SlideShare a Scribd company logo
1 of 10
Onderwijs en Social Media: een spagaat met uitdagingen

Om de dag van start te gaan een aantal vragen die we op u afvuren

A Is de inzet van Social Media binnen het onderwijs een logische stap
  [ ] ja
  [ ] nee

B Hoe past social media het best binnen het onderwijs
10. [ ] binnen een gesloten vorm/netwerk
11. [ ] in een open vorm/netwerk

C De toekomstige student gaat alles via on line tot zich nemen en niets meer via de ouderwetse
  manier van boeken lezen
  [ ] ja
  [ ] nee
  [ ] beide mogelijkheden, online en fysiek

D Social media zijn een verarming voor de Nederlandse taal
  [ ] ja
  [ ] nee




                       (c) sieb kroeske
Onderwijs en Social Media: een spagaat met uitdagingen

Om de dag van start te gaan een aantal vragen die we op u afvuren

A Is de inzet van Social Media binnen het onderwijs een logische stap
  [ ] ja
  [ ] nee




                       (c) sieb kroeske
Onderwijs en Social Media: een spagaat met uitdagingen

Om de dag van start te gaan een aantal vragen die we op u afvuren

A Is de inzet van Social Media binnen het onderwijs een logische stap
  [ ] ja
  [ ] nee

B Hoe past social media het best binnen het onderwijs
10. [ ] binnen een gesloten vorm/netwerk
11. [ ] in een open vorm/netwerk




                       (c) sieb kroeske
Onderwijs en Social Media: een spagaat met uitdagingen

Om de dag van start te gaan een aantal vragen die we op u afvuren

A Is de inzet van Social Media binnen het onderwijs een logische stap
  [ ] ja
  [ ] nee

B Hoe past social media het best binnen het onderwijs
m [ ] binnen een gesloten vorm/netwerk
g [ ] in een open vorm/netwerk

C De toekomstige student gaat alles via on line tot zich nemen en niets meer via de ouderwetse
  manier van boeken lezen
  [ ] ja
  [ ] nee
  [ ] beide mogelijkheden, online en fysiek




                       (c) sieb kroeske
Onderwijs en Social Media: een spagaat met uitdagingen

Om de dag van start te gaan een aantal vragen die we op u afvuren

A Is de inzet van Social Media binnen het onderwijs een logische stap
  [ ] ja
  [ ] nee

B Hoe past social media het best binnen het onderwijs
10. [ ] binnen een gesloten vorm/netwerk
11. [ ] in een open vorm/netwerk

C De toekomstige student gaat alles via on line tot zich nemen en niets meer via de ouderwetse
  manier van boeken lezen
  [ ] ja
  [ ] nee
  [ ] beide mogelijkheden, online en fysiek

D Social media zijn een verarming voor de Nederlandse taal
  [ ] ja
  [ ] nee




                       (c) sieb kroeske
Onderwijs en Social Media: een spagaat met uitdagingen

Om de dag af te sluiten nog een aantal vragen ter afronding

A Deze dag is voor mij wel/niet succesvol geweest en beoordeel het met een cijfer tussen 1- 10
   (1 voor slecht, 10 voor heel goed)
   1           2                 3                    4   5            6   7             8   9
               10

B Vanochtend hebben wij u gevraagd of de student in de toekomst volledig on line gaat
  werken/studeren. Bent u nog steeds dezelfde mening toegedaan?
  De toekomstige student gaat alles via on line tot zich nemen en niets meer via de ouderwetse
  manier van boeken lezen
   [ ] Ja
   [ ] Nee
   [ ] Beide mogelijkheden, online en fysiek

C Indien dit evenement een 2 Daags evenement gaat worden, bent u dan weer geinteresseerd?
   [ ] Ja
   [ ] Nee

D Bezoekt u op jaarbasis meer congressen? Kunt u aangeven hoeveel
   []1                           []2-5                    [ ] 6 – 10       [ ] meer dan 10




                                   (c) sieb kroeske
Onderwijs en Social Media: een spagaat met uitdagingen

Om de dag af te sluiten nog een aantal vragen ter afronding

A Deze dag is voor mij wel/niet succesvol geweest en beoordeel het met een cijfer tussen 1- 10
   (1 voor slecht, 10 voor heel goed)
   1           2                 3                    4   5   6      7          8           9
               10




                                   (c) sieb kroeske
Onderwijs en Social Media: een spagaat met uitdagingen

Om de dag af te sluiten nog een aantal vragen ter afronding

A Deze dag is voor mij wel/niet succesvol geweest en beoordeel het met een cijfer tussen 1- 10
   (1 voor slecht, 10 voor heel goed)
   1           2                 3                    4   5   6      7          8           9
               10

B Vanochtend hebben wij u gevraagd of de student in de toekomst volledig on line gaat
  werken/studeren. Bent u nog steeds dezelfde mening toegedaan?
  De toekomstige student gaat alles via on line tot zich nemen en niets meer via de ouderwetse
  manier van boeken lezen
   [ ] Ja
   [ ] Nee
   [ ] Beide mogelijkheden, online en fysiek




                                   (c) sieb kroeske
Onderwijs en Social Media: een spagaat met uitdagingen

Om de dag af te sluiten nog een aantal vragen ter afronding

A Deze dag is voor mij wel/niet succesvol geweest en beoordeel het met een cijfer tussen 1- 10
   (1 voor slecht, 10 voor heel goed)
   1           2                 3                    4   5   6      7          8           9
               10

B Vanochtend hebben wij u gevraagd of de student in de toekomst volledig on line gaat
  werken/studeren. Bent u nog steeds dezelfde mening toegedaan?
  De toekomstige student gaat alles via on line tot zich nemen en niets meer via de ouderwetse
  manier van boeken lezen
   [ ] Ja
   [ ] Nee
   [ ] Beide mogelijkheden, online en fysiek

C Indien dit evenement een 2 Daags evenement gaat worden, bent u dan weer geinteresseerd?
   [ ] Ja
   [ ] Nee




                                   (c) sieb kroeske
Onderwijs en Social Media: een spagaat met uitdagingen

Om de dag af te sluiten nog een aantal vragen ter afronding

A Deze dag is voor mij wel/niet succesvol geweest en beoordeel het met een cijfer tussen 1- 10
   (1 voor slecht, 10 voor heel goed)
   1           2                 3                    4   5            6   7             8   9
               10

B Vanochtend hebben wij u gevraagd of de student in de toekomst volledig on line gaat
  werken/studeren. Bent u nog steeds dezelfde mening toegedaan?
  De toekomstige student gaat alles via on line tot zich nemen en niets meer via de ouderwetse
  manier van boeken lezen
   [ ] Ja
   [ ] Nee
   [ ] Beide mogelijkheden, online en fysiek

C Indien dit evenement een 2 Daags evenement gaat worden, bent u dan weer geinteresseerd?
   [ ] Ja
   [ ] Nee

D Bezoekt u op jaarbasis meer congressen? Kunt u aangeven hoeveel
   []1                           []2-5                    [ ] 6 – 10       [ ] meer dan 10




                                   (c) sieb kroeske

More Related Content

Similar to Sieb Kroeske

Eindwerk Toll-cursus
Eindwerk Toll-cursusEindwerk Toll-cursus
Eindwerk Toll-cursusHilde Creve
 
Digitale geletterdheid | Apeldoorn IT
Digitale geletterdheid | Apeldoorn ITDigitale geletterdheid | Apeldoorn IT
Digitale geletterdheid | Apeldoorn ITHenk Orsel
 
Remedial Teachers 11/11/15 Goes
Remedial Teachers 11/11/15 Goes Remedial Teachers 11/11/15 Goes
Remedial Teachers 11/11/15 Goes Jeroen Clemens
 
101025 presentatie ict in onderwijs
101025 presentatie ict in onderwijs101025 presentatie ict in onderwijs
101025 presentatie ict in onderwijsvankeulen01
 
ICT in het Onderwijs | de voor- en nadelen
ICT in het Onderwijs | de voor- en nadelenICT in het Onderwijs | de voor- en nadelen
ICT in het Onderwijs | de voor- en nadelenHenk Orsel
 
Boek 'sociale media op de basisschool'
Boek 'sociale media op de basisschool'Boek 'sociale media op de basisschool'
Boek 'sociale media op de basisschool'Erwin Klaasse
 
30 voorbeelden ICT gebruik in het MBO
30 voorbeelden ICT gebruik in het MBO30 voorbeelden ICT gebruik in het MBO
30 voorbeelden ICT gebruik in het MBOStichting Kennisnet
 
Meesterstuk presentatie Beeldende vorming en ICT in de onderbouw
Meesterstuk presentatie Beeldende vorming en ICT in de onderbouwMeesterstuk presentatie Beeldende vorming en ICT in de onderbouw
Meesterstuk presentatie Beeldende vorming en ICT in de onderbouwGerard Dummer
 
Presentatie meesterstuk beeldende vorming en ICT in de onderbouw
Presentatie meesterstuk beeldende vorming en ICT in de onderbouwPresentatie meesterstuk beeldende vorming en ICT in de onderbouw
Presentatie meesterstuk beeldende vorming en ICT in de onderbouwGerard Dummer
 
Nascholing sCool voor leerkrachten in het Lager Onderwijs
Nascholing sCool voor leerkrachten in het Lager OnderwijsNascholing sCool voor leerkrachten in het Lager Onderwijs
Nascholing sCool voor leerkrachten in het Lager OnderwijsThe LearnScape
 

Similar to Sieb Kroeske (11)

Eindwerk Toll-cursus
Eindwerk Toll-cursusEindwerk Toll-cursus
Eindwerk Toll-cursus
 
Digitale geletterdheid | Apeldoorn IT
Digitale geletterdheid | Apeldoorn ITDigitale geletterdheid | Apeldoorn IT
Digitale geletterdheid | Apeldoorn IT
 
Remedial Teachers 11/11/15 Goes
Remedial Teachers 11/11/15 Goes Remedial Teachers 11/11/15 Goes
Remedial Teachers 11/11/15 Goes
 
101025 presentatie ict in onderwijs
101025 presentatie ict in onderwijs101025 presentatie ict in onderwijs
101025 presentatie ict in onderwijs
 
ICT in het Onderwijs | de voor- en nadelen
ICT in het Onderwijs | de voor- en nadelenICT in het Onderwijs | de voor- en nadelen
ICT in het Onderwijs | de voor- en nadelen
 
Boek 'sociale media op de basisschool'
Boek 'sociale media op de basisschool'Boek 'sociale media op de basisschool'
Boek 'sociale media op de basisschool'
 
30 voorbeelden ICT gebruik in het MBO
30 voorbeelden ICT gebruik in het MBO30 voorbeelden ICT gebruik in het MBO
30 voorbeelden ICT gebruik in het MBO
 
Digitaal onderwijs in het klaslokaal
Digitaal onderwijs in het klaslokaalDigitaal onderwijs in het klaslokaal
Digitaal onderwijs in het klaslokaal
 
Meesterstuk presentatie Beeldende vorming en ICT in de onderbouw
Meesterstuk presentatie Beeldende vorming en ICT in de onderbouwMeesterstuk presentatie Beeldende vorming en ICT in de onderbouw
Meesterstuk presentatie Beeldende vorming en ICT in de onderbouw
 
Presentatie meesterstuk beeldende vorming en ICT in de onderbouw
Presentatie meesterstuk beeldende vorming en ICT in de onderbouwPresentatie meesterstuk beeldende vorming en ICT in de onderbouw
Presentatie meesterstuk beeldende vorming en ICT in de onderbouw
 
Nascholing sCool voor leerkrachten in het Lager Onderwijs
Nascholing sCool voor leerkrachten in het Lager OnderwijsNascholing sCool voor leerkrachten in het Lager Onderwijs
Nascholing sCool voor leerkrachten in het Lager Onderwijs
 

More from Hans Hoornstra

Driedaagse Digitale Intelligentie
Driedaagse Digitale IntelligentieDriedaagse Digitale Intelligentie
Driedaagse Digitale IntelligentieHans Hoornstra
 
Brochure Digitale Intelligentie juni 2021 - losse paginas
Brochure Digitale Intelligentie   juni 2021 - losse paginasBrochure Digitale Intelligentie   juni 2021 - losse paginas
Brochure Digitale Intelligentie juni 2021 - losse paginasHans Hoornstra
 
Studiedag alumnirelaties 19 april 2018 (1) fame
Studiedag alumnirelaties 19 april 2018 (1) fameStudiedag alumnirelaties 19 april 2018 (1) fame
Studiedag alumnirelaties 19 april 2018 (1) fameHans Hoornstra
 
Presentatie nationale studiedag alumnirelaties 2018
Presentatie nationale studiedag alumnirelaties 2018Presentatie nationale studiedag alumnirelaties 2018
Presentatie nationale studiedag alumnirelaties 2018Hans Hoornstra
 
Hans hoornstra presentatie nsa 2018
Hans hoornstra   presentatie nsa 2018Hans hoornstra   presentatie nsa 2018
Hans hoornstra presentatie nsa 2018Hans Hoornstra
 
Alumni relations 19th april - eindhoven
Alumni relations   19th april - eindhovenAlumni relations   19th april - eindhoven
Alumni relations 19th april - eindhovenHans Hoornstra
 
Presentatie joyce van dijk en renee meijer def wt1
Presentatie joyce van dijk en renee meijer def wt1Presentatie joyce van dijk en renee meijer def wt1
Presentatie joyce van dijk en renee meijer def wt1Hans Hoornstra
 
Presentatie vindbaarheid rijksoverheid_congres_15_mei_2014
Presentatie vindbaarheid rijksoverheid_congres_15_mei_2014Presentatie vindbaarheid rijksoverheid_congres_15_mei_2014
Presentatie vindbaarheid rijksoverheid_congres_15_mei_2014Hans Hoornstra
 
Z reserve speaking danish in nl_final_20140515_meyer
Z reserve speaking danish in nl_final_20140515_meyerZ reserve speaking danish in nl_final_20140515_meyer
Z reserve speaking danish in nl_final_20140515_meyerHans Hoornstra
 
Z reserve philadelphia_digitaleoverheid_pitch 1 min
Z reserve philadelphia_digitaleoverheid_pitch 1 minZ reserve philadelphia_digitaleoverheid_pitch 1 min
Z reserve philadelphia_digitaleoverheid_pitch 1 minHans Hoornstra
 
Northern highlights 20140514 meyer
Northern highlights 20140514 meyerNorthern highlights 20140514 meyer
Northern highlights 20140514 meyerHans Hoornstra
 
5 webcare als aanjager voor een omgevingsbewuste organisatie
5 webcare als aanjager voor een omgevingsbewuste organisatie5 webcare als aanjager voor een omgevingsbewuste organisatie
5 webcare als aanjager voor een omgevingsbewuste organisatieHans Hoornstra
 
5 selfservice co digitale_overheidbreakout2014
5 selfservice co digitale_overheidbreakout20145 selfservice co digitale_overheidbreakout2014
5 selfservice co digitale_overheidbreakout2014Hans Hoornstra
 
4 miranda brummel presentatie digitale overheid sociale media 14 mei 2014
4 miranda brummel   presentatie digitale overheid sociale media 14 mei 20144 miranda brummel   presentatie digitale overheid sociale media 14 mei 2014
4 miranda brummel presentatie digitale overheid sociale media 14 mei 2014Hans Hoornstra
 
4 leren dynamiseren van arbeid (1)
4 leren dynamiseren van arbeid (1)4 leren dynamiseren van arbeid (1)
4 leren dynamiseren van arbeid (1)Hans Hoornstra
 
4 carola de vree digitale overheid
4 carola de vree digitale overheid4 carola de vree digitale overheid
4 carola de vree digitale overheidHans Hoornstra
 
4 buurtbegroting van spijk 2 0 ppt met fotos
4 buurtbegroting van spijk 2 0 ppt met fotos4 buurtbegroting van spijk 2 0 ppt met fotos
4 buurtbegroting van spijk 2 0 ppt met fotosHans Hoornstra
 
3 presentatie vindbaarheid_rijksoverheid_congres_15_mei_2014
3 presentatie vindbaarheid_rijksoverheid_congres_15_mei_20143 presentatie vindbaarheid_rijksoverheid_congres_15_mei_2014
3 presentatie vindbaarheid_rijksoverheid_congres_15_mei_2014Hans Hoornstra
 
3 lunchsessie pitch queen 20140508 digitale overheid_pitch 15 minuten
3 lunchsessie pitch queen 20140508 digitale overheid_pitch 15 minuten3 lunchsessie pitch queen 20140508 digitale overheid_pitch 15 minuten
3 lunchsessie pitch queen 20140508 digitale overheid_pitch 15 minutenHans Hoornstra
 

More from Hans Hoornstra (20)

NAC 2022
NAC 2022NAC 2022
NAC 2022
 
Driedaagse Digitale Intelligentie
Driedaagse Digitale IntelligentieDriedaagse Digitale Intelligentie
Driedaagse Digitale Intelligentie
 
Brochure Digitale Intelligentie juni 2021 - losse paginas
Brochure Digitale Intelligentie   juni 2021 - losse paginasBrochure Digitale Intelligentie   juni 2021 - losse paginas
Brochure Digitale Intelligentie juni 2021 - losse paginas
 
Studiedag alumnirelaties 19 april 2018 (1) fame
Studiedag alumnirelaties 19 april 2018 (1) fameStudiedag alumnirelaties 19 april 2018 (1) fame
Studiedag alumnirelaties 19 april 2018 (1) fame
 
Presentatie nationale studiedag alumnirelaties 2018
Presentatie nationale studiedag alumnirelaties 2018Presentatie nationale studiedag alumnirelaties 2018
Presentatie nationale studiedag alumnirelaties 2018
 
Hans hoornstra presentatie nsa 2018
Hans hoornstra   presentatie nsa 2018Hans hoornstra   presentatie nsa 2018
Hans hoornstra presentatie nsa 2018
 
Alumni relations 19th april - eindhoven
Alumni relations   19th april - eindhovenAlumni relations   19th april - eindhoven
Alumni relations 19th april - eindhoven
 
Presentatie joyce van dijk en renee meijer def wt1
Presentatie joyce van dijk en renee meijer def wt1Presentatie joyce van dijk en renee meijer def wt1
Presentatie joyce van dijk en renee meijer def wt1
 
Presentatie vindbaarheid rijksoverheid_congres_15_mei_2014
Presentatie vindbaarheid rijksoverheid_congres_15_mei_2014Presentatie vindbaarheid rijksoverheid_congres_15_mei_2014
Presentatie vindbaarheid rijksoverheid_congres_15_mei_2014
 
Z reserve speaking danish in nl_final_20140515_meyer
Z reserve speaking danish in nl_final_20140515_meyerZ reserve speaking danish in nl_final_20140515_meyer
Z reserve speaking danish in nl_final_20140515_meyer
 
Z reserve philadelphia_digitaleoverheid_pitch 1 min
Z reserve philadelphia_digitaleoverheid_pitch 1 minZ reserve philadelphia_digitaleoverheid_pitch 1 min
Z reserve philadelphia_digitaleoverheid_pitch 1 min
 
Northern highlights 20140514 meyer
Northern highlights 20140514 meyerNorthern highlights 20140514 meyer
Northern highlights 20140514 meyer
 
5 webcare als aanjager voor een omgevingsbewuste organisatie
5 webcare als aanjager voor een omgevingsbewuste organisatie5 webcare als aanjager voor een omgevingsbewuste organisatie
5 webcare als aanjager voor een omgevingsbewuste organisatie
 
5 selfservice co digitale_overheidbreakout2014
5 selfservice co digitale_overheidbreakout20145 selfservice co digitale_overheidbreakout2014
5 selfservice co digitale_overheidbreakout2014
 
4 miranda brummel presentatie digitale overheid sociale media 14 mei 2014
4 miranda brummel   presentatie digitale overheid sociale media 14 mei 20144 miranda brummel   presentatie digitale overheid sociale media 14 mei 2014
4 miranda brummel presentatie digitale overheid sociale media 14 mei 2014
 
4 leren dynamiseren van arbeid (1)
4 leren dynamiseren van arbeid (1)4 leren dynamiseren van arbeid (1)
4 leren dynamiseren van arbeid (1)
 
4 carola de vree digitale overheid
4 carola de vree digitale overheid4 carola de vree digitale overheid
4 carola de vree digitale overheid
 
4 buurtbegroting van spijk 2 0 ppt met fotos
4 buurtbegroting van spijk 2 0 ppt met fotos4 buurtbegroting van spijk 2 0 ppt met fotos
4 buurtbegroting van spijk 2 0 ppt met fotos
 
3 presentatie vindbaarheid_rijksoverheid_congres_15_mei_2014
3 presentatie vindbaarheid_rijksoverheid_congres_15_mei_20143 presentatie vindbaarheid_rijksoverheid_congres_15_mei_2014
3 presentatie vindbaarheid_rijksoverheid_congres_15_mei_2014
 
3 lunchsessie pitch queen 20140508 digitale overheid_pitch 15 minuten
3 lunchsessie pitch queen 20140508 digitale overheid_pitch 15 minuten3 lunchsessie pitch queen 20140508 digitale overheid_pitch 15 minuten
3 lunchsessie pitch queen 20140508 digitale overheid_pitch 15 minuten
 

Sieb Kroeske

  • 1. Onderwijs en Social Media: een spagaat met uitdagingen Om de dag van start te gaan een aantal vragen die we op u afvuren A Is de inzet van Social Media binnen het onderwijs een logische stap [ ] ja [ ] nee B Hoe past social media het best binnen het onderwijs 10. [ ] binnen een gesloten vorm/netwerk 11. [ ] in een open vorm/netwerk C De toekomstige student gaat alles via on line tot zich nemen en niets meer via de ouderwetse manier van boeken lezen [ ] ja [ ] nee [ ] beide mogelijkheden, online en fysiek D Social media zijn een verarming voor de Nederlandse taal [ ] ja [ ] nee (c) sieb kroeske
  • 2. Onderwijs en Social Media: een spagaat met uitdagingen Om de dag van start te gaan een aantal vragen die we op u afvuren A Is de inzet van Social Media binnen het onderwijs een logische stap [ ] ja [ ] nee (c) sieb kroeske
  • 3. Onderwijs en Social Media: een spagaat met uitdagingen Om de dag van start te gaan een aantal vragen die we op u afvuren A Is de inzet van Social Media binnen het onderwijs een logische stap [ ] ja [ ] nee B Hoe past social media het best binnen het onderwijs 10. [ ] binnen een gesloten vorm/netwerk 11. [ ] in een open vorm/netwerk (c) sieb kroeske
  • 4. Onderwijs en Social Media: een spagaat met uitdagingen Om de dag van start te gaan een aantal vragen die we op u afvuren A Is de inzet van Social Media binnen het onderwijs een logische stap [ ] ja [ ] nee B Hoe past social media het best binnen het onderwijs m [ ] binnen een gesloten vorm/netwerk g [ ] in een open vorm/netwerk C De toekomstige student gaat alles via on line tot zich nemen en niets meer via de ouderwetse manier van boeken lezen [ ] ja [ ] nee [ ] beide mogelijkheden, online en fysiek (c) sieb kroeske
  • 5. Onderwijs en Social Media: een spagaat met uitdagingen Om de dag van start te gaan een aantal vragen die we op u afvuren A Is de inzet van Social Media binnen het onderwijs een logische stap [ ] ja [ ] nee B Hoe past social media het best binnen het onderwijs 10. [ ] binnen een gesloten vorm/netwerk 11. [ ] in een open vorm/netwerk C De toekomstige student gaat alles via on line tot zich nemen en niets meer via de ouderwetse manier van boeken lezen [ ] ja [ ] nee [ ] beide mogelijkheden, online en fysiek D Social media zijn een verarming voor de Nederlandse taal [ ] ja [ ] nee (c) sieb kroeske
  • 6. Onderwijs en Social Media: een spagaat met uitdagingen Om de dag af te sluiten nog een aantal vragen ter afronding A Deze dag is voor mij wel/niet succesvol geweest en beoordeel het met een cijfer tussen 1- 10 (1 voor slecht, 10 voor heel goed) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 B Vanochtend hebben wij u gevraagd of de student in de toekomst volledig on line gaat werken/studeren. Bent u nog steeds dezelfde mening toegedaan? De toekomstige student gaat alles via on line tot zich nemen en niets meer via de ouderwetse manier van boeken lezen [ ] Ja [ ] Nee [ ] Beide mogelijkheden, online en fysiek C Indien dit evenement een 2 Daags evenement gaat worden, bent u dan weer geinteresseerd? [ ] Ja [ ] Nee D Bezoekt u op jaarbasis meer congressen? Kunt u aangeven hoeveel []1 []2-5 [ ] 6 – 10 [ ] meer dan 10 (c) sieb kroeske
  • 7. Onderwijs en Social Media: een spagaat met uitdagingen Om de dag af te sluiten nog een aantal vragen ter afronding A Deze dag is voor mij wel/niet succesvol geweest en beoordeel het met een cijfer tussen 1- 10 (1 voor slecht, 10 voor heel goed) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 (c) sieb kroeske
  • 8. Onderwijs en Social Media: een spagaat met uitdagingen Om de dag af te sluiten nog een aantal vragen ter afronding A Deze dag is voor mij wel/niet succesvol geweest en beoordeel het met een cijfer tussen 1- 10 (1 voor slecht, 10 voor heel goed) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 B Vanochtend hebben wij u gevraagd of de student in de toekomst volledig on line gaat werken/studeren. Bent u nog steeds dezelfde mening toegedaan? De toekomstige student gaat alles via on line tot zich nemen en niets meer via de ouderwetse manier van boeken lezen [ ] Ja [ ] Nee [ ] Beide mogelijkheden, online en fysiek (c) sieb kroeske
  • 9. Onderwijs en Social Media: een spagaat met uitdagingen Om de dag af te sluiten nog een aantal vragen ter afronding A Deze dag is voor mij wel/niet succesvol geweest en beoordeel het met een cijfer tussen 1- 10 (1 voor slecht, 10 voor heel goed) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 B Vanochtend hebben wij u gevraagd of de student in de toekomst volledig on line gaat werken/studeren. Bent u nog steeds dezelfde mening toegedaan? De toekomstige student gaat alles via on line tot zich nemen en niets meer via de ouderwetse manier van boeken lezen [ ] Ja [ ] Nee [ ] Beide mogelijkheden, online en fysiek C Indien dit evenement een 2 Daags evenement gaat worden, bent u dan weer geinteresseerd? [ ] Ja [ ] Nee (c) sieb kroeske
  • 10. Onderwijs en Social Media: een spagaat met uitdagingen Om de dag af te sluiten nog een aantal vragen ter afronding A Deze dag is voor mij wel/niet succesvol geweest en beoordeel het met een cijfer tussen 1- 10 (1 voor slecht, 10 voor heel goed) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 B Vanochtend hebben wij u gevraagd of de student in de toekomst volledig on line gaat werken/studeren. Bent u nog steeds dezelfde mening toegedaan? De toekomstige student gaat alles via on line tot zich nemen en niets meer via de ouderwetse manier van boeken lezen [ ] Ja [ ] Nee [ ] Beide mogelijkheden, online en fysiek C Indien dit evenement een 2 Daags evenement gaat worden, bent u dan weer geinteresseerd? [ ] Ja [ ] Nee D Bezoekt u op jaarbasis meer congressen? Kunt u aangeven hoeveel []1 []2-5 [ ] 6 – 10 [ ] meer dan 10 (c) sieb kroeske