Dokumen tersebut merangkum objektif dan aktiviti pembelajaran Seni Visual untuk murid Tahun 1. Ia menjelaskan empat bidang utama iaitu menggambar, membuat corak dan rekaan, membentuk dan membuat binaan, serta mengenal kraf tradisional. Bagi setiap bidang, dinyatakan tiga aras pembelajaran dan cadangan teknik serta bahan yang boleh digunakan untuk aktiviti tersebut.

1. HURAIAN SUKATAN PELAJARAN PENDIDIKAN SENI VISUAL KBSR
TAHUN 1
Objektif:
Pada akhir Tahun Satu murid dapat:
1. Memahami konsep dan fungsi tiap aktiviti yang dipelajari.
2. Merasa dan mengenalpasti pelbagai kesan benda, alat dan bahan dengan meneroka dan mencuba secara spontan.
3. Menghayati benda yang dilihat, disentuh dan didengar serta menyatakan aspek yang disukai dan yang tidak disukai.
4. Memilih, memadan, menyusun dan memanipulasi bahan secara kreatif.
5. Menyatakan perasaan, idea dan imaginasi diri melalui kegiatan menggambar, mencorak, membuat binaan dan kraf.
6. Mengambil bahagian dalam kegiatan Seni Visual dengan perasaan gembira.
7. Mengamalkan nilai-nilai murni seperti beker jasama, berkeyakinan diri, kekemasan, kebersihan dan mengutamakan
keselamatan.
8. Mengenali serta menghargai hasil kerja sendiri dan rakan.
1

2. HURAIAN SUKATAN PELAJARAN PENDIDIKAN SENI VISUAL KBSR
Tahun 1
Bil. Bidang Hasil Pembelajaran Cadangan Aktiviti Pembelajaran
1. Menggambar Asas menggambar a. Memerhati kesan garisan yang terdapat di persekitaran seperti kesan
laluan anai-anai, siput, ketam, laluan air, kesan tayar dan tapak kasut di
Aras 1 atas permukaan tanah atau pasir dari segi sifat dan jenis garisan seperti
i. Menyatakan secara lisan tebal, nipis, dalam, cetek, putus-putus, lurus, dan bengkang-bengkok.
pengalaman pembelajaran b. lakaran
yang diperhatikan di c. gurisan
persekitaran. d. gosokan
ii. Melakar secara spontan e. garisan
untuk menghasilkan imej f. tekapan atau surihan
melalui garisan dan rupa g. kolaj
secara tidak terancang.
Aras 2
i. Menggunakan bahan kutipan variasi garisan
lukisan kr ayon
untuk menggambar secara
mudah.
Aras 3
i. Menggunakan bahan
kutipan untuk menggambar
secara:
a. menekap
b. memotong
c. menampal
d. mencantum
e. menyusun gambar
ii. Menyatakan secara lisan kolaj kesan gosokan
garisan secara rawak
tentang hasil kerja sendiri.
iii. Mengumpul hasil kerja.
2

3. HURAIAN SUKATAN PELAJARAN PENDIDIKAN SENI VISUAL KBSR
Tahun 1
Bil Bidang Hasil Pembelajaran Cadangan Aktiviti Pembelajaran
2. Membuat Corak Membuat corak Cadangan teknik seperti:
dan Rekaan
Aras 1 a. capan
i. Memahami konsep motif. b. lipatan dan guntingan
ii. Menghasilkan motif secara c. gosokan
gurisan dan garisan dengan d. tekapan
spontan. e. kolaj
f. gurisan
Aras 2 g. titisan
i. Menghasilkan corak dengan h. lakaran capan
lakaran
pelbagai cara seperti: i. cetakan
a. memotong
b. melipat
c. menggunting
d. menampal
e. menekap
f. mencarik atau mengoyak
g. menyusun
Aras 3 tekapa n
i. Menghasilkan motif titisan
berdasarkan sumber yang
boleh didapati di
persekitaran.
ii. Menghasilkan gubahan
corak mudah daripada motif
yang dihasilkan.
iii. Mengumpul hasil kerja.
golekan kes an gurisan
3

4. HURAIAN SUKATAN PELAJARAN PENDIDIKAN SENI VISUAL KBSR
Tahun 1
Bil Bidang Hasil Pembelajaran Cadangan Aktiviti Pembelajaran
3. Membentuk dan Asas membentuk dan membuat Cadangan teknik seperti:
Membuat Binaan binaan.
a. binaan mudah
Aras 1 b. hiasan diri (ornament)
i. Mengetahui dan bermain c. topeng mata
dengan bahan yang mudah d. origami mudah topeng mata
dibentuk seperti:
a. tanah liat Cadangan bahan seperti:
b. plastisin
a. botol plastik
Aras 2 b. tin
i. Menghasilkan bentuk c. kotak
mudah dengan: d. kadbod
a. melipat e. gabus / tudung botol
b. menggunting f. klip kertas
c. mencantum g. plastisin hiasan kep ala
h. tanah liat
Aras 3 i. kertas warna
i. Menggunakan bahan
kutipan yang sesuai untuk
menghasilkan binaan mudah
yang kreatif.
ii. Menyata dan
memperagakan hasil kerja
sendiri.
origami
iii. Mengumpul hasil kerja.
hiasan diri
4

5. HURAIAN SUKATAN PELAJARAN PENDIDIKAN SENI VISUAL KBSR
Tahun 1
Bil Bidang Hasil Pembelajaran Cadangan Aktiviti Pembelajaran
4. Mengenal Kraf Pengenalan kepada kraf Cadangan teknik seperti:
Tradisional tradisional
a. anyaman
Aras 1 b. mewarna wau
i. Mengetahui nama kraf c. tembikar
tradisional. d. gasing mudah
e. resis
Aras 2
i. Mengenal pelbagai bahan Cadangan bahan gantian seperti:
gantian serta sifatnya dalam
proses membuat kraf mudah. a. kertas warna
ii. Memilih bahan yang sesuai b. kad manila
untuk penghasilan kraf c. kotak
secara: d. majalah wau burung
e. plastisin
a. mewarna
b. memotong
c. menganyam
d. membuat imbangan
e. menghias bahan lembut
secara gurisan dan
tekanan.
f. membentuk bahan lembut
dengan picitan
tembikar
an yam an
5

6. HURAIAN SUKATAN PELAJARAN PENDIDIKAN SENI VISUAL KBSR
Tahun 1
Bil Bidang Hasil Pembelajaran Cadangan Aktiviti Pembelajaran
Aras 3
i. Menghasilkan kraf mudah
dengan menggunakan
pelbagai teknik secara kreatif.
ii. Menyata dan memperagakan
hasil kerja sendiri. tutup botol
buah pinang
contoh gasing mudah
6