SlideShare a Scribd company logo
1 of 2
Download to read offline
Debats per reflexionar i per posar en valor                                            Cicle de debats                                                                                                                                               Cicle de debats
la feina d’educar                                                          De l’1 de febrer a l’11 d’abril de 2012                                                                                                                                   De l’1 de febrer a l’11 d’abril de 2012
                                                                                           Barcelona                                                                                                                                                 Barcelona
Hi ha una frase popular que diu que “un bon mestre, sota un                                 Tortosa                                                                                                                                                  Tortosa
arbre fa escola”. És una dita de ressonància antiga, que avui sona                         Manresa                                                                                                                                                   Manresa
simplista, però que té la virtut de destacar la gran importància                             Lleida                                                                                                                                                  Lleida
que sempre ha tingut la qualitat humana, la saviesa i la implica-                           Mataró                                                                                                                                                   Mataró
ció personal dels mestres i professors en la tasca de formació                               Reus                                                                                                                                                    Reus
dels infants i joves, per damunt de consideracions de caire més                              Girona                                                                                                                                                  Girona
conjuntural, tècnic o infraestructural.                                                    Igualada                                                                                                                                                  Igualada
                                                                                        La Seu d’Urgell                                                                                                                                              La Seu d’Urgell
La feina del professorat sempre ha anat més enllà de la seva                                  Vic                                                                                                                                                    Vic
funció fonamental de transmissió d’uns coneixements impartits
a les classes, perquè té una responsabilitat cabdal en la formació
integral de l’alumnat.

En un moment d’evolució i reptes constants en el món de l’educa-
ció, l’emissió de la sèrie Mestres per part de TV3 i l’organització




                                                                                                                                                              D ISS ENY G RÀ F IC: AMADOR GARRELL. FOTO: LLUÍS SALVADÓ . I M P RESSI Ó : I GRÀFI C
en paral·lel del cicle de debats Què vol dir ser mestre avui?
El compromís ètic del professorat, a debat són una gran
oportunitat per parlar en veu alta dels valors de la tasca d’educar
i per suscitar un ampli procés de reflexió al si de la comunitat
educativa al voltant de la funció social del professorat i del seu
compromís ètic professional.

Aquest és l’objectiu d’aquests debats que us presentem, que
volen mobilitzar els mestres entorn dels valors de la seva identi-
tat professional i involucrar tots els agents que intervenen en la
tasca educativa. Un cicle que continua les reflexions plantejades
al document El compromís ètic del professorat, elaborat el
darrer any en un procés participatiu impulsat per la Federació de
Moviments de Renovació Pedagògica.

Cada dimecres, l’endemà de l’emissió d’un capítol de Mestres per
TV3, es farà un debat, en una ciutat diferent, per facilitar-ne la
màxima participació arreu del país, que també es podran seguir
en directe —de 6 a 8 h de la tarda— per Internet, des del blog
www.sermestreavui.cat, que en difondrà informació a través                   Segueix-nos i participa als debats a través del blog
de les xarxes socials. Us convidem a seguir-los i a participar-hi,
                                                                                 www.sermestreavui.cat
a fer-los ben vostres.                                                                      i a les xarxes socials



                                                                               http://www.facebook.com/FundacioJaumeBofill
                                                                                     https://twitter.com/#!/FundacioBofill
                                                                      http://www.youtube.com/user/fundaciojaumebofill?feature=mhee



                                                                                                                                    AMB LA COL·LABORACIÓ DE
Lleida                                                                 Igualada
                                                                      4        Dimecres 22 de febrer, de 18 a 20 h
                                                                               Sala de juntes de la Facultat de Ciències de l’Educació
                                                                                                                                              8       Dimecres 28 de març, de 18 a 20 h
                                                                                                                                                      Museu de la pell d’Igualada i comarcal de l’Anoia
                                                                               de la UdL. Campus de Cappont. Av. de l’Estudi General, 4               Carrer Dr. Joan Mercader, s/n

                                                                     Com potenciar el gust per aprendre?                                    Com s’ha d’implicar el professional en la tasca educativa
                                                                     Joan Domènech, director de l’Escola Fructuós Gelabert de Barce-        del centre?
                                                                     lona, Carme Alemany, cap d’estudis de l’escola El Roure Gros de        Miquel Martínez,catedràtic de teoria de l’educació de la
                                                                     Santa Eulàlia de Riuprimer i Judit Surroca, membre del Moviment        Universitat de Barcelona, Jordi Ibañez, director de l’IES Eduard
                                                                     d’Innovació Educativa de Lleida de la FMRP                             Fontserè de l’Hospitalet de Llobregat i Carme Aloy, membre del
              Barcelona                                                                                                                     Grup de Mestres de l’Anoia de la FMRP

   1          Dimecres 1 de febrer, de 18 a 20 h
              Centre de Cultura Contemporània de Barcelona (CCCB)              Mataró
              Carrer Montalegre, 5. Aula 1                             5       Dimecres 29 de febrer, de 18 a 20 h                                    La Seu d’Urgell

P R E S E NTAC I Ó DEL CICLE:
                                                                               TecnoCampus Mataró-Maresme
                                                                               Av. Ernest Lluch, 32
                                                                                                                                              9       Dimecres 28 de març, de 18 a 20 h
                                                                                                                                                      Capella de la Immaculada. Centre Cultural Les Monges
Ismael Palacín, director de la Fundació Jaume Bofill,                                                                                                 Plaça de les Monges, 2
Raül Manzano, president de la Federació de Moviments de              Com compartir la responsabilitat educativa escola-família?
Renovació Pedagògica de Catalunya (FMRP) i Fúlvia Nicolás,           Carles Capdevila, periodista, director del diari Ara,                  Com es pot treure el millor de cadascú?
directora de la sèrie Mestres de TV3                                 Sunta Sogas, exdirectora de l’escola El Sagrer de Barcelona i          Jordi Carmona, director de l’Escola Garbí Pere Vergés d’Esplu-
                                                                     Ricard Aymerich, membre del Moviment Educatiu del Maresme              gues de Llobregat, Núria Rodríguez, mestra de l’escola
Què vol dir ser mestre avui?                                         de la FMRP                                                             Fructuós Gelabert de Barcelona i Pepita Ramèntol, del Grup
Diàleg al voltant de la funció social dels professionals de l’edu-                                                                          de Mestres de l’Alt Urgell-Cerdanya de la FMRP
cació entre Jaume Cela, mestre i Mònica Terribas, periodista,
directora de TV3                                                               Reus
                                                                       6       Dimecres 7 de març, de 18 a 20 h                                       Vic

              Tortosa
                                                                               Sala d’actes del Centre de Lectura de Reus
                                                                               Carrer Major, 15
                                                                                                                                            10        Dimecres 18 d’abril, de 18 a 20 h
                                                                                                                                                      Aula Magna de la UVIC
   2          Dimecres 8 de febrer, de 18 a 20 h
              Aula Magna de la Universitat Rovira i Virgili          Com entendre i gestionar la diversitat multicultural
                                                                                                                                                      Campus Torre dels Frares. Carrer de la Laura, s/n

              Campus Terres de l’Ebre. Av. Remolins, 13-15           i la interculturalitat?                                                A l’escola s’educa o s’ensenya?
                                                                     Marta Casas Castañé, antropòloga, Pep Gratacós, professor              Salvador Cardús, sociòleg i professor de la Universitat Autò-
On és l’èxit i on és el fracàs educatiu, i de qui?                   i tutor de l’aula d’acollida de l’Institut Pere Alsius de Banyoles i   noma de Barcelona, Assumpta Duran, directora de l’escola de
Joan Manuel del Pozo, professor de filosofia de la Universitat       Cristina Vadillo, membre del MRP del Baix Penedès de la FMRP           Borredà i Ramon Sitjà, membre del Grup de Mestres d’Osona
de Girona, Santi Llorens, professor de l’IES Celestí Bellera de                                                                             de la FMRP
Granollers i Consol Sagrera, membre del MRP–Terres Ebre
de la FMRP                                                                      Girona                                                      Debats moderats per Vicenç Relats, periodista

                                                                       7        Dimecres 14 de març, de 18 a 20 h
                                                                                EspaiCaixa
              Manresa                                                           Plaça Poeta Eduard Marquina, 10                                  Vine als debats o segueix-los en directe
   3          Dimecres 15 de febrer, de 18 a 20 h
              Sala d’actes de la Fundació Universitària del Bages    Quins lideratges cal promoure en el professorat
                                                                                                                                            i participa-hi per Internet a través del blog
                                                                                                                                            www.sermestreavui.cat i a les xarxes socials
              Av. Universitària, 4-6                                 i l’alumnat?                                                           Facebook, Twitter i Youtube.
                                                                     Àngel Castiñeira, doctor en filosofia i ciències socials, director
Quins són els límits que faciliten la convivència a l’aula?          de la càtedra de lideratges d’ESADE, Josep M. Esteve,
Maria Jesús Comellas, doctora en psicologia, Joan Girbau,            director de l’escola Jacint Verdaguer de Sant Sadurní d’Anoia,           La sèrie Mestres s’emetrà per TV3
professor de l’IES Eugeni Xammar de l’Ametlla del Vallès i           Albert Quintana, professor de secundària i vicepresident de la           durant deu dimarts, a les 22.30 h,
Assumpta Pla, membre del Col·lectiu de Docents del Bages             Fundació SER.GI i Rosa Gibert, del Grup de Mestres del Ripollès          a partir del 31 de gener
de la FMRP                                                           de la FMRP

More Related Content

Similar to Fullet cicle debats_mestres_definitiu[1]

Els llibres de text: una eina fonamental a les escoles catalanes
Els llibres de text: una eina fonamental a les escoles catalanesEls llibres de text: una eina fonamental a les escoles catalanes
Els llibres de text: una eina fonamental a les escoles catalanesText-La Galera
 
Emprenedoria a Cultura Pràctica
Emprenedoria a Cultura PràcticaEmprenedoria a Cultura Pràctica
Emprenedoria a Cultura PràcticaCulturaPractica
 
Projecte direccio
Projecte direccioProjecte direccio
Projecte direcciopantib
 
Projecte educatiu de l'Escola Guerau de Liost
Projecte educatiu de l'Escola Guerau de LiostProjecte educatiu de l'Escola Guerau de Liost
Projecte educatiu de l'Escola Guerau de LiostEscola Guerau de Liost
 
Com s'ensenya el disseny de materials didàctics multimèdia a la formació inic...
Com s'ensenya el disseny de materials didàctics multimèdia a la formació inic...Com s'ensenya el disseny de materials didàctics multimèdia a la formació inic...
Com s'ensenya el disseny de materials didàctics multimèdia a la formació inic...Cristina Yáñez
 
Com s'ensenya a la formació inicial dels mestres slideshare
Com s'ensenya a la formació inicial dels mestres slideshareCom s'ensenya a la formació inicial dels mestres slideshare
Com s'ensenya a la formació inicial dels mestres slidesharecyanez
 
Document marc comunitats_aprenentatge
Document marc comunitats_aprenentatgeDocument marc comunitats_aprenentatge
Document marc comunitats_aprenentatgeemmsantboi
 
document_marc_comunitats_aprenentatge
document_marc_comunitats_aprenentatgedocument_marc_comunitats_aprenentatge
document_marc_comunitats_aprenentatgeMari Nuñez
 
El projecte de comunitats d’aprenentatge a Catalunya
El projecte de comunitats d’aprenentatge a CatalunyaEl projecte de comunitats d’aprenentatge a Catalunya
El projecte de comunitats d’aprenentatge a CatalunyaMari Nuñez
 
Presentació Espurna Abril 09
Presentació Espurna Abril 09Presentació Espurna Abril 09
Presentació Espurna Abril 09Nuria Alart
 
Comunitats aprenentatge document_marc
Comunitats aprenentatge document_marcComunitats aprenentatge document_marc
Comunitats aprenentatge document_marcjordi26
 
Folleto informativo sobre el instituto Torre del Palau 2011
Folleto informativo sobre el instituto Torre del Palau 2011Folleto informativo sobre el instituto Torre del Palau 2011
Folleto informativo sobre el instituto Torre del Palau 2011Institut Torre del Palau
 
L'escola del segle XXI
L'escola del segle XXIL'escola del segle XXI
L'escola del segle XXIsistemes
 
Porcel lópez maria_cas_kite_el meu procés d'aprenentatge
Porcel lópez maria_cas_kite_el meu procés d'aprenentatgePorcel lópez maria_cas_kite_el meu procés d'aprenentatge
Porcel lópez maria_cas_kite_el meu procés d'aprenentatgeMaria Porcel Lopez
 

Similar to Fullet cicle debats_mestres_definitiu[1] (20)

Els llibres de text: una eina fonamental a les escoles catalanes
Els llibres de text: una eina fonamental a les escoles catalanesEls llibres de text: una eina fonamental a les escoles catalanes
Els llibres de text: una eina fonamental a les escoles catalanes
 
Emprenedoria a Cultura Pràctica
Emprenedoria a Cultura PràcticaEmprenedoria a Cultura Pràctica
Emprenedoria a Cultura Pràctica
 
Projecte direccio
Projecte direccioProjecte direccio
Projecte direccio
 
Repte de l'educació,itineraris de futur
Repte de l'educació,itineraris de futurRepte de l'educació,itineraris de futur
Repte de l'educació,itineraris de futur
 
Projecte educatiu de l'Escola Guerau de Liost
Projecte educatiu de l'Escola Guerau de LiostProjecte educatiu de l'Escola Guerau de Liost
Projecte educatiu de l'Escola Guerau de Liost
 
Article cee bdn guix 389
Article cee bdn guix 389Article cee bdn guix 389
Article cee bdn guix 389
 
Com s'ensenya el disseny de materials didàctics multimèdia a la formació inic...
Com s'ensenya el disseny de materials didàctics multimèdia a la formació inic...Com s'ensenya el disseny de materials didàctics multimèdia a la formació inic...
Com s'ensenya el disseny de materials didàctics multimèdia a la formació inic...
 
Com s'ensenya a la formació inicial dels mestres slideshare
Com s'ensenya a la formació inicial dels mestres slideshareCom s'ensenya a la formació inicial dels mestres slideshare
Com s'ensenya a la formació inicial dels mestres slideshare
 
Document marc comunitats_aprenentatge
Document marc comunitats_aprenentatgeDocument marc comunitats_aprenentatge
Document marc comunitats_aprenentatge
 
Cda grup 6
Cda grup 6Cda grup 6
Cda grup 6
 
document_marc_comunitats_aprenentatge
document_marc_comunitats_aprenentatgedocument_marc_comunitats_aprenentatge
document_marc_comunitats_aprenentatge
 
El projecte de comunitats d’aprenentatge a Catalunya
El projecte de comunitats d’aprenentatge a CatalunyaEl projecte de comunitats d’aprenentatge a Catalunya
El projecte de comunitats d’aprenentatge a Catalunya
 
Presentació Espurna Abril 09
Presentació Espurna Abril 09Presentació Espurna Abril 09
Presentació Espurna Abril 09
 
PEC ZER SERRA D'ANCOSA
PEC ZER SERRA D'ANCOSAPEC ZER SERRA D'ANCOSA
PEC ZER SERRA D'ANCOSA
 
Comunitats aprenentatge document_marc
Comunitats aprenentatge document_marcComunitats aprenentatge document_marc
Comunitats aprenentatge document_marc
 
Folleto informativo sobre el instituto Torre del Palau 2011
Folleto informativo sobre el instituto Torre del Palau 2011Folleto informativo sobre el instituto Torre del Palau 2011
Folleto informativo sobre el instituto Torre del Palau 2011
 
Pec definitiu ce
Pec definitiu cePec definitiu ce
Pec definitiu ce
 
L'escola del segle XXI
L'escola del segle XXIL'escola del segle XXI
L'escola del segle XXI
 
Porcel lópez maria_cas_kite_el meu procés d'aprenentatge
Porcel lópez maria_cas_kite_el meu procés d'aprenentatgePorcel lópez maria_cas_kite_el meu procés d'aprenentatge
Porcel lópez maria_cas_kite_el meu procés d'aprenentatge
 
Lanostraescola
LanostraescolaLanostraescola
Lanostraescola
 

More from jpinyol2

Document Retallades
Document  RetalladesDocument  Retallades
Document Retalladesjpinyol2
 
Organigrama de zer pedagògic
Organigrama de zer pedagògic Organigrama de zer pedagògic
Organigrama de zer pedagògic jpinyol2
 
Organigrama
OrganigramaOrganigrama
Organigramajpinyol2
 
Kit de supervivència pla d'acollida mestres
Kit de supervivència pla d'acollida mestresKit de supervivència pla d'acollida mestres
Kit de supervivència pla d'acollida mestresjpinyol2
 
Kit de supervivència pla d'acollida mestres
Kit de supervivència pla d'acollida mestresKit de supervivència pla d'acollida mestres
Kit de supervivència pla d'acollida mestresjpinyol2
 
Setmana cultural 10
Setmana cultural 10Setmana cultural 10
Setmana cultural 10jpinyol2
 
La Neu A Cabra Del Camp
La Neu A Cabra Del CampLa Neu A Cabra Del Camp
La Neu A Cabra Del Campjpinyol2
 
Jo Carnestoltes
Jo CarnestoltesJo Carnestoltes
Jo Carnestoltesjpinyol2
 
Pla Anual Cabra09 10
Pla Anual Cabra09 10Pla Anual Cabra09 10
Pla Anual Cabra09 10jpinyol2
 
Recepta Per A Fer Panallets
Recepta Per A Fer PanalletsRecepta Per A Fer Panallets
Recepta Per A Fer Panalletsjpinyol2
 

More from jpinyol2 (10)

Document Retallades
Document  RetalladesDocument  Retallades
Document Retallades
 
Organigrama de zer pedagògic
Organigrama de zer pedagògic Organigrama de zer pedagògic
Organigrama de zer pedagògic
 
Organigrama
OrganigramaOrganigrama
Organigrama
 
Kit de supervivència pla d'acollida mestres
Kit de supervivència pla d'acollida mestresKit de supervivència pla d'acollida mestres
Kit de supervivència pla d'acollida mestres
 
Kit de supervivència pla d'acollida mestres
Kit de supervivència pla d'acollida mestresKit de supervivència pla d'acollida mestres
Kit de supervivència pla d'acollida mestres
 
Setmana cultural 10
Setmana cultural 10Setmana cultural 10
Setmana cultural 10
 
La Neu A Cabra Del Camp
La Neu A Cabra Del CampLa Neu A Cabra Del Camp
La Neu A Cabra Del Camp
 
Jo Carnestoltes
Jo CarnestoltesJo Carnestoltes
Jo Carnestoltes
 
Pla Anual Cabra09 10
Pla Anual Cabra09 10Pla Anual Cabra09 10
Pla Anual Cabra09 10
 
Recepta Per A Fer Panallets
Recepta Per A Fer PanalletsRecepta Per A Fer Panallets
Recepta Per A Fer Panallets
 

Recently uploaded

ESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdf
ESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdfESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdf
ESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdfISMAELALVAREZCABRERA
 
4 RATLLES - MAIG 2024 - ESCOLA AMETLLERS
4 RATLLES - MAIG 2024 - ESCOLA AMETLLERS4 RATLLES - MAIG 2024 - ESCOLA AMETLLERS
4 RATLLES - MAIG 2024 - ESCOLA AMETLLERSSuperAdmin9
 
TIPUS DE POSICIONS D'UNA RECTA. VERITABLE MAGNITUD.
TIPUS DE POSICIONS D'UNA RECTA. VERITABLE MAGNITUD.TIPUS DE POSICIONS D'UNA RECTA. VERITABLE MAGNITUD.
TIPUS DE POSICIONS D'UNA RECTA. VERITABLE MAGNITUD.Lasilviatecno
 
Programa Dansa Ara Garraf Les Roquetes Sa
Programa Dansa Ara Garraf Les Roquetes SaPrograma Dansa Ara Garraf Les Roquetes Sa
Programa Dansa Ara Garraf Les Roquetes SaISMAELALVAREZCABRERA
 
INFORME_BAREM_PROVISIONAL_BAREMELLUCH.pdf
INFORME_BAREM_PROVISIONAL_BAREMELLUCH.pdfINFORME_BAREM_PROVISIONAL_BAREMELLUCH.pdf
INFORME_BAREM_PROVISIONAL_BAREMELLUCH.pdfErnest Lluch
 
ESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdf
ESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdfESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdf
ESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdfISMAELALVAREZCABRERA
 
feedback.pdf55555555555555555555555555555
feedback.pdf55555555555555555555555555555feedback.pdf55555555555555555555555555555
feedback.pdf55555555555555555555555555555twunt
 

Recently uploaded (7)

ESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdf
ESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdfESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdf
ESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdf
 
4 RATLLES - MAIG 2024 - ESCOLA AMETLLERS
4 RATLLES - MAIG 2024 - ESCOLA AMETLLERS4 RATLLES - MAIG 2024 - ESCOLA AMETLLERS
4 RATLLES - MAIG 2024 - ESCOLA AMETLLERS
 
TIPUS DE POSICIONS D'UNA RECTA. VERITABLE MAGNITUD.
TIPUS DE POSICIONS D'UNA RECTA. VERITABLE MAGNITUD.TIPUS DE POSICIONS D'UNA RECTA. VERITABLE MAGNITUD.
TIPUS DE POSICIONS D'UNA RECTA. VERITABLE MAGNITUD.
 
Programa Dansa Ara Garraf Les Roquetes Sa
Programa Dansa Ara Garraf Les Roquetes SaPrograma Dansa Ara Garraf Les Roquetes Sa
Programa Dansa Ara Garraf Les Roquetes Sa
 
INFORME_BAREM_PROVISIONAL_BAREMELLUCH.pdf
INFORME_BAREM_PROVISIONAL_BAREMELLUCH.pdfINFORME_BAREM_PROVISIONAL_BAREMELLUCH.pdf
INFORME_BAREM_PROVISIONAL_BAREMELLUCH.pdf
 
ESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdf
ESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdfESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdf
ESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdf
 
feedback.pdf55555555555555555555555555555
feedback.pdf55555555555555555555555555555feedback.pdf55555555555555555555555555555
feedback.pdf55555555555555555555555555555
 

Fullet cicle debats_mestres_definitiu[1]

  • 1. Debats per reflexionar i per posar en valor Cicle de debats Cicle de debats la feina d’educar De l’1 de febrer a l’11 d’abril de 2012 De l’1 de febrer a l’11 d’abril de 2012 Barcelona Barcelona Hi ha una frase popular que diu que “un bon mestre, sota un Tortosa Tortosa arbre fa escola”. És una dita de ressonància antiga, que avui sona Manresa Manresa simplista, però que té la virtut de destacar la gran importància Lleida Lleida que sempre ha tingut la qualitat humana, la saviesa i la implica- Mataró Mataró ció personal dels mestres i professors en la tasca de formació Reus Reus dels infants i joves, per damunt de consideracions de caire més Girona Girona conjuntural, tècnic o infraestructural. Igualada Igualada La Seu d’Urgell La Seu d’Urgell La feina del professorat sempre ha anat més enllà de la seva Vic Vic funció fonamental de transmissió d’uns coneixements impartits a les classes, perquè té una responsabilitat cabdal en la formació integral de l’alumnat. En un moment d’evolució i reptes constants en el món de l’educa- ció, l’emissió de la sèrie Mestres per part de TV3 i l’organització D ISS ENY G RÀ F IC: AMADOR GARRELL. FOTO: LLUÍS SALVADÓ . I M P RESSI Ó : I GRÀFI C en paral·lel del cicle de debats Què vol dir ser mestre avui? El compromís ètic del professorat, a debat són una gran oportunitat per parlar en veu alta dels valors de la tasca d’educar i per suscitar un ampli procés de reflexió al si de la comunitat educativa al voltant de la funció social del professorat i del seu compromís ètic professional. Aquest és l’objectiu d’aquests debats que us presentem, que volen mobilitzar els mestres entorn dels valors de la seva identi- tat professional i involucrar tots els agents que intervenen en la tasca educativa. Un cicle que continua les reflexions plantejades al document El compromís ètic del professorat, elaborat el darrer any en un procés participatiu impulsat per la Federació de Moviments de Renovació Pedagògica. Cada dimecres, l’endemà de l’emissió d’un capítol de Mestres per TV3, es farà un debat, en una ciutat diferent, per facilitar-ne la màxima participació arreu del país, que també es podran seguir en directe —de 6 a 8 h de la tarda— per Internet, des del blog www.sermestreavui.cat, que en difondrà informació a través Segueix-nos i participa als debats a través del blog de les xarxes socials. Us convidem a seguir-los i a participar-hi, www.sermestreavui.cat a fer-los ben vostres. i a les xarxes socials http://www.facebook.com/FundacioJaumeBofill https://twitter.com/#!/FundacioBofill http://www.youtube.com/user/fundaciojaumebofill?feature=mhee AMB LA COL·LABORACIÓ DE
  • 2. Lleida Igualada 4 Dimecres 22 de febrer, de 18 a 20 h Sala de juntes de la Facultat de Ciències de l’Educació 8 Dimecres 28 de març, de 18 a 20 h Museu de la pell d’Igualada i comarcal de l’Anoia de la UdL. Campus de Cappont. Av. de l’Estudi General, 4 Carrer Dr. Joan Mercader, s/n Com potenciar el gust per aprendre? Com s’ha d’implicar el professional en la tasca educativa Joan Domènech, director de l’Escola Fructuós Gelabert de Barce- del centre? lona, Carme Alemany, cap d’estudis de l’escola El Roure Gros de Miquel Martínez,catedràtic de teoria de l’educació de la Santa Eulàlia de Riuprimer i Judit Surroca, membre del Moviment Universitat de Barcelona, Jordi Ibañez, director de l’IES Eduard d’Innovació Educativa de Lleida de la FMRP Fontserè de l’Hospitalet de Llobregat i Carme Aloy, membre del Barcelona Grup de Mestres de l’Anoia de la FMRP 1 Dimecres 1 de febrer, de 18 a 20 h Centre de Cultura Contemporània de Barcelona (CCCB) Mataró Carrer Montalegre, 5. Aula 1 5 Dimecres 29 de febrer, de 18 a 20 h La Seu d’Urgell P R E S E NTAC I Ó DEL CICLE: TecnoCampus Mataró-Maresme Av. Ernest Lluch, 32 9 Dimecres 28 de març, de 18 a 20 h Capella de la Immaculada. Centre Cultural Les Monges Ismael Palacín, director de la Fundació Jaume Bofill, Plaça de les Monges, 2 Raül Manzano, president de la Federació de Moviments de Com compartir la responsabilitat educativa escola-família? Renovació Pedagògica de Catalunya (FMRP) i Fúlvia Nicolás, Carles Capdevila, periodista, director del diari Ara, Com es pot treure el millor de cadascú? directora de la sèrie Mestres de TV3 Sunta Sogas, exdirectora de l’escola El Sagrer de Barcelona i Jordi Carmona, director de l’Escola Garbí Pere Vergés d’Esplu- Ricard Aymerich, membre del Moviment Educatiu del Maresme gues de Llobregat, Núria Rodríguez, mestra de l’escola Què vol dir ser mestre avui? de la FMRP Fructuós Gelabert de Barcelona i Pepita Ramèntol, del Grup Diàleg al voltant de la funció social dels professionals de l’edu- de Mestres de l’Alt Urgell-Cerdanya de la FMRP cació entre Jaume Cela, mestre i Mònica Terribas, periodista, directora de TV3 Reus 6 Dimecres 7 de març, de 18 a 20 h Vic Tortosa Sala d’actes del Centre de Lectura de Reus Carrer Major, 15 10 Dimecres 18 d’abril, de 18 a 20 h Aula Magna de la UVIC 2 Dimecres 8 de febrer, de 18 a 20 h Aula Magna de la Universitat Rovira i Virgili Com entendre i gestionar la diversitat multicultural Campus Torre dels Frares. Carrer de la Laura, s/n Campus Terres de l’Ebre. Av. Remolins, 13-15 i la interculturalitat? A l’escola s’educa o s’ensenya? Marta Casas Castañé, antropòloga, Pep Gratacós, professor Salvador Cardús, sociòleg i professor de la Universitat Autò- On és l’èxit i on és el fracàs educatiu, i de qui? i tutor de l’aula d’acollida de l’Institut Pere Alsius de Banyoles i noma de Barcelona, Assumpta Duran, directora de l’escola de Joan Manuel del Pozo, professor de filosofia de la Universitat Cristina Vadillo, membre del MRP del Baix Penedès de la FMRP Borredà i Ramon Sitjà, membre del Grup de Mestres d’Osona de Girona, Santi Llorens, professor de l’IES Celestí Bellera de de la FMRP Granollers i Consol Sagrera, membre del MRP–Terres Ebre de la FMRP Girona Debats moderats per Vicenç Relats, periodista 7 Dimecres 14 de març, de 18 a 20 h EspaiCaixa Manresa Plaça Poeta Eduard Marquina, 10 Vine als debats o segueix-los en directe 3 Dimecres 15 de febrer, de 18 a 20 h Sala d’actes de la Fundació Universitària del Bages Quins lideratges cal promoure en el professorat i participa-hi per Internet a través del blog www.sermestreavui.cat i a les xarxes socials Av. Universitària, 4-6 i l’alumnat? Facebook, Twitter i Youtube. Àngel Castiñeira, doctor en filosofia i ciències socials, director Quins són els límits que faciliten la convivència a l’aula? de la càtedra de lideratges d’ESADE, Josep M. Esteve, Maria Jesús Comellas, doctora en psicologia, Joan Girbau, director de l’escola Jacint Verdaguer de Sant Sadurní d’Anoia, La sèrie Mestres s’emetrà per TV3 professor de l’IES Eugeni Xammar de l’Ametlla del Vallès i Albert Quintana, professor de secundària i vicepresident de la durant deu dimarts, a les 22.30 h, Assumpta Pla, membre del Col·lectiu de Docents del Bages Fundació SER.GI i Rosa Gibert, del Grup de Mestres del Ripollès a partir del 31 de gener de la FMRP de la FMRP