Шопен- душа фортепіано

1. Інформаційний проект
6 клас
Координатори проекту :
Лободюк Л.А.
Ткаченко О.М
Петренко Т.О

2.  Поглибити знання про життєвий і творчий шлях
Ф.Шопена
 Розвивати вміння учнів глибоко, емоційно
сприймати інструментальну (фортепіанну)
музику
 Виховувати інтерес, любов до музики,
формувати естетичні смаки

3. 1. Життєвий шлях Ф.Шопена
2. Музичні жанри та інструменти , для яких
творив Шопен
3. Чим вражає творчість Шопена?

5.  Коли жив і творив видатний польський
композитор Фрідерік Шопен?
 Як склалася доля композитора?
 Як любив композитор свою батьківщину?
 Де заповів поховати Ф.Шопен своє серце?

6.  Чи були батьки Шопена музично
обдарованими людьми?
 Які твори виконував Шопен на фортепіано до
п’яти років?
 Коли написав свій перший твір?
 Музику якого рівня складності міг виконати на
фортепіано Ф.Шопен?
 У чому полягає заслуга видатного польського
композитора Фрідеріка Шопена?
 Який твір Шопена – Державний гімн Польщі?

7.  Чим збагатив Шопен музику?
 Яку музику писав Шопен?
 Які прийоми фортепіанного виконавства винайшов
Шопен?
 Якого нашого видатного співвітчизника порівнюють
з Шопеном?
 На основі чого створив Шопен високохудожні
оригінальні твори?
 Для якого інструмента написав композитор Фрідерік
Шопен майже всі
 свої твори?
 Яку коротку характеристику склав відомий педагог і
композитор Езедо
 Ельснер?

8.  Підготовка доповіді біографами
 Підготовка презентації
музикознавцями і композиторами
 Створення фонотеки
композиторами

9.  Підручник «Музичне мистецтво» 6
клас, ст.71-74 «Шопен – душа
фортепіано»

10.  Достовірність, точність інформації - 2 бали
 Аргументованість власної думки - 2бали ;
 Вміння презентувати результат своєї
діяльності – 3бали.
 Вміння узагальнювати зібрану інформацію та
робити висновки – 3 бали.
 Уміння працювати в групі – 1бал.
 Під час виступу мова повинна бути виразною,
чіткою, правильною і зрозумілою – 1 бал.

11. 1. Проект триватиме один тиждень.
2. На уроці музичного мистецтва ми підведемо
підсумки проекту “Шопен – душа
фортепіано”.
3. Кожна група презентує результати своєї
роботи.
4. Найкращі будуть нагороджені
Бажаю вам збагатитись новими знаннями про
композитора Ф.Шопена і враженнями від його
музичних творів