1. InnoTeach projekt KA2-SE-33/16
Az Európai Bizottság támogatást nyújtott ennek a projektnek a költségeihez. Ez a kiadvány
(közlemény) a szerző nézeteit tükrözi, és az Európai Bizottság nem tehető felelőssé az abban
foglaltak bárminemű felhasználásért.
Szlovénia, Ausztria és Magyarország sokat fektet ugyan az innovációba, de még mindig vannak területek, ahol
az innováció bevonása nehézségekbe ütközik. Az egyik ilyen terület az oktatási rendszer, aminek folyamato-
san alkalmazkodnia kell a modern társadalom igényeihez, olyan fontos témákban, mint a kreativitás, innová-
ció és vállalkozó szellem (CI&E), hiszen ezek olyan kulcs kompetenciák, melyek tanítása nem egyszerű feladat.
A project célcsoportja az általános iskola felső tagozatán (9-14 éves diákokat) tanító tanárok. A projekt köz-
vetett célcsoportját maguk a diákok alkotják.
A projekt alapvető célja
gondolkodásmódbeli válto-
zást elősegíteni az általá-
nos iskolákban azáltal,
hogy megmutatjuk meny-
nyire fontos az kreativitás,
az innováció és a vállalko-
zókészség a sikerhez – min-
den területen és tantárgy-
ban, hétköznapi szituációk-
ban, az iskolában és a valós
élet kihívásaiban egyaránt.
Megfelelő eszközökkel lát-
juk el a tanárokat, hogy
azonosítani tudják az inno-
vációs lehetőségeket, ötle-
teket generáljanak és meg
is valósítsák azokat.
Egy régi latin mondás szerint "Verba docent exempla trahunt": A szavak okítanak, a példák vonzanak. Ez az
oka annak, hogy az innovatív tanítás került a mi projektünk előterébe is, hiszen a tanárok példát mutatva új
lehetőséget nyitnak a diákok előtt. A workshopokon és online felületeken végzett munka gyakorlatias, krea-
tivitással, kitartással és bátorsággal fűszerezett.
Hogyan működik az InnoTeach?
Az első fázis során (IO1 – intellectual output, vagyis szellemi termék) a tanárok által elsajátítandó kompeten-
cia profil került definiálásra. Azért, hogy biztosítsuk a megszerzett készségek megfelelő validálását és elisme-
rését, a vizsgarendszerünket az ECQA (European Certification and Qualification Association - Európai Tanúsító
és Minősítő Egyesület) követelményeire és a Europass irányelveire alapoztuk.
Az InnoTeach projekt
LÉGY INNOVATÍV!
Kreativitás, innováció és vállalkozói készségek fejlesztése
általános iskolai pedagógusoknak
2. InnoTeach projekt KA2-SE-33/16
Az Európai Bizottság támogatást nyújtott ennek a projektnek a költségeihez. Ez a kiadvány
(közlemény) a szerző nézeteit tükrözi, és az Európai Bizottság nem tehető felelőssé az abban
foglaltak bárminemű felhasználásért.
Az IO2 a módszertan kidolgozásához kapcsolódott. Ez ma-
gában foglalta az iskola vezetőségének szánt rövid, moti-
váló workshopok levezetésének módszerét éppúgy, mint a
tanárok kiválasztásának és átfogó képzésének mikéntjét,
továbbá a nemzetközi szintű együttműködés módszerét,
és az innovatív projektek bevezetésének irányelveit.
Az IO3 a képzési anyagok elkészítésére fókuszált, lefedve
az előzetesen meghatározott témákat: Innovációfejlesztés,
Innovatív tanítás és Innovatív munka.
A kialakult koncepció és képzési anyagok (IO3) alapján
nemzetközi képzést szerveztünk (C1) Budapesten, 2017 júliusában, melynek az iTStudy volt a házigazdája. Az
5 napos képzést 17 tanár végezte el. A tanárokat InnoTeach mentorokká képeztük, akik a saját iskolájukban
azon kollégáik mentorai lettek, akik csatlakoztak a projekthez. A résztvevők kemény munkájának és a prog-
ram dinamikus voltának köszönhetően a képzés konkrét, inspiráló és innovatív projekteket eredményezett.
Néhány gondolat a résztvevőktől:
Ez utóbbit az IO4 követte, vagyis az online képzés portfólió
(online környezet létrehozása egy már létező platformon,
a Moodle keretrendszerben). Nem csak rövid PowerPoint
prezentációkat, hanem kapcsolódó magyarázatokat, példá-
kat, videókat, hasznos linkeket, továbbá egyéb támogató
anyagokat és sok konkrét “házi feladatot” készítettünk. Egy
modern, blended (azaz részben távoktatásos) képzési for-
mának megfelelő tanulói platformot fejlesztettünk; olyan
e-learning felületet, amelyen nemzetközi szinten képzett
mentorok és a projektben résztvevő kollégák nyújtottak tá-
mogatást a tanulóknak. Az eredmény egy rendkívül moti-
váló és hatékony tanulási környezet lett.
Ezt követően a nemzeti szintű e-learning képzésekre fókuszáltunk (C2), melyeken további 50-60 tanár vett
részt. A résztvevők a kreativitás, innováció és vállalkozókészség (CI&E) területén tehettek szert új ismere-
tekre, készségekre. A projekt egyik kiemelt célja azon személyes kompetenciák fejlesztése, amelyek az ötletek
sikeres bevezetéséhez szükségesek, mint például az önbizalom, bátorság, kockázatvállalás, csapatmunka stb.
“Fejlődtem az informatikai esz-
közhasználat terén, sokat ta-
nultam arról, hogyan kell elő-
készíteni és levezetni egy inno-
vációs projektet.”
“A képzés során érdekes és hasznos előadásokat tartottak
nekünk a koordinátorok, és gyakorlati rész is tartozott min-
den előadáshoz. A kulcs szavak, amik a munkánkat jellemez-
ték ezekben a napokban: csapatmunka, együttműködés,
megállapodás. A kreatív gondolkodás nagy szerepet kapott
a képzés során. Sok módszert megismertünk, mint pl. a
SWOT elemzés, Quadim, projekt létrehozása a probléma
elemzésétől a megoldáson át a bevezetésig.”
“Néhány új eszközt órán is használni
fogunk és a projektben való részvétel-
ből a tanárainknak kézzelfogható elő-
nyei származnak.”
3. InnoTeach projekt KA2-SE-33/16
Az Európai Bizottság támogatást nyújtott ennek a projektnek a költségeihez. Ez a kiadvány
(közlemény) a szerző nézeteit tükrözi, és az Európai Bizottság nem tehető felelőssé az abban
foglaltak bárminemű felhasználásért.
Az 5. fázis során (IO5) az ECQA vizsgák módszertanának
megfelelően kidolgozott InnoTeach vizsgarendszer azon
készségek és kompetenciák elismerésére és validálására
helyezte a hangsúlyt, amelyeket informális oktatás kere-
tein belül szereztek a résztvevők. A korábban említett bi-
zonyítvánnyal nagyon magas elvárásokat állítottunk a pro-
jekt feladatok tekintetében, ugyanakkor plusz motivációt
és hivatkozási alapot is teremtettünk általa. Mindezeken
túl a tanárok-mentorok megkapják az Europass igazol-
ványt is.
Tervezett tevékenységek
Országos és nemzetközi szintű multiplikációs rendezvények keretében (2018 tavaszán) fogjuk bemutatni a
projekt fő eredményeit a projekt partnerek, iskolaigazgatók, tanárok, egyéb helyi érdekeltek és persze a diá-
kok szemszögéből. Ezen felül hangsúlyozni fogjuk a projekt nemzetközi dimenzióit, ami remélhetőleg új part-
nerségeket, a jó gyakorlatok megosztását fogja eredményezni.
A különböző partnerországokban tervezett multiplikációs rendezvények a következők:
Szlovénia OŠ Trnovo, Ljubljana, 2018. március 9.
Magyarország Számalk-Szalézi Szakgimnázium, Budapest, 2018. március 7.
Ausztria FH Krems, Krems an der Donau, 2018. április 3.
A projektben kitűzött feladatokat, az értékeléseket és az adott országok
sajátosságait figyelembe véve kerül kialakításra a végső InnoTeach mo-
dell, ami egy optimalizált, átfogó eszköztár (IO6), módszerek összesség-
ével, útmutatókkal és olyan anyagokkal melyek a projekt célok más is-
kolákban történő hatékony bevezetését és hitelesítését szolgálják.
Egy jól előkészített projekt, magasan motivált résztvevők, kézzel fog-
ható, korszerű termékek - meggyőződésünk, hogy ez a nemzetközi pro-
jekt jó alapot nyújt arra, hogy nemzeti szinten, általános iskolai környe-
zetben bevezetésre kerüljön. Nagy lehetőséget látunk az InnoTeach más
országokban, illetve az oktatási rendszer más szintjein történő beveze-
tésében is. És ami a legfontosabb, gyermekeink erősen motivált, 21. szá-
zadi kompetenciák birtokában levő tanárokra számíthatnak.
Nemzetközi találkozók
1. nemzetközi találkozó (Ljubljana, Slovenia – 2016. október)
A partner szervezetek sikeres projekt indító találkozót tartottak Szlovénia fővárosában. A szlovén partnerek
osztrák és magyar résztvevők mellett helyi, szlovén érdekelteket is vendégül láttak. Összesen 17-en vettek
részt a találkozón. Ms Sabina Benvenuti Topič a Cmepius-tól (nemzeti ügynökség) ugyancsak jelen volt. A
partnerek megállapodtak az InnoTeach tervezett feladatait, határidőket és munkamódszereket illetően.
Szervező: Korona plus d.o.o., Inštitut za inovativnost in tehnologijo
Házigazda: OŠ Trnovo
4. InnoTeach projekt KA2-SE-33/16
Az Európai Bizottság támogatást nyújtott ennek a projektnek a költségeihez. Ez a kiadvány
(közlemény) a szerző nézeteit tükrözi, és az Európai Bizottság nem tehető felelőssé az abban
foglaltak bárminemű felhasználásért.
2. nemzetközi találkozó (Graz, Ausztria – 2017. január)
Az I.S.C.N. GesmbH osztrák partner az ORG Grazer
Schulschwestern-nel együttműködésben látta vendégül
egy produktív 2 napos találkozó 25 résztvevőjét Graz-
ban, ahol minden egyes partner beszámolt az addig el-
végzett munkájáról, mint például az InnoTeach mento-
rok/tanárok kompetencia profiljának megalkotása, a
módszertan és az oktatási anyagok, az online képzési
portfólió, valamint az InnoTeach vizsgarendszer kidol-
gozása.
Szervező: I.S.C.N. GesmbH
Házigazda: ORG Grazer Schulschwestern
3. nemzetközi találkozó (Gödöllő, Magyarország – 2017. szeptember)
A magyar partner, az iTStudy Hungary Számítástechnikai Oktató- és Kutatóközpont Kft. adott otthont a 3.
nemzetközi találkozónak, amelyen minden projekt partner képviseltette magát. A megbeszélés fő témái az
online képzés, valamint a bevezetés és disszemináció tervezése volt.
Szervező és házigazda: iTStudy
Projekt adatok
Angol név: LET’S BE INNOVATIVE! Development of Creativity, Innovation
and Entrepreneurship for Primary School Teachers
Rövid név: InnoTeach
Projekt azonosító: 2016-1-SI01-KA201-021641
Pályázat típusa: Erasmus+ Stratégiai Partnerség
Résztvevő országok: Szlovénia, Ausztria, Magyarország
Partnerek:
Korona plus d.o.o., Inštitut za inovativnost in tehnologijo, Szlovénia
Osnovna šola Trnovo, Szlovénia
Osnovna šola Louisa Adamiča Grosuplje, Szlovénia
I.S.C.N. GesmbH, Ausztria
ORG Grazer Schulschwestern, Ausztria
iTStudy Hungary Számítástechnikai Oktató- és Kutatóközpont Kft., Magyarország
Turai Hevesy György Általános Iskola, Magyarország
Kerepesi Széchenyi István Általános Iskola es Alapfokú Művészeti Iskola, Magyarország
Főpályázó és koordinátor
Korona plus d.o.o., Inštitut za inovativnost in tehnologijo, Szlovénia
Kapcsolat: info@innovation.si