SlideShare a Scribd company logo
1 of 1
Download to read offline
‫فدرالية الــرابطة الديــــمقراطية لحقـــــــوق المـــــرأة‬
‫‪La Fédération de la Ligue Démocratique des Droits des Femmes‬‬

‫بــــيــــان‬
‫الفدرالية دين المساس بأمن وسالمة النساء وحقوقهن.‬
‫ت‬
‫وتدعو إلى إعمال مبدأ عدم اإلفالت من العقاب وإلى يقظة مكونات المجتمع الديمقراطي‬
‫41 إلهُى ػهً انصؼُذ انىغٍُ انؼعى‬
‫رزبثغ شجكخ انشاثطخ إَدبد ظذ ػُف انُىع انزٍ رزىاخذ فٍ‬
‫فٍ فذسانُخ انشاثطخ انذًَمشاغُخ نسمىق انًشأح ػٍ كثت يب رشهذِ انغبزخ انًغشثُخ خالل انًشزهخ‬
‫األخُشح ثشأٌ رؼشض َغبء يغشثُبد فٍ يُبغك يزؼذدح يٍ انجالد نسىادس رزهذد عاليزهٍ انجذَُخ‬
‫وانُفغُخ وكشايزهٍ وانًظ ثسمىلهٍ وثسشَبرهٍ انفشدَخ يٍ غشف خهبد (خًبػبد أو أفشاد) رُصت‬
‫َفغهب ثبعى "انذفبع ػٍ انذٍَ واألخالق" ورمىو ثزهذَذ ورؼُُف انُغبء إيب ثشكم ػهٍُ ايبو يشأي‬
‫ويغًغ انًىاغٍُُ وانًىاغُبد أو ثشكم اَفشادٌ وَزؼهك األيش أعبعب ثسىادس صبسخخ يُهب :‬
‫1. زبنخ فزبح ثًذَُخ انشثبغ (انغىَمخ) رؼشظذ نزؼُُف يٍ غشف أزذ انغهفٍُُ ثذػىي أَهب يزجشخخ.‬
‫2. ندبٌ االيش ثبنًؼشوف وانُهٍ ػٍ انًُكش ثؼٍُ انهىذ‬
‫3. االػزذاء ػهً يؤخشاد انفزُبد وانُغبء ثزضَُذ ( يىل ثغكهُذ)‬
‫ثبإلظبفخ إنً انشخىع إنً ظىاهش خطُشح ػشفهب انًغشة لجم االزذاس االسهبثُخ فٍ 3002 - و انزٍ‬
‫لجههب دلذ فذسانُخ انشاثطخ انذًَمشاغُخ نسمىق انًشأح َبلىط انخطش- و غبنجذ انذونخ ثبرخبر االخشاءاد‬
‫انالصيخ نشدع يشركجُهب وَزكش يُهب:‬
‫ اعزغالل انذٍَ فٍ انفعبء انؼًىيٍ (ثُغ و رشوَح الشاص يذيدخ يغزىسدح يٍ انششق يشوخخ‬‫نزأوَم دٍَُ يزطشف َُشش انسمذ و انكشاهُخ).‬
‫ رُبيٍ ظبهشح االفزبء خبسج انًؤعغخ انشعًُخ انًكهفخ ثزنك و انًغُئخ إنً زمىق انُغبء و‬‫انًهذدح نهسشَبد انًُصىص ػهُهب فٍ انذعزىس ، و انزٍ رهجذ إنً زذ انزسشَط ػهً انمزم .‬
‫إٌ فذسانُخ انشاثطخ انذًَمشاغُخ نسمىق انًشأح أيبو اعزًشاس وردذد يثم هزِ األفؼبل اردبِ زمىق انُغبء‬
‫و انسشَبد انًُصىص ػهُهب فٍ انذعزىس، و اعزًشاس ردبهم اندهبد انسكىيُخ انىصُخ ، رؼهٍ يب َهٍ:‬
‫1 – اداَزهب نهزِ االػزذاءاد وانًطبنجخ ثًزبثؼخ يشركجُهب.‬
‫2 – رعبيُهب انًطهك يغ انُغبء ظسبَب هزِ انزهذَذاد وانزؼُُف انزٍ رؼزجش خشائى يٍ انىاخت أٌ‬
‫َؼبلت ػهُهب انمبَىٌ .‬
‫3- دػىرهب انسكىيخ نزسًم يغؤونُزهب ظذ هزا انزغُت .‬
‫4 – يُبشذرهب يخزهف يكىَبد انًدزًغ انذًَمشاغٍ إنً ظشوسح انُمظخ وفعر كم هزِ األعبنُت انزٍ‬
‫رغزهذف انُغبء يجبششح وزمىلهٍ ، وانسشَبد انفشدَخ واندًبػُخ.‬
‫الدار البيضاء، في: 62-70-2102‬

More Related Content

What's hot

بيان مرصد أزهري بشأن الأحكام العسكرية التي صدرت بحق طلاب الأزهر
بيان مرصد أزهري بشأن الأحكام العسكرية التي صدرت بحق طلاب الأزهربيان مرصد أزهري بشأن الأحكام العسكرية التي صدرت بحق طلاب الأزهر
بيان مرصد أزهري بشأن الأحكام العسكرية التي صدرت بحق طلاب الأزهرمرصد أزهرى للحقوق والحريات
 
عش سعيدا في حياة الرجاء بقلم البابا شنودة الثالث
عش سعيدا في حياة الرجاء  بقلم البابا شنودة الثالثعش سعيدا في حياة الرجاء  بقلم البابا شنودة الثالث
عش سعيدا في حياة الرجاء بقلم البابا شنودة الثالثIbrahimia Church Ftriends
 
مفاهيم أساسية لتكنولوجيا التعليم
مفاهيم أساسية لتكنولوجيا التعليممفاهيم أساسية لتكنولوجيا التعليم
مفاهيم أساسية لتكنولوجيا التعليمDr. Almodaires
 
العلاقة بين المعلم بتلاميذه
العلاقة بين المعلم بتلاميذهالعلاقة بين المعلم بتلاميذه
العلاقة بين المعلم بتلاميذهmeemar
 
طرق ترشيد الكهرباء
طرق ترشيد الكهرباءطرق ترشيد الكهرباء
طرق ترشيد الكهرباءnajeyah
 
محمد إبراهيم شرف الاتصال الخرائطي الخريطة الأنسب
 محمد إبراهيم شرف الاتصال الخرائطي    الخريطة الأنسب محمد إبراهيم شرف الاتصال الخرائطي    الخريطة الأنسب
محمد إبراهيم شرف الاتصال الخرائطي الخريطة الأنسبMohammed Sharaf
 

What's hot (8)

بيان مرصد أزهري بشأن الأحكام العسكرية التي صدرت بحق طلاب الأزهر
بيان مرصد أزهري بشأن الأحكام العسكرية التي صدرت بحق طلاب الأزهربيان مرصد أزهري بشأن الأحكام العسكرية التي صدرت بحق طلاب الأزهر
بيان مرصد أزهري بشأن الأحكام العسكرية التي صدرت بحق طلاب الأزهر
 
folder Al Eureka AR
folder Al Eureka ARfolder Al Eureka AR
folder Al Eureka AR
 
عش سعيدا في حياة الرجاء بقلم البابا شنودة الثالث
عش سعيدا في حياة الرجاء  بقلم البابا شنودة الثالثعش سعيدا في حياة الرجاء  بقلم البابا شنودة الثالث
عش سعيدا في حياة الرجاء بقلم البابا شنودة الثالث
 
مفاهيم أساسية لتكنولوجيا التعليم
مفاهيم أساسية لتكنولوجيا التعليممفاهيم أساسية لتكنولوجيا التعليم
مفاهيم أساسية لتكنولوجيا التعليم
 
العلاقة بين المعلم بتلاميذه
العلاقة بين المعلم بتلاميذهالعلاقة بين المعلم بتلاميذه
العلاقة بين المعلم بتلاميذه
 
طرق ترشيد الكهرباء
طرق ترشيد الكهرباءطرق ترشيد الكهرباء
طرق ترشيد الكهرباء
 
محمد إبراهيم شرف الاتصال الخرائطي الخريطة الأنسب
 محمد إبراهيم شرف الاتصال الخرائطي    الخريطة الأنسب محمد إبراهيم شرف الاتصال الخرائطي    الخريطة الأنسب
محمد إبراهيم شرف الاتصال الخرائطي الخريطة الأنسب
 
My CV
My CVMy CV
My CV
 

Similar to بــــيــــان

التسويق الالكتروني.
التسويق الالكتروني.التسويق الالكتروني.
التسويق الالكتروني.u083125
 
التسويق الالكتروني.
التسويق الالكتروني.التسويق الالكتروني.
التسويق الالكتروني.u083125
 
النهضة بين عصرين وثورتين
النهضة بين عصرين وثورتينالنهضة بين عصرين وثورتين
النهضة بين عصرين وثورتينMahmoud Barakat
 
النهضة بين عصرين وثورتين
النهضة بين عصرين وثورتينالنهضة بين عصرين وثورتين
النهضة بين عصرين وثورتينalhol
 
الحصول على المصادر
الحصول على المصادرالحصول على المصادر
الحصول على المصادرlatefahyousif
 
نظم ومصادر التعلم الإلكتروني
نظم ومصادر التعلم الإلكترونينظم ومصادر التعلم الإلكتروني
نظم ومصادر التعلم الإلكترونيfakih1234
 
مناظرات الإنتداب بالقطاع العمومي
مناظرات الإنتداب بالقطاع العموميمناظرات الإنتداب بالقطاع العمومي
مناظرات الإنتداب بالقطاع العموميSlim Hmaied
 
Chataeel
ChataeelChataeel
Chataeelcrdapp
 
الماوسات المتعددة
الماوسات المتعددةالماوسات المتعددة
الماوسات المتعددةnajeyah
 
مشروع الرحلة المعرفيه لدرس التصحر
مشروع الرحلة المعرفيه لدرس التصحرمشروع الرحلة المعرفيه لدرس التصحر
مشروع الرحلة المعرفيه لدرس التصحرnajeyah
 
Hussam ul harmain urdu by iqbal ahmad farooqi
Hussam ul harmain urdu by iqbal ahmad farooqiHussam ul harmain urdu by iqbal ahmad farooqi
Hussam ul harmain urdu by iqbal ahmad farooqiMuhammad Tariq
 
مجلة الأم
مجلة الأممجلة الأم
مجلة الأمguest090d10
 
إطلالة على برنامج حزب الحرية والعدالة ج 1 : تمهيد وتقديم
إطلالة على برنامج حزب الحرية والعدالة ج 1 : تمهيد وتقديمإطلالة على برنامج حزب الحرية والعدالة ج 1 : تمهيد وتقديم
إطلالة على برنامج حزب الحرية والعدالة ج 1 : تمهيد وتقديمMahmoud Barakat
 
فتاوى فورية الجزء الثالث
فتاوى فورية الجزء الثالثفتاوى فورية الجزء الثالث
فتاوى فورية الجزء الثالثHassan Elagouz
 
الحنة فى بيوتنا
الحنة فى بيوتناالحنة فى بيوتنا
الحنة فى بيوتناemhms
 

Similar to بــــيــــان (20)

الادمان على الانترنت
الادمان على الانترنتالادمان على الانترنت
الادمان على الانترنت
 
التسويق الالكتروني.
التسويق الالكتروني.التسويق الالكتروني.
التسويق الالكتروني.
 
التسويق الالكتروني.
التسويق الالكتروني.التسويق الالكتروني.
التسويق الالكتروني.
 
النهضة بين عصرين وثورتين
النهضة بين عصرين وثورتينالنهضة بين عصرين وثورتين
النهضة بين عصرين وثورتين
 
النهضة بين عصرين وثورتين
النهضة بين عصرين وثورتينالنهضة بين عصرين وثورتين
النهضة بين عصرين وثورتين
 
الحصول على المصادر
الحصول على المصادرالحصول على المصادر
الحصول على المصادر
 
نظم ومصادر التعلم الإلكتروني
نظم ومصادر التعلم الإلكترونينظم ومصادر التعلم الإلكتروني
نظم ومصادر التعلم الإلكتروني
 
مناظرات الإنتداب بالقطاع العمومي
مناظرات الإنتداب بالقطاع العموميمناظرات الإنتداب بالقطاع العمومي
مناظرات الإنتداب بالقطاع العمومي
 
Chataeel
ChataeelChataeel
Chataeel
 
الماوسات المتعددة
الماوسات المتعددةالماوسات المتعددة
الماوسات المتعددة
 
مشروع الرحلة المعرفيه لدرس التصحر
مشروع الرحلة المعرفيه لدرس التصحرمشروع الرحلة المعرفيه لدرس التصحر
مشروع الرحلة المعرفيه لدرس التصحر
 
bkio21689.pdf
bkio21689.pdfbkio21689.pdf
bkio21689.pdf
 
1432 1433
1432 14331432 1433
1432 1433
 
Importance of Prayer in our life
Importance of Prayer in our lifeImportance of Prayer in our life
Importance of Prayer in our life
 
Hussam ul harmain urdu by iqbal ahmad farooqi
Hussam ul harmain urdu by iqbal ahmad farooqiHussam ul harmain urdu by iqbal ahmad farooqi
Hussam ul harmain urdu by iqbal ahmad farooqi
 
مجلة الأم
مجلة الأممجلة الأم
مجلة الأم
 
إطلالة على برنامج حزب الحرية والعدالة ج 1 : تمهيد وتقديم
إطلالة على برنامج حزب الحرية والعدالة ج 1 : تمهيد وتقديمإطلالة على برنامج حزب الحرية والعدالة ج 1 : تمهيد وتقديم
إطلالة على برنامج حزب الحرية والعدالة ج 1 : تمهيد وتقديم
 
8547[1]
8547[1]8547[1]
8547[1]
 
فتاوى فورية الجزء الثالث
فتاوى فورية الجزء الثالثفتاوى فورية الجزء الثالث
فتاوى فورية الجزء الثالث
 
الحنة فى بيوتنا
الحنة فى بيوتناالحنة فى بيوتنا
الحنة فى بيوتنا
 

More from Federation LDDF

مذكرة مطالب و اقتراحات في مشروع قانون مناهضة العنف ضد النساء
مذكرة مطالب و اقتراحات في مشروع قانون مناهضة العنف ضد النساءمذكرة مطالب و اقتراحات في مشروع قانون مناهضة العنف ضد النساء
مذكرة مطالب و اقتراحات في مشروع قانون مناهضة العنف ضد النساءFederation LDDF
 
2012 التقرير السنوي حول العنف المبني عمى النوع
2012 التقرير السنوي حول العنف المبني عمى النوع2012 التقرير السنوي حول العنف المبني عمى النوع
2012 التقرير السنوي حول العنف المبني عمى النوعFederation LDDF
 
فدرالية الرابطة الديمقراطية لحقوق المرأة
 فدرالية الرابطة الديمقراطية لحقوق المرأة فدرالية الرابطة الديمقراطية لحقوق المرأة
فدرالية الرابطة الديمقراطية لحقوق المرأةFederation LDDF
 
بلاغ إلى الرأي العام
بلاغ إلى الرأي العامبلاغ إلى الرأي العام
بلاغ إلى الرأي العامFederation LDDF
 
بــــــــــــلاغ
بــــــــــــلاغبــــــــــــلاغ
بــــــــــــلاغFederation LDDF
 
بلاغ استنكاري
بلاغ استنكاريبلاغ استنكاري
بلاغ استنكاريFederation LDDF
 

More from Federation LDDF (7)

Memo 2013
Memo 2013Memo 2013
Memo 2013
 
مذكرة مطالب و اقتراحات في مشروع قانون مناهضة العنف ضد النساء
مذكرة مطالب و اقتراحات في مشروع قانون مناهضة العنف ضد النساءمذكرة مطالب و اقتراحات في مشروع قانون مناهضة العنف ضد النساء
مذكرة مطالب و اقتراحات في مشروع قانون مناهضة العنف ضد النساء
 
2012 التقرير السنوي حول العنف المبني عمى النوع
2012 التقرير السنوي حول العنف المبني عمى النوع2012 التقرير السنوي حول العنف المبني عمى النوع
2012 التقرير السنوي حول العنف المبني عمى النوع
 
فدرالية الرابطة الديمقراطية لحقوق المرأة
 فدرالية الرابطة الديمقراطية لحقوق المرأة فدرالية الرابطة الديمقراطية لحقوق المرأة
فدرالية الرابطة الديمقراطية لحقوق المرأة
 
بلاغ إلى الرأي العام
بلاغ إلى الرأي العامبلاغ إلى الرأي العام
بلاغ إلى الرأي العام
 
بــــــــــــلاغ
بــــــــــــلاغبــــــــــــلاغ
بــــــــــــلاغ
 
بلاغ استنكاري
بلاغ استنكاريبلاغ استنكاري
بلاغ استنكاري
 

بــــيــــان

  • 1. ‫فدرالية الــرابطة الديــــمقراطية لحقـــــــوق المـــــرأة‬ ‫‪La Fédération de la Ligue Démocratique des Droits des Femmes‬‬ ‫بــــيــــان‬ ‫الفدرالية دين المساس بأمن وسالمة النساء وحقوقهن.‬ ‫ت‬ ‫وتدعو إلى إعمال مبدأ عدم اإلفالت من العقاب وإلى يقظة مكونات المجتمع الديمقراطي‬ ‫41 إلهُى ػهً انصؼُذ انىغٍُ انؼعى‬ ‫رزبثغ شجكخ انشاثطخ إَدبد ظذ ػُف انُىع انزٍ رزىاخذ فٍ‬ ‫فٍ فذسانُخ انشاثطخ انذًَمشاغُخ نسمىق انًشأح ػٍ كثت يب رشهذِ انغبزخ انًغشثُخ خالل انًشزهخ‬ ‫األخُشح ثشأٌ رؼشض َغبء يغشثُبد فٍ يُبغك يزؼذدح يٍ انجالد نسىادس رزهذد عاليزهٍ انجذَُخ‬ ‫وانُفغُخ وكشايزهٍ وانًظ ثسمىلهٍ وثسشَبرهٍ انفشدَخ يٍ غشف خهبد (خًبػبد أو أفشاد) رُصت‬ ‫َفغهب ثبعى "انذفبع ػٍ انذٍَ واألخالق" ورمىو ثزهذَذ ورؼُُف انُغبء إيب ثشكم ػهٍُ ايبو يشأي‬ ‫ويغًغ انًىاغٍُُ وانًىاغُبد أو ثشكم اَفشادٌ وَزؼهك األيش أعبعب ثسىادس صبسخخ يُهب :‬ ‫1. زبنخ فزبح ثًذَُخ انشثبغ (انغىَمخ) رؼشظذ نزؼُُف يٍ غشف أزذ انغهفٍُُ ثذػىي أَهب يزجشخخ.‬ ‫2. ندبٌ االيش ثبنًؼشوف وانُهٍ ػٍ انًُكش ثؼٍُ انهىذ‬ ‫3. االػزذاء ػهً يؤخشاد انفزُبد وانُغبء ثزضَُذ ( يىل ثغكهُذ)‬ ‫ثبإلظبفخ إنً انشخىع إنً ظىاهش خطُشح ػشفهب انًغشة لجم االزذاس االسهبثُخ فٍ 3002 - و انزٍ‬ ‫لجههب دلذ فذسانُخ انشاثطخ انذًَمشاغُخ نسمىق انًشأح َبلىط انخطش- و غبنجذ انذونخ ثبرخبر االخشاءاد‬ ‫انالصيخ نشدع يشركجُهب وَزكش يُهب:‬ ‫ اعزغالل انذٍَ فٍ انفعبء انؼًىيٍ (ثُغ و رشوَح الشاص يذيدخ يغزىسدح يٍ انششق يشوخخ‬‫نزأوَم دٍَُ يزطشف َُشش انسمذ و انكشاهُخ).‬ ‫ رُبيٍ ظبهشح االفزبء خبسج انًؤعغخ انشعًُخ انًكهفخ ثزنك و انًغُئخ إنً زمىق انُغبء و‬‫انًهذدح نهسشَبد انًُصىص ػهُهب فٍ انذعزىس ، و انزٍ رهجذ إنً زذ انزسشَط ػهً انمزم .‬ ‫إٌ فذسانُخ انشاثطخ انذًَمشاغُخ نسمىق انًشأح أيبو اعزًشاس وردذد يثم هزِ األفؼبل اردبِ زمىق انُغبء‬ ‫و انسشَبد انًُصىص ػهُهب فٍ انذعزىس، و اعزًشاس ردبهم اندهبد انسكىيُخ انىصُخ ، رؼهٍ يب َهٍ:‬ ‫1 – اداَزهب نهزِ االػزذاءاد وانًطبنجخ ثًزبثؼخ يشركجُهب.‬ ‫2 – رعبيُهب انًطهك يغ انُغبء ظسبَب هزِ انزهذَذاد وانزؼُُف انزٍ رؼزجش خشائى يٍ انىاخت أٌ‬ ‫َؼبلت ػهُهب انمبَىٌ .‬ ‫3- دػىرهب انسكىيخ نزسًم يغؤونُزهب ظذ هزا انزغُت .‬ ‫4 – يُبشذرهب يخزهف يكىَبد انًدزًغ انذًَمشاغٍ إنً ظشوسح انُمظخ وفعر كم هزِ األعبنُت انزٍ‬ ‫رغزهذف انُغبء يجبششح وزمىلهٍ ، وانسشَبد انفشدَخ واندًبػُخ.‬ ‫الدار البيضاء، في: 62-70-2102‬