SlideShare a Scribd company logo
1 of 2
CENTRE: Institut Can Vilumara

TÍTOL DE L’EXPERIÈNCIA:
Blog de l’Aula d’Acollida

QUÈ FEM (àmbit de l’experiència, objectius):

Publiquem un blog a l’internet per donar publicitat a algunes de
les activitats més rellevants que duem a terme amb els alumnes.
És també una eina de comunicació amb aquests alumnes –tant de
l’aula d’acollida com de la resta de l’institut- que poden fer
seguiment de la realitat del nostre recurs.

COM HO FEM ( descripció de l’experiència, activitats):

Després d’una etapa d’iniciació del blog conduïda pels tutors de
l’aula d’acollida, es convida a l’alumnat a prendre el protagonisme
en l’elaboració dels continguts del blog, parant especial atenció a
que en el blog hi hagi tres grans vessants:

   - Reflexió al voltant de les pròpies activitats acadèmiques.
   - Voluntat de comunicar als visitants del blog els aspectes més
     importants de l’activitat educativa a l’aula d’acollida.
   - La correcció en l’expressió escrita.


IMATGE:




V JORNADA D’INTERCANVI D’EXPERIÈNCIES   L’Hospitalet 31 de maig 2010
PER CONTACTAR:
Isabel Tirado, Institut Can Vilumara

itirado@xtec.cat




V JORNADA D’INTERCANVI D’EXPERIÈNCIES   L’Hospitalet 31 de maig 2010

More Related Content

Viewers also liked

BBB, o porquê de sua permanência
BBB, o porquê de sua permanênciaBBB, o porquê de sua permanência
BBB, o porquê de sua permanência
Jesus Rios
 
Magnesita 4 q11_conf_call_presentation_port_final_market
Magnesita 4 q11_conf_call_presentation_port_final_marketMagnesita 4 q11_conf_call_presentation_port_final_market
Magnesita 4 q11_conf_call_presentation_port_final_market
Magnesita_ri
 
Bbom leve 2013
Bbom leve 2013Bbom leve 2013
Bbom leve 2013
DrPronto
 
Presentacion informatica
Presentacion informaticaPresentacion informatica
Presentacion informatica
Manolo Garcìa
 
Conto a macedonia dos animais.
Conto a macedonia dos animais.Conto a macedonia dos animais.
Conto a macedonia dos animais.
Elena Pardo
 
S agrupo 4 5a correção definitiva
S agrupo 4   5a correção definitivaS agrupo 4   5a correção definitiva
S agrupo 4 5a correção definitiva
Murilo Lopes
 
Proyecto informatica
Proyecto informaticaProyecto informatica
Proyecto informatica
Monica Andrea
 
Avestruz
AvestruzAvestruz
Avestruz
042129
 
Magnesita apresentacao1 t11_final_port
Magnesita apresentacao1 t11_final_portMagnesita apresentacao1 t11_final_port
Magnesita apresentacao1 t11_final_port
Magnesita_ri
 
Programa feria Huétor Tájar septiembre 2012
Programa feria Huétor Tájar septiembre 2012Programa feria Huétor Tájar septiembre 2012
Programa feria Huétor Tájar septiembre 2012
Manolo Morales Campaña
 
Sa valquíria final
Sa valquíria finalSa valquíria final
Sa valquíria final
Murilo Lopes
 
19442165 teoria-das-cores
19442165 teoria-das-cores19442165 teoria-das-cores
19442165 teoria-das-cores
Alex Boiniak
 

Viewers also liked (20)

INTERNET X NEGÓCIOS
INTERNET X NEGÓCIOSINTERNET X NEGÓCIOS
INTERNET X NEGÓCIOS
 
Practica 1
Practica 1Practica 1
Practica 1
 
BBB, o porquê de sua permanência
BBB, o porquê de sua permanênciaBBB, o porquê de sua permanência
BBB, o porquê de sua permanência
 
Magnesita 4 q11_conf_call_presentation_port_final_market
Magnesita 4 q11_conf_call_presentation_port_final_marketMagnesita 4 q11_conf_call_presentation_port_final_market
Magnesita 4 q11_conf_call_presentation_port_final_market
 
O funcionalismo
O funcionalismoO funcionalismo
O funcionalismo
 
Dia da terra
Dia da terraDia da terra
Dia da terra
 
Jornal de junho de 2013
Jornal de junho de 2013Jornal de junho de 2013
Jornal de junho de 2013
 
Bbom leve 2013
Bbom leve 2013Bbom leve 2013
Bbom leve 2013
 
Aspectos relevantes de la optimización en buscadores seo
Aspectos relevantes de la optimización en buscadores   seoAspectos relevantes de la optimización en buscadores   seo
Aspectos relevantes de la optimización en buscadores seo
 
Presentacion informatica
Presentacion informaticaPresentacion informatica
Presentacion informatica
 
Conto a macedonia dos animais.
Conto a macedonia dos animais.Conto a macedonia dos animais.
Conto a macedonia dos animais.
 
S agrupo 4 5a correção definitiva
S agrupo 4   5a correção definitivaS agrupo 4   5a correção definitiva
S agrupo 4 5a correção definitiva
 
Proyecto informatica
Proyecto informaticaProyecto informatica
Proyecto informatica
 
Avestruz
AvestruzAvestruz
Avestruz
 
Go 4 Glamping LL03 Energia de Portugal 2013
Go 4 Glamping LL03 Energia de Portugal 2013Go 4 Glamping LL03 Energia de Portugal 2013
Go 4 Glamping LL03 Energia de Portugal 2013
 
Magnesita apresentacao1 t11_final_port
Magnesita apresentacao1 t11_final_portMagnesita apresentacao1 t11_final_port
Magnesita apresentacao1 t11_final_port
 
Programa feria Huétor Tájar septiembre 2012
Programa feria Huétor Tájar septiembre 2012Programa feria Huétor Tájar septiembre 2012
Programa feria Huétor Tájar septiembre 2012
 
Sa valquíria final
Sa valquíria finalSa valquíria final
Sa valquíria final
 
E28LL01
E28LL01E28LL01
E28LL01
 
19442165 teoria-das-cores
19442165 teoria-das-cores19442165 teoria-das-cores
19442165 teoria-das-cores
 

Similar to Fitxa experiències

Treball amb blocs a l'aula de tutoria
Treball amb blocs a l'aula de tutoriaTreball amb blocs a l'aula de tutoria
Treball amb blocs a l'aula de tutoria
mguilla4
 
Curs Noves Tecnologies
Curs Noves TecnologiesCurs Noves Tecnologies
Curs Noves Tecnologies
suni07
 
Curs Noves Tecnologies
Curs Noves TecnologiesCurs Noves Tecnologies
Curs Noves Tecnologies
Suni Martï
 
Curs Noves Tecnologies
Curs Noves TecnologiesCurs Noves Tecnologies
Curs Noves Tecnologies
suni07
 
Els blogs
Els blogsEls blogs
Els blogs
suni07
 
Presentació Bloc Zer Mestral
Presentació Bloc Zer MestralPresentació Bloc Zer Mestral
Presentació Bloc Zer Mestral
zermestral
 
Plataforma moodle tàc'tic's (ampa's 2.0)
Plataforma moodle  tàc'tic's (ampa's 2.0)Plataforma moodle  tàc'tic's (ampa's 2.0)
Plataforma moodle tàc'tic's (ampa's 2.0)
laura312
 
Blogs (us educatiu...)4
Blogs (us educatiu...)4Blogs (us educatiu...)4
Blogs (us educatiu...)4
Nuria Franch
 

Similar to Fitxa experiències (20)

La Blogosfera
La BlogosferaLa Blogosfera
La Blogosfera
 
Preguntes
PreguntesPreguntes
Preguntes
 
Treball amb blocs a l'aula de tutoria
Treball amb blocs a l'aula de tutoriaTreball amb blocs a l'aula de tutoria
Treball amb blocs a l'aula de tutoria
 
Els Blocs
Els BlocsEls Blocs
Els Blocs
 
Curs Noves Tecnologies
Curs Noves TecnologiesCurs Noves Tecnologies
Curs Noves Tecnologies
 
Curs Noves Tecnologies
Curs Noves TecnologiesCurs Noves Tecnologies
Curs Noves Tecnologies
 
Curs Noves Tecnologies
Curs Noves TecnologiesCurs Noves Tecnologies
Curs Noves Tecnologies
 
Els blogs
Els blogsEls blogs
Els blogs
 
Juliols
JuliolsJuliols
Juliols
 
Juliols
JuliolsJuliols
Juliols
 
Els blocs i la seva aplicació didàctica
Els blocs i la seva aplicació didàcticaEls blocs i la seva aplicació didàctica
Els blocs i la seva aplicació didàctica
 
Presentació Bloc Zer Mestral
Presentació Bloc Zer MestralPresentació Bloc Zer Mestral
Presentació Bloc Zer Mestral
 
Presentació Bloc Zer Mestral
Presentació Bloc Zer MestralPresentació Bloc Zer Mestral
Presentació Bloc Zer Mestral
 
Curs de Moodle: Un cop d'ull al Moodle
Curs de Moodle: Un cop d'ull al MoodleCurs de Moodle: Un cop d'ull al Moodle
Curs de Moodle: Un cop d'ull al Moodle
 
Blocs a les Aules d'Acollida
Blocs a les Aules d'AcollidaBlocs a les Aules d'Acollida
Blocs a les Aules d'Acollida
 
Com interactuen els alumnes al blog parlem català (educaplay)
Com interactuen els alumnes al blog parlem català (educaplay)Com interactuen els alumnes al blog parlem català (educaplay)
Com interactuen els alumnes al blog parlem català (educaplay)
 
El Bloc
El BlocEl Bloc
El Bloc
 
El blocs i el web educatiu
El blocs i el web educatiuEl blocs i el web educatiu
El blocs i el web educatiu
 
Plataforma moodle tàc'tic's (ampa's 2.0)
Plataforma moodle  tàc'tic's (ampa's 2.0)Plataforma moodle  tàc'tic's (ampa's 2.0)
Plataforma moodle tàc'tic's (ampa's 2.0)
 
Blogs (us educatiu...)4
Blogs (us educatiu...)4Blogs (us educatiu...)4
Blogs (us educatiu...)4
 

More from interconversem

Estrategies d'intervenció linguistica copia
Estrategies d'intervenció linguistica copiaEstrategies d'intervenció linguistica copia
Estrategies d'intervenció linguistica copia
interconversem
 
Bloc projecte Gornal art
Bloc projecte Gornal art Bloc projecte Gornal art
Bloc projecte Gornal art
interconversem
 
8ª diada jocs tradicionals l´h seminari
8ª diada jocs tradicionals l´h   seminari8ª diada jocs tradicionals l´h   seminari
8ª diada jocs tradicionals l´h seminari
interconversem
 
I e d'ors el dol migratori i la intel.ligència emocional
I e d'ors el dol migratori i la intel.ligència emocionalI e d'ors el dol migratori i la intel.ligència emocional
I e d'ors el dol migratori i la intel.ligència emocional
interconversem
 
E pep ventura apadrinament lector
E pep ventura apadrinament lectorE pep ventura apadrinament lector
E pep ventura apadrinament lector
interconversem
 
Paraules immigrades Institut Llobregat
Paraules immigrades Institut LlobregatParaules immigrades Institut Llobregat
Paraules immigrades Institut Llobregat
interconversem
 
Llibre de família. experiència
Llibre de família. experiènciaLlibre de família. experiència
Llibre de família. experiència
interconversem
 
Pràctica Llengües d'Origen SRC L'H 2010
Pràctica Llengües d'Origen SRC L'H 2010Pràctica Llengües d'Origen SRC L'H 2010
Pràctica Llengües d'Origen SRC L'H 2010
interconversem
 
Intercanvi d'experiències elena guardiola-2
Intercanvi d'experiències elena guardiola-2Intercanvi d'experiències elena guardiola-2
Intercanvi d'experiències elena guardiola-2
interconversem
 
Apadrinament lector curs
Apadrinament lector cursApadrinament lector curs
Apadrinament lector curs
interconversem
 
Bloc aa torras i bages2
Bloc aa torras i bages2Bloc aa torras i bages2
Bloc aa torras i bages2
interconversem
 
Bonespràctiques.nogueroles
Bonespràctiques.noguerolesBonespràctiques.nogueroles
Bonespràctiques.nogueroles
interconversem
 

More from interconversem (20)

Estrategies d'intervenció linguistica copia
Estrategies d'intervenció linguistica copiaEstrategies d'intervenció linguistica copia
Estrategies d'intervenció linguistica copia
 
Aula d'art
Aula d'artAula d'art
Aula d'art
 
Bloc projecte Gornal art
Bloc projecte Gornal art Bloc projecte Gornal art
Bloc projecte Gornal art
 
Aula d'art
Aula d'artAula d'art
Aula d'art
 
Aula d'art
Aula d'artAula d'art
Aula d'art
 
Presentacio art i artistes
Presentacio art i artistes Presentacio art i artistes
Presentacio art i artistes
 
"Volem pa amb oli"
"Volem pa amb oli""Volem pa amb oli"
"Volem pa amb oli"
 
Institut Llobregat "Volem pa amb oli"
Institut Llobregat   "Volem pa amb oli"Institut Llobregat   "Volem pa amb oli"
Institut Llobregat "Volem pa amb oli"
 
8ª diada jocs tradicionals l´h seminari
8ª diada jocs tradicionals l´h   seminari8ª diada jocs tradicionals l´h   seminari
8ª diada jocs tradicionals l´h seminari
 
I e d'ors el dol migratori i la intel.ligència emocional
I e d'ors el dol migratori i la intel.ligència emocionalI e d'ors el dol migratori i la intel.ligència emocional
I e d'ors el dol migratori i la intel.ligència emocional
 
E pep ventura apadrinament lector
E pep ventura apadrinament lectorE pep ventura apadrinament lector
E pep ventura apadrinament lector
 
Paraules immigrades Institut Llobregat
Paraules immigrades Institut LlobregatParaules immigrades Institut Llobregat
Paraules immigrades Institut Llobregat
 
Imatges i vídeo
Imatges i vídeoImatges i vídeo
Imatges i vídeo
 
Llibre de família. experiència
Llibre de família. experiènciaLlibre de família. experiència
Llibre de família. experiència
 
Pràctica Llengües d'Origen SRC L'H 2010
Pràctica Llengües d'Origen SRC L'H 2010Pràctica Llengües d'Origen SRC L'H 2010
Pràctica Llengües d'Origen SRC L'H 2010
 
Intercanvi d'experiències elena guardiola-2
Intercanvi d'experiències elena guardiola-2Intercanvi d'experiències elena guardiola-2
Intercanvi d'experiències elena guardiola-2
 
Apadrinament lector curs
Apadrinament lector cursApadrinament lector curs
Apadrinament lector curs
 
Bloc aa torras i bages2
Bloc aa torras i bages2Bloc aa torras i bages2
Bloc aa torras i bages2
 
Bonespràctiques.nogueroles
Bonespràctiques.noguerolesBonespràctiques.nogueroles
Bonespràctiques.nogueroles
 
Taller de doblatge: LA CARPA
Taller  de  doblatge: LA CARPATaller  de  doblatge: LA CARPA
Taller de doblatge: LA CARPA
 

Fitxa experiències

  • 1. CENTRE: Institut Can Vilumara TÍTOL DE L’EXPERIÈNCIA: Blog de l’Aula d’Acollida QUÈ FEM (àmbit de l’experiència, objectius): Publiquem un blog a l’internet per donar publicitat a algunes de les activitats més rellevants que duem a terme amb els alumnes. És també una eina de comunicació amb aquests alumnes –tant de l’aula d’acollida com de la resta de l’institut- que poden fer seguiment de la realitat del nostre recurs. COM HO FEM ( descripció de l’experiència, activitats): Després d’una etapa d’iniciació del blog conduïda pels tutors de l’aula d’acollida, es convida a l’alumnat a prendre el protagonisme en l’elaboració dels continguts del blog, parant especial atenció a que en el blog hi hagi tres grans vessants: - Reflexió al voltant de les pròpies activitats acadèmiques. - Voluntat de comunicar als visitants del blog els aspectes més importants de l’activitat educativa a l’aula d’acollida. - La correcció en l’expressió escrita. IMATGE: V JORNADA D’INTERCANVI D’EXPERIÈNCIES L’Hospitalet 31 de maig 2010
  • 2. PER CONTACTAR: Isabel Tirado, Institut Can Vilumara itirado@xtec.cat V JORNADA D’INTERCANVI D’EXPERIÈNCIES L’Hospitalet 31 de maig 2010