SlideShare a Scribd company logo
1 of 4
Download to read offline
InnoTeach projekt KA2-SE-33/16
Az Európai Bizottság támogatást nyújtott ennek a projektnek a költségeihez. Ez a kiadvány
(közlemény) a szerző nézeteit tükrözi, és az Európai Bizottság nem tehető felelőssé az abban
foglaltak bárminemű felhasználásért.
Szlovénia, Ausztria és Magyarország sokat fektet ugyan az innovációba, de még mindig vannak területek, ahol
az innováció bevonása nehézségekbe ütközik. Az egyik ilyen terület az oktatási rendszer, aminek folyamato-
san alkalmazkodnia kell a modern társadalom igényeihez, olyan fontos témákban, mint a kreativitás, innová-
ció és vállalkozó szellem (CI&E), hiszen ezek olyan kulcs kompetenciák, melyek tanítása nem egyszerű feladat.
A project célcsoportja az általános iskola felső tagozatán (9-14 éves diákokat) tanító tanárok. A projekt köz-
vetett célcsoportját maguk a diákok alkotják.
A projekt alapvető célja
gondolkodásmódbeli válto-
zást elősegíteni az általá-
nos iskolákban azáltal,
hogy megmutatjuk meny-
nyire fontos az kreativitás,
az innováció és a vállalko-
zókészség a sikerhez – min-
den területen és tantárgy-
ban, hétköznapi szituációk-
ban, az iskolában és a valós
élet kihívásaiban egyaránt.
Megfelelő eszközökkel lát-
juk el a tanárokat, hogy
azonosítani tudják az inno-
vációs lehetőségeket, ötle-
teket generáljanak és meg
is valósítsák azokat.
Egy régi latin mondás szerint "Verba docent exempla trahunt": A szavak okítanak, a példák vonzanak. Ez az
oka annak, hogy az innovatív tanítás került a mi projektünk előterébe is, hiszen a tanárok példát mutatva új
lehetőséget nyitnak a diákok előtt. A workshopokon és online felületeken végzett munka gyakorlatias, krea-
tivitással, kitartással és bátorsággal fűszerezett.
Hogyan működik az InnoTeach?
Az első fázis során (IO1 – intellectual output, vagyis szellemi termék) a tanárok által elsajátítandó kompeten-
cia profil került definiálásra. Azért, hogy biztosítsuk a megszerzett készségek megfelelő validálását és elisme-
rését, a vizsgarendszerünket az ECQA (European Certification and Qualification Association - Európai Tanúsító
és Minősítő Egyesület) követelményeire és a Europass irányelveire alapoztuk.
Az InnoTeach projekt
LÉGY INNOVATÍV!
Kreativitás, innováció és vállalkozói készségek fejlesztése
általános iskolai pedagógusoknak
InnoTeach projekt KA2-SE-33/16
Az Európai Bizottság támogatást nyújtott ennek a projektnek a költségeihez. Ez a kiadvány
(közlemény) a szerző nézeteit tükrözi, és az Európai Bizottság nem tehető felelőssé az abban
foglaltak bárminemű felhasználásért.
Az IO2 a módszertan kidolgozásához kapcsolódott. Ez ma-
gában foglalta az iskola vezetőségének szánt rövid, moti-
váló workshopok levezetésének módszerét éppúgy, mint a
tanárok kiválasztásának és átfogó képzésének mikéntjét,
továbbá a nemzetközi szintű együttműködés módszerét,
és az innovatív projektek bevezetésének irányelveit.
Az IO3 a képzési anyagok elkészítésére fókuszált, lefedve
az előzetesen meghatározott témákat: Innovációfejlesztés,
Innovatív tanítás és Innovatív munka.
A kialakult koncepció és képzési anyagok (IO3) alapján
nemzetközi képzést szerveztünk (C1) Budapesten, 2017 júliusában, melynek az iTStudy volt a házigazdája. Az
5 napos képzést 17 tanár végezte el. A tanárokat InnoTeach mentorokká képeztük, akik a saját iskolájukban
azon kollégáik mentorai lettek, akik csatlakoztak a projekthez. A résztvevők kemény munkájának és a prog-
ram dinamikus voltának köszönhetően a képzés konkrét, inspiráló és innovatív projekteket eredményezett.
Néhány gondolat a résztvevőktől:
Ez utóbbit az IO4 követte, vagyis az online képzés portfólió
(online környezet létrehozása egy már létező platformon,
a Moodle keretrendszerben). Nem csak rövid PowerPoint
prezentációkat, hanem kapcsolódó magyarázatokat, példá-
kat, videókat, hasznos linkeket, továbbá egyéb támogató
anyagokat és sok konkrét “házi feladatot” készítettünk. Egy
modern, blended (azaz részben távoktatásos) képzési for-
mának megfelelő tanulói platformot fejlesztettünk; olyan
e-learning felületet, amelyen nemzetközi szinten képzett
mentorok és a projektben résztvevő kollégák nyújtottak tá-
mogatást a tanulóknak. Az eredmény egy rendkívül moti-
váló és hatékony tanulási környezet lett.
Ezt követően a nemzeti szintű e-learning képzésekre fókuszáltunk (C2), melyeken további 50-60 tanár vett
részt. A résztvevők a kreativitás, innováció és vállalkozókészség (CI&E) területén tehettek szert új ismere-
tekre, készségekre. A projekt egyik kiemelt célja azon személyes kompetenciák fejlesztése, amelyek az ötletek
sikeres bevezetéséhez szükségesek, mint például az önbizalom, bátorság, kockázatvállalás, csapatmunka stb.
“Fejlődtem az informatikai esz-
közhasználat terén, sokat ta-
nultam arról, hogyan kell elő-
készíteni és levezetni egy inno-
vációs projektet.”
“A képzés során érdekes és hasznos előadásokat tartottak
nekünk a koordinátorok, és gyakorlati rész is tartozott min-
den előadáshoz. A kulcs szavak, amik a munkánkat jellemez-
ték ezekben a napokban: csapatmunka, együttműködés,
megállapodás. A kreatív gondolkodás nagy szerepet kapott
a képzés során. Sok módszert megismertünk, mint pl. a
SWOT elemzés, Quadim, projekt létrehozása a probléma
elemzésétől a megoldáson át a bevezetésig.”
“Néhány új eszközt órán is használni
fogunk és a projektben való részvétel-
ből a tanárainknak kézzelfogható elő-
nyei származnak.”
InnoTeach projekt KA2-SE-33/16
Az Európai Bizottság támogatást nyújtott ennek a projektnek a költségeihez. Ez a kiadvány
(közlemény) a szerző nézeteit tükrözi, és az Európai Bizottság nem tehető felelőssé az abban
foglaltak bárminemű felhasználásért.
Az 5. fázis során (IO5) az ECQA vizsgák módszertanának
megfelelően kidolgozott InnoTeach vizsgarendszer azon
készségek és kompetenciák elismerésére és validálására
helyezte a hangsúlyt, amelyeket informális oktatás kere-
tein belül szereztek a résztvevők. A korábban említett bi-
zonyítvánnyal nagyon magas elvárásokat állítottunk a pro-
jekt feladatok tekintetében, ugyanakkor plusz motivációt
és hivatkozási alapot is teremtettünk általa. Mindezeken
túl a tanárok-mentorok megkapják az Europass igazol-
ványt is.
Tervezett tevékenységek
Országos és nemzetközi szintű multiplikációs rendezvények keretében (2018 tavaszán) fogjuk bemutatni a
projekt fő eredményeit a projekt partnerek, iskolaigazgatók, tanárok, egyéb helyi érdekeltek és persze a diá-
kok szemszögéből. Ezen felül hangsúlyozni fogjuk a projekt nemzetközi dimenzióit, ami remélhetőleg új part-
nerségeket, a jó gyakorlatok megosztását fogja eredményezni.
A különböző partnerországokban tervezett multiplikációs rendezvények a következők:
Szlovénia OŠ Trnovo, Ljubljana, 2018. március 9.
Magyarország Számalk-Szalézi Szakgimnázium, Budapest, 2018. március 7.
Ausztria FH Krems, Krems an der Donau, 2018. április 3.
A projektben kitűzött feladatokat, az értékeléseket és az adott országok
sajátosságait figyelembe véve kerül kialakításra a végső InnoTeach mo-
dell, ami egy optimalizált, átfogó eszköztár (IO6), módszerek összesség-
ével, útmutatókkal és olyan anyagokkal melyek a projekt célok más is-
kolákban történő hatékony bevezetését és hitelesítését szolgálják.
Egy jól előkészített projekt, magasan motivált résztvevők, kézzel fog-
ható, korszerű termékek - meggyőződésünk, hogy ez a nemzetközi pro-
jekt jó alapot nyújt arra, hogy nemzeti szinten, általános iskolai környe-
zetben bevezetésre kerüljön. Nagy lehetőséget látunk az InnoTeach más
országokban, illetve az oktatási rendszer más szintjein történő beveze-
tésében is. És ami a legfontosabb, gyermekeink erősen motivált, 21. szá-
zadi kompetenciák birtokában levő tanárokra számíthatnak.
Nemzetközi találkozók
1. nemzetközi találkozó (Ljubljana, Slovenia – 2016. október)
A partner szervezetek sikeres projekt indító találkozót tartottak Szlovénia fővárosában. A szlovén partnerek
osztrák és magyar résztvevők mellett helyi, szlovén érdekelteket is vendégül láttak. Összesen 17-en vettek
részt a találkozón. Ms Sabina Benvenuti Topič a Cmepius-tól (nemzeti ügynökség) ugyancsak jelen volt. A
partnerek megállapodtak az InnoTeach tervezett feladatait, határidőket és munkamódszereket illetően.
Szervező: Korona plus d.o.o., Inštitut za inovativnost in tehnologijo
Házigazda: OŠ Trnovo
InnoTeach projekt KA2-SE-33/16
Az Európai Bizottság támogatást nyújtott ennek a projektnek a költségeihez. Ez a kiadvány
(közlemény) a szerző nézeteit tükrözi, és az Európai Bizottság nem tehető felelőssé az abban
foglaltak bárminemű felhasználásért.
2. nemzetközi találkozó (Graz, Ausztria – 2017. január)
Az I.S.C.N. GesmbH osztrák partner az ORG Grazer
Schulschwestern-nel együttműködésben látta vendégül
egy produktív 2 napos találkozó 25 résztvevőjét Graz-
ban, ahol minden egyes partner beszámolt az addig el-
végzett munkájáról, mint például az InnoTeach mento-
rok/tanárok kompetencia profiljának megalkotása, a
módszertan és az oktatási anyagok, az online képzési
portfólió, valamint az InnoTeach vizsgarendszer kidol-
gozása.
Szervező: I.S.C.N. GesmbH
Házigazda: ORG Grazer Schulschwestern
3. nemzetközi találkozó (Gödöllő, Magyarország – 2017. szeptember)
A magyar partner, az iTStudy Hungary Számítástechnikai Oktató- és Kutatóközpont Kft. adott otthont a 3.
nemzetközi találkozónak, amelyen minden projekt partner képviseltette magát. A megbeszélés fő témái az
online képzés, valamint a bevezetés és disszemináció tervezése volt.
Szervező és házigazda: iTStudy
Projekt adatok
Angol név: LET’S BE INNOVATIVE! Development of Creativity, Innovation
and Entrepreneurship for Primary School Teachers
Rövid név: InnoTeach
Projekt azonosító: 2016-1-SI01-KA201-021641
Pályázat típusa: Erasmus+ Stratégiai Partnerség
Résztvevő országok: Szlovénia, Ausztria, Magyarország
Partnerek:
Korona plus d.o.o., Inštitut za inovativnost in tehnologijo, Szlovénia
Osnovna šola Trnovo, Szlovénia
Osnovna šola Louisa Adamiča Grosuplje, Szlovénia
I.S.C.N. GesmbH, Ausztria
ORG Grazer Schulschwestern, Ausztria
iTStudy Hungary Számítástechnikai Oktató- és Kutatóközpont Kft., Magyarország
Turai Hevesy György Általános Iskola, Magyarország
Kerepesi Széchenyi István Általános Iskola es Alapfokú Művészeti Iskola, Magyarország
Főpályázó és koordinátor
Korona plus d.o.o., Inštitut za inovativnost in tehnologijo, Szlovénia
Kapcsolat: info@innovation.si

More Related Content

Similar to Innoteach projekt 1. hírlevél

Innoteach projekt eredményei
Innoteach projekt eredményeiInnoteach projekt eredményei
Innoteach projekt eredményeiITStudy Ltd.
 
InnoTeach projekt - 3. hírlevél
InnoTeach projekt - 3. hírlevélInnoTeach projekt - 3. hírlevél
InnoTeach projekt - 3. hírlevélITStudy Ltd.
 
OpenQAsS Newsletter nr. 2 (Magyar)
OpenQAsS Newsletter nr. 2 (Magyar) OpenQAsS Newsletter nr. 2 (Magyar)
OpenQAsS Newsletter nr. 2 (Magyar) OpenQAsS
 
Erasmus+ ka2 - Százhalombattai Arany János Iskola és Gimnázium
Erasmus+ ka2 - Százhalombattai Arany János Iskola és GimnáziumErasmus+ ka2 - Százhalombattai Arany János Iskola és Gimnázium
Erasmus+ ka2 - Százhalombattai Arany János Iskola és Gimnáziumread in europe
 
Minőségmenedzsment - Technológiával a pedagógusok tehermenetesítéséért
Minőségmenedzsment - Technológiával a pedagógusok tehermenetesítéséértMinőségmenedzsment - Technológiával a pedagógusok tehermenetesítéséért
Minőségmenedzsment - Technológiával a pedagógusok tehermenetesítéséértITStudy Ltd.
 
Prezentáció, karsai
Prezentáció, karsaiPrezentáció, karsai
Prezentáció, karsaiKarsai_Judit
 
Digitális írásbeliség és módszertan
Digitális írásbeliség és módszertanDigitális írásbeliség és módszertan
Digitális írásbeliség és módszertanAttila Főző PhD
 
Az információs és kommunikációs technológiai eszközök oktatási alkalmazásának...
Az információs és kommunikációs technológiai eszközök oktatási alkalmazásának...Az információs és kommunikációs technológiai eszközök oktatási alkalmazásának...
Az információs és kommunikációs technológiai eszközök oktatási alkalmazásának...digitalisnemzedek
 
EUCIP Core képesítés a hazai szakképzésben
EUCIP Core képesítés a hazai szakképzésbenEUCIP Core képesítés a hazai szakképzésben
EUCIP Core képesítés a hazai szakképzésbenITStudy Ltd.
 
Kick of meeting
Kick of meetingKick of meeting
Kick of meetingIT Shape
 
Az én könyvtáram program megvalósult fejlesztései
Az én könyvtáram program megvalósult fejlesztéseiAz én könyvtáram program megvalósult fejlesztései
Az én könyvtáram program megvalósult fejlesztéseiAz én könyvtáram
 

Similar to Innoteach projekt 1. hírlevél (20)

Innoteach projekt eredményei
Innoteach projekt eredményeiInnoteach projekt eredményei
Innoteach projekt eredményei
 
InnoTeach projekt - 3. hírlevél
InnoTeach projekt - 3. hírlevélInnoTeach projekt - 3. hírlevél
InnoTeach projekt - 3. hírlevél
 
OpenQAsS Newsletter nr. 2 (Magyar)
OpenQAsS Newsletter nr. 2 (Magyar) OpenQAsS Newsletter nr. 2 (Magyar)
OpenQAsS Newsletter nr. 2 (Magyar)
 
Erasmus+ ka2 - Százhalombattai Arany János Iskola és Gimnázium
Erasmus+ ka2 - Százhalombattai Arany János Iskola és GimnáziumErasmus+ ka2 - Százhalombattai Arany János Iskola és Gimnázium
Erasmus+ ka2 - Százhalombattai Arany János Iskola és Gimnázium
 
Innoteach plakát
Innoteach plakátInnoteach plakát
Innoteach plakát
 
Minőségmenedzsment - Technológiával a pedagógusok tehermenetesítéséért
Minőségmenedzsment - Technológiával a pedagógusok tehermenetesítéséértMinőségmenedzsment - Technológiával a pedagógusok tehermenetesítéséért
Minőségmenedzsment - Technológiával a pedagógusok tehermenetesítéséért
 
Newsletter_4_HU.pdf
Newsletter_4_HU.pdfNewsletter_4_HU.pdf
Newsletter_4_HU.pdf
 
LS4VET_4. hírlevél.pdf
LS4VET_4. hírlevél.pdfLS4VET_4. hírlevél.pdf
LS4VET_4. hírlevél.pdf
 
Jb
JbJb
Jb
 
Prezentáció, karsai
Prezentáció, karsaiPrezentáció, karsai
Prezentáció, karsai
 
Innoteach2
Innoteach2Innoteach2
Innoteach2
 
Digitális írásbeliség és módszertan
Digitális írásbeliség és módszertanDigitális írásbeliség és módszertan
Digitális írásbeliség és módszertan
 
Az információs és kommunikációs technológiai eszközök oktatási alkalmazásának...
Az információs és kommunikációs technológiai eszközök oktatási alkalmazásának...Az információs és kommunikációs technológiai eszközök oktatási alkalmazásának...
Az információs és kommunikációs technológiai eszközök oktatási alkalmazásának...
 
EUCIP Core képesítés a hazai szakképzésben
EUCIP Core képesítés a hazai szakképzésbenEUCIP Core képesítés a hazai szakképzésben
EUCIP Core képesítés a hazai szakképzésben
 
Kick of meeting
Kick of meetingKick of meeting
Kick of meeting
 
3
33
3
 
Newsletter_3_HU.pdf
Newsletter_3_HU.pdfNewsletter_3_HU.pdf
Newsletter_3_HU.pdf
 
Ls4 vet flyer_hu
Ls4 vet flyer_huLs4 vet flyer_hu
Ls4 vet flyer_hu
 
Az én könyvtáram program megvalósult fejlesztései
Az én könyvtáram program megvalósult fejlesztéseiAz én könyvtáram program megvalósult fejlesztései
Az én könyvtáram program megvalósult fejlesztései
 
Salomvári György: Innovatív tanulási környezetek létrehozása
Salomvári György: Innovatív tanulási környezetek létrehozásaSalomvári György: Innovatív tanulási környezetek létrehozása
Salomvári György: Innovatív tanulási környezetek létrehozása
 

More from ITStudy Ltd.

Module 1 content EN.pptx
Module 1 content EN.pptxModule 1 content EN.pptx
Module 1 content EN.pptxITStudy Ltd.
 
Ls4 vet newsletter_en 3
Ls4 vet newsletter_en 3Ls4 vet newsletter_en 3
Ls4 vet newsletter_en 3ITStudy Ltd.
 
Newsletter no 6 laser safety.docx
Newsletter no 6 laser safety.docxNewsletter no 6 laser safety.docx
Newsletter no 6 laser safety.docxITStudy Ltd.
 
Laser safety 5th newsletter hun
Laser safety 5th newsletter hunLaser safety 5th newsletter hun
Laser safety 5th newsletter hunITStudy Ltd.
 
Ls4 vet flyer_de_v6
Ls4 vet flyer_de_v6Ls4 vet flyer_de_v6
Ls4 vet flyer_de_v6ITStudy Ltd.
 
Be@cyber pro newsletter_4_hu
Be@cyber pro newsletter_4_huBe@cyber pro newsletter_4_hu
Be@cyber pro newsletter_4_huITStudy Ltd.
 
Be@cyber pro 3. hirlevel hu
Be@cyber pro 3. hirlevel huBe@cyber pro 3. hirlevel hu
Be@cyber pro 3. hirlevel huITStudy Ltd.
 
Reacti vet newsletter 3_hu-v2_formazott
Reacti vet newsletter 3_hu-v2_formazottReacti vet newsletter 3_hu-v2_formazott
Reacti vet newsletter 3_hu-v2_formazottITStudy Ltd.
 
Be@cyber pro newsletter_2_hu (2)
Be@cyber pro newsletter_2_hu (2)Be@cyber pro newsletter_2_hu (2)
Be@cyber pro newsletter_2_hu (2)ITStudy Ltd.
 
Reacti-VET képzési ismertető
Reacti-VET képzési ismertetőReacti-VET képzési ismertető
Reacti-VET képzési ismertetőITStudy Ltd.
 
Innovatív tanár képzési ismertető
Innovatív tanár képzési ismertetőInnovatív tanár képzési ismertető
Innovatív tanár képzési ismertetőITStudy Ltd.
 
Intezményi minőségmenedzser képzési ismertető
Intezményi minőségmenedzser képzési ismertetőIntezményi minőségmenedzser képzési ismertető
Intezményi minőségmenedzser képzési ismertetőITStudy Ltd.
 
Laser Safety Newsletter 2.
Laser Safety Newsletter 2.Laser Safety Newsletter 2.
Laser Safety Newsletter 2.ITStudy Ltd.
 
Lézerbiztonság Erasmus + projekt hírlevele - 2. szám - 2019.3.1.
Lézerbiztonság Erasmus + projekt hírlevele -  2. szám - 2019.3.1.Lézerbiztonság Erasmus + projekt hírlevele -  2. szám - 2019.3.1.
Lézerbiztonság Erasmus + projekt hírlevele - 2. szám - 2019.3.1.ITStudy Ltd.
 
Lézerbiztonság Erasmus+ projekt hírlevele - 1.szám, 2019.2.28
Lézerbiztonság Erasmus+ projekt  hírlevele - 1.szám, 2019.2.28Lézerbiztonság Erasmus+ projekt  hírlevele - 1.szám, 2019.2.28
Lézerbiztonság Erasmus+ projekt hírlevele - 1.szám, 2019.2.28ITStudy Ltd.
 
Green Construction - Erasmus+ project 2017-2019
Green Construction - Erasmus+ project 2017-2019Green Construction - Erasmus+ project 2017-2019
Green Construction - Erasmus+ project 2017-2019ITStudy Ltd.
 
Be@cyberPro Erasmus+ projekt hírlevél, 1. száma
Be@cyberPro Erasmus+ projekt hírlevél, 1. számaBe@cyberPro Erasmus+ projekt hírlevél, 1. száma
Be@cyberPro Erasmus+ projekt hírlevél, 1. számaITStudy Ltd.
 

More from ITStudy Ltd. (20)

Module 1 content EN.pptx
Module 1 content EN.pptxModule 1 content EN.pptx
Module 1 content EN.pptx
 
Ls4 vet newsletter_en 3
Ls4 vet newsletter_en 3Ls4 vet newsletter_en 3
Ls4 vet newsletter_en 3
 
Newsletter 1 hu
Newsletter 1 huNewsletter 1 hu
Newsletter 1 hu
 
Big poster last
Big poster lastBig poster last
Big poster last
 
Newsletter no 6 laser safety.docx
Newsletter no 6 laser safety.docxNewsletter no 6 laser safety.docx
Newsletter no 6 laser safety.docx
 
Laser safety 5th newsletter hun
Laser safety 5th newsletter hunLaser safety 5th newsletter hun
Laser safety 5th newsletter hun
 
Ls4 vet flyer_nl
Ls4 vet flyer_nlLs4 vet flyer_nl
Ls4 vet flyer_nl
 
Ls4 vet flyer_de_v6
Ls4 vet flyer_de_v6Ls4 vet flyer_de_v6
Ls4 vet flyer_de_v6
 
Be@cyber pro newsletter_4_hu
Be@cyber pro newsletter_4_huBe@cyber pro newsletter_4_hu
Be@cyber pro newsletter_4_hu
 
Be@cyber pro 3. hirlevel hu
Be@cyber pro 3. hirlevel huBe@cyber pro 3. hirlevel hu
Be@cyber pro 3. hirlevel hu
 
Reacti vet newsletter 3_hu-v2_formazott
Reacti vet newsletter 3_hu-v2_formazottReacti vet newsletter 3_hu-v2_formazott
Reacti vet newsletter 3_hu-v2_formazott
 
Be@cyber pro newsletter_2_hu (2)
Be@cyber pro newsletter_2_hu (2)Be@cyber pro newsletter_2_hu (2)
Be@cyber pro newsletter_2_hu (2)
 
Reacti-VET képzési ismertető
Reacti-VET képzési ismertetőReacti-VET képzési ismertető
Reacti-VET képzési ismertető
 
Innovatív tanár képzési ismertető
Innovatív tanár képzési ismertetőInnovatív tanár képzési ismertető
Innovatív tanár képzési ismertető
 
Intezményi minőségmenedzser képzési ismertető
Intezményi minőségmenedzser képzési ismertetőIntezményi minőségmenedzser képzési ismertető
Intezményi minőségmenedzser képzési ismertető
 
Laser Safety Newsletter 2.
Laser Safety Newsletter 2.Laser Safety Newsletter 2.
Laser Safety Newsletter 2.
 
Lézerbiztonság Erasmus + projekt hírlevele - 2. szám - 2019.3.1.
Lézerbiztonság Erasmus + projekt hírlevele -  2. szám - 2019.3.1.Lézerbiztonság Erasmus + projekt hírlevele -  2. szám - 2019.3.1.
Lézerbiztonság Erasmus + projekt hírlevele - 2. szám - 2019.3.1.
 
Lézerbiztonság Erasmus+ projekt hírlevele - 1.szám, 2019.2.28
Lézerbiztonság Erasmus+ projekt  hírlevele - 1.szám, 2019.2.28Lézerbiztonság Erasmus+ projekt  hírlevele - 1.szám, 2019.2.28
Lézerbiztonság Erasmus+ projekt hírlevele - 1.szám, 2019.2.28
 
Green Construction - Erasmus+ project 2017-2019
Green Construction - Erasmus+ project 2017-2019Green Construction - Erasmus+ project 2017-2019
Green Construction - Erasmus+ project 2017-2019
 
Be@cyberPro Erasmus+ projekt hírlevél, 1. száma
Be@cyberPro Erasmus+ projekt hírlevél, 1. számaBe@cyberPro Erasmus+ projekt hírlevél, 1. száma
Be@cyberPro Erasmus+ projekt hírlevél, 1. száma
 

Innoteach projekt 1. hírlevél

  • 1. InnoTeach projekt KA2-SE-33/16 Az Európai Bizottság támogatást nyújtott ennek a projektnek a költségeihez. Ez a kiadvány (közlemény) a szerző nézeteit tükrözi, és az Európai Bizottság nem tehető felelőssé az abban foglaltak bárminemű felhasználásért. Szlovénia, Ausztria és Magyarország sokat fektet ugyan az innovációba, de még mindig vannak területek, ahol az innováció bevonása nehézségekbe ütközik. Az egyik ilyen terület az oktatási rendszer, aminek folyamato- san alkalmazkodnia kell a modern társadalom igényeihez, olyan fontos témákban, mint a kreativitás, innová- ció és vállalkozó szellem (CI&E), hiszen ezek olyan kulcs kompetenciák, melyek tanítása nem egyszerű feladat. A project célcsoportja az általános iskola felső tagozatán (9-14 éves diákokat) tanító tanárok. A projekt köz- vetett célcsoportját maguk a diákok alkotják. A projekt alapvető célja gondolkodásmódbeli válto- zást elősegíteni az általá- nos iskolákban azáltal, hogy megmutatjuk meny- nyire fontos az kreativitás, az innováció és a vállalko- zókészség a sikerhez – min- den területen és tantárgy- ban, hétköznapi szituációk- ban, az iskolában és a valós élet kihívásaiban egyaránt. Megfelelő eszközökkel lát- juk el a tanárokat, hogy azonosítani tudják az inno- vációs lehetőségeket, ötle- teket generáljanak és meg is valósítsák azokat. Egy régi latin mondás szerint "Verba docent exempla trahunt": A szavak okítanak, a példák vonzanak. Ez az oka annak, hogy az innovatív tanítás került a mi projektünk előterébe is, hiszen a tanárok példát mutatva új lehetőséget nyitnak a diákok előtt. A workshopokon és online felületeken végzett munka gyakorlatias, krea- tivitással, kitartással és bátorsággal fűszerezett. Hogyan működik az InnoTeach? Az első fázis során (IO1 – intellectual output, vagyis szellemi termék) a tanárok által elsajátítandó kompeten- cia profil került definiálásra. Azért, hogy biztosítsuk a megszerzett készségek megfelelő validálását és elisme- rését, a vizsgarendszerünket az ECQA (European Certification and Qualification Association - Európai Tanúsító és Minősítő Egyesület) követelményeire és a Europass irányelveire alapoztuk. Az InnoTeach projekt LÉGY INNOVATÍV! Kreativitás, innováció és vállalkozói készségek fejlesztése általános iskolai pedagógusoknak
  • 2. InnoTeach projekt KA2-SE-33/16 Az Európai Bizottság támogatást nyújtott ennek a projektnek a költségeihez. Ez a kiadvány (közlemény) a szerző nézeteit tükrözi, és az Európai Bizottság nem tehető felelőssé az abban foglaltak bárminemű felhasználásért. Az IO2 a módszertan kidolgozásához kapcsolódott. Ez ma- gában foglalta az iskola vezetőségének szánt rövid, moti- váló workshopok levezetésének módszerét éppúgy, mint a tanárok kiválasztásának és átfogó képzésének mikéntjét, továbbá a nemzetközi szintű együttműködés módszerét, és az innovatív projektek bevezetésének irányelveit. Az IO3 a képzési anyagok elkészítésére fókuszált, lefedve az előzetesen meghatározott témákat: Innovációfejlesztés, Innovatív tanítás és Innovatív munka. A kialakult koncepció és képzési anyagok (IO3) alapján nemzetközi képzést szerveztünk (C1) Budapesten, 2017 júliusában, melynek az iTStudy volt a házigazdája. Az 5 napos képzést 17 tanár végezte el. A tanárokat InnoTeach mentorokká képeztük, akik a saját iskolájukban azon kollégáik mentorai lettek, akik csatlakoztak a projekthez. A résztvevők kemény munkájának és a prog- ram dinamikus voltának köszönhetően a képzés konkrét, inspiráló és innovatív projekteket eredményezett. Néhány gondolat a résztvevőktől: Ez utóbbit az IO4 követte, vagyis az online képzés portfólió (online környezet létrehozása egy már létező platformon, a Moodle keretrendszerben). Nem csak rövid PowerPoint prezentációkat, hanem kapcsolódó magyarázatokat, példá- kat, videókat, hasznos linkeket, továbbá egyéb támogató anyagokat és sok konkrét “házi feladatot” készítettünk. Egy modern, blended (azaz részben távoktatásos) képzési for- mának megfelelő tanulói platformot fejlesztettünk; olyan e-learning felületet, amelyen nemzetközi szinten képzett mentorok és a projektben résztvevő kollégák nyújtottak tá- mogatást a tanulóknak. Az eredmény egy rendkívül moti- váló és hatékony tanulási környezet lett. Ezt követően a nemzeti szintű e-learning képzésekre fókuszáltunk (C2), melyeken további 50-60 tanár vett részt. A résztvevők a kreativitás, innováció és vállalkozókészség (CI&E) területén tehettek szert új ismere- tekre, készségekre. A projekt egyik kiemelt célja azon személyes kompetenciák fejlesztése, amelyek az ötletek sikeres bevezetéséhez szükségesek, mint például az önbizalom, bátorság, kockázatvállalás, csapatmunka stb. “Fejlődtem az informatikai esz- közhasználat terén, sokat ta- nultam arról, hogyan kell elő- készíteni és levezetni egy inno- vációs projektet.” “A képzés során érdekes és hasznos előadásokat tartottak nekünk a koordinátorok, és gyakorlati rész is tartozott min- den előadáshoz. A kulcs szavak, amik a munkánkat jellemez- ték ezekben a napokban: csapatmunka, együttműködés, megállapodás. A kreatív gondolkodás nagy szerepet kapott a képzés során. Sok módszert megismertünk, mint pl. a SWOT elemzés, Quadim, projekt létrehozása a probléma elemzésétől a megoldáson át a bevezetésig.” “Néhány új eszközt órán is használni fogunk és a projektben való részvétel- ből a tanárainknak kézzelfogható elő- nyei származnak.”
  • 3. InnoTeach projekt KA2-SE-33/16 Az Európai Bizottság támogatást nyújtott ennek a projektnek a költségeihez. Ez a kiadvány (közlemény) a szerző nézeteit tükrözi, és az Európai Bizottság nem tehető felelőssé az abban foglaltak bárminemű felhasználásért. Az 5. fázis során (IO5) az ECQA vizsgák módszertanának megfelelően kidolgozott InnoTeach vizsgarendszer azon készségek és kompetenciák elismerésére és validálására helyezte a hangsúlyt, amelyeket informális oktatás kere- tein belül szereztek a résztvevők. A korábban említett bi- zonyítvánnyal nagyon magas elvárásokat állítottunk a pro- jekt feladatok tekintetében, ugyanakkor plusz motivációt és hivatkozási alapot is teremtettünk általa. Mindezeken túl a tanárok-mentorok megkapják az Europass igazol- ványt is. Tervezett tevékenységek Országos és nemzetközi szintű multiplikációs rendezvények keretében (2018 tavaszán) fogjuk bemutatni a projekt fő eredményeit a projekt partnerek, iskolaigazgatók, tanárok, egyéb helyi érdekeltek és persze a diá- kok szemszögéből. Ezen felül hangsúlyozni fogjuk a projekt nemzetközi dimenzióit, ami remélhetőleg új part- nerségeket, a jó gyakorlatok megosztását fogja eredményezni. A különböző partnerországokban tervezett multiplikációs rendezvények a következők: Szlovénia OŠ Trnovo, Ljubljana, 2018. március 9. Magyarország Számalk-Szalézi Szakgimnázium, Budapest, 2018. március 7. Ausztria FH Krems, Krems an der Donau, 2018. április 3. A projektben kitűzött feladatokat, az értékeléseket és az adott országok sajátosságait figyelembe véve kerül kialakításra a végső InnoTeach mo- dell, ami egy optimalizált, átfogó eszköztár (IO6), módszerek összesség- ével, útmutatókkal és olyan anyagokkal melyek a projekt célok más is- kolákban történő hatékony bevezetését és hitelesítését szolgálják. Egy jól előkészített projekt, magasan motivált résztvevők, kézzel fog- ható, korszerű termékek - meggyőződésünk, hogy ez a nemzetközi pro- jekt jó alapot nyújt arra, hogy nemzeti szinten, általános iskolai környe- zetben bevezetésre kerüljön. Nagy lehetőséget látunk az InnoTeach más országokban, illetve az oktatási rendszer más szintjein történő beveze- tésében is. És ami a legfontosabb, gyermekeink erősen motivált, 21. szá- zadi kompetenciák birtokában levő tanárokra számíthatnak. Nemzetközi találkozók 1. nemzetközi találkozó (Ljubljana, Slovenia – 2016. október) A partner szervezetek sikeres projekt indító találkozót tartottak Szlovénia fővárosában. A szlovén partnerek osztrák és magyar résztvevők mellett helyi, szlovén érdekelteket is vendégül láttak. Összesen 17-en vettek részt a találkozón. Ms Sabina Benvenuti Topič a Cmepius-tól (nemzeti ügynökség) ugyancsak jelen volt. A partnerek megállapodtak az InnoTeach tervezett feladatait, határidőket és munkamódszereket illetően. Szervező: Korona plus d.o.o., Inštitut za inovativnost in tehnologijo Házigazda: OŠ Trnovo
  • 4. InnoTeach projekt KA2-SE-33/16 Az Európai Bizottság támogatást nyújtott ennek a projektnek a költségeihez. Ez a kiadvány (közlemény) a szerző nézeteit tükrözi, és az Európai Bizottság nem tehető felelőssé az abban foglaltak bárminemű felhasználásért. 2. nemzetközi találkozó (Graz, Ausztria – 2017. január) Az I.S.C.N. GesmbH osztrák partner az ORG Grazer Schulschwestern-nel együttműködésben látta vendégül egy produktív 2 napos találkozó 25 résztvevőjét Graz- ban, ahol minden egyes partner beszámolt az addig el- végzett munkájáról, mint például az InnoTeach mento- rok/tanárok kompetencia profiljának megalkotása, a módszertan és az oktatási anyagok, az online képzési portfólió, valamint az InnoTeach vizsgarendszer kidol- gozása. Szervező: I.S.C.N. GesmbH Házigazda: ORG Grazer Schulschwestern 3. nemzetközi találkozó (Gödöllő, Magyarország – 2017. szeptember) A magyar partner, az iTStudy Hungary Számítástechnikai Oktató- és Kutatóközpont Kft. adott otthont a 3. nemzetközi találkozónak, amelyen minden projekt partner képviseltette magát. A megbeszélés fő témái az online képzés, valamint a bevezetés és disszemináció tervezése volt. Szervező és házigazda: iTStudy Projekt adatok Angol név: LET’S BE INNOVATIVE! Development of Creativity, Innovation and Entrepreneurship for Primary School Teachers Rövid név: InnoTeach Projekt azonosító: 2016-1-SI01-KA201-021641 Pályázat típusa: Erasmus+ Stratégiai Partnerség Résztvevő országok: Szlovénia, Ausztria, Magyarország Partnerek: Korona plus d.o.o., Inštitut za inovativnost in tehnologijo, Szlovénia Osnovna šola Trnovo, Szlovénia Osnovna šola Louisa Adamiča Grosuplje, Szlovénia I.S.C.N. GesmbH, Ausztria ORG Grazer Schulschwestern, Ausztria iTStudy Hungary Számítástechnikai Oktató- és Kutatóközpont Kft., Magyarország Turai Hevesy György Általános Iskola, Magyarország Kerepesi Széchenyi István Általános Iskola es Alapfokú Művészeti Iskola, Magyarország Főpályázó és koordinátor Korona plus d.o.o., Inštitut za inovativnost in tehnologijo, Szlovénia Kapcsolat: info@innovation.si