Andra delen av lagledarutbildningen 2013-2014 handlade om "Mitt personliga ledarskap". Deltagarna fick samtala om värderingar, mod och konflikter.

1. Mitt personliga ledarskap
- Lagledarutbildning i Knivsta IK
28/1 2014

2. Idrottens himmel och helvete
• Vad får du för tankar när du sett programmet?
• Vilka frågor väcker det hos dig?
• Har du upplevt något liknande situationer i Knivsta IK?

3. Mitt ledarskap

4. Varför är jag ledare?
Vad är det roligaste med att vara ledare?
Vad är min definition på ”en framgångsrik barn och
ungdomsledare i idrott”?

5. Därför är jag ledare?
• För att jag behövdes
• …och fick frågan!

6. Därför är det roligt att vara ledare

7. Det är en ”framgångsrik barn- och ungdomsledare i idrott”

8. Hur ska jag vara som ledare?
PLATTFORMEN – DITT LEDARSKAP

9. …men vad gör mig till den jag är och det jag står
för?
• Mina värderingar
• Min syn på ledarskap
• Mina mål/drömmar
• Min personlighet
• Min självkänsla och självkännedom
• Mina övertygelser och valda sanningar
• Min samhällssyn
• Mina erfarenheter
• Min bakgrund
• Mina vanor och min livsstil
• Mitt undermedvetna…

10. Johari fönster

11. Mina värderingar styr mitt handlande

12. Idrotten värdegrund
Glädje och gemenskap
Glädje och gemenskap är starka drivkrafter för att idrotta. Vi vill bedriva och utveckla all verksamhet så att vi
ska kunna ha roligt, må bra och prestera mera.
Demokrati och delaktighet
Föreningsdemokratin innebär att alla medlemmars röst har lika värde. Delaktighet innebär att alla som deltar
får vara med och bestämma om och ta ansvar för sin verksamhet. Demokrati och delaktighet ska utövas
jämställt och oavsett bakgrund.
Allas rätt att vara med
Alla rätt att vara med innebär att alla som vill ska kunna vara med utifrån sina förutsättningar- Alla som
vill, oavsett nationalitet, etniskt ursprung, religion, ålder, kön eller sexuell läggning samt fysiska och psykiska
förutsättningar, får vara med i föreningsdriven idrottsverksamhet.
Rent spel
Rent spel och ärlighet är en förutsättning för tävlande på lika villkor. Det innebär att hålla sig inom ramarna för
överenskommelser och en god etik och moral. Att verka för mot fusk, doping och en osund ekonomi, mott
mobbning, trakasserier och våd såväl på som utanför idrottsarenan.

13. Knivsta IK:s värdegrund
Kultur
•
Klubben har lång och stark tradition, något som vi varje dag bär med oss… Vi jobbar för en stark
klubbkänsla där vi kan vara stolta över att vara medlemmar i klubben. Som klubbmedlemmar är vi
förebilder, ambassadörer och representanter för en sund kultur.
Utveckling
•
Alla ska ges möjlighet till att spela fotboll på sin nivå, från lek till seniorverksamhet… Utvecklingen ska vara
individanpassad… …samarbete över årskullarna och/eller genom avtal med andra klubbar.
Ansvar
•
Knivsta IK skall välkomna alla oavsett bakgrund, kön, färdighet, mognad, etnicitet att delta i klubbens
verksamhet. Ledare ska ge stöd och support… …stort ansvar för våra unga spelare även utanför planen.
•
Alla skall visa respekt mot medspelare, ledare, motspelare, domare och publik… …vi lever som vi lär.
•
Alla i klubben är viktiga, från minsta knatte till A-lagsspelare, från förälder till styrelseledamot.
Glädje
•
Alla skall känna en glädje över att få vara delaktig i en lagidrott, att få känna glädje över sin egen
prestation, över lagets och klubbens resultat i framgång som motgång, och få chansen att utvecklas
tillsammans med kompisar och ledare i Knivsta IK.

14. Riktlinjer för ledare i Knivsta IK
• Att man följer ”Riktlinjer för Nolltolerans” från UFF
• Att man värnar om varje individ och inte favoriserar någon spelare utan är
bestämd och rättvis och tillämpar samma regler för alla.
• Att man bygger upp självförtroendet hos de aktiva som för stunden inte
känner att de lyckas så bra.
• Att ta ut och coacha laget till matcher.
• Att samarbeta med övriga ledare inom laget så att alla arbetar mot
föreningens och lagets uppsatta mål.
• Att känna sig samhörig med föreningen och dess övriga ledare; Laget får
inte bli "mitt" för tränaren utan skall utgöra en av flera gemensamma
delar av Knivsta IK ´s verksamhet, där helheten är en garanti för framgång.
…

15. Vilka värderingar styr mina handlingar?
• Skriv ner saker som du ”står för” och som du ”tycker”.
(om det hjälper kan du relatera till exempel till:
– familj, fritid, jobb, relationer, tid, makt, pengar, politik, mm)
• Samtala i par eller tre runt bordet och berätta vad ni skrivit.
• Hjälp varandra att konkretisera och ”vaska fram” var och ens
personliga värderingar och fyll i ”sjöbottnen” på bilden med bojen
• Fyll sedan på i med de
värderingar/riktlinjer/regler/uppfattningar/trender/valda sanningar
som ni tycker styr och påverkar dig i:
– Fotbollen och idrotten
– Övriga samhället

16. Det krävs mod för att stå upp för sina värderingar!
• Fundera först enskilt på vad är mod för dig?
• Berätta för varandra i par eller tre runt bordet om en situation då
du vågat vara modig och stått upp för dina värderingar
– Vad fick dig att göra det?
• Kan du komma på någon gång då du inte varit modig?
– Vad var det som gjorde att det blev så?
• Vad kan du lära av ovanstående situationer?

17. Mod krävs för att hantera konflikter
• Konflikter är en del av vardagen
– Ett tecken på engagemang
– Varken positivt eller negativt i sig – bara hur den hanteras
• En konflikt uppstår när mål, intressen, synsätt, värderingar, behov
eller personlig stil konkurrerar med varandra

18. Hur känner jag igen en konflikt?
• Dålig stämning
– Irritation, skvaller, rykten, mobbning, mm
• Minskad effektivitet
– Minskad motivation och lust
• Minskad kvalitet
– Misstag och slarv ökar
• Ökad frånvaro
– Man drar sig undan, smiter från åtaganden, mm

19. IDROTTENS LEDARSKAPSPROGRAM

20. IDROTTENS LEDARSKAPSPROGRAM

21. En konflikt måste hanteras när…
• Den påverkar arbetsklimatet negativt
• Någon vänder sig till dig för att få hjälp
• När verksamheten blir lidande
Då ska man veta…
• Hur man ska gå till väga
• Vem man ska prata med
• Hur ärendet kommer att hanteras

22. Hur hanterar du konflikter?
IDROTTENS LEDARSKAPSPROGRAM