SlideShare a Scribd company logo
1 of 20
H I V E R 2 0 1 7
LE DOCUMENTAIRE INTERACTIF
LA TERMINOLOGIE
?…
Webdocumentaire
Documentaire interactif
Transmédia
Nouvelles écritures
Expérience interactive
Jeu documentaire
Œuvre multimédia
…?
LA TERMINOLOGIE
Webdocumentaire
Le mot est surtout utilisé en France (ARTE, France24, Le
Monde, …)
« Le webdoc a rapidement colonisé la toile, devenant un
mot-valise qui désigne des réalités parfois franchement
contradictoires. »
(Bole et Mal, 2014, p.35)
N’est pas nécessairement interactif ou délinéarisé.
LA TERMINOLOGIE
i-doc (documentaire interactif)
Le mot est utilisé par le Digital Cultures Research Centre à
UWE Bristol.
« […] Any projects that starts with an intention to document
the “real”, and that does so by using digital interactive
technology, will be considered an interactive
documentary. »
(Gaudenzi, 2014, p.32-33)
LA TERMINOLOGIE
Transmedia
« A transmedia story unfolds across multiple media
platforms, with each new text making a distinctive and
valuable contribution to the whole. »
(Jenkins, 2006, p.95-96)
Par exemple le projet Netwars est :
un doc télé, un webdoc, un site
web informatif et un roman graphique.
POUR LA PETITE HISTOIRE…
1989: création du web
Années 90: documentaires interactifs sur CD-ROM
2002: le terme « webdoc » est utilisé pour la 1re fois
2004: lancement de Facebook
2005: 1re vidéo sur YouTube
2007: 1er iPhone
2009: L’ONF lance son 1er documentaire interactif
2010: 1er prototype de l’Oculus (RV)
SPÉCIFICITÉS DU NUMÉRIQUE
Quatre caractéristiques principales:
• la spatialité
• la participation
• les procédures (les règles)
• la dimension encyclopédique
(Murray, 1997, p.71)
Et avec le Big Data et l’intelligence artificielle:
la personnalisation.
LA PLACE DE L’AUTEUR
L’auteur d’une histoire détermine les événements dans un
monde.
L’auteur d’une expérience interactive détermine les
règles de ce monde.
(Crawford, 2012, p.52)
Ces règles apparaissent
clairement lorsqu’on
analyse le code source
LES 4 MODES DE GAUDENZI
• Conversationnel : exploration libre d’un monde en 3D
(open world) --- ex: réalité virtuelle
• Hyperlien : exploration de chemins déjà préétablis
• Participatif : les utilisateurs contribuent à une base de
données
• Expérientielle : les données sont placées dans le monde
physique --- ex: réalité augmentée, Internet des objets
Notes on Blindness (2016)
Clouds Over Sidra (2015)
MODE CONVERSATIONNEL
Jerusalem, We Are Here (2016)
1979 Revolution (2016)
MODE HYPERLIEN
#Hacked (2016)
Gaza Sderot (2008) Bear 71 (2012)
After the storm (2015)
MODE PARTICIPATIF
Do Not Track (2015)
Hollow (2013)7 Milliards d’Autres (2008)
Life On Hold (2015)
MODE EXPÉRIENTIELLE
Choose Your Own Documentary (2014)Door Into the Dark (2014)
Code Barre (2011) Priya’s Shakti (2014)
CODER SOI-MÊME ?
Programmes de création de webdocs:
• Racontr
• Klynt
• Korsakov
• Verse
• Timeline JS
Programmes de création de chatbots:
• Chatfuel
• PullString
UTILISER DES OUTILS
AVANTAGES INCONVÉNIENTS
Rapide Formats imposés
Peu coûteux Possibilités limitées
Pas besoin de savoir coder! Dépendant de l’avenir de l’outil
LA SUITE ?
Les progrès de l’intelligence artificielle :
• Les robots conversationnels
• Systèmes de recommandations/personnalisation
La réalité virtuelle, augmentée et mixte :
• La technologie est à point, mais il manque de contenu.
La toute-puissance des géants du Web :
• Domination de GAFA
• Netflix dans 190 pays (étudie l’ajout d’interactivité)
La montée en flèche du visionnement sur mobile.
LE CYCLE DE L’INNOVATION
QUELQUES COUPS DE CŒUR…
Echos of tsunami (2014)
The Wilderness Downtown (2010) Listen to Wikipedia (2013)
Out of Sight, Out of Mind (2013)
QUELQUES RESSOURCES
Open Documentary Lab : opendoclab.mit.edu
_docubase : docubase.mit.edu
i-Docs : i-docs.org
TFI Sandbox : sandbox.tribecafilminstitute.org
IDFA DocLab : doclab.org
FMC Veille : trends.cmf-fmc.ca/fr
MERCI !
g.engelberts@gmail.com
webdoclab.wordpress.com/
@gengelberts

More Related Content

Viewers also liked

Projet documentaire 2015 18. v1.2 web
Projet documentaire 2015 18. v1.2 webProjet documentaire 2015 18. v1.2 web
Projet documentaire 2015 18. v1.2 web
docs ducdi
 
THE PIXEL LAB 2010: Alexandre Brachet of Upian.com - Case Study: Cross-Media ...
THE PIXEL LAB 2010: Alexandre Brachet of Upian.com - Case Study: Cross-Media ...THE PIXEL LAB 2010: Alexandre Brachet of Upian.com - Case Study: Cross-Media ...
THE PIXEL LAB 2010: Alexandre Brachet of Upian.com - Case Study: Cross-Media ...
power to the pixel
 
Interactive Journalism - What is a Story? - Science Po
Interactive Journalism - What is a Story? - Science PoInteractive Journalism - What is a Story? - Science Po
Interactive Journalism - What is a Story? - Science Po
Gerald Holubowicz
 

Viewers also liked (19)

Traduction des SMS
Traduction des SMSTraduction des SMS
Traduction des SMS
 
Mémoire de traduction professionnelle "Eating Right in America"
Mémoire de traduction professionnelle "Eating Right in America"Mémoire de traduction professionnelle "Eating Right in America"
Mémoire de traduction professionnelle "Eating Right in America"
 
Les acteurs de la traduction technique en France et la traduction automatique...
Les acteurs de la traduction technique en France et la traduction automatique...Les acteurs de la traduction technique en France et la traduction automatique...
Les acteurs de la traduction technique en France et la traduction automatique...
 
Metadata for Terminology / KOS Resources
Metadata for Terminology / KOS ResourcesMetadata for Terminology / KOS Resources
Metadata for Terminology / KOS Resources
 
Will interactive storytelling return to the spotlight?
Will interactive storytelling return to the spotlight?Will interactive storytelling return to the spotlight?
Will interactive storytelling return to the spotlight?
 
I_doc workshop 2013 / Nyon, Switzerland
I_doc workshop 2013 / Nyon, SwitzerlandI_doc workshop 2013 / Nyon, Switzerland
I_doc workshop 2013 / Nyon, Switzerland
 
2UNL - PARISWEB 2010
2UNL - PARISWEB 20102UNL - PARISWEB 2010
2UNL - PARISWEB 2010
 
Interactive Journalism - StoryDesign - First Steps
Interactive Journalism - StoryDesign - First StepsInteractive Journalism - StoryDesign - First Steps
Interactive Journalism - StoryDesign - First Steps
 
Terminology overview
Terminology overviewTerminology overview
Terminology overview
 
Terminology Management and Social Media in the Terminology Coordination Unit ...
Terminology Management and Social Media in the Terminology Coordination Unit ...Terminology Management and Social Media in the Terminology Coordination Unit ...
Terminology Management and Social Media in the Terminology Coordination Unit ...
 
Projet documentaire 2015 18. v1.2 web
Projet documentaire 2015 18. v1.2 webProjet documentaire 2015 18. v1.2 web
Projet documentaire 2015 18. v1.2 web
 
4 concepts émergents en éducation : apprentissages nomades, mooc, biens commu...
4 concepts émergents en éducation : apprentissages nomades, mooc, biens commu...4 concepts émergents en éducation : apprentissages nomades, mooc, biens commu...
4 concepts émergents en éducation : apprentissages nomades, mooc, biens commu...
 
Open Education + MOOC = OPEN MOOC la juste équation
Open Education + MOOC = OPEN MOOC la juste équationOpen Education + MOOC = OPEN MOOC la juste équation
Open Education + MOOC = OPEN MOOC la juste équation
 
Le webdocumentaire, une nouvelle opportunité d’appréhender le monde
Le webdocumentaire, une nouvelle opportunité d’appréhender le mondeLe webdocumentaire, une nouvelle opportunité d’appréhender le monde
Le webdocumentaire, une nouvelle opportunité d’appréhender le monde
 
Webdoc, La narration et l'interaction
Webdoc, La narration et l'interactionWebdoc, La narration et l'interaction
Webdoc, La narration et l'interaction
 
Lexique des-medias-sociaux
Lexique des-medias-sociauxLexique des-medias-sociaux
Lexique des-medias-sociaux
 
Interactive Journalism - StoryDesign - Newsgames
Interactive Journalism - StoryDesign - NewsgamesInteractive Journalism - StoryDesign - Newsgames
Interactive Journalism - StoryDesign - Newsgames
 
THE PIXEL LAB 2010: Alexandre Brachet of Upian.com - Case Study: Cross-Media ...
THE PIXEL LAB 2010: Alexandre Brachet of Upian.com - Case Study: Cross-Media ...THE PIXEL LAB 2010: Alexandre Brachet of Upian.com - Case Study: Cross-Media ...
THE PIXEL LAB 2010: Alexandre Brachet of Upian.com - Case Study: Cross-Media ...
 
Interactive Journalism - What is a Story? - Science Po
Interactive Journalism - What is a Story? - Science PoInteractive Journalism - What is a Story? - Science Po
Interactive Journalism - What is a Story? - Science Po
 

Similar to Introduction aux webdocs interactifs

De la gratuité au crowdfunding
De la gratuité au crowdfundingDe la gratuité au crowdfunding
De la gratuité au crowdfunding
Laurence Allard
 
Réflexions éditoriales sur l'administration de la preuve en ligne
Réflexions éditoriales sur l'administration de la preuve en ligneRéflexions éditoriales sur l'administration de la preuve en ligne
Réflexions éditoriales sur l'administration de la preuve en ligne
OpenEdition
 

Similar to Introduction aux webdocs interactifs (20)

Formation documentation movilab
Formation documentation movilabFormation documentation movilab
Formation documentation movilab
 
Les générations Internet et la e-littératie
Les générations Internet et la e-littératieLes générations Internet et la e-littératie
Les générations Internet et la e-littératie
 
Formation Narration Transmedia
Formation Narration TransmediaFormation Narration Transmedia
Formation Narration Transmedia
 
Introduction au transmedia
Introduction au transmedia Introduction au transmedia
Introduction au transmedia
 
Que peut-on apprendre des tiers lieux 2.0 ? (AIMS 2017)
Que peut-on apprendre des tiers lieux 2.0 ? (AIMS 2017)Que peut-on apprendre des tiers lieux 2.0 ? (AIMS 2017)
Que peut-on apprendre des tiers lieux 2.0 ? (AIMS 2017)
 
De la gratuité au crowdfunding
De la gratuité au crowdfundingDe la gratuité au crowdfunding
De la gratuité au crowdfunding
 
Facebook, Twitter, comprendre.
Facebook, Twitter, comprendre.Facebook, Twitter, comprendre.
Facebook, Twitter, comprendre.
 
Introduction à la création nouveaux médias
Introduction à la création nouveaux médiasIntroduction à la création nouveaux médias
Introduction à la création nouveaux médias
 
Comment le metavers révolutionne le travail
Comment le metavers révolutionne le travailComment le metavers révolutionne le travail
Comment le metavers révolutionne le travail
 
Qu'est-ce que le web collaboratif ? Du participatif au collaboratif
Qu'est-ce que le web collaboratif ? Du participatif au collaboratifQu'est-ce que le web collaboratif ? Du participatif au collaboratif
Qu'est-ce que le web collaboratif ? Du participatif au collaboratif
 
Jdll
JdllJdll
Jdll
 
Poitiers
PoitiersPoitiers
Poitiers
 
REMI ROBOT
REMI ROBOTREMI ROBOT
REMI ROBOT
 
courts circuits : les nouveaux créatifs de l'ère digitale : "ici, maintenant,...
courts circuits : les nouveaux créatifs de l'ère digitale : "ici, maintenant,...courts circuits : les nouveaux créatifs de l'ère digitale : "ici, maintenant,...
courts circuits : les nouveaux créatifs de l'ère digitale : "ici, maintenant,...
 
Les Creatifs de l'ERE 3D
Les Creatifs de l'ERE 3DLes Creatifs de l'ERE 3D
Les Creatifs de l'ERE 3D
 
Remi project : Robot enabled for Mixed Interaction
Remi project : Robot enabled for Mixed InteractionRemi project : Robot enabled for Mixed Interaction
Remi project : Robot enabled for Mixed Interaction
 
Conférence Innovation et bibliothèque, par Pascal Desfarges (juillet 2015)
Conférence Innovation et bibliothèque, par Pascal Desfarges (juillet 2015)Conférence Innovation et bibliothèque, par Pascal Desfarges (juillet 2015)
Conférence Innovation et bibliothèque, par Pascal Desfarges (juillet 2015)
 
Des réseaux sociaux au réseau social - Jean-Henry Morin
Des réseaux sociaux au réseau social - Jean-Henry MorinDes réseaux sociaux au réseau social - Jean-Henry Morin
Des réseaux sociaux au réseau social - Jean-Henry Morin
 
Réflexions éditoriales sur l'administration de la preuve en ligne
Réflexions éditoriales sur l'administration de la preuve en ligneRéflexions éditoriales sur l'administration de la preuve en ligne
Réflexions éditoriales sur l'administration de la preuve en ligne
 
Partager le savoir pour faire ensemble
Partager le savoir pour faire ensemblePartager le savoir pour faire ensemble
Partager le savoir pour faire ensemble
 

Recently uploaded

Copie de Engineering Software Marketing Plan by Slidesgo.pptx.pptx
Copie de Engineering Software Marketing Plan by Slidesgo.pptx.pptxCopie de Engineering Software Marketing Plan by Slidesgo.pptx.pptx
Copie de Engineering Software Marketing Plan by Slidesgo.pptx.pptx
ikospam0
 
Bilan énergétique des chambres froides.pdf
Bilan énergétique des chambres froides.pdfBilan énergétique des chambres froides.pdf
Bilan énergétique des chambres froides.pdf
AmgdoulHatim
 

Recently uploaded (16)

Neuvaine de la Pentecôte avec des textes de saint Jean Eudes
Neuvaine de la Pentecôte avec des textes de saint Jean EudesNeuvaine de la Pentecôte avec des textes de saint Jean Eudes
Neuvaine de la Pentecôte avec des textes de saint Jean Eudes
 
L'expression du but : fiche et exercices niveau C1 FLE
L'expression du but : fiche et exercices  niveau C1 FLEL'expression du but : fiche et exercices  niveau C1 FLE
L'expression du but : fiche et exercices niveau C1 FLE
 
CompLit - Journal of European Literature, Arts and Society - n. 7 - Table of ...
CompLit - Journal of European Literature, Arts and Society - n. 7 - Table of ...CompLit - Journal of European Literature, Arts and Society - n. 7 - Table of ...
CompLit - Journal of European Literature, Arts and Society - n. 7 - Table of ...
 
Formation échiquéenne jwhyCHESS, parallèle avec la planification de projet
Formation échiquéenne jwhyCHESS, parallèle avec la planification de projetFormation échiquéenne jwhyCHESS, parallèle avec la planification de projet
Formation échiquéenne jwhyCHESS, parallèle avec la planification de projet
 
Intégration des TICE dans l'enseignement de la Physique-Chimie.pptx
Intégration des TICE dans l'enseignement de la Physique-Chimie.pptxIntégration des TICE dans l'enseignement de la Physique-Chimie.pptx
Intégration des TICE dans l'enseignement de la Physique-Chimie.pptx
 
RAPPORT DE STAGE D'INTERIM DE ATTIJARIWAFA BANK
RAPPORT DE STAGE D'INTERIM DE ATTIJARIWAFA BANKRAPPORT DE STAGE D'INTERIM DE ATTIJARIWAFA BANK
RAPPORT DE STAGE D'INTERIM DE ATTIJARIWAFA BANK
 
Cours Généralités sur les systèmes informatiques
Cours Généralités sur les systèmes informatiquesCours Généralités sur les systèmes informatiques
Cours Généralités sur les systèmes informatiques
 
Echos libraries Burkina Faso newsletter 2024
Echos libraries Burkina Faso newsletter 2024Echos libraries Burkina Faso newsletter 2024
Echos libraries Burkina Faso newsletter 2024
 
L application de la physique classique dans le golf.pptx
L application de la physique classique dans le golf.pptxL application de la physique classique dans le golf.pptx
L application de la physique classique dans le golf.pptx
 
Copie de Engineering Software Marketing Plan by Slidesgo.pptx.pptx
Copie de Engineering Software Marketing Plan by Slidesgo.pptx.pptxCopie de Engineering Software Marketing Plan by Slidesgo.pptx.pptx
Copie de Engineering Software Marketing Plan by Slidesgo.pptx.pptx
 
Bilan énergétique des chambres froides.pdf
Bilan énergétique des chambres froides.pdfBilan énergétique des chambres froides.pdf
Bilan énergétique des chambres froides.pdf
 
GIÁO ÁN DẠY THÊM (KẾ HOẠCH BÀI DẠY BUỔI 2) - TIẾNG ANH 6, 7 GLOBAL SUCCESS (2...
GIÁO ÁN DẠY THÊM (KẾ HOẠCH BÀI DẠY BUỔI 2) - TIẾNG ANH 6, 7 GLOBAL SUCCESS (2...GIÁO ÁN DẠY THÊM (KẾ HOẠCH BÀI DẠY BUỔI 2) - TIẾNG ANH 6, 7 GLOBAL SUCCESS (2...
GIÁO ÁN DẠY THÊM (KẾ HOẠCH BÀI DẠY BUỔI 2) - TIẾNG ANH 6, 7 GLOBAL SUCCESS (2...
 
Télécommunication et transport .pdfcours
Télécommunication et transport .pdfcoursTélécommunication et transport .pdfcours
Télécommunication et transport .pdfcours
 
les_infections_a_streptocoques.pptkioljhk
les_infections_a_streptocoques.pptkioljhkles_infections_a_streptocoques.pptkioljhk
les_infections_a_streptocoques.pptkioljhk
 
Apolonia, Apolonia.pptx Film documentaire
Apolonia, Apolonia.pptx         Film documentaireApolonia, Apolonia.pptx         Film documentaire
Apolonia, Apolonia.pptx Film documentaire
 
python-Cours Officiel POO Python-m103.pdf
python-Cours Officiel POO Python-m103.pdfpython-Cours Officiel POO Python-m103.pdf
python-Cours Officiel POO Python-m103.pdf
 

Introduction aux webdocs interactifs

  • 1. H I V E R 2 0 1 7 LE DOCUMENTAIRE INTERACTIF
  • 2. LA TERMINOLOGIE ?… Webdocumentaire Documentaire interactif Transmédia Nouvelles écritures Expérience interactive Jeu documentaire Œuvre multimédia …?
  • 3. LA TERMINOLOGIE Webdocumentaire Le mot est surtout utilisé en France (ARTE, France24, Le Monde, …) « Le webdoc a rapidement colonisé la toile, devenant un mot-valise qui désigne des réalités parfois franchement contradictoires. » (Bole et Mal, 2014, p.35) N’est pas nécessairement interactif ou délinéarisé.
  • 4. LA TERMINOLOGIE i-doc (documentaire interactif) Le mot est utilisé par le Digital Cultures Research Centre à UWE Bristol. « […] Any projects that starts with an intention to document the “real”, and that does so by using digital interactive technology, will be considered an interactive documentary. » (Gaudenzi, 2014, p.32-33)
  • 5. LA TERMINOLOGIE Transmedia « A transmedia story unfolds across multiple media platforms, with each new text making a distinctive and valuable contribution to the whole. » (Jenkins, 2006, p.95-96) Par exemple le projet Netwars est : un doc télé, un webdoc, un site web informatif et un roman graphique.
  • 6. POUR LA PETITE HISTOIRE… 1989: création du web Années 90: documentaires interactifs sur CD-ROM 2002: le terme « webdoc » est utilisé pour la 1re fois 2004: lancement de Facebook 2005: 1re vidéo sur YouTube 2007: 1er iPhone 2009: L’ONF lance son 1er documentaire interactif 2010: 1er prototype de l’Oculus (RV)
  • 7. SPÉCIFICITÉS DU NUMÉRIQUE Quatre caractéristiques principales: • la spatialité • la participation • les procédures (les règles) • la dimension encyclopédique (Murray, 1997, p.71) Et avec le Big Data et l’intelligence artificielle: la personnalisation.
  • 8. LA PLACE DE L’AUTEUR L’auteur d’une histoire détermine les événements dans un monde. L’auteur d’une expérience interactive détermine les règles de ce monde. (Crawford, 2012, p.52) Ces règles apparaissent clairement lorsqu’on analyse le code source
  • 9. LES 4 MODES DE GAUDENZI • Conversationnel : exploration libre d’un monde en 3D (open world) --- ex: réalité virtuelle • Hyperlien : exploration de chemins déjà préétablis • Participatif : les utilisateurs contribuent à une base de données • Expérientielle : les données sont placées dans le monde physique --- ex: réalité augmentée, Internet des objets
  • 10. Notes on Blindness (2016) Clouds Over Sidra (2015) MODE CONVERSATIONNEL Jerusalem, We Are Here (2016) 1979 Revolution (2016)
  • 11. MODE HYPERLIEN #Hacked (2016) Gaza Sderot (2008) Bear 71 (2012) After the storm (2015)
  • 12. MODE PARTICIPATIF Do Not Track (2015) Hollow (2013)7 Milliards d’Autres (2008) Life On Hold (2015)
  • 13. MODE EXPÉRIENTIELLE Choose Your Own Documentary (2014)Door Into the Dark (2014) Code Barre (2011) Priya’s Shakti (2014)
  • 14. CODER SOI-MÊME ? Programmes de création de webdocs: • Racontr • Klynt • Korsakov • Verse • Timeline JS Programmes de création de chatbots: • Chatfuel • PullString
  • 15. UTILISER DES OUTILS AVANTAGES INCONVÉNIENTS Rapide Formats imposés Peu coûteux Possibilités limitées Pas besoin de savoir coder! Dépendant de l’avenir de l’outil
  • 16. LA SUITE ? Les progrès de l’intelligence artificielle : • Les robots conversationnels • Systèmes de recommandations/personnalisation La réalité virtuelle, augmentée et mixte : • La technologie est à point, mais il manque de contenu. La toute-puissance des géants du Web : • Domination de GAFA • Netflix dans 190 pays (étudie l’ajout d’interactivité) La montée en flèche du visionnement sur mobile.
  • 17. LE CYCLE DE L’INNOVATION
  • 18. QUELQUES COUPS DE CŒUR… Echos of tsunami (2014) The Wilderness Downtown (2010) Listen to Wikipedia (2013) Out of Sight, Out of Mind (2013)
  • 19. QUELQUES RESSOURCES Open Documentary Lab : opendoclab.mit.edu _docubase : docubase.mit.edu i-Docs : i-docs.org TFI Sandbox : sandbox.tribecafilminstitute.org IDFA DocLab : doclab.org FMC Veille : trends.cmf-fmc.ca/fr

Editor's Notes

  1. Un mode dominé par la réalité virtuelle – 4 casques disponibles grand public, beaucoup de « buzz », toujours des problèmes de nausées… Clouds Over Sidra: premier film en réalité virtuelle commandé par les Nations Unies pour mettre en lumière la situation des réfugiés syriens. Jérusalem, We Are Here: Découverte virtuelle d’un quartier de Jérusalem accompagnée de guides et ponctuées de rencontres avec des Palestiniens qui ont été délogés. Interface à la Google Maps. Créé par une professeur de l’université Queen’s, en Ontario. 1979 Revolution: Les créateurs estiment qu’il s’agit d’un Verité Game. Exploration de la révolution iranienne grâce à un mélange habile entre le jeu vidéo et le documentaire. Le joueur incarne un photographe lors de cette révolution. Peut explorer des scènes et 3D et doit prendre des décisions qui influencent la fin de l’œuvre. Notes on Blindness: œuvre transmédia (long métrage documentaire et expérience VR). Basées sur les enregistrements audio d’un homme qui devient progressivement aveugle. Disponible pour Cardboard.
  2. Gaza Sderot: On voit l’importance de l’interface qui en elle-même raconte une histoire (conflit, frontière...) Pendant 2 mois le site présentait chaque jour deux nouvelles vidéos provenant de chaque ville. Bear 71: mélange réussi de format linéaire (narration) et d’exploration interactive (interface). L’interface nous présente un monde de surveillance (les animaux et les internautes). After the storm: un projet du WP, divisé en 15 chapitres. Très linéaire (une narration en continue) mais avec la possibilité de cliquer sur des éléments, etc. #Hacked: Jeu journalistique où il faut amassé de l’information dans un temps limité sans se faire pirater! Basé sur un documentaire traditionnel: tout est tiré d’entrevues et de scénarios qui ont eu lieu (entrevues, extraits de documents légaux, etc). Beaucoup de « tests utilisateurs » et format mobile pour aller cherche les jeunes utilisateurs.
  3. 7 Milliards d’Autres: une des premières expériences participatives à grande échelle, dont l’objet était de dresser un portrait de l’humanité et de sa diversité. En plus de plus de 300 portraits vidéo tournés par l’équipe de production, de programmes télévisés, d’expositions et d’un livre, la plateforme permettait à chacun de laisser un message ou une vidéo qui vient s’ajouter aux milliers d’autres. Hollow: Un regard collaboratif sur l’exode rural (dans ce cas, en Virginie-Occidentale). L’équipe de production a passé un été dans le comté de McDowell et a échangé avec les résidents quant à l’angle du projet. Ils ont ausi intégré du contenus générés par les résidents au projet. Super utilisation de l’effet parlalaxe. Près de 800$ par mois de frais de serveur pour garder le projet en vie!! Life On Hold: produit par Al-Jazeera. Regards sur la vie de réfugiés syriens, avec un “mur” où les internautes peuvent y ajouter des messages qui s’addressent directement au réfugié en question. Do Not Track: utilisation de la personnalisation (en donnant accès à nos comptes perso) pour expliquer et explorer la question de la vie privée sur le web.
  4. 17.10.61: Pour se rappeler d’une manifestation d’Algériens qui avaient été réprimée menant à la mort de centaines de manifestants aux mains des policiers. Intersection entre le webdoc et l’art de rue, le projet mélange le documentaire et la fiction avec des personnages inventés basés sur des témoignages réels et accompagnés d’images d’archives. Les internautes ont aussi accès à des entrevues avec des spécialistes et des documents de l’époque. Le projet “street art” était composé d’affiches, de codes QR et de projections à plusieurs endroits à Paris où s’étaient déroulé les événements du 17 octobre 1961. Code Barre: 100 films d’une minutes qui sont activés lorsque l’on scanne un code barre avec un téléphone intelligent. Une base de donnée interactive qui donne un nouveau regard sur les objets qui nous entourent. Door Into the Dark: Un labyrinthe que les participants parcourent seuls, les yeux bandés et les pieds nus, avec des écouteurs où ils entendent une narration ainsi que des extraits d’entrevues avec trois personnes qui racontent leur expérience lorsqu’ils se sont senti perdus (un homme devient aveugle, un autre presque mort en montagne et un autre qui a vu sa promenade nocturne se terminer dans un asile). Utilisation du son binaural et de iBeacons. Priya’s Shakti: Documentaire interactif/performance en direct.
  5. Courbe de Gartner: la narration interactive dans la fosse 1 - Résistance naturelle au changement dans les institutions 2 - L’engouement du public pour le participatif ne s’est pas déclenché comme par magie 3 - Le langage de la narration participative en est encore à ses balbutiements comme le langage du cinéma il y a 100 ans.