﺨﻀﺭﺍﺀ ﺍﻟﻘﺼﻴﺭﺓ ﻭﻨﺒﺎﺘﺎﺕ ﺍﻟﺼﺒﺎﺭ ﺘﻌﺎﻨﻰ‬ ‫ﺍﻟﻭﺤﺩﺓ، ﻟﻜﻨﻬﺎ ﻻ ﺘﻌﺎﻨﻰ ﺍﻻﻫﻤﺎل، ﺘﻭﻗﻔـﺕ ﻭﺃﻟﻘﻴـﺕ ﺍﻟﺴـﻼﻡ،‬ ‫ﺠﻠﺴﺕ ﻋﻠﻰ ﻤﺼﻁﺒﺔ ﺼﻐﻴﺭﺓ ﻓﻰ ﺍﻟﻤﻭﺍﺠﻬﺔ، ﻫﺎ ﻗـﺩ ﺍﻟﺘﻘﻴﻨـﺎ‬ ‫ﺃﺨﻴﺭﺍ، ﺃﻨﺎ ﺍﻵﻥ ﺒﺠﻭﺍﺭﻙ، ﺘﻤﺎﻤﺎ ﻜﻤﺎ ﻜﻨﺕ ﺩﺍﺌﻤﺎ ﺃﺠﻠﺱ ﺒﺠﺎﻨﺒﻙ‬ ‫ﻋﻠﻰ ﻜﻨﺒﺔ ﺍﻟﺼﺎﻟﺔ، ﺼﺎﻤﺘﺎ ﺃﺘﻌﻠﻡ ﻤﻥ ﺼﻤﺘﻙ، ﺍﻟﺼﻤﺕ ﺒﻴﻨﻨﺎ ﻟﻐﺔ‬ ‫ﺼﺎﺨﺒﺔ، ﻟﻜﻨﻪ ﺍﻟﻴﻭﻡ ﻟﻐﺔ ﻤﺨﻨﻭﻗﺔ، ﻭﻤﻬﻤﺎ ﻁﺎل ﺴـﻜﻭﺘﻰ ﻓﻠـﻥ‬ ‫ﺃﺴﻤﻌﻙ ﺘﻘﻭل ﻭﺃﻨﺕ ﺘﺴﺘﺤﺜﻨﻰ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﺤﻜﻰ: " ﻗل ﻜﻼﻤﺎ ﻭﻟﻭ ﻓﻰ‬ ‫ﻏﻴﺭ ﻤﻭﻀﻌﻪ "، ﻫل ﺠﺎﺀ ﺍﻟﺩﻭﺭ ﻋﻠﻰ ﻷﺘﺤﺩﺙ ﺃﻨـﺎ ﻟﺘﺴـﺘﻤﻊ‬ ‫ﺃﻨﺕ؟.. ﻭﻫل ﻤﺎ ﺯﺍل ﺒﻌﻴﺩﺍ ﺫﻟﻙ ﺍﻟﻴﻭﻡ ﺍﻟﺫﻯ ﻨﺘﺠﺎﻭﺭ ﻓﻴﻪ ﻟﻨﺴﺘﻌﻴﺩ‬ ‫ﺼﻤﺘﻨﺎ ﺍﻷﻭل، ﺃﻨﺎ ﻭﺍﺜﻕ ﺃﻨﻙ ﺘﺴﻤﻌﻨﻰ ﻋﻨﺩﻤﺎ ﺃﻟﻘﻴﺕ ﻋﻠﻴﻙ ﻭﻋﻠﻰ‬ ‫ﺍﻵﺨﺭﻴﻥ ﺍﻟﺴﻼﻡ، ﺍﻨﻨﻰ ﺃﺒﻜﻰ ﻜﺜﻴﺭﺍ ﻋﻨﺩﻤﺎ ﻴﺴﺘﺒﺩ ﺒﻰ ﺍﻟﺸـﻭﻕ‬ ‫ﺍﻟﻴﻙ، ﺃﺨﻁﻭ ﻨﺤﻭ ﻤﺸﺎﺭﻑ ﺍﻟﺨﻤﺴﻴﻥ ﻭﺭﻏﻡ ﺫﻟﻙ ﺃﺸـﻌﺭ ﻓـﻰ‬ ‫ﺤﻀﺭﺘﻙ ﺒﺄﻨﻨﻰ ﻤﺠﺭﺩ ﻭﻟﺩ ﺨﺠﻭل ﻻ ﻴﺴﺘﻁﻴﻊ ﺃﻥ ﻴﺭﻓﻊ ﺒﺼﺭﻩ‬ ‫ﻨﺤﻭﻙ، ﺍﻵﻥ ﻓﻘﻁ ﺒﺩﺃﺕ ﺃﺸﻌﺭ ﺒﺎﻟـﺩﻑﺀ، ﻫـل ﺘﺴـﻤﺢ ﻟـﻰ‬ ‫ﺒﺎﻷﻨﺼﺭﺍﻑ؟.. ﺃﺭﺠﻭ ﺃﻥ ﺘﺄﺫﻥ ﻟﻰ، ﻟﻘﺩ ﻗﻠﺕ ﻟـﻙ ﻜﻼﻤـﺎ، ﻻ‬ ‫ﺃﺩﺭﻯ ﺍﻥ ﻜﺎﻥ ﻓﻰ ﻤﻭﻀﻌﻪ ﺃﻭ ﻓـﻰ ﻏﻴـﺭ ﻤﻭﻀـﻌﻪ، ﻟﻜﻨـﻪ‬ ‫ﺃﺭﺍﺤﻨﻰ، ﺍﻟﺼﻤﺕ ﻴﺴﺘﻤﺩ ﻤﺩﻟﻭﻟﻪ ﻓﻰ ﺤﻀﺭﺓ ﺍﻷﺤﻴﺎﺀ، ﻟﻜﻨﻪ ﻓﻰ‬ ‫ﻤﺩﻴﻨﺘﻜﻡ ﺍﻟﻌﺎﻤﺭﺓ ﺒﺎﻟﺼﻤﺕ ﻴﻜﻭﻥ ﺘﻜﺭﺍﺭﺍ ﻤﻭﺠﻌﺎ ﺒـﻼ ﻨﻬﺎﻴـﺔ،‬ ‫ﻭﻴﺄﻜﻠﻨﻰ ﺨﺎﻁﺭ ﻤﺴﺘﺒﺩ، ﻤﺘﻰ ﺘﻐﺭﺏ ﺍﻟﺸﻤﺱ ﻭﺘﻐﻴﺏ، ﻭﺘﺭﻁﺒﻨـﺎ‬
    • ‫ﺠﻤﻴﻌﺎ ﻅﻠﻤﺔ ﺍﻟﻤﻜﺎﻥ ﺍﻟﺫﻯ ﻴﺘﺴـﺎﻭﻯ ﻓﻴـﻪ ﺸـﺭﻭﻕ ﺍﻟﺸـﻤﺱ‬ ‫ﻭﻏﺭﻭﺒﻬﺎ ﻭﺘﺘﺎﻟﻰ ﺍﻟﻠﻴل ﻭﺍﻟﻨﻬﺎﺭ ﻭﺘﺘﺎﺒﻊ ﺍﻟﻔﺼـﻭل، ﻭﺍﺯﺩﻫـﺎﺭ‬ ‫ﺍﻷﺸﺠﺎﺭ ﻭﺴﻘﻭﻁ ﺃﻭﺭﺍﻗﻬﺎ، ﺴﺄﺫﻫﺏ ﺍﻵﻥ ﺍﻟﻰ ﺃﻤﻰ ﺍﻟﺘﻰ ﺘﺘﺎﺒﻌﻨﻰ‬ ‫ﻓﻰ ﺼﻤﺕ ﺒﻨﻅﺭﺘﻬﺎ ﺍﻟﻼﺌﻤﺔ ﻷﻗﻭل ﻟﻬﺎ ﺍﻨﻨﻰ ﻜﻨﺕ ﻓﻰ ﺤﻀﺭﺘﻙ،‬ ‫ﺍﻨﻬﺎ ﺘﻔﻬﻡ ﻭﻻﺸﻙ ﻟﻡ ﺘﺄﺨﺭﺕ ﺍﻟﺯﻴﺎﺭﺓ، ﻟﻡ ﺃﺤﻀﺭ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﻔـﻭﺭ،‬ ‫ﻜﺎﻥ ﻴﺠﺏ ﺃﻥ ﺃﺘﻬﻴﺄ ﻟﻠﻘﺎﺀ.. ﺍﻟﺴﻼﻡ ﻋﻠـﻴﻜﻡ ﻴـﺎ ﺃﺒـﺕ … ﺁﻩ..‬ ‫ﻨﺴﻴﺕ ﺃﻥ ﺃﻗﻭل ﻟﻙ ﺃﻥ ﺃﻭل ﺯﻴﺎﺭﺓ ﻗﻤﺕ ﺒﻬﺎ ﻤﻊ ﺃﺨـﻰ ﺴـﺎﻤﻰ‬ ‫ﻜﺎﻨﺕ ﻟﻌﻤﺘﻰ ﻨﻔﻴﺴﺔ، ﻜﻤﺎ ﺯﺭﻨﺎ ﺼﺩﻴﻘﻴﻙ ﺍﻟﻤﺨﻠﺼﻴﻥ ﻟﻙ ﻤﺤﻤـﺩ‬ ‫ﺴﺎﻟﻡ ﻭﻤﺤﻤﻭﺩ ﺤﺠﺎﺯﻯ.‬ ‫ﺍﻟﺘﻔﺕ ﺍﻟﻰ ﺍﻟﻭﺭﺍﺀ ﻓﻭﺠﺩﺕ ﺍﻟﺸﻭﺍﻫﺩ ﺘﺘﻘﺎﺭﺏ ﻜﻠﻤﺎ ﺍﺒﺘﻌـﺩﺕ،‬ ‫ﻭﺍﻟﺸﻭﺍﺭﻉ ﺍﻟﺼﻐﻴﺭﺓ ﺍﻟﻔﺎﺼـﻠﺔ ﺘﺘﻼﺸـﻰ ﻟﺘﻨـﺩﻤﺞ ﺍﻟﺠـﺩﺭﺍﻥ‬ ‫ﺍﻟﻤﻨﺨﻔﻀﺔ ﻤﺘﻜﺎﺜﻔﺔ ﻓﻰ ﻭﺤﺩﺓ ﻏﺎﻤﻀﺔ، ﺃﺴﺭﻋﺕ ﺍﻟﺨﻁﻰ، ﻋﻨﺩﻤﺎ‬ ‫ﻏﺎﺩﺭﺕ ﺍﻟﻤﻜﺎﻥ ﻜﻨﺕ ﺃﺸﻌﺭ ﺒﺎﻟﺩﻑﺀ ﻴﺘﻤﺩﺩ ﺩﺍﺨﻠـﻰ، ﺃﺨﺭﺠـﺕ‬ ‫ﻴﺩﺍﻯ ﻤﻥ ﺠﻴﺒﻰ ﻭﺃﺤﺴﺴﺕ ﺃﻥ ﻭﺯﻨﻰ ﺼﺎﺭ ﺃﺨﻑ ﻭﺨﻁـﻭﺍﺘﻰ‬ ‫ﺒﺎﺘﺕ ﺃﺴﺭﻉ.‬ ‫ﺍﻟﺠﺒﻴل ـ ﺍﻟﻤﻤﻤﻠﻜﺔ ﺍﻟﻌﺭﺒﻴﺔ ﺍﻟﺴﻌﻭﺩﻴﺔ ٣١/٧/٥٩٩١‬
    • ‫٢‬ ‫ﻋﻠﻰ ﺸﺎﻁﺊ ﺍﻟﺠﺒل‬ ‫ﺍﻨﻁﻠﻘﺕ ﺍﻟﺴﻴﺎﺭﺓ ﺍﻟﻜﺎﺒﺭﻴﺱ ﻗﺩﻴﻤﺔ ﺍﻟﻁﺭﺍﺯ ﻤﻥ ﺍﻟﻤﺴـﺘﻌﻤﺭﺓ‬ ‫ﺫﺍﺕ ﺍﻟﺠﺩﺭﺍﻥ ﺍﻟﺨﺸﺒﻴﺔ، ﺃﺜﺎﺭﺕ ﻋﺠﻼﺘﻬﺎ ﻋﺎﺼﻔﺔ ﻤﻥ ﺍﻟﺭﻤـل‬ ‫ﺍﻟﺘﺭﺍﺒﻰ، ﻋﻨﺩﻤﺎ ﺍﻗﺘﺭﺒﺕ ﻤﻥ ﺍﻟﻁﺭﻴﻕ ﺍﻟﻤﺭﺼﻭﻑ ﻤـﺎل ﻋﺒـﺩ‬ ‫ﺍﻟﻬﺎﺩﻯ ﺒﺭﺃﺴﻪ ﻨﺎﺤﻴﺔ ﺍﻟﻴﺴﺎﺭ ﻭﻴﺩﺍﻩ ﺘﺤﺭﻜﺎﻥ ﻋﺠﻠﺔ ﺍﻟﻘﻴﺎﺩﺓ ﻟﺫﺍﺕ‬ ‫ﺍﻻﺘﺠﺎﻩ، ﻓﻰ ﻨﻔﺱ ﺍﻟﻠﺤﻅﺔ ﻜﺎﻥ ﺼﺒﺭﻯ ﻴﻤﺩ ﻴﺩﻩ ﺍﻟـﻰ ﺍﻟﻜﻨﺒـﺔ‬ ‫ﺍﻟﺨﻠﻔﻴﺔ ﻟﻠﺴﻴﺎﺭﺓ ﻟﻴﺘﺄﻜﺩ ﻤﻥ ﻭﺠﻭﺩ ﺍﻟﺘﺴﺠﻴل ﻭﺍﻟﺸـﺭﺍﺌﻁ ﺍﻟﺘـﻰ‬ ‫ﻴﻨﻭﻯ ﺃﻥ ﻴﺴﻤﻌﻬﺎ ﻟﻌﺒﺩ ﺍﻟﻬﺎﺩﻯ، ﻟﻜﻨﻪ ﻏﻤﺯ ﺒﻌﻴﻨﻪ ﺍﻟﻴﺴﺭﻯ ﻜﺄﻨـﻪ‬ ‫ﻴﻘﻭل، ﺃﻋﻠﻡ ﺃﻨﻙ ﺴﺘﺘﺠﻪ ﻴﺴﺎﺭﺍ، ﻭﻏﻤﺯ ﺜﺎﻨﻴﺔ ﺒﻌﻴﻨﻪ ﺍﻟﻴﻤﻨﻰ ﻭﻫﻭ‬ ‫ﻴﺤﺭﻙ ﺭﺃﺴﻪ ﻴﻤﻴﻨﺎ، ﻓﻬﻡ ﻋﺒﺩ ﺍﻟﻬﺎﺩﻯ ﺃﻥ ﺼﺒﺭﻯ ﺍﺴﺘﺭﺩ ﺤﺎﺴـﺔ‬ ‫ﺍﻻﺘﺠﺎﻩ ﺍﻟﺼﺤﻴﺢ ﻓﺎﺒﺘﺴﻡ ﻭﻫﻭ ﻴﺴﺄل ﺒﺎﻟﻠﻬﺠﺔ ﺍﻟﻨﻭﺒﻴﺔ، ﻟﻡ ﻴﻔﻬـﻡ‬ ‫ﺼﺒﺭﻯ ﺍﻟﺴﺅﺍل ﻭﺃﺩﺭﻙ ﺃﻥ ﻋﺒﺩ ﺍﻟﻬـﺎﺩﻯ ﻴﻨـﻭﻯ ﺃﻥ ﻴﻌﺎﻜﺴـﻪ‬ ‫ﻓﺎﻓﺘﻌل ﺍﻟﺠﺩﻴﺔ ﻭﺴﺄﻟﻪ: ﺸﻨﻭ، ﻓﻐﺭﻕ ﻋﺒﺩ ﺍﻟﻬﺎﺩﻯ ﻓﻰ ﺍﻟﻀـﺤﻙ‬ ‫ﻭﻫﻭ ﻴﻌﻴﺩ ﺍﻟﻜﻠﻤﺔ ﻤﻤﻁﻭﻁﺔ ﻤﻬﻠﻬﻠﺔ، ﺸﻨﻭﻭﻭﻭﻩ، ﺃﺸﺎﺡ ﺼـﺒﺭﻯ‬ ‫ﺒﻭﺠﻬﻪ ﻭﻫﻭ ﻴﺩﺍﺭﻯ ﺍﺒﺘﺴﺎﻤﺔ ﻭﻏﻁﻰ ﻓﻤﻪ ﺒﻴﺩﻩ ﻭﻫﻭ ﻴﻘﻭل ﻓـﻰ‬ ‫ﻏﻴﻅ ﻤﻜﺘﻭﻡ:‬ ‫- ﻗﻠﺕ ﻟﻙ ﻤﺎﺌﺔ ﻤﺭﺓ ﻻ ﺘﺤﺩﺜﻨﻰ ﺒﺎﻟﻠﻬﺠﺔ ﺍﻟﻨﻭﺒﻴﺔ.‬ ‫٢‬ ‫ﺍﻟﻘﺼﺔ ﺍﻟﻔﺎﺌﺯﺓ ﻓﻰ ﻤﺴﺎﺒﻘﺔ ﻨﺎﺩﻯ ﺍﻟﻘﺼﺔ ﻋﺎﻡ ٣٠٠٢‬
    • ‫- ﻴﺎ ﻤﻐﻔل ﺍﻟﻠﻬﺠﺔ ﺍﻟﻨﻭﺒﻴﺔ ﻟﻬﺠﺔ ﺍﻟﻨـﻭﺒﻴﻴﻥ ﻓـﻰ ﺠﻨـﻭﺏ‬ ‫ﻤﺼﺭ ﻭﺸﻤﺎل ﺍﻟﺴﻭﺩﺍﻥ، ﻓﺄﻨﺎ ﺃﻜﻠﻤﻙ ﺒﻠﻬﺠﺔ ﻴﺘﺤـﺩﺙ ﺒﻬـﺎ‬ ‫ﻜﺜﻴﺭ ﻤﻥ ﺍﻟﻤﺼﺭﻴﻴﻥ.‬ ‫- ﻭﻟﻜﻨﻰ ﻻ ﺃﻓﻬﻤﻬﺎ.‬ ‫- ﻴﺎ ﺃﺨﻰ ﻻ ﺘﻜﻥ ﺤﻤﺎﺭﺍ ﻭﺤـﺎﻭل ﺃﻥ ﺘﻔﻬـﻡ، ﻫﻴﻴـﻪ،‬ ‫ﺴﺄﻋﻠﻤﻙ.‬ ‫- ﻻ ﻭﻗﺕ ﻟﺩﻴﻨﺎ ﻟﺘﻌﻠﻡ ﻟﻐﺔ ﺠﺩﻴﺩﺓ ﻫﻨﺎ.‬ ‫- ﻟﻤﺎﺫﺍ ﺘﻌﻠﻤﺕ ﺃﻥ ﺘﻘﻭل ﺸﻨﻭ، ﻫـﻪ، ﻟﻤﺎﺫﺍ؟‬ ‫- ﻷﻨﻬﺎ ﻜﻠﻤﺔ ﻭﺍﺤﺩﺓ ﻭﺍﻀﺤﺔ ﺘﻌﻨﻰ ﺍﻴﻪ.‬ ‫- ﻭﻟﻤﺎﺫﺍ ﻴﺎ ﻓﺎﻟﺢ ﺘﺘﻌﻠﻡ ﻜـل ﻴـﻭﻡ ﻋﺒـﺎﺭﺍﺕ ﺠﺩﻴـﺩﺓ‬ ‫ﺒﺎﻻﻨﺠﻠﻴﺯﻴﺔ ﻟﺘﺘﺤﺩﺙ ﺒﻬﺎ ﻤﻊ ﺍﻟﻤﺩﻴﺭ ﺍﻟﻌﺎﻡ.‬ ‫- ﺃﻨﻅﺭ ﺃﻤﺎﻤﻙ، ﺤﺎﺴﺏ، ﺍﻟﻁﺭﻴﻕ ﺯﺤﺎﻡ.‬ ‫ﻨﻅﺭ ﻋﺒﺩ ﺍﻟﻬﺎﺩﻯ ﻓﻠﻡ ﻴﺠﺩ ﺴـﻴﺎﺭﺓ ﻭﺍﺤـﺩﺓ ﻋﻠـﻰ ﻤﺭﻤـﻰ‬ ‫ﺍﻟﺒﺼﺭ، ﺍﺒﺘﺴﻡ ﻭﻫﻭ ﻴﺸﺘﻡ ﺒﺎﻟﻨﻭﺒﻰ، ﻭﺼﺒﺭﻯ ﻴﻔﺘﻌـل ﺍﻟﻬـﺩﻭﺀ‬ ‫ﻭﻴﻔﻠﺴﻑ ﺍﻟﻤﺴﺄﻟﺔ ﻟﻨﻔﺴﻪ، ﻤﺎ ﺩﻤﺕ ﻻ ﺃﻓﻬﻡ ﺍﻟﺸـﺘﺎﺌﻡ ﻓﻴﺠـﺏ ﺃﻻ‬ ‫ﺃﺘﺄﺜﺭ ﺒﻬﺎ.. ﻜﺄﻥ ﻋﺒﺩ ﺍﻟﻬﺎﺩﻯ ﺃﺩﺭﻙ ﻤﺎ ﻴﺩﻭﺭ ﻓﻰ ﺭﺃﺴـﻪ ﻓﻤـﺎل‬ ‫ﻨﺤﻭﻩ ﻓﻰ ﻭﺩ ﻭﻗﺎل ﺒﻠﻬﺠﺔ ﻏﺎﺭﻗﺔ ﻓﻰ ﺍﻻﺨﻼﺹ:‬ ‫- ﺴﻭﻑ ﺃﺘﺭﺠﻡ ﻟﻙ ﻴﺎ ﺯﻭل.‬ ‫ﺍﻨﺘﻔﺽ ﺼﺒﺭﻯ ﻭﻫﻭ ﻴﺼﻴﺢ:‬ ‫- ﺍﻋﻤل ﻤﻌﺭﻭﻓﺎ ﻻ ﺃﺭﻴﺩ ﺃﻥ ﺃﻓﻬﻡ، ﺃﺭﻴﺩ ﺃﻥ ﺃﺒﻘﻰ ﺤﻤﺎﺭﺍ.‬
    • ‫ﻏﺎﺩﺭﺕ ﺍﻟﺴﻴﺎﺭﺓ ﺍﻤﺘﺩﺍﺩ ﺸﺎﺭﻉ ﺠﺩﺓ ﻭﺍﻨﺤﺭﻓﺕ ﻴﻤﻴﻨـﺎ ﺍﻟـﻰ‬ ‫ﺨﺎﺭﺝ ﻤﺩﻴﻨﺔ ﺍﻟﺠﺒﻴل ﻓﻰ ﺍﺘﺠﺎﻩ ﺍﻟﺠﺒﻴل ﺍﻟﺼﻨﺎﻋﻴﺔ، ﺍﻟﻨﻬﺎﺭ ﻴﻁﻠﺏ‬ ‫ﺍﻟﺭﺤﻴل، ﻭﺍﻟﺸﻤﺱ ﺘﺘﻤﻬل ﻭﻫﻰ ﺘﻐﻁﺱ ﻓﻰ ﺍﻷﻓﻕ ﺒﺎﺤﻤﺭﺍﺭﻫـﺎ‬ ‫ﺍﻟﺸﻔﻘﻰ ﺍﻟﺩﺍﻤﻰ، ﺍﻟﻰ ﺍﻟﻴﺴﺎﺭ ﻴﻠﻭﺡ ﻤﺠﻤﻊ ﺍﻟﺒﺘﺭﻭﻜﻴﻤﺎﻭﻴﺎﺕ ﺒﺂﻻﻑ‬ ‫ﺍﻟﻤﺼﺎﺒﻴﺢ ﺍﻟﻨﺠﻭﻤﻴﺔ ﺍﻟﻤﺸﺘﻌﻠﺔ ﺒﺎﻟﻭﻫﺞ ﺍﻟﻔﻀـﻰ، ﺍﻟـﻰ ﺍﻟﻴﻤـﻴﻥ‬ ‫ﻭﻋﻠﻰ ﺍﻟﺒﻌﺩ ﺘﺒﺩﻭ ﻤﻌﺩﺍﺕ ﺍﻟﻤﻴﻨﺎﺀ ﺍﻟﻌﻤﻼﻗﺔ، ﻭﺍﻟﻰ ﻴﻤﻴﻥ ﺍﻟﻁﺭﻴﻕ‬ ‫ﻤﺒﺎﺸﺭﺓ ﺘﻨﺘﺼﺏ ﻤﺤﻁﺔ ﺘﺤﻠﻴﺔ ﻤﻴـﺎﻩ ﺍﻟﺒﺤـﺭ، ﻴﻤﻴﺯﻫـﺎ ﺫﻟـﻙ‬ ‫ﺍﻟﺼﻬﺭﻴﺞ ﺍﻟﻤﺭﺘﻔﻊ ﻋﻠﻰ ﺸﻜل ﻤﻨﻁﺎﺩ، ﻴﻠﻴﻪ ﻁﺭﻴـﻕ ﻓﺭﻋـﻰ،‬ ‫ﺼﺎﺡ ﺼﺒﺭﻯ:‬ ‫- ﻨﺩﺨل ﻤﻥ ﻫﻨﺎ.‬ ‫- ﻜﻤﺎ ﺘﺤﺏ، ﺍﻨﺕ ﻭﺤﻅﻙ، ﻟﻭ ﺍﻷﻤﻴﺭ ﻓﻰ ﺍﻟﻘﺼﺭ ﺴﻨﺠﺩ‬ ‫ﺍﻟﺒﻭﺍﺒﺔ ﺍﻟﻐﻭل ﺘﻐﻠﻕ ﺍﻟﻁﺭﻴﻕ.‬ ‫- ﻭﻨﺭﺠﻊ ﻜﺄﻨﻙ ﻴﺎ ﺃﺒﻭ ﺯﻴﺩ.‬ ‫- ﺃﻤﺎ ﻟﻭ ﻜﺎﻨﺕ ﺍﻷﻤﻴﺭﺓ ﻓﻰ ﺍﻟﻘﺼﺭ ﻓﺴﻴﻜﻭﻥ ﻤﺼـﻴﺭﻙ‬ ‫ﺍﻟﺫﺒﺢ.‬ ‫- ﺃﻨﺎ ﻤﺎﻟﻰ، ﺃﻨﺕ ﺍﻟﺴﺎﺌﻕ، ﻭﺍﻟﻤﺴﺌﻭل.‬ ‫- ﺍﺫﻥ ﺍﻨﺯل ﻫﻨﺎ،ﺴﺄﺫﻫﺏ ﻭﺤﺩﻯ.‬ ‫- ﺘﺼﻁﺎﺩ ﻭﺤﺩﻙ، ﻫل ﻫﺫﺍ ﺍﺘﻔﺎﻗﻨﺎ.‬ ‫- ﺃﻨﺕ ﻨﺫل، ﺍﻨﺯل.‬ ‫- ﻴﺎ ﻋﺒﺩ ﺍﻟﻬﺎﺩﻯ ﺍﻫﺩﺃ، ﺍﻟﻁﻴﺏ ﺃﺤﺴﻥ.‬
    • ‫ﻭﺒﺩﺍ ﻜﺄﻥ ﻋﺒﺩ ﺍﻟﻬﺎﺩﻯ ﻴﻘﻠﺏ ﺍﻷﻤﺭ ﻓﻰ ﺭﺃﺴﻪ ﺜـﻡ ﻫـﺯ‬ ‫ﺭﺃﺴﻪ ﻓﻰ ﺘﻭﺍﻀﻊ ﻗﺎﺌﻼ:‬ ‫- ﺃﻨﺎ ﺃﺤﺴﻥ، ﻷﻨﻰ ﻁﻴﺏ، ﻫﻴﺎ ﺒﻨﺎ.‬ ‫ﺍﺴﺘﻤﺭﺕ ﺍﻟﺴﻴﺎﺭﺓ ﻓﻰ ﺍﻟﻁﺭﻴﻕ ﺍﻟﺫﻯ ﺒﺩﺍ ﺨﺎﻟﻴـﺎ، ﺍﻟـﻰ‬ ‫ﺍﻟﻴﺴﺎﺭ ﻤﺒﺎﻨﻰ ﺍﻟﻘﺼﺭ ﺘﺤﻴﻁ ﺒﻬﺎ ﺒﻭﺍﺒﺎﺕ ﺘﻔﺘﺢ ﺒﺎﻟﻜﻬﺭﺒﺎ، ﺃﻤﺎﻤﻬـﺎ‬ ‫ﺒﻭﺍﺒﺎﺕ ﺨﺎﺼﺔ ﻤﻔﺘﻭﺤﺔ ﺩﺍﺌﻤﺎ، ﻋﻨﺩ ﺍﻟﺤﺎﺠﺔ ﺘﺘﺤـﺭﻙ ﻜﻤـﺎﺭﺩ‬ ‫ﻋﻤﻼﻕ ﻓﺘﺴﺩ ﺍﻟﻁﺭﻴﻕ ﺍﻟﺫﻯ ﻴﺼﺒﺢ ﻁﺭﻴﻘﺎ ﺨﺎﺼﺎ ﺒﺎﻟﻘﺼﺭ، ﺍﻟﻰ‬ ‫ﺍﻟﻴﻤﻴﻥ ﻤﺭﺒﻌﺎﺕ ﺴﻜﻨﻴﺔ، ﺒﻌﻀﻬﺎ ﻟﻠﻌﺯﺍﺏ، ﻭﺍﻵﺨﺭ ﻟﻠﻤﺘﺯﻭﺠﻴﻥ،‬ ‫ﻻ ﺘﻭﺠﺩ ﺤﻴﺎﺓ ﺨﺎﺭﺝ ﺍﻟﻤﺒﺎﻨﻰ ﺍﻟﺴﻜﻨﻴﺔ، ﻜل ﺸﺊ ﺴﺎﻜﻥ، ﺍﻟﻤﺴﺎﺀ‬ ‫ﻴﺭﺘﻔﻊ، ﻀﻭﺀ ﺍﻟﻤﺼﺎﺒﻴﺢ ﻴﻌﻠﻥ ﻋﻥ ﺍﻨﺘﺸﺎﺭ ﺍﻟﻅﻠﻤـﺔ، ﺍﻟﺴـﻴﺎﺭﺓ‬ ‫ﺘﻤﺭﻕ ﻤﻥ ﻨﻬﺎﻴﺔ ﺍﻟﻁﺭﻴﻕ ﺍﻟﻔﺭﻋﻰ ﺍﻟـﻰ ﺍﻟﻁﺭﻴـﻕ ﺍﻟﻤـﻭﺍﺯﻯ‬ ‫ﻟﺸﺎﻁﺊ ﺍﻟﺨﻠﻴﺞ، ﺍﺒﺘﻌﺩ ﺍﻟﻘﺼﺭ ﻭﺍﻟﻤﺒﺎﻨﻰ ﻭﺍﻷﺸﺠﺎﺭ ﻭﺍﻷﻀـﻭﺍﺀ،‬ ‫ﺃﺒﻁﺄ ﻋﺒﺩ ﺍﻟﻬﺎﺩﻯ ﺒﺎﻟﺴﻴﺎﺭﺓ ﻭﺍﻗﺘﺭﺏ ﻤﻥ ﺍﻟﺭﻤﺎل ﺒﺤﺫﺭ ﻭﺍﺨﺘـﺎﺭ‬ ‫ﻤﻜﺎﻨﺎ ﻗﺭﻴﺒﺎ ﻤﻥ ﺍﻟﻤﺎﺀ ﻭﺃﻭﻗﻑ ﺍﻟﻤﺤﺭﻙ ﺜﻡ ﺃﻏﻠﻕ ﺒﺎﺏ ﺍﻟﺴـﻴﺎﺭﺓ‬ ‫ﻭﺍﻨﺩﻓﻊ ﻴﻁﻭﺡ ﻴﺩﻴﻪ ﻭﻴﺨﺒﻁ ﺒﻬﻤﺎ ﻋﻠﻰ ﺼﺩﺭﻩ ﻭﻴﻌﺏ ﻤﻥ ﺭﺍﺌﺤﺔ‬ ‫ﺍﻟﺒﺤﺭ ﻓﻰ ﺍﻨﺘﺸﺎﺀ، ﻭﺍﻟﺘﻔﺕ ﺍﻟﻰ ﺼﺒﺭﻯ ﻴﺄﻤﺭﻩ ﻓﻰ ﻤﺭﺡ:‬ ‫- ﺠﻬﺯ ﺍﻟﻨﺼﺒﺔ ﻴﺎ ﻭﻟﺩ.‬ ‫- ﺤﺎﻀﺭ ﻴﺎ ﻤﻌﻠﻤﻰ.‬ ‫- ﺃﻋﻠﻤﻙ ﺍﻟﺼﻴﺩ ﺒﻜﻡ.‬ ‫- ﺴﺄﻋﻁﻴﻙ ﻤﺎ ﺃﺼﻁﺎﺩﻩ.‬ ‫- ﻋﻠﻴﻪ ﺍﻟﻌﻭﺽ.‬
    • ‫- ﺴﺄﺴﻤﻌﻙ ﺁﺨﺭ ﺸﺭﻴﻁ ﻟﻠﻁﻴﻔﺔ.‬ ‫- ﻭﻻ ﻫﺫﺍ ﻴﻜﻔﻰ.‬ ‫- ﺍﻟﻌﺸﺎﺀ ﻋﻠﻰ ﺤﺴﺎﺒﻰ.‬ ‫- ﻤﺸﻭﻯ.‬ ‫- ﺍﺘﻔﻘﻨﺎ ﻴﺎ ﺯﻭل.‬ ‫ﺃﺨﺭﺝ ﺼﺒﺭﻯ ﻜﺭﺴﻴﻴﻥ ﺼﻐﻴﺭﻴﻥ ﻭﻤﻨﻀﺩﺓ ﺼﻐﻴﺭﺓ ﻤﻥ‬ ‫ﺤﻘﻴﺒﺔ ﺍﻟﺴﻴﺎﺭﺓ، ﺃﺭﺍﺡ ﺍﻟﺘﺴﺠﻴل ﻋﻠﻰ ﺍﻟﻤﻨﻀﺩﺓ ﻭﺭﺹ ﺸـﺭﺍﺌﻁ‬ ‫ﻟﻁﻴﻔﺔ ﻭﻟﻴﻠﻰ ﻤﺭﺍﺩ ﺒﻴﻨﻤﺎ ﺍﻨﻬﻤﻙ ﻋﺒﺩ ﺍﻟﻬﺎﺩﻯ ﻓﻰ ﺘﺠﻬﻴﺯ ﺍﻟﺨـﻴﻁ‬ ‫ﻭﺍﻟﺴﻨﺎﺭﺓ ﻭﺩﺍﺥ ﺒﺤﺜﺎ ﻋﻥ ﺍﻟﻁﻌﻡ ﻭﻜﺎﺩ ﻴﻴـﺄﺱ ﻋﻨـﺩﻤﺎ ﺴـﺄﻟﻪ‬ ‫ﺼﺒﺭﻯ:‬ ‫- ﻋﻡ ﺘﺒﺤﺙ.‬ ‫- ﻋﻥ ﺍﻟﻁﻌﻡ.‬ ‫- ﺩﻭﺩ؟‬ ‫- ﺩﻭﺩ ﺍﻴﻪ ﻴﺎ ﺼﺒﺭﻯ، ﺭﺒﻴﺎﻥ.‬ ‫ﻗﺎل ﺼﺒﺭﻯ ﺫﺍﻫﻼ:‬ ‫- ﺭﺒﻴﺎﻥ، ﺠﻤﺒﺭﻯ، ﺘﺼﻁﺎﺩ ﺍﻟﺴـﻤﻙ ﺒﺠﻤﺒـﺭﻯ، ﺁﻩ ﻴـﺎ‬ ‫ﻤﻔﺘﺭﻯ.‬ ‫- ﺃﺼﻐﺭ ﻤﻘﺎﺱ ﻤﻥ ﺍﻟﺭﺒﻴﺎﻥ ﻨﺴﺘﺨﺩﻤﻪ ﻁﻌﻤﺎ.‬ ‫- ﺍﻨﻪ ﻏﺎﻟﻰ ﺍﻟﺜﻤﻥ.‬ ‫- ﻴﺎ ﻋﻡ ﺍﺴﻜﺕ، ﻭﻻ ﺘﺤﺴﺏ ﺍﻟﻤﺴﺄﻟﺔ ﺒﺤﺴـﺎﺒﺎﺘﻜﻡ ﻓـﻰ‬ ‫ﻤﺼﺭ، ﺍﻟﺠﻤﺒﺭﻯ ﻫﻨﺎ ﺒﻼ ﺜﻤﻥ.‬
    • ‫ﺃﺨﻴﺭﺍ ﻭﺠﺩ ﻋﺒﺩ ﺍﻟﻬﺎﺩﻯ ﻋﻠﺒﺔ ﺍﻟﻁﻌـﻡ ﻤﺨﺘﻔﻴـﺔ ﺘﺤـﺕ‬ ‫ﻜﻭﺭﻴﻙ ﺍﻟﺭﻓﻊ ﻓﻰ ﺤﻘﻴﺒﺔ ﺍﻟﺴﻴﺎﺭﺓ ﻓﺄﺨﺫ ﻴﺤﺩﺙ ﻨﻔﺴﻪ ﺒﻠﻬﺠﺘﻪ ﺍﻟﺘﻰ‬ ‫ﻻ ﻴﻔﻬﻤﻬﺎ ﺼﺒﺭﻯ، ﻟﻜﻨﻪ ﺒﺩﺍ ﻤﻨﺸﺭﺤﺎ ﻋﻨﺩﻤﺎ ﺠﺫﺏ ﺼﺒﺭﻯ ﻤﻥ‬ ‫ﻴﺩﻩ ﻭﻫﻭ ﻴﺴﺘﺤﺜﻪ ﻋﻠﻰ ﺒﺩﺀ ﺍﻟﺩﺭﺱ.‬ ‫- ﺘﻌﺎل ﺃﻋﻠﻤﻙ.‬ ‫ﺍﻨﺘﺒﻪ ﺼﺒﺭﻯ ﺠﻴﺩﺍ ﻟﻌﺒﺩ ﺍﻟﻬﺎﺩﻯ ﻭﻫﻭ ﻴﻠﻘﻰ ﺒﺎﻟﺨﻴﻁ ﺍﻟـﻰ‬ ‫ﺃﺒﻌﺩ ﻤﺩﻯ ﻓﻰ ﺍﻟﻤﺎﺀ ﺍﻟﺴﺎﻜﻥ ﻭﻴﺸﺭﺡ ﻟﻪ ﻜﻴﻑ ﻴﺤـﺱ ﺒـﺎﻟﻐﻤﺯ‬ ‫ﻭﻤﺘﻰ ﻴﺴﺤﺏ ﺍﻟﺨﻴﻁ، ﻭﻗﺒل ﺃﻥ ﻴﺒﺩﺃ ﺍﻟﻌﻤل ﺍﺘﺠﻪ ﺼﺒﺭﻯ ﻨﺎﺤﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﺘﺴﺠﻴل ﻭﻭﻀﻊ ﺸﺭﻴﻁ ﻟﻁﻴﻔﺔ ﻓﺎﻨﺴﺎﺏ ﺼﻭﺘﻬﺎ " ﻤﺘﺤﻜﻡ ﻭﺍﻨﺕ‬ ‫ﺒﻌﻴﺩ "، ﻜﺎﻥ ﺍﻟﺴﻜﻭﻥ ﻴﻐﻤﺭ ﺍﻟﻤﻜﺎﻥ، ﻭﺍﺭﺘﻔﻊ ﺍﻟﻘﻤﺭ ﺒﺩﺭﺍ ﻭﺒـﺩﺍ‬ ‫ﻭﻜﺄﻨﻪ ﻴﺘﺴﻠﻕ ﺍﻟﺴﻤﺎﺀ ﻋﻠﻰ ﺴﻠﻡ ﻏﻴﺭ ﻤﺭﺌﻰ، ﻭﻋﻨﺩﻤﺎ ﺍﺴﺘﻘﺭ ﻓﻰ‬ ‫ﻤﺩﺍﺭﻩ ﺍﻟﻤﺸﺭﻑ ﻋﻠﻰ ﺍﻷﻓﻕ ﺍﻟﺒﻌﻴﺩ ﻭﺍﻟﻤﺩﻯ ﺍﻟﻘﺭﻴـﺏ ﺍﻨﺴـﺩﻟﺕ‬ ‫ﺴﺘﺎﺌﺭ ﺍﻟﺒﻬﺎﺀ ﺍﻟﻔﻀﻴﺔ ﻋﻠﻰ ﺴﻤﺎﺀ ﺭﻤﺎﺩﻴـﺔ ﻭﻤﻴـﺎﻩ ﺘﻭﺸـﻭﺵ‬ ‫ﺼﺨﻭﺭ ﺍﻟﺸﺎﻁﺊ ﻓﻰ ﺤﻨﺎﻥ ﻭﺭﻤﺎل ﺘﺘﺠﺎﻭﺭ ﺤﺒﻴﺒﺎﺘﻬﺎ ﻓﻰ ﻨﻅـﺎﻡ‬ ‫ﻜﻭﻨﻰ ﺒـﺩﻴﻊ، ﻭﺴﺎﺌﺭ ﺍﻟﻤﻭﺠﻭﺩﺍﺕ، ﺍﻷﺸﺠﺎﺭ ﺍﻟﺒﻌﻴﺩﺓ ﻭﺍﻟﺴـﻴﺎﺭﺓ‬ ‫ﻭﺍﻟﻜﺭﺍﺴﻰ ﻭﺍﻟﺘﺴﺠﻴل ﻭﺘﺭﻤﻭﺱ ﺍﻟﺸﺎﻯ ﺍﻟﺴﺎﺨﻥ، ﻭﻋﺒﺩ ﺍﻟﻬـﺎﺩﻯ‬ ‫ﻴﻘﻑ ﻤﻤﺴﻜﺎ ﺒﺎﻟﺨﻴﻁ ﻴﻬﺯ ﺭﺃﺴـﻪ ﻭﻫﻭ ﻴـﺭﺩﺩ ﻓـﻰ ﺼـﻭﺕ‬ ‫ﺨﺎﻓـﺕ، ﻓﻌﻼ، ﻤﺘﺤﻜﻡ ﻭﺍﻨﺕ ﺒﻌﻴﺩ، ﻭﺼﺒﺭﻯ ﻓﻀل ﺃﻥ ﻴﺠﻠﺱ‬ ‫ﻋﻠﻰ ﺍﻟﻤﻘﻌﺩ ﺒﻌﺩ ﺃﻥ ﻗﺫﻑ ﺒﺎﻟﺨﻴﻁ، ﻭﺘﺎﺒﻊ ﻫﻭ ﺍﻵﺨـﺭ ﺼـﻭﺕ‬ ‫ﻟﻁﻴﻔﺔ، ﻴﻬﺯﻩ ﺼﻭﺕ ﻋﺒﺩ ﺍﻟﻬﺎﺩﻯ ﺍﻟﻤﻔﺎﺠﺊ:‬
    • ‫- ﻟﻥ ﺘﺼﻁﺎﺩ ﺒﻬﺫﺍ ﺍﻟﺸﻜل ﻭﺃﻨﺕ ﺠـﺎﻟﺱ، ﻟـﻥ ﺘﺤـﺱ‬ ‫ﺒﺎﻟﺴﻤﻙ ﻭﻻ ﺒﺎﻟﻐﻤﺯ.‬ ‫ﺼﺒﺭﻯ ﻴﻘﻑ ﻤﺴﺘﺴﻠﻤﺎ ﻭﻫﻭ ﻴﺘﻤﺘﻡ:‬ ‫- ﺤﺎﻀﺭ ﻴﺎ ﺴﻴﺩﻯ، ﻤﺎﺸﻰ ﻴﺎ ﺯﻭل.‬ ‫ﻴﺭﻨﻭ ﺼﺒﺭﻯ ﻟﻸﻓﻕ ﻭﻜﺄﻨﻪ ﻴﺤﺎﻭل ﺭﺅﻴﺔ ﺍﻟﺸﺎﻁﺊ ﺍﻵﺨﺭ‬ ‫ﻟﻠﺨﻠﻴﺞ ﻭﻴﻔﻜﺭ، ﻓﻰ ﺍﻟﻨﺎﺤﻴﺔ ﺍﻷﺨﺭﻯ ﻤﻥ ﺍﻟﺨﻠﻴﺞ، ﺍﻴـﺭﺍﻥ، ﻟـﺫﺍ‬ ‫ﺃﺴﻤﻭﻩ ﺍﻟﺨﻠﻴـﺞ ﺍﻟﻔﺎﺭﺴﻰ ﻭﺃﺴﻤــﺎﻩ ﺠﻤـﺎل ﻋﺒـﺩ ﺍﻟﻨﺎﺼـﺭ‬ ‫ﺍﻟـﺨﻠﻴﺞ ﺍﻟﻌﺭﺒﻰ، ﻴﺎﺍﺍﺍﻩ، ﻜﻡ ﻴﻜﻭﻥ ﺍﻟﺒﻌﺩ ﻋﻥ ﻤﺼـﺭ، ﺍﻨﺘﺒـﻪ‬ ‫ﺼﺒﺭﻯ ﻋﻠﻰ ﺼﻭﺕ ﻨﺘﺵ ﻋﺒﺩ ﺍﻟﻬﺎﺩﻯ ﻟﻠﺨﻴﻁ ﻭﺭﺃﻯ ﻓﻰ ﻨﻬﺎﻴﺘﻪ‬ ‫ﺴﻤﻜﺔ ﺼﻐﻴﺭﺓ ﺘﻠﻤﻊ ﺒﻠﻭﻥ ﺍﻟﻔﻀﺔ ﺍﻟﺫﻯ ﻴﻐﻤﺭ ﺍﻟﻤﻜـﺎﻥ، ﺼـﺎﺡ‬ ‫ﺼﺒﺭﻯ، ﺍﷲ ﺃﻜﺒﺭ، ﺃﻭل ﺍﻟﻐﻴﺙ ﻗﻁﺭﺓ، ﺍﻟﻠﻬﻡ ﻻ ﺤﺴـﺩ، ﻭﺒـﺩﺃ‬ ‫ﻴﺭﻜﺯ ﻓﻰ ﺍﻟﺼﻴﺩ ﻋﻠﻪ ﻴﺤﻅﻰ ﺒﺴﻤﻜﺔ، ﻟﻜﻨﻪ ﻻ ﻴﻅﻔـﺭ ﺒﺸـﺊ،‬ ‫ﻭﻓﺠﺄﺓ ﺴﻤﻌﻪ ﻋﺒﺩ ﺍﻟﻬﺎﺩﻯ ﻴﻨﻔﺠﺭ ﻀﺎﺤﻜﺎ ﻭﻫﻭ ﻴﻜﺎﺩ ﻴﻔﻘﺩ ﺘﻭﺍﺯﻨﻪ‬ ‫ﻓﺴﺄل:‬ ‫- ﻤﺎﺫﺍ ﺠﺭﻯ.‬ ‫- ﺍﻟﺫﻯ ﺠﺭﻯ ﻤﻥ ﺜﻼﺜﻴﻥ ﺴﻨﺔ.‬ ‫- ﻗل ﻴﺎ ﻋﺯﻴﺯﻯ ﻭﻻ ﺘﺨﺵ ﺸﻴﺌﺎ، ﻟﻥ ﺃﺤﻜﻰ ﻷﺤﺩ، ﻤﺎﺫﺍ‬ ‫ﺤﺩﺙ ﻤﻥ ﺜﻼﺜﻴﻥ ﺴﻨﺔ.‬ ‫ﻗﺎل ﺼﺒﺭﻯ ﻭﻫﻭ ﻴﺠﻔﻑ ﺩﻤﻭﻉ ﺍﻟﻀﺤﻙ ﺍﻟﻐﺯﻴﺭ:‬ ‫- ﻜﻨﺎ ﺸﻠﺔ ﻤﻥ ﺍﻷﺼﺩﻗﺎﺀ ﺘﻌﻭﺩﻨﺎ ﺃﻥ ﻨﺨﺭﺝ ﻟﻠﺼﻴﺩ ﻓـﻰ‬ ‫ﺍﻟﻌﻁﻼﺕ ﺍﻟﺼﻴﻔﻴﺔ، ﺫﺍﺕ ﻤﺭﺓ ﻭﻜﻨﺎ ﺴـﺒﻌﺔ ﻨﺠﻠـﺱ ﻋﻠـﻰ‬
    • ‫ﺸﺎﻁﺊ ﺘﺭﻋﺔ ﻨﺼﻁﺎﺩ، ﺍﺼﻁﺩﻨﺎ ﺠﻤﻴﻌﺎ ﻋﺩﺍ ﺼﺩﻴﻘﺎ ﻭﺍﺤـﺩﺍ‬ ‫ﻟﻡ ﻴﻔﺘﺢ ﺍﷲ ﻋﻠﻴﻪ ﺒﺴﻤﻜﺔ ﻭﺍﺤﺩﺓ، ﻭﻓﻰ ﻗﻤﺔ ﻴﺄﺴﻪ ﻨـﺫﺭ ﺃﻥ‬ ‫ﻴﺼﻠﻰ ﺨﻤﺴﻴﻥ ﺭﻜﻌﺔ ﷲ ﺘﻌﺎﻟﻰ ﺍﺫﺍ ﺍﺼﻁﺎﺩ ﺴﻤﻜﺔ ﻭﺍﺤـﺩﺓ‬ ‫ﻭﻅل ﻴﺤﺎﻭل ﺤﺘﻰ ﺍﻗﺘﺭﺏ ﺍﻟﻤﺴﺎﺀ ﻭﺤﺎﻥ ﻭﻗﺕ ﺍﻻﻨﺼﺭﺍﻑ‬ ‫ﻭﺃﺨﺫﻨﺎ ﻨﻠﻤﻠﻡ ﺃﺸﻴﺎﺀﻨﺎ ﻭﻭﻗﻔﻨﺎ ﻨﺴﺘﺤﺙ ﺃﺨﻴﻨﺎ ﺠـﺎﺩ ﺼـﺎﺤﺏ‬ ‫ﺍﻟﻨﺫﺭ ﻟﻴﻨﻬﺽ ﻓﺴﻠﻡ ﺃﻤﺭﻩ ﷲ ﻭﻗﺎﻡ ﻭﻫﻭ ﻴﺭﻓﻊ ﺍﻟﺴﻨﺎﺭﺓ ﻤـﻥ‬ ‫ﺍﻟﻤﺎﺀ ﻓﺸﺎﻫﺩﻨﺎ ﺴﻤﻜﺔ " ﺒﺴﺎﺭﻴﺎ " ﻻ ﺘﻜﺎﺩ ﺘﺭﻯ ﻤﺸﺒﻭﻜﺔ ﻓﻰ‬ ‫ﻨﻬﺎﻴﺔ ﺍﻟﺨﻴﻁ، ﻭﻜﺎﺩ ﻴﻐﻤﻰ ﻋﻠﻰ ﺼﺎﺤﺒﻨﺎ ﺍﻟﺫﻯ ﻅل ﻴﻨﻅـﺭ‬ ‫ﺒﺫﻫﻭل ﻟﺴﻤﻜﺔ ﺍﻟﺒﺴﺎﺭﻴﺎ ﺍﻟﺘﻰ ﻜﻠﻔﺘﻪ ﺼﻼﺓ ﺨﻤﺴﻴﻥ ﺭﻜﻌـﺔ‬ ‫ﻓﻰ ﻨﻔﺱ ﺍﻟﻴﻭﻡ، ﻭﻜﺎﻨﺕ ﺤﻜﺎﻴﺔ ﻅﻠﻠﻨﺎ ﻨﺘﻨﺩﺭ ﺒﻬـﺎ ﻭﻨﺤﻜﻴﻬـﺎ‬ ‫ﺴﻨﻴﻥ ﻋﺩﻴﺩﺓ.‬ ‫ﺭﺍﺡ ﺼﺒﺭﻯ ﻓﻰ ﻤﻭﺠﺔ ﺠﺩﻴﺩﺓ ﻤﻥ ﺍﻟﻀـﺤﻙ، ﻟﻜﻨـﻪ‬ ‫ﺃﻓﺎﻕ ﻋﻠﻰ ﺼﻭﺕ ﻋﺒﺩ ﺍﻟﻬﺎﺩﻯ ﻴﺴﺄﻟﻪ ﻤﺴﺘﺤﺜﺎ:‬ ‫- ﻟﻤﺎﺫﺍ ﻨﺤﻥ ﻫﻨﺎ.‬ ‫- ﻟﻨﺼﻁﺎﺩ ﺴﻤﻙ ﻭﻨﺄﻜﻠﻪ ﻤﺸﻭﻴﺎ.‬ ‫- ﻟﻡ ﺃﻗﺼﺩ ﺫﻟﻙ، ﻴﺎ ﻋﺯﻴﺯﻯ ﻟﻤﺎﺫﺍ ﺠﺌﺕ ﺍﻟﻰ ﻫﺫﺍ ﺍﻟﺒﻠﺩ،‬ ‫ﻫـﻪ، ﺍﻟﻔﻠﻭﺱ؟‬ ‫- ﺃﺒﺩﺍ، ﻟﻘﺩ ﺭﻓﻀﺕ ﺍﻟﺴﻔﺭ ﻭﺃﻨﺎ ﺼﻐﻴﺭ، ﻟﻜﻨﻰ ﻗﺒﻠﺘﻪ ﺒﻌﺩ‬ ‫ﺍﻟﺨﺎﻤﺴﺔ ﻭﺍﻷﺭﺒﻌﻴﻥ.‬ ‫- ﻟﻤﺎﺫﺍ.‬ ‫- ﻗﺒﻠﺕ ﺒﻌﺩ ﺃﻥ ﻋﺸﺕ ﻤﺴﻠﺴل ﻤﻥ ﺍﻟﻔﺴﺎﺩ ﻟﻡ ﺃﺤﺘﻤﻠﻪ.‬
    • ‫- ﻟﻴﺘﻙ ﺍﺤﺘﻤﻠﺕ.‬ ‫- ﻤﺎ ﻜﻨﺎ ﻟﻨﻠﺘﻘﻰ.‬ ‫- ﻜﻨﺎ ﻨﻠﺘﻘﻰ ﻓﻰ ﻤﺼﺭ.‬ ‫ﻤﺭﺕ ﻟﺤﻅﺔ ﺼﻤﺕ ﻤﺤﺭﺠﺔ ﻗﻁﻌﻬﺎ ﺼﺒﺭﻯ ﺒﺴـﺅﺍل‬ ‫ﻤﺘﺭﺩﺩ:‬ ‫- ﻭﺃﻨﺕ ﻜﻴﻑ ﺠﺌﺕ ﺍﻟﻰ ﻫﻨﺎ؟‬ ‫- ﻜﻨﺕ ﻀﺎﺒﻁﺎ ﺒﺎﻟﺠﻴﺵ ﺍﻟﺴﻭﺩﺍﻨﻰ، ﻭﺍﺘﻬﻤﻭﻨﻰ ﺒﺎﻟﺘـﺂﻤﺭ‬ ‫ﻟﻘﻠﺏ ﻨﻅﺎﻡ ﺍﻟﺤﻜﻡ.‬ ‫ﻗﻬﻘﻪ ﺼﺒﺭﻯ ﻗﺎﺌﻼ:‬ ‫- ﻭﻟﻤﺎﺫﺍ ﻟﻡ ﻴﻌﺩﻤﻭﻙ.‬ ‫- ﻟﻡ ﻴﺴﺘﻁﻴﻌﻭﺍ ﺍﺜﺒﺎﺕ ﺍﻟﺘﻬﻤﺔ ﻋﻠﻰ.‬ ‫- ﻭﻫل ﺘﺂﻤﺭﺕ ﻓﻌﻼ.‬ ‫ﻟﻡ ﻴﺭﺩ ﻋﺒﺩ ﺍﻟﻬﺎﺩﻯ ﻟﻜﻨﻪ ﺠﺫﺏ ﺍﻟﺨﻴﻁ ﺍﻟﺫﻯ ﺘﻠﻤﻊ ﻓﻰ‬ ‫ﻨﻬﺎﻴﺘﻪ ﺴﻤﻜﺔ ﻤﻔﻀﻀﺔ، ﻭﻗﺎل ﻤﻐﻴﺭﺍ ﺍﻟﻤﻭﻀﻭﻉ:‬ ‫ﻭﺃﻜﻤـل ﺩﻭﻥ ﺃﻥ‬ ‫- ﻫل ﺘﻌﺭﻑ ﻜﻴﻑ ﺘﻌﻠﻤﺕ ﺍﻟﺼﻴﺩ.‬ ‫ﻴﻨﺘﻅﺭ ﺭﺩﺍ:‬ ‫- ﻋﻨﺩﻤﺎ ﻓﺼﻠﻭﻨﻰ ﻤﻥ ﺃﻭل ﻭﻅﻴﻔﺔ ﻫﻨﺎ ﺃﻋـﺎﻨﻨﻰ ﺯﻤﻼﺌـﻰ‬ ‫ﺍﻟﺴﻭﺩﺍﻨﻴﻴﻥ، ﻭﻋﻨﺩﻤﺎ ﻁﺎل ﺍﻟﻭﻗﺕ ﺒﻐﻴـﺭ ﻋﻤـل ﻫﺭﺒـﺕ ﻤـﻥ‬ ‫ﻨﻅﺭﺍﺘﻬﻡ ﺍﻟﻰ ﺍﻟﺒﺤﺭ، ﻋﻠﻤﺕ ﻨﻔﺴﻰ ﺍﻟﺼﻴﺩ ﻷﻀﻤﻥ ﺍﻷﻜل، ﻭﻟﻭ‬ ‫ﻟﻤﺭﺓ ﻭﺍﺤﺩﺓ ﻓﻰ ﺍﻟﻴﻭﻡ، ﺁﺁﻩ ﻴﺎ ﺼﺒﺭﻯ، ﺃﺤﺒﺒﺕ ﺍﻟﺼـﻴﺩ ﻋﻨـﺩﻤﺎ‬
    • ‫ﺃﻏﻨﺎﻨﻰ ﻋﻥ ﺍﻟﻨﻅﺭﺍﺕ ﺍﻟﻤﺘﺴـﺎﺌﻠﺔ ﻟﻠﻌﻴﻭﻥ ﺍﻟﻤﺠـﻬﺩﺓ، ﺍﻨﻅﺭ ﺍﻟﻰ‬ ‫ﻫﺫﺍ ﺍﻟﻐﻤﺯ.‬ ‫ﺘﺎﺒﻊ ﺼﺒﺭﻯ ﺴﻘﻭﻁ ﺍﻟﺴﻤﻜﺎﺕ ﺍﻟﺼﻐﻴﺭﺓ ﻓﻰ ﺍﻟﺴﻠﺔ ﺒﻐﻴﻅ‬ ‫ﺜﻡ ﺍﻨﺘﺒﻪ ﺍﻟﻰ ﺼﻭﺕ ﻟﻁﻴﻔﺔ ﻴﻌﺎﻭﺩ ﺍﻟﺘﺄﻜﻴﺩ.. " ﻤﺘﺤﻜﻡ ﻭﺍﻨﺕ ﺒﻌﻴﺩ‬ ‫"، ﻏﺎﻤﺕ ﻋﻴﻨﺎﻩ ﻭﻫﻭ ﻴﺘﺫﻜﺭ ﻭﺍﻟﺩﺘﻪ ﻓﺼﺎﺡ ﻤﻘﺎﻭﻤـﺎ ﺍﺤﺴﺎﺴـﻪ‬ ‫ﺍﻷﻟﻴﻡ ﺒﺎﻟﺤﻨﻴﻥ:‬ ‫- ﻤﺎ ﺭﺃﻴﻙ ﻓﻰ ﻟﻁﻴﻔﺔ ﻴﺎ ﺯﻭل.‬ ‫- ﺼﻭﺘﻬﺎ ﻗﻭﻯ.‬ ‫- ﻭﺩﺍﻓﺊ.‬ ‫- ﻗﻭﻯ ﻭﺩﺍﻓﺊ، ﻭﻻ ﺘﺯﻋل.‬ ‫- ﻤﺎ ﻋﺩﺩ ﺍﻟﺴﻤﻜﺎﺕ ﻤﻌﻙ.‬ ‫- ﺍﻨﺘﻅﺭ ﻟﺤﻅﺔ.‬ ‫ﺃﺨﺫ ﻋﺒﺩ ﺍﻟﻬﺎﺩﻯ ﻴﻌﺩ ﺍﻟﺴﻤﻙ ﻓﻰ ﺍﻟﺴﻠﺔ ﻭﻗﺎل ﺒﺨﻴﺒﺔ ﺃﻤل:‬ ‫- ﻭﺍﺤﺩﺓ ﻓﻰ ﺤﺠﻡ ﺍﻟﻜﻑ ﻭﺃﺭﺒﻌﺔ " ﺒﺴﺎﺭﻴﺎ ".‬ ‫- ﻻ ﺘﻜﻔﻰ ﻟﻠﻌﺸﺎﺀ.‬ ‫- ﻭﺃﻨﺕ.‬ ‫- ﻭﻻ ﺴﻤﻜﺔ ﺘﺨﺯﻯ ﺍﻟﺸﻴﻁﺎﻥ.‬ ‫- ﺍﷲ ﻤﻌﻙ ﻴﺎ ﺯﻭل، ﻭﻻ ﺩﺍﻋﻰ ﻟﻠﻘﺭ.‬ ‫ﺍﻟﻘﻰ ﺼﺒﺭﻯ ﺍﻟﺨﻴﻁ ﻟﻠﻤﺭﺓ ﺍﻟﺨـﻤﺴﻴﻥ، ﺭﺒﻤﺎ، ﻟﻴﻅـﻔﺭ‬ ‫ﺒﺴﻤـﻜﺔ ﻓﻴﻨﺎﻁﺢ ﻋﺒﺩ ﺍﻟﻬﺎﺩﻯ ﺒﺎﻟﻜﻼﻡ، ﺍﺒﺘﺴﻡ ﻋﻨﺩﻤﺎ ﺘﺫﻜﺭ ﻨـﺫﺭ‬ ‫ﺍﻟﺼﺩﻴﻕ ﺠﺎﺩ، ﻤﺎ ﺯﺍل ﺍﻻﺤﺴﺎﺱ ﺒﺎﻟﺤﻨﻴﻥ ﻴﻨﻘﺭ ﻓﻰ ﺨﻼﻴﺎ ﺠﻔﻨﻴﻪ‬
    • ‫ﻭﻴﻌﺼﺭ ﻗﻠﺒﻪ، ﻭﻴﻌﻠﻭ ﺼﻭﺕ ﻟﻴﻠﻰ ﻤﺭﺍﺩ " ﺘﻌﺎﻟﻰ ﻟﻰ ﻗـﻭﺍﻡ.. ﺩﺍ‬ ‫ﺍﻟﺒﻌﺩ ﺤﺭﺍﻡ " ﻓﻴﻠﻤﺱ ﻏﺩﺩﻩ ﺍﻟﺩﻤﻌﻴﺔ ﻜﺄﺼـﺎﺒﻊ ﻓﻼﺤـﺔ ﻤﺩﺭﺒـﺔ‬ ‫ﺘﻀﻐﻁ ﻋﻠﻰ ﻀﺭﻉ ﻤﺘﺭﻉ ﺒﺎﻟﻠﺒﻥ ﻓﻴﻜـﺎﺩ ﻴﻨﺴـﻜﺏ، ﻭﻴﻬـﺭﺏ‬ ‫ﺼﺒﺭﻯ ﻤﻥ ﺤﻨﻴﻨﻪ ﺍﻟﻰ ﺍﻟﻔﻠﺴﻔﺔ، ﻤﺎ ﻫﻭ ﺍﻟﺤﺭﺍﻡ، ﺍﻟﺒﻌﺩ، ﺍﻟﻔﺴـﺎﺩ،‬ ‫ﺍﻟﻀﻼل، ﺃﻜل ﻋﺭﻕ ﺍﻟﺸﻐﻴﻠﺔ، ﻗﻭﻟﻰ ﻴﺎ ﻟﻴﻠﻰ، ﺃﺤﻴﺎﻨﺎ ﻴﻜﻭﻥ ﺍﻟﺒﻌﺩ‬ ‫ﺤﻼﻻ ﻭﻟﻴﺱ ﺤﺭﺍﻤﺎ، ﻭﺃﺤﻴﺎﻨﺎ.. ﺁﺁﻩ، ﺍﻨﺘﺒﻪ ﺼﺒﺭﻯ ﻟﻠﺨﻴﻁ ﻴﻐﻤﺯ،‬ ‫ﻓﺎﻨﺘﻅﺭ ﻓﻰ ﺼﺒﺭ ﻤﺼﻁﻨﻊ، ﻴﺠﺫﺏ ﺍﻟﺨﻴﻁ ﺠﺫﺒﺔ ﺨﻔﻴﻔﺔ ﻭﻴﺘﺭﻜﻪ‬ ‫ﺤﺘﻰ ﺘﺄﻜﺩ ﺜﻡ ﺠﺫﺏ ﺍﻟﺨﻴﻁ ﺒﺸﺩﺓ ﻓﻠﻤﻌﺕ ﺴﻤﻜﺔ ﺼـﻐﻴﺭﺓ ﻓـﻰ‬ ‫ﻨﻬﺎﻴﺘﻪ ﻓﺼﺭﺥ ﻤﻬﻠﻼ:‬ ‫- ﻋﺒﺩ ﺍﻟﻬﺎﺩﻯ، ﺍﻨﻬﺎ ﺴﻤﻜﺔ، ﻟﻘـﺩ ﻨﺠﺤـﺕ ﻭﺃﺼـﺒﺤﺕ‬ ‫ﺼﻴﺎﺩﺍ.‬ ‫ﺍﺒﺘﺴﻡ ﻋﺒﺩ ﺍﻟﻬﺎﺩﻯ ﻓﻰ ﺼﻤﺕ ﺍﻟﻌﺎﺭﻓﻴﻥ ﺒﻴﻨﻤﺎ ﺍﻨﻬﻤـﻙ‬ ‫ﺼﺒﺭﻯ ﻓﻰ ﺘﺨﻠﻴﺹ ﺍﻟﺴﻤﻜﺔ ﺍﻟﺼﻐﻴﺭﺓ ﺍﻟﺘﻰ ﺃﻟﻘﺎﻫﺎ ﺒﺠﻭﺍﺭﻩ ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺍﻟﺭﻤﺎل، ﻭﺃﺨﺫ ﻴﻌﺩ ﺍﻟﻁﻌﻡ ﻓﻰ ﺍﻟﺴﻨﺎﺭﺓ ﻟﻴﻌﺎﻭﺩ ﺍﻟﻜﺭﺓ ﺜـﻡ ﺃﻟﻘـﻰ‬ ‫ﺍﻟﺨﻴﻁ ﺍﻟﻰ ﺃﺒﻌﺩ ﻤﺩﻯ ﻭﺸﺒﻙ ﻨﻬﺎﻴﺔ ﺍﻟﺨﻴﻁ ﺒﺭﺠل ﺍﻟﻤﻘﻌﺩ ﻭﺍﻟﺘﻔﺕ‬ ‫ﻟﻴﻠﺘﻘﻁ ﺍﻟﺴﻤﻜﺔ ﻓﻠﻡ ﻴﺠﺩﻫﺎ، ﺍﻨﺘﺒﻪ ﺍﻟﻰ ﺤﺭﻜـﺔ ﻗﺭﻴﺒـﺔ ﻓﻭﻗﻌـﺕ‬ ‫ﻨﻅﺭﺍﺘﻪ ﻋﻠﻰ ﻗﻁﺔ ﺼﻐﻴﺭﺓ ﺘﻐﺎﺩﺭ ﺍﻟﻤﻜـﺎﻥ ﺒﺄﻗﺼـﻰ ﺴـﺭﻋﺔ‬ ‫ﻭﺍﻟﺴﻤﻜﺔ ﻓﻰ ﻓﻤﻬﺎ، ﻓﺠﻠﺱ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﻤﻘﻌﺩ ﺘﻐﻤﺭﻩ ﺨﻴﺒﺔ ﺍﻷﻤل، ﻜﺎﻥ‬ ‫ﻋﺒﺩ ﺍﻟﻬﺎﺩﻯ ﻴﺭﺍﻗﺏ ﺍﻟﻤﻭﻗﻑ ﻓﺎﻨﻔﺠﺭ ﻀﺎﺤﻜﺎ ﻭﻫﻭ ﻴﻘﻭل:‬ ‫- .. ﻭﺘﻘﺴﻡ ﻟﻐﻴﺭﻙ.‬ ‫- ﺍﺨﺭﺱ ﻴﺎ ﺯﻭل.‬
    • ‫- ﺤﺘﻰ ﺍﻟﺴﻤﻜﺔ ﺍﻟﻭﺤﻴﺩﺓ ﻻ ﺘﺤﺎﻓﻅ ﻋﻠﻴﻬﺎ.‬ ‫ﺨﺒﻁ ﺼﺒﺭﻯ ﺒﻴﺩﻩ ﺍﻟﻴﻤﻨﻰ ﻋﻠﻰ ﻴﺩﻩ ﺍﻟﻴﺴﺭﻯ ﺜﻡ ﺍﻟﻴﺴﺭﻯ‬ ‫ﻋﻠﻰ ﺍﻟﻴﻤﻨﻰ ﻭﻫﻭ ﻴﺼﻴﺢ ﻤﺘﻌﺠﺒﺎ:‬ ‫- ﺍﻟﺴﻜﺔ ﻤﻘﻁﻭﻋﺔ ﻭﻻ ﻴﻭﺠﺩ ﺼﺭﻴﺦ ﺍﺒﻥ ﻴـﻭﻤﻴﻥ ﻭﺃﻨـﺎ‬ ‫ﻭﺃﻨﺕ ﻓﻘﻁ ﻋﻠﻰ ﻫﺫﺍ ﺍﻟﺸﺎﻁﺊ ﺍﻟﺫﻯ ﻻ ﻨﻬﺎﻴﺔ ﻟﻪ ﺃﻤﺎﻤﻨﺎ، ﻤﻥ‬ ‫ﺃﻴﻥ ﺃﺘﺕ ﻫﺫﻩ ﺍﻟﻘﻁﺔ، ﺍﻨﻬﺎ ﻋﻔﺭﻴﺕ.‬ ‫- ﻤﺎ ﻋﻔﺭﻴﺕ ﺍﻻ ﺒﻨﻰ ﺁﺩﻡ، ﻫﺫﺍ ﺭﺯﻗﻬﺎ ﻴﺎ ﻤﺼﺭﻯ.‬ ‫ﺍﻤﺘﺩﺕ ﺃﺼﺎﺒﻊ ﺍﻟﻴﺩ ﺍﻟﻴﻤﻨﻰ ﻟﺼﺒﺭﻯ ﺍﻟﻰ ﺠﺒﻬﺘﻪ ﺘـﺩﻋﻜﻬﺎ‬ ‫ﻭﻜﺄﻨﻪ ﺍﻜﺘﺸﻑ ﻗﺎﻨﻭﻨﺎ ﺭﻴﺎﻀﻴﺎ ﺠﺩﻴﺩﺍ ﻭﻁﻔﺢ ﻭﺠﻬـﻪ ﺒﺎﺒﺘﺴـﺎﻤﺔ‬ ‫ﺴﺎﺒﻐﺔ ﻭﺘﺫﻜﺭ ﺍﻟﺸﻴﺦ ﻤﺼﻁﻔﻰ ﺍﺴﻤﺎﻋﻴل ﻭﻫﻭ ﻴﻘﺭﺃ ﻭﻴﻨﻐﻡ ﻭﻴﻌﻴﺩ‬ ‫ﻭﻴﺯﻴﺩ " ﻫﺫﺍ ﺭﺯﻗﻨﺎ ﻤﺎ ﻟﻪ ﻤﻥ ﻨﻔﺎﺩ "، ﻫﺩﺃ ﺼـﺒﺭﻯ ﻭﺭﻀـﻰ‬ ‫ﻭﻜﺭﺭ ﺍﻵﻴﺔ ﻓﻰ ﺍﺴﺘﺴﻼﻡ ﻭﺴﺒﺢ: ﺴﺒﺤﺎﻥ ﺍﷲ ﺍﻟﻌﻅﻴﻡ، ﺜﻡ ﺼﺎﺡ‬ ‫ﺒﻌﺒﺩ ﺍﻟﻬﺎﺩﻯ:‬ ‫- ﻟﻨﺫﻫﺏ، ﻫل ﻨﺸﻭﻯ ﺍﻟﺴﻤﻙ ﺃﻭ ﺃﻋﺯﻤﻙ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﻤﺸﻭﻯ.‬ ‫- ﺍﻨﺘﻅﺭ ﻴﺎ ﻋﺯﻴﺯﻯ ﻟﻨﺭ ﻤﺎﺫﺍ ﻨﻔﻌل.‬ ‫ﺴﺤﺏ ﻋﺒﺩ ﺍﻟﻬﺎﺩﻯ ﺍﻟﺨﻴﻁ ﻭﻟﻤﻠﻤﻪ ﻋﻠـﻰ ﻗﻁﻌـﺔ ﻤـﻥ‬ ‫ﺍﻟﺨﺸﺏ ﺜﻡ ﺃﻏﻠﻕ ﻋﻠﺒﺔ ﺍﻟﻁﻌﻡ ﻭﺍﻨﺤﻨﻰ ﻟﻴﺭﺍﺠﻊ ﺍﻟﺤﺼـﻴﻠﺔ ﺜـﻡ‬ ‫ﺍﻨﺘﻔﺽ ﻭﺍﻗﻔﺎ ﻭﻫﻭ ﻴﺴﺘﻐﻴﺙ:‬ ‫- ﻟﻴﺱ ﻟﻨﺎ ﻨﺼﻴﺏ.‬ ‫- ﻤﺎﺫﺍ ﺤﺩﺙ.‬ ‫- ﻻ ﺸﺊ.‬
    • ‫ﻭﻓﻰ ﻟﻤﺤﺔ ﻻ ﺘﺯﻴﺩ ﻓﻭﺠﺊ ﺼﺒﺭﻯ ﺒﻌﺒﺩ ﺍﻟﻬﺎﺩﻯ ﻴﻁـﻴﺢ‬ ‫ﺒﺎﻟﺴﻤﻙ ﻭﺍﻟﺴﻠﺔ ﻓﻰ ﻤﻴﺎﻩ ﺍﻟﺨﻠﻴﺞ ﻭﻫﻭ ﻴﺘﻤﺘﻡ:‬ ‫- ﺤﺘﻰ ﺍﻟﺴﻤﻜﺔ ﺍﻟﻜﺒﻴﺭﺓ ﺍﻟﻭﺤﻴﺩﺓ ﺘﻁﻠﻊ ﻤﻥ ﺍﻟﻨﻭﻉ ﺍﻟﺴﺎﻡ.‬ ‫- ﻴﺎ ﺴﺘﺎﺭ ﻴﺎ ﺭﺏ.‬ ‫ﻜﺎﻨﺕ ﻟﻴﻠﻰ ﻤﺭﺍﺩ ﻤﺎ ﺯﺍﻟﺕ ﺘﺭﺩﺩ " ﺩﺍ ﺍﻟﺒﻌـﺩ ﺤـﺭﺍﻡ "‬ ‫ﻋﻨﺩﻤﺎ ﻜﺎﻥ ﺼﺒﺭﻯ ﻭﻋﺒﺩ ﺍﻟﻬﺎﺩﻯ ﻴﻐﺎﺩﺭﺍﻥ ﺍﻟﻤﻜـﺎﻥ ﻤﺨﻠﻔـﻴﻥ‬ ‫ﻭﺭﺍﺀﻫﻤﺎ ﺍﻟﺴﻴﺎﺭﺓ ﻭﺍﻟﻤﻘﺎﻋﺩ ﻭﺍﻟﺘﺴﺠﻴل ﻭﺭﺍﺌﺤﺔ ﺍﻟﻴﻭﺩ.. ﻭﺸـﻼل‬ ‫ﺍﻟﻀﻭﺀ ﺍﻟﻔﻀﻰ ﺍﻟﻐﺎﻤﺭ.‬ ‫ﻜﻔﺭ ﺍﻟﺯﻴﺎﺕ ﻓﻰ ٢١/٤/٢٠٠٢‬
    • ‫ﺍﻟﻨﻭﺘﻪ‬ ‫ﻋﻠﻰ ﺍﻟﻨﻭﺘﻪ ﻴﺸﺘﺭﻭﻥ ﻁﻠﺒﺎﺕ ﺍﻟﺒﻴﺕ، ﺍﻟﻤﻨﺩﻭﻩ ﺍﻟﺒﻘﺎل ﺫﻤﺘﻪ‬ ‫ﻻﻤﻌﺔ ﻜﺎﻟﺭﺨﺎﻡ، ﻭﺍﻟﻭﻟﺩ ﺍﻟﺼﻐﻴﺭ ﺍﻟﻤﻤﺼﻭﺹ ﺍﻟﻭﺠﻪ، ﻨـﺎﺠﻰ،‬ ‫ﻴﺘﻬﺠﻰ ﺍﻟﺤﺭﻭﻑ ﻭﺍﻷﺭﻗﺎﻡ ﺒﺼـﻌﻭﺒﺔ، ﻴﻜﺘـﺏ ﻋﻠـﻰ ﺍﻟﻠـﻭﺡ‬ ‫ﺍﻻﺭﺩﻭﺍﺯ ﺒﺎﻟﻁﺒﺎﺸﻴﺭ ﺤﺭﻭﻓﺎ ﻴﻤﺴﺤﻬﺎ ﻭﻴﺤﺎﻭل ﻁﻭل ﺍﻟﻴـﻭﻡ ﺃﻥ‬ ‫ﻴﺘﺫﻜﺭﻫﺎ، ﻴﺠﺭﻯ ﺒﺄﻋﻭﺍﻤﻪ ﺍﻟﻘﻠﻴﻠﺔ ﻭﺨﻁﻭﺍﺘﻪ ﺍﻟﻘﺼﻴﺭﺓ ﻟﻴﺤﻀـﺭ‬ ‫ﺍﻟﺤﺎﺠﺎﺕ ﻷﻤﻪ، ﻴﻁﺒﻕ ﻋﻠﻲ ﺍﻟﻨﻭﺘﺔ ﺒﺸﺩﺓ، ﻴﺠﺭﻯ ﺍﻟﻰ ﺍﻟﻤﻨـﺩﻭﻩ‬ ‫ﻓﻴﻌﻁﻴﻪ ﺍﻟﻤﻁﻠﻭﺏ، ﻭﻴﺴﺠل ﻓﻴﻬﺎ ﺒﺨﻁﻪ ﺍﻟﻌﺎﺠﺯ ﺍﻟﻤﺒﻠﻎ ﻭﺍﻟﺘﺎﺭﻴﺦ،‬ ‫ﻋﻨﺩﻤﺎ ﻤﻴﺯ ﺍﻷﺭﻗﺎﻡ ﺃﺨﺫ ﻴﻘﺭﺃ ﻓﻴﻬﺎ، ﺘﻌﻠﻡ ﺍﻟﺠﻤﻊ ﻓﺒﺩﺃ ﻴﺭﺍﺠﻊ ﺠﻤﻊ‬ ‫ﺍﻟﻤﻨﺩﻭﻩ، ﺫﺍﺕ ﻴﻭﻡ ﺼﺤﺢ ﻟﻠﻤﻨﺩﻭﻩ ﺨﻁﺄ ﻓﻰ ﺍﻟﺠﻤﻊ، ﻋﻨﺩﻤﺎ ﺭﺃﻯ‬ ‫ﺍﻟﻤﻨﺩﻭﻩ ﺃﻨﻪ ﺃﺨﻁﺄ ﻟﺼﺎﻟﺢ ﻨﺎﺠﻰ ﻗﺎل ﻟﻪ:‬ ‫- ﺭﺒﻨﺎ ﻴﺤﻤﻴﻙ ﻴﺎ ﺍﺒﻨﻰ، ﻭﻴﻨﺠﺤﻙ.‬ ‫ﺃﺴﺭﻉ ﻨﺎﺠﻰ ﻭﺃﺨﺒﺭ ﻭﺍﻟﺩﺘﻪ، ﺴﻁﻊ ﻭﺠﻬﻬـﺎ ﺒﺎﺒﺘﺴـﺎﻤﺔ‬ ‫ﺭﺍﺌﻘﺔ، ﻟﻜﻨﻬﺎ ﻟﻭﺕ ﺸﻔﺘﻴﻬﺎ ﻏﻴﻅﺎ ﻋﻨﺩﻤﺎ ﻋﺭﻓـﺕ ﺃﻥ ﺘﺼـﺤﻴﺢ‬ ‫ﺍﻟﺨﻁﺄ ﺃﻀﺎﻑ ﺍﻟﻰ ﺤﺴﺎﺒﻬﻡ ﺴﺒﻌﻴﻥ ﻗﺭﺸﺎ، ﻗﺎﻟﺕ ﺒﺤﺯﻥ:‬ ‫- ﺴﺒﻌﻴﻥ ﻗﺭﺵ ﺤﺘﻪ ﻭﺍﺤﺩﺓ.‬ ‫ﻴﻀﻊ ﻨﺎﺠﻰ ﺍﻟﻨﻭﺘﻪ ﺩﺍﺨل ﻁﺎﻗﺔ ﻓﻰ ﺤﺎﺌﻁ ﺤﺠﺭﺓ ﺍﻟﻨـﻭﻡ‬ ‫ﺘﺤﺕ ﻋﻠﺒﺔ ﻤﻥ ﺍﻟﺼﺎﺝ ﺒﻬﺎ ﺤﺠﺔ ﺍﻟﺒﻴﺕ ﻭﺃﻭﺭﺍﻕ ﺃﺨﺭﻯ ﻤﻬﻤﺔ،‬ ‫ﻋﻨﺩﻤﺎ ﺘﻘﺒﺽ ﺍﻟﻤﻌﺎﺵ، ﺘﺄﺨﺫﻩ ﺃﻤﻪ ﻤﻌﻬﺎ ﻗﺎﺌﻠﺔ:‬ ‫- ﺘﻌﺎل ﻨﺤﺎﺴﺏ ﺍﻟﻤﻨﺩﻭﻩ.‬
    • ‫ﻴﺠﺭﻯ ﺍﻟﻰ ﺍﻟﻁﺎﻗﺔ، ﻴﺄﺨـﺫ ﺍﻟﻨﻭﺘـﺔ، ﻴﺠـﺭﻯ ﻟﻴﻼﺤـﻕ‬ ‫ﺨﻁﻭﺍﺘﻬﺎ ﺍﻟﻭﺍﺴﻌﺔ، ﻨﺎﺠﻰ ﻻ ﻴﺭﻯ ﺍﻟﻔﻠـﻭﺱ ﺍﻻ ﺃﻭل ﺍﻟﺸـﻬﺭ،‬ ‫ﻴﺘﻌﺠﺏ ﻤﻥ ﺍﻷﻭﻻﺩ ﺍﻟﺫﻴﻥ ﻴﺫﻫﺒﻭﻥ ﺍﻟﻰ ﺍﻟﻤﻨﺩﻭﻩ ﺒـﺩﻭﻥ ﻨﻭﺘـﻪ،‬ ‫ﻴﺄﺨﺫﻭﻥ ﻁﻠﺒﺎﺘﻬﻡ ﻭﻴﺩﻓﻌﻭﻥ، ﺒﻴﻨﻤﺎ ﻴﻘﻑ ﺃﻤﺎﻡ ﺍﻟﻁﺎﻭﻟﺔ ﺍﻟﺨﺸـﺒﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﻤﻐﻁﺎﺓ ﺒﻠﻭﺡ ﻻﻤﻊ ﻤﻥ ﺍﻟﺼﺎﺝ، ﻴﺩﻩ ﻤﻁﺒﻘﺔ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﻨﻭﺘﻪ، ﻋﻨﺩﻤﺎ‬ ‫ﻴﺠﺊ ﺩﻭﺭﻩ ﻴﻌﻁﻰ ﺍﻟﻨﻭﺘﺔ ﻟﻠﻤﻨﺩﻭﻩ ﻟﻴﺴﺠل ﻭﻴﺠﻤـﻊ ﺜـﻡ ﻴﻜﺘـﺏ‬ ‫ﺍﻻﺠﻤﺎﻟﻰ ﻓﻰ ﺩﻓﺘﺭ ﻁﻭﻴل ﺃﻭﺭﺍﻗﻪ ﻤﺯﻴﺘﺔ ﺒﺎﻟﻴﺔ ﺍﻟﺤﻭﺍﻑ، ﻴﻌﻁﻴﻪ‬ ‫ﺍﻟﻁﻠﺒﺎﺕ ﻭﻴﻘﻭل ﻓﻰ ﻟﻬﺠﺔ ﺤﺎﻨﻴﺔ:‬ ‫- ﺨﺫ ﺒﺎﻟﻙ ﻴﺎ ﻨﺎﺠﻰ، ﺍﻟﻨﻭﺘﻪ ﺃﻤﺎﻨﺔ.‬ ‫ﻴﺴﺄل ﻨﺎﺠﻰ ﺃﻤﻪ ﻓﺘﻘﻭل ﺒﺼﻭﺕ ﻤﺤﺯﻭﻥ:‬ ‫- ﻤﻌﺎﺵ ﺃﺒﻭﻙ ﺼﻐﻴﺭ.‬ ‫ﻴﻨﻅﺭ ﺍﻟﻰ ﺍﻟﺼﻭﺭﺓ ﺍﻟﻤﻌﻠﻘﺔ ﺃﻤﺎﻡ ﺍﻟﺴﺭﻴﺭ ﻭﻴﺴﺄل:‬ ‫- ﻤﺘﻰ ﻴﺭﺠﻊ.. ﻭﻨﺴﺘﻐﻨﻰ ﻋﻥ ﺍﻟﻨﻭﺘﺔ؟‬ ‫ﻻ ﺘﺭﺩ، ﻴﻌﺎﻭﺩ ﺍﻟﻨﻅﺭ ﺍﻟﻰ ﺍﻟﺴﺘﺭﺓ ﺍﻟﻤﺤﺒﻭﻜﺔ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﺭﻗﺒﺔ‬ ‫ﺘﺯﻴﻨﻬﺎ ﺃﺯﺭﺍﺭ ﻜﺒﻴﺭﺓ، ﻴﺴﺄل ﻨﻔﺴﻪ، ﻫل ﻜﺎﻨﺕ ﺍﻷﺯﺭﺍﺭ ﻻﻤﻌـﺔ‬ ‫ﻜﺄﺯﺭﺍﺭ ﺴﺘﺭﺓ ﻀﺎﺒﻁ ﺍﻟﻤﻁﺎﻓﻰ ﻋﻨﺩﻤﺎ ﺭﺁﻩ ﻓﻰ ﺯﻓﺔ ﻤﻭﻟﺩ ﺍﻟﻨﺒﻰ،‬ ‫ﻴﺴﺄل ﺃﻤﻪ ﻜﺄﻨﻪ ﻴﺤﺩﺙ ﻨﻔﺴﻪ:‬ ‫- ﻫﻰ ﺍﻟﺼﺤﺭﺍﺀ ﻭﺍﺴﻌﺔ " ﻴﺎ ﺍﻤﻪ "؟‬ ‫- ﺍﻟﺼﺤﺭﺍ " ﺘﻭﻫﺔ " ﻴﺎ ﺍﺒﻨﻰ.‬ ‫- ﻨﻔﺴﻰ ﻴﺭﺠﻊ ﻗﺒل ﺩﺨﻭل ﺍﻟﻤﺩﺍﺭﺱ.‬
    • ‫ﺘﺤﺎﻭل ﻟﻀﻡ ﺍﻻﺒﺭﺓ، ﺘﺯﻭﻯ ﻤﺎ ﺒﻴﻥ ﻋﻴﻨﻴﻬﺎ، ﺘﻤﺩ ﻴـﺩﻫﺎ‬ ‫ﺒﺎﻻﺒﺭﺓ ﻭﺍﻟﺨﻴﻁ، ﻴﻔﺭﺡ ﻨﺎﺠﻰ ﻭﻴﻠﻀﻡ ﺍﻻﺒﺭﺓ، ﺘﺒﺘﺴﻡ ﻟﻪ ﻓﻴﺴﺄﻟﻬﺎ:‬ ‫- ﺍﻟﺤﺭﺏ ﻻﺯﻡ ﺘﻜﻭﻥ ﻓﻰ ﺍﻟﺼﺤﺭﺍ؟‬ ‫ﺘﺭﺩ ﺃﻤﻪ ﻭﻫﻰ ﺘﻭﺍﺼل ﺭﺘﻕ ﺍﻟﺜﻭﺏ:‬ ‫- ﻨﺼﻴﺒﻨﺎ ﻴﺎ ﺍﺒﻨﻰ.‬ ‫ﻗﺎل ﺒﺘﺭﺩﺩ ﻭﻫﻭ ﻴﺨﺸﻰ ﺒﻜﺎﺀﻫﺎ:‬ ‫- ﻟﻤﺎ ﺃﻜﺒﺭ، ﺃﺤﺎﺭﺏ ﻭﺃﺩﻭﺭ ﻋﻠﻴﻪ ﻓﻰ ﺍﻟﺼﺤﺭﺍ.‬ ‫ﻗﺎﻟﺕ ﻭﻫﻰ ﺘﺒﺫل ﺠﻬﺩﺍ ﻟﺘﻤﻠﻙ ﻨﻔﺴﻬﺎ:‬ ‫- " ﻴﺎ ﺭﻴﺕ " ﻴﺎ ﻨﺎﺠﻰ ﻟﻤﺎ ﺘﻜﺒﺭ ﺘﻜﻭﻥ ﺍﻟﺤﺭﺏ ﺍﻨﺘﻬﺕ.‬ ‫ﻭﻤﺴﺤﺕ ﺩﻤﻌﺔ ﻓﺭﺕ ﻤﻥ ﻋﻴﻨﻬﺎ.‬ ‫ﺫﺍﺕ ﻤﺴﺎﺀ ﺃﺭﺴﻠﺘﻪ ﺃﻤﻪ ﻟﻴﺸـﺘﺭﻯ ﺼـﺎﺒﻭﻨﺔ ﻏﺴـﻴل،‬ ‫ﺼﺎﺒﻭﻨﺔ ﻭﺍﺤﺩﺓ ﻴﺎ ﻨﺎﺠﻰ، ﺃﻤﺎﻡ ﺍﻟﻁﺎﻭﻟـﺔ ﺍﻟﺨﺸـﺒﻴﺔ ﺒﺴـﻁﺤﻬﺎ‬ ‫ﺍﻟﻤﻌﺩﻨﻰ ﺍﻟﻼﻤﻊ ﺍﻨﺘﺒﻪ ﺍﻟﻰ ﻋﻠﻰ ﺒﺭﻜﺔ، ﺒﺸﻌﺭﻩ ﺍﻟﻐﺯﻴﺭ ﺍﻟﻨـﺎﻋﻡ،‬ ‫ﻭﻤﻼﻤﺢ ﻭﺠﻬﻪ ﺍﻟﻤﺴﺘﻔﺯﺓ ﻭﻨﻅﺭﺍﺘﻪ ﺍﻻﺒﺭﻴﺔ ﺍﻟﻤﺩﺒﺒﺔ، ﻜﺎﻥ ﻴﺸﺘﺭﻯ‬ ‫ﻋﻠﺒﺔ ﺤﻼﻭﺓ ﻜﺒﻴﺭﺓ ﻭﺯﻴﺘﻭﻨﺎ ﺃﺴﻤﺭ ﻜﻬﺭﻤـﺎﻥ ﻭﺠـﺒﻥ ﺭﻭﻤـﻰ‬ ‫ﺭﺍﺌﺤﺘﻪ ﺘﺴﻁل، ﺴﺭﺡ ﻨﺎﺠﻰ ﻓﻰ ﻁﻌﻡ ﺍﻟﺤﻼﻭﺓ ﻭﻨﻌﻭﻤﺔ ﺤﺒـﺎﺕ‬ ‫ﺍﻟﺯﻴﺘﻭﻥ ﻭﺍﻟﺯﻴﺕ ﺍﻟﺫﻯ ﻴﻨﺯ ﻤﻥ ﺍﻟﺠﺒﻥ ﺍﻟﺭﻭﻤﻰ، ﺃﻓﺎﻕ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﻭﻟﺩ‬ ‫ﻭﻫﻭ ﻴﻤﻌﻥ ﺍﻟﻨﻅﺭ ﻓﻰ ﺍﻟﻨﻭﺘﻪ، ﺃﺤﺱ ﻨﺎﺠﻰ ﺃﻥ ﻨﻅـﺭﺍﺕ ﺍﻟﻭﻟـﺩ‬ ‫ﺘﺤﺭﻗﻪ، ﺃﺩﺍﺭ ﻋﻴﻨﻪ ﻨﺤﻭﻩ ﻓﻭﺠﺩ ﻋﻠﻰ ﻭﺠﻬﻪ ﺍﺒﺘﺴﺎﻤﺔ ﺍﺴﺘﺨﻔﺎﻑ،‬ ‫ﺘﺠﺎﺤﺵ ﻨﺎﺠﻰ ﻭﺤﺭﻥ، ﻤﺩ ﻴﺩﻩ، ﺩﻓﻊ ﺍﻟﻭﻟﺩ ﻓﻰ ﺼﺩﺭﻩ، ﺍﺨﺘﻁﻑ‬ ‫ﺍﻟﻨﻭﺘﻪ ﻤﻥ ﻴﺩ ﺍﻟﻤﻨﺩﻭﻩ، ﺠﺭﻯ ﻭﺍﻟﺩﻤﻭﻉ ﺘﻤﻸ ﻋﻴﻨﻴﻪ.‬
    • ‫ﻓﻜﺭ ﻨﺎﺠﻰ ﺃﻥ ﻴﻤﺯﻕ ﺍﻟﻨﻭﺘﺔ، ﺨﺎﻑ ﺃﻥ ﻴﺯﻋل ﺍﻟﻤﻨـﺩﻭﻩ‬ ‫ﻤﻨﻪ، ﻭﻻ ﻴﺴﺘﻁﻴﻊ ﺸﺭﺍﺀ ﺃﻯ ﺤﺎﺠﺔ، ﻟﻥ ﺘﻘﻭل ﺃﻤـﻪ ﻟﺠﺎﺭﺍﺘﻬـﺎ،‬ ‫ﻨﺎﺠﻰ ﻭﻟﺩ ﺸﺎﻁﺭ، ﺍﻟﺤل ﺃﻥ ﻴﺭﺠﻊ ﺍﻟﻐﺎﺌﺏ ﻭﻤﻌﻪ ﻓﻠﻭﺱ ﻜﺜﻴﺭﺓ،‬ ‫ﺃﻤﻪ ﺘﻘﻭل ﺃﻥ ﺍﻟﻭﻟﺩ ﻋﻠﻰ ﺒﺭﻜﺔ ﺤﺎﻟﻪ ﻤﺎﺌل ﻤﻊ ﺃﻥ ﻓﻠﻭﺴﻬﻡ ﻟـﻴﺱ‬ ‫ﻟﻬﺎ ﻋﺩﺩ، ﻨﺎﺠﻰ ﻓﻰ ﺤﻴﺭﺓ، ﻟﻭ ﻴﺄﺘﻰ ﺃﺒﻭﻩ ﻭﻴﺨﻠﺼﻪ ﻤﻥ ﺍﻟﻨﻭﺘـﺔ،‬ ‫ﻴﺘﻌﺏ ﻤﻥ ﺍﻟﺘﻔﻜﻴﺭ، ﻴﺭﻭﺡ ﻓﻰ ﺍﻟﻨﻭﻡ.‬ ‫ﻋﻠﻰ ﺍﻟﻁﺒﻠﻴﺔ ﺒﺠﻭﺍﺭ ﺍﻟﺒﺎﺏ ﻴﺠﻠﺱ ﻨﺎﺠﻰ ﺒﺠﺎﻨـﺏ ﺃﻤـﻪ‬ ‫ﻴﺘﻌﺸﻴﺎﻥ، ﻋﻠﻰ ﻀﻭﺀ ﺍﻟﻠﻤﺒﺔ ﺍﻟﺠﺎﺯ ﺍﻟﻤﺭﺘﻌﺵ ﺭﺃﻯ ﻅﻼ ﻴﻔﺭﺵ‬ ‫ﺠﺎﻨﺏ ﺍﻟﻁﺒﻠﻴﺔ، ﺭﻓﻊ ﺒﺼﺭﻩ ﻓﻭﺠﺩ ﻓﺭﺤﺎﺕ ﺍﺒﻥ ﺒﺎﺌﻌـﺔ ﺍﻟﻔﺠـل‬ ‫ﻭﺍﻗﻔﺎ ﺒﺠﻭﺍﺭﻩ، ﻻ ﻴﻜﺎﺩ ﻴﺼـﻠﺏ ﻁﻭﻟـﻪ، ﺍﻟﻜﻠﻤـﺎﺕ ﻻ ﺘﺭﻴـﺩ‬ ‫ﺍﻟﺨﺭﻭﺝ، ﻴﻠﻔﻅﻬﺎ ﻭﻜﺄﻨﻪ ﻴﺴﺤﺒﻬﺎ ﺒﻴﺩﻴﻪ ﻤﻥ ﺩﺍﺨل ﻓﻤﻪ، ﻤﺩﺕ ﺃﻤﻪ‬ ‫ﻴﺩﻫﺎ ﻭﺠﺫﺒﺘﻪ ﻓﻰ ﺤﻨﻭ ﻟﻴﺠﻠﺱ ﺒﺠﺎﻨﺒﻬﺎ، ﺠﻠﺱ ﻓﻰ ﺫﻫﻭل ﺒﻴﻨﻤـﺎ‬ ‫ﻗﺎﻟﺕ ﻟﻪ:‬ ‫- ﻜل ﻤﻌﻨﺎ ﻴﺎ ﻓﺭﺤﺎﺕ.‬ ‫ﻤﺩ ﺍﻟﻭﻟﺩ ﻴﺩﻩ ﻟﻴﺄﻜل، ﻟﻡ ﻴﺴﺘﻁﻊ ﻓﺎﻨﻔﺠﺭ ﻓﻰ ﺍﻟﺒﻜﺎﺀ، ﺍﻗﺘـﺭﺏ‬ ‫ﻨﺎﺠﻰ ﻤﻨﻪ، ﻁﺒﻁﺏ ﻋﻠﻰ ﻜﺘﻔﻪ ﻭﻫﻭ ﻻ ﻴﺩﺭﻯ ﻤـﺎﺫﺍ ﻴﻘـﻭل، ﺃﻡ‬ ‫ﻨﺎﺠﻰ ﺼﺎﺤﺕ ﻓﻰ ﺠﺯﻉ:‬ ‫- ﻤﺎ ﻟﻙ ﻴﺎ ﺤﺒﻴﺒﻰ، ﺃﻤﻙ ﻻ ﺃﺭﺍﻫﺎ ﻤـﻥ ﻴـﻭﻤﻴﻥ ﻋﻠـﻰ‬ ‫ﺍﻟﻔﺭﺸﺔ.‬ ‫ﺍﺴﺘﻁﺎل ﺒﻜﺎﺀ ﻓﺭﺤﺎﺕ، ﺨﺭﺠﺕ ﺍﻟﻜﻠﻤﺎﺕ ﻤﺴﺤﻭﺒﺔ ﻤﻥ ﻓﻤـﻪ‬ ‫ﺤﺭﻓﺎ ﺤﺭﻓﺎ:‬
    • ‫- ﺃﻤﻰ " ﺒﺘﻤﻭﺕ " ﻴﺎ ﺨﺎﻟﺔ.‬ ‫ﺼﺎﺤﺕ ﺃﻡ ﻨﺎﺠﻰ ﻭﻫﻰ ﺘﻨﺘﻔﺽ ﻭﺍﻗﻔﺔ:‬ ‫- ﺒﻌﺩ ﺍﻟﺸﺭ.‬ ‫ﻋﺩﻟﺕ ﺍﻟﻁﺭﺤﺔ ﻋﻠﻰ ﺭﺃﺴﻬﺎ ﻭﺃﺨﺫﺕ ﻓﺭﺤﺎﺕ ﻓﻰ ﻴـﺩﻫﺎ‬ ‫ﺘﺠﺭﻯ ﻨﺤﻭ ﺍﻟﻌﺸﺔ ﺍﻟﺼﻐﻴﺭﺓ، ﻨﺎﺠﻰ ﻓﻘﺩ ﺍﻟﺭﻏﺒﺔ ﻓـﻰ ﺍﻷﻜـل،‬ ‫ﺘﺭﻙ ﺍﻟﻁﺒﻠﻴﺔ، ﺴﺤﺏ ﺍﻟﺒﺎﺏ ﻭﺭﺍﺀﻩ ﻭﻟﺤﻕ ﺒﻬﻤﺎ.‬ ‫ﺍﻟﺩﻨﻴﺎ ﺃﺼﺒﺤﺕ ﻜﺤﻼ، ﺃﻡ ﻨﺎﺠﻰ ﺒﺤﺜـﺕ ﻋـﻥ ﺍﻟﻠﻤﺒـﺔ‬ ‫ﺍﻟﺴﻬﺭﺍﻴﺔ ﺤﺘﻰ ﻭﺠﺩﺘﻬﺎ ﻋﻠﻰ ﻁﺭﻑ ﺍﻟﻤﺼﻁﺒﺔ ﺍﻟﻁﻴﻨﻴـﺔ ﺍﻟﺘـﻰ‬ ‫ﺘﻀﻊ ﺃﻡ ﻓﺭﺤﺎﺕ ﻓﻭﻗﻬﺎ ﺍﻟﺤﻠﺔ ﻭﺍﻟﻭﺍﺒﻭﺭ ﻭﻋﺩﺓ ﺍﻟﺸﺎﻯ، ﺃﺸﻌﻠﺘﻬﺎ،‬ ‫ﺍﻗﺘﺭﺒﺕ ﻤﻥ ﺃﻡ ﻓﺭﺤﺎﺕ ﻭﺍﻟﻘﻠﻕ ﻴﻔﺘﺭﺴﻬﺎ:‬ ‫- ﻤﺎ ﻟﻙ ﻴﺎ ﺃﺨﺘﻰ؟‬ ‫ﺃﺤﺴﺕ ﺒﻬﺎ ﺃﻡ ﻓﺭﺤﺎﺕ ﻓﺭﻗﻌﺕ ﺒﺎﻟﺼﻭﺕ، ﻟﻜﻥ ﺼـﻭﺘﻬﺎ‬ ‫ﺍﻟﻭﺍﻫﻥ ﻟﻡ ﻴﺼل ﺍﻟﻰ ﺃﺒﻌﺩ ﻤﻥ ﻤﻜﺎﻨﻬﺎ، ﻜﻑ ﺍﻟﻭﻟﺩ ﻋـﻥ ﺍﻟﺒﻜـﺎﺀ‬ ‫ﻋﻨﺩﻤﺎ ﺴﻤﻊ ﺼﻭﺕ ﺃﻤﻪ، ﺯﻏﺭﺩﺕ ﻋﻴﻨﺎﻩ، ﻨﻅﺭ ﺍﻟﻰ ﺃﻡ ﺼﺎﺤﺒﻪ‬ ‫ﻓﻰ ﺍﻤﺘﻨﺎﻥ ﻭﻫﻭ ﻴﻔﺭﻙ ﻴﺩﻴﻪ، ﻨﺎﺠﻰ ﻴﺤﺏ ﻓﺭﺤﺎﺕ ﺍﻟﺫﻯ ﻴﻠﻌـﺏ‬ ‫ﻤﻌﻪ ﺩﻭﻥ ﺃﻥ ﻴﻌﺎﻴﺭﻩ ﺒﺎﻟﻨﻭﺘﺔ، ﻴﺭﻴﺩ ﺃﻥ ﻴﻔﻌـل ﺸـﻴﺌﺎ، ﻟﻜﻨـﻪ ﻻ‬ ‫ﻴﻌﺭﻑ، ﻴﻘﻑ ﺒﺎﻟﻘﺭﺏ ﻤﻥ ﺃﻤﻪ ﺍﻟﺘـﻰ ﺍﻨﺤﻨـﺕ ﻋﻠـﻰ ﺭﺃﺱ ﺃﻡ‬ ‫ﻓﺭﺤﺎﺕ ﺘﻔﻴﻘﻬﺎ، ﻨﻬﻀﺕ ﻭﻫﻰ ﺘﻘﻭل ﻟﻪ:‬ ‫- ﻫﺎﺕ ﺍﻷﻜل ﻭﺘﻌﺎل ﻨﺄﻜل ﻤﻊ ﻓﺭﺤﺎﺕ ﻭﺨﺎﻟﺘﻙ.‬ ‫ﺠﺫﺏ ﻨﺎﺠﻰ ﺼﺎﺤﺒﻪ ﻤﻥ ﻴﺩﻩ، ﺍﻟﺴﺭﻭﺭ ﺃﻁﻠﻕ ﺃﺭﺠﻠﻬـﻡ‬ ‫ﻨﺤﻭ ﺍﻟﺒﻴﺕ، ﺃﺤﻀﺭﺍ ﺍﻟﻁﻌﺎﻡ ﻤﻥ ﻓﻭﻕ ﺍﻟﻁﺒﻠﻴﺔ ﻭﻭﻀﻌﺎﻩ ﻋﻠـﻰ‬
    • ‫ﺍﻷﺭﺽ، ﺃﻡ ﻨﺎﺠﻰ ﺃﺠﻠﺴﺕ ﺃﻡ ﻓﺭﺤﺎﺕ ﺍﻟﺘﻰ ﺍﺴﺘﻨﺩﺕ ﺍﻟﻰ ﺍﻟﺤﺎﺌﻁ‬ ‫ﻭﻫﻰ ﺘﺒﻜﻰ ﺒﺩﻭﻥ ﺼﻭﺕ، ﺤﻠﻔﺕ ﺃﻡ ﻨﺎﺠﻰ ﻋﻠﻴﻬﺎ ﺃﻥ ﺘﺄﻜل ﻤﻌﻬﻡ‬ ‫ﻷﺠل ﺨﺎﻁﺭ ﺍﻟﻤﺤﺭﻭﺱ، ﻤﺎ ﺍﻥ ﻤﺩﺕ ﻴﺩﻫﺎ ﺍﻟﻰ ﺍﻟﻁﻌﺎﻡ ﺤﺘـﻰ‬ ‫ﺼﺎﺡ ﻓﺭﺤﺎﺕ ﻭﺍﻟﻜﻠﻤﺎﺕ ﺘﺨﺭﺝ ﻤﻥ ﻓﻤـﻪ ﺼـﺎﻓﻴﺔ ﻤﺠﻠﺠﻠـﺔ‬ ‫ﻤﻌﺠﻭﻨﺔ ﺒﺎﻟﻔﺭﺤﺔ:‬ ‫- ﺭﺒﻨﺎ ﻴﺨﻠﻴﻙ ﻴﺎ ﺨﺎﻟﺔ.‬ ‫ﺸﺒﻊ ﻨﺎﺠﻰ، ﻟﻜﻨﻪ ﺘﻤﻠﻤل، ﺃﺤﺴﺕ ﺒﻪ ﺃﻤﻪ، ﺘﻌـﺭﻑ ﻜـﻡ‬ ‫ﻴﺤﺏ ﻓﺭﺤﺎﺕ، ﻗﺎﻤﺕ ﻟﺘﺸﻌل ﺍﻟﻭﺍﺒﻭﺭ، ﻟﻡ ﺘﺠـﺩ ﻓﻴـﻪ ﺠـﺎﺯﺍ،‬ ‫ﻨﻅﺭﺕ، ﻓﺄﻟﻘﺕ ﺍﻟﻤﺭﻴﻀﺔ ﺒﻨﻅﺭﺍﺘﻬﺎ ﺍﻟﻰ ﺍﻷﺭﺽ، ﻫﺘﻔﺕ ﺒﻨﺎﺠﻰ:‬ ‫- ﺨﺫ ﺍﻟﻨﻭﺘﺔ ﻭﺍﺫﻫﺏ ﺍﻟﻰ ﺍﻟﻤﻨﺩﻭﻩ، ﻫﺎﺕ ﺠـﺎﺯﺍ، ﻭﺸـﺎﻴﺎ‬ ‫ﻭﺴﻜﺭﺍ، ﻭﻭﺭﻗﺔ ﻴﻨﺴﻭﻥ، ﻭﻭﺭﻗﺔ ﻜﺭﺍﻭﻴﺔ.‬ ‫ﺘﻌﺼﻑ ﺍﻟﻔﺭﺤﺔ ﺒﻨﺎﺠﻰ ﻓﻴﺠﺫﺏ ﺼﺎﺤﺒﻪ ﻤﻥ ﺫﺭﺍﻋﻪ ﻭﻫﻭ‬ ‫ﻴﻘﻭل:‬ ‫- ﺤﺎﻀﺭ ﻴﺎ " ﺍﻤﻪ ".‬ ‫ﻋﻨﺩﻤﺎ ﺘﺒﺎﻋﺩﺕ ﺨﻁﻭﺍﺘﻬﻤﺎ ﻗﻠﻴﻼ ﺍﺴـﺘﺩﺭﻜﺕ ﺃﻡ ﻨـﺎﺠﻰ‬ ‫ﻓﻘﺎﻤﺕ، ﻭﻗﻔﺕ ﻋﻠﻰ ﺒﺎﺏ ﺍﻟﻌﺸﺔ ﻭﺃﻁﻠﺕ ﺒﺭﺃﺴﻬﺎ ﻨﺤﻭ ﺍﻟﺸـﺎﺭﻉ‬ ‫ﻭﻫﻭ ﺘﻘﻭل:‬ ‫- ﻨﺎﺠﻰ.. ﻫﺎﺕ ﻜﻔﻴﻥ ﺤـﻼﻭﺓ.. ﻭﺃﺭﺒـﻊ " ﺼـﻭﺍﺒﻊ "‬ ‫ﻋﺴﻠﻴﺔ.‬ ‫ﻜﻔﺭﺍﻟﺯﻴﺎﺕ ﻓﻰ ٤/٨/٣٠٠٢‬
    • ‫ﺼﺎﺤﺏ ﺍﻟﻜﻴﺱ‬ ‫ﺠﻠﺴﺕ ﻓﻰ ﺃﻭل ﻤﻘﻌﺩ ﺨﺎل، ﺍﻟﺴـﻴﺎﺭﺓ ﻋﺎﻟﻴـﺔ، ﺘﺒـﺩﻭ‬ ‫ﻤﺘﺴﻌﺔ، ﺸﻤﺱ ﻴﻭﻨﻴﻭ ﺘﻘﺘﺭﺏ ﻤﻥ ﺍﻟﺭﺅﻭﺱ، ﺍﻟﺴﻘﻑ ﺍﻟﺼﺎﺝ ﻜﺄﻨﻪ‬ ‫ﺴﻁﺢ ﺸﻭﺍﻴﺔ ﻨﺘﻘﻠﺏ ﺘﺤﺘﻪ، ﺍﻟﻤﺴﺎﺀ ﻴﻘﺘﺭﺏ ﻭﻤـﺎ ﺯﺍل ﺍﻟﻬـﻭﺍﺀ‬ ‫ﻤﺤﺒﻭﺴﺎ ﻓﻰ ﻗﻤﻘﻡ، ﻤﺘﻰ ﻴﻁﻠﻊ ﻴﺎ ﺭﺏ، ﻓﺎﺯ ﺸﻴﺦ ﻭﻗﻭﺭ ﺒﺎﻟﻤﻘﻌﺩ‬ ‫ﺍﻷﻤﺎﻤﻰ ﺍﻟﻤﺭﻴﺢ، ﺃﺭﺒﻌﺔ ﻤﻥ ﺍﻟﺸﺒﺎﺏ ﺍﻟﺼﻐﺎﺭ ﺠﻠﺴﻭﺍ ﻓﻰ ﺍﻟﻤﻘﻌﺩ‬ ‫ﺍﻟﺨﻠﻔﻰ ﻴﺘﺒﺎﺩﻟﻭﻥ ﺍﻟﻨﻜﺎﺕ ﺒﺼﻭﺕ ﻤﻨﺨﻔﺽ ﺜﻡ ﻴﻀﺤﻜﻭﻥ ﺒﺄﻋﻠﻰ‬ ‫ﺼﻭﺕ، ﺃﻤﺎﻤﻬﻡ ﺠﻠﺱ ﺃﺭﺒﻌﺔ ﻨﺴﻭﺓ ﻋﻠﻰ ﺃﺭﺠﻠﻬﻥ ﻁﻔﻠﻴﻥ ﺃﺤﺩﻫﻤﺎ‬ ‫ﻴﺭﻀﻊ ﻤﻥ " ﺒﺯﺍﺯﺓ " ﻭﺍﻟﺜﺎﻨﻰ ﻴﺭﻀﻊ ﻤﻥ ﺜﺩﻯ ﺃﻤﻪ ﺍﻟﺫﻯ ﺘﻐﻁﻴﻪ‬ ‫ﺒﻁﺭﺤﺘﻬﺎ، ﻭﺒﻀﻌﺔ ﺃﻜﻴﺎﺱ ﻤﻨﺒﻌﺠﺔ ﺒﺄﻏﺭﺍﺽ ﺒﻼﺴﺘﻴﻜﻴﺔ ﺘـﺯﺤﻡ‬ ‫ﺍﻟﻤﻘﻌﺩ ﺍﻟﻌﺭﻴﺽ، ﺨﻠﻑ ﺍﻟﺴﺎﺌﻕ ﺠﻠﺴﺕ ﺒﺠﻭﺍﺭ ﺍﻟﺸـﺒﺎﻙ ﺒﻴﻨﻤـﺎ‬ ‫ﺠﻠﺱ ﺒﺠﺎﻨﺒﻰ ﺜﻼﺜﺔ ﺭﺠﺎل ﻴﺭﺘﺩﻭﻥ ﺠﻼﺒﻴﺏ ﺼـﻭﻓﻴﺔ ﻭﺘﻌﻠـﻭ‬ ‫ﺭﺅﻭﺴﻬﻡ ﻟﺒﺩ ﻤﻨﺘﺼﺒﺔ ﺒﻨﻴﺔ ﺍﻟﻠﻭﻥ، ﺘﻌﺠﺒـﺕ ﻜﻴـﻑ ﻴﺤﺘﻤﻠـﻭﻥ‬ ‫ﺍﻷﺜﻭﺍﺏ ﻭﺍﻟﻠﺒﺩ ﺍﻟﺼﻭﻑ ﻓﻰ ﻫﺫﺍ ﺍﻟﻴﻭﻡ ﺍﻟﺼﻴﻔﻰ ﺍﻟﻨﺎﺭﻯ، ﻓﻜﺭﺕ‬ ‫ﺃﻨﻬﻡ ﺫﺍﻫﺒﻭﻥ ﻷﺩﺍﺀ ﻭﺍﺠﺏ ﻓﻰ ﺩﻤﻨﻬﻭﺭ، ﻋﻨﺩﻤﺎ ﺍﻜﺘﻤـل ﺍﻟﻌـﺩﺩ‬ ‫ﺼﺤﻨﺎ ﻓﻰ ﺍﻟﺴﺎﺌﻕ ﻟﻴﺘﺤﺭﻙ ﺒﻬﺫﺍ ﺍﻟﻔﺭﻥ ﺍﻟﻤﻠﺘﻬﺏ ﻓﺄﺩﺍﺭ ﺍﻟﻤﺤﺭﻙ‬ ‫ﻭﺘﻬﻴﺄ ﻟﻼﻨﻁﻼﻕ، ﺍﺴﺘﻭﻗﻔﻪ ﺴﺎﺌﻕ ﺒﺎﻟﻤﻭﻗﻑ ﻭﺃﺸﺎﺭ ﻨﺤـﻭ ﺭﺠـل‬ ‫ﻴﺄﺘﻰ ﻤﺴﺭﻋﺎ ﻴﺤﻤل ﻋﻠﻰ ﻜﺘﻔﻪ ﻜﻴﺴﺎ ﻜﺒﻴـﺭﺍ ﻤـﻥ ﺍﻟﺒﻼﺴـﺘﻴﻙ‬ ‫ﺍﻟﻤﻀﻔﻭﺭ، ﻜﺎﻥ ﺍﻟﺭﺠل ﻴﻠﻬﺙ ﻭﺍﻟﻌﺭﻕ ﻴﻨﺯ ﻤﻥ ﺠﺴﺩﻩ ﻜﻠﻪ، ﻗﺎل‬ ‫ﺍﻟﺴﺎﺌﻕ ﻟﺯﻤﻴﻠﻪ:‬
    • ‫- ﺨﺫﻩ ﻤﻌﻙ، ﺭﺠل " ﻏﻠﺒﺎﻥ "، ﺭﺍﺠﻊ ﻤﻥ ﺍﻟﺴﻭﻕ.‬ ‫ﻀﻐﻁ ﺍﻟﺴﺎﺌﻕ ﺍﻟﻔﺭﻤﻠﺔ ﺒﺨﻔﺔ ﻓﺘﻭﻗﻔـﺕ ﺍﻟﺴـﻴﺎﺭﺓ ﻟﺤﻅـﺔ‬ ‫ﺍﺴﺘﺤﺜﻪ ﻓﻴﻬﺎ ﺒﺯﻫﻕ:‬ ‫- ﺨﻠﺹ.‬ ‫ﺒﺼﻌﻭﺒﺔ ﺍﺴﺘﻁﺎﻉ ﺍﻟﺭﺠل ﺃﻥ ﻴﻀﻊ ﺍﻟﻜﻴﺱ ﻋﻠﻰ ﺸـﺒﻜﺔ‬ ‫ﺍﻟﺴﻴﺎﺭﺓ، ﺤﺎﻭل ﺃﻥ ﻴﺭﺒﻁ ﺍﻟﻜﻴﺱ ﺒﺤﺒل ﻤﻥ ﺍﻟﺒﻼﺴـﺘﻴﻙ ﻟﻜـﻥ‬ ‫ﺍﻟﺭﻜﺎﺏ ﺘﺼﺎﻴﺤﻭﺍ ﻤﺘﺫﻤﺭﻴﻥ ﻤﻥ ﻭﻁﺄﺓ ﺍﻟﺤﺭ، ﻓﺤـﺭﻙ ﺍﻟﺴـﺎﺌﻕ‬ ‫ﺍﻟﺴﻴﺎﺭﺓ ﺒﺒﻁﺀ، ﻟﻜﻥ ﺍﻟﺭﺠل ﻅل ﻤﺘﻌﻠﻘﺎ ﺒﺎﻟﺸﺒﻜﺔ ﻭﻫـﻭ ﻴﺤـﺎﻭل‬ ‫ﺍﺴﺘﻜﻤﺎل ﺭﺒﻁ ﺍﻟﻜﻴﺱ ﻭﻫﻭ ﻴﺩﻤﺩﻡ:‬ ‫- ﺍﺼﺒﺭﻭﺍ ﻴﺎ ﺠﻤﺎﻋﺔ، ﺍﻋﻤﻠﻭﺍ ﻤﻌﺭﻭﻑ.‬ ‫ﺸﻌﺭﺕ ﺒﺎﻟﺭﺜﺎﺀ ﻟﻤﻨﻅﺭ ﺍﻟﺭﺠل ﺍﻟﻐـﺎﺭﻕ ﻓـﻰ ﻋﺭﻗـﻪ‬ ‫ﻭﺘﻭﺘﺭﻩ ﻟﻜﻨﻰ ﺍﻟﺘﺯﻤﺕ ﺍﻟﺼﻤﺕ، ﺨﻔـﺕ ﺃﻥ ﻴﺘﺤـﻭل ﻏﻀـﺒﻬﻡ‬ ‫ﻨﺤﻭﻯ، ﻅل ﺍﻟﺴﺎﺌﻕ ﻴﺴﻴﺭ ﺒﺒﻁﺀ ﻟﻴﺘﻴﺢ ﻟﻠﺭﺠـل ﺍﻜﻤـﺎل ﺭﺒـﻁ‬ ‫ﺍﻟﻜﻴﺱ ﻭﻟﻴﺘﻕ ﻏﻀﺏ ﺍﻟﺠﺎﻟﺴﻴﻥ ﻓﻰ ﺍﻟﺼـﻬﺩ، ﺃﺨﻴـﺭﺍ ﻭﻀـﻊ‬ ‫ﺍﻟﺭﺠل ﺠﺴﺩﻩ ﻋﻠﻰ ﺃﺭﻀﻴﺔ ﺍﻟﺴﻴﺎﺭﺓ ﺜﻡ ﺃﻏﻠﻕ ﺍﻟﺒﺎﺏ، ﺼـﺎﺤﺕ‬ ‫ﺍﻤﺭﺃﺓ ﻤﻥ ﺍﻟﺨﻠﻑ:‬ ‫- ﺃﻑ ﻑ ﻑ … ﺍﻟﺠﻭ ﻨﺎﺭ.‬ ‫ﺭﺩ ﺍﻟﺸﻴﺦ ﺍﻟﻭﻗﻭﺭ ﻭﻫﻭ ﻴﻤﺴﺢ ﺍﻟﻌﺭﻕ ﻋﻠﻰ ﺠﺒﻬﺘﻪ:‬ ‫- ﻗل ﻨﺎﺭ ﺠﻬﻨﻡ ﺃﺸﺩ ﺤﺭﺍ ﻟﻭ ﻜﺎﻨﻭﺍ ﻴﻔﻘﻬﻭﻥ.‬ ‫ﻗﺎل ﺍﻟﺠﺎﻟﺱ ﺒﺠﻭﺍﺭﻯ ﺒﺼﻭﺕ ﻫﺎﺩﺉ:‬ ‫- ﺼﺩﻕ ﺍﷲ ﺍﻟﻌﻅﻴﻡ.‬
    • ‫ﺃﺨﺫﺕ ﺍﻟﺴﻴﺎﺭﺓ ﺴﺭﻋﺘﻬﺎ ﻓﺎﻨﻔﺘﺢ ﺍﻟﻘﻤﻘﻡ ﻭﺘﺤﺭﻙ ﺍﻟﻬـﻭﺍﺀ،‬ ‫ﺍﻟﺘﻔﺕ ﺍﻟﺴﺎﺌﻕ ﺍﻟﻰ ﺼﺎﺤﺏ ﺍﻟﻜﻴﺱ ﻭﺃﺼﺩﺭ ﻗﺭﺍﺭﺍ:‬ ‫- ﺍﻟﻜﻴﺱ ﻋﻠﻴﻪ ﺃﺠﺭﺓ ﻨﻔﺭ.‬ ‫ﻟﻡ ﻴﺭﺩ ﺍﻟﺭﺠل ﻟﻜﻨﻪ ﺃﺸﺎﺡ ﺒﻴﺩﻩ ﻋﻼﻤﺔ ﺍﻟﻤﻭﺍﻓﻘﺔ ﺍﻟﻤﺘﺒﺭﻤﺔ‬ ‫ﻭﺃﺨﺭﺝ ﻤﻥ ﺠﻴﺒﻪ ﺃﺠﺭﺓ ﻨﻔﺭﻴﻥ ﺩﻓﻌﻬﺎ ﻟﻠﺴﺎﺌﻕ ﺍﻟﺫﻯ ﺃﺸﺎﺭ ﺍﻟﻴـﻪ‬ ‫ﻟﻴﺠﻤﻊ ﺍﻷﺠﺭﺓ ﻤﻥ ﺒﺎﻗﻰ ﺍﻟﺭﻜﺎﺏ، ﻭﻀﻊ ﺍﻟﺴﺎﺌﻕ ﺍﻷﺠـﺭﺓ ﻓـﻰ‬ ‫ﺠﻴﺒﻪ ﻭﻁﺎﺭ ﺒﺎﻟﺴﻴﺎﺭﺓ، ﻋﻨﺩﻤﺎ ﺘﻭﻗﻑ ﻟﻴﻨﺯل ﺍﻟﺸﻴﺦ ﺍﻟﻭﻗﻭﺭ ﻓـﻰ‬ ‫ﻤﻨﺘﺼﻑ ﺍﻟﻤﺴﺎﻓﺔ ﺍﻨﺤﺒﺱ ﺍﻟﻬﻭﺍﺀ ﺜﺎﻨﻴﺔ ﻭﺘﻤﻠﻤل ﺍﻟﺠﻤﻴـﻊ، ﻨـﺯل‬ ‫ﺍﻟﺸﻴﺦ ﻓﺎﻨﻁﻠﻕ، ﺴﺭﻯ ﺍﻟﻬﻭﺍﺀ ﻓﺴﺭﺕ ﺍﻟﺭﺍﺤﺔ، ﻋﻨﺩﻤﺎ ﺍﻗﺘﺭﺒﻨﺎ ﻤﻥ‬ ‫ﺍﻟﻁﺭﻴﻕ ﺍﻟﻔﺭﻋﻰ ﺍﻟﺩﺍﺨل ﺍﻟﻰ ﺩﻤﻨﻬﻭﺭ ﺍﻨﺘﺒﻬﻨﺎ ﺍﻟﻰ ﺤﺭﻜﺔ ﻏﻴـﺭ‬ ‫ﻋﺎﺩﻴﺔ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﻁﺭﻴﻕ، ﻜﺎﻨﺕ ﺍﻟﺴﻴﺎﺭﺍﺕ ﺘﻘﺘﺭﺏ ﻭﺘﻁﻠﻕ ﺃﺼﻭﺍﺕ‬ ‫ﺍﻟﺘﻨﺒﻴﻪ ﺜﻡ ﺘﺒﺘﻌﺩ، ﺒﻌﺩ ﻟﺤﻅﺔ ﺍﻗﺘﺭﺒﺕ ﺴﻴﺎﺭﺓ ﺤﺘﻰ ﺤﺎﺫﺘﻨﺎ ﻭﺃﺸﺎﺭ‬ ‫ﺴﺎﺌﻘﻬﺎ ﺍﻟﻰ ﺍﻟﺨﻠﻑ، ﺃﺩﺭﻙ ﺍﻟﺴﺎﺌﻕ ﻭﺼﺎﺤﺏ ﺍﻟﻜﻴﺱ ﻓﻰ ﻟﺤﻅـﺔ‬ ‫ﻭﺍﺤﺩﺓ ﺃﻥ ﺍﻟﻜﻴﺱ ﻭﻗﻊ ﻤﻥ ﺸﺒﻜﺔ ﺍﻟﺴﻴﺎﺭﺓ، ﻫـﺩﺃ ﺍﻟﺴـﺎﺌﻕ ﻤـﻥ‬ ‫ﺴﺭﻋﺔ ﺍﻟﺴﻴﺎﺭﺓ ﺜﻡ ﺘﻭﻗﻑ ﺍﻟﻰ ﺠﺎﻨﺏ ﺍﻟﻁﺭﻴﻕ، ﻨـﺯل ﺼـﺎﺤﺏ‬ ‫ﺍﻟﻜﻴﺱ ﻴﺠﺭﻯ ﺍﻟﻰ ﺍﻟﺨﻠﻑ، ﻟﻡ ﻴﻜﻠﻑ ﺍﻟﺴﺎﺌﻕ ﺨﺎﻁﺭﻩ ﺃﻥ ﻴﻘـﺭﺏ‬ ‫ﺍﻟﻤﺴﺎﻓﺔ ﻋﻠﻴﻪ، ﺴﻜﻨﺕ ﺍﻟﺴﻴﺎﺭﺓ ﻓﺴﻜﻥ ﺍﻟﻬﻭﺍﺀ، ﺜﻘل ﻭﻜﺎﺩ ﻴﺤﺘﺭﻕ،‬ ‫ﻗﺎﻟﺕ ﺍﻟﻤﺭﺃﺓ ﺍﻟﺘﻰ ﺘﺭﻀﻊ ﻭﻟﻴﺩﻫﺎ:‬ ‫- ﺍﻟﻬﺩﻤﺔ ﻜﺄﻨﻬﺎ ﻨﺎﺭ ﺘﺤﺭﻗﻨﻰ.‬ ‫ﻜﺄﻥ ﺍﻟﺭﻀﻴﻊ ﺍﻨﺘﺒﻪ ﻟﻜﻼﻡ ﺃﻤﻪ ﻓﺘﺭﻙ ﺜﺩﻴﻬﺎ ﻭﺃﺨﺫ ﻴﺭﻓﺱ‬ ‫ﺒﺭﺠﻠﻴﻪ ﻭﻫﻭ ﻴﺒﻜﻰ، ﺍﻟﺸﺒﺎﺏ ﻅﻠـﻭﺍ ﻴﺘﻬﺎﻤﺴـﻭﻥ ﻭﻴﻀـﺤﻜﻭﻥ‬
    • ‫ﺒﺼﻭﺕ ﻋﺎل ﻜﺄﻨﻬﻡ ﺨﺎﺭﺝ ﺤﺩﻭﺩ ﺍﻟﺴﻴﺎﺭﺓ ﻭﺍﻟﻨﻬـﺎﺭ، ﺍﻟﻨﺴـﻭﺓ‬ ‫ﺍﻷﺭﺒﻊ ﻴﺘﺄﻓﻔﻥ ﻤﻥ ﺍﻟﺼﻬﺩ ﺍﻟﺫﻯ ﻴﺫﻴﺏ ﺍﻷﺒـﺩﺍﻥ ﻋﺭﻗـﺎ، ﺒﻜـﺎﺀ‬ ‫ﺍﻟﻁﻔﻠﻴﻥ ﻤﻌﺎ ﺯﺍﺩﻫﻥ ﺘﻭﺘﺭﺍ ﻭﻏﻴﻅﺎ ﻓﺄﺨﺫﺕ ﻜل ﻭﺍﺤـﺩﺓ ﺘﻘـﻭل‬ ‫ﻟﻠﺴﺎﺌﻕ ﻜﻠﻤﺔ:‬ ‫- ﺍﻁﻠﻊ ﻴﺎ ﺃﺴﻁﻰ.‬ ‫- ﺤﺭﺍﻡ ﻋﻠﻴﻙ، ﺍﻟﻌﻴﺎل ﻴﻔﻁﺴﻭﺍ ﻤﻥ ﺍﻟﺤﺭ.‬ ‫- ﻴﻌﺠﺒﻙ " ﻜﺩﻩ ".‬ ‫- ﺨﻼﺹ.. ﺍﺴﺘﺤﻤﻴﺕ ﺒﺎﻟﻌﺭﻕ.‬ ‫ﺍﻟﺴﺎﺌﻕ ﻤﺘﻭﺘﺭ ﺃﻜﺜﺭ ﻤﻥ ﺍﻟﺭﻜﺎﺏ، ﺍﻟﺤﺭ ﻴﻌﺭﻓﻪ ﻜل ﻴﻭﻡ،‬ ‫ﻟﻜﻥ ﺍﻟﺩﻭﺭ ﻟﻭ ﻀﺎﻉ ﺘﺒﻘﻰ ﻤﺼﻴﺒﺔ، ﺃﻟﻘﻰ ﺒﺭﺃﺴﻪ ﻋﻠـﻰ ﻁـﺎﺭﺓ‬ ‫ﺍﻟﻘﻴﺎﺩﺓ ﻭﺍﻓﺘﻌل ﺍﻟﺼﺒﺭ، ﺍﻟﺭﺠل ﺒﺠﻭﺍﺭﻯ ﻗﺎل ﻭﻫﻭ ﻴﻠﻭﻯ ﻋﻨﻘﻪ:‬ ‫- ﻭﺭﺍﺀﻨﺎ ﻤﻭﻋﺩ.‬ ‫ﻗﻠﺕ ﻤﺤﺎﺫﺭﺍ:‬ ‫- ﺍﻟﺼﺒﺭ ﻁﻴﺏ ﻴﺎ ﺠﻤﺎﻋﺔ.‬ ‫ﺭﺩ ﺍﻟﺭﺠل ﺍﻵﺨﺭ:‬ ‫- ﺍﻟﺼﺒﺭ ﻟﻪ ﺃﺼﻭل، ﺼﺎﺤﺏ ﺍﻟﻜﻴﺱ ﺭﺍﻜﺏ ﺯﻴـﺎﺩﺓ، ﻭﻟـﻡ‬ ‫ﻴﺭﺒﻁ ﺍﻟﻜﻴﺱ ﺠﻴﺩﺍ، ﺫﻨﺒﻪ ﻋﻠﻰ ﺠﻨﺒﻪ.‬ ‫ﻗﺎل ﺍﻟﺭﺠل ﺍﻟﺫﻯ ﻴﺠﻠﺱ ﻋﻠﻰ ﻁﺭﻑ ﺍﻟﻤﻘﻌـﺩ ﺒﺠـﻭﺍﺭ‬ ‫ﺍﻟﺒﺎﺏ ﻤﻭﺠﻬﺎ ﺤﺩﻴﺜﻪ ﻟﻠﺴﺎﺌﻕ:‬ ‫- ﻟﻭ ﺭﺠﻌﺕ ﺒﺎﻟﺴﻴﺎﺭﺓ ﻟﻠﺨﻠﻑ ﻜﺎﻥ ﺍﻟﻤﻭﻀﻭﻉ ﺨﻠﺹ.‬ ‫ﺯﻓﺭ ﺍﻟﺴﺎﺌﻕ ﻤﺘﺒﺭﻤﺎ ﻭﻫﻭ ﻴﻘﻭل:‬
    • ‫- ﺍﻟﺭﺠﻭﻉ ﻟﻠﻭﺭﺍﺀ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﺴﺭﻴﻊ ﻤﺨﺎﻟﻔﺔ.‬ ‫ﺃﺩﺭﺕ ﻭﺠﻬﻰ، ﻨﻅﺭﺕ ﻤﻥ ﺍﻟﺯﺠـﺎﺝ ﺍﻟﺨﻠﻔـﻰ، ﻜـﺎﻥ‬ ‫ﺼﺎﺤﺏ ﺍﻟﻜﻴﺱ ﻴﺠﺭﻯ ﻓﻰ ﺍﻻﺘﺠﺎﻩ ﺍﻟﻌﻜﺴﻰ، ﺘﻔﺼﻠﻪ ﻋﻥ ﻫﺩﻓـﻪ‬ ‫ﻤﺴﺎﻓﺔ ﻜﺒﻴﺭﺓ، ﻟﻤﺤﺕ ﺍﻟﺸﺒﺎﺏ ﻓﻰ ﺍﻟﻤﻘﻌﺩ ﺍﻟﺨﻠﻔـﻰ ﻻ ﻴﻌﻴـﺭﻭﻥ‬ ‫ﺍﻷﻤﺭ ﺍﻨﺘﺒﺎﻫﺎ، ﺍﻟﻁﻔﻼﻥ ﻴﺒﻜﻴﺎﻥ ﻭﻤﻼﻤﺢ ﺍﻟﻨﺴﻭﺓ ﺘﺸﻰ ﺒﻐﻀـﺏ‬ ‫ﻤﻤﺭﻭﺭ، ﺍﻟﺭﺠﺎل ﺍﻟﺜﻼﺜﺔ ﻓﻰ ﻟﺒﺩﻫﻡ ﺍﻟﻤﻨﺘﺼﺒﺔ ﻋﻠـﻰ ﺭﺅﻭﺴـﻬﻡ‬ ‫ﻴﺴﺘﺤﺜﻭﻥ ﺍﻟﺴﺎﺌﻕ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﺴﻴﺭ، ﻭﺃﻨﺎ ﻤﻭﺯﻉ ﻤﻐﺘﺎﻅ، ﻻ ﺃﺴـﺘﻁﻴﻊ‬ ‫ﺃﻥ ﺃﺘﺨﺫ ﻤﻭﻗﻔﺎ، ﻓﻜﺭﺕ ﻟﻭ ﺃﻥ ﺍﻟﺸﻴﺦ ﺍﻟﻭﻗﻭﺭ ﻟـﻡ ﻴﻨـﺯل ﻓـﻰ‬ ‫ﺍﻟﻁﺭﻴﻕ، ﻜﻴﻑ ﻴﺘﺼﺭﻑ، ﺸﻤﻤﺕ ﻓﻰ ﺍﻟﻬﻭﺍﺀ ﺍﻟﺴـﺎﻜﻥ ﺍﻟﺜﻘﻴـل‬ ‫ﺍﻟﻤﺤﺘﺭﻕ ﺭﺍﺌﺤﺔ ﻏﺭﻴﺒﺔ، ﻜﺩﺕ ﺃﻨﺴﺤﺏ ﻤـﻥ ﻟﺴـﺎﻨﻰ ﻷﻗـﻭل‬ ‫ﻟﻠﺴﺎﺌﻕ، ﺍﻨﺘﻅﺭ ﻟﺤﻅﺔ، ﺘﺭﺍﺠﻌﺕ، ﻟﻜﻨﻰ ﻋﻨﺩﻤﺎ ﻭﺠﺩﺘـﻪ ﻴﺤـل‬ ‫ﻓﺭﺍﻤل ﺍﻟﻴﺩ ﻭﻴﻬﻡ ﺒﺎﻟﺤﺭﻜﺔ ﺼﺤﺕ ﻓﻴﻪ ﺁﻤﺭﺍ:‬ ‫- ﻨﺯﻟﻨﻰ ﺃﺴﺎﻋﺩ ﺍﻟﺭﺠل ﺍﻟﻐﻠﺒﺎﻥ، ﺍﻴﺎﻙ ﺘﻤﺸﻰ.‬ ‫ﺍﺴﺘﺴﻠﻡ ﺍﻟﺴﺎﺌﻕ ﻟﻁﻠﺒﻰ، ﻭﻭﻀﻊ ﻴﺩﻴﻪ ﻋﻠﻰ ﻋﺠﻠﺔ ﺍﻟﻘﻴﺎﺩﺓ‬ ‫ﺒﺎﺴﺘﻬﺘﺎﺭ ﻭﻗﺎل ﺒﺼﺒﺭ ﻨﺎﻓﺩ:‬ ‫- ﺍﻨﺯل ﻴﺎ ﺴﻴﺩﻯ.‬ ‫ﻓﺘﺤﺕ ﺍﻟﺒﺎﺏ ﻭﻨﺯﻟﺕ، ﺍﺴـﺘﻘﺒﻠﺕ ﺍﻟﻔﻀـﺎﺀ ﺍﻟﻤﻠﺘﻬـﺏ،‬ ‫ﻭﻨﻅﺭﺕ ﻨﺤﻭ ﺍﻟﺭﺠل ﺍﻟﺫﻯ ﻜﺎﻥ ﻴﺤﻤل ﺍﻟﻜﻴﺱ ﻭﻴﺠـﺭﻯ ﻓـﻰ‬ ‫ﺍﺘﺠﺎﻫﻰ، ﻫﻤﻤﺕ ﺒﺎﻻﻨﻁﻼﻕ ﻨﺤﻭﻩ ﻋﻨﺩﻤﺎ ﺭﺃﻴﺘﻪ ﻴﻬﺒـﺩ ﺍﻟﻜـﻴﺱ‬ ‫ﻋﻠﻰ ﺍﻷﺭﺽ ﻭﻴﻨﻬﺩ ﺠﺎﻟﺴﺎ ﻓﻭﻗﻪ، ﻴﻨﻅﺭ ﺍﻟـﻰ ﺒﻌﻴـﺩ، ﺩﻭﻥ ﺃﻥ‬ ‫ﺃﻟﺘﻔﺕ ﺃﺩﺭﻜﺕ ﺃﻥ ﺍﻟﺴﻴﺎﺭﺓ ﺘﻐﻴﺏ ﻓﻰ ﺍﻟﻤﻨﺤﻨـﻰ ﺍﻟـﺩﺍﺨل ﺍﻟـﻰ‬
    • ‫ﺍﻟﻤﺩﻴﻨﺔ، ﻭﺍﺼﻠﺕ ﺍﻟﺴﻴﺭ ﺤﺘﻰ ﻭﺼﻠﺕ ﺍﻟﻰ ﺍﻟﺭﺠل، ﺩﻭﻥ ﻜﻠﻤـﺔ‬ ‫ﺃﻓﺴﺢ ﻟﻰ ﻤﻜﺎﻨﺎ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﻜﻴﺱ ﻷﺠﻠﺱ ﺒﺠﻭﺍﺭﻩ.‬ ‫ﻜﻔﺭ ﺍﻟﺯﻴﺎﺕ ﻓﻰ ٣/٦/٣٠٠٢‬
    • ‫ﺠﻭﺍﺯ ﻓﻰ ﺍﻟﺭﻴﺎﺽ‬ ‫ﺃﻭﻗﻔﺕ ﺘﺎﻜﺴﻰ، ﺍﻨﺠﻌﻅﺕ ﻓﻰ ﺍﻟﻤﻘﻌـﺩ ﺍﻟﺨﻠﻔـﻰ، ﻗﻠـﺕ‬ ‫ﻟﻠﺴﺎﺌﻕ ﺍﻟﻬﻨﺩﻯ:‬ ‫- ﺤﻰ ﺍﻟﺴﻠﻴﻤﺎﻨﻴﺔ.‬ ‫ﺃﻭﻤﺄ ﺒﺭﺃﺴﻪ ﻭﺍﻨﻁﻠﻕ، ﻏﺎﺩﺭ ﺤﻰ ﺍﻟﺭﻭﺍﺒﻰ ﻓـﻰ ﺍﺘﺠـﺎﻩ‬ ‫ﺍﻟﺠﻨﻭﺏ ﻋﺒﺭ ﻁﺭﻴﻕ ﺼﻼﺡ ﺍﻟﺩﻴﻥ ﺍﻷﻴﻭﺒﻰ، ﻋﻨﺩ ﺴﺘﺎﺩ ﺍﻟﻤﻠـﺯ‬ ‫ﺩﺍﺭ ﺍﻟﻁﺭﻴﻕ ﻨﺤﻭ ﺍﻟﻐﺭﺏ، ﺭﺍﻗﺒﺕ ﻤﻌﺎﻟﻡ ﺍﻟﻁﺭﻴﻕ ﺍﻟﺘـﻰ ﺘﻤﻴـﺯ‬ ‫ﺤﻰ ﺍﻟﻤﻠﺯ، ﻤﺴﺘﺸﻔﻰ ﻗـﻭﺍﺕ ﺍﻷﻤـﻥ، ﻭﻤﺒﻨـﻰ "ﺃﺒـﺎﻨﻭﻤﻰ"‬ ‫ﺍﻟﺯﺠﺎﺠﻰ ﺍﻷﺯﺭﻕ ﺍﻟﺩﺍﻜﻥ، ﺜﻡ ﻤﺠﻤﻊ ﺍﻟﻌﻘﺎﺭﻴﺔ ﺍﻟﺘﺠﺎﺭﻯ، ﺘﺠﺎﻭﺯ‬ ‫ﺍﻟﺴﺎﺌﻕ ﻁﺭﻴﻕ ﻤﻜﺔ ﺍﻟﻤﻜﺭﻤﺔ ﻭﺍﺨﺘﺭﻕ ﻁﺭﻴـﻕ ﺍﻟﻤﻠـﻙ ﻋﺒـﺩ‬ ‫ﺍﻟﻌﺯﻴﺯ، ﻋﻠﻰ ﺍﻟﺒﻌﺩ ﺒﺩﺕ ﻗﺎﻋﺩﺓ ﺍﻟﻤﻠﻙ ﻋﺒﺩ ﺍﻟﻌﺯﻴﺯ ﺍﻟﺘﻰ ﺘﺨﺭﺝ‬ ‫ﻤﻨﻬﺎ ﻁﺎﺌﺭﺓ ﺍﻷﻭﺍﻜﺱ ﺍﻷﻤﺭﻴﻜﻴﺔ ﻓﻰ ﺘﻤﺎﻡ ﺍﻟﺜﺎﻤﻨﺔ ﻤﻥ ﺼﺒﺎﺡ ﻜل‬ ‫ﻴﻭﻡ ﻟﺘﻔﻀﺢ ﺍﻷﻓﻕ ﺍﻟﻤﺭﺼﻭﺩ، ﺒﻌﺩ ﺩﻗﺎﺌﻕ ﺍﻨﺤﺭﻑ ﻴﺴـﺎﺭﺍ ﻓـﻰ‬ ‫ﺸﺎﺭﻉ ﺍﻷﻤﻴﺭ ﻤﻤﺩﻭﺡ ﺒﻥ ﻋﺒﺩ ﺍﻟﻌﺯﻴﺯ، ﺃﺸﺭﺕ ﻟـﻪ ﻓﺘﻭﻗـﻑ،‬ ‫ﺃﺨﺭﺠﺕ ﻋﺸﺭﺓ ﺭﻴﺎﻻﺕ ﻭﺩﻓﻌﺘﻬﺎ ﻨﺤﻭﻩ ﻓﻰ ﺜﻘﺔ ﻓﻨﻅﺭ ﺒﺎﻤﺘﻌﺎﺽ‬ ‫ﻤﻥ ﺨﺎﺏ ﺭﺠﺎﺅﻩ ﻭﻗﺎل ﺒﻌﺭﺒﻴﺘﻪ ﺍﻟﻬﻨﺩﻴﺔ ﺍﻟﻬﺠﻴﻥ:‬ ‫- ﺨﻤﺴﺔ ﻭﻋﺸﺭﻴﻥ.. ﻤﻌﻠﻭﻡ ﺼﺩﻴﻕ.‬ ‫ﻗﻠﺕ ﺒﻠﻬﺠﺔ ﻤﻥ ﻨﻔﺩ ﺼﺒﺭﻩ:‬ ‫- ﻟﻴﺱ ﻤﻌﻰ ﻏﻴﺭﻫﺎ.‬
    • ‫ﺃﺨﺫﻫﺎ ﺒﻴﻨﻤﺎ ﺍﻤﺎﺭﺍﺕ ﺍﻟﺴﺨﻁ ﺘﺘﻭﺯﻉ ﻋﻠﻰ ﻤﻼﻤﺢ ﻭﺠﻬﻪ‬ ‫ﺒﺎﻟﻌﺩل، ﻏﺎﺩﺭﺕ ﺍﻟﺴﻴﺎﺭﺓ ﻭﺴﺭﺕ ﻜﻤﻥ ﻴﻌﺭﻑ ﻁﺭﻴﻘـﻪ ﺠﻴـﺩﺍ،‬ ‫ﺤﺎﻭﻟﺕ ﺘﺫﻜﺭ ﻭﺼﻑ ﺍﻟﺯﻤﻼﺀ ﻓﻠﻡ ﺃﻗﺩﺭ، ﺍﻟﻤﺒـﺎﻨﻰ ﻤﺘﺸـﺎﺒﻬﻪ،‬ ‫ﺍﻟﺴﺎﻋﺔ ﺘﻘﺘﺭﺏ ﻤﻥ ﺍﻟﺘﺎﺴـﻌﺔ، ﺍﻟﺴـﻴﺎﺭﺍﺕ ﺘﻨﻁﻠـﻕ ﻤﺴـﺭﻋﺔ،‬ ‫ﺯﺠﺎﺠﻬﺎ ﻤﻐﻠﻕ ﻋﻠﻰ ﻫﻭﺍﺀ ﺍﻟﻤﻜﻴﻑ، ﺒﺩﺃ ﺍﻟﻘﻠﻕ ﻴـﺄﻜﻠﻨﻰ، ﻭﺃﻨـﺎ‬ ‫ﺃﺴﻴﺭ ﺘﺤﺕ ﺍﻟﺸﻤﺱ ﺍﻟﺤﺎﻤﻴﺔ ﺒﺎﺤﺜﺎ ﻋﻥ ﺸـﺨﺹ ﺃﺴـﺄﻟﻪ، ﺩﻭﻥ‬ ‫ﺠﺩﻭﻯ، ﺒﻌﺩ ﺴﺎﻋﺔ ﻤﻥ ﺍﻟﺩﻭﺭﺍﻥ ﻓﻰ ﺍﻟﺸﻭﺍﺭﻉ ﺍﻟﻤﺘﻤﺎﺜﻠﺔ ﻭﺠﺩﺕ‬ ‫ﻨﻔﺴﻰ ﺃﻤﺎﻡ ﻤﺒﻨﻰ ﺘﺤﺕ ﺍﻻﻨﺸﺎﺀ، ﺩﻗﻘﺕ ﺍﻟﻨﻅﺭ ﻓﻰ ﺍﻟﻤﺩﺨل ﺍﻟﻤﻌﺘﻡ‬ ‫ﺍﻟﻤﻜﺩﺱ ﺒﻤﻭﺍﺩ ﺍﻟﺒﻨﺎﺀ، ﺭﺃﻴﺕ ﻨﺎﺭﺍ ﺼﻐﻴﺭﺓ، ﺒﺯﻍ ﺍﻷﻤـل ﻓـﻰ‬ ‫ﺭﺃﺴﻰ ﻭﻓﻜﺭﺕ، ﻫﺫﻩ ﺍﻟﻨﺎﺭ ﺘﺤﺕ ﻜﻭﺯ ﺸﺎﻯ ﻴﻠﺘﻑ ﺤﻭﻟﻪ ﻨﻔﺭ ﻤﻥ‬ ‫ﺍﻟﺼﻌﺎﻴﺩﺓ، ﻭﻗﻔﺕ ﻤﺘﺭﺩﺩﺍ ﺃﻤﺎﻡ ﺍﻟﻤﺩﺨل، ﺍﻨﺘﻔﺽ ﻤﻥ ﻗﻠﺏ ﺍﻟﻅﻼﻡ‬ ‫ﻤﺎﺭﺩ ﺃﺴﻤﺭ ﻴﺭﺘﺩﻯ ﺠﻠﺒﺎﺒﺎ ﻭﺍﺴﻊ ﺍﻷﻜﻤﺎﻡ، ﻴﻠﻑ ﺭﺃﺴﻪ ﺒﺸﺎل ﻟـﻡ‬ ‫ﺃﻤﻴﺯ ﻟﻭﻨﻪ، ﺍﻗﺘﺭﺏ ﻭﻫﻭ ﻴﻨﺤﻨﻰ ﺍﻟﻰ ﺍﻷﻤﺎﻡ ﻗﻠﻴﻼ ﻜﺄﻨﻤﺎ ﻴﺘﻔـﺎﺩﻯ‬ ‫ﺍﺼﻁﺩﺍﻡ ﺭﺃﺴﻪ ﺒﺴﻘﺎﻟﺔ ﺨﺸﺒﻴﺔ، ﻤﺎ ﺍﻥ ﺭﺁﻨﻰ ﺤﺘﻰ ﺼﺎﺡ ﻓﺭﺤﺎ:‬ ‫- ﻤﺼﺭﻯ.. ﻤﺭﺤﺒﺎ ﻴﺎ ﻤﺼﺭﻯ.‬ ‫ﺸﺩ ﺍﻟﺭﺠل ﻋﻠﻰ ﻴﺩﻯ ﻭﻟﻡ ﻴﻔﻠﺘﻬﺎ ﻭﻟﻡ ﻴﻘﺒـل ﺃﻥ ﻴﺴـﻤﻊ‬ ‫ﻜﻼﻤﺎ ﻗﺒل ﺃﻥ ﺃﺸﺭﺏ ﺍﻟﺸﺎﻯ، ﺸﻜﺭﺘﻪ ﺒﺤـﺭﺍﺭﺓ ﻭﺭﺠﻭﺘـﻪ ﺃﻥ‬ ‫ﻴﺩﻟﻨﻰ ﻓﻘﺩ ﺘﺄﺨﺭﺕ، ﺍﻟﺭﺠل ﺭﺤﻡ ﺘﻭﺘﺭﻯ ﺍﻟﺒﺎﺩﻯ ﻭﻋﺭﻗﻰ ﺍﻟﻨﺎﺯﻑ‬ ‫ﻓﺄﺸﺎﺭ ﺒﻴﺩﻩ ﺍﻟﻰ ﺍﻟﺨﻠﻑ ﻭﻗﺎل ﺍﻨﻬﺎ ﻭﺭﺍﺀ ﻫﺫﺍ ﺍﻟﻤﺒﻨﻰ ﺒﺎﻟﻀـﺒﻁ،‬ ‫ﻏﺎﺩﺭﺘﻪ ﻭﺍﻟﻔﺭﺡ ﻴﻤﻠﺅﻨﻰ ﻭﻴﻨﻌﻜﺱ ﻋﻠﻰ ﺼﻔﺤﺔ ﻭﺠﻬﻪ ﺍﻷﺴـﻤﺭ‬ ‫ﺍﻟﺤﺎﻨﻰ، ﺒﻌﺩ ﺩﻗﻴﻘﺔ ﻜﻨﺕ ﺃﻤـﺎﻡ ﺍﻟﺴـﻭﺭ، ﺩﺭﺕ ﻨﺼـﻑ ﺩﻭﺭﺓ‬
    • ‫ﻓﻭﺠﺩﺕ ﺍﻟﺒﻭﺍﺒﺔ، ﺍﻗﺘﺭﺒﺕ ﻓﺴﻤﻌﺕ ﻭﺸﻴﺸـﺎ ﻜﻁﻨـﻴﻥ ﺍﻟﻨﺤـل،‬ ‫ﺨﻁﻭﺕ ﺍﻟﻰ ﺍﻟﺩﺍﺨل ﻓﻤﻴﺯﺕ ﺍﻟﻁﻨﻴﻥ، ﻓﻰ ﺍﻟﻔﺎﺼل ﺒﻴﻥ ﺍﻟﺴـﻭﺭ‬ ‫ﻭﺍﻟﻤﺒﻨﻰ ﺍﻟﺩﺍﺨﻠﻰ ﺍﻟﻤﻜﻭﻥ ﻤﻥ ﻁﺎﺒﻘﻴﻥ، ﻋﺸﺭﺍﺕ ﻤﺜﻠﻰ ﻴﺘﺤﺭﻜﻭﻥ‬ ‫ﻓﻰ ﺠﻤﻴﻊ ﺍﻻﺘﺠﺎﻫﺎﺕ، ﻴﺤﻤﻠﻭﻥ ﺃﻭﺭﺍﻗﺎ ﻭﻴﺘﺼﺎﻴﺤﻭﻥ، ﺩﺨﻠﺕ ﻤﻊ‬ ‫ﺍﻟﺩﺍﺨﻠﻴﻥ، ﺃﺫﻫﻠﻨﻰ ﺍﻟﻤﻜﺎﻥ، ﺍﻟﺼﺎﻟﺔ ﻭﺍﺴﻌﺔ، ﻟﻴﺱ ﺒﻬﺎ ﻤﻘﻌﺩ ﻭﺍﺤﺩ‬ ‫ﻟﻼﻨﺘﻅﺎﺭ، ﻻ ﺘﻭﺠﺩ ﺃﺒﻭﺍﺏ، ﺍﻟﺤﻭﺍﺌﻁ ﻜﺎﺒﻴﺔ ﻭﺍﻻﻀﺎﺀﺓ ﺸﺤﻴﺤﺔ،‬ ‫ﺍﻟﻨﻭﺍﻓﺫ ﻤﻐﻁﺎﺓ ﺒﺸﺒﻜﺔ ﺤﺩﻴﺩﻴﺔ، ﻴﺘﺩﺍﻓﻊ ﺤﻭﻟﻬـﺎ ﺍﻟﻤﺘﺯﺍﺤﻤـﻭﻥ،‬ ‫ﺍﻟﻭﺠﻭﻩ ﺒﺎﺌﺴﺔ ﻤﺘﺄﻓﻔﺔ، ﻻ ﻴﺒﺩﻭ ﺃﻥ ﺃﺤﺩﺍ ﻴﻨﺠﺯ ﻤﻁﻠﺒﻪ، ﻟﻡ ﺃﺠـﺩ‬ ‫ﺃﺤﺩﺍ ﺃﺴﺄﻟﻪ، ﻜل ﻭﺍﺤﺩ ﻓﻰ ﺴﻭﻗﻪ، ﺃﺤﺩ ﺍﻟﻤﺘﻌﺎﻤﻠﻴﻥ ﻻﺤﻅ ﺤﻴﺭﺘﻰ‬ ‫ﻓﺄﺸﺎﺭ ﺍﻟﻰ ﻭﺭﻗﺔ ﻤﻌﻠﻘﺔ ﺒﺠﻭﺍﺭ ﺍﻟﻨﺎﻓﺫﺓ ﺍﻟﻘﺭﻴﺒﺔ، ﻗﺭﺃﺕ ﺍﻟﻌﻨﻭﺍﻥ،‬ ‫ﺍﺠﺭﺍﺀﺍﺕ ﺍﺴﺘﺨﺭﺍﺝ ﺸﻬﺎﺩﺓ ﻤﻴﻼﺩ، ﻨﺎﻓﺫﺓ ﺜﺎﻨﻴﺔ، ﺍﺠﺭﺍﺀﺍﺕ ﺍﻀﺎﻓﺔ‬ ‫ﻤﻭﻟﻭﺩ ﺍﻟﻰ ﺠﻭﺍﺯ ﺍﻟﺴﻔﺭ، ﻭﺭﻗﺔ ﺜﺎﻟﺜﺔ، ﺍﺠﺭﺍﺀﺍﺕ ﺘﺠﺩﻴﺩ ﺘﺼﺭﻴﺢ‬ ‫ﺍﻟﻌﻤل، ﻭﺭﻗﺔ ﺭﺍﺒﻌﺔ، ﺍﺠﺭﺍﺀﺍﺕ ﺍﺴـﺘﺨﺭﺍﺝ ﺸـﻬﺎﺩﺍﺕ ﺍﻟﻭﻓـﺎﺓ‬ ‫ﻭﺸﺤﻥ ﺍﻟﺠﺜﻤﺎﻥ ﺍﻟﻰ ﺍﻟﻭﻁﻥ، ﺍﻟﺤﻤﺩ ﷲ، ﻟﻡ ﺃﻤﺕ ﺒﻌﺩ، ﺴـﻤﻌﻨﻰ‬ ‫ﺃﺤﺩ ﺍﻟﻴﺎﺌﺴﻴﻥ ﻭﺃﻨﺎ ﺃﻫﻤﺱ:‬ ‫- ﻜﺄﻨﻰ ﺩﺨﻠﺕ ﺴﺠل ﻤﺩﻨﻰ ﻜﻔﺭ ﺍﻟﺒﻁﻴﺦ.‬ ‫ﻓﻘﺎل ﺴﺎﺨﺭﺍ:‬ ‫- ﺍﻨﻙ ﻓﻌﻼ ﻓـﻰ ﺃﺭﺽ ﺍﻟـﻭﻁﻥ، ﺍﻟﻴﺴـﺕ ﺍﻟﻘﻨﺼـﻠﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﻤﺼﺭﻴﺔ ﻗﻁﻌﺔ ﻤﻥ ﺃﺭﺽ ﻤﺼﺭ.‬ ‫ﺘﺸﺠﻌﺕ ﻭﺴﺄﻟﺘﻪ:‬ ‫- ﻜﻴﻑ ﺃﺴﺘﺨﺭﺝ ﺠﻭﺍﺯ ﺴﻔﺭ ﺠﺩﻴﺩ ﺒﺩل ﺍﻟﻤﻔﻘﻭﺩ.‬
    • ‫ﺃﻤﺴﻙ ﺍﻟﺭﺠل ﺭﺃﺴﻪ ﺒﻜﻠﺘﺎ ﻴﺩﻴﻪ ﻭﻗﺎل ﻓﻰ ﻫﻠﻊ:‬ ‫- ﻴﺎ ﺩﺍﻫﻴﺔ ﺩﻗﻰ.. ﻟﻘﺩ ﺩﻭﺨﻭﻨﻰ ﺍﻟﺴﺒﻊ ﺩﻭﺨﺎﺕ ﻻﺴﺘﺨﺭﺍﺝ‬ ‫ﺸﻬﺎﺩﺓ ﻤﻴﻼﺩ ﻻﺒﻨﻰ ﻭﺍﻀﺎﻓﺘﻪ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﺠﻭﺍﺯ.‬ ‫ﺘﺭﻜﻨﻰ ﺍﻟﺭﺠل ﻭﻤﻀﻰ، ﻜﺄﻨﻪ ﻴﺨﺸﻰ ﻤـﻥ ﻋـﺩﻭﻯ ﻻ‬ ‫ﻴﺤﺘﻤﻠﻬﺎ، ﻟﻜﻨﻪ ﻗﺒل ﺃﻥ ﻴﺒﺘﻌﺩ ﺃﺸﺎﺭ ﺍﻟﻰ ﺒﺎﺏ ﺼﻐﻴﺭ ﻓﻰ ﺃﻗﺼـﻰ‬ ‫ﺍﻟﺼﺎﻟﺔ، ﻟﻡ ﺃﻟﺤﻅﻪ ﻤﻥ ﻗﺒل ﺍﻗﺘﺭﺒﺕ ﻓﻭﺠﺩﺘﻪ ﻤﻐﻠﻘﺎ ﻤﻥ ﺍﻟﺩﺍﺨل،‬ ‫ﻨﻘﺭﺕ ﻋﻠﻴﻪ ﺒﺨﻔﺔ ﻓﻠﻡ ﻴﺠﺒﻨﻰ ﺃﺤﺩ، ﺒﻌﺩ ﻟﺤﻅﺎﺕ ﺍﻗﺘﺭﺏ ﺭﺠـل‬ ‫ﻭﻨﻘﺭ ﺍﻟﺒﺎﺏ ﺒﻁﺭﻴﻘﺔ ﻤﻌﻴﻨﺔ ﻭﺼﺎﺡ:‬ ‫- ﺍﻓﺘﺢ ﻴﺎ ﻫﻼل.‬ ‫ﻓﺘﺢ ﻫﻼل ﺍﻟﺒﺎﺏ، ﺤﺎﻭﻟﺕ ﺍﻟﺘﺤﺩﺙ ﻤﻊ ﺍﻟﺭﺠـل ﻓﺄﺸـﺎﺡ‬ ‫ﺒﻴﺩﻩ ﻤﺸﻴﺭﺍ ﺍﻟﻰ ﺍﻟﺼﺎﻟﺔ ﻭﺼﺎﺡ ﺒﺼﻭﺕ ﻨﺤﺎﺴﻰ ﻤﺠﻨﺯﺭ:‬ ‫- ﻓﻰ ﺍﻟﺸﺒﺎﻙ.‬ ‫ﻭﺩﺨل، ﻓﺄﻏﻠﻕ ﻫﻼل ﺍﻟﺒﺎﺏ، ﻟﻜﻨﻰ ﺍﺴﺘﻁﻌﺕ ﺃﻥ ﺃﻤﻴـﺯ‬ ‫ﻭﺭﺍﺀ ﺍﻟﺒﺎﺏ ﺍﻟﺼﻐﻴﺭ ﺒﺩﺍﻴﺔ ﺍﻟﺴﻠﻡ ﺍﻟﺼﺎﻋﺩ ﻟﻠﻁﺎﺒﻕ ﺍﻟﺜﺎﻨﻰ، ﻭﻜﺫﺍ‬ ‫ﺼﻑ ﻁﻭﻴل ﻤﻥ ﺍﻟﻤﻜﺎﺘﺏ ﻤﻼﺼﻕ ﻟﻠﺴﻭﺭ ﻓﻰ ﺍﻟﺠﺎﻨﺏ ﺍﻵﺨـﺭ‬ ‫ﻤﻥ ﺍﻟﻤﺒﻨﻰ، ﺘﺸﺠﻌﺕ ﻭﻨﺎﺩﻴـﺕ ﻫـﻼﻻ ﻓﻔـﺘﺢ ﺍﻟﺒـﺎﺏ ﺒﺤـﺫﺭ‬ ‫ﻭﺒﺎﺩﺭﻨﻰ:‬ ‫- ﺍﻟﺘﻌﻠﻴﻤﺎﺕ ﻤﻜﺘﻭﺒﺔ ﺒﺎﻟﺘﻔﺼﻴل.‬ ‫ﻫﻡ ﺒﺎﻏﻼﻕ ﺍﻟﺒﺎﺏ ﻋﻨﺩﻤﺎ ﻗﻠﺕ ﻭﺃﻨﺎ ﺃﺴﺘﻭﻗﻔﻪ:‬ ‫- ﻴﺎ ﻋﻡ ﺃﻨﺎ ﺠﻭﺍﺯﻯ ﻀﺎﻉ، ﻜﻴﻑ ﺍﺴﺘﺨﺭﺝ ﺒﺩل ﻓﺎﻗﺩ.‬
    • ‫ﻫﺭﺵ ﺭﺃﺴﻪ ﺒﺎﺼﺒﻊ ﺍﻟﺴﺒﺎﺒﺔ ﺍﻷﻴﺴﺭ ﻭﻫـﻭ ﻴﺨﺒﺭﻨـﻰ‬ ‫ﺒﺎﻟﺨﻁﻭﺍﺕ ﻜﺄﻨﻪ ﻴﻘﺭﺃ ﻤﻥ ﻭﺭﻗﺔ ﻤﻜﺘﻭﺒﺔ، ﻋﻨﺩﻤﺎ ﻫﻤﻤﺕ ﺒﺎﻟﻜﻼﻡ‬ ‫ﺃﻏﻠﻕ ﺍﻟﺒﺎﺏ ﻓﺘﺤﺭﻜﺕ ﺃﻤﻭﺍﺝ ﺍﻟﺩﻤﻭﻉ ﺍﻟﺤﺒﻴﺴﺔ ﺍﻟﻤﺘﺤﻔﺯﺓ، ﻟﻜﻨـﻰ‬ ‫ﺘﻤﺎﻟﻜﺕ ﻭﻋﺎﻭﺩﺕ ﺍﻟﻜﺭﺓ، ﻭﺭﺠﻭﺘﻪ ﺃﻥ ﻴﺼﺒﺭ ﻋﻠﻰ ﺤﺘﻰ ﺃﻜﺘـﺏ‬ ‫ﺍﻟﺨﻁﻭﺍﺕ ﺩﻭﻥ ﺃﻥ ﺘﺘﻭﻩ ﻤﻨﻰ ﻭﺍﺤﺩﺓ، ﺼﺒﺭ ﻫﻼل ﻋﻠﻰ ﻤﻀﺽ‬ ‫ﺜﻡ ﺃﻏﻠﻕ ﺍﻟﺒﺎﺏ ﻓﺎﻨﻔﺘﺤﺕ ﺤﻨﻔﻴﺔ ﺍﻟﺩﻤﻭﻉ ﻭﺘﺫﻜﺭﺕ ﺃﻤﻰ ﺍﻟﺘﻰ ﻟـﻡ‬ ‫ﺘﺭﺩ ﺴﺎﺌﻼ ﻭﻗﻑ ﺒﺒﺎﺒﻨﺎ ﻗﻁ، ﻭﺩﺍﺭﺕ ﺭﺃﺴﻰ.‬ ‫ﻓﺼﻠﻨﻰ ﺼﺎﺤﺏ ﺍﻟﻌﻤل ﺜﻡ ﺃﺭﺴل ﺍﻟﻤﻌﻘـﺏ ﺍﻟـﻰ ﺍﺩﺍﺭﺓ‬ ‫ﺍﻟﺠﻭﺍﺯﺍﺕ ﻟﻴﺄﺨﺫ ﺘﺄﺸﻴﺭﺓ " ﺨﺭﻭﺝ ﻨﻬﺎﺌﻰ " ﻋﻠﻰ ﺍﻟﺠﻭﺍﺯ ﺍﻟﺫﻯﻟﻡ‬ ‫ﺃﺭﻩ ﻤﻨﺫ ﺃﺘﻴﺕ ﻭﺴﻠﻤﺘﻪ ﻟﻠﻜﻔﻴل، ﻅﻥ ﺍﻟﻜﻔﻴل ﺃﻨﻪ ﺴﻴﺤﺼل ﻋﻠـﻰ‬ ‫ﺨﺘﻡ ﺍﻟﻁﺭﺩ ﻤﻥ ﺍﻟﺠﻨﺔ ﻓﻰ ﺍﻟﻴﻭﻡ ﺍﻟﺘﺎﻟﻰ، ﻭﻅل ﻜل ﻴﻭﻡ ﻴﻨﻅﺭ ﺍﻟﻰ‬ ‫ﺍﻟﻤﻌﻘﺏ ﺩﻭﻥ ﺃﻥ ﻴﺴﺄل، ﻭﻴﻘﻭل ﺍﻟﻤﻌﻘﺏ ﺒﻨﻅﺭﺍﺘﻪ، ﻏﺩﺍ ﺒﺎﺫﻥ ﺍﷲ،‬ ‫ﻴﺼﻴﺭ ﺨﻴﺭﺍ، ﻗﺭﺒﺔ ﺍﻟﺼﺒﺭ ﺜﻘﺒﻬﺎ ﺴﻥ ﺍﻻﻨﺘﻅﺎﺭ ﻓﺄﺨﺫ ﺼـﺒﺭﻯ‬ ‫ﻴﺘﺴﺭﺏ ﻨﻘﻁﺔ ﻭﺭﺍﺀ ﻨﻘﻁﺔ، ﺼﺒﺭ ﺍﻟﻜﻔﻴل ﺍﻨﺩﻓﻕ ﻓﺴﺭﺤﻨﻰ، ﻗـﺎل‬ ‫ﻟﻰ ﺒﺒﺴﺎﻁﺔ:‬ ‫- ﻻ ﺘﺄﺕ.‬ ‫ﻗﻠﺕ ﻟﻪ ﺒﺒﺴﺎﻁﺔ ﻤﻤﺎﺜﻠﺔ:‬ ‫- ﻟﻴﺱ ﻤﻌﻰ ﺃﻭﺭﺍﻕ ﻓﻘﺩ ﺴﻠﻤﺕ ﻭﺜﻴﻘﺔ ﺍﻻﻗﺎﻤﺔ، ﺍﺫﺍ ﺃﻤﺴﻙ‬ ‫ﺒﻰ ﺸﺭﻁﻰ ﺴﻴﻠﻘﻴﻨﻰ ﻓﻰ ﺍﻟﺴﺠﻥ.‬ ‫ﺘﻔﻜﺭ ﻗﻠﻴﻼ ﺜﻡ ﺃﻋﻁﺎﻨﻰ ﻭﺭﻗﺔ ﺘﺸﺭﺡ ﺤﺎﻟﺘﻰ، ﻅﻨﻨﺕ ﺃﻨـﻪ‬ ‫ﺭﻕ ﻟﺤﺎﻟﻰ، ﻟﻜﻨﻰ ﻋﺭﻓﺕ ﻓﻴﻤﺎ ﺒﻌﺩ ﺃﻨﻪ ﻜﺎﻥ ﻴﺤﻤﻰ ﻨﻔﺴـﻪ ﻤـﻥ‬
    • ‫ﺨﻁﺭ ﺍﺴﺘﺩﻋﺎﺌﻪ ﻭﺴﺅﺍﻟﻪ، ﻜل ﻴﻭﻡ ﺃﺫﻫـﺏ ﻭﺃﺴـﺄل ﺍﻟﻤﻌﻘـﺏ‬ ‫ﻓﻴﺠﻴﺏ، ﻴﺼﻴﺭ ﺨﻴﺭﺍ، ﻓﺘﺘﺴﺭﺏ ﻨﻘﻁﺔ ﻤﻥ ﺍﻟﻘﺭﺒﺔ، ﻗﺒل ﺍﻟﻨﻘﻁـﺔ‬ ‫ﺍﻷﺨﻴﺭﺓ ﺼﺭﺨﺕ ﻓﻴﻪ، ﺨﺫﻨﻰ ﻤﻌﻙ، ﺸﻬﺭ ﻜﺎﻤل ﻨﺩﻭﺭ ﻭﻨﺴـﺄل‬ ‫ﻓﻰ ﺍﻟﻤﻜﺎﺘﺏ ﺍﻟﻭﺍﺴﻌﺔ ﺫﺍﺕ ﺍﻷﺜﺎﺙ ﺍﻟﻔﺎﺨﺭ، ﻭﻻ ﻓﺎﺌـﺩﺓ، ﺃﺨﻴـﺭﺍ‬ ‫ﻗﺎﻟﻭﺍ ﺒﺒﺭﻭﺩ ﺍﺫﻫﺏ ﺍﻟﻰ ﻗﺴﻡ ﺍﻟﺸﺭﻁﺔ ﻭﺤـﺭﺭ ﻤﺤﻀـﺭﺍ ﺒـﺄﻥ‬ ‫ﺍﻟﺠﻭﺍﺯ ﻓﻘﺩ ﻤﻨﻙ، ﺍﺘﺴﻌﺕ ﻋﻴﻨﺎﻯ ﺩﻫﺸﺔ ﻭﺍﺭﺘﻌﺸـﺕ ﺠﻔـﻭﻨﻰ‬ ‫ﻏﻀﺒﺎ، ﻭﻟﻜﻨﻪ ﻓﻘﺩ ﻤﻨﻜﻡ، ﻗﺎﻟﻭﺍ ﺒﻐﻴﺭ ﺍﻫﺘﻤﺎﻡ، ﻫﺫﺍ ﻫﻭ ﺍﻟﻨﻅـﺎﻡ،‬ ‫ﻓﻘﺭﺭﺕ ﻁﻠﺏ ﺍﻟﻨﺠﺩﺓ ﻤﻥ ﺍﻟﻘﻨﺼﻠﻴﺔ ﺍﻟﻤﺼﺭﻴﺔ، ﺫﻫﺒﺕ ﺍﻟﻰ ﻋﺒـﺩ‬ ‫ﺍﻟﻤﻌﻴﻥ.‬ ‫ﺒﻴﻥ ﻗﺴﻡ ﺸﺭﻁﺔ ﺍﻟﻤﻠﺯ ﻭﺍﻟﻜﻔﻴـل ﻭﺍﻟﻐﺭﻓـﺔ ﺍﻟﺘﺠﺎﺭﻴـﺔ‬ ‫ﻭﺍﻟﺠﻭﺍﺯﺍﺕ ﻭﺍﻟﻘﻨﺼﻠﻴﺔ ﻜﺎﺩ ﺍﻻﺠﻬﺎﺩ ﻴﺘﻠﻔﻨـﻰ، ﺯﺭﺕ ﺼـﺩﻴﻘﻰ‬ ‫ﺨﻴﺭﻯ، ﺴﺄﻟﻨﻰ ﻓﺄﺠﺒﺘﻪ، ﻨﻅﺭ ﻨﺤـﻭﻯ ﺒﺎﺸـﻔﺎﻕ، ﺭﻥ ﺠـﺭﺱ‬ ‫ﺍﻟﻬﺎﺘﻑ ﻓﺭﻓﻊ ﺍﻟﺴﻤﺎﻋﺔ ﻭﺃﺠﺎﺏ ﻤﺤﺩﺜﻪ، ﻁﺎل ﺍﻟﺤﺩﻴﺙ ﻓﻐﻔﻭﺕ ﺜﻡ‬ ‫ﺃﻓﻘﺕ ﻋﻠﻰ ﺼﻴﺤﺔ ﺃﻁﻠﻘﻬﺎ، ﻨﻅﺭﺕ ﺍﻟﻴﻪ ﻓﻰ ﺩﻫﺸﺔ، ﻜﺎﻥ ﻴﺨـﺒﻁ‬ ‫ﺒﻴﺩﻩ ﻋﻠﻰ ﺠﺒﻬﺘﻪ ﻭﻴﻬﺘﻑ ﻤﻌﻠﻨﺎ ﺃﻨﻪ ﺤﻤﺎﺭ، ﺒﺎﺩﻟﺘﻪ ﺍﻟﺴﺨﺭﻴﺔ ﻗﺎﺌﻼ‬ ‫ﻟﻪ ﺃﻥ ﻫﺫﺍ ﺨﺒﺭ ﻗﺩﻴﻡ، ﻓﻭﺍﺼل ﺤﺩﻴﺜﻪ ﻭﺍﺒﺘﺴـﻡ ﻭﻫـﻭ ﻴﻨﻬـﻰ‬ ‫ﺍﻟﻤﻜﺎﻟﻤﺔ ﻤﻌﻠﻨﺎ ﻤﺤﺩﺜﻪ ﺃﻨﻪ ﺁﺕ ﻤﻥ ﻓﻭﺭﻩ، ﺍﺭﺘﺩﻯ ﺨﻴﺭﻯ ﻤﻼﺒﺴﻪ‬ ‫ﻭﻫﻭ ﻴﺤﺜﻨﻰ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﺫﻫﺎﺏ ﻤﻌﻪ، ﻗﻤﺕ ﻭﺃﻨﺎ ﻻ ﺃﻓﻬﻡ ﺸﻴﺌﺎ، ﺭﻜﺒﺕ‬ ‫ﺒﺠﻭﺍﺭﻩ ﻓﻰ ﺍﻟﺴﻴﺎﺭﺓ ﻭﻏﺭﻗﺕ ﻓﻰ ﺍﻟﺼﻤﺕ، ﺃﺸﺎﺡ ﺒﻴﺩﻩ ﻭﻗـﺎل‬ ‫ﻜﺄﻨﻪ ﻴﺤﺩﺙ ﻨﻔﺴﻪ:‬ ‫- ﻜﻴﻑ ﻟﻡ ﺃﻨﺘﺒﻪ ﻟﻤﺭﺴﻰ.‬
    • ‫ﺴﺄﻟﺘﻪ ﺒﺎﻫﻤﺎل:‬ ‫- ﻤﻥ ﻤﺭﺴﻰ ﻫﺫﺍ؟‬ ‫ﻓﻘﺎل ﺒﻔﺭﺡ ﺤﻘﻴﻘﻰ:‬ ‫- ﺃﺤﺩ ﺍﻟﺩﺒﻠﻭﻤﺎﺴﻴﻴﻥ ﺍﻟﻌﺎﻤﻠﻴﻥ ﻓـﻰ ﺍﻟﺴـﻔﺎﺭﺓ ﺍﻟﻤﺼـﺭﻴﺔ‬ ‫ﺒﺎﻟﺭﻴﺎﺽ.‬ ‫ﺃﺨﺫ ﺨﻴﺭﻯ ﻴﺘﺤﺩﺙ ﻋﻨﻪ ﻭﺃﻨﺎ ﻻ ﺃﺴﻤﻊ ﺸـﻴﺌﺎ، ﻤﻌﻘـﻭل‬ ‫ﻫﺫﺍ؟ ﺒﻌﺩ ﻜل ﻫﺫﺍ ﺍﻟﺘﻌﺏ؟ ﻭﻫل ﻴﻤﻜﻥ ﺃﻥ ﻴﻔﻴﺩﻨﺎ ﺒﺸـﻰﺀ، ﺒﻌـﺩ‬ ‫ﺭﺒﻊ ﺴﺎﻋﺔ ﻜﻨﺎ ﻨﻘﻑ ﺃﻤﺎﻡ ﺍﺤﺩﻯ ﺍﻟﺒﻨﺎﻴﺎﺕ ﻓﻰ ﺸﺎﺭﻉ ﺍﻟﻌﻠﻴﺎ ﺍﻟﻌﺎﻡ،‬ ‫ﻓﻰ ﺍﻟﺩﻭﺭ ﺍﻟﺜﺎﻨﻰ ﻜﺎﻥ ﻴﺴﻜﻥ ﻤﺭﺴﻰ، ﺭﺤﺏ ﺒﻨﺎ ﻭﺃﺤﺎﻁﻨﺎ ﺒﺠـﻭ‬ ‫ﻤﻥ ﺍﻟﺤﻔﺎﻭﺓ ﻭﺍﻟﺩﻑﺀ، ﺴﺄﻟﻨﻰ ﻓﺤﻜﻴﺕ ﻟﻪ، ﻗﺎل ﺒﺒﺴﺎﻁﺔ:‬ ‫- ﻗﺎﺒﻠﻨﻰ ﺼﺒﺎﺡ ﺍﻟﻐﺩ ﺃﻤﺎﻡ ﺍﻟﻘﻨﺼﻠﻴﺔ.‬ ‫ﻓﻰ ﺍﻟﺼﺒﺎﺡ ﻜﻨﺕ ﺃﻗﻑ ﺃﻤﺎﻡ ﺍﻟﻘﻨﺼﻠﻴﺔ.. ﻓﻰ ﺍﻟﺜﺎﻤﻨﺔ ﺘﻤﺎﻤﺎ‬ ‫ﺤﻀﺭ ﻤﺭﺴﻰ، ﺃﺨﺫﻨﻰ ﻤﻥ ﻴﺩﻯ ﻭﻤﻀﻰ ﻓـﻰ ﻁﺭﻴﻘـﻪ ﺍﻟـﻰ‬ ‫ﺍﻟﺩﺍﺨل، ﻟﻡ ﺘﻜﻥ ﻫﻨـﺎﻙ ﺃﺒـﻭﺍﺏ ﻭﻟـﻡ ﺃﺭ ﻨﻭﺍﻓـﺫ ﻭﻻ ﺒﺸـﺭ‬ ‫ﻴﺘﺯﺍﺤﻤﻭﻥ، ﺤﺘﻰ ﻫﻼﻻ ﻟﻡ ﺃﺭﻩ، ﻜﻨﺕ ﻤﺄﺨﻭﺫﺍ، ﺃﻓﻘـﺕ ﻭﻨﺤـﻥ‬ ‫ﻨﺼﻌﺩ ﺍﻟﺴﻠﻡ ﺍﻟﻰ ﺍﻟﻁﺎﺒﻕ ﺍﻟﺜﺎﻨﻰ، ﺩﺍﺭ ﻤﺭﺴﻰ ﻋﻠـﻰ ﺍﻟﻤﻜﺎﺘـﺏ‬ ‫ﻴﺤﻴﻰ ﺍﻟﺯﻤﻼﺀ ﻓﻭﻗﻔﻭﺍ ﻴﺼﺎﻓﺤﻭﻨﻪ ﻓﻰ ﺍﺤﺘﺭﺍﻡ، ﻋﺭﻓﻬﻡ ﺒﻰ ﻓﻨﻠﺕ‬ ‫ﻤﺎ ﻨﺎﻟﻪ ﻤﻥ ﺍﺤﺘﺭﺍﻡ، ﺃﺠﻠﺴﻨﻰ ﻓﻰ ﺃﺤﺩ ﺍﻟﻤﻜﺎﺘﺏ ﻭﺍﺴـﺘﺄﺫﻥ ﻓـﻰ‬ ‫ﺍﻟﺫﻫﺎﺏ ﺍﻟﻰ ﻤﻜﺘﺏ ﺍﻟﻘﻨﺼل ﺍﻟﻌﺎﻡ، ﻓﻰ ﺩﻗﺎﺌﻕ ﺍﻨﺘﻬﻰ ﻜل ﺸﺊ، ﻟﻡ‬ ‫ﻴﻨﺘﻅﺭ ﻤﺭﺴﻰ ﺃﻥ ﺃﺴﺄل، ﺒﺎﺩﺭ ﺒﺎﻻﺠﺎﺒﺔ ﻗﺎﺌﻼ:‬
    • ‫- ﻗﻠﺕ ﻟﻠﻘﻨﺼل ﺃﻨﻨﻰ ﺃﻋﺭﻓﻙ ﻤﻌﺭﻓﺔ ﺸﺨﺼﻴﺔ ﻭﺃﻨﻨﻰ ﺃﻁﻠﺏ‬ ‫ﺍﺴﺘﺨﺭﺍﺝ ﺠﻭﺍﺯ ﺍﻟﺴﻔﺭ ﻋﻠﻰ ﻤﺴﺌﻭﻟﻴﺘﻰ ﻓﻭﺍﻓـﻕ. ﺤﺎﻭﻟـﺕ ﺃﻥ‬ ‫ﺃﺸﻜﺭﻩ ﻟﻜﻨﻪ ﻤﻨﻌﻨﻰ ﺒﺤﺯﻡ، ﻭﺃﻓﻬﻤﻨﻰ ﺒﺭﻗﺔ ﺃﻨﻪ ﻻ ﻴﺴـﺘﻁﻴﻊ ﺃﻥ‬ ‫ﻴﻨﺴﻰ ﺃﻓﻀﺎل ﺨﻴﺭﻯ ﻋﻠﻴﻪ، ﻗﺎل ﺃﻨﻪ ﺴﻴﺘﺴﻠﻡ ﺍﻟﺠـﻭﺍﺯ ﻨﻴﺎﺒـﺔ‬ ‫ﻋﻨﻰ، ﻭﻁﻠﺏ ﺃﻥ ﺃﻤﺭ ﻋﻠﻴﻪ ﻓﻰ ﺍﻟﻤﺴﺎﺀ ﻤﻊ ﺨﻴﺭﻯ ﻻﺴﺘﻼﻤﻪ.‬ ‫ﻋﻨﺩﻤﺎ ﺃﻤﺴﻜﺕ ﺒﺎﻟﺠﻭﺍﺯ ﻓﻰ ﻤﻨﺯل ﻤﺭﺴﻰ ﻜـﺎﻥ ﻤـﺫﺍﻕ‬ ‫ﺍﻟﻔﺭﺤﺔ ﻤﺭﻜﺒﺎ ﻤﻥ ﻋﺩﺓ ﻁﻌﻭﻡ ﻴﺼﻌﺏ ﻭﺼﻔﻬﺎ، ﺤﺘـﻰ ﺍﻨﻨـﻰ‬ ‫ﻏﺭﻗﺕ ﻓﻰ ﺼﻤﺕ ﻴﻐﻠﺏ ﻋﻠﻴﻪ ﺍﻟﺤﺯﻥ، ﺼﺎﺡ ﺨﻴﺭﻯ ﻤﻨﺒﻬﺎ:‬ ‫- ﻤﺎﻟﻙ ﻴﺎ ﻋﻡ.. ﺍﻟﺠﻭﺍﺯ ﻓﻲ ﻴﺩﻙ، ﺍﺸﻜﺭ ﻋﻤﻙ ﻤﺭﺴﻰ.‬ ‫ﺤﺎﻭﻟﺕ ﺍﻟﻜﻼﻡ ﻓﻠﻡ ﺃﺴﺘﻁﻊ، ﺍﺴﺘﻁﺎﻉ ﻤﺭﺴـﻰ ﺃﻥ ﻴﻀـﺒﻁ‬ ‫ﻤﻴﺯﺍﻥ ﺍﻟﻘﻌﺩﺓ، ﻓﺴﺭﺕ ﻤﻭﺠﺔ ﻤﻥ ﺍﻟـﻭﺩ ﻭﺍﻟﺒﻬﺠـﺔ ﻭﺘﻭﺯﻋـﺕ‬ ‫ﺍﻟﺠﻠﺴﺔ ﺒﻴﻥ ﺤﻜﺎﻴﺎﺕ ﺍﻟﻭﻁﻥ ﻭﻫﻤﻭﻡ ﺍﻟﻐﺭﺒﺔ، ﻭﻋﻨﺩﻤﺎ ﻜﻨﺎ ﻨﻬـﻡ‬ ‫ﺒﺎﻻﻨﺼﺭﺍﻑ ﻨﺒﻬﻨﻰ ﻤﺭﺴﻰ ﺃﻥ ﻭﺭﺍﺌﻰ ﺸـﻭﻁﺎ ﻁـﻭﻴﻼ ﻓـﻰ‬ ‫ﺍﻟﺠﻭﺍﺯﺍﺕ ﻟﻭﻀﻊ ﺘﺄﺸﻴﺭﺓ ﺍﻟﺨﺭﻭﺝ ﺍﻟﻨﻬﺎﺌﻰ ﻋﻠﻲ ﺍﻟﺠﻭﺍﺯ.‬ ‫ﻤﻭﻅﻔﻭ ﺍﻟﺠﻭﺍﺯﺍﺕ، ﺍﻴﻘﺎﻋﻬﻡ ﺒﻁﺊ، ﻭﺍﺫﺍ ﺍﺤﺘﺩ ﻤﺼـﺭﻯ‬ ‫ﺤﺎﻤﻰ ﻋﻠﻰ ﻤﻭﻅﻑ ﺴﻌﻭﺩﻯ ﻓﺎﻥ ﺍﻟﻤﻭﻅﻑ ﻻ ﻴﺯﺩ ﻋﻥ ﻗﻭﻟـﻪ‬ ‫ﺒﻬﺩﻭﺀ:‬ ‫- ﺍﻴﺵ ﻓﻴﻙ ﻴﺎ ﻤﺼﺭﻯ.. ﺍﺼﺒﺭ ﺒﺎﷲ ﻋﻠﻴﻙ.‬ ‫ﻭﻨﻅل ﻨﻠﺤﻡ ﻗﺭﺒﺔ ﺍﻟﺼـﺒﺭ ﺍﻟﻤﺨﺭﻭﻤـﺔ ﺩﻭﻥ ﺠـﺩﻭﻯ،‬ ‫ﺍﻨﺘﻘﻠﺕ ﻤﻥ ﻁﺎﺒﻕ ﺍﻟﻰ ﻁﺎﺒﻕ، ﻭﻤﻥ ﻁﺎﺒﻭﺭ ﺍﻟﻰ ﺁﺨﺭ، ﻭﻤﻥ ﻨﺎﻓﺫﺓ‬ ‫ﺍﻟﻰ ﺃﺨﺭﻯ، ﻟﻜﻥ ﺍﻟﺤﻕ ﻴﻘﺎل، ﺍﻟﻨﻅﺎﻡ ﺍﻟﻭﺍﻀﺢ ﺠﻌﻠﻨـﻰ ﺃﻫـﺩﺃ،‬
    • ‫ﺃﺨﻴﺭﺍ ﺠﺎﺀﺕ ﺍﻟﻠﺤﻅﺔ ﺍﻟﺤﺎﺴﻤﺔ ، ﻴﺎ ﻤﺴﻬل ﻴﺎ ﺭﺏ، ﺒﻌﺩ ﻟﺤﻅﺎﺕ‬ ‫ﺍﺘﺴﻠﻡ ﺍﻟﺠﻭﺍﺯ ﻭﺃﻨﻜﺸﺢ ﻤﻥ ﻫﻨﺎ، ﻭﺘﻭﺒﺔ، ﺭﺒﻨﺎ ﻤﺎ ﻴﻌﻴﺩﻫﺎ ﺃﻴـﺎﻡ،‬ ‫ﺴﺭﺤﺕ ﻓﻰ ﺍﻟﺘﺄﺸﻴﺭﺓ، ﻭﺍﻟﺤﺠﺯ، ﻭﺍﻟﻁﺎﺌﺭﺓ، ﻭﻫـﻭﺍﺀ ﺍﻟـﻭﻁﻥ،‬ ‫ﻭﺤﻀﻥ ﺃﻤﻰ، ﻭﺍﻟﺘﻨﺒﻠﺔ ﻋﻠﻰ ﻤﻘﻬﻰ ﺍﻷﺤﻤﺩﻴﺔ ﺃﻤﺎﻡ ﻤﺴﺠﺩ ﺍﻟﺴـﻴﺩ‬ ‫ﺍﻟﺒﺩﻭﻯ ﻓﻰ ﺍﻟﻌﺼﺎﺭﻯ ﻭﻤﺒﺴﻡ ﺸﻴﺸﺔ ﺍﻟﺘﻤﺒﺎﻙ ﻓﻰ ﻓﻤﻰ ﺍﻨﺘﻅـﺭ‬ ‫ﺤﻀﻭﺭ ﺍﻟﺼﺤﺎﺏ ﻨﻁﻠﻕ ﺍﻟﻨﻜﺎﺕ ﻭﻨﺭﺍﻗﺏ ﺴﺎﺤﺔ ﺍﻟﻤﻴﺩﺍﻥ ﺍﻟﻌﺎﻤﺭ‬ ‫ﺒﺎﻟﺒﺸﺭ ﻭ …. ﺃﻓﻘﺕ ﻤﻥ ﺤﻠﻤﻰ ﻋﻠﻰ ﺼﻴﺎﺡ ﺸﺩﻴﺩ، ﻓﻰ ﺍﻟﺒﺩﺍﻴﺔ‬ ‫ﻟﻡ ﺃﻓﻬﻡ ﺍﻟﺤﻜﺎﻴﺔ، ﻭﻓﻀﻠﺕ ﺃﻻ ﺃﻓﻬﻡ ﻓﻘـﺩ ﺍﻗﺘـﺭﺏ ﺩﻭﺭﻯ ﻓـﻰ‬ ‫ﺍﺴﺘﻼﻡ ﺍﻟﺠﻭﺍﺯ، ﺘﺴﻤﺭﺕ ﻓﻰ ﻤﻜﺎﻨﻰ ﺒﺎﻟﻁﺎﺒﻭﺭ ﺒﻴﻨﻤﺎ ﺍﻟﺼﻴﺎﺡ‬ ‫ﻤﺴﺘﻤﺭ، ﻴﺄﺘﻰ ﻤﻥ ﺒﻌﻴﺩ ﻭﻴﻘﺘﺭﺏ ﻤﻥ ﻤﻜﺘﺏ ﺍﻟﻤﺩﻴﺭ ﺍﻟﺫﻯ ﻨﻘـﻑ‬ ‫ﺃﻤﺎﻤﻪ، ﺍﻟﺤﻤﺩ ﷲ، ﻭﺼﻠﺕ ﻟﻠﺸـﺒﺎﻙ، ﺘﻔـﺭﺱ ﺍﻟﻤﻭﻅـﻑ ﻓـﻰ‬ ‫ﻤﻼﻤﺤﻰ ﻭﺃﻋﻁﺎﻨﻰ ﺍﻟﺠﻭﺍﺯ، ﺍﻨﺘﺤﻴﺕ ﺠﺎﻨﻴﺎ، ﻭﺭﺍﺠﻌﺕ ﺒﻴﺎﻨﺎﺘـﻪ‬ ‫ﺠﻴﺩﺍ ﻭﻭﻀﻌﺘﻪ ﻓﻰ ﺠﻴﺏ ﺍﻟﺴﺘﺭﺓ ﺍﻟﺩﺍﺨﻠﻰ ﻭﻫﻤﻤﺕ ﺒﺎﻻﻨﺼﺭﺍﻑ،‬ ‫ﺃﻭﻗﻔﺘﻨﻰ ﺍﻟﻀﺠﺔ ﺍﻟﺘﻰ ﻭﺼﻠﺕ ﺍﻟﻰ ﻤﻜﺘـﺏ ﺍﻟﻤـﺩﻴﺭ، ﺍﻟﺠﻨـﺩﻯ‬ ‫ﺍﻟﺴﻌﻭﺩﻯ ﻜﺎﻥ ﻴﺤﺎﻭل ﺘﺨﻠﻴﺹ ﻴﺩﻩ ﻤﻥ ﺍﻵﺨﺭ، ﻭﺍﻵﺨﺭ ﻤﺘﺸﺒﺙ‬ ‫ﺒﻪ ﻴﻘﻭﺩﻩ ﻨﺤﻭ ﻤﻜﺘﺏ ﺍﻟﻤﺩﻴﺭ،ﺍﻵﺨﺭ ﻜﺎﻥ ﻤﺼﺭﻴﺎ ﻓﻘﺩ ﺠﻭﺍﺯﻩ، ﺜﻡ‬ ‫ﺒﺩﺃ ﻴﻔﻘﺩ ﺃﻋﺼﺎﺒﻪ ﻤﻥ ﻜﺜﺭﺓ ﺘﺭﺩﺩﻩ، ﻭﻴﺒﺩﻭ ﺃﻨﻪ ﻓﻰ ﻫﺫﻩ ﺍﻟﻠﺤﻅـﺔ‬ ‫ﻓﻘﺩ ﺼﻭﺍﺒﻪ ، ﺨﺭﺝ ﺍﻟﻤﺩﻴﺭ ﻤﻥ ﻤﻜﺘﺒﻪ ﻭﻗﺎل ﺒﻬﺩﻭﺀ ﻤﺜﻴﺭ:‬ ‫- ﺍﻴﺵ ﻓﻴﻙ ﻴﺎ ﻤﺼﺭﻯ.‬ ‫ﺴﺭﺕ ﻋﺩﻭﻯ ﺍﻟﻬﺩﻭﺀ ﺍﻟﻰ ﺍﻟﻤﺼﺭﻯ ﻓﺴﻜﻥ ﻗﻠﻴﻼ ﻭﺒـﺩﺃ‬ ‫ﻴﺸﺭﺡ:‬
    • ‫- ﺜﻼﺜﺔ ﺃﺴﺎﺒﻴﻊ ﺃﺒﺤﺙ ﻓﻴﻬﺎ ﻋﻥ ﺠﻭﺍﺯﻯ ﻋﻨﺩﻜﻡ ﻭﻻ ﻓﺎﺌﺩﺓ،‬ ‫ﻭﺍﻟﻴﻭﻡ ﻭﺃﻨﺎ ﺃﺘﺤﺩﺙ ﻤﻊ ﻫﺫﺍ ﺍﻟﺭﺠل ﻟﻤﺤﺕ ﺠﻭﺍﺯ ﺴـﻔﺭﻯ‬ ‫ﻤﺜﻨﻰ ﺘﺤﺕ ﻗﺩﻡ ﺍﻟﻤﻜﺘﺏ ﻟﻴﻀﺒﻁ ﺒﻪ ﺍﺘﺯﺍﻨﻪ.‬ ‫ﺭﺩ ﺍﻟﻤﺩﻴﺭ ﺒﻠﻬﺠﺔ ﺤﺎﻨﻴﺔ:‬ ‫- ﻭﻜﻴﻑ ﻋﺭﻓﺕ ﺃﻨﻪ ﺠﻭﺍﺯﻙ.‬ ‫- ﺃﻜﻴﺩ ﻫﻭ ﺠﻭﺍﺯﻯ.. ﻷﻨﻪ ﺠﻭﺍﺯ ﻤﺼﺭﻯ.‬ ‫- ﺩﻋﻨﺎ ﻨﺭﻯ.‬ ‫ﻤﺩ ﺍﻟﺭﺠل ﻴﺩﻩ ﻭﺃﺨﺫ ﺍﻟﺠﻭﺍﺯ ﻤﻥ ﻴﺩ ﺍﻟﺠﻨﺩﻯ ﻭﺃﺨﺫ ﻴﻘﺭﺃ‬ ‫ﺍﻻﺴﻡ ﺒﺒﻁﺀ، ﺜﻡ ﺍﻟﺘﻔﺕ ﻟﻠﻤﺼﺭﻯ ﻭﺴﺄﻟﻪ:‬ ‫- ﻫل ﻫﺫﺍ ﺍﺴﻤﻙ؟‬ ‫ﺭﺩ ﺍﻟﻤﺼﺭﻯ ﺫﺍﻫﻼ:‬ ‫- ﻟﻴﺱ ﻫﺫﺍ ﺍﺴﻤﻰ.. ﺃﻴﻥ ﺠﻭﺍﺯﻯ ﺍﺫﻥ؟‬ ‫ﻤﺩﺩﺕ ﻴﺩﻯ ﻷﺘﺄﻜﺩ ﻤﻥ ﻭﺠﻭﺩ ﺠﻭﺍﺯﻯ ﺍﻟﺠﺩﻴﺩ ﻓﻰ ﺠﻴﺏ‬ ‫ﺍﻟﺴﺘﺭﺓ ﺍﻟﺩﺍﺨﻠﻰ، ﻭﺃﺴﺭﻋﺕ ﻷﺫﻭﺏ ﻓﻰ ﺍﻟﺯﺤﺎﻡ ﻗﺒل ﺃﻥ ﺃﺴـﻤﻊ‬ ‫ﺍﻟﻤﺩﻴﺭ ﻴﻨﻁﻕ ﺒﺎﺴﻤﻰ ﺜﺎﻨﻴﺔ.‬ ‫ﻜﻔﺭ ﺍﻟﺯﻴﺎﺕ ﻓﻰ ١٢/٣/٣٠٠٢‬
    • ‫ﺤﻜﺎﻴﺎﺕ ﺍﻟﻔﻠﻭﺱ*‬ ‫ﻗﺭﺵ.. ﻗﺭﺸﺎﻥ..‬ ‫ﻁﻠﺒﺕ ﻤﻥ ﻭﺍﻟﺩﻯ ﻗﺭﺸﻴﻥ، ﺴﺄﻟﻨﻰ ﻋﻥ ﺍﻟﺴـﺒﺏ ﻭﻫـﻭ‬ ‫ﻴﻌﺭﻑ، ﻓﻘﻠﺕ ﻟﻪ، ﻜﺎﻥ ﻴﺠﻠﺱ ﻓﻰ ﺍﻟﺸﺭﻓﺔ ﺒﻌﺩ ﺼﻼﺓ ﺍﻟﺠﻤﻌـﺔ‬ ‫ﻋﻠﻰ ﻤﻘﻌﺩ ﻤﻥ ﻤﻘﺎﻋﺩ ﺍﻟﻌﺯ ﺍﻟﻘﺩﻴﻡ، ﻤﺼﻨﻭﻉ ﻤﻥ ﺍﻟﺨﻴﺯﺭﺍﻥ، ﻫﺯ‬ ‫ﺭﺃﺴﻪ ﻓﻰ ﺃﺴﻰ ﻤﻜﺘﻤل، ﻤﺩ ﻴﺩﻩ ﻨﺤﻭﻯ ﺒﻘـﺭﺵ، ﻗـﺎل ﻭﻫـﻭ‬ ‫ﻤﺤﺯﻭﻥ:‬ ‫- ﻟﻴﺱ ﻤﻌﻰ ﻏﻴﺭﻩ.‬ ‫ﺃﺨﺫﺕ ﺍﻟﻘﺭﺵ ﻭﻁﻴﺭﺍﻥ ﻋﻠﻰ ﻤﺨـﺯﻥ ﺍﻟﺤـﺎﺝ ﻤﺤﻤـﺩ‬ ‫ﺍﻟﺼﺒﺎﻍ، ﻭﻗﻔﺕ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﺒﺎﺏ ﻤﺘﺭﺩﺩﺍ ﺨﺎﺌﻔﺎ ﺃﺭﺍﻗﺏ ﺍﻟﺭﺠل ﻭﻫـﻭ‬ ‫ﻴﻬﺵ ﺍﻟﻜﺜﻴﺭﻴﻥ ﺍﻟﺫﻴﻥ ﻻ ﻴﻤﻠﻜﻭﻥ ﺍﻟﻘﺭﺸﻴﻥ، ﺍﻨﻜﻤﺎﺸﻰ ﻭﺼـﻤﺘﻰ‬ ‫ﺠﻌﻼ ﺍﻟﺭﺠل ﻴﺴﺄﻟﻨﻰ ﺒﺨﺸﻭﻨﺔ:‬ ‫- ﺍﻨﺕ ﺍﺒﻥ ﻤﻥ ﻴﺎ ﺸﺎﻁﺭ؟‬ ‫ﻋﻨﺩﻤﺎ ﻨﻁﻘﺕ ﺍﺴﻡ ﻭﺍﻟﺩﻯ ﻭﺃﻨﺎ ﺃﻤﺩ ﻴﺩﻯ ﺒﺎﻟﻘﺭﺵ ﺍﻟﺼﺎﻍ‬ ‫ﺍﻷﺤﻤﺭ ﺍﻟﻤﺸﺭﺸﺭ ﺒﺵ ﻓﻰ ﻭﺠﻬﻰ ﻭﺃﺨﺫ ﺍﻟﻘﺭﺵ ﻭﺩﻓﻌﻨﻰ ﺒﻴـﺩﻩ‬ ‫ﺍﻟﻰ ﺍﻟﺩﺍﺨل ﻓﺩﺨﻠﺕ ﺍﻟﻌﺎﻟﻡ ﺍﻟﺴﺎﺤﺭ ﺍﻟﻤﺴﺤﻭﺭ، ﻜﺎﻥ ﺃﻏﻠﻰ ﻗﺭﺵ‬ ‫ﻤﻠﻜﺘﻪ ﻓﻰ ﺤﻴﺎﺘﻰ، ﻭﻜﺎﻥ ﺃﺤﻠﻰ ﺃﻫﻠﻰ ﻭﺯﻤﺎﻟﻙ ﻓﻰ ﺍﻟﺘـﺎﺭﻴﺦ، ﻻ‬ ‫ﺃﺫﻜﺭ ﺍﻟﻨﺘﻴﺠﺔ، ﻟﻜﻨﻰ ﻤﺎ ﺯﻟﺕ ﺃﺫﻜﺭ ﺍﻟﻔﺭﺤﺔ ﺍﻟﺘﻰ ﺭﺃﻴﺘﻬﺎ ﺘﺸﻊ ﻤﻥ‬ ‫ﻋﻴﻨﻰ ﻭﺍﻟﺩﻯ ﻋﻨﺩﻤﺎ ﻋﺩﺕ ﻤﺴﺭﻭﺭﺍ ﺒﻌﺩ ﺴﺎﻋﺘﻴﻥ ﻭﻫﻭ ﻤـﺎ ﺯﺍل‬
    • ‫ﻓﻰ ﺠﻠﺴﺘﻪ، ﻗﺒل ﺍﻨﺘﻬﺎﺀ ﻤﻭﺴﻡ ﺍﻟﺩﺭﺍﺴﺔ ﺒﺄﻴﺎﻡ ﺴﻤﻌﺕ ﺃﺒﻰ ﻴﻬﻤﺱ‬ ‫ﻷﻤﻰ ﻓﻰ ﺤﺯﻥ ﺃﻨﻪ ﻓﻰ ﺤﺎﺠﺔ ﻟﻌﺸﺭﺓ ﻗﺭﻭﺵ ﻟﺴﻔﺭﻴﺔ ﻋﻤل ﻓﻰ‬ ‫ﺍﻟﻴﻭﻡ ﺍﻟﺘﺎﻟﻰ، ﻟﻡ ﺃﻜﺫﺏ ﺨﺒﺭﺍ، ﺃﺨﺫﺕ ﺃﻟﻤﻠﻡ ﺍﻟﺼﺤﻑ ﺍﻟﻤﺘﻨـﺎﺜﺭﺓ‬ ‫ﻓﻰ ﺤﺠﺭﺍﺕ ﺍﻟﺒﻴﺕ ﻭﺃﻋﻴﺩ ﺭﺼﻬﺎ ﻓﻰ ﻨﻅﺎﻡ ﺜﻡ ﺤﻤﻠﺘﻬﺎ ﻓﻰ ﻫﺩﻭﺀ‬ ‫ﺍﻟﻰ ﺒﻘﺎل ﻻ ﻴﻌﺭﻓﻨﻰ، ﺩﻓﻌﺕ ﺍﻟﻴﻪ ﺭﺼـﺔ ﺍﻟﺼـﺤﻑ، ﻭﺯﻨﻬـﺎ‬ ‫ﻭﺃﻋﻁﺎﻨﻰ ﺜﻼﺜﺔ ﻋﺸﺭ ﻗﺭﺸﺎ، ﻟﻡ ﺃﻨﺎﻗﺸﻪ، ﻜﺎﻥ ﺤﻠﻤـﻰ ﻋﺸـﺭﺓ‬ ‫ﻗﺭﻭﺵ ﻓﻘﻁ، ﻋﺩﺕ ﻓﻠﻡ ﺃﺠﺩ ﻭﺍﻟﺩﻯ ﻋﻠﻰ ﻤﻘﻌﺩﻩ ﺍﻷﺜﻴﺭ، ﻗﺎﻟـﺕ‬ ‫ﺃﻤﻰ:‬ ‫- ﺫﻫﺏ ﻴﺯﻭﺭ ﺃﺨﺎﻩ.‬ ‫ﺃﺴﺭﻋﺕ ﺍﻟﻰ ﺒﻴﺕ ﻋﻤﻰ ﺍﻟﻘﺭﻴﺏ، ﺃﺨﺫﺕ ﺃﺤـﻭﻡ ﺤـﻭل‬ ‫ﺍﻟﺠﺎﻟﺴﻴﻥ، ﻓﻬﻡ ﻭﺍﻟﺩﻯ ﺃﻨﻨﻰ ﺃﺭﻴﺩ ﺸﻴﺌﺎ، ﺃﺩﻨﺎﻨﻰ ﻤﻨﻪ، ﺴـﺄﻟﻨﻰ ﺍﻥ‬ ‫ﻜﻨﺕ ﺃﺭﻴﺩ ﺸﻴﺌﺎ، ﻫﺯﺯﺕ ﺭﺃﺴﻰ ﺍﻴﺠﺎﺒﺎ ﻭﺍﻟﻔﺭﺡ ﻴﻬﺩﻫﺩﻨﻰ، ﺃﺤﺎﻁ‬ ‫ﻜﺘﻔﻰ ﺒﻴﺩﻩ ﺍﻟﻴﺴﺭﻯ ﻓﻭﻀﻌﺕ ﺍﻟﻘﺭﻭﺵ ﺍﻟﻐﺎﻟﻴﺔ ﻓﻰ ﻴﺩﻩ ﺍﻟﻴﻤﻨـﻰ‬ ‫ﻭﺍﻨﻔﻠﺕ ﻫﺎﺭﺒﺎ ﺒﺩﻤﻭﻋﻰ ﺘﺎﺭﻜﺎ ﻜﻭﺏ ﺍﻟﻠﺒﻥ ﺍﻟﺩﺍﻓﺊ ﺍﻟﺫﻯ ﺃﺤﺒﻪ.‬ ‫*ﻋﻴﺵ ﻓﻼﺤﻰ..‬ ‫ﻜﺎﻨﺕ ﺍﻟﻤﻨﻁﻘﺔ ﺍﻻﺩﺍﺭﻴﺔ ﻟﻠﻭﺍﺀ ﺘﺘﻤﺭﻜﺯ ﻋﻠـﻰ ﺍﻟﻤﻴـﻭل‬ ‫ﺍﻟﻐﺭﺒﻴﺔ ﻟﻠﺘﺒﺔ ﺍﻟﻘﺭﻴﺒﺔ ﻤﻥ ﺍﻟﻁﺭﻴﻕ ﺍﻟﻌﺭﻀـﻰ ﺸـﺭﻕ ﺍﻟﻘﻨـﺎﺓ،‬ ‫ﻭﻋﻨﺩﻤﺎ ﺍﺴﺘﻘﺭﺕ ﺃﻭﻀﺎﻉ ﻗﻭﺍﺘﻨﺎ ﺒﺩﺃﺕ ﻗﻭﺍﻓل ﺍﻟﺴﻴﺎﺭﺍﺕ ﺘﻨﻁﻠـﻕ‬ ‫ﻓﺠﺭﺍ ﺍﻟﻰ ﺍﻟﻐﺭﺏ ﻟﺘﻌﻭﺩ ﻤﻊ ﺍﻟﻅﻬﺭ ﻤﺤﻤﻠﺔ ﺒﺨﻁـﻭﻁ ﺍﻟـﺫﺨﻴﺭﺓ‬
    • ‫ﺍﻟﻤﺨﺘﻠﻔﺔ، ﻗﺼﺩﺕ ﺍﻟﻨﻘﻴﺏ ﻤﺴﻌﺩ ﺤﻤﻭﺩﺓ ﻗﺎﺌـﺩ ﺴـﺭﻴﺔ ﺍﻟﻨﻘـل‬ ‫ﻭﻁﻠﺒﺕ ﻤﻨﻪ ﺨﺩﻤﺔ، ﺭﺩ ﺒﺼﻭﺘﻪ ﺍﻟﺠﻬﻭﺭﻯ:‬ ‫- ﻁﻠﺒﺎﺘﻙ ﺃﻭﺍﻤﺭ.‬ ‫ﻗﻠﺕ ﺒﺘﺭﺩﺩ ﻭﺃﻨﺎ ﺃﺨﺭﺝ ﺤﺎﻓﻅﺔ ﻨﻘﻭﺩﻯ ﺍﻟﻤﻜﺘﻅﺔ ﻭﺃﻨﺘﻘـﻰ‬ ‫ﻤﻨﻬﺎ ﺠﻨﻴﻬﺎ ﻜﺎﻤﻼ:‬ ‫- ﺃﺭﻴﺩ ﻋﻴﺵ ﻓﻼﺤﻰ ﻭﺠﺒﻨﺔ ﻗﺩﻴﻤـﺔ ﻭﻁﻤـﺎﻁﻡ، ﺘﻌﻴـﻴﻥ‬ ‫ﺍﻟﻘﺘﺎل ﺘﻌﺏ ﺒﻁﻨﻰ.‬ ‫ﺃﻤﺴﻙ ﺍﻟﻨﻘﻴﺏ ﻤﺴﻌﺩ ﺒﺎﻟﺠﻨﻴﻪ ﻭﺃﺨﻔﺎﻩ ﻓﻰ ﺠﻴﺒﻪ ﻭﻭﻋـﺩﻨﻰ‬ ‫ﺨﻴﺭﺍ، ﻓﻰ ﻤﺴﺎﺀ ﺍﻟﻴﻭﻡ ﺍﻟﺘﺎﻟﻰ ﻭﺼﻠﺕ ﻗﺎﻓﺔ ﺍﻟﺫﺨﻴﺭﺓ ﺒﻌﺩ ﺘـﺄﺨﻴﺭ‬ ‫ﺜﻼﺙ ﺴﺎﻋﺎﺕ، ﻜﺎﻨﺕ ﺍﻟﻁﺎﺌﺭﺍﺕ ﺍﻻﺴﺭﺍﺌﻴﻠﻴﺔ ﺘﻀﺭﺏ ﺍﻟﻤﻌـﺎﺒﺭ‬ ‫ﺒﻼ ﺍﻨﻘﻁﺎﻉ، ﺍﻨﺘﻅﺭﺕ ﻤﺴﻌﺩ ﻓﻠﻡ ﻴﺤﻀﺭ، ﺒﺤﺜﺕ ﻋﻨﻪ ﻓﻰ ﺴﺭﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﻨﻘل، ﻋﻨﺩﻤﺎ ﺭﺁﻨﻰ ﺼﺎﺡ:‬ ‫- ﺨﺫ ﺨﻤﺴﺔ ﻭﺴﺒﻌﻭﻥ ﻗﺭﺸﺎ.‬ ‫ﺃﺨﺫﺕ ﺍﻟﺒﺎﻗﻰ ﻭﺃﻨﺎ ﺃﺘﺭﻗﺏ ﻭﺃﺘﻠﻤـﻅ، ﺘﺭﻜﻨـﻰ ﻤﺴـﻌﺩ‬ ‫ﻭﻤﻀﻰ، ﺃﻓﻘﺕ ﻤﻥ ﺴﺭﺤﺘﻰ ﻓﻰ ﻁﻌﻡ ﺍﻟﻌﻴﺵ ﺍﻟﻔﻼﺤﻰ ﺍﻟﻤﺭﺤﺭﺡ‬ ‫ﻭﻫﻭ ﻴﺘﺒﺎﻋﺩ ﻋﻨﻰ ﻓﺼﺤﺕ ﺒﻪ:‬ ‫- ﺃﻴﻥ ﺍﻷﻜل ﻴﺎ ﺃﺴﺘﺎﺫ؟‬ ‫ﺘﻭﻗﻑ ﻤﺴﻌﺩ، ﻨﻅﺭ ﻟﻰ ﻭﻫﻭ ﻴﺘﻌﺠﺏ ﻭﻗﺎل:‬ ‫- ﺭﺠﺎل ﺍﻟﺸﺭﻁﺔ ﺍﻟﻌﺴﻜﺭﻴﺔ ﻜﺎﻨﻭﺍ ﺠﻭﻋﻰ، ﺴﺄﻟﻭﻨﻰ ﻋﻥ‬ ‫ﻁﻌﺎﻡ، ﺃﻋﻁﻴﺘﻬﻡ ﺍﻟﻌﻴﺵ ﻭﺍﻟﺠﺒﻥ ﺍﻟﻘﺩﻴﻡ ﻭﺍﻟﻁﻤﺎﻁﻡ.‬
    • ‫ﻭﺍﺼل ﻤﺴﻌﺩ ﻨﻅﺭﺘﻪ ﺍﻟﻤﺘﻌﺠﺒﺔ ﻟﺤﻅﺎﺕ، ﺜـﻡ ﺘﺭﻜﻨـﻰ‬ ‫ﻭﻤﻀﻰ.‬ ‫*ﺨﺱ ﺃﺨﻀﺭ..‬ ‫ﻓﻰ ﻤﺤﻼﺕ ﺒﻨﺩﺓ ﺒﺎﻟﺩﻤﺎﻡ، ﺭﺤﺕ ﺃﺘﺴﻭﻕ، ﺃﺨﺫﺕ ﺤﻤﺎﻟـﺔ‬ ‫ﻤﻌﺩﻨﻴﺔ ﺒﻌﺠﻼﺕ ﻭﺩﻓﻌﺘﻬﺎ ﺃﻤﺎﻤﻰ، ﻤـﺭﺭﺕ ﻋﻠـﻰ ﺍﻟﺭﻓـﻭﻑ،‬ ‫ﺘﻨﺎﻭﻟﺕ ﺤﻼﻭﺓ ﻁﺤﻴﻨﻴﺔ ﻭﻤﺭﺒﻰ ﻭﺠﺒﻥ ﻤﺜﻠﺜـﺎﺕ ﻭﺸـﺎﻯ ﻓﺘﻠـﺔ‬ ‫ﻭﻤﻨﺎﺩﻴل ﻭﺭﻗﻴﺔ ﻭﻤﻌﺠﻭﻥ ﺤﻼﻗﺔ ﻭﺼـﺎﺒﻭﻥ ﺘﻭﺍﻟﻴـﺕ ﻭﻤﺠﻠـﺔ‬ ‫ﺍﻟﺸﺒﺎﺏ ﻭﺃﻫﺭﺍﻡ ﺍﻟﺠﻤﻌﺔ ﺍﻟﻤﺎﻀﻴﺔ ﻭﻜﻴﺱ ﻜﻔﺘﺔ ﻤﺼﺭﻯ، ﻗﺒل ﺃﻥ‬ ‫ﺃﻤﻀﻰ ﺍﻟﻰ ﻤﻜﻨﺔ ﺍﻟﺤﺴﺎﺏ ﺘﺴﻤﺭﺕ ﻨﻅﺭﺍﺘـﻰ ﻋﻠـﻰ ﺍﻟﺨـﺱ‬ ‫ﺍﻟﻤﺩﻭﺭ، ﺠﺫﺒﺘﻨﻰ ﺩﺭﺠﺎﺕ ﺍﻟﻠﻭﻥ ﺍﻷﺨﻀﺭ ﺍﻟﻤﺘﺒﺎﻴﻨﺔ ﺍﻟﺘﻰ ﺘﻠﻔـﻪ،‬ ‫ﻤﺩﺩﺕ ﻴﺩﻯ ﻭﺃﺨﺫﺕ ﻭﺍﺤﺩﺓ، ﻭﻀﻌﺘﻬﺎ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﺤﻤﺎﻟﺔ ﻭﺍﺘﺠﻬـﺕ‬ ‫ﺍﻟﻰ ﺍﻟﻭﻟﺩ ﺍﻟﻬﻨﺩﻯ ﺍﻟﺫﻯ ﻴﻘﻑ ﺃﻤﺎﻡ ﺍﻟﻤﻜﻨﺔ ﻴﺤﺴﺏ ﻭﻴﺴﺠل ﻭﻴﻁﺒﻊ‬ ‫ﺍﻷﺴﻌﺎﺭ ﺁﻟﻴﺎ، ﺃﺨﺫﺕ ﺃﻨﻘل ﺍﻷﺼﻨﺎﻑ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﺴـﻴﺭ ﺍﻟﻤﺘﺤـﺭﻙ‬ ‫ﻭﺍﻟﻭﻟﺩ ﻴﺤﺴﺏ، ﻋﻨﺩﻤﺎ ﻭﻀﻌﺕ ﺍﻟﺨﺴﺎﻴﺔ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﺴﻴﺭ ﻗﺎل:‬ ‫- ﺃﺭﺒﻌﺔ.‬ ‫ﻗﻠﺕ ﻜﻤﻥ ﻟﺩﻏﻪ ﺒﺭﻏﻭﺙ ﻋﻠﻰ ﻏﺭﺓ ﻭﺃﻨﺎ ﺃﺸﻴﺭ ﺒﺎﺼﺒﻌﻰ‬ ‫ﻓﻰ ﻭﺠﻬﻪ:‬ ‫ﻗﺎل:‬ ‫- ﺃﺭﺒﻌﺔ ﺍﻴﻪ؟‬ ‫- ﺃﺭﺒﻌﺔ ﺭﻴﺎل.‬ ‫- ﻓﻰ ﺍﻟﺨﺴﺎﻴﺔ ﺍﻟﻭﺍﺤﺩﺓ؟‬
    • ‫- ﻤﻌﻠﻭﻡ ﺼﺩﻴﻕ.‬ ‫ﺭﻜﺒﻨﻰ ﺍﻟﻐﻴﻅ ﻭﺍﻻﺭﺘﺒﺎﻙ ﻭﺩﺍﺭﺕ ﺭﺃﺴﻰ، ﺨﺴﺎﻴﺔ ﺒﺄﺭﺒﻌﺔ‬ ‫ﺭﻴﺎﻻﺕ، ﻴﻌﻨﻰ ﺃﺭﺒﻌﺔ ﺠﻨﻴﻬﺎﺕ، ﻭﻋﻨﺩﻨﺎ ﻫﻨﺎﻙ ﻓﻰ ﻤﺼﺭ ﺍﻟﺜﻼﺜﺔ‬ ‫ﺒﺭﺒﻊ ﺠﻨﻴﻪ، ﺘﻭﺭﻁﺕ، ﺍﻷﺯﻤﺔ ﻟﻥ ﺘﺤل ﺍﻟﻤﺸﻜﻠﺔ، ﻭﺘﺭﻙ ﺍﻟﺨﺴﺎﻴﺔ‬ ‫ﻋﻠﻰ ﺍﻟﺴﻴﺭ ﻤﻨﻅﺭ ﻻ ﻴﺴﺭ، ﻟﻡ ﺃﺤﺘﻤل ﻨﻅﺭﺍﺕ ﺍﻟﻤﺼﺭﻴﻴﻥ ﺍﻟﺘﻰ‬ ‫ﻗﺎﻟﺕ ﺒﻐﻴﺭ ﺤﺭﻭﻑ، ﺒﺎﷲ ﻋﻠﻴﻙ ﻻ ﺘﻔﻀـﺤﻨﺎ، ﻤﻨﻴـﺕ ﻨﻔﺴـﻰ‬ ‫ﺒﺼﺤﻥ ﺴﻠﻁﺔ ﻤﻌﺘﺒﺭ، ﻋﻨﺩﻤﺎ ﻭﺼﻠﺕ ﺍﻟﻰ ﺍﻟﻤﺠﻤـﻊ ﺍﻟﺴـﻜﻨﻰ‬ ‫ﺃﻏﻠﻘﺕ ﺍﻟﺒﺎﺏ، ﺃﺴﺭﻋﺕ ﺍﻟﻰ ﺍﻟﻤﻁﺒﺦ، ﺃﺨـﺫﺕ ﺍﻟﺨﺴـﺎﻴﺔ ﺍﻟـﻰ‬ ‫ﺍﻟﺤﻭﺽ ﻷﻏﺴﻠﻬﺎ، ﻓﺘﺤﺘﻬﺎ ﻓﺫﻫﻠﺕ، ﻜﺎﻨﺕ ﺒﻼ ﻗﻠﺏ.‬ ‫ﻜﻔﺭ ﺍﻟﺯﻴﺎﺕ ﻓﻰ ٤٢/٢١/٢٠٠٢‬
    • ‫ﺍﻟـﺒﺭﺍﻡ‬ ‫ﺘﻬﻠل ﻭﺠﻪ ﺍﻟﻤﻤﺭﻀﺔ ﺒﺘﻔﺎﺼﻴﻠﻪ ﺍﻟﻤﺴﻤﺴﻤﺔ، ﺼـﺎﺤﺕ‬ ‫ﻭﻫﻰ ﺘﻜﺎﺩ ﺘﻘﻔﺯ ﻤﻥ ﻤﻘﻌﺩﻫﺎ:‬ ‫- ﺍﻟﺤﺎﺝ ﻋﺒﺩ ﺍﻟﺒﺩﻴﻊ.‬ ‫ﺭﻤﻘﺘﻬﺎ ﺭﺌﻴﺴﺔ ﺍﻟﺤﻜﻴﻤﺎﺕ ﺒﻨﻅﺭﺓ ﻫﺎﺩﺌﺔ ﻭﺁﻤﺭﺓ ﻗﺎﺌﻠﺔ:‬ ‫- ﻤﺎﻟﻪ.‬ ‫ﺤﺎﻭﻟﺕ ﺫﺍﺕ ﺍﻟﻭﺠﻪ ﺍﻟﻤﺴﻤﺴﻡ ﺃﻥ ﺘﺩﺍﺭﻯ ﺍﻨﻔﻌﺎﻟﻬﺎ ﻓﻘﺎﻟﺕ‬ ‫ﺒﻬﺩﻭﺀ ﻜﺎﺫﺏ:‬ ‫- ﻟﻘﺩ ﺤﺠﺯﻭﺍ ﻟﻪ ﺠﻨﺎﺡ " ﺃ ".‬ ‫ﺭﺩﺕ ﺍﻟﺭﺌﻴﺴﺔ ﺒﻐﻴﺭ ﺍﻫﺘﻤﺎﻡ:‬ ‫- ﺃﻟﻑ ﺴﻼﻤﺔ.‬ ‫ﻟﻜﻥ ﺃﻋﻤﺎﻗﻬﺎ ﻜﺎﻨﺕ ﺘﻔﻭﺭ ﺒﺎﻟﺒﻬﺠﺔ ﻟﻘﺩﻭﻡ ﺍﻟﺤﺎﺝ، ﻓﻰ ﺁﺨﺭ‬ ‫ﺍﻟﻤﻤﺭ ﺍﻟﻁﻭﻴل ﻜﺎﻨﺕ ﺍﻟﺴﺕ ﺤﻔﻴﻅﺔ ﺘﻤﺴﻙ ﺒﻤﺴﺎﺤﺔ ﺒﻼﻁ ﻭﺩﻟـﻭ‬ ‫ﻤﻤﻠﻭﺀ ﺒﻤﺎﺀ ﺘﻌﻠﻭﻩ ﺭﻏﻭﺓ ﺼﺎﺒﻭﻥ ﺒﻴﻨﻤﺎ ﺘﻘﺒﺽ ﺒﻴﺩﻫﺎ ﺍﻷﺨـﺭﻯ‬ ‫ﻋﻠﻰ ﻤﻨﺸﻔﺔ ﺒﻼ ﻟﻭﻥ، ﻓﻰ ﺩﻗﻴﻘﺘﻴﻥ ﺍﺴﺘﻁﺎﻋﺕ ﻓﺭﺽ ﺴـﻴﻁﺭﺘﻬﺎ‬ ‫ﻋﻠﻰ ﺍﻟﻤﻤﺭ ﺍﻟﺫﻯ ﻴﻨﺘﻬﻰ ﺒﺠﻨﺎﺡ " ﺃ "، ﻭﺃﺩﺭﻜﺕ ﺠﻤﻴﻊ ﺍﻟﻌﺎﻤﻼﺕ‬ ‫ﻓﻰ ﺍﻟﻤﺒﻨﻰ ﺃﻨﻪ ﻻ ﻴﺤﻕ ﻻﺤﺩﺍﻫﻥ ﺍﻻﻗﺘﺭﺍﺏ ﺃﻭ ﺍﻟﺘﺼﻭﻴﺭ، ﻜﺎﻨﺕ‬ ‫ﺍﻟﺴﺕ ﺤﻔﻴﻅﺔ ﻤﺘﺭﺍﻤﻴﺔ ﺍﻷﻁﺭﺍﻑ، ﻏﻠﻴﻅﺔ ﺍﻟﺼﻭﺕ ﻭﺍﻟﻤﻼﻤـﺢ‬ ‫ﻜﺴﺠﺎﻨﺎﺕ ﺍﻷﻓﻼﻡ ﺍﻟﻤﺼﺭﻴﺔ ﺍﻟﻘﺩﻴﻤﺔ، ﻭﺃﻨﻬﺕ ﺍﻟﻤﻨﺎﻭﺸﺎﺕ ﺍﻟﺘﻰ ﻟﻡ‬ ‫ﺘﻜﺩ ﺘﺒﺩﺃ ﺒﺼﻴﺤﺔ ﺃﻗﺭﺏ ﺍﻟﻰ ﺃﻨﺎﺸﻴﺩ ﺍﻟﺤﺭﺏ:‬ ‫- ﺍﻟﺤﺎﺝ ﻋﺒﺩ ﺍﻟﺒﺩﻴﻊ ﻤﻥ ﺍﺨﺘﺼﺎﺼﻰ ﺃﻨﺎ.‬
    • ‫ﺨﻼ ﺍﻟﻤﻤﺭ، ﻭﺴﺎﺩ ﺍﻟﺼﻤﺕ ﺍﻟﻜﺎﻤل.‬ ‫*‬ ‫ﻭﺼل ﺍﻟﺤﺎﺝ ﻋﺒﺩ ﺍﻟﺒﺩﻴﻊ ﺍﻟﻰ ﺴﺭﻴﺭﻩ ﺒﺎﺩﻯ ﺍﻻﻨﺘﻌـﺎﺵ،‬ ‫ﺍﻟﻤﻅﺎﻫﺭﺓ ﺍﻟﺘﻰ ﺼﺎﺤﺒﺕ ﺩﺨﻭﻟﻪ ﻤﻥ ﺃﺒﻨﺎﺌﻪ ﻭﺃﺤﻔﺎﺩﻩ ﻭﺼـﺒﻴﺎﻥ‬ ‫ﺍﻟﻤﺤل ﺃﺼﺎﺒﺘﻪ ﺒﺎﻟﺯﻫﻭ، ﺤﺎﻭﻟﺕ ﺍﻟﻤﻤﺭﻀﺔ ﺃﻥ ﺘﺨﻠـﻰ ﺤﺠـﺭﺓ‬ ‫ﺍﻟﺤﺎﺝ ﻟﺘﺘﻤﻜﻥ ﺍﻟﻁﺒﻴﺒﺔ ﻤﻥ ﻓﺤﺼﻪ، ﺃﺨﺫﺕ ﺘـﺩﻓﻊ ﺍﻟﻤﺘـﺯﺍﺤﻤﻴﻥ‬ ‫ﺒﺭﻓﻕ ﺍﻟﻰ ﺍﻻﺴﺘﺭﺍﺤﺔ ﺍﻟﻤﻠﺤﻘﺔ، ﺒﺼﻌﻭﺒﺔ ﺃﻓﺴﺤﺕ ﻁﺭﻴﻘﺎ ﻀـﻴﻘﺎ‬ ‫ﻟﺘﺩﺨل ﺍﻟﻁﺒﻴﺒﺔ ﺘﺴﺒﻘﻬﺎ ﺍﺒﺘﺴﺎﻤﺘﻬﺎ ﺍﻟﺴﺎﺤﺭﺓ ﺤﻴﺙ ﻴﺠﻠﺱ ﻭﻗﺎﻟﺕ:‬ ‫- ﻟﻭ ﺴﻤﺤﺕ، ﻤﻤﻜﻥ ﺘﺭﻗﺩ.‬ ‫ﺃﺨﺫﺕ ﺘﻔﺤﺼﻪ ﺒﻬﺩﻭﺀ ﻭﺩﻗﺔ، ﻗﺭﺃﺕ ﺘﻘﺎﺭﻴﺭ ﺍﻷﻁﺒـﺎﺀ،‬ ‫ﺭﺍﺠﻌﺕ ﺍﻟﻨﺒﺽ ﻭﺍﻟﻀﻐﻁ ﻭﺤﺭﻜﺔ ﺍﻟﺘﻨﻔﺱ، ﻭﻨﻘﺭﺕ ﺒﻴﺩﻫﺎ ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺒﻁﻨﻪ ﻭﻭﻀﻌﺕ ﺍﻟﺴﻤﺎﻋﺔ ﻋﻠﻰ ﻅﻬﺭﻩ، ﻫﻤﺴﺕ:‬ ‫- ﻜﺢ ﻴﺎ ﺤﺎﺝ.‬ ‫ﻁﺎل ﺍﻟﻔﺤﺹ ﻭﺘﻤﻠﻤل ﺍﻟﺠﻤﻊ ﺍﻟﺫﻯ ﻴﻔﻴﺽ ﺤﺘﻰ ﺍﻟﻤﻤﺭ،‬ ‫ﺍﻜﺘﺴﻰ ﻭﺠﻪ ﺍﻟﻁﺒﻴﺒﺔ ﺒﺎﻟﺠﺩﻴﺔ، ﺍﻟﻤﻤﺭﻀﺔ ﺘﻌﺎﻭﻨﻬﺎ ﻓﻰ ﻫـﺩﻭﺀ‬ ‫ﺒﻭﺠﻪ ﻤﺘﻤﺭﺱ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﺤﻴﺎﺩ، ﻓﻰ ﺍﻟﻨﻬﺎﻴﺔ ﺃﻤﺴﻜﺕ ﺍﻟﻁﺒﻴﺒﺔ ﺒﺘﺫﻜﺭﺓ‬ ‫ﺍﻟﺩﺨﻭل ﻭﺃﺨﺫﺕ ﺘﻜﺘﺏ، ﺸﻌﺭ ﺍﻟﺤﺎﺝ ﺒﺘﻤﻠﻤل ﺍﻟﺠﻤﻊ ﺍﻟﻤـﺯﺩﺤﻡ‬ ‫ﻓﺴﺄل:‬ ‫- ﺨﻴﺭ ﻴﺎ ﺩﻜﺘﻭﺭﺓ.‬ ‫- ﺨﻴﺭ ﺍﻥ ﺸﺎﺀ ﺍﷲ، ﻨﻌﻤل ﺘﺤﺎﻟﻴل ﻭﺃﺸﻌﺎﺕ ﻭﻨﻘﺭﺭ، ﺍﷲ‬ ‫ﺍﻟﺸﺎﻓﻰ، ﺴﻼﻤﺘﻙ ﻴﺎ ﺤﺎﺝ.‬
    • ‫*‬ ‫ﻓﻰ ﻤﺴﺎﺀ ﺍﻟﻠﻴﻠﺔ ﺍﻷﻭﻟﻰ، ﺒﻌﺩ ﺍﻨﺘﻬﺎﺀ ﺍﻟﻭﺭﺩﻴـﺔ،ﺘﻠﻜﺄﺕ‬ ‫ﺍﻟﻤﻤﺭﻀﺔ ﻓﻰ ﺍﻻﻨﺼﺭﺍﻑ، ﻭﻋﻨﺩﻤﺎ ﺨﻠﻌﺕ ﺭﺩﺍﺀﻫـﺎ ﺍﻷﺒـﻴﺽ‬ ‫ﻭﺍﺭﺘﺩﺕ ﺍﻟﺜﻭﺏ ﺍﻷﺯﺭﻕ ﺍﻟﻤﺤﺒﻭﻙ ﺼﻌﺏ ﻋﻠﻴﻬﺎ ﺃﻥ ﺘﺫﻫﺏ ﺩﻭﻥ‬ ‫ﺃﻥ ﺘﻁﻤﺌﻥ ﻋﻠﻰ ﺴﻼﻤﺔ ﺍﻟﺤﺎﺝ، ﺍﻗﺘﺭﺒﺕ ﻤﻥ ﺭﺃﺱ ﺍﻟﺤﺎﺝ ﻭﻗﺎﻟﺕ‬ ‫ﻓﻰ ﺩﻻل:‬ ‫- ﺃﻯ ﺨﺩﻤﺔ، ﺴﻼﻤﺘﻙ ﻴﺎ ﺤﺎﺝ، ﺯﻤﻴﻠﺘﻰ ﺴـﻬﺭﺍﻨﻪ ﻤﻌـﻙ‬ ‫ﻟﻠﺼﺒﺢ.‬ ‫ﺘﻬﻠل ﻭﺠﻪ ﺍﻟﺤﺎﺝ ﻋﻨﺩﻤﺎ ﻻﺤـﻅ ﺠﺴـﺩﻫﺎ ﺍﻟﻤﻠﻔـﻭﻑ‬ ‫ﻭﻭﺠﻬﻬﺎ ﺍﻟﻤﺴﻤﺴﻡ، ﺒﺎﺸﺎﺭﺓ ﺼﺎﻤﺘﻪ ﺍﻟﻰ ﺴﻤﺎﺭﻩ، ﺍﺘﺠـﻪ ﺍﻻﺒـﻥ‬ ‫ﻨﺤﻭﻫﺎ ﻭﻭﻀﻊ ﻓﻰ ﺤﻘﻴﺒﺔ ﻴﺩﻫﺎ ﺒﻌﺽ ﺍﻟﻭﺭﻗـﺎﺕ ﺍﻟﺨﻀـﺭﺍﺀ،‬ ‫ﺍﺒﺘﺴﻤﺕ ﻤﺭﺘﺒﻜﺔ ﻭﻤﺩﺕ ﻴﺩﻫﺎ ﻟﺘﺅﻜﺩ ﺤﺒﻜﺔ ﺍﻟﺜـﻭﺏ ﻭﺍﺴـﺘﺩﺍﺭﺕ‬ ‫ﻓﺘﺎﺒﻌﺕ ﺍﺴﺘﺩﺍﺭﺘﻬﺎ ﻋﻴﻭﻥ ﻻﻤﻌﺔ ﻭﺃﺨﺭﻯ ﻻﺌﻤـﺔ، ﺒﻴﻨﻤـﺎ ﻜـﺎﻥ‬ ‫ﺍﻟﺤﺎﺝ ﻴﻌﺽ ﺸﻔﺘﻪ ﺍﻟﺴﻔﻠﻰ ﻤﻥ ﺃﻟﻡ ﺃﺴﻔل ﺼﺩﺭﻩ.‬ ‫*‬ ‫ﻓﻰ ﻤﺴﺎﺀ ﺍﻟﻴﻭﻡ ﺍﻟﺘﺎﻟﻰ، ﺒﻌﺩ ﺃﻥ ﺍﻁﻤﺄﻨﺕ ﺍﻟﺴﺕ ﺤﻔﻴﻅﺔ،‬ ‫ﺠﻠﺴﺕ ﺒﺠﻭﺍﺭ ﻋﻡ ﻗﻨﺩﻴل ﻗﺎﻁﻊ ﺘﺫﺍﻜﺭ ﺍﻟﺯﻴﺎﺭﺓ، ﻭﺃﺨﺫﺕ ﺘﻬﻤـﺱ‬ ‫ﻟﻪ ﺒﺼﻭﺕ ﻜﺎﻟﺭﻋﺩ:‬ ‫- ﺍﻟﻌﻴﺎل ﺍﻟﻤﺴﺎﺭﻴﻊ ﻤﺎ ﺼﺩﻗﻭﺍ، ﻨﺯﻟﻭﺍ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﻜﺒﺎﺏ ﻜﺄﻨﻬﻡ‬ ‫ﻏﻴﻼﻥ.‬ ‫ﻋﻡ ﻗﻨﺩﻴل ﺴﺄل ﻋﻥ ﺍﻟﺒﺭﺍﻡ ﻓﻘﺎﻟﺕ:‬
    • ‫- ﺍﻟﺒﺭﺍﻡ ﻟﻁﺎﻗﻡ ﺍﻟﺘﻤﺭﻴﺽ، ﺃﻤﺎ ﺍﻟﺒﺭﺍﻡ ﺍﻟﻤﺨﺼﻭﺹ ﻟﻠﺤﺎﺝ‬ ‫ﻓﻘﺩ ﻋﺯﻡ ﺒﻪ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﺩﻜﺘﻭﺭﺓ ﻤﻨﻰ ﻟﻜﻨﻬﺎ ﺍﻋﺘﺫﺭﺕ ﻓﺄﺭﺴﻠﻪ ﺍﻟﻰ‬ ‫ﺭﺌﻴﺴﺔ ﺍﻟﻤﻤﺭﻀﺎﺕ.‬ ‫ﻗﺎﻁﻌﻬﺎ ﻗﻨﺩﻴل ﻗﺎﺌﻼ:‬ ‫- ﻭﺍﻨﺕ ﻴﺎﺴﺕ ﺤﻔﻴﻅﺔ.‬ ‫ﻟﻡ ﺘﺭﺩ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﻔﻭﺭ ﻟﻜﻨﻬﺎ ﻟﻭﺕ ﺸﻔﺘﻬﺎ ﺍﻟﺴـﻔﻠﻰ ﻭﺍﺭﺘﻔـﻊ‬ ‫ﺤﺎﺠﺒﻬﺎ ﺍﻷﻴﺴﺭ ﻤﻊ ﻫﺯﺓ ﻤﻥ ﻜﺘﻔﻬﺎ ﺍﻷﻴﻤﻥ ﻭﻗﺎﻟﺕ:‬ ‫- ﺃﻨﺎ ﻟﻰ ﻓﻰ ﺍﻟﻭﺭﻕ ﺍﻷﺨﻀﺭ، ﺍﻟﺒﺭﺍﻡ ﻟﻠﻤﻔﺎﺠﻴﻊ.‬ ‫ﻤﺼﻤﺹ ﻗﻨﺩﻴل ﺒﺸﻔﺘﻴﻪ ﻤﺘﻌﺠﺒﺎ ﻭﺃﺸﺎﺡ ﺒﻭﺠﻬﻪ، ﻟﻜـﻥ‬ ‫ﺍﻟﺴﺕ ﺤﻔﻴﻅﺔ ﻟﻤﺎ ﻗﺎﻤﺕ ﺘﺴﺤﺏ ﺠﺴﺩﻫﺎ ﺍﻟﻤﺘﺭﺠﺭﺝ ﺘﺭﻜﺕ ﻓـﻰ‬ ‫ﻴﺩﻩ ﺠﻨﻴﻬﺎﻥ ﻓﺭﻓﻊ ﻴﺩﻩ ﺒﺎﻟﺘﺤﻴﺔ ﻭﺍﻨﺤﻨﻰ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﻤﻜﺘﺏ ﻭﻫﻭ ﻴﻤﺜل‬ ‫ﺍﻻﺤﺘﺭﺍﻡ ﻭﻗﺎل ﺒﻁﺭﻴﻘﺔ ﻤﺴﺭﺤﻴﺔ:‬ ‫- ﺘﺸﻜﺭ ﻴﺎ ﺫﻭﻕ.‬ ‫*‬ ‫ﺠﻠﺴﺕ ﺍﻟﺩﻜﺘﻭﺭﺓ ﻤﻨﻰ ﻓﻰ ﻤﻭﺍﺠﻬﺔ ﺭﺌﻴﺱ ﺍﻟﻘﺴﻡ ﻭﻫـﻰ‬ ‫ﺘﺘﺤﺩﺙ ﻤﻌﻪ ﻋﻥ ﺤﺎﻟﺔ ﺍﻟﺤﺎﺝ، ﻭﺃﻓﻀﺕ ﺍﻟﻴﻪ ﺒﺸﻜﻭﻜﻬﺎ، ﺍﻟﺤﺎﻟـﺔ‬ ‫ﻟﻴﺴﺕ ﺴﻴﺌﺔ، ﻟﻜﻨﻬﺎ ﻏﻴﺭ ﻤﻁﻤﺌﻨﺔ، ﻭﻋﻨﺩﻤﺎ ﺘﻅﻬﺭ ﻨﺘﺎﺌﺞ ﺍﻟﺘﺤﺎﻟﻴل‬ ‫ﻭﺍﻷﺸﻌﺔ ﻴﻤﻜﻥ ﺘﻘﺭﻴﺭ ﺍﻟﻌﻼﺝ، ﻭﻋﻨﺩﻤﺎ ﺍﺴـﺘﺄﺫﻨﺕ ﻟﺘﺭﺍﺠـﻊ‬ ‫ﺍﻟﺤﺎﻻﺕ ﺍﻷﺨﺭﻯ ﺸﻜﺕ ﻟﻪ:‬ ‫- ﻴﺎ ﺩﻜﺘﻭﺭ ﺃﻨﻴﺱ، ﺍﻟﺠﻨﺎﺡ " ﺃ " ﺃﺼﺒﺢ ﺴﻭﻗﺎ ﻤﻥ ﻜﺜـﺭﺓ‬ ‫ﺍﻟﺯﻭﺍﺭ ﻭﺍﻷﺒﻨﺎﺀ ﻭﺍﻟﺼﺒﻴﺎﻥ ﺍﻟﺫﻴﻥ ﻴﺠﻠﺴـﻭﻥ ﻓـﻰ ﺍﻨﺘﻅـﺎﺭ‬
    • ‫ﺃﻭﺍﻤﺭ ﺍﻟﺤﺎﺝ ﻟﻬﻡ ﺒﺎﻟﻐﺫﺍﺀ، ﺁﻩ ﻨﺴﻴﺕ ﺃﻗﻭل ﻟﻙ، ﻟﻤﺎ ﻤﻨﻌـﺕ‬ ‫ﺍﻟﺤﺎﺝ ﻤﻥ ﺃﻜل ﺍﻟﺒﺭﺍﻡ ﻋﺯﻡ ﺒـﻪ ﻋﻠـﻰ، ﺭﺠـل ﻤﺠﻨـﻭﻥ‬ ‫ﺼﺤﻴﺢ.‬ ‫ﻀﺤﻙ ﺍﻟﺩﻜﺘﻭﺭ ﺃﻨﻴﺱ ﻭﻫﻭ ﻴﻘﻭل:‬ ‫- ﺒﺭﺍﻡ ﺍﻟﺤﺎﺝ ﻋﺒﺩ ﺍﻟﺒﺩﻴﻊ ﻤﺎﺭﻜﺔ ﻤﺴﺠﻠﺔ، ﻤﻔﻌﻭﻟﻪ ﺃﻜﻴـﺩ،‬ ‫ﺸﺎﺭﻉ ﺍﻟﺴﺒﺎﻋﻰ ﻜﻠﻪ ﻴﺘﺤﺩﺙ ﻋﻥ ﺃﻓﻀﺎﻟﻪ، ﻫﻴﻴﻪ، ﻭﻤﺎﺫﺍ ﻗﻠﺕ‬ ‫ﻟﻪ ﻴﺎﺩﻜﺘﻭﺭﺓ؟‬ ‫ﺍﺒﺘﺴﻤﺕ ﺍﻟﻁﺒﻴﺒﺔ ﻭﻫﻰ ﺘﺩﺍﺭﻯ ﺸﻌﻭﺭﺍ ﻤﻔﺎﺠﺌـﺎ ﺒﺎﻟﺨﺠـل‬ ‫ﻭﻗﺎﻟﺕ:‬ ‫- ﻗﻠﺕ ﻟﻪ ﺍﺒﻌﺙ ﺍﻟﺒﺭﺍﻡ ﻟﻠﺴﺕ ﺭﺌﻴﺴﺔ ﺍﻟﺘﻤﺭﻴﺽ، ﻭﺃﻅﻥ ﺃﻨﻬﺎ‬ ‫ﻟﻥ ﺘﺼﺤﻭ ﻗﺒل ﻅﻬﺭ ﺍﻟﻐﺩ.‬ ‫*‬ ‫ﺴﻤﺎﺭﻩ ﺍﻻﺒﻥ ﺍﻷﻜﺒﺭ ﻟﻠﺤﺎﺝ، ﻭﻤﻭﻀﻊ ﺜﻘﺘﻪ، ﻋﻨﺩﻤﺎ ﺘﻌﺘل‬ ‫ﺼﺤﺔ ﺍﻟﻭﺍﻟﺩ ﻓﺎﻨﻪ ﻴﺫﻫﺏ ﺒﻪ ﺍﻟﻰ ﺍﻟﺩﻜﺘﻭﺭ ﻤﻜﺭﻡ ﻁﺒﻴﺏ ﺍﻟﻌﺎﺌﻠـﺔ،‬ ‫ﻴﻨﺼﺤﻪ ﻗﺎﺌﻼ:‬ ‫- ﻴﺎ ﺤﺎﺝ ﺍﺴﻤﻊ ﺍﻟﻜﻼﻡ ﻭﺨﺫ ﺍﻟﺩﻭﺍﺀ، ﻭﻻ ﺩﺍﻋﻰ ﻟﻠﺒﺭﺍﻡ.‬ ‫ﻴﻬﺘﻑ ﺍﻟﺤﺎﺝ:‬ ‫- ﺍﻻ ﺍﻟﺒﺭﺍﻡ.‬ ‫ﺍﻟﺩﻜﺘﻭﺭ ﻤﻜﺭﻡ ﻴﻭﺼﻰ ﺴﻤﺎﺭﺓ ﺒﺄﺒﻴﻪ، ﻭﻴﻘﺘﺭﺡ ﺃﻥ ﻴﻨﻘﻠـﻪ‬ ‫ﺍﻟﻰ ﻤﺴﺘﺸﻔﻰ ﺍﻟﺭﺤﻤﺔ ﻟﻜﻥ ﺴﻤﺎﺭﺓ ﻴﻌﻠﻥ ﺃﻨﻪ ﻭﻀـﻊ ﺃﺼـﺎﺒﻌﻪ‬
    • ‫ﺍﻟﻌﺸﺭﺓ ﻓﻰ ﺍﻟﺸﻕ، ﻷﻥ ﺍﻟﺤﺎﺝ ﻴﻘﺎﻁﻊ ﺍﻟﻤﺴﺘﺸـﻔﻴﺎﺕ ﺍﻟﺨﺎﺼـﺔ،‬ ‫ﻟﻜﻥ ﺍﻟﺩﻜﺘﻭﺭ ﻤﻜﺭﻡ ﻴﺤﺎﻭل ﺜﺎﻨﻴﺔ ﻓﻴﻬﻴﺞ ﺍﻟﺤﺎﺝ ﺼﺎﺭﺨﺎ:‬ ‫- ﺍﻻ ﺍﻟﺨﺼﻭﺼﻰ، ﺃﺨﻰ ﺍﻟﻭﺤﻴﺩ ﺩﺨﻠﻬﺎ ﻤﺎﺸﻴﺎ ﻋﻠﻰ ﻗﺩﻤﻴﻪ‬ ‫ﻭﺨﺭﺝ ﻤﻨﻬﺎ ﻓﻰ ﺍﻟﻴﻭﻡ ﺍﻟﺘﺎﻟﻰ ﻋﻠﻰ ﻅﻬﺭﻩ.‬ ‫- ﻴﺎ ﺤﺎﺝ ﺤﺎﻟﺘﻙ ﻤﺤﺘﺎﺠﺔ ﺭﻋﺎﻴﺔ، ﻟﻜـﻥ ﻜﻤـﺎ ﺘﺤـﺏ،‬ ‫ﺴﺄﻭﺼﻰ ﻋﻠﻴﻙ ﺃﻁﺒﺎﺀ ﺍﻟﻤﺴﺘﺸﻔﻰ ﺍﻷﻤﻴﺭﻯ.‬ ‫ﻓﻰ ﺍﻟﻤﺴﺘﺸﻔﻰ ﻴﺴﺨﻭ ﺍﻟﺤﺎﺝ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﺠﻤﻴﻊ ﺤﺘﻰ ﻴﺘﻤﻠﻤل‬ ‫ﺴﻤﺎﺭﺓ ﻤﻥ ﻜﺜﺭﺓ ﺍﻟﻤﺼﺎﺭﻴﻑ، ﻟﻜﻥ ﺍﻟﺤﺎﺝ ﻴﺄﻤﺭ ﺒﻐﻴﺭ ﻜﻼﻡ، ﻓﻘﻁ‬ ‫ﺒﺎﺸﺎﺭﺓ ﻤﻥ ﺭﺃﺴﻪ ﻟﻴﻌﻁﻰ ﻋﺎﻤﻠﺔ ﺍﻟﻨﻅﺎﻓﺔ ﻭﻴﻜﺭﻡ ﻤﻤﺭﻀﺔ ﺍﻟﻨﻬﺎﺭ‬ ‫ﻭﻴﻬﺘﻡ ﺒﺎﻷﺨﺭﻯ ﺍﻟﺴﻬﺭﺍﻨﺔ ﻭﻋﺎﻤل ﺍﻟﻬـﺎﺘﻑ ﻭﻗـﺎﻁﻊ ﺍﻟﺘـﺫﺍﻜﺭ‬ ‫ﻭﺍﻟﻘﺎﺩﻡ ﻭﺍﻟﺫﺍﻫﺏ، ﻭﻴﺼﺭﺥ ﺴﻤﺎﺭﻩ ﻓﻰ ﺩﺍﺨﻠﻪ ﺩﻭﻥ ﺃﻥ ﻴﺼـﺩﺭ‬ ‫ﺼﻭﺘﺎ، ﺃﻭﻻﺩ ﺍﻷﺒﺎﻟﺴﺔ ﻴﺘﻠﻜﺄﻭﻥ ﻟﻴﺤﺘﺠـﺯﻫﻡ ﺍﻟﺤـﺎﺝ ﻟﺘﻨـﺎﻭل‬ ‫ﺍﻟﻁﻌﺎﻡ، ﺍﻟﻐﺩﺍﺀ ﻴﺎﺴﻤﺎﺭﻩ، ﻴﻌﺭﻑ ﺍﻻﺒـﻥ ﺃﻥ ﺍﻟﻐـﺫﺍﺀ ﻟﻠﺠﻤﻴـﻊ‬ ‫ﻭﺯﻴﺎﺩﺓ ﻓﻴﻨﻔﺽ ﻴﺩﻩ ﻓﻰ ﺯﻫﻕ، " ﺍﺤﻨﺎ ﻓﻰ ﺍﻴﻪ ﻭﻻ ﻓـﻰ ﺍﻴـﻪ "،‬ ‫ﻟﻜﻨﻪ ﻴﻨﺎﺩﻯ ﺼﺒﻰ ﻤﻥ ﺼﺒﻴﺎﻥ ﺍﻟﻤﺤل ﻭﻴﺨﺒﻁﻪ ﻋﻠﻰ ﺭﺃﺴﻪ ﺒﺭﻗﺔ‬ ‫ﻤﺴﺘﺤﺜﺎ:‬ ‫- ﺍﺠﺭﻯ ﻴﺎ ﻭﻟﺩ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﺯﻴﻨﻰ، ﺩﻗﻴﻘﺔ ﻭﺍﺤﺩﺓ ﻴﻜﻭﻥ ﺍﻟﻐﺫﺍﺀ‬ ‫ﻫﻨﺎ.‬ ‫- " ﻓﺭﻴﺭﺓ ﻴﺎ ﻤﻌﻠﻡ ﺴﻤﺎﺭﺓ ".‬ ‫ﻫﺫﻩ ﺍﻟﻤﺭﺓ ﺍﻨﺼﺎﻉ ﺍﻟﺤﺎﺝ ﻟﺘﻌﻠﻴﻤﺎﺕ ﺍﻷﻁﺒﺎﺀ، ﻤﺠﺒﺭﺍ، ﻟﻡ‬ ‫ﻴﺸﻌﺭ ﺒﺸﻬﻴﺔ ﻷﻜل ﺍﻟﺒﺭﺍﻡ ﺃﻭ ﺃﻯ ﺃﻜل ﺁﺨﺭ، ﺼﻌﺒﺕ ﻋﻠﻴﻪ ﻨﻔﺴﻪ‬
    • ‫ﻋﻨﺩﻤﺎ ﻗﺩﻤﻭﺍ ﻟﻪ ﻁﺒﻕ ﺤﺴﺎﺀ ﻤﺎﺴﺦ ﻭﺼﺩﺭ ﻓﺭﺨﺔ ﺒﺎﻫﺕ ﺒـﺩﻭﻥ‬ ‫ﺘﺤﻤﻴﺭ، ﻓﺎﺯﺩﺍﺩ ﻫﻭﺴﻪ ﺒﺎﺤﻀﺎﺭ ﺃﻁﺎﻴﺏ ﺍﻟﻁﻌﺎﻡ ﻤـﻥ ﺍﻟﺯﻴﻨـﻰ‬ ‫ﻟﻠﻘﺎﺩﻤﻴﻥ ﻭﺍﻟﺫﺍﻫﺒﻴﻥ، ﻭﺍﻜﺘﻔﻰ ﺒﺭﺅﻴﺘﻬﻡ ﻭﻫﻡ ﻴﻔﺘﻜﻭﻥ ﺒﺎﻟﻁﻌﺎﻡ.‬ ‫*‬ ‫ﺤﺎﻭﻟﺕ ﺍﻟﻁﺒﻴﺒﺔ ﺘﻨﻅﻴﻡ ﺍﻟﺯﻴﺎﺭﺓ ﻟﻠﺤﺎﺝ ﻓﻠﻡ ﺘﻔﻠﺢ، ﺍﻟﻤﺩﻴﺭ‬ ‫ﻗﺎل ﻟﻬﺎ ﻓﻰ ﺍﺴﺘﺴﻼﻡ:‬ ‫- ﺒﻔﻠﻭﺴﻪ.‬ ‫ﻓﻰ ﺍﻟﻴﻭﻡ ﺍﻟﺜﺎﻟﺙ ﻁﻠﺒﺕ ﺜﻼﺜﺔ ﻤﻥ ﺍﻻﺴﺘﺸﺎﺭﻴﻴﻥ، ﻋﻠـﻰ‬ ‫ﺤﺴﺎﺏ ﺍﻟﺤﺎﺝ ﻁﺒﻌﺎ، ﻭﻋﻘﺩﺕ ﻤﻌﻬﻡ ﺍﺠﺘﻤﺎﻋﺎ ﺒﻤﻜﺘـﺏ ﺭﺌـﻴﺱ‬ ‫ﺍﻟﻘﺴﻡ ﻭﺘﺩﺍﻭﻟﻭﺍ ﻓﻰ ﺍﻟﺤﺎﻟﺔ ﺜﻡ ﺍﻨﺘﻘﻠﻭﺍ ﻟﻔﺤﺹ ﺍﻟﺤﺎﺝ:‬ ‫- ﺴﻼﻤﺘﻙ ﻴﺎﺤﺎﺝ، ﻜﻴﻑ ﺍﻟﺤﺎل.‬ ‫ﻴﺭﺩ ﺍﻟﺤﺎﺝ ﺒﺼﻭﺕ ﻭﺍﻫﻥ:‬ ‫- ﺍﻟﺤﻤﺩ ﷲ.‬ ‫ﺍﻟﻁﺭﻴﻕ ﺍﻟﻰ ﺴﺭﻴﺭ ﺍﻟﺤﺎﺝ ﻤﺯﺩﺤﻡ ﺒﺎﻟﻤﺎﺭﺓ ﻭﺍﻟـﻭﺍﻗﻔﻴﻥ‬ ‫ـﺎﺯﺤﻭﻥ،‬ ‫ـﻭﻥ ﻭﻴﺘﻤـ‬ ‫ـﻐﺎﺭ ﻴﺘﻨﺎﻭﺸـ‬ ‫ـﺩﻴﻥ، ﻭﺍﻷﻭﻻﺩ ﺍﻟﺼـ‬ ‫ﻭﺍﻟﻘﺎﻋـ‬ ‫ﻭﻤﺠﻤﻭﻋﺔ ﺍﻷﻁﺒﺎﺀ ﺘﻭﺍﺼل ﻋﻤﻠﻬﺎ ﻭﺘﺘﺠﺎﻫل ﺠﻠﺒـﺔ ﺍﻟﺼـﻐﺎﺭ‬ ‫ﻭﻫﻤﺱ ﺍﻟﻜﺒﺎﺭ، ﻓﺠﺄﺓ ﺍﻨﺩﻓﻊ ﺼﺒﻴﺎﻥ ﺍﻟﻤﻌﻠﻡ ﺒﺼـﻭﺍﻨﻰ ﺍﻟﻐـﺫﺍﺀ‬ ‫ﻓﺎﺭﺘﻔﻌﺕ ﺼﻴﺤﺎﺕ ﺍﻻﺴﺘﺤﺴﺎﻥ ﻭﺍﻓﺘﺭﺵ ﺍﻟﺠﻤﻊ ﺍﻟﻐﻔﻴﺭ ﺃﺭﻀـﻴﺔ‬ ‫ﺍﻻﺴﺘﺭﺍﺤﺔ، ﻭﺍﻨﺘﺜﺭﺕ ﻁﻭﺍﺠﻥ ﺍﻟﻀﺎﻨﻰ ﻭﺍﻟﺭﻴﺵ ﻭﻭﺭﻕ ﺍﻟﻠﺤـﻡ‬ ‫ﻭﺃﺼﺎﺒﻊ ﺍﻟﻜﻔﺘﺔ ﻭﻗﻁﻊ ﺍﻟﻜﺒﺎﺏ ﻭﺃﻁﺒﺎﻕ ﺍﻟﺴـﻼﻁﺔ ﻭﺍﻟﻁﺤﻴﻨـﺔ،‬ ‫ﺍﻷﻁﺒﺎﺀ ﻴﻭﺍﺼﻠﻭﻥ ﻓﺤﺹ ﺍﻟﺤﺎﺝ، ﻭﺍﻟﻤﺴﺎﺭﻴﻊ ﻴﻭﺍﺼﻠﻭﻥ ﺍﻟﻔﺘـﻙ‬
    • ‫ﺍﻷﻟﻴﻡ، ﺍﻟﻁﺒﻴﺒﺔ ﻗﻠﻘﺔ ﻤﻥ ﺤﺎﻟﺔ ﺍﻟﺤﺎﺝ، ﻭﻗﻠﻘﺔ ﺃﻜﺜﺭ ﻤـﻥ ﺍﻫﻤﺎﻟـﻪ‬ ‫ﻟﺘﻌﻠﻴﻤﺎﺕ ﺍﻷﻁﺒﺎﺀ، ﻟﻘﺩ ﺃﺴﻠﻡ ﺠﺴﺩﻩ ﻟﻬﻡ ﻟﻜﻥ ﺒﺼﺭﻩ ﻴﺘﺠﻪ ﻨﺎﺤﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﺠﻤﻊ ﺍﻟﻤﺘﺩﺍﺨل، ﺍﻷﻴﺩﻯ ﻤﻤﺩﻭﺩﺓ، ﺘﺼﻨﻊ ﺠﺴﺭﺍ ﻤﺘﺼﻼ ﺒـﻴﻥ‬ ‫ﺍﻟﻁﻌﺎﻡ ﻭﺍﻷﻓﻭﺍﻩ ﺍﻟﻤﻔﺘﻭﺤﺔ، ﻭﺴﻤﺎﺭﺓ ﻴﺭﺍﻗﺏ ﺍﻟﻤﺸﻬﺩ ﻭﻴﻬﺯ ﺭﺃﺴﻪ‬ ‫ﻭﺸﻔﺘﺎﻩ ﺘﺘﻤﺘﻡ ﺒﻐﻴﺭ ﺼﻭﺕ ﻭﻴﻔﻜﺭ، ﺩﺨﻭل ﺍﻟﺤﺎﺝ ﺍﻟﻤﺴﺘﺸﻔﻰ ﻜﺄﻨﻪ‬ ‫ﻋﻴﺩ، ﻴﺎ ﻤﻼﻋﻴﻥ، ﻭﻋﻨﺩﻤﺎ ﻜﺎﺩﺕ ﻤﺠﻤﻭﻋﺔ ﺍﻷﻁﺒﺎﺀ ﺘﻨﺘﻬﻰ ﻤـﻥ‬ ‫ﺍﻟﻔﺤﺹ ﻻﺤﻅﺕ ﺍﻟﺩﻜﺘﻭﺭﺓ ﻤﻨﻰ ﺃﻥ ﺠﺴﺩ ﺍﻟﺤﺎﺝ ﺍﺭﺘﺨﻰ ﻓﺠـﺄﺓ،‬ ‫ﻭﻟﻡ ﻴﻌﺩ ﻗﺎﺩﺭﺍ ﻋﻠﻰ ﺍﻻﺭﺘﻜﺎﺯ ﻋﻠﻰ ﻤﺭﻓﻘﻴﻪ ﻭﺘﻤﺩﺩ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﺴﺭﻴﺭ‬ ‫ﺒﻁﻭﻟﻪ، ﻜﺎﻨﺕ ﺍﺤﺩﻯ ﻋﻴﻨﻴﻪ ﻗﺩ ﺃﻏﻤﻀﺕ ﺘﻤﺎﻤـﺎ، ﺒﻴﻨﻤـﺎ ﻅـل‬ ‫ﻴﺠﺎﻫﺩ ﻟﺘﺒﻘﻰ ﺍﻷﺨﺭﻯ ﻤﺴﺩﺩﺓ ﻨﺤﻭ ﺍﻟﻁﻭﺍﺠﻥ ﻭﺸـﺒﺢ ﺍﺒﺘﺴـﺎﻤﺔ‬ ‫ﻭﺍﻫﻨﺔ ﺘﻠﻭﺡ ﻋﻠﻰ ﻭﺠﻬﻪ ﺍﻟﺸﺎﺤﺏ، ﺘﺒـﺎﺩل ﺍﻷﻁﺒـﺎﺀ ﻨﻅـﺭﺍﺕ‬ ‫ﻓﺎﻫﻤﺔ، ﺃﺸﺎﺭﺕ ﺍﻟﻁﺒﻴﺒﺔ ﻟﻠﻤﻤﺭﻀﺔ ﺒﻁﺭﻑ ﻋﻴﻨﻬﺎ ﻓﺘﺒﺎﺩﻟﺕ ﻤﻌﻬﻡ‬ ‫ﺍﻟﻔﻬﻡ، ﻭﺸﺭﻋﺕ ﻓﻰ ﺘﺭﻜﻴﺏ ﺯﺠﺎﺠﺔ ﺍﻟﻤﺤﻠﻭل ﻭﻏﺭﺴﺕ ﺍﻻﺒﺭﺓ‬ ‫ﻓﻰ ﺫﺭﺍﻉ ﺍﻟﺤﺎﺝ ﻋﺒﺩ ﺍﻟﺒﺩﻴﻊ ﻭﻏﺎﺩﺭ ﺍﻷﻁﺒﺎﺀ ﺍﻟﻤﻜـﺎﻥ ﺩﻭﻥ ﺃﻥ‬ ‫ﻴﻔﺴﺩﻭﺍ ﺒﻬﺠﺔ ﺍﻟﻤﺘﺤﻠﻘﻴﻥ ﺤﻭل ﺍﻟﺒﺭﺍﻡ.‬ ‫ﻜﻔﺭﺍﻟﺯﻴﺎﺕ ﻓﻰ ٣/٢/٢٠٠٢‬
    • ‫ﺠﻨﻴﻪ ﻭﺍﺤﺩ‬ ‫ﻤﻥ ﺒﻭﻻﻕ ﺍﻟﺩﻜﺭﻭﺭ ﺍﻟﻰ ﺍﻟﻤﻬﻨﺩﺴﻴﻥ ﻓﺭﻜﺔ ﻜﻌﺏ، ﻴﺄﺨـﺫ‬ ‫ﺍﻟﻤﺴﺎﻓﺔ ﻤﺸﻴﺎ ﻓﻰ ﺩﻗﺎﺌﻕ، ﻴﻌﺒﺭ ﺍﻟﺴﻜﺔ ﺍﻟﺤﺩﻴﺩ ﻤﻥ ﺍﻟﻐﺭﺏ ﺍﻟـﻰ‬ ‫ﺍﻟﺸﺭﻕ ﻓﺘﻌﺘﺩل ﺍﻟﺼﻭﺭ ﺍﻟﻤﻘﻠﻭﺒﺔ ﻭﻴﺴﺘﻨﺸﻕ ﻫﻭﺍﺀﺍ ﻤﺴﻜﻭﻨﺎ ﺒﻌﻁﺭ‬ ‫ﻏﺎﻤﺽ، ﺍﻟﻁﺭﻴﻕ ﺍﻟﻴﻭﻡ ﻁﻭﻴﻠﺔ، ﺍﻟﺨﻁﻭﺍﺕ ﺜﻘﻴﻠﺔ، ﺸﺊ ﻤﺎ ﻴﻜﺒﻠﻪ،‬ ‫ﺍﻟﻴﻭﻡ ﻴﻜﻤل ﺴﺘﺔ ﺸﻬﻭﺭ ﻤﻨﺫ ﺒﺩﺃ ﻫﺫﻩ ﺍﻟﺭﺤﻠـﺔ ﺸـﺒﻪ ﺍﻟﻴﻭﻤﻴـﺔ،‬ ‫ﻋﻨﺩﻤﺎ ﺃﺸﺎﺭ ﻋﻠﻴﻪ ﺃﺼﺤﺎﺒﻪ ﺍﻟﻤﻘﺭﺒﻭﻥ ﺃﻥ ﻴﺠـﺭﺏ ﺤﻅـﻪ ﻓـﻰ‬ ‫ﺍﻟﻤﺠﻤﻊ ﺍﻟﻁﺒﻰ ﺍﻟﺨﻴﺭﻯ، ﻟﻡ ﻴﻜﺫﺏ ﺨﺒﺭﺍ، ﺃﺫﻫﻠﻪ ﺯﺤﺎﻡ ﺍﻟﺒﺸـﺭ‬ ‫ﻋﻠﻰ ﻜﺎﻓﺔ ﺍﻟﺘﺨﺼﺼﺎﺕ، ﻓﺘﺢ ﻓﻤﻪ ﻤﺩﻫﻭﺸﺎ ﻭﺴﺄل ﻨﻔﺴﻪ، ﻜـل‬ ‫ﻫﺅﻻﺀ ﻤﺭﻀﻰ، ﻫل ﺒﻘﻰ ﺃﺼﺤﺎﺀ ﺒﺎﻟﺨﺎﺭﺝ، ﺃﻗﻔل ﻓﻤﻪ ﻋﻨـﺩﻤﺎ‬ ‫ﺍﺼﻁﺩﻡ ﺒﻪ ﺸﺎﺏ ﻴﺴﺭﻉ ﻓﻰ ﺍﺘﺠﺎﻩ ﺃﺤﺩ ﺍﻷﺒﻭﺍﺏ، ﻟﻡ ﻴﻘل ﻟﻠﺸﺎﺏ،‬ ‫ﻭﻻ ﻴﻬﻤﻙ، ﻷﻥ ﺍﻟﺸﺎﺏ ﻟﻡ ﻴﺠﺩ ﺍﻟﻭﻗﺕ ﺍﻟﻜﺎﻓﻰ ﻟﻴﻠﺘﻔﺕ ﻭﻴﻌﺘـﺫﺭ،‬ ‫ﺴﺄل ﺜﻡ ﻭﻗﻑ ﻓﻰ ﺍﻟﺼﻑ ﺍﻟﻁﻭﻴل ﺍﻟﻤﺘﻌﺭﺝ ﺃﻤﺎﻡ ﺍﻟﺸﺒﺎﻙ، ﺍﻟﺤﻕ‬ ‫ﻴﻘﺎل، ﺍﻟﻁﺎﺒﻭﺭ ﻜﺎﻥ ﻴﺘﺤﺭﻙ ﺒﺴﺭﻋﺔ، ﻋﻨﺩﻤﺎ ﺍﻗﺘﺭﺏ ﻤﻥ ﺍﻟﻨﺎﻓـﺫﺓ‬ ‫ﻻﺤﻅ ﺒﻴﺩ ﻜل ﻭﺍﺤﺩ ﺠﻨﻴﻬﺎ، ﺩﻓﻊ ﺍﻟﺠﻨﻴﻪ ﻟﻠﻤﻭﻅﻑ ﻭﺃﻤﻼﻩ ﺍﺴـﻤﻪ‬ ‫ﻭﺴﻨﻪ ﻭﻋﻨﻭﺍﻨﻪ، ﻓﻜﺘﺏ ﺍﻟﺒﻴﺎﻨﺎﺕ ﻤﺭﺘﻴﻥ ﻭﻗﻁﻊ ﺍﻟﺠﺯﺀ ﺍﻟﺨـﺎﺹ‬ ‫ﺒﺎﻟﻁﺒﻴﺏ ﺃﻋﻁﺎﻩ ﻟﻪ ﻭﺍﺤﺘﻔﻅ ﺒﺎﻟﺠﺯﺀ ﺍﻟﺨﺎﺹ ﺒﺎﻟﻤﺘﺎﺒﻌﺔ، ﻤﻀـﻰ‬ ‫ﻓﺅﺍﺩ ﻴﺴﺄل ﻋﻥ ﻫﺩﻓﻪ ﻭﻫﻭ ﻴﺤﻤل ﺘﺤﺕ ﺍﺒﻁﻪ ﻜﻴﺱ ﺒﻼﺴﺘﻴﻙ ﺒﻪ‬ ‫ﻜﻭﻤﻪ ﻤﻥ ﺍﻟﺘﺫﺍﻜﺭ ﻭﺍﻟﺘﻘﺎﺭﻴﺭ ﺍﻟﻁﺒﻴﺔ ﻭﺃﻏﻠﻔـﺔ ﺍﻷﺩﻭﻴـﺔ ﺍﻟﺘـﻰ‬
    • ‫ﺘﻌﺎﻁﺎﻫﺎ، ﻟﻡ ﻴﺘﺭﻙ ﺸﻴﺌﺎ ﻟﻠﻤﺼﺎﺩﻓﺔ، ﻭﺠﻠﺱ ﻓﻰ ﺍﻨﺘﻅـﺎﺭ ﺩﻭﺭﻩ‬ ‫ﻭﻫﻭ ﻴﺘﻤﻨﻰ ﻟﻭ ﻴﺠﺎﺫﺒﻪ ﺍﻟﺤﺩﻴﺙ ﺃﺤﺩ ﻟﻴﻘﻭل ﻟـﻪ ﻓـﻰ ﺘﻌﺠـﺏ‬ ‫ﻭﺍﻤﺘﻨﺎﻥ، ﻓﻌﻼ ﺍﻨﻪ ﻤﺠﻤﻊ ﺨﻴﺭﻯ، ﺍﻟﻜﺸﻑ ﺒﺠﻨﻴﻪ ﻭﺍﺤﺩ، ﻭﺘﺫﻜﺭ‬ ‫ﺭﺤﻠﺔ ﺍﻟﺒﺤﺙ ﻭﺍﻟﻌﻼﺝ ﺍﻟﻁﻭﻴﻠﺔ ﻭﺃﺴﻌﺎﺭ ﺍﻟﻜﺸﻑ ﺍﻟﻨﺎﺭ، ﺠـﺭﺏ‬ ‫ﻜل ﺍﻟﻌﻴﺎﺩﺍﺕ، ﻤﻥ ﺴﺒﻌﺔ ﺠﻨﻴﻬﺎﺕ ﺍﻟﻰ ﺨﻤﺴﺔ ﻭﺘﺴﻌﻴﻥ ﺠﻨﻴﻬـﺎ،‬ ‫ﻭﺍﺒﺘﺴﻡ ﻏﻴﻅﺎ ﻋﻨﺩﻤﺎ ﺘﺫﻜﺭ ﺍﻟﺒﻙ ﺍﻟﺫﻯ ﺃﺨـﺫ ﻤﻨـﻪ ﺍﻟﺠﻨﻴﻬـﺎﺕ‬ ‫ﺍﻟﺨﻤﺴﺔ ﻭﺍﻟﺘﺴﻌﻴﻥ، ﺠﻨﻴﻬﺎ ﻴﻨﻁﺢ ﺠﻨﻴﻬﺎ، ﻭﺴﺄﻟﻪ ﻀﺎﺤﻜﺎ ﻟﻤﺎﺫﺍ ﻻ‬ ‫ﺘﺠﻌﻠﻭﻨﻬﺎ ﺘﺴﻌﺔ ﻭﺘﺴﻌﻭﻥ ﻤﺜل ﺒﺎﺘﺎ، ﻟﻜﻥ ﺍﻟﺒﻙ ﻟﻡ ﻴﻀﺤﻙ، ﺒـل‬ ‫ﻋﺒﺱ ﺤﺘﻰ ﻅﻥ ﻓﺅﺍﺩ ﺃﻥ ﺍﻟﺭﺠل - ﺍﻟﺫﻯ ﻴﺼﻠﺢ ﺭﺌﻴﺴﺎ ﻟﻤﺠﻠﺱ‬ ‫ﺍﻻﺩﺍﺭﺓ – ﺴﻴﺨﺼﻡ ﻤﻥ ﻤﺭﺘﺒﻪ ﺜﻼﺜﺔ ﺃﻴﺎﻡ ﻋﻘﺎﺒﺎ ﻟﻪ ﻋﻠﻰ ﻤﺯﺤﺘﻪ‬ ‫ﻤﻌﻪ، ﻭﺘﺭﺍﺀﺕ ﺃﻤﺎﻡ ﻨﺎﻅﺭﻴﻪ ﺃﺤﺠﺎﻡ ﻭﺃﺸﻜﺎل ﻭﺃﻟـﻭﺍﻥ ﻋﺒـﻭﺍﺕ‬ ‫ﺍﻷﺩﻭﻴﺔ ﺍﻟﻤﺨﺘﻠﻔﺔ ﻭﻻ ﻓﺎﺌﺩﺓ، ﻟﻡ ﻴﺘﺄﺨﺭ ﺍﻟﺩﻭﺭ ﻜﺜﻴﺭﺍ، ﺒﻌﺩ ﺜـﻼﺙ‬ ‫ﺴﺎﻋﺎﺕ ﻜﺎﻥ ﻴﺠﻠﺱ ﺃﻤﺎﻡ ﺍﻟﻁﺒﻴﺏ ﻴﺸﺭﺡ ﺤﺎﻟﺘﻪ ﺒﺎﻟﺘﻔﺼﻴل، ﻓـﻰ‬ ‫ﺍﻟﺒﺩﺍﻴﺔ ﺸﻌﺭ ﺒﺤﺭﺝ ﺒﺴﺒﺏ ﻀﺂﻟﺔ ﻗﻴﻤﺔ ﺍﻟﺘﺫﻜﺭﺓ ﺒـﺎﻟﻨﻅﺭ ﺍﻟـﻰ‬ ‫ﺍﻟﻭﻗﺕ ﺍﻟﺜﻤﻴﻥ ﻟﻠﻁﺒﻴﺏ، ﺍﻟﺭﺠل ﻜﺎﻥ ﺒﺸﻭﺸﺎ، ﻟﻡ ﻴﻘﺎﻁﻌﻪ، ﻴﻜﺘﻔﻰ‬ ‫ﺒﻬﺯ ﺭﺃﺴﻪ ﻤﺸﺠﻌﺎ ﻋﻠﻰ ﻤﻭﺍﺼﻠﺔ ﺍﻟﺸﺭﺡ، ﻋﻨﺩﻤﺎ ﺍﻨﺘﻬﻰ ﻓـﺅﺍﺩ‬ ‫ﺃﻟﻘﻰ ﺍﻟﻁﺒﻴﺏ ﻨﻅﺭﺓ ﺴﺭﻴﻌﺔ ﻋﻠﻰ ﻤﺤﺘﻭﻴﺎﺕ ﺍﻟﻜـﻴﺱ، ﻭﺃﺒـﺩﻯ‬ ‫ﺍﻻﻫﺘﻤﺎﻡ ﺒﺒﻌﺽ ﺍﻟﺘﻘﺎﺭﻴﺭ ﻭﺍﻟﺘﺫﺍﻜﺭ ﻭﻫﺯ ﺭﺃﺴﻪ ﻤﺭﺍﺕ ﺩﻭﻥ ﺃﻥ‬ ‫ﻴﺘﻤﻜﻥ ﻓﺅﺍﺩ ﻤﻥ ﺘﺭﺠﻤﺔ ﻤﻐﺯﺍﻫﺎ، ﻨﺤﻰ ﺍﻟﺭﺠل ﺍﻟﻜـﻴﺱ ﺠﺎﻨﺒـﺎ‬ ‫ﻭﻗﺎل ﺒﺎﺨﺘﺼﺎﺭ ﻭﺤﺴﻡ:‬
    • ‫- ﻋﻅﻴﻡ.. ﺍﻷﻭﺭﺍﻕ ﺘﺩل ﻋﻠـﻰ ﺃﻥ ﺍﻟﻤﺸـﻜﻠﺔ ﻋﻨـﺩﻙ..‬ ‫ﺯﻭﺠﺘﻙ ﺴﻠﻴﻤﺔ.‬ ‫- ﺃﻋﺭﻑ ﻴﺎ ﺩﻜﺘﻭﺭ.. ﻤﺎ ﺍﻟﻌﻤل.‬ ‫ﺩﻓﻊ ﺍﻟﻁﺒﻴﺏ ﻨﻅﺎﺭﺘﻪ ﺍﻟﻰ ﺍﻟﻭﺭﺍﺀ ﻭﻫﻭ ﻴﻘﻭل ﺒﺒﻁﺀ:‬ ‫- ﺍﻟﻁﺭﻴﻕ ﻁﻭﻴل ﻭﻴﺤﺘﺎﺝ ﺼﺒﺭﺍ ﻭﺜﻘﺔ.‬ ‫- ﺍﻟﺜﻘﺔ ﻓﻰ ﺭﺒﻨﺎ ﻭﻓﻴﻙ ﻴﺎ ﺩﻜﺘﻭﺭ.‬ ‫ﺍﺴﺘﻤﺭ ﺍﻟﻁﺒﻴﺏ ﻗﺎﺌﻼ:‬ ‫- ﺍﻟﻤﺴﺄﻟﺔ ﻓﻰ ﻴﺩﻙ ﺃﻨﺕ، ﻭﺍﻟﻤﻭﻀﻭﻉ ﻴﺤﺘﺎﺝ ﻭﻗﺘﺎ ﻓﻬـل‬ ‫ﺃﻨﺕ ﻤﺴﺘﻌﺩ؟‬ ‫- ﻤﻥ ﻴﺩﻙ ﺍﻟﻴﻤﻨﻰ ﻟﻴﺩﻙ ﺍﻟﻴﺴﺭﻯ، ﺘﺤﺕ ﺃﻤﺭﻙ.‬ ‫- ﺍﺫﻥ ﻤﻁﻠﻭﺏ ﻓﺤﺼﻙ ﺍﻟﻴﻭﻡ ﻫﻨﺎ ﺒﺠﻬﺎﺯ ﺍﺴﺘﻭﺭﺩﻨﺎﻩ ﻤـﻥ‬ ‫ﺸﻬﻭﺭ ﻗﻠﻴﻠﺔ ﻟﻤﺜل ﻫﺫﻩ ﺍﻟﺤﺎﻻﺕ.‬ ‫ﻤﺎل ﺍﻟﻁﺒﻴﺏ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﻤﻜﺘﺏ ﻭﻜﺘﺏ ﺒﺎﻻﻨﺠﻠﻴﺯﻴـﺔ ﻋﻠـﻰ‬ ‫ﻭﺭﻗﺔ ﺭﻤﺎﺩﻴﺔ ﺍﻟﻠﻭﻥ ﺩﻓﻌﻬﺎ ﻨﺤﻭﻩ ﻗﺎﺌﻼ:‬ ‫- ﺭﻗﻡ ﺤﺠﺭﺓ ﺍﻟﻔﺤﺹ ﻤﺴﺠل ﻓﻰ ﻫﺫﻩ ﺍﻟﻭﺭﻗﺔ، ﺃﻨﺎ ﻓـﻰ‬ ‫ﺍﻨﺘﻅﺎﺭﻙ.‬ ‫ﺘﻌﺭﻑ ﻓﺅﺍﺩ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﺤﺠﺭﺓ ﺒﺴﻬﻭﻟﺔ ﻟﻜﻨﻬﻡ ﻟﻡ ﻴﺴﻤﺤﻭﺍ ﻟﻪ‬ ‫ﺒﺎﻟﺩﺨﻭل ﺍﻻ ﺒﻌﺩ ﺴﺩﺍﺩ ﻤﺎﺌﺔ ﻭﻋﺸﺭﺓ ﺠﻨﻴﻬﺎﺕ، ﺴـﺄﻟﻪ ﺍﻟﺭﺠـل‬ ‫ﺍﻟﺫﻯ ﻴﺭﺘﺩﻯ ﺒﺎﻟﻁﻭ ﺃﺒﻴﺽ:‬ ‫- ﻤﺎ ﻫﻰ ﻤﺸﻜﻠﺘﻙ ﻴﺎ ﺤﺎﺝ؟‬ ‫- ﺍﻟﺨﻠﻑ ﻴﺎ ﺩﻜﺘﻭﺭ.‬
    • ‫- ﺍﺠﻠﺱ ﻫﻨﺎ.‬ ‫ﺃﺠﻠﺴﻪ ﻋﻠﻰ ﻤﻘﻌﺩ ﻋﺎل ﺃﻤﺎﻡ ﺠﻬﺎﺯ ﺒﺜﻼﺙ ﻋﻴﻭﻥ ﺘﺒـﺭﻕ‬ ‫ﻓﻰ ﻭﺠﻬﻪ، ﺃﻁﻔﺄ ﺃﻨﻭﺍﺭ ﺍﻟﻐﺭﻓﺔ ﻓﻐﺭﻗﺕ ﻓﻰ ﻋﺘﻤﺔ ﺒﺩﺩﺘﻬﺎ ﺍﻟﻌﻴﻭﻥ‬ ‫ﺍﻟﺜﻼﺜﺔ ﻟﻠﺠﻬﺎﺯ، ﺒﻌﺩ ﺩﻗﺎﺌﻕ ﻁﻠﺏ ﻤﻨﻪ ﺃﻥ ﻴﺨﻠﻊ ﺍﻟﺴﺭﻭﺍل ﻭﻴﺠﻠﺱ‬ ‫ﺴﺎﻜﻨﺎ ﺩﻭﻥ ﺃﻥ ﻴﺘﻨﻔﺱ ﻟﻤﺩﺓ ﺨﻤﺱ ﺜﻭﺍﻥ ﻓﻘﻁ، ﻋﻨـﺩﻤﺎ ﺃﻀـﺎﺀ‬ ‫ﺍﻷﻨﻭﺍﺭ ﺜﺎﻨﻴﺔ ﺃﺸﺎﺭ ﺍﻟﻴﻪ ﺃﻥ ﻴﺠﻠﺱ ﻓﻰ ﺍﻟﺨﺎﺭﺝ ﺍﻨﺘﻅﺎﺭﺍ ﻟﻠﺘﻘﺭﻴﺭ،‬ ‫ﺒﻌﺩ ﺩﻗﺎﺌﻕ ﻜﺎﻥ ﺍﻟﺘﻘﺭﻴﺭ ﻤﻌﺩﺍ، ﻨﺎﺩﻯ ﺃﺤـﺩ ﺍﻟﻤﻤﺭﻀـﻴﻥ ﻋﻠﻴـﻪ‬ ‫ﻭﺍﺼﻁﺤﺒﻪ ﻟﻠﻁﺒﻴﺏ ﻭﻓﻰ ﻴﺩﻩ ﺍﻟﺘﻘﺭﻴﺭ ﺍﻟﺫﻯ ﻟﻡ ﻴﺩﻉ ﻟﻪ ﻓﺭﺼـﺔ‬ ‫ﻟﻼﻁﻼﻉ ﻋﻠﻴﻪ، ﻗﺭﺃ ﺍﻟﻁﺒﻴﺏ ﺍﻟﺘﻘﺭﻴﺭ ﻭﻫﺯ ﺭﺃﺴﻪ ﺍﺴﺘﺤﺴﺎﻨﺎ ﻭﻗﺎل‬ ‫ﻓﻰ ﻫﺩﻭﺀ ﻭﺜﻘﺔ:‬ ‫- ﺒﺩﺍﻴﺔ ﻋﻅﻴﻤﺔ، ﺴﻭﻑ ﻨﺒﺩﺃ ﺍﻟﻌﻤل ﺍﻟﺠﺎﺩ ﻓﻭﺭﺍ.‬ ‫ﻗﺎﻡ ﺍﻟﻁﺒﻴﺏ ﻭﻓﺘﺢ ﺼﻴﺩﻟﻴﺔ ﺼﻐﻴﺭﺓ ﻤﻌﻠﻘﺔ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﺤﺎﺌﻁ،‬ ‫ﺍﻨﺘﻘﻰ ﻤﻨﻬﺎ ﻋﻠﺒﺔ ﺼﻐﻴﺭﺓ ﺯﺭﻗﺎﺀ ﻗﺩﻤﻬﺎ ﻟﻔﺅﺍﺩ ﻗﺎﺌﻼ:‬ ‫- ﻫﺫﻩ ﺍﻟﻌﻠﺒﺔ ﻫﺩﻴﺘﻰ ﻟﻙ، ﺒﻬﺎ ﺯﺠﺎﺠﺔ ﻓﻴﻬﺎ ﺨﻤﺱ ﺤﺒﺎﺕ،‬ ‫ﺨﺫ ﻭﺍﺤﺩﺓ ﻴﻭﻤﻴﺎ ﻗﺒل ﺍﻟﻌﺸﺎﺀ ﺒﺴﺎﻋﺔ، ﺒﻌﺩ ﺨﻤﺴﺔ ﺃﻴﺎﻡ ﺘﻌﺎل‬ ‫ﻟﻨﺒﺩﺃ ﺍﻷﺒﺤﺎﺙ.‬ ‫ﻋﺎﺩ ﻓﺅﺍﺩ ﺴﻴﺭﺍ ﻋﻠﻰ ﻗﺩﻤﻴﻪ ﻭﻫﻭ ﻴﻜﺎﺩ ﻴﻁﻴﺭ ﻤﻥ ﺍﻟﺴﻌﺎﺩﺓ‬ ‫ﺨﺼﻭﺼﺎ ﻋﻨﺩﻤﺎ ﻗﺭﺃ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﻌﻠﺒﺔ ﺴﻌﺭﻫﺎ، ﺜﻤﺎﻨﻴـﺔ ﻭﺴـﺒﻌﻭﻥ‬ ‫ﺠﻨﻴﻬﺎ، ﻋﻨﺩﻤﺎ ﺭﺠﻊ ﺒﻌﺩ ﺍﻷﻴﺎﻡ ﺍﻟﺨﻤﺴـﺔ ﻓﻀـل ﺃﻥ ﻴﺴـﺘﻤﺘﻊ‬ ‫ﺒﺎﻟﺴﻴﺭ، ﻫﻨﺎﻙ ﺒﺩﺃﺕ ﺍﻷﺒﺤﺎﺙ، ﻤﻌﻅﻡ ﺍﻟﺘﺤﺎﻟﻴل ﺘﺘﻡ ﻓﻰ ﺍﻟﻤﺠﻤـﻊ‬ ‫ﺍﻟﺨﻴﺭﻯ، ﺍﻷﺴﻌﺎﺭ ﻨﺎﺭ، ﻟﻜﻨﻪ ﻤﺠﻤﻊ ﺨﻴﺭﻯ ﻴﺴﺘﻔﻴﺩ ﻤﻨـﻪ ﻜـل‬
    • ‫ﺍﻟﻨﺎﺱ، ﻭﺨﺩﻤﺎﺘﻪ ﺘﻘﺩﻡ ﻤﺠﺎﻨﺎ ﻟﻠﻔﻘﺭﺍﺀ، ﻫﻜـﺫﺍ ﻴﻘﻭﻟـﻭﻥ ﺩﺍﺌﻤـﺎ،‬ ‫ﻭﺍﻷﺸﻌﺎﺕ ﺒﻌﻀﻬﺎ ﻴﺘﻡ ﻓﻰ ﺍﻟﻤﺠﻤﻊ ﻭﺍﻟﺒﻌﺽ ﻴﺘﻡ ﻓـﻰ ﻤﺭﻜـﺯ‬ ‫ﺨﺎﺹ ﻗﺭﻴﺏ، ﻭﻴﺘﻡ ﺍﻟﺘﺤﻭﻴل ﺍﻟﻴﻪ ﻋﻠﻰ ﺘﺫﺍﻜﺭ ﻤﺭﻗﻤﺔ ﺘﺤﻤل ﺍﺴﻡ‬ ‫ﺍﻟﻤﺭﻜﺯ، ﻴﺤﺘﻔﻅ ﺍﻟﻁﺒﻴﺏ ﺒﺩﻓﺘﺭ ﻤﻨﻬﺎ، ﺴﺘﺔ ﺸﻬﻭﺭ ﺍﻋﺘﺎﺩ ﻓـﺅﺍﺩ‬ ‫ﺨﻼﻟﻬﺎ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﺴﻴﺭ ﻋﺎﺒﺭﺍ ﺠﺴﺭ ﺍﻟﺴﻜﺔ ﺍﻟﺤﺩﻴﺩ، ﺤﻔﻅ ﺍﻟﻁﺭﻴﻕ،‬ ‫ﻭﺤﻔﻅﻪ ﺃﺼﺤﺎﺏ ﺍﻟﻤﺤﻼﺕ ﻭﺒﺎﻋـﺔ ﺍﻟﺴـﺠﺎﺌﺭ ﻭﺍﻟﻤﺸـﺭﻭﺒﺎﺕ‬ ‫ﺍﻟﺒﺎﺭﺩﺓ، ﺍﻟﻜﻴﺱ ﺍﻟﺒﻼﺴﺘﻴﻙ ﻻ ﻴﻔﺎﺭﻗﻪ، ﺘﺤﺕ ﺍﺒﻁﻪ ﺩﺍﺌﻤﺎ، ﻴﺘﻀﺨﻡ‬ ‫ﻴﻭﻤﺎ ﺒﻌﺩ ﻴﻭﻡ، ﻟﻡ ﻴﻌﺩ ﻓﻰ ﺤﻴﺎﺘﻪ ﻏﻴﺭ ﺍﻟﻤﺠﻤﻊ ﺍﻟﺨﻴﺭﻯ، ﻴـﺫﻫﺏ‬ ‫ﺍﻟﻰ ﻋﻤﻠﻪ ﻓﻰ ﺍﻟﺼﺒﺎﺡ ﻓﻴﻘﻀﻰ ﻨﺼﻑ ﺍﻟﻨﻬﺎﺭ ﻓﻰ ﺍﻟﺤﺩﻴﺙ ﻤـﻊ‬ ‫ﺍﻟﺯﻤﻼﺀ ﻭﺍﻟﺯﻤﻴﻼﺕ ﻋﻥ ﺘﻁﻭﺭ ﺍﻟﻌﻼﺝ، ﻓﻰ ﺍﻟﻤﺴﺎﺀ ﻴﻨﻁﻠﻕ ﺍﻟﻰ‬ ‫ﺍﻟﻤﺠﻤﻊ ﺍﻟﺨﻴﺭﻯ، ﺩﺍﺭ ﻋﻠﻰ ﻜل ﺍﻷﻗﺴﺎﻡ، ﺤﺘﻰ ﺃﺼـﺒﺢ ﻭﺠﻬـﺎ‬ ‫ﻤﺄﻟﻭﻓﺎ ﻟﻸﻁﺒﺎﺀ ﻭﺍﻟﻤﻤﺭﻀﻴﻥ ﻭﺍﻻﺩﺍﺭﻴـﻴﻥ، ﺃﺼـﺒﺢ ﺍﻟﺠﻤﻴـﻊ‬ ‫ﻴﻌﺭﻓﻭﻥ ﺤﻜﺎﻴﺘﻪ ﻭﻴﺩﻋﻭﻥ ﻟﻪ ﺃﻥ ﻴﻁﻌﻤﻪ ﺍﷲ ﺒﺎﻟﻭﻟﺩ، ﺯﻭﺠﺘﻪ ﺘﻠﺢ‬ ‫ﻋﻠﻴﻪ ﻤﻨﺫ ﺸﻬﺭ ﺃﻥ ﻴﻜﻑ ﻋﻥ ﺒﻌﺜﺭﺓ ﺍﻟﻔﻠﻭﺱ، ﻭﻗﺎﻟﺕ ﻟﻪ ﻭﻫـﻰ‬ ‫ﺘﺒﻜﻰ:‬ ‫- ﺃﻨﺎ ﺯﻫﻘﺕ، ﻻ ﺃﺭﻴﺩ ﻋﻴﺎﻻ، ﺃﻨـﺎ ﻻ ﺃﺭﺍﻙ ﺍﻻ ﺫﺍﻫﺒـﺎ ﺃﻭ‬ ‫ﺭﺍﺠﻌﺎ ﻤﻥ ﺍﻟﻤﺠﻤﻊ ﺍﻟﺨﻴﺭﻯ.‬ ‫ﻴﺼﺒﺭﻫﺎ ﻓﺅﺍﺩ ﻗﺎﺌﻼ:‬ ‫- ﻫﺎﻨــــــــــــــــــــــ ـﺕ.‬ ‫ـ‬ ‫ﻓﺘﺼﺭﺥ:‬ ‫- ﺘﻀﻴﻊ ﻓﻠﻭﺴﻙ ﻭﻭﻗﺘﻙ ﻴﺎ ﻓﺅﺍﺩ، ﺤﺭﺍﻡ ﻋﻠﻴﻙ.‬
    • ‫ﺒﺎﻷﻤﺱ ﺃﻟﻘﻰ ﺍﻟﻁﺒﻴﺏ ﺒﺎﻟﻘﻨﺒﻠﺔ ﻓﻰ ﻭﺠﻬﻪ ﻓﻠﻡ ﺘﻨﻔﺠﺭ، ﻗﺎل‬ ‫ﻟﻪ:‬ ‫- ﻏﺩﺍ ﺴﻭﻑ ﻨﻌﻘﺩ ﺍﺠﺘﻤﺎﻋﺎ ﻟﻤﻨﺎﻗﺸﺔ ﺤﺎﻟﺘـﻙ، ﻭﻨﺒﻠﻐـﻙ‬ ‫ﺒﺎﻟﻘﺭﺍﺭ ﺍﻟﻨﻬﺎﺌﻰ ﺒﺎﺫﻥ ﺍﷲ.‬ ‫ﺒﺎﺕ ﻓﺅﺍﺩ ﻴﺘﻘﻠﺏ ﻋﻠﻰ ﺠﻤﺭ ﺍﻟﻨﺎﺭ، ﺨﻁﻭﺍﺘﻪ ﺍﻟﻴﻭﻡ ﺜﻘﻴﻠﺔ،‬ ‫ﺸﺊ ﻤﺎ ﻴﻜﺒﻠﻪ ﻜﺄﻨﻪ ﻨﺴﻰ ﻓﺭﻤﻠﺔ ﺍﻟﻴﺩ ﻤﺸـﺩﻭﺩﺓ، ﻤـﺎﺫﺍ ﻴﻜـﻭﻥ‬ ‫ﻤﺼﻴﺭﻩ، ﻫل ﻴﺘﺤﻘﻕ ﺍﻟﺤﻠﻡ ﻓﻴﻁﻭل ﺍﻟﺴﺤﺎﺏ، ﺃﻭ ﻴﺘﺒـﺩﺩ ﻓﻴﻠﻘـﻰ‬ ‫ﺒﺎﻟﻜﻴﺱ ﺍﻟﻤﻨﺒﻌﺞ ﺒﺎﻟﺘﻘﺎﺭﻴﺭ ﻭﻴﺄﺨﺫ ﻁﺭﻴﻘﺎ ﻏﻴﺭ ﺍﻟﺫﻯ ﺃﻟﻔﻪ، ﺃﻜﻴﺎﺱ‬ ‫ﺍﻟﺭﻤل ﺘﺜﻘل ﺴﺎﻗﻴﻪ ﻭﺘﺠﻌﻠﻪ ﻴﺠﺭﺠﺭ ﻗﺩﻤﻴﻪ، ﻴﻜﺎﺩ ﻴﻌﺠـﺯ ﻋـﻥ‬ ‫ﺼﻌﻭﺩ ﺩﺭﺠﺎﺕ ﺍﻟﺴﻠﻡ ﺍﻟﻘﻠﻴﻠﺔ ﺍﻟﻰ ﺴﺎﺤﺔ ﺍﻟﻤﺠﻤﻊ ﺍﻟﺨﻴﺭﻯ، ﺘﺫﻜﺭ‬ ‫ﺍﻟﺤﺎﺡ ﺃﻤﻪ ﻭﺘﺸﺠﻴﻊ ﺃﺼﺩﻗﺎﺌﻪ ﻭﺼﺭﺨﺎﺕ ﺯﻭﺠﺘﻪ ﻭﺤﻠﻤﻪ ﺒﻭﻟـﺩ‬ ‫ﻴﻤﻸ ﺍﻟﺩﻨﻴﺎ ﺼﻴﺎﺤﺎ، ﻗﺎﻟﺕ ﻟﻪ ﺯﻭﺠﺘﻪ ﻗﺒل ﺃﻥ ﻴﺒﺩﺃ ﺭﺤﻠﺔ ﺍﻟﻴﻭﻡ:‬ ‫- ﺼﺭﻓﻨﺎ ﺩﻡ ﻗﻠﺒﻨﺎ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﺤﻜﻤﺎﺀ، ﺜﻼﺜﺔ ﺁﻻﻑ ﺠﻨﻴﻪ ﻗﺒـل‬ ‫ﺍﻟﻤﺠﻤﻊ ﺍﻟﺨﻴﺭﻯ، ﻭﺜﻼﺜﺔ ﺁﻻﻑ ﻭﺴـﺘﻤﺎﺌﺔ ﻓـﻰ ﺍﻟﻤﺠﻤـﻊ‬ ‫ﺍﻟﺨﻴﺭﻯ، ﻭﻻ ﻓﺎﺌﺩﺓ.‬ ‫ﺭﺩ ﻋﻠﻴﻬﺎ ﻭﻫﻭ ﺸﺎﺭﺩ ﺍﻟﺫﻫﻥ ﺫﺍﻫل ﺍﻟﻌﻴﻨﻴﻥ:‬ ‫- ﺴﻨﻌﺭﻑ ﺍﻟﻴﻭﻡ ﻗﺒل ﺃﻥ ﺘﻐﻴﺏ ﺍﻟﺸﻤﺱ.‬ ‫ﻓﺅﺍﺩ ﻻ ﻴﺼﺩﻕ ﺃﻨﻬﺎ ﺘﺼﺭﻓﻪ ﻋﻥ ﺍﻟﻌـﻼﺝ، ﻫـل ﻫـﺫﺍ‬ ‫ﻤﻌﻘﻭل، ﻭﺃﻗﺩﺍﻤﻬﺎ ﺤﻔﻴﺕ ﻤﻌﻪ ﻤـﻥ ﺍﻟﺴـﻴﺭ ﻟﺯﻴـﺎﺭﺓ ﺍﻷﻁﺒـﺎﺀ‬ ‫ﻭﻤﻌﺎﻤل ﺍﻟﺘﺤﻠﻴل ﻭﻤﺭﺍﻜﺯ ﺍﻷﺸﻌﺔ، ﻫل ﻴﻨﺴﻰ ﺤﻠﻤﻬـﺎ ﺒﺎﻟﻭﻟـﺩ،‬ ‫ﻭﻫل ﺘﻨﺴﻰ، ﻋﻨﺩﻤﺎ ﻜﺎﻨﺕ ﺘﺭﻓﻊ ﻴﺩﻫﺎ ﻭﺭﺃﺴﻬﺎ ﻨﺤـﻭ ﺍﻟﺴـﻤﺎﺀ‬
    • ‫ﻭﺘﺘﻀﺭﻉ ﺒﺎﻜﻴﺔ، ﻴﺎ ﺭﺏ ﺤﺘﺔ ﻋﻴل، ﻴﺠﻌل ﻟﻠﺤﻴﺎﺓ ﻤﻌﻨﻰ، ﺍﺴﻜﺕ‬ ‫ﻴﺎ ﻭﻟﺩ، ﻏﻠﺒﺘﻨﻰ، ﻻ، ﻻ ﻴﺼﺩﻕ ﺃﻨﻬﺎ ﺯﻫﻘﺕ، ﻭﻫﻰ ﺍﻟﺘﻰ ﻜﺎﻨـﺕ‬ ‫ﺘﺒﻭﺱ ﻴﺩﻩ ﻋﻨﺩﻤﺎ ﺘﺴﺘﺸﻌﺭ ﺒﺎﺩﺭﺓ ﻴﺄﺱ ﺘﻠﻡ ﺒﻪ، ﺘﻠﺢ ﻋﻠﻴﻪ ﻟﻴﻘـﻭﻡ‬ ‫ﻤﻌﻬﺎ، ﻻ ﻴﺼﺢ ﺃﻥ ﺃﺫﻫﺏ ﻭﺤﺩﻯ ﻴﺎ ﻓﺅﺍﺩ، ﻭﻴﺫﻫﺏ ﻓﺅﺍﺩ ﻤﻌﻬـﺎ‬ ‫ﺩﺍﺌﻤﺎ، ﻟﻡ ﻴﺩﻉ ﺍﻟﻴﺄﺱ ﻴﻠﺘﻬﻤﻪ، ﻜﺴﺭ ﺃﻨﻴﺎﺒﻪ، ﻭﺍﻟﻴﻭﻡ ﺘﺄﺘﻰ ﻟﺘﻘﻭل ﻟﻪ‬ ‫ﻜﻔﺎﻴﺔ، ﺤﺭﺍﻡ ﻋﻠﻴﻙ، ﺼﺭﻓﻨﺎ ﺩﻡ ﻗﻠﺒﻨﺎ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﺤﻜﻤﺎﺀ، ﻟﻴﺱ ﻟـﻙ‬ ‫ﺤﻕ ﻴﺎ ﺃﻡ ﺍﻟﻌﻴﺎل ﺍﻵﺘﻴﺔ، ﺃﻜﻴﺩ ﺨﻭﻓﻙ ﻫﻭ ﺍﻟﺴـﺒﺏ، ﺘﺨـﺎﻓﻴﻥ ﺃﻥ‬ ‫ﻴﺼﺩﻤﻨﻰ ﺍﻟﻁﺒﻴﺏ ﺒﻤﺎ ﻴﺤﺯﻨﻨﻰ، ﺘﺨﺎﻓﻴﻥ ﻋﻠﻰ، ﻜﻡ ﺃﺤﺒﻙ، ﻭﺃﺤﺏ‬ ‫ﺼﺒﺭﻙ، ﻭﺘﺸﺠﻴﻌﻙ، ﻫل ﺘﺅﻫﻠﻴﻥ ﻨﻔﺴﻙ ﻷﺴـﻭﺃ ﺍﻻﺤﺘﻤـﺎﻻﺕ،‬ ‫ﻟﺘﻘﺩﺭﻯ ﻋﻠﻰ ﺍﻻﺤﺘﻤﺎل، ﺍﻟﻴﻭﻡ ﻨﻌﺭﻑ ﻭﻨﺭﺘﺎﺡ، ﺭﻏﻡ ﺍﻟﻘﻠﻕ ﻭﺃﻟﻡ‬ ‫ﺍﻻﻨﺘﻅﺎﺭ، ﺍﻟﻔﺭﺡ ﻗﺎﺩﻡ، ﺘﻤﺎﺴﻜﻰ، ﻭﺃﻨﺎ ﻴﺠﺏ ﺃﻥ ﺃﺘﻤﺎﺴﻙ، ﻭﺃﺸﺩ‬ ‫ﻗﺎﻤﺘﻰ، ﺍﻟﺘﻤﺱ ﺍﻟﻔﺭﺝ.‬ ‫ﺍﻨﻬﺩ ﻓﺅﺍﺩ ﻋﻠﻰ ﻤﻘﻌﺩ ﻓﻰ ﺼﺎﻟﺔ ﺍﻻﻨﺘﻅﺎﺭ، ﺸﻌﺭ ﺒـﻭﺨﺯ‬ ‫ﻜﺎﻟﻤﺴﺎﻤﻴﺭ ﻓﻰ ﻓﺨﺫﻴﻪ، ﺍﻨﺘﻔﺽ ﻭﺍﻗﻔـﺎ، ﻟﻜﻨـﻪ ﻓﻀـل ﻭﺨـﺯ‬ ‫ﺍﻟﻤﺴﺎﻤﻴﺭ ﻋﻠﻰ ﻭﺨﺯ ﺃﺴﻴﺎﺥ ﺍﻟﻘﻠﻕ ﺘﺘﻘﺎﻁﻊ ﻓﻰ ﺭﺃﺴـﻪ ﻓﺠﻠـﺱ،‬ ‫ﺍﻨﺘﻅﺭ ﺤﺘﻰ ﺤل ﺍﻟﻤﻭﻋﺩ ﻓﻠﻡ ﻴﻘﺩﺭ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﻘﻴﺎﻡ، ﺤﺎﻭل ﻓﺨﺫﻟﺘـﻪ‬ ‫ﺴﺎﻗﺎﻩ، ﺃﺩﺭﻙ ﺃﻨﻪ ﻟﻥ ﻴﺤﺘﻤل ﻗﺭﺍﺭ ﺍﻷﻁﺒﺎﺀ ﺤﺘﻰ ﻟﻭ ﻓﻰ ﺼﺎﻟﺤﻪ‬ ‫ﻓﻐﻔﺎ، ﺜﻡ ﺃﻓﺎﻕ ﻋﻠﻰ ﺼﻭﺕ ﺍﻟﻤﻤﺭﺽ ﻴﺩﻋﻭﻩ ﻟﻤﻘﺎﺒﻠـﺔ ﺍﻟﻁﺒﻴـﺏ‬ ‫ﺍﻟﻤﻌﺎﻟﺞ، ﺘﻌﺠﺏ ﺍﻟﺭﺠل ﻤﻥ ﺤﺭﻜﺔ ﻓﺅﺍﺩ ﺍﻟﻤﺘﺜﺎﻗﻠﺔ ﻓﺼﺎﺡ ﺒﻪ:‬ ‫- ﻤﺎﻟﻙ ﻴﺎ ﺃﺴﺘﺎﺫ ﻓﺅﺍﺩ، ﺼﺤﺼﺢ، ﻤﺠﺒﻭﺭ ﺒﺎﺫﻥ ﺍﷲ.‬
    • ‫ﻨﻬﺽ ﺍﻟﻁﺒﻴﺏ ﻭﺍﻗﻔﺎ ﻭﻫﻭ ﻴﺴﺘﻘﺒل ﻓﺅﺍﺩ ﻭﻴﺠﻠﺴﻪ ﻋﻠـﻰ‬ ‫ﻤﻘﻌﺩ ﺃﻤﺎﻡ ﻤﻜﺘﺒﻪ، ﻟﻡ ﻴﺘﻜﻠﻡ ﻓﺅﺍﺩ، ﺍﻟﻜﻴﺱ ﺍﻟﻤﻨﺒﻌﺞ ﻴﻁل ﻤﻥ ﺘﺤﺕ‬ ‫ﺫﺭﺍﻋﻪ ﺍﻷﻴﺴﺭ، ﺼﻤﺕ ﺍﻟﻁﺒﻴﺏ ﻟﺤﻅﺔ ﺜـﻡ ﺍﺴـﺘﺠﻤﻊ ﺼـﻭﺘﻪ‬ ‫ﺍﻟﻨﺤﺎﺴﻰ ﺍﻟﻤﺤﺎﻴﺩ ﻭﻗﺎل ﺒﺤﺴﻡ:‬ ‫- ﺃﻨﺎ ﺁﺴﻑ ﻴﺎ ﺃﺴﺘﺎﺫ ﻓﺅﺍﺩ، ﺍﻟﻌﻠﻡ ﻋﺎﺠﺯ ﻋﻥ ﻤﺴـﺎﻋﺩﺘﻙ،‬ ‫ﺤﺎﻭﻟﻨﺎ ﻜﺜﻴﺭﺍ، ﻟﻜﻥ ﻻ ﻓﺎﺌﺩﺓ.‬ ‫ﺴﺎﺥ ﻓﺅﺍﺩ ﻓﻰ ﻤﻘﻌﺩﻩ، ﺤﺎﻭل ﺍﻟﻘﻴﺎﻡ ﻓﻠﻡ ﻴﻘﺩﺭ، ﻅـﻥ ﺃﻥ‬ ‫ﺍﻟﻜﻴﺱ ﺍﻟﻤﻨﺒﻌﺞ ﻴﻌﻭﻕ ﺤﺭﻜﺘﻪ ﻓﺄﻟﻘﺎﻩ ﻋﻠـﻰ ﺍﻷﺭﺽ، ﺘﺒﻌﺜـﺭﺕ‬ ‫ﻤﺤﺘﻭﻴﺎﺘﻪ ، ﺍﺴﺘﻨﺩ ﺒﻜﻔﻴﻪ ﻋﻠﻰ ﺫﺭﺍﻉ ﺍﻟﻤﻘﻌﺩ ﻓﺎﻨﺩﻓﻊ ﻭﺍﻗﻔﺎ، ﺍﺴﺘﺩﺍﺭ‬ ‫ﺒﺒﻁﺀ ﻨﺤﻭ ﺍﻟﺒﺎﺏ، ﻟﻜﻥ ﺍﻟﻁﺒﻴﺏ ﻋﺎﺠﻠﻪ ﻗﺎﺌﻼ:‬ ‫- ﻻ ﺘﻨﺱ.. ﺍﺫﻫﺏ ﺍﻟﻰ ﺍﻟﺨﺯﻴﻨﺔ، ﺴﻴﺼﺭﻓﻭﻥ ﻟﻙ ﺠﻨﻴـﻪ،‬ ‫ﺜﻤﻥ ﺍﻟﺘﺫﻜﺭﺓ.‬ ‫ﻜﻔﺭﺍﻟﺯﻴﺎﺕ ﻓﻰ ٢٢/١/٢٠٠٢‬
    • ‫ﺴﻴﺎﺭﺓ ﻤﻌﻁﻠﺔ‬ ‫ﻋﻨﺩﻤﺎ ﻋﺒﺭﺕ ﺍﻟﻌﺘﺒﺔ ﺍﺴﺘﻠﻤﻨﻰ ﺍﻟﻭﻟﺩ ﺒﺄﻋﻭﺍﻤﻪ ﺍﻷﺭﺒﻌـﺔ،‬ ‫ﺍﺴﺘﻠﺒﻨﻰ ﺼﺨﺒﻪ، ﺘﻌﻠﻕ ﻓﻰ ﺭﻗﺒﺘﻰ ﻭﻫﻭ ﻴﺜﺄﺜﺊ، ﺩﺍﻋﺒﺘـﻪ ﻓﻤـﺩ‬ ‫ﺃﺼﺎﺒﻌﻪ ﻭﻨﻜﺵ ﺸﻌﺭﻯ، ﺘﻤﻠﺹ ﻤﻥ ﺫﺭﺍﻋﻰ ﺜﻡ ﺠـﺭﻯ ﺍﻟـﻰ‬ ‫ﺍﻟﺩﺍﺨل ﻜﻤﻥ ﺘﺫﻜﺭ ﺸﻴﺌﺎ، ﻏﺎﺏ ﻟﺤﻅﺔ ﺜﻡ ﻋﺎﺩ ﻭﺒﻴﺩﻩ ﺴﻴﺎﺭﺓ، ﺩﺍﺭ‬ ‫ﺒﻬﺎ ﻋﻠﻰ ﺃﺭﻀﻴﺔ ﺍﻟﺼﺎﻟﺔ ﻓﺎﺴﺘﻭﺕ ﺍﻟﻔﻭﻀﻰ، ﺍﻨﺸﻐﻠﺕ ﻋﻨﻪ ﻤـﻊ‬ ‫ﻭﺍﻟﺩﺘﻪ، ﺴﺄﻟﺘﻨﻰ ﻋﻥ ﺃﺤﻭﺍﻟﻰ، ﻟﻡ ﺃﻜﺩ ﺃﺒﺩﺃ ﺍﻟﻜﻼﻡ ﺤﺘﻰ ﻭﺠﺩﺘـﻪ‬ ‫ﻴﺠﺫﺒﻨﻰ ﻭﻴﻀﻊ ﻴﺩﻩ ﻋﻠﻰ ﻓﻤﻰ ﻟﻴﻤﻨﻌﻨﻰ ﻤﻥ ﺍﻟﻜﻼﻡ ﻤﻊ ﻏﻴـﺭﻩ،‬ ‫ﻨﻅﺭﺕ ﻨﺤﻭﻩ ﻤﺘﺴﺎﺌﻼ ﻓﻘﺎل ﻤﻔﺘﺘﺤﺎ:‬ ‫- ﺨﺎﻟﻭ.. ﺍﻟﻌﺭﺒﻴﺔ ﻋﻁﻠﺕ.‬ ‫ﺃﻋﺭﻑ ﺃﻨﻪ ﻤﺠﻨﻭﻥ ﺒﺎﻟﺴﻴﺎﺭﺍﺕ، ﻗﺭﺭﺕ ﻤﺠﺎﺭﺍﺘﻪ ﺤﺘﻰ ﻻ‬ ‫ﻴﺭﺘﻔﻊ ﺼﻴﺎﺤﻪ، ﻫﺒﻁﺕ ﺍﻟﻰ ﺍﻷﺭﺽ، ﺠﻠﺴﺕ ﺒﺠﻭﺍﺭﻩ، ﺴـﺄﻟﺘﻪ‬ ‫ﺠﺎﺩﺍ:‬ ‫- ﻤﻭﻨﺕ ﺒﻨﺯﻴﻥ؟‬ ‫ﺭﺩ ﻭﻫﻭ ﻴﺨﺒﻁ ﺒﺒﺎﻁﻥ ﻴﺩﻩ ﺍﻟﻴﻤﻨﻰ ﻅﺎﻫﺭ ﺍﻟﻴﺴﺭﻯ:‬ ‫- ﻤﻭﻨﺕ.‬ ‫ﻗﻠﺕ ﻭﺃﻨﺎ ﺃﻓﻜﺭ ﻓﻰ ﻋﻤﻕ ﻤﺤﺴﻭﺏ:‬ ‫- ﺍﻨﻔﺦ ﺍﻟﻌﺠل.‬ ‫ﻗﺎﻡ ﻭﻏﺎﺏ ﺒﺎﻟﺩﺍﺨل، ﺒﻌﺩ ﺩﻗﻴﻘﺔ ﻋﺎﺩ ﻭﻓﻰ ﻴﺩﻩ ﺨﺭﻁـﻭﻡ،‬ ‫ﺍﻨﻬﻤﻙ ﻓﻰ ﻨﻔﺦ ﺍﻟﻌﺠﻼﺕ، ﻗﺭﺭﺕ ﻤﺴﺎﻋﺩﺘﻪ ﺍﻟﻰ ﺍﻟﻨﻬﺎﻴﺔ، ﺼﺎﺡ‬
    • ‫ﻤﺘﺄﻟﻤﺎ، ﻟﻡ ﺃﻓﻬﻡ ﺸﻴﺌﺎ، ﻤﻼﻤﺢ ﻭﺠﻬﻪ ﺘﺅﻜﺩ ﺃﻥ ﺍﻟﺴﻴﺎﺭﺓ ﻤﺎ ﺯﺍﻟﺕ‬ ‫ﻤﻌﻁﻠﺔ، ﻭﺍﺼﻠﺕ ﻤﺤﺎﻭﻻﺘﻰ ﻤﻌﻪ ﻓﺴﺄﻟﺘﻪ:‬ ‫- ﻴﺠﻭﺯ ﺍﻟﻤﺎﺭﺵ ﻋﻁﻼﻥ.‬ ‫ﻫﺯ ﺭﺃﺴﻪ ﻭﻗﻠﺏ ﺸﻔﺘﻴﻪ ﻨﺎﻓﻴﺎ ﺍﻻﺤﺘﻤﺎل ﻜﻤﻴﻜﺎﻨﻴﻜﻰ ﺨﺒﻴﺭ،‬ ‫ﻨﻅﺭﺕ ﺍﻟﻴﻪ ﺒﻁﺭﻑ ﻋﻴﻨﻰ، ﻜﺎﻥ ﻴﺘﻘﻤﺹ ﻭﻗﻔﺔ ﻭﺍﻟﺩﻩ ﻭﻫﻭ ﻴﻀﻊ‬ ‫ﻴﺩﻩ ﻓﻰ ﺠﻴﺒﻪ، ﻗﻠﺕ ﻓﻰ ﺒﻁﺀ ﻭﺍﻫﺘﻤﺎﻡ:‬ ‫- ﻤﺎ ﺭﺃﻴﻙ ﻨﻔﺤﺹ ﺍﻟﻤﺤﺭﻙ؟‬ ‫ﺍﻨﺤﻨﻰ ﻭﺃﺨﺫ ﻴﻌﺒﺙ ﺒﺄﺼﺎﺒﻌﻪ ﻓﻰ ﻤﻘﺩﻤﺔ ﺍﻟﺴﻴﺎﺭﺓ ﺜﻡ ﻗـﺎﻡ‬ ‫ﻴﻨﻔﺽ ﻴﺩﻴﻪ ﻭﻫﺯ ﺭﺃﺴﻪ ﺩﻭﻥ ﻜﻼﻡ، ﻗﻠﺕ ﻭﺃﻨﺎ ﺃﻨﺤﻨﻰ ﻨﺤﻭﻫﺎ:‬ ‫- ﺩﻋﻨﻰ ﺃﻓﺤﺼﻬﺎ.‬ ‫ﺠﺜﻭﺕ ﻋﻠﻰ ﺭﻜﺒﺘﻰ ﻭﺃﺨﺫﺕ ﺃﺭﺍﺠﻊ ﺍﻷﺠﺯﺍﺀ ﻓﻠﻡ ﺃﺠـﺩ‬ ‫ﺃﻯ ﻋﻁل، ﺃﺩﺭﺕ ﺍﻟﺴﻴﺎﺭﺓ ﻓﺩﺍﺭﺕ، ﺩﻓﻌﺘﻬﺎ ﻓﺴﺎﺭﺕ، ﻫﻠل ﺃﺤﻤﺩ،‬ ‫ﻤﻀﻰ ﻴﺘﻘﺎﻓﺯ ﻓﺭﺤﺎ، ﻓﺠﺄﺓ ﺍﻨﻘﻠﺒﺕ ﺍﻟﺴﻴﺎﺭﺓ ﻋﻠﻰ ﺠﺎﻨﺒﻬﺎ، ﻁﺎﻓـﺕ‬ ‫ﺒﻤﻼﻤﺢ ﺍﻟﻭﻟﺩ ﺃﻤﺎﺭﺍﺕ ﺤﺯﻥ ﻜﺎﺴﺢ ﻓﺒﻜﻰ، ﺃﺴـﺭﻋﺕ، ﻤـﺩﺩﺕ‬ ‫ﺃﺼﺎﺒﻌﻰ ﻓﺎﻋﺘﺩﻟﺕ ﻋﻠﻰ ﻋﺠﻼﺘﻬﺎ ﻓﺎﺒﺘﺴﻡ، ﺒﺤﺜﺕ ﻋﻥ ﺍﻟﺨﺭﻁﻭﻡ،‬ ‫ﻟﻡ ﺃﺠﺩﻩ، ﺃﺸﺭﺕ ﻟﻪ ﻓﺄﺤﻀﺭﻩ ﻤﻥ ﺃﺴﻔل ﺍﻟﻤﻨﻀﺩﺓ، ﻗـﺭﺭﺕ ﺃﻥ‬ ‫ﺃﺸﻐﻠﻪ ﻗﻠﻴﻼ ﻓﻘﻠﺕ ﻟﻪ:‬ ‫- ﺍﻏﺴل ﺍﻟﻌﺭﺒﺔ ﻤﻥ ﺍﻟﻁﻴﻥ.‬ ‫ﻟﻡ ﻴﻜﺫﺏ ﺨﺒﺭﺍ، ﺃﻤﺴﻙ ﺒﺎﻟﺨﺭﻁﻭﻡ ﻭﺒﺩﺃ ﻴﻐﺴل ﺍﻟﺴﻴﺎﺭﺓ،‬ ‫ﺃﺨﺫ ﻴﺼﺩﺭ ﺼﻭﺘﺎ ﻤﻥ ﺸﻔﺘﻴﻪ ﻴﻤﺎﺜل ﺼﻭﺕ ﺍﻟﻤﺎﺀ ﻭﻫﻭ ﻴﺘـﺩﻓﻕ‬
    • ‫ﻤﻥ ﺍﻟﺨﺭﻁﻭﻡ، ﻻ ﻓﺎﺌﺩﺓ، ﺍﺴﺘﺩﺍﺭ ﻨﺤﻭﻯ ﺒـﺎﻟﺨﺭﻁﻭﻡ ﻴﺭﺸـﻨﻰ‬ ‫ﺒﺎﻟﻤﺎﺀ، ﺍﻨﺘﻔﻀﺕ ﻭﺩﻓﻌﺘﻪ ﺒﻌﻴﺩﺍ ﻭﺃﻨﺎ ﺃﺼﺭﺥ:‬ ‫- ﻤﻨﻙ ﷲ.. ﺤﺎﺴﺏ.. ﺃﻏﺭﻗﺘﻨﻰ ﺒﺎﻟﻤﺎﺀ.‬ ‫ﻜﺭﻜﺭ ﺍﻟﻭﻟﺩ ﺍﻟﺴﻔﺭﻭﺕ ﺒﻀﺤﻜﺔ ﺼﺎﻓﻴﺔ، ﻭﺍﺴﺘﺩﺍﺭ ﺒﻌﻴﺩﺍ‬ ‫ﻋﻨﻰ، ﻭﻭﺠﻪ ﺍﻟﺨﺭﻁﻭﻡ ﻨﺎﺤﻴﺔ ﺍﻟﻌﺠﻼﺕ ﻭﻫﻭ ﻴﻭﺍﺼل ﺍﺼـﺩﺍﺭ‬ ‫ﺼﻭﺕ ﺍﻟﻤﻴﺎﻩ ﺍﻟﻤﺘﺩﻓﻘﺔ، ﺒﻌﺩ ﻟﺤﻅﺎﺕ ﻭﻀﻊ ﺍﻟﺨﺭﻁـﻭﻡ ﺠﺎﻨﺒـﺎ‬ ‫ﻭﻫﻭ ﻴﺠﺫﺒﻨﻰ ﻨﺤﻭ ﺍﻟﺴﻴﺎﺭﺓ ﻷﻓﺤﺼﻬﺎ، ﻤﻨﺤﺘﻪ ﺜﻘﺔ ﻜﺒﻴﺭﺓ ﻟﻴﺤـل‬ ‫ﻋﻨﻰ ﻓﻘﻠﺕ:‬ ‫- ﺃﻨﺕ ﺘﻔﻬﻡ ﻓﻰ ﺍﻟﺴﻴﺎﺭﺍﺕ ﺃﻜﺜﺭ ﻤﻨﻰ.‬ ‫ﺯﻭﻯ ﻤﺎ ﺒﻴﻥ ﻋﻴﻨﻴﻪ ﻭﻗﺎل ﻓﻰ ﻏﻀﺏ ﺼﻐﻴﺭ:‬ ‫- ﺃﻨﺕ ﺨﺎﻟﻭ.. ﺼﻠﺢ ﺍﻟﻌﺭﺒﻴﺔ.‬ ‫- ﺤﺎﻀﺭ ﻴﺎ ﺴﻴﺩﻯ.‬ ‫ﺃﻋﺩﺕ ﻓﺤﺹ ﺍﻟﺴﻴﺎﺭﺓ، ﺍﻨﺩﻤﺠﺕ، ﺤﺘﻰ ﺃﻨﻨﻰ ﻟـﻡ ﺍﻨﺘﺒـﻪ‬ ‫ﻷﺨﺘﻰ ﻭﻫﻰ ﺘﻀﻊ ﺍﻟﺸﺎﻯ ﺒﺠﻭﺍﺭﻯ ﻭﺘﻨﺒﻬﻨﻰ ﻟﻜﻰ ﺃﺸﺭﺒﻪ ﻗﺒـل‬ ‫ﺃﻥ ﻴﺒﺭﺩ، ﻜﻨﺕ ﻤﻨﻬﻤﻜﺎ ﻓﻠﻡ ﺃﺭﺩ، ﻨﻅﺭﺕ ﺍﻟﻴﻬﺎ ﻓﻔﻬﻤﺕ، ﺠﻠﺴـﺕ‬ ‫ﻭﻫﻰ ﺘﻀﻊ ﻴﺩﻫﺎ ﺍﻟﻴﻤﻨﻰ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﻴﺴـﺭﻯ ﻓـﻰ ﺘﺴـﻠﻴﻡ، ﺃﻋـﺩﻨﺎ‬ ‫ﺍﻟﺘﻤﻭﻴﻥ، ﺍﺼﻠﺤﻨﺎ ﺍﻟﻤﺎﺭﺵ، ﻀﺒﻁﻨﺎ ﺍﻟﻤﺤﺭﻙ ، ﻨﻔﺨﻨﺎ ﺍﻟﻌﺠـل،‬ ‫ﺍﻜﺘﺸﻔﺕ ﺃﻨﻰ ﺃﺜﺄﺜﺊ، ﺃﺨﺫﻨﺎ ﻨﻌﻤل ﺒﺠﺩ ﺤﺘﻰ ﺸﻌﺭﺕ ﺒﺎﻟﻌﺭﻕ ﻴﺒﻠل‬ ‫ﺠﺒﻬﺘﻰ، ﻭﺍﻟﻭﻟﺩ ﻴﻁﻠﻕ ﺼﻴﺤﺎﺘﻪ ﻫﻨﺎ ﻭﻫﻨﺎﻙ ﻭﻴﺼـﺩﺭ ﺃﻭﺍﻤـﺭﻩ‬ ‫ﻟﺼﺒﻴﺎﻥ ﺍﻟﻭﺭﺸﺔ ﻭﻴﺒﺤﺙ ﺒﻨﻔﺴﻪ ﻋﻥ ﺍﻟﻤﻔﺎﺘﻴﺢ ﻭﺍﻟﻤﻔﻜﺎﺕ، ﻭﻴﻨﻔﺦ‬ ‫ﻓﻰ ﻀﻴﻕ ﺍﻷﺴﻁﻭﺍﺕ ﻤﻥ ﺒﻼﺩﺓ ﺍﻟﻭﻟﺩ " ﺒﻠﻴﺔ "، ﻋﻨﺩﻤﺎ ﺍﻁﻤـﺄﻥ‬
    • ‫ﺃﺩﺍﺭ ﺍﻟﺴﻴﺎﺭﺓ ﻭﻫﻡ ﺒﺄﻥ ﻴﺒﺘﻌﺩ ﺒﻬﺎ ﻟﻜﻨﻰ ﺭﺠﻭﺘﻪ ﺃﻥ ﻴﻌـﻭﺩ ﺒﻌـﺩ‬ ‫ﻨﺼﻑ ﺴﺎﻋﺔ ﻟﻴﻭﺼﻠﻨﻰ ﺍﻟﻰ ﺍﻟﻤﻨﺯل، ﻟﻡ ﻴﻔﻬـﻡ ﻓﺎﺒﺘﺴـﻡ ﻭﻫـﻭ‬ ‫ﻴﻘﻭل:‬ ‫- ﺤﺎﻀﺭ ﻴﺎ ﺨﺎﻟﻭ.‬ ‫ﺠﺎﻫﺩﺕ ﻷﺘﺨﻠﺹ ﻤﻥ ﺍﻨﻬﻤﺎﻜﻰ، ﺠﻔﻔﺕ ﻋﺭﻗﻰ، ﺍﻟﺘﻔـﺕ‬ ‫ﻷﺨﺘﻰ، ﺴﺄﻟﺘﻬﺎ ﻋﻥ ﺃﺤﻭﺍﻟﻬﺎ، ﺃﺸﺎﺭﺕ ﺍﻟﻰ ﺍﻟﻭﻟﺩ، ﻗﺎﻟﺕ:‬ ‫- ﻜﻤﺎ ﺘﺭﻯ.. ﻤﻐﻠﺒﻨﻰ.‬ ‫ﻗﻠﺕ ﺒﺂﻟﻴﺔ:‬ ‫- ﺍﻟﺤﻤﺩ ﷲ ﻋﻠﻰ ﻜل ﺤﺎل.‬ ‫ﺍﺴﺘﺩﺭﻜﺕ:‬ ‫- ﻜﻴﻑ ﺤﺎل ﺯﻭﺠﻙ؟‬ ‫- ﻜﻤﺎ ﻫﻭ، ﻴﻘﻀﻰ ﺃﺴﺒﻭﻋﺎ ﻓﻰ ﺍﻟﺴﻭﻴﺱ ﻭﺃﺴﺒﻭﻋﺎ ﻫﻨـﺎ،‬ ‫ﺍﻟﻭﻟﺩ ﻤﺘﻌﻠﻕ ﺒﻪ، ﻋﻨﺩﻤﺎ ﻴﺴﺎﻓﺭ ﻴﻅل ﻤﺘﻌﻜﺭ ﺍﻟﻤﺯﺍﺝ، ﻴﺒﻜـﻰ‬ ‫ﺤﺘﻰ ﻴﻨﺴﻰ.‬ ‫ﻤﺩﺩﺕ ﻴﺩﻯ ﺍﻟﻰ ﺍﻟﻤﻨﻀﺩﺓ، ﺃﺨـﺫﺕ ﺃﺘﺼـﻔﺢ ﺍﻟﻤﺠﻠـﺔ‬ ‫ﺍﻟﻤﻔﺘﻭﺤﺔ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﻤﻘﺎل ﺍﻟﺭﺌﻴﺴﻰ ﺒﺩﻭﻥ ﺘﺭﻜﻴﺯ ﺃﺸﺎﺭﺕ ﺃﺨﺘﻰ ﺍﻟﻰ‬ ‫ﺍﻟﻌﻨﻭﺍﻥ ﻭﺴﺄﻟﺘﻨﻰ ﻓﻰ ﺘﺭﺩﺩ:‬ ‫- ﻴﺘﺤﺩﺜﻭﻥ ﻋﻥ ﺘﻌﻭﻴﻡ ﺍﻟﺠﻨﻴﻪ.. ﻫﻭ ﻜﺎﻥ ﻏﺭﻗﺎﻥ؟‬ ‫ﻀﺤﻜﺕ ﻭﺃﻨﺎ ﺃﻗﻭل ﻓﻰ ﺴﺨﺭﻴﺔ:‬ ‫- ﺍﺒﺘﻠﻊ ﻤﺎﺀ ﺍﻟﺒﺤﺭ ﺍﻟﻤﺎﻟﺢ ﻓﻰ ﺠﻭﻓﻪ.‬ ‫ﻟﺤﻘﺕ ﻨﻔﺴﻰ، ﺃﻜﻤﻠﺕ:‬
    • ‫- ﻟﻜﻨﻪ ﺴﻴﻘﺏ ﻭﻴﻌﻭﻡ ﺒﺎﺫﻥ ﺍﷲ.‬ ‫ﻗﺎﻟﺕ ﺒﻠﻬﺠﺔ ﺠﺎﺩﺓ:‬ ‫- ﻴﻘﻭﻟﻭﻥ ﺃﻨﻬﻡ ﺴﻴﻐﻴﺭﻭﻥ ﺍﺴﻤﻪ.‬ ‫ﻗﻠﺕ ﻭﺃﻨﺎ ﺃﻫﺯ ﻜﺘﻔﻰ:‬ ‫- ﺘﻐﻴﻴﺭ ﺍﻻﺴﻡ ﻻ ﻴﺤل ﺍﻟﻤﺸﻜﺔ، " ﺃﺤﻤﺩ ﺯﻯ ﺍﻟﺤﺎﺝ ﺃﺤﻤﺩ‬ ‫"‬ ‫ﺍﻓﺘﻘﺩﺕ ﺼﻴﺎﺡ ﺍﻟﻭﻟﺩ ﻭﺠﻠﺒﺘﻪ، ﺒﺤﺜﺕ ﻋﻨﻪ، ﻭﺠﺩﺘﻪ ﺠﺎﻟﺴﺎ‬ ‫ﺃﻤﺎﻤﻰ ﻋﻠﻰ ﺍﻷﺭﺽ ﻭﻗﺩ ﺸﺒﻙ ﺫﺭﺍﻋﻴﻪ ﻋﻠﻰ ﺼﺩﺭﻩ ﻜﺄﻯ ﻭﻟـﺩ‬ ‫ﻤﺅﺩﺏ، ﻤﺴﺘﻐﺭﻗﺎ ﻓﻰ ﺍﻟﻤﺸﺎﻫﺩﺓ، ﻨﻅﺭﺕ ﺍﻟـﻰ ﻤـﺎ ﺘﻌﺭﻀـﻪ‬ ‫ﺍﻟﺸﺎﺸﺔ، ﻜﺎﻥ ﺴﺒﺎﻗﺎ ﻟﻠﺴﻴﺎﺭﺍﺕ، ﺃﺩﻫﺸﻨﻰ ﺴﻜﻭﻨﻪ، ﻨﻅﺭﺕ ﺍﻟـﻰ‬ ‫ﺃﻤﻪ ﻓﺄﺨﺫﺕ ﺘﺸﺭﺡ:‬ ‫- ﻻ ﻴﻬﺩﺃ ﺍﻻ ﻋﻨﺩﻤﺎ ﻴﺭﻯ ﺴﻴﺎﺭﺍﺕ، ﺴﺒﺎﻕ ﺃﻭ ﻤﻁﺎﺭﺩﺓ ﻓﻰ‬ ‫ﺍﻷﻓﻼﻡ، ﻋﻨﺩﻤﺎ ﻴﻨﺘﻬﻰ ﺍﻟﻌﺭﺽ ﻴﻘﻠﺏ ﺩﻤﺎﻏﻨﺎ، ﻴﻘﻠﺩ ﻤـﺎ ﺭﺁﻩ‬ ‫ﺒﺴﻴﺎﺭﺘﻪ ﺍﻟﺼﻐﻴﺭﺓ.‬ ‫- ﻋﻨﺩﻤﺎ ﻴﻜﺒﺭ ﺘﺘﻐﻴﺭ ﺍﻫﺘﻤﺎﻤﺎﺘﻪ ﻭﻴﻨﺴﻰ ﺍﻟﺴﻴﺎﺭﺍﺕ.‬ ‫ﻗﺎﻟﺕ ﺒﻴﻘﻴﻥ:‬ ‫- ﻻ ﺃﻅﻥ، ﺃﺒﻭﻩ ﻴﺤﻜﻰ ﻋﻥ ﻭﻟﻌﻪ ﺒﺎﻟﺴﻴﺎﺭﺍﺕ ﻤﻨـﺫ ﻜـﺎﻥ‬ ‫ﻁﻔﻼ ﺍﻟﻰ ﺍﻟﻴﻭﻡ، ﺍﻨﻬﺎ ﻭﺭﺍﺜﺔ.‬ ‫ﻗﺭﺭﺕ ﻤﺸﺎﻏﺒﺘﻪ، ﻨﺎﺩﻴﺕ ﻋﻠﻴﻪ:‬ ‫- ﺃﺤﻤﺩ.‬ ‫ﻟﻡ ﻴﺭﺩ، ﺃﻋﺩﺕ ﺍﻟﻨﺩﺍﺀ:‬
    • ‫- ﺤﻤﺎﺩﺓ.‬ ‫ﺍﻜﺘﻔﻰ ﺍﻟﻭﻟﺩ ﺒﺄﻥ ﺃﺸﺎﺡ ﺒﻴﺩﻩ ﺍﻟﻴﻤﻨﻰ ﺍﻟﻰ ﺍﻟﻭﺭﺍﺀ ﺩﻭﻥ ﺃﻥ‬ ‫ﻴﻠﺘﻔﺕ ﻭﻭﺍﺼل ﺍﻟﺘﺤﺩﻴﻕ ﻓﻰ ﺍﻟﺸﺎﺸﺔ، ﻗﺭﺭﺕ ﺃﻥ ﺃﻨﺎﺩﻴـﻪ ﺒﺎﺴـﻡ‬ ‫ﺍﻟﺘﺩﻟﻴل ﺍﻟﺫﻯ ﻻ ﻴﺴﺘﺨﺩﻤﻪ ﻏﻴﺭﻯ:‬ ‫- ﺤﻤﺒﻭﺵ.‬ ‫ﻓﺎﺠﺄﻨﻰ ﺒﻜﻠﻤﺔ ﻭﺍﺤﺩﺓ ﺩﻭﻥ ﺃﻥ ﻴﻬﺘﺯ:‬ ‫- ﺩﻤﺎﻏﻨﺎ.‬ ‫ﺼﺎﺤﺕ ﻓﻴﻪ ﺃﻤﻪ ﺯﺍﺠﺭﺓ ﻭﻫﻰ ﺘﺯﻏﺩﻩ:‬ ‫- ﻋﻴﺏ ﻴﺎ ﻭﻟﺩ، ﻜﻠﻡ ﺨﺎﻟﻭ ﻋﺩل.‬ ‫ﺴﺭﺤﺕ ﺒﻴﻨﻤﺎ ﺍﺴﺘﺩﺍﺭ ﺤﻤﺒﻭﺵ، ﻭﺍﺠﻬﻨﻰ ﺒﻨﻔﺱ ﺠﻠﺴـﺘﻪ‬ ‫ﻨﺎﻓﺩ ﺍﻟﺼﺒﺭ، ﻜﺎﻥ ﻴﺘﻤﺘﻡ ﺒﻜﻠﻤﺎﺕ ﻏﻴﺭ ﻤﻔﻬﻭﻤﺔ، ﺴﺭﺤﺕ، ﻅﻨﻨﺕ‬ ‫ﺃﻨﻪ ﻗﺎل ﺒﻠﻬﺠﺔ ﺘﺄﻨﻴﺏ ﻤﺩﺭﻭﺴﺔ:‬ ‫- ﺃﺭﻭﺡ ﺃﻤﺭﻴﻜﺎ ﺃﺤﺴﻥ.‬ ‫ﻗﻠﺕ ﻤﻐﺘﺎﻅﺎ:‬ ‫- " ﻟﻴﻪ ﻴﺎ ﻨﻥ ﻋﻴﻥ ﺃﻤﻙ "؟‬ ‫- ﺃﻤﺭﻴﻜﺎ ﻓﻴﻬﺎ ﺤﺭﻴﺔ.‬ ‫- ﻓﻴﻬﺎ ﺍﻴﻪ؟‬ ‫ﻀﻡ ﺃﺼﺎﺒﻊ ﻴﺩﻩ ﺍﻟﻴﻤﻨﻰ ﺍﻟﻰ ﺃﻋﻠﻰ ﺜﻡ ﺭﺩ ﻭﻫﻭ ﻴﺤﺭﻜﻬـﺎ‬ ‫ﺍﻟﻰ ﺃﺴﻔل:‬ ‫- ﻓﻴﻪ ﺤﺭﻴﺔ ﻭﻋﺭﺒﻴﺎﺕ.‬ ‫- " ﺍﺤﻨﺎ ﻜﻤﺎﻥ.. ﻋﻨﺩﻨﺎ ﺤﺭﻴﺔ ﻭﻋﺭﺒﻴﺎﺕ "‬
    • ‫ﺃﻓﻘﺕ ﻋﻠﻰ ﺼﻭﺕ ﺤﻤﺒﻭﺵ ﻴﻘﻭل ﻤﺤﺘﺠﺎ:‬ ‫- ﻤﺎﻤﺎ ﺘﻀﺭﺒﻨﻰ.. " ﻟﻴﻪ " ﺘﻀﺭﺒﻨﻰ.‬ ‫ﻟﻡ ﺃﻋﺭﻑ ﻜﻴﻑ ﺃﺭﺩ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﻭﻟﺩ، ﺸﻤﻠﺘﻨﻰ ﺤﻴﺭﺓ ﺃﻏﺭﻗﺘﻨﻰ‬ ‫ﻓﻰ ﺼﻤﺕ، ﺍﻨﺘﺒﻬﺕ ﻋﻠﻰ ﺼﺭﺨﺎﺕ ﺸﻘﻴﻕ ﺃﺤﻤﺩ ﺍﻟﺭﻀﻴﻊ، ﻴﻌﻠﻥ‬ ‫ﻋﻥ ﺠﻭﻋﻪ ﻭﻴﺤﺘﺞ ﻋﻠﻰ ﻭﺤﺩﺘﻪ ﻓﻰ ﻏﺭﻓﺘﻪ، ﺃﺴﺭﻋﺕ ﺃﻤﻪ ﺍﻟﻴـﻪ‬ ‫ﻭﻋﺎﺩﺕ ﺘﺤﻤﻠﻪ ﻭﺘﻬﺩﻫﺩﻩ، ﺃﺴﻠﻤﺘﻪ ﻟﻰ ﻭﻫﻰ ﺘﻘﻭل ﺒﺎﺴﻤﺔ:‬ ‫- ﺴﻡ ﻋﻠﻴﻪ، ﺤﺘﻰ ﺃﺤﻀﺭ ﺍﻟﺭﻀﻌﺔ.‬ ‫ﺴﻤﻴﺕ ﻋﻠﻴﻪ، ﺃﺨﺫﺕ ﺃﻨﺎﻏﻴﻪ ﺤﺘﻰ ﻫـﺩﺃ، ﺍﻟﺘﻔـﺕ ﺍﻟـﻰ‬ ‫ﺍﻟﺸﺎﺸﺔ، ﺍﻨﺩﻤﺠﺕ ﻓﺒﺎﻏﺘﺘﻨﻰ ﺼﺭﺨﺔ ﻤﻔﺎﺠﺌﺔ، ﻨﻅـﺭﺕ، ﻜـﺎﻥ‬ ‫ﺍﻟﺭﻀﻴﻊ ﻴﺭﻓﺱ ﺒﺭﺠﻠﻴﻪ ﻓﻰ ﺍﻟﻬﻭﺍﺀ ﻭﻭﺠﻬـﻪ ﻤﺤـﺘﻘﻥ ﺒـﺎﻷﻟﻡ،‬ ‫ﺒﻁﺭﻑ ﻋﻴﻨﻰ ﻟﻤﺤﺕ ﺃﺤﻤﺩ ﻴﻨﻅﺭ ﻓﻰ ﺍﺘﺠﺎﻩ ﺍﻟﻤﻁﺒﺦ ﺤﻴﺙ ﺃﻤﻪ،‬ ‫ﻭﻗﺩ ﺍﺴﺘﺩﺍﺭ ﻨﺤﻭﻯ ﻗﻠﻴﻼ، ﻭﺍﻗﺘﺭﺏ ﺒﻘﺩﺭ ﻤـﺎ، ﺘﻌﺠﺒـﺕ ﻤـﻥ‬ ‫ﺍﻨﺼﺭﺍﻓﻪ ﻋﻥ ﺍﻟﻤﺸﺎﻫﺩﺓ، ﺘﻔﺭﺴﺕ ﻓﻰ ﻭﺠﻬﻪ، ﻋﻼﻤـﺎﺕ ﻗﻠـﻕ‬ ‫ﺘﻁﻭﻑ ﺒﻤﻼﻤﺤﻪ، ﻨﻅﺭﺕ ﻓﻰ ﻋﻴﻨﻴﻪ ﻓﻨﻅﺭ ﺍﻟﻰ ﺍﻷﺭﺽ، ﻭﺠﺩﺕ‬ ‫ﻓﻰ ﻋﻴﻨﻴﻪ ﺒﻭﺍﺩﺭ ﻨﺩﻡ ﻭﺘﻭﻗﻊ ﻋﻘﺎﺏ ﻤﺨﻠﻭﻁ ﺒﺘﺤﺩﻯ، ﻤﺩﺩﺕ ﻴﺩﻯ‬ ‫ﺍﻟﻰ ﺫﻗﻨﻪ، ﺭﻓﻌﺘﻬﺎ ﺍﻟﻰ ﺃﻋﻠﻰ، ﻓﻰ ﻋﻴﻨﻴﻪ ﺩﻤﻌﺘﻴﻥ ﺘﺘﺤﺭﻴﺎﻥ ﺴﺒﺒﺎ‬ ‫ﻟﻼﻨﺤﺩﺍﺭ، ﺍﺒﺘﺴﻤﺕ ﻓﻰ ﻭﺠﻬﻪ، ﻗﻠﺕ ﻟﻪ:‬ ‫- ﻤﺎ ﺭﺃﻴﻙ.. ﻨﺘﻔﻕ.‬ ‫ﻟﻡ ﻴﺭﺩ، ﺒﺩﺍ ﻤﺴﺘﺭﻴﺒﺎ ﻓﻴﻤﺎ ﺃﻓﻜﺭ ﻓﻴﻪ، ﺃﻜﻤﻠﺕ:‬ ‫- ﻤﺎﻤﺎ ﻻ ﺘﻀﺭﺒﻙ.‬ ‫ﻟﻡ ﺃﻨﺘﻅﺭ ﻤﻨﻪ ﺭﺩﺍ ﻭﺘﺎﺒﻌﺕ:‬
    • ‫- ﻭﺃﻨﺕ.. ﻻ ﺘﻀﺭﺏ ﺃﺨﺎﻙ.‬ ‫ﻻﺤﻅﺕ ﺘﺒﺩل ﻭﺠﻬﻪ، ﺍﺒﺘﺴﺎﻤﺔ ﺠﻤﻴﻠﺔ ﻓﺭﺸﺕ ﻤﻼﻤﺤـﻪ،‬ ‫ﺍﻟﺩﻤﻌﺘﺎﻥ ﺘﺤﻭﻟﺘﺎ ﺍﻟﻰ ﺒﺅﺭﺘﻴﻥ ﻤﻥ ﺍﻷﻟﻕ، ﻨﻬﺽ ﻓﻰ ﺨﻔﺔ، ﺃﻁﻔـﺄ‬ ‫ﺍﻟﺸﺎﺸﺔ، ﺃﺤﻀﺭ ﺍﻟﻌﺭﺒﺔ ﻭﺃﺨﺫ ﻴﻁـﻭﻑ ﺒﻬـﺎ ﺒـﻴﻥ ﺍﻟﻤﻘﺎﻋـﺩ‬ ‫ﻭﺍﻟﻤﻨﺎﻀﺩ، ﻴﺼﻭﺭ ﺒﺼﻭﺘﻪ ﺤﺭﻜﺔ ﺍﻟﺴﻴﺎﺭﺍﺕ ﻭﺍﻟﺸﺎﺭﻉ ﻭﺍﻟﻨﺎﺱ،‬ ‫ﻴﻘﻴﻡ ﺍﻟﺩﻨﻴﺎ ﻭﻴﻘﻌﺩﻫﺎ، ﻴﻔﺴﺩ ﺍﻷﺸﻴﺎﺀ ﻭﻴﺼﻠﺤﻬﺎ، ﻻ ﻴﺠﺘﺎﺯ ﻋﺎﻟﻤـﻪ‬ ‫ﻭﻓﻜﺭﺕ:‬ ‫- ﻟﻭ ﻴﺤﻜﻡ ﺍﻷﻁﻔﺎل ﺍﻟﻌﺎﻟﻡ؟‬ ‫ﺍﻨﺘﺒﻬﺕ ﻋﻠﻰ ﺼﻭﺕ ﺍﺼـﻁﺩﺍﻡ ﺴـﻴﺎﺭﺓ ﺃﺤﻤـﺩ ﺒﺄﺤـﺩ‬ ‫ﺍﻟﻤﻘﺎﻋﺩ، ﺭﺍﻗﺒﺘﻪ ﻴﺠﻭﺏ ﺒﺴﻴﺎﺭﺘﻪ ﺃﺭﺠﺎﺀ ﺍﻟﻤﻜﺎﻥ، ﻴﻁﻠﻕ ﺼﻴﺤﺎﺕ‬ ‫ﺍﻻﻨﺘﺼﺎﺭ، ﻭﺃﻤﻪ ﺘﺘﻨﺎﻭل ﺍﻟﺭﻀﻴﻊ ﻓﻰ ﺤـﺭﺹ، ﺘﻀـﻤﻪ ﺍﻟـﻰ‬ ‫ﺼﺩﺭﻫﺎ، ﺒﻴﻨﻤﺎ ﻨﻅﺭﺍﺘﻬﺎ ﺍﻟﺤﺎﻨﻴﺔ ﺘﻠﻤﺱ ﻓﻰ ﻓﻬﻡ ﻜل ﺍﻟﻤﺭﺌﻴﺎﺕ.‬ ‫ﺒﻴﻼ ﻓﻰ ٧ ﻤﺎﺭﺱ ٣٠٠٢‬
    • ‫ﺍﻷﺏ ﺍﻟﺭﻭﺤﻰ‬ ‫ﻴﻌﺭﻑ ﻁﻭﺏ ﺍﻷﺭﺽ، ﻴﺼﺎﺤﺏ ﺍﻟﺨﻔﻴﺭ ﻭﺍﻟﻭﺯﻴﺭ، ﻫﻜﺫﺍ‬ ‫ﺤﺩﺜﻨﻰ ﻋﻨﻪ ﻋﻠﻭﺍﻥ ﺭﺃﻓﺕ ﻋﻨﺩﻤﺎ ﺩﻋﺎﻨﻰ ﻟﻨﺯﻭﺭﻩ ﻓـﻰ ﻗﺭﻴﺘـﻪ‬ ‫ﺍﻟﺭﺍﺒﻀﺔ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﻨﻴل، ﻓﻰ ﺍﻟﺴﻴﺎﺭﺓ ﻭﺍﺼل ﺘﻌﺭﻴﻔﻰ ﺒﺸﺨﺼﻴﺘﻪ:‬ ‫- ﺯﻤﻴﻠﻰ ﻓﻰ ﺍﻟﻔﺼل ﻤﻥ ﺍﻻﺒﺘﺩﺍﺌﻰ ﺤﺘﻰ ﺍﻓﺘﺭﻗﻨـﺎ ﺒﻌـﺩ‬ ‫ﺍﻟﺜﺎﻨﻭﻴﺔ ﺍﻟﻌﺎﻤﺔ، ﺍﻟﺘﺤﻕ ﺒﺎﻟﻜﻠﻴﺔ ﺍﻟﺤﺭﺒﻴﺔ، ﻭﺃﻨﺎ ﺒﻜﻠﻴﺔ ﺍﻟﺘﺠﺎﺭﺓ،‬ ‫ﻟﻜﻥ ﺍﻟﺼﻠﺔ ﻟﻡ ﺘﻨﻘﻁﻊ، ﻓﻰ ﺃﻜﺘﻭﺒﺭ ﻜﺎﻥ ﻗﺎﺌﺩ ﺴﺭﻴﺔ ﺩﺒﺎﺒـﺎﺕ‬ ‫ﻀﻤﻥ ﺘﺸﻜﻴﻼﺕ ﺍﻟﻔﺭﻗﺔ ﺍﻟﺴﺎﺒﻌﺔ، ﻅل ﺘﺤﺕ ﺍﻟﺤﺼﺎﺭ ﺜﻼﺜﺔ‬ ‫ﺸﻬﻭﺭ، ﻤﺭﺍﺭﺓ ﺍﻟﺤﺭﺏ ﺩﻓﻌﺘﻪ ﻟﻁﻠﺏ ﺍﻟﺘﻘﺎﻋﺩ ﻋﻨﺩﻤﺎ ﺭﻗـﻰ‬ ‫ﺍﻟﻰ ﺭﺘﺒﺔ ﺍﻟﻤﻘﺩﻡ، ﻟﻡ ﻴﺤﺼل ﻋﻠﻰ ﺍﻟﻤﻭﺍﻓﻘﺔ ﺍﻻ ﺒﻌﺩ ﺘﺭﻗﻴﺘـﻪ‬ ‫ﻟﺭﺘﺒﺔ ﻋﻘﻴﺩ، ﻜﺎﻥ ﻴﻌﺭﻑ ﻫﺩﻓﻪ ﺒﻭﻀﻭﺡ، ﺍﻨﻁﻠـﻕ ﻨﺤـﻭﻩ‬ ‫ﺒﺎﺼﺭﺍﺭ، ﺍﻓﺘﺘﺢ ﺸﺭﻜﺔ ﻤﻘﺎﻭﻻﺕ ﺃﺴﻤﺎﻫﺎ ﺃﺤﻼﻤﻜﻭ، ﻭﻷﻨـﻪ‬ ‫ﻴﻌﺭﻑ ﻁﻭﺏ ﺍﻷﺭﺽ ﺍﺴﺘﻁﺎﻉ ﺍﻟﺤﺼﻭل ﻋﻠﻰ ﻤﺴﺎﺤﺔ ﻤﻥ‬ ‫ﺍﻷﺭﺽ ﻓﻰ ﺸﺭﻡ ﺍﻟﺸﻴﺦ ﻤﺨﺼﺼﺔ ﻟﻼﺴﺘﺜﻤﺎﺭ ﺍﻟﺴـﻴﺎﺤﻰ،‬ ‫ﺍﻟﻤﺴﺎﺤﺔ ﻜﺒﻴﺭﺓ، ﻭﺍﻟﺜﻤﻥ ﺭﻤﺯﻯ، ﻭﺍﻟﺴﺩﺍﺩ ﺒﺎﻟﺭﺍﺤﺔ، ﻭﺤﺘﻰ‬ ‫ﻻ ﺘﻀﻴﻊ ﻤﻨﻪ ﺍﻷﺭﺽ ﺃﺨﺫ ﻴﺒﺤﺙ ﻋﻥ ﻤﻤﻭل ﻟﻴﺒﻨﻰ ﻗﺭﻴـﺔ‬ ‫ﺴﻴﺎﺤﻴﺔ، ﺃﺨﻴﺭﺍ ﻭﺒﻌﺩ ﺠﻬﺩ ﺍﺴﺘﻁﺎﻉ ﺍﻟﻭﺼﻭل ﺍﻟﻰ ﺃﺤﺩ ﻜﺒﺎﺭ‬ ‫ﺍﻟﻤﺴﺘﺜﻤﺭﻴﻥ ﺍﻟﻌﻘﺎﺭﻴﻴﻥ، ﺃﻗﻨﻌﻪ ﺃﻥ ﻴﻜﻭﻨﺎ ﺸﺭﻜﺔ ﻤﻌـﺎ، ﻫـﻭ‬ ‫ﺒﺎﻷﺭﺽ ﻭﺍﻟﻤﺴﺘﺜﻤﺭ ﺒﺎﻟﺘﻤﻭﻴل ﻭﺍﻟﺨﺒﺭﺓ ﺍﻟﻔﻨﻴﺔ.‬
    • ‫ﻓﻰ ﻤﺩﺨل ﺍﻟﺒﻴﺕ ﻜﺎﻥ ﻴﻭﺴﻑ ﺍﻟﺤﺴﻴﻨﻰ ﻴﺴﺘﻘﺒﻠﻨﺎ ﺒﻘﺎﻤﺘـﻪ‬ ‫ﺍﻟﻤﺩﻴﺩﺓ ﻭﻋﻭﺩﻩ ﺍﻟﺴﺭﺡ، ﻴﺭﺘﺩﻯ ﺒﺩﻟﺔ ﻓـﺎﺨﺭﺓ ﻟﻭﻨﻬـﺎ ﻜﻤـﻭﻨﻰ‬ ‫ﻭﺭﺒﻁﺔ ﻋﻨﻕ ﺼﻨﻌﺕ ﺨﺼﻴﺼﺎ ﻟﻬﺎ، ﻴﺸﻊ ﻤﻨﻪ ﻋﻁﺭ ﻫﺎﺩﺉ ﻟﻜﻨﻪ‬ ‫ﻤﺅﺜﺭ، ﻜﺎﻥ ﻴﺒﺩﻭ ﻋﺭﻴﺴﺎ ﺒﺠﺩ، ﺭﻏﻡ ﺃﻥ ﻟﺩﻴـﻪ ﺜـﻼﺙ ﺒﻨـﺎﺕ‬ ‫ﻭﻭﻟﺩﻴﻥ ﻓﻰ ﺴﻥ ﺍﻟﺯﻭﺍﺝ، ﺒﺩﺃ ﺍﻟﺤﺩﻴﺙ ﻓﺄﺨﺫﻨﺎ ﺍﻟﻜﻼﻡ ﻭﺘﺸـﻌﺏ،‬ ‫ﺒﻌﺩ ﺩﻗﺎﺌﻕ ﻗﻠﻴﻠﺔ ﺫﺍﺒﺕ ﺍﻟﻜﻠﻔﺔ ﺒﻴﻨﻨﺎ ﻭﻜﺄﻨﻨﺎ ﻨﻌﺭﻑ ﺒﻌﻀـﻨﺎ ﻤـﻥ‬ ‫ﺴﻨﻴﻥ، ﺍﻜﺘﺸﻔﺕ ﻓﻰ ﻴﻭﺴﻑ ﺍﻟﺤﺴﻴﻨﻰ ﻤﺤﺩﺜﺎ ﺸﺩﻴﺩ ﺍﻟﻌﺫﻭﺒﺔ، ﺘﺸﻊ‬ ‫ﻤﻥ ﻨﻅﺭﺍﺘﻪ ﻭﺤﺭﻜﺎﺕ ﺠﺴﻤﻪ ﻤﻼﻤﺢ ﺯﻋﺎﻤﺔ، ﺃﺨﺫ ﻴﺘﺤﺩﺙ ﻋﻥ‬ ‫ﺃﻴﺎﻤﻪ ﻓﻰ ﺍﻟﺠﻴﺵ ﻭﺫﻜﺭﻴﺎﺘﻪ ﻤﻊ ﻤﺸﺎﻫﻴﺭ ﺍﻟﻘـﺎﺩﺓ ﺍﻟـﺫﻴﻥ ﻋﻤـل‬ ‫ﻤﻌﻬﻡ، ﺘﺤﺩﺙ ﻋﻥ ﺤﺭﺏ ﺃﻜﺘﻭﺒﺭ ﻭﺍﻻﻋﺩﺍﺩ ﻟﻬﺎ، ﻟﻜﻨﻪ ﻟﻡ ﻴﻌـﺭﺝ‬ ‫ﻋﻠﻰ ﺴﺒﻌﺔ ﻭﺴﺘﻴﻥ ﻤﻁﻠﻘﺎ، ﻜﻨﺕ ﺃﺘﺄﻤﻠﻪ ﻜﺼﺎﺤﺏ ﺍﻟﺠﺭﺍﺏ ﺍﻟﺫﻯ‬ ‫ﻴﺩﻓﻊ ﻴﺩﻩ ﺜﻡ ﻴﺨﺭﺠﻬﺎ ﻤﻠﻴﺌﺔ ﺒﻜﻨﻭﺯ ﺍﻟﺫﻜﺭﻴﺎﺕ، ﻴﻨﺜﺭﻫﺎ ﻓﻰ ﺭﺸﺎﻗﺔ‬ ‫ﻓﻴﺴﺘﻭﻟﻰ ﻋﻠﻰ ﻨﺎﺼﻴﺔ ﺍﻟﺤﺩﻴﺙ، ﺭﻏﻡ ﺍﻋﺠﺎﺒﻰ ﺒﻪ ﻟﻡ ﺃﻓﻬﻡ ﻜﻴﻑ‬ ‫ﻴﺘﺨﻠﻰ ﻋﻥ ﻤﺴﺘﻘﺒﻠﻪ ﺍﻟﻌﺴﻜﺭﻯ ﺒﻬـﺫﻩ ﺍﻟﺒﺴـﺎﻁﺔ، ﻭﻴﻠـﺢ ﻓـﻰ‬ ‫ﺍﻻﺴﺘﻘﺎﻟﺔ ﻟﻴﺼﺒﺢ ﺭﺠل ﺃﻋﻤﺎل، ﺒﻌﺩ ﻟﺤﻅﺎﺕ ﺍﻗﺘﺭﺒﺕ ﻤﻥ ﺤﺩﻭﺩ‬ ‫ﺍﻟﻔﻬﻡ ﻋﻨﺩﻤﺎ ﺴﺄﻟﻪ ﻋﻠﻭﺍﻥ ﺭﺃﻓﺕ ﻋﻥ ﺃﺨﺒﺎﺭ ﺍﻟﻘﺭﻴـﺔ ﺍﻟﺴـﻴﺎﺤﻴﺔ‬ ‫ﻓﻘﺎل:‬ ‫- ﺍﻜﺘﻤل ﺍﻟﺒﻨﺎﺀ ﻭﺒﺩﺃﺕ ﺍﻟﺘﺸﻁﻴﺒﺎﺕ، ﻭﺃﺭﻯ ﺒﻭﺍﺩﺭ ﺃﺯﻤـﺔ‬ ‫ﻓﻰ ﺍﻷﻓﻕ.‬ ‫ﺭﺩ ﻋﻠﻭﺍﻥ ﻓﻰ ﻟﻬﻔﺔ:‬ ‫- ﺃﺯﻤﺔ ﻤﻊ ﻤﻥ؟‬
    • ‫- ﻤﻊ ﺸﺭﻴﻜﻰ ﻁﺒﻌﺎ.‬ ‫- ﻟﻤﺎﺫﺍ؟‬ ‫- ﺃﻋﺭﻑ ﺃﻨﻬﺎ ﺃﺯﻤﺔ ﺤﺘﻤﻴﺔ، ﻟﻜﻨﻰ ﻜﻨﺕ ﺤﺭﻴﺼﺎ ﺤﺘﻰ ﻻ‬ ‫ﺘﻨﻔﺠﺭ ﻗﺒل ﺍﻜﺘﻤﺎل ﺍﻟﺒﻨﺎﺀ.‬ ‫- ﻻ ﺃﻓﻬﻡ.‬ ‫ﺴﻜﺕ ﻴﻭﺴﻑ ﺍﻟﺤﺴﻴﻨﻰ ﻗﻠﻴﻼ ﺜﻡ ﺃﺨﺫ ﻴﺸﺭﺡ ﺒﻬﺩﻭﺀ:‬ ‫- ﺸﺭﻴﻜﻰ ﺼﺎﺤﺏ ﺃﻜﺒﺭ ﺸﺭﻜﺔ ﻋﻘﺎﺭﻴﺔ ﻓﻰ ﺍﻟﺒﻠﺩ، ﺨﺒﺭﺍﺘﻪ‬ ‫ﻭﺍﺘﺼﺎﻻﺘﻪ ﻭﺃﻤﻭﺍﻟﻪ ﺍﻟﺤﺎﻀﺭﺓ ﻜﺎﻨﺕ ﻀـﺭﻭﺭﻴﺔ ﻻﻨﺸـﺎﺀ‬ ‫ﺍﻟﻘﺭﻴﺔ، ﻤﻥ ﻨﺎﺤﻴﺘﻰ ﻜﻨﺕ ﻓﻰ ﺤﺎﺠﺔ ﻟﻪ، ﻭﻫـﻭ ﻜـﺎﻥ ﻓـﻰ‬ ‫ﺤﺎﺠﺔ ﺍﻟﻰ ﺍﻷﺭﺽ ﻓﻰ ﻫﺫﺍ ﺍﻟﻤﻜﺎﻥ ﺍﻟﺒﺩﻴﻊ، ﻜﻨﺕ ﺃﻋﺭﻑ ﺃﻨﻪ‬ ‫ﻴﻌﺎﻤﻠﻨﻰ ﻋﻠﻰ ﺃﻨﻰ ﻨﺸﻠﺕ ﺍﻷﺭﺽ، ﻭﺃﻨﻪ ﺴﻴﺄﺨﺫ ﺃﻟﻑ ﺠﻨﻴـﻪ‬ ‫ﻤﻘﺎﺒل ﻜل ﺠﻨﻴﻪ ﻴﺩﻓﻌﻪ ﻓﻰ ﺍﻟﻤﺸﺭﻭﻉ، ﻜﻨﺎ ﻨﻌﺭﻑ ﺃﻥ ﺍﻟﻘﻴﻤﺔ‬ ‫ﺍﻟﺤﻘﻴﻘﻴﺔ ﺘﺘﺤﻘﻕ ﺒﺎﻟﺒﻨﺎﺀ.‬ ‫ﺘﺩﺨﻠﺕ ﺩﻭﻥ ﺘﺭﻭ ﻤﺘﺴﺎﺌﻼ:‬ ‫- ﺃﻴﻥ ﺍﻷﺯﻤﺔ ﺍﺫﻥ؟‬ ‫ﻀﻡ ﻴﻭﺴﻑ ﺃﺼﺎﺒﻊ ﻴﺩﻩ ﺍﻟﻰ ﺃﻋﻠﻰ ﻭﻫﺯﻫﺎ ﺍﻟـﻰ ﺃﺴـﻔل‬ ‫ﻋﺩﺓ ﻤﺭﺍﺕ ﺒﻤﻌﻨﻰ ﺍﺼﺒﺭ ﻗﻠﻴﻼ ﻭﻗﺎل ﻭﻫﻭ ﻴﺒﺘﺴﻡ:‬ ‫- ﺍﺘﻤﺎﻡ ﺍﻟﻘﺭﻴﺔ ﻤﻌﻨﺎﻩ ﺃﻨﻨﻰ ﺴﺄﺸﺎﺭﻜﻪ ﻓﻰ ﺍﻟﻘﻴﻤﺔ ﺍﻟﺠﺩﻴﺩﺓ.‬ ‫ﻜﺎﻨﺕ ﺍﻟﺼﻭﺭﺓ ﺤﺘﻰ ﻫﺫﻩ ﺍﻟﻠﺤﻅﺔ ﻏﺎﺌﻤﺔ، ﻟﻜﻥ ﺍﻟﻌﺒـﺎﺭﺓ‬ ‫ﺍﻷﺨﻴﺭﺓ ﻟﻴﻭﺴﻑ ﻀﺒﻁﺕ ﺒـﺅﺭﺓ ﺍﻟﻌﺩﺴـﺔ ﻓﺘﺒـﺩﺕ ﺍﻟﺼـﻭﺭﺓ‬ ‫ﻭﺍﻀﺤﺔ، ﻭﺍﻨﺘﻘﻠﺕ ﻤﻥ ﺘﺨﻭﻡ ﺍﻟﻔﻬﻡ ﺍﻟﺘﻰ ﻜﻨﺕ ﺃﺤﻭﻡ ﺤﻭﻟﻬﺎ ﺍﻟﻰ‬
    • ‫ﺍﻻﺩﺭﺍﻙ ﺍﻟﺠﻠﻰ، ﺃﻓﻘﺕ ﻋﻠﻰ ﺼﻭﺕ ﻋﻠﻭﺍﻥ ﻭﻫﻭ ﻴـﺩﻙ ﺁﺨـﺭ‬ ‫ﺤﺼﻭﻥ ﺍﻟﻐﺒﺎﺀ ﺍﻟﺘﻰ ﺃﻗﻑ ﻭﺭﺍﺀﻫﺎ ﻭﻴﻘﻭل ﻟﻴﻭﺴﻑ:‬ ‫- ﺘﺒﺩﻭ ﻭﻜﺄﻨﻙ ﺼﻨﻌﺕ ﺍﻷﺯﻤﺔ، ﻭﻀﺒﻁﺕ ﺘﻭﻗﻴﺘﻬﺎ.‬ ‫ﻗﺎل ﻴﻭﺴﻑ:‬ ‫- ﻋﻠﻴﻙ ﻨﻭﺭ، ﻭﺃﻨﺘﻅﺭ ﺍﺸـﺘﻌﺎﻟﻬﺎ، ﻭﺃﻏـﺫﻴﻬﺎ ﺒﺎﻟﺨﺸـﺏ‬ ‫ﻟﺘﺴﺘﺤﻜﻡ ﺜﻡ ﻨﺠﻠﺱ ﻟﻨﻔﺽ ﺍﻟﺸﺭﻜﺔ.‬ ‫ﻗﻠﺕ ﻤﻨﻔﻌﻼ:‬ ‫- ﻴﺎ ﻨﻬﺎﺭ ﺃﺴﻭﺩ.‬ ‫ﺭﺩ ﻴﻭﺴﻑ ﻭﻫﻭ ﻴﺤﺭﻙ ﻴﺩﻴﻪ ﻜﺼﺒﻰ ﻋﺎﻟﻤﺔ ﻭﻗﺎل:‬ ‫- ﻗل ﻴﺎ ﻨﻬﺎﺭ ﺃﺒﻴﺽ ﻭﻤﺯﻫﺯﻩ.‬ ‫ﻓﺘﺤﺕ ﻓﻤﻰ ﺫﺍﻫﻼ ﻭﻴﻭﺴﻑ ﻴﻭﺍﺼل ﻜﻼﻤﻪ:‬ ‫- ﺍﻟﻘﻴﻤﺔ ﺍﻟﻤﺒﺩﺌﻴﺔ ﻟﻠﻘﺭﻴﺔ ﺍﻷﻥ ﺨﻤﺴﺔ ﻭﻋﺸـﺭﻴﻥ ﻤﻠﻴـﻭﻥ‬ ‫ﺘﻘﺭﻴﺒﺎ، ﺍﻟﺜﻠﺙ ﻟﻰ، ﻴﻌﻨﻰ ﺜﻤﺎﻨﻴﺔ ﻤﻼﻴﻴﻥ ﺠﻨﻴﻪ ﻓﻘﻁ.‬ ‫ﺭﺩﺩﺕ ﺍﻟﺭﻗﻡ ﺫﺍﻫﻼ ﻭﻗﻠﺕ:‬ ‫- ﻓﻘﻁ.‬ ‫- ﻓﻘﻁ ﻴﺎ ﻋﺯﻴﺯﻯ، ﺜﻤﺎﻨﻴﺔ ﻤﻼﻴﻴﻥ ﻓﻘﻁ.‬ ‫ﺍﺭﺘﻔﻊ ﺭﻨﻴﻥ ﺠﺭﺱ ﺍﻟﻬﺎﺘﻑ ﻓﻰ ﺍﻟﻠﺤﻅﺔ ﺍﻟﺘﻰ ﺩﺨﻠﺕ ﻓﻴﻬﺎ‬ ‫ﺍﻟﺨﺎﺩﻤﺔ ﺍﻟﺼﻐﻴﺭﺓ ﻭﻫﻰ ﺘﺤﻤل ﺼﻴﻨﻴﺔ ﺍﻟﺸﺎﻯ ﻭﺍﻟﺤﻠﻭﻯ، ﺭﻓـﻊ‬ ‫ﻴﻭﺴﻑ ﺍﻟﺴﻤﺎﻋﺔ، ﻗﺒل ﺃﻥ ﻴﺭﺩ ﺃﺸﺎﺭ ﻟﻨﺎ ﻟﻜﻰ ﻨﻤﺩ ﺃﻴﺩﻴﻨﺎ ﻭﻜﺄﻨـﻪ‬ ‫ﻴﻘﻭل: ﺍﻟﺒﻴﺕ ﺒﻴﺘﻜﻡ، ﺍﻨﺸﻐﻠﻨﺎ ﻓﻰ ﺼﺏ ﺍﻟﺸﺎﻯ ﻭﺘﻨﺎﻭل ﺍﻟﺤﻠـﻭﻯ‬
    • ‫ﻭﺘﺄﻤل ﻁﺎﻗﻡ ﺍﻟﺼﻴﻨﻰ ﺍﻟﻔﺎﺨﺭ ﺒﻴﻨﻤﺎ ﻜﺎﻥ ﻴﻭﺴﻑ ﻴﺘﺤﺩﺙ، ﺍﻨﺘﺒﻬﻨﺎ‬ ‫ﺍﻟﻴﻪ ﻴﻨﻬﺽ ﻭﺍﻗﻔﺎ ﻭﻫﻭ ﻴﺼﺭﺥ:‬ ‫- ﻤﺎﺫﺍ ﺘﻘﻭل ﻴﺎ ﺍﻤﺎﻡ ﺒﺎﺸﺎ.‬ ‫- ……………‬ ‫- ﻭﻤﺎ ﺭﺃﻴﻙ؟‬ ‫- ………….‬ ‫- ﺃﻨﺎ ﻤﻭﺍﻓﻕ ﻁﺒﻌﺎ.‬ ‫ﻭﻀﻊ ﻴﻭﺴﻑ ﺍﻟﺴﻤﺎﻋﺔ، ﺴﺎﺩ ﺍﻟﺼﻤﺕ، ﺠﻠﺱ ﻴﻭﺴﻑ ﺜﻡ‬ ‫ﻭﻗﻑ، ﺴﺎﺭ ﺒﻀﻊ ﺨﻁﻭﺍﺕ، ﺃﻏﻠﻕ ﺍﻟﺒﺎﺏ، ﻤﺩ ﻴﺩﻩ ﻭﺍﻟﺘﻘﻁ ﻋﺼﺎ‬ ‫ﻁﻭﻴﻠﺔ ﻤﺫﻫﺒﺔ ﺍﻟﺤﻭﺍﻑ ﻤﻥ ﺨﻠﻑ ﺃﺤـﺩ ﺍﻟﻤﻘﺎﻋـﺩ، ﻓـﻙ ﺃﺯﺭﺍﺭ‬ ‫ﺍﻟﺴﺘﺭﺓ ﻭﺃﺨﺫ ﻴﺭﻗﺹ ﻋﻠﻰ ﻗﺩﻡ ﻭﺍﺤﺩﺓ ﻭﺍﻟﻌﺼﺎ ﻓـﻭﻕ ﺭﺃﺴـﻪ‬ ‫ﻜﻤﺤﺘﺭﻑ، ﺴﻜﻥ ﻓﺠﺄﺓ ﺜﻡ ﻟﻭﺡ ﺒﺎﻟﻌﺼﺎ ﻓﻰ ﻭﺠﻬﻴﻨﺎ ﻭﻫﻭ ﻴﻔﺘﻌـل‬ ‫ﺍﻟﻐﻀﺏ ﻭﻗﺎل:‬ ‫- ﻟﻡ ﻻ ﺘﺼﻔﻘﺎﻥ؟‬ ‫ﺍﻟﺩﻫﺸﺔ ﺃﺴﻜﺘﺘﻨﻰ، ﻟﻜﻥ ﻋﻠﻭﺍﻥ ﻟﻭﺡ ﻓﻰ ﻭﺠـﻪ ﻴﻭﺴـﻑ‬ ‫ﺼﺎﺭﺨﺎ:‬ ‫- ﺤﻴﻠﻙ.. ﺤﻴﻠﻙ.. ﻤﺎ ﺘﻔﻬﻤﻨﺎ ﺍﻟﺤﻜﺎﻴﺔ.‬ ‫ﻜﺄﻥ ﻴﻭﺴﻑ ﻴﻨﺘﻅﺭ ﺴﻤﺎﻉ ﻫﺫﻩ ﺍﻟﻌﺒﺎﺭﺓ ﻓﺠﻠﺱ ﺜﻡ ﻭﻗـﻑ‬ ‫ﻭﺍﺴﺘﻨﺩ ﺒﻴﺩﻴﻪ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﻌﺼﺎ ﺍﻟﻤﻐﺭﻭﺴﺔ ﻓﻰ ﺍﻟﺴﺠﺎﺩﺓ ﺍﻟﻔﺎﺨﺭﺓ ﻭﺃﺨﺫ‬ ‫ﻴﺨﻁﺏ:‬ ‫- ﺸﺭﻴﻜﻰ ﻴﻠﻁﻡ ﺨﺩﻴﻪ.‬
    • ‫ﻨﻁﻘﻨﺎ ﻓﻰ ﻨﻔﺱ ﻭﺍﺤﺩ:‬ ‫- ﻟﻡ؟‬ ‫- ﺠﺎﺀﻩ ﺍﻟﻴﻭﻡ ﻋﺭﺽ ﻟﺸﺭﺍﺀ ﺍﻟﻘﺭﻴﺔ.‬ ‫ﻗﺎل ﻋﻠﻭﺍﻥ ﻤﺘﺴﺎﺌﻼ:‬ ‫- ﺒﻜﻡ؟‬ ‫- ﺒﺨﻤﺴﺔ ﻭﺜﻼﺜﻴﻥ ﻤﻠﻴﻭﻥ.‬ ‫ﺭﺩ ﻋﻠﻭﺍﻥ:‬ ‫- ﺍﻟﻤﻔﺭﻭﺽ ﺃﻥ ﻴﻔﺭﺡ.‬ ‫- ﺍﻟﻔﺭﺡ ﻟﻰ ﺃﻨﺎ.‬ ‫- ﻭﻫﻭ؟‬ ‫- ﻴﻠﻁﻡ.‬ ‫ﻓﻰ ﺍﻟﺒﺩﺍﻴﺔ ﻅﻨﻨﺕ ﺃﻨﻨﻰ ﺒﺩﺃﺕ ﺃﻓﻬﻡ، ﻟﻜﻨﻰ ﺃﺩﺭﻜﺕ ﻓـﻰ‬ ‫ﻫﺫﻩ ﺍﻟﻠﺤﻅﺔ ﺃﻨﻨﻰ ﻭﺍﻫﻡ، ﺴﺄﻟﺕ ﻓﻰ ﺨﺠل:‬ ‫- ﺃﻨﺎ ﻻ ﺃﻓﻬﻡ ﺸﻴﺌﺎ.‬ ‫ﻗﺎل ﻴﻭﺴﻑ ﻤﺒﺴﻁﺎ ﺍﻟﻤﻭﻀﻭﻉ:‬ ‫- ﺃﻓﻬﻤﻙ ﻴﺎ ﻋﺯﻴﺯﻯ، ﻓﻰ ﻜل ﺍﻷﺤﻭﺍل ﺃﻨﺎ ﺃﻜﺴـﺏ، ﻟـﻭ‬ ‫ﺨﻤﺴﺔ ﻭﻋﺸﺭﻴﻥ ﻴﻜﻭﻥ ﻨﺼﻴﺒﻰ ﺜﻤﺎﻨﻴﺔ، ﻟﻭ ﺨﻤﺴﺔ ﻭﺜﻼﺜﻴﻥ‬ ‫ﻴﻜﻭﻥ ﻨﺼﻴﺒﻰ ﺍﺜﻨﺎ ﻋﺸﺭ ﻤﻠﻴﻭﻨﺎ، ﺃﻤﺎ ﺸﺭﻴﻜﻰ ﻓﻬﻭ ﺨﺎﺴـﺭ‬ ‫ﻓﻰ ﻜل ﺍﻷﺤﻭﺍل، ﺍﺴﺄﻟﻨﻰ ﻟﻤﺎﺫﺍ؟‬ ‫- ﻟﻤﺎﺫﺍ ﻴﺎ ﻴﻭﺴﻑ ﺒﻙ؟‬
    • ‫- ﺸﺭﻴﻜﻰ ﻴﺨﻁﻁ ﻻﺩﺍﺭﺓ ﺍﻟﻘﺭﻴﺔ ﺒﻤﻌﺭﻓﺘـﻪ ﻜﻤﺸـﺭﻭﻉ‬ ‫ﺴﻴﺎﺤﻰ ﻟﻴﺩﺭ ﻋﻠﻴﻪ ﺫﻫﺒﺎ، ﻟﻜﻨﻪ ﺍﺫﺍ ﺒﺎﻉ ﻓﻜﺄﻨﻪ ﻴﺫﺒﺢ ﺍﻟﺩﺠﺎﺠﺔ‬ ‫ﺍﻟﺘﻰ ﺘﺒﻴﺽ ﻟﻪ ﻜل ﻴﻭﻡ ﺒﻴﻀﺔ ﺫﻫﺒﻴﺔ.‬ ‫ﻗﺎل ﻋﻠﻭﺍﻥ ﺒﺒﺴﺎﻁﺔ:‬ ‫- ﻟﻤﺎﺫﺍ ﻴﻠﻁﻡ ﻭﺠﻬﻪ ﻭﻫﻭ ﻴﻤﻠﻙ ﺃﻥ ﻴﻘﻭل ﻻ.‬ ‫ﻤﺩ ﻴﻭﺴﻑ ﻴﺩﻩ ﻟﻴﺴﻜﺘﻨﺎ ﻭﻴﻤﻬﺩﻨﺎ ﻻﻟﻘﺎﺀ ﺒﻴﺎﻥ ﻫﺎﻡ، ﺍﻨﺘﻅﺭ‬ ‫ﺤﺘﻰ ﺍﺴﺘﺒﺩ ﺒﻨﺎ ﺍﻟﻤﻠل، ﻗﺎل ﺒﺒﻁﺀ ﻤﺤﺴﻭﺏ:‬ ‫- ﺍﻟﻤﺸﻜﻠﺔ ﻴﺎ ﺃﺤﺒﺎﺌﻰ ﺃﻨﻪ ﻻ ﻴﺴﺘﻁﻴﻊ ﺍﻟـﺭﻓﺽ، ﺃﻨـﺘﻡ ﻻ‬ ‫ﺘﻌﺭﻓﻭﻥ ﺍﻟﻤﺸﺘﺭﻯ.‬ ‫ﺭﺩ ﻋﻠﻭﺍﻥ ﻭﻫﻭ ﻴﺸﻴﺢ ﺒﻴﺩﻩ:‬ ‫- ﻤﻥ ﻴﻜﻭﻥ ﻴﻌﻨﻰ؟‬ ‫ﺘﻔﻜﺭ ﻴﻭﺴﻑ ﻗﻠﻴﻼ ﻭﻫﺯ ﺭﺃﺴﻪ ﻋﺩﺓ ﻤﺭﺍﺕ ﻜﺄﻨﻪ ﻴﻘﻠـﺏ‬ ‫ﺍﻷﻤﺭ ﺜﻡ ﻗﺎل:‬ ‫- ﻫل ﺸﺎﻫﺩﺕ ﻓﻴﻠﻡ ﺍﻷﺏ ﺍﻟﺭﻭﺤﻰ " ﻟﻤﺎﺭﻟﻭﻥ ﺒﺭﺍﻨﺩﻭ "؟‬ ‫ﻫﺯ ﻋﻠﻭﺍﻥ ﻜﺘﻔﻴﻪ ﻭﻭﺍﺼل ﺍﻟﺤﺩﻴﺙ ﺒﺎﻫﻤﺎل:‬ ‫- ﻨﻌﻡ ﺸﺎﻫﺩﺘﻪ.‬ ‫ﻗﺎل ﻴﻭﺴﻑ ﻭﻤﻼﻤﺢ ﺍﻟﺠﺩ ﺘﻜﺴﻭ ﻭﺠﻬﻪ:‬ ‫- ﺍﻟﻤﺸﺘﺭﻯ ﻴﺎ ﺴﻴﺩﻯ ﻫﻭ ﻨﻔﺴﻪ " ﻤﺎﺭﻟﻭﻥ ﺒﺭﺍﻨﺩﻭ ".‬ ‫ﺃﻋﺎﺩ ﻴﻭﺴﻑ ﺃﺯﺭﺍﺭ ﺍﻟﺠﺎﻜﺕ ﺍﻟﻰ ﺍﻟﻭﻀﻊ ﺍﻟﺴﺎﺒﻕ ﻭﻨﻅﺭ‬ ‫ﻓﻰ ﺍﻟﻤﺭﺁﺓ، ﻋﺩل ﺭﺒﻁﺔ ﺍﻟﻌﻨﻕ، ﻫﺒﻁ ﺍﻟﺩﺭﺝ ﻭﺍﺘﺠﻪ ﻨﺤﻭ ﺴﻴﺎﺭﺘﻪ‬ ‫ﺍﻟﺘﻰ ﺘﻀﻭﻯ ﺘﺤﺕ ﺍﻟﺸﻤﺱ ﺍﻟﻐﺎﺭﺒﺔ، ﻴﻨﻅﺭ ﺍﻟﻰ ﺍﻷﻤـﺎﻡ ﻜﺄﻨـﻪ‬
    • ‫ﻤﻨﻭﻡ، ﻓﺘﺢ ﺒﺎﺏ ﺍﻟﺴﻴﺎﺭﺓ، ﺠﻠـﺱ ﺃﻤـﺎﻡ ﻋﺠﻠـﺔ ﺍﻟﻘﻴـﺎﺩﺓ، ﺃﺩﺍﺭ‬ ‫ﺍﻟﻤﺤﺭﻙ ﻭﺍﻨﻁﻠﻕ ﺩﻭﻥ ﺃﻥ ﻴﺩﺭﻯ ﺃﻨﻪ ﺘﺭﻜﻨﺎ ﻭﺤﺩﻨﺎ ﻓﻰ ﻏﺭﻓـﺔ‬ ‫ﺍﻻﺴﺘﻘﺒﺎل.‬ ‫ﻜﻔﺭﺍﻟﺯﻴﺎﺕ ﻓﻰ ٨٢/٦/١٠٠٢‬