SlideShare a Scribd company logo
1 of 26
Download to read offline
ESCUELA NACIONAL DE ÁRBITROS
COMITÈ TÈCNIC D’ÀRBITRES
Edició Abril 2013
Pau GARCIA FUSTER
ESCUELA NACIONAL DE ÁRBITROS
INTRODUCCIÓ
• Durant la redacció de l’acta s’ha de tenir en compte que estem explicant una sèrie
de fets i esdeveniments a persones que no han estat testimonis dels mateixos i que
han de jutjar segons aquesta acta.
• Redacció correcta i clara, sense faltes d’ortografia i correctament accentuada i
puntuada. Evitar repeticions de paraules i cacofonies.
• És important redactar cada fet a l’apartat corresponent.
• Si hi ha incidents dignes de menció un cop s’ha tancat l’acta, cal redactar un annex
abans de les següents 24 hores.
• NOTA IMPORTANT: Un àrbitre no pot qualificar els fets, només els ha de fer
constar, evitant els judicis de valor. Són els comitès qui determinen les sancions.
Clicar aquí per
fer l’annex
ESCUELA NACIONAL DE ÁRBITROS
DADES, RESULTAT
• En aquest primer apartat de l’acta es reflecteixen les dades
bàsiques del partit:
– Temporada: Una temporada comença l’1 de juliol d’un any i acaba el
30 de juny del següent.
– Campionat. 3ª divisió, 2ª Catalana, 1ª juvenil, etc.
– Data del partit
– Nom dels clubs.
– Camp. Localitat.
– Nom dels components de l’equip arbitral.
– Relació de jugadors amb els seus números i DNI.
– Noms d’entrenadors, auxiliars i delegats d’ambdós equips.
– Horari de la primera i segona part.
• Cal comprovar que les dades que apareixen per defecte són correctes
ESCUELA NACIONAL DE ÁRBITROS
ALINEACIONS
– No hi poden haver
errors a l’hora
d’introduir les
alineacions.
– Cal verificar el nom i els
dos cognoms de cada
jugador. Compte amb
els germans!
– Indicar qui és el capità
– Indicar el porter.
Només el titular! (No
existeix la figura del
porter suplent)
ESCUELA NACIONAL DE ÁRBITROS
APARTAT 1.- JUGADORS
1.a. AMONESTACIONS
• Totes les amonestacions han d’indicar les dades
següents:
– 1.- Nom i cognoms, equip i dorsal del jugador amonestat.
– 2.- Minut de l’amonestació, si és durant el primer temps es
posarà com a màxim fins al minut 44. Si és durant la segona
part es posarà com a molt el minut 89.
– Durant el descans: minut 45. A l’acabar el partit i encara sobre
el terreny de joc, minut 90.
ESCUELA NACIONAL DE ÁRBITROS
APARTAT 1.- JUGADORS
1.a. AMONESTACIONS
– 3.- Motiu pel qual se sanciona.
• Si la pilota estava en joc o no, i si estava en disputa directa.
• Si ha causat danys o no; en cas afirmatiu si ha seguit jugant o ha estat
atès; o si ha hagut d’abandonar el terreny de joc. Si hi ha certificat de
lesions, fer-ho constar a l’apartat 1C.
• En cas de desconsideració, s’haurà d’aclarir en què ha consistit, sent el més
clar, real i concís possible, però sense qualificar els fets.
ESCUELA NACIONAL DE ÁRBITROS
APARTAT 1.- JUGADORS
Cal ser molt curós a l’hora
d’apuntar les amonestacions al
camp!
Una confusió en el número del
jugador amonestat pot ser fatal!
Kabir: - Que sigui l’última vegada que em dius
“butanero”! A la propera te’n vas al carrer!
Nº11 : - Va àrbit, no t’ho prenguis així, que era una
broma...
ESCUELA NACIONAL DE ÁRBITROS
TIPIFICACIÓ D’AMONESTACIONS
LES EXPOSADES NO SIGNIFIQUEN QUE NO N’HI PUGUI
HAVER D’ALTRES, NOMÉS SÓN EXEMPLES
• Protestes
– 1. Dirigir-se a mi en els següents termes: “___”.
– 2. Dirigir-se a l’àrbitre assistent nº1 en els següents termes : ”__
“.
– 3. Dirigir-se a un dels meus assistents en senyal de disconformitat
amb una de les seves indicacions.
– 4. Discutir/Encarar-se amb un adversari sense arribar a l’insult o a
l’amenaça.
– 5. Protestar, de forma ostensible, una decisió meva.
• Faltes
– 6. Subjectar un adversari per_________, en la disputa de la pilota.
– 7. Subjectar un adversari per_________, quan duia la pilota
controlada.
– 8. Subjectar un adversari per_________, sense estar la pilota en
disputa entre ells.
ESCUELA NACIONAL DE ÁRBITROS
TIPIFICACIÓ D’AMONESTACIONS
– 9. Disputar la pilota a un adversari amb el peu en forma de “planxa”.
– 10. Disputar la pilota a un contrari elevant la seva cama dreta /
esquerra per sobre de la cintura.
11. Empènyer un contrari en la disputa de la pilota.
12. Infringir persistentment les regles de joc.
13. Interposar-se en el camí d'un jugador adversari sense ànim de
jugar la pilota.
14. Simular haver estat objecte d'infracció.
15. Fer la traveta a un adversari que duia la pilota controlada, fent-
lo caure.
16. Fer caure un contrari per mitjà de______, en la disputa de la
pilota.
17. Fer caure un contrari per mitjà de______, quan aquest estava
en possessió de la pilota.
18. Fer caure un contrari per mitjà de______, quan aquest no
estava en possessió de la pilota.
ESCUELA NACIONAL DE ÁRBITROS
TIPIFICACIÓ D’AMONESTACIONS
• Infraccions de Regles
– 19. Abandonar el terreny de joc sense la meva autorització.
– 20. Abandonar l’àrea tècnica.
– 21. Accedir al terreny de joc abans que el substituït surti del mateix.
– 22. Accedir al terreny de joc sense la meva autorització.
– 23. Allunyar la pilota del lloc des d'on s'havia de fer una posada en
joc.
24. No respectar la distància reglamentària en l'execució d'un
còrner.
25. No respectar la distància reglamentària en l'execució d'un tir
lliure.
26. Posar la pilota en joc sense el meu permís.
27. Posar-se davant del porter, impedint que aquest posés la pilota
en joc.
ESCUELA NACIONAL DE ÁRBITROS
TIPIFICACIÓ D’AMONESTACIONS
• Infraccions de Regles
– 28. Pujar a les tanques publicitàries per celebrar un gol.
29. Precipitar-se a les tanques per celebrar un gol.
30. Fer gestos exaltats, irrisoris o provocadors (quins?) al celebrar
un gol.
31. Retardar la posada en joc de la pilota, amb ànim de perdre
temps.
32. Saltar davant d'un adversari que es disposava a efectuar un
servei de banda.
33. Deixar-se caure dins l'àrea contrària, simulant ser objecte
d'infracció.
34. Fer cas omís a una indicació meva consistent en________.
35. Negar-se a abandonar el terreny de joc després d'haver entrat el
metge / fisioterapeuta per atendre’l.
ESCUELA NACIONAL DE ÁRBITROS
TIPIFICACIÓ D’AMONESTACIONS
• Mans
– 36. Jugar la pilota amb el braç, tallant una jugada de l'equip contrari i
evitar amb això la possibilitat de ser rebuda per un adversari.
37. Jugar la pilota amb la mà, intentant tallar una jugada de l'equip
contrari.
38. - Jugar la pilota amb la mà intentant evitar una ocasió manifesta
de gol, no aconseguint-ho.
39. Jugar la pilota amb la mà, intencionadament, intentant marcar un
gol.
40. Jugar la pilota amb la mà, intencionadament, simulant que s'està
jugant amb qualsevol altra part del cos.
• Altres fets
- 41. Treure’s la samarreta per celebrar un gol.
ESCUELA NACIONAL DE ÁRBITROS
APARTAT 1.- JUGADORS
1.b. EXPULSIONS
• Tot el que s’ha indicat a l’apartat anterior té validesa aquí, sent
important que es mantingui el criteri escollit durant tota la
redacció.
• En el cas d’exclusions abans de l’inici del partit per infracció a
les Regles de Joc, s’ha de fer constar a l’apartat 1.C, així com
algun canvi a darrera hora en l’alineació que se’ns comuniqui
amb el partit començat.
• Si es produeixen incidències amb un jugador expulsat (per
exemple, insults després d’ensenyar-li la targeta vermella),
també es farà constar a l’apartat 1C.
ESCUELA NACIONAL DE ÁRBITROS
APARTAT 1.- JUGADORS
1.c. ALTRES INCIDÈNCIES
• Aquest apartat s’utilitza per reflectir totes aquelles incidències
que afecten a jugadors. Hem de tenir en compte que l’ordre
serà cronològic. Aquí inclourem:
– Absència de fitxes: Seguint un model similar:
• El delegat del club______________em comunica que ha oblidat
(extraviat / estan sent tramitades) la fitxa del (dels) següent(s)
jugador(s) dorsal(s) Nº___, en el seu lloc presenten el DNI.
– Substitucions: Aquelles substitucions produïdes abans de l’inici
del partit por exclusions o lesions, i que se’ns comuniquen amb el
partit començat.
ESCUELA NACIONAL DE ÁRBITROS
APARTAT 1.- JUGADORS
1.c. ALTRES INCIDÈNCIES
– Lesions: Un cop rebuda la informació dels
delegats. Exemple:
• El delegat del club_________________
______________ em comunica que el seu jugador
Dorsal Nº____-.___________ ha resultat lesionat
durant el transcurs del partit en (posar zona del cos on
s’ha produït la lesió). S’adjunta / No s’adjunta certificat
mèdic.
– Exclusions: En el cas d’exclusions abans de
l’inici del partit per infracció a les Regles de Joc,
s’ha de fer constar aquí i indicar la substitució
derivada, si l’exclòs és un jugador titular.
ESCUELA NACIONAL DE ÁRBITROS
1.c. ALTRES INCIDÈNCIES
- Incidents: Tots aquells relacionats amb jugadors:
• 1. Agressions, sempre que no s’hagin inclòs
prèviament a l’apartat d’expulsions. També s’indicaran
els danys soferts pel jugador agredit. En aquest cas o en
agressions sofertes per un jugador a causa d’incidents
amb el públic, es posarà si ha hagut de ser atès o no, si
s’ha reincorporat al joc o l’ha hagut d’abandonar, etc.
• 2.- Comentaris o actes de jugadors cap a l’equip
arbitral, públic, oficials, altres jugadors o persones, un
cop expulsats o fora del terreny de joc.
ESCUELA NACIONAL DE ÁRBITROS
APARTAT 2.- DIRIGENTS I TÈCNICS
• Aquest és el punt en el que es relata el comportament dels
oficials d’ambdós clubs. S’hi faran constar:
– Amonestacions o Expulsions d’entrenadors, delegats i altres
oficials que hagin presentat fitxa. S’indicarà el minut en el que
s’ha produït la incorrecció i el motiu.
– Incidències: fets que tinguin com a protagonistes oficials o
representants identificables dels equips.
• Reflectir com succeeix l’incident, expressant on i quan es produeix, les
paraules textuals dites pels implicats o les accions realitzades, sense
entrar a jutjar-les, només transcrivint-les.
• En cas d’agressions, indicar si es produeix dany o no, si es requereix
assistència mèdica i si es presenta certificat de lesions.
ESCUELA NACIONAL DE ÁRBITROS
APARTAT 2.- DIRIGENTS I TÈCNICS
• Es recorda que:
– Només podran seure a la banqueta:
• El delegat.
• L’entrenador.
• El segon entrenador
• El preparador físic.
• El metge.
• L’A.T.S o fisioterapeuta.
• L’encarregat de material.
• Els futbolistes suplents; i els substituïts, que hauran de seguir vestint
l’equipament esportiu.
– Un entrenador expulsat ha d’anar als vestidors. Si no ho fa, s’ha
de fer constar. Exemple:
– “Després de ser expulsat, l’entrenador del __________, el senyor
______, s’ha situat a la graderia en lloc de dirigir-se als vestidors tal com
marca l’article 233.5 del Reglament General de la FCF; i contradient les
meves indicacions al respecte.”
ESCUELA NACIONAL DE ÁRBITROS
APARTAT 2.- DIRIGENTS I
TÈCNICS
Qui avisa...
...no és traïdor
ESCUELA NACIONAL DE ÁRBITROS
APARTAT 3.- PÚBLIC
– 3) En el cas de llançament d’objectes, s’haurà de precisar:
• De quin tipus són.
• Número aproximat.
• Si han impactat en jugadors, oficials, equip arbitral o entre el propi
públic.
• Indicar si s’ha produït algun dany.
• Si ha calgut assistència mèdica.
• Si s’adjunta certificat mèdic s’haurà de fer constar en el seu apartat
corresponent:
– Apartat 1C per a jugadors.
– Apartat 2 per a oficials.
– Apartat 5 per a equip arbitral.
• A més, s’haurà de fer constar el minut en el que s’ha produït, la fase del
joc i el temps que ha estat aturat.
• Indicar si ha intervingut el delegat de camp, força pública, etc.
ESCUELA NACIONAL DE ÁRBITROS
APARTAT 3.- PÚBLIC
– 3) S’hauran de fer constar els incidents següents:
– · Insults del públic a l’equip arbitral (minut, procedència, paraules
textuals)
– · Insults del públic a jugadors, tècnics, etc. (minut, procedència,
paraules textuals)
– · Incidents entre el públic, especialment si s’ha hagut d’aturar el
partit per esperar que acabin
– És vital identificar fer constar de quin equip és el públic que crea
incidents (“…seguidors que duien samarretes/bufandes/banderes de
l’equip X…” – “…seguidors que durant el partit realitzaven càntics
favorables a l’equip X…”
Que els insults siguin habituals no significa que siguin
acceptables. S’han de fer constar TOTS.
Ens hem de limitar a relatar els fets, sense jutjar-los ni valorar-los.
“És molt més difícil descriure que opinar, a la vista de la qual cosa, tothom
opina”. Josep Pla
ESCUELA NACIONAL DE ÁRBITROS
APARTAT 4.- DEFICIÈNCIES
OBSERVADES AL TERRENY DE
JOC I INSTAL·LACIONS
– S’ha de fer constar qualsevol tipus de deficiència observada al
terreny de joc o a les instal·lacions:
– Xarxes trencades o mal fixades, línies del camp errònies, vestidors
mal acondicionats, publicitat als banderins de còrner, etc.
– A l’acta cal especificar la deficiència observada, que s’ha posat en
coneixement del delegat de camp, si s’ha pogut esmenar, i les
justificacions que pugui donar el delegat.
– Exemple:
– Abans de l’inici del partit he comprovat que la porteria de la
dreta sortint des dels vestidors tenia la xarxa mal fixada al
seu pal esquerre. Després de comunicar-ho al delegat de
camp, aquesta incidència s’ha pogut esmenar abans de
començar el partit.
ESCUELA NACIONAL DE ÁRBITROS
APARTAT 5.- ALTRES OBSERVACIONS O
AMPLIACIONS A LES ANTERIORS
• S’utilitzarà per redactar aquells incidents que no tenen cabuda
en apartats anteriors:
– Suspensió per incompareixença d’un equip o per presentar-se amb
un número de jugadors inferior a set:
• S’indicaran les al·legacions del Delegat.
• Si la insuficiència es produeix durant el transcurs del partit, caldrà fer
constar el minut de la suspensió i el resultat en aquell moment.
– Les lesions o danys produïts a membres de l’equip arbitral:
• Causats fortuitament, per objectes llançats o agressions, indicant si
s’adjunta certificat mèdic.
• En cas d’agressió al final del partit, l’àrbitre ha d’acudir immediatament al
centre sanitari més proper i sol·licitar el certificat mèdic. Aquest informe
del metge s’unirà a la denúncia policial immediata. No deixar el
reconeixement mèdic per al dia següent.
ESCUELA NACIONAL DE ÁRBITROS
APARTAT 5.- ALTRES OBSERVACIONS O
AMPLIACIONS A LES ANTERIORS
– Suspensió del partit (per climatologia adversa, incidents…):
• Justificar la suspensió, especificant els motius que la feien inevitable.
• Si la suspensió es produeix un cop començat el partit (per qualsevol
motiu), cal indicar les següents dades:
a. Minut de la suspensió
b. Marcador en aquell moment
c. Com s’hauria de reprendre el joc si el Comitè imposa disputar els minuts
restants en una altra data
d. Si quedava poc per acabar, quants minuts de descompte es volien afegir
e. A quina porteria atacava cada equip
f. Si la suspensió es produeix a la primera part, a quin equip correspon
efectuar el servei de centre a la segona part
– En eliminatòries de copa o tornejos:
• En cas d’empat i haver-hi pròrroga o penals, es farà constar la incidència,
així com el resultat un cop acabats qualsevol dels dos procediments.
– Qualsevol altra incidència que no tengui cabuda en altres apartats:
a. Presència al vestidor del delegat de partit o delegat federatiu
b. Si s’ha celebrat un minut de silenci i a petició de qui ha estat
ESCUELA NACIONAL DE ÁRBITROS
APARTAT 5.- ALTRES OBSERVACIONS O
AMPLIACIONS A LES ANTERIORS
Exemple de suspensió:
“El partit s’ha suspès al minut 76 a causa dels incidents provocats pel públic
que s’especifiquen a l’apartat 3 d’aquesta acta. En aquell moment el
resultat era de 2-3 i el joc estava aturat. S’havia de reprendre amb un tir
lliure directe a favor de l’equip visitant, situat un metre fora de l’àrea de
penal, i a uns 16 metres de la línia de banda esquerra de l’atac visitant;
tot plegat a la porteria que queda a la dreta sortint des dels vestidors.”
Exemple de tanda de penals (basat en fets reals):
ESCUELA NACIONAL DE ÁRBITROS GRÀCIES!!

More Related Content

Viewers also liked

stm 2012 facebook neasa costin
stm 2012 facebook neasa costinstm 2012 facebook neasa costin
stm 2012 facebook neasa costinMark Frary
 
UV ESL Center - Trung tâm Anh ngữ UV ESL
UV ESL Center - Trung tâm Anh ngữ UV ESLUV ESL Center - Trung tâm Anh ngữ UV ESL
UV ESL Center - Trung tâm Anh ngữ UV ESLUV ESL Center
 
Literaturni zhurnali ukrayini
Literaturni zhurnali ukrayiniLiteraturni zhurnali ukrayini
Literaturni zhurnali ukrayinidarkluminor
 
Diapositivas compu
Diapositivas compuDiapositivas compu
Diapositivas compujossela
 
VisitScotland year of creative 2012
VisitScotland year of creative 2012VisitScotland year of creative 2012
VisitScotland year of creative 2012Mark Frary
 
Philips_ Business Presentation 2012
Philips_ Business Presentation 2012Philips_ Business Presentation 2012
Philips_ Business Presentation 2012anneke_blaauw
 
이스라엘
이스라엘이스라엘
이스라엘siwon0108
 
Anglo irish treaty_documents_question
Anglo irish treaty_documents_questionAnglo irish treaty_documents_question
Anglo irish treaty_documents_questionmrdowdican
 
Excursió a can bordoi
Excursió a can bordoiExcursió a can bordoi
Excursió a can bordoiMercè Gimeno
 
Jobs
JobsJobs
JobsZalur
 
Eucharistic congress 1932
Eucharistic congress 1932Eucharistic congress 1932
Eucharistic congress 1932mrdowdican
 
Portal domashniy.ru september 2012 final v
Portal domashniy.ru september 2012 final vPortal domashniy.ru september 2012 final v
Portal domashniy.ru september 2012 final vAlina Borisovna
 
Trường Anh ngữ UV ESL
Trường Anh ngữ UV ESL Trường Anh ngữ UV ESL
Trường Anh ngữ UV ESL UV ESL Center
 
FoodCouriers Menu Guide
FoodCouriers Menu GuideFoodCouriers Menu Guide
FoodCouriers Menu Guidefoodcouriers
 
Los tres reyes magos primera parte
Los tres reyes magos primera parteLos tres reyes magos primera parte
Los tres reyes magos primera parteManuel Benet Keil
 
Intro warm-up-computers-k3-literacy
Intro warm-up-computers-k3-literacyIntro warm-up-computers-k3-literacy
Intro warm-up-computers-k3-literacysallyeverson
 
Litspiration challenge presentaion
Litspiration challenge presentaionLitspiration challenge presentaion
Litspiration challenge presentaionquinnkov
 

Viewers also liked (20)

stm 2012 facebook neasa costin
stm 2012 facebook neasa costinstm 2012 facebook neasa costin
stm 2012 facebook neasa costin
 
UV ESL Center - Trung tâm Anh ngữ UV ESL
UV ESL Center - Trung tâm Anh ngữ UV ESLUV ESL Center - Trung tâm Anh ngữ UV ESL
UV ESL Center - Trung tâm Anh ngữ UV ESL
 
Literaturni zhurnali ukrayini
Literaturni zhurnali ukrayiniLiteraturni zhurnali ukrayini
Literaturni zhurnali ukrayini
 
Diapositivas compu
Diapositivas compuDiapositivas compu
Diapositivas compu
 
VisitScotland year of creative 2012
VisitScotland year of creative 2012VisitScotland year of creative 2012
VisitScotland year of creative 2012
 
Philips_ Business Presentation 2012
Philips_ Business Presentation 2012Philips_ Business Presentation 2012
Philips_ Business Presentation 2012
 
Immanuel sathish
Immanuel sathishImmanuel sathish
Immanuel sathish
 
이스라엘
이스라엘이스라엘
이스라엘
 
Anglo irish treaty_documents_question
Anglo irish treaty_documents_questionAnglo irish treaty_documents_question
Anglo irish treaty_documents_question
 
Excursió a can bordoi
Excursió a can bordoiExcursió a can bordoi
Excursió a can bordoi
 
Tobogans tallers
Tobogans tallersTobogans tallers
Tobogans tallers
 
Jobs
JobsJobs
Jobs
 
Eucharistic congress 1932
Eucharistic congress 1932Eucharistic congress 1932
Eucharistic congress 1932
 
Portal domashniy.ru september 2012 final v
Portal domashniy.ru september 2012 final vPortal domashniy.ru september 2012 final v
Portal domashniy.ru september 2012 final v
 
Trường Anh ngữ UV ESL
Trường Anh ngữ UV ESL Trường Anh ngữ UV ESL
Trường Anh ngữ UV ESL
 
FoodCouriers Menu Guide
FoodCouriers Menu GuideFoodCouriers Menu Guide
FoodCouriers Menu Guide
 
Los tres reyes magos primera parte
Los tres reyes magos primera parteLos tres reyes magos primera parte
Los tres reyes magos primera parte
 
Intro warm-up-computers-k3-literacy
Intro warm-up-computers-k3-literacyIntro warm-up-computers-k3-literacy
Intro warm-up-computers-k3-literacy
 
Litspiration challenge presentaion
Litspiration challenge presentaionLitspiration challenge presentaion
Litspiration challenge presentaion
 
Story board for speaking
Story board for speakingStory board for speaking
Story board for speaking
 

Similar to Actes abril 2013

17 Regles Del Futbol
17 Regles Del Futbol17 Regles Del Futbol
17 Regles Del FutbolMarc Robert
 
El basquet
El basquetEl basquet
El basquetpau96
 
Reglament del balonmà
Reglament del balonmàReglament del balonmà
Reglament del balonmàweirdraccoon
 
Futbol (Romà)
Futbol (Romà)Futbol (Romà)
Futbol (Romà)agarros2
 
I Torneig de Nadal Vila Olímpica
I Torneig de Nadal Vila OlímpicaI Torneig de Nadal Vila Olímpica
I Torneig de Nadal Vila Olímpicaorzi13
 
basquet
basquetbasquet
basquetmfmcb5
 
Handbol
HandbolHandbol
Handbollaura
 
Handbol
HandbolHandbol
Handbollaura
 
Presentació Rugbi - Educació física 3 ESO
Presentació Rugbi - Educació física 3 ESOPresentació Rugbi - Educació física 3 ESO
Presentació Rugbi - Educació física 3 ESOAlejandroJosepCoriaM
 
Trabajo Gimnasia
Trabajo GimnasiaTrabajo Gimnasia
Trabajo GimnasiaVictor
 
Treball EF - Handbol
Treball EF - HandbolTreball EF - Handbol
Treball EF - HandbolPaula96
 
Resum reglament volei
Resum reglament voleiResum reglament volei
Resum reglament voleiencromaman
 
Handbol
HandbolHandbol
HandbolConchi
 

Similar to Actes abril 2013 (20)

17 Regles Del Futbol
17 Regles Del Futbol17 Regles Del Futbol
17 Regles Del Futbol
 
El basquet
El basquetEl basquet
El basquet
 
Reglament del balonmà
Reglament del balonmàReglament del balonmà
Reglament del balonmà
 
El tennis
El tennis El tennis
El tennis
 
Futbol (Romà)
Futbol (Romà)Futbol (Romà)
Futbol (Romà)
 
I Torneig de Nadal Vila Olímpica
I Torneig de Nadal Vila OlímpicaI Torneig de Nadal Vila Olímpica
I Torneig de Nadal Vila Olímpica
 
Hola
HolaHola
Hola
 
basquet
basquetbasquet
basquet
 
Normes torneo
Normes torneoNormes torneo
Normes torneo
 
Handbol
HandbolHandbol
Handbol
 
Handbol
HandbolHandbol
Handbol
 
Presentació Rugbi - Educació física 3 ESO
Presentació Rugbi - Educació física 3 ESOPresentació Rugbi - Educació física 3 ESO
Presentació Rugbi - Educació física 3 ESO
 
Reglamento del baloncesto
Reglamento del baloncestoReglamento del baloncesto
Reglamento del baloncesto
 
El futbol 1r..key
El futbol 1r..keyEl futbol 1r..key
El futbol 1r..key
 
Trabajo Gimnasia
Trabajo GimnasiaTrabajo Gimnasia
Trabajo Gimnasia
 
Treball EF - Handbol
Treball EF - HandbolTreball EF - Handbol
Treball EF - Handbol
 
Resum reglament volei
Resum reglament voleiResum reglament volei
Resum reglament volei
 
HANDBOL
HANDBOLHANDBOL
HANDBOL
 
Futbol
FutbolFutbol
Futbol
 
Handbol
HandbolHandbol
Handbol
 

Actes abril 2013

  • 1. ESCUELA NACIONAL DE ÁRBITROS COMITÈ TÈCNIC D’ÀRBITRES Edició Abril 2013 Pau GARCIA FUSTER
  • 2. ESCUELA NACIONAL DE ÁRBITROS INTRODUCCIÓ • Durant la redacció de l’acta s’ha de tenir en compte que estem explicant una sèrie de fets i esdeveniments a persones que no han estat testimonis dels mateixos i que han de jutjar segons aquesta acta. • Redacció correcta i clara, sense faltes d’ortografia i correctament accentuada i puntuada. Evitar repeticions de paraules i cacofonies. • És important redactar cada fet a l’apartat corresponent. • Si hi ha incidents dignes de menció un cop s’ha tancat l’acta, cal redactar un annex abans de les següents 24 hores. • NOTA IMPORTANT: Un àrbitre no pot qualificar els fets, només els ha de fer constar, evitant els judicis de valor. Són els comitès qui determinen les sancions. Clicar aquí per fer l’annex
  • 3. ESCUELA NACIONAL DE ÁRBITROS DADES, RESULTAT • En aquest primer apartat de l’acta es reflecteixen les dades bàsiques del partit: – Temporada: Una temporada comença l’1 de juliol d’un any i acaba el 30 de juny del següent. – Campionat. 3ª divisió, 2ª Catalana, 1ª juvenil, etc. – Data del partit – Nom dels clubs. – Camp. Localitat. – Nom dels components de l’equip arbitral. – Relació de jugadors amb els seus números i DNI. – Noms d’entrenadors, auxiliars i delegats d’ambdós equips. – Horari de la primera i segona part. • Cal comprovar que les dades que apareixen per defecte són correctes
  • 4. ESCUELA NACIONAL DE ÁRBITROS ALINEACIONS – No hi poden haver errors a l’hora d’introduir les alineacions. – Cal verificar el nom i els dos cognoms de cada jugador. Compte amb els germans! – Indicar qui és el capità – Indicar el porter. Només el titular! (No existeix la figura del porter suplent)
  • 5. ESCUELA NACIONAL DE ÁRBITROS APARTAT 1.- JUGADORS 1.a. AMONESTACIONS • Totes les amonestacions han d’indicar les dades següents: – 1.- Nom i cognoms, equip i dorsal del jugador amonestat. – 2.- Minut de l’amonestació, si és durant el primer temps es posarà com a màxim fins al minut 44. Si és durant la segona part es posarà com a molt el minut 89. – Durant el descans: minut 45. A l’acabar el partit i encara sobre el terreny de joc, minut 90.
  • 6. ESCUELA NACIONAL DE ÁRBITROS APARTAT 1.- JUGADORS 1.a. AMONESTACIONS – 3.- Motiu pel qual se sanciona. • Si la pilota estava en joc o no, i si estava en disputa directa. • Si ha causat danys o no; en cas afirmatiu si ha seguit jugant o ha estat atès; o si ha hagut d’abandonar el terreny de joc. Si hi ha certificat de lesions, fer-ho constar a l’apartat 1C. • En cas de desconsideració, s’haurà d’aclarir en què ha consistit, sent el més clar, real i concís possible, però sense qualificar els fets.
  • 7. ESCUELA NACIONAL DE ÁRBITROS APARTAT 1.- JUGADORS Cal ser molt curós a l’hora d’apuntar les amonestacions al camp! Una confusió en el número del jugador amonestat pot ser fatal! Kabir: - Que sigui l’última vegada que em dius “butanero”! A la propera te’n vas al carrer! Nº11 : - Va àrbit, no t’ho prenguis així, que era una broma...
  • 8. ESCUELA NACIONAL DE ÁRBITROS TIPIFICACIÓ D’AMONESTACIONS LES EXPOSADES NO SIGNIFIQUEN QUE NO N’HI PUGUI HAVER D’ALTRES, NOMÉS SÓN EXEMPLES • Protestes – 1. Dirigir-se a mi en els següents termes: “___”. – 2. Dirigir-se a l’àrbitre assistent nº1 en els següents termes : ”__ “. – 3. Dirigir-se a un dels meus assistents en senyal de disconformitat amb una de les seves indicacions. – 4. Discutir/Encarar-se amb un adversari sense arribar a l’insult o a l’amenaça. – 5. Protestar, de forma ostensible, una decisió meva. • Faltes – 6. Subjectar un adversari per_________, en la disputa de la pilota. – 7. Subjectar un adversari per_________, quan duia la pilota controlada. – 8. Subjectar un adversari per_________, sense estar la pilota en disputa entre ells.
  • 9. ESCUELA NACIONAL DE ÁRBITROS TIPIFICACIÓ D’AMONESTACIONS – 9. Disputar la pilota a un adversari amb el peu en forma de “planxa”. – 10. Disputar la pilota a un contrari elevant la seva cama dreta / esquerra per sobre de la cintura. 11. Empènyer un contrari en la disputa de la pilota. 12. Infringir persistentment les regles de joc. 13. Interposar-se en el camí d'un jugador adversari sense ànim de jugar la pilota. 14. Simular haver estat objecte d'infracció. 15. Fer la traveta a un adversari que duia la pilota controlada, fent- lo caure. 16. Fer caure un contrari per mitjà de______, en la disputa de la pilota. 17. Fer caure un contrari per mitjà de______, quan aquest estava en possessió de la pilota. 18. Fer caure un contrari per mitjà de______, quan aquest no estava en possessió de la pilota.
  • 10. ESCUELA NACIONAL DE ÁRBITROS TIPIFICACIÓ D’AMONESTACIONS • Infraccions de Regles – 19. Abandonar el terreny de joc sense la meva autorització. – 20. Abandonar l’àrea tècnica. – 21. Accedir al terreny de joc abans que el substituït surti del mateix. – 22. Accedir al terreny de joc sense la meva autorització. – 23. Allunyar la pilota del lloc des d'on s'havia de fer una posada en joc. 24. No respectar la distància reglamentària en l'execució d'un còrner. 25. No respectar la distància reglamentària en l'execució d'un tir lliure. 26. Posar la pilota en joc sense el meu permís. 27. Posar-se davant del porter, impedint que aquest posés la pilota en joc.
  • 11. ESCUELA NACIONAL DE ÁRBITROS TIPIFICACIÓ D’AMONESTACIONS • Infraccions de Regles – 28. Pujar a les tanques publicitàries per celebrar un gol. 29. Precipitar-se a les tanques per celebrar un gol. 30. Fer gestos exaltats, irrisoris o provocadors (quins?) al celebrar un gol. 31. Retardar la posada en joc de la pilota, amb ànim de perdre temps. 32. Saltar davant d'un adversari que es disposava a efectuar un servei de banda. 33. Deixar-se caure dins l'àrea contrària, simulant ser objecte d'infracció. 34. Fer cas omís a una indicació meva consistent en________. 35. Negar-se a abandonar el terreny de joc després d'haver entrat el metge / fisioterapeuta per atendre’l.
  • 12. ESCUELA NACIONAL DE ÁRBITROS TIPIFICACIÓ D’AMONESTACIONS • Mans – 36. Jugar la pilota amb el braç, tallant una jugada de l'equip contrari i evitar amb això la possibilitat de ser rebuda per un adversari. 37. Jugar la pilota amb la mà, intentant tallar una jugada de l'equip contrari. 38. - Jugar la pilota amb la mà intentant evitar una ocasió manifesta de gol, no aconseguint-ho. 39. Jugar la pilota amb la mà, intencionadament, intentant marcar un gol. 40. Jugar la pilota amb la mà, intencionadament, simulant que s'està jugant amb qualsevol altra part del cos. • Altres fets - 41. Treure’s la samarreta per celebrar un gol.
  • 13. ESCUELA NACIONAL DE ÁRBITROS APARTAT 1.- JUGADORS 1.b. EXPULSIONS • Tot el que s’ha indicat a l’apartat anterior té validesa aquí, sent important que es mantingui el criteri escollit durant tota la redacció. • En el cas d’exclusions abans de l’inici del partit per infracció a les Regles de Joc, s’ha de fer constar a l’apartat 1.C, així com algun canvi a darrera hora en l’alineació que se’ns comuniqui amb el partit començat. • Si es produeixen incidències amb un jugador expulsat (per exemple, insults després d’ensenyar-li la targeta vermella), també es farà constar a l’apartat 1C.
  • 14. ESCUELA NACIONAL DE ÁRBITROS APARTAT 1.- JUGADORS 1.c. ALTRES INCIDÈNCIES • Aquest apartat s’utilitza per reflectir totes aquelles incidències que afecten a jugadors. Hem de tenir en compte que l’ordre serà cronològic. Aquí inclourem: – Absència de fitxes: Seguint un model similar: • El delegat del club______________em comunica que ha oblidat (extraviat / estan sent tramitades) la fitxa del (dels) següent(s) jugador(s) dorsal(s) Nº___, en el seu lloc presenten el DNI. – Substitucions: Aquelles substitucions produïdes abans de l’inici del partit por exclusions o lesions, i que se’ns comuniquen amb el partit començat.
  • 15. ESCUELA NACIONAL DE ÁRBITROS APARTAT 1.- JUGADORS 1.c. ALTRES INCIDÈNCIES – Lesions: Un cop rebuda la informació dels delegats. Exemple: • El delegat del club_________________ ______________ em comunica que el seu jugador Dorsal Nº____-.___________ ha resultat lesionat durant el transcurs del partit en (posar zona del cos on s’ha produït la lesió). S’adjunta / No s’adjunta certificat mèdic. – Exclusions: En el cas d’exclusions abans de l’inici del partit per infracció a les Regles de Joc, s’ha de fer constar aquí i indicar la substitució derivada, si l’exclòs és un jugador titular.
  • 16. ESCUELA NACIONAL DE ÁRBITROS 1.c. ALTRES INCIDÈNCIES - Incidents: Tots aquells relacionats amb jugadors: • 1. Agressions, sempre que no s’hagin inclòs prèviament a l’apartat d’expulsions. També s’indicaran els danys soferts pel jugador agredit. En aquest cas o en agressions sofertes per un jugador a causa d’incidents amb el públic, es posarà si ha hagut de ser atès o no, si s’ha reincorporat al joc o l’ha hagut d’abandonar, etc. • 2.- Comentaris o actes de jugadors cap a l’equip arbitral, públic, oficials, altres jugadors o persones, un cop expulsats o fora del terreny de joc.
  • 17. ESCUELA NACIONAL DE ÁRBITROS APARTAT 2.- DIRIGENTS I TÈCNICS • Aquest és el punt en el que es relata el comportament dels oficials d’ambdós clubs. S’hi faran constar: – Amonestacions o Expulsions d’entrenadors, delegats i altres oficials que hagin presentat fitxa. S’indicarà el minut en el que s’ha produït la incorrecció i el motiu. – Incidències: fets que tinguin com a protagonistes oficials o representants identificables dels equips. • Reflectir com succeeix l’incident, expressant on i quan es produeix, les paraules textuals dites pels implicats o les accions realitzades, sense entrar a jutjar-les, només transcrivint-les. • En cas d’agressions, indicar si es produeix dany o no, si es requereix assistència mèdica i si es presenta certificat de lesions.
  • 18. ESCUELA NACIONAL DE ÁRBITROS APARTAT 2.- DIRIGENTS I TÈCNICS • Es recorda que: – Només podran seure a la banqueta: • El delegat. • L’entrenador. • El segon entrenador • El preparador físic. • El metge. • L’A.T.S o fisioterapeuta. • L’encarregat de material. • Els futbolistes suplents; i els substituïts, que hauran de seguir vestint l’equipament esportiu. – Un entrenador expulsat ha d’anar als vestidors. Si no ho fa, s’ha de fer constar. Exemple: – “Després de ser expulsat, l’entrenador del __________, el senyor ______, s’ha situat a la graderia en lloc de dirigir-se als vestidors tal com marca l’article 233.5 del Reglament General de la FCF; i contradient les meves indicacions al respecte.”
  • 19. ESCUELA NACIONAL DE ÁRBITROS APARTAT 2.- DIRIGENTS I TÈCNICS Qui avisa... ...no és traïdor
  • 20. ESCUELA NACIONAL DE ÁRBITROS APARTAT 3.- PÚBLIC – 3) En el cas de llançament d’objectes, s’haurà de precisar: • De quin tipus són. • Número aproximat. • Si han impactat en jugadors, oficials, equip arbitral o entre el propi públic. • Indicar si s’ha produït algun dany. • Si ha calgut assistència mèdica. • Si s’adjunta certificat mèdic s’haurà de fer constar en el seu apartat corresponent: – Apartat 1C per a jugadors. – Apartat 2 per a oficials. – Apartat 5 per a equip arbitral. • A més, s’haurà de fer constar el minut en el que s’ha produït, la fase del joc i el temps que ha estat aturat. • Indicar si ha intervingut el delegat de camp, força pública, etc.
  • 21. ESCUELA NACIONAL DE ÁRBITROS APARTAT 3.- PÚBLIC – 3) S’hauran de fer constar els incidents següents: – · Insults del públic a l’equip arbitral (minut, procedència, paraules textuals) – · Insults del públic a jugadors, tècnics, etc. (minut, procedència, paraules textuals) – · Incidents entre el públic, especialment si s’ha hagut d’aturar el partit per esperar que acabin – És vital identificar fer constar de quin equip és el públic que crea incidents (“…seguidors que duien samarretes/bufandes/banderes de l’equip X…” – “…seguidors que durant el partit realitzaven càntics favorables a l’equip X…” Que els insults siguin habituals no significa que siguin acceptables. S’han de fer constar TOTS. Ens hem de limitar a relatar els fets, sense jutjar-los ni valorar-los. “És molt més difícil descriure que opinar, a la vista de la qual cosa, tothom opina”. Josep Pla
  • 22. ESCUELA NACIONAL DE ÁRBITROS APARTAT 4.- DEFICIÈNCIES OBSERVADES AL TERRENY DE JOC I INSTAL·LACIONS – S’ha de fer constar qualsevol tipus de deficiència observada al terreny de joc o a les instal·lacions: – Xarxes trencades o mal fixades, línies del camp errònies, vestidors mal acondicionats, publicitat als banderins de còrner, etc. – A l’acta cal especificar la deficiència observada, que s’ha posat en coneixement del delegat de camp, si s’ha pogut esmenar, i les justificacions que pugui donar el delegat. – Exemple: – Abans de l’inici del partit he comprovat que la porteria de la dreta sortint des dels vestidors tenia la xarxa mal fixada al seu pal esquerre. Després de comunicar-ho al delegat de camp, aquesta incidència s’ha pogut esmenar abans de començar el partit.
  • 23. ESCUELA NACIONAL DE ÁRBITROS APARTAT 5.- ALTRES OBSERVACIONS O AMPLIACIONS A LES ANTERIORS • S’utilitzarà per redactar aquells incidents que no tenen cabuda en apartats anteriors: – Suspensió per incompareixença d’un equip o per presentar-se amb un número de jugadors inferior a set: • S’indicaran les al·legacions del Delegat. • Si la insuficiència es produeix durant el transcurs del partit, caldrà fer constar el minut de la suspensió i el resultat en aquell moment. – Les lesions o danys produïts a membres de l’equip arbitral: • Causats fortuitament, per objectes llançats o agressions, indicant si s’adjunta certificat mèdic. • En cas d’agressió al final del partit, l’àrbitre ha d’acudir immediatament al centre sanitari més proper i sol·licitar el certificat mèdic. Aquest informe del metge s’unirà a la denúncia policial immediata. No deixar el reconeixement mèdic per al dia següent.
  • 24. ESCUELA NACIONAL DE ÁRBITROS APARTAT 5.- ALTRES OBSERVACIONS O AMPLIACIONS A LES ANTERIORS – Suspensió del partit (per climatologia adversa, incidents…): • Justificar la suspensió, especificant els motius que la feien inevitable. • Si la suspensió es produeix un cop començat el partit (per qualsevol motiu), cal indicar les següents dades: a. Minut de la suspensió b. Marcador en aquell moment c. Com s’hauria de reprendre el joc si el Comitè imposa disputar els minuts restants en una altra data d. Si quedava poc per acabar, quants minuts de descompte es volien afegir e. A quina porteria atacava cada equip f. Si la suspensió es produeix a la primera part, a quin equip correspon efectuar el servei de centre a la segona part – En eliminatòries de copa o tornejos: • En cas d’empat i haver-hi pròrroga o penals, es farà constar la incidència, així com el resultat un cop acabats qualsevol dels dos procediments. – Qualsevol altra incidència que no tengui cabuda en altres apartats: a. Presència al vestidor del delegat de partit o delegat federatiu b. Si s’ha celebrat un minut de silenci i a petició de qui ha estat
  • 25. ESCUELA NACIONAL DE ÁRBITROS APARTAT 5.- ALTRES OBSERVACIONS O AMPLIACIONS A LES ANTERIORS Exemple de suspensió: “El partit s’ha suspès al minut 76 a causa dels incidents provocats pel públic que s’especifiquen a l’apartat 3 d’aquesta acta. En aquell moment el resultat era de 2-3 i el joc estava aturat. S’havia de reprendre amb un tir lliure directe a favor de l’equip visitant, situat un metre fora de l’àrea de penal, i a uns 16 metres de la línia de banda esquerra de l’atac visitant; tot plegat a la porteria que queda a la dreta sortint des dels vestidors.” Exemple de tanda de penals (basat en fets reals):
  • 26. ESCUELA NACIONAL DE ÁRBITROS GRÀCIES!!