SlideShare a Scribd company logo
1 of 37
ELYK-Workshop - Metoder Laboratorier
Laboratorier  ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Workshops ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Triple Helix ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Q-Helix
Til Q-Helix
Så.. ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Brugeren er en konstruktion ,[object Object],[object Object],[object Object]
[object Object],[object Object],[object Object]
Iagttagelsespositioner  ,[object Object],[object Object]
Fra generiske metoder til metadesign ,[object Object]
Metadesign ,[object Object],[object Object]
Design for: ,[object Object],[object Object],[object Object]
OK! ,[object Object],[object Object]
Af flere grunde, men også fordi: ,[object Object],[object Object]
Fremad ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
FIT ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Vores meta-design
 
The Lab October 2010
Det læreren gør: ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Etablere a ”Third Space” ,[object Object]
Materialiteten i innovationen
The Problem of Articulation ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Artikulering October 2010
Prototyper ,[object Object]
Artifacts October 2010
Hvor er vi her? Udkast/Skitse Prototype Inspirativ Beskrivende Foreslående Testende Udforskende Finjusterende Tentativ Specifik
Batterier ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Brugerne Brugerne som konstruktioner
En tentativ model
Møder i grænselandet ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Design Based Research & didaktisk design
Over til KG ,[object Object]
Didaktisk design ,[object Object],[object Object]
Referencer ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

More Related Content

Similar to materiality of innovation

E snord no2 hvad er videnskabsteori.pptx (1)
E snord no2   hvad er videnskabsteori.pptx (1)E snord no2   hvad er videnskabsteori.pptx (1)
E snord no2 hvad er videnskabsteori.pptx (1)AnneKyed1
 
Aslak Aamot - 2015 - Mobiliteter i planlægning
Aslak Aamot - 2015 - Mobiliteter i planlægningAslak Aamot - 2015 - Mobiliteter i planlægning
Aslak Aamot - 2015 - Mobiliteter i planlægningAslak Kjærulff
 
Learning Technology Robots
Learning Technology RobotsLearning Technology Robots
Learning Technology RobotsVidensemergens
 
Portfoliopædagogik på pædagoguddannelsen UCC
Portfoliopædagogik på pædagoguddannelsen UCCPortfoliopædagogik på pædagoguddannelsen UCC
Portfoliopædagogik på pædagoguddannelsen UCCVidensemergens
 
Læring og vidensdeling i wikibaserede praksisfællesskaber
Læring og vidensdeling i wikibaserede praksisfællesskaberLæring og vidensdeling i wikibaserede praksisfællesskaber
Læring og vidensdeling i wikibaserede praksisfællesskabermeyler
 
Didaktisk Design Diskussion - 1
Didaktisk Design Diskussion - 1Didaktisk Design Diskussion - 1
Didaktisk Design Diskussion - 1Marianne Riis
 
Introdag (2)
Introdag (2)Introdag (2)
Introdag (2)FeliciaLB
 
Diskussionsoplæg til bogen didaktik, design og digitalisering
Diskussionsoplæg til bogen didaktik, design og digitaliseringDiskussionsoplæg til bogen didaktik, design og digitalisering
Diskussionsoplæg til bogen didaktik, design og digitaliseringThomas Ryberg
 
Kpie12, 3. gang
Kpie12, 3. gangKpie12, 3. gang
Kpie12, 3. gangJanus Aaen
 
Poststrukturalismen & jeg
Poststrukturalismen & jegPoststrukturalismen & jeg
Poststrukturalismen & jegBetina Rennison
 
Undervisning på lærerseminariet
Undervisning på lærerseminarietUndervisning på lærerseminariet
Undervisning på lærerseminarietDitte Hansen
 
Læring og digitale medier
Læring og digitale medierLæring og digitale medier
Læring og digitale medierKirsten Lund
 

Similar to materiality of innovation (20)

Porteflje
PortefljePorteflje
Porteflje
 
E snord no2 hvad er videnskabsteori.pptx (1)
E snord no2   hvad er videnskabsteori.pptx (1)E snord no2   hvad er videnskabsteori.pptx (1)
E snord no2 hvad er videnskabsteori.pptx (1)
 
Aslak Aamot - 2015 - Mobiliteter i planlægning
Aslak Aamot - 2015 - Mobiliteter i planlægningAslak Aamot - 2015 - Mobiliteter i planlægning
Aslak Aamot - 2015 - Mobiliteter i planlægning
 
Learning Technology Robots
Learning Technology RobotsLearning Technology Robots
Learning Technology Robots
 
Kme12, 2
Kme12, 2Kme12, 2
Kme12, 2
 
MOOCs, en topografi
MOOCs, en topografiMOOCs, en topografi
MOOCs, en topografi
 
Portfoliopædagogik på pædagoguddannelsen UCC
Portfoliopædagogik på pædagoguddannelsen UCCPortfoliopædagogik på pædagoguddannelsen UCC
Portfoliopædagogik på pædagoguddannelsen UCC
 
Online collaborative tolls
Online collaborative tollsOnline collaborative tolls
Online collaborative tolls
 
Læring og vidensdeling i wikibaserede praksisfællesskaber
Læring og vidensdeling i wikibaserede praksisfællesskaberLæring og vidensdeling i wikibaserede praksisfællesskaber
Læring og vidensdeling i wikibaserede praksisfællesskaber
 
Web 2.0 i undervisningen
Web 2.0 i undervisningenWeb 2.0 i undervisningen
Web 2.0 i undervisningen
 
Didaktisk Design Diskussion - 1
Didaktisk Design Diskussion - 1Didaktisk Design Diskussion - 1
Didaktisk Design Diskussion - 1
 
Introdag (2)
Introdag (2)Introdag (2)
Introdag (2)
 
Diskussionsoplæg til bogen didaktik, design og digitalisering
Diskussionsoplæg til bogen didaktik, design og digitaliseringDiskussionsoplæg til bogen didaktik, design og digitalisering
Diskussionsoplæg til bogen didaktik, design og digitalisering
 
Bidl workshops2
Bidl workshops2Bidl workshops2
Bidl workshops2
 
Kpie12, 3. gang
Kpie12, 3. gangKpie12, 3. gang
Kpie12, 3. gang
 
OplæG D 8 Nov.
OplæG D 8 Nov.OplæG D 8 Nov.
OplæG D 8 Nov.
 
Poststrukturalismen & jeg
Poststrukturalismen & jegPoststrukturalismen & jeg
Poststrukturalismen & jeg
 
Undervisning på lærerseminariet
Undervisning på lærerseminarietUndervisning på lærerseminariet
Undervisning på lærerseminariet
 
Læring og digitale medier
Læring og digitale medierLæring og digitale medier
Læring og digitale medier
 
Forum3 forskning forskningiogmedmuseer_line_vestergaardknudsen_aalborgunivers...
Forum3 forskning forskningiogmedmuseer_line_vestergaardknudsen_aalborgunivers...Forum3 forskning forskningiogmedmuseer_line_vestergaardknudsen_aalborgunivers...
Forum3 forskning forskningiogmedmuseer_line_vestergaardknudsen_aalborgunivers...
 

More from Vidensemergens

Learning Environments – Design Issues AND Challenges
Learning Environments – Design Issues AND Challenges Learning Environments – Design Issues AND Challenges
Learning Environments – Design Issues AND Challenges Vidensemergens
 
Kommune professionshøjskole
Kommune professionshøjskoleKommune professionshøjskole
Kommune professionshøjskoleVidensemergens
 
e-læring - nye formater
e-læring - nye formatere-læring - nye formater
e-læring - nye formaterVidensemergens
 
Sundhed praktikformater
Sundhed praktikformaterSundhed praktikformater
Sundhed praktikformaterVidensemergens
 
Uddannelsesdesign & Teknologi
Uddannelsesdesign & TeknologiUddannelsesdesign & Teknologi
Uddannelsesdesign & TeknologiVidensemergens
 
Værdiskabende velfærdsteknologi – til ældre
  Værdiskabende velfærdsteknologi – til ældre  Værdiskabende velfærdsteknologi – til ældre
Værdiskabende velfærdsteknologi – til ældreVidensemergens
 
Kreativitet - er det et problem
Kreativitet  -  er det et problemKreativitet  -  er det et problem
Kreativitet - er det et problemVidensemergens
 
Creativity Constraints.
Creativity Constraints.Creativity Constraints.
Creativity Constraints.Vidensemergens
 
Tech Trans as Learning
Tech Trans as LearningTech Trans as Learning
Tech Trans as LearningVidensemergens
 
Serious Games Challenges and Potentials
Serious Games Challenges and PotentialsSerious Games Challenges and Potentials
Serious Games Challenges and PotentialsVidensemergens
 

More from Vidensemergens (20)

EADL 2022.02pptx.pptx
EADL 2022.02pptx.pptxEADL 2022.02pptx.pptx
EADL 2022.02pptx.pptx
 
Fluid17
Fluid17Fluid17
Fluid17
 
Learning Environments – Design Issues AND Challenges
Learning Environments – Design Issues AND Challenges Learning Environments – Design Issues AND Challenges
Learning Environments – Design Issues AND Challenges
 
Kommune professionshøjskole
Kommune professionshøjskoleKommune professionshøjskole
Kommune professionshøjskole
 
Epist projekt nov15
Epist projekt nov15Epist projekt nov15
Epist projekt nov15
 
Kreativitetsworkshop
KreativitetsworkshopKreativitetsworkshop
Kreativitetsworkshop
 
e-læring - nye formater
e-læring - nye formatere-læring - nye formater
e-læring - nye formater
 
Sundhed praktikformater
Sundhed praktikformaterSundhed praktikformater
Sundhed praktikformater
 
Uddannelsesdesign & Teknologi
Uddannelsesdesign & TeknologiUddannelsesdesign & Teknologi
Uddannelsesdesign & Teknologi
 
Værdiskabende velfærdsteknologi – til ældre
  Værdiskabende velfærdsteknologi – til ældre  Værdiskabende velfærdsteknologi – til ældre
Værdiskabende velfærdsteknologi – til ældre
 
Forsk2
Forsk2Forsk2
Forsk2
 
Museum 2.0
Museum 2.0Museum 2.0
Museum 2.0
 
Learning innovation
Learning innovationLearning innovation
Learning innovation
 
Creativity Bremen
Creativity BremenCreativity Bremen
Creativity Bremen
 
Kreativitet - er det et problem
Kreativitet  -  er det et problemKreativitet  -  er det et problem
Kreativitet - er det et problem
 
Creativity Constraints.
Creativity Constraints.Creativity Constraints.
Creativity Constraints.
 
Tech Trans as Learning
Tech Trans as LearningTech Trans as Learning
Tech Trans as Learning
 
Serious Games Challenges and Potentials
Serious Games Challenges and PotentialsSerious Games Challenges and Potentials
Serious Games Challenges and Potentials
 
Learning and all that
Learning and all thatLearning and all that
Learning and all that
 
Innovation på fyn
Innovation på fynInnovation på fyn
Innovation på fyn
 

materiality of innovation