SlideShare a Scribd company logo
1 of 12
Realitzat pel grup somriu :


       Sheila Bonet
  Marta Martínez Vilella
Gemma Chavarria Ventura
   Eva Mª Tomàs Peña
Què és la immediatesa de la
                  comunicació?
Per a saber què és la immediatesa de la comunicació, cal saber la
definició d‟aquests conceptes:
Que és immediatesa?
La immediatesa és un concepte que s‟aplica en situacions que es
produeixen al moment, de manera molt ràpida o sense deixar espai
entre diferents situacions. És a dir, es refereix a un interval de temps molt
                                      curt.
Que és Comunicació?
La comunicació com tots ja sabem molt bé, és el procés de transmetre
informació. On apareix un emissor (els individus que transmeten el
missatge), un receptor (els individus que reben el missatge), un missatge
(la informació que es vol transmetre), un canal (la via per la qual es
transmet el missatge) i el codi (seria el sistema de signes en que es
transmet                            el                          missatge).
Que és internet?
És un conjunt de xarxes informàtiques que connecta diferents ordenadors
de tot el món. Aquesta connexió comporta la immediatesa de la
Comunicació i també la massificació d‟informació que podem trobar i
que pot ser, molt bona en alguns casos, o falsa i molt dolenta en altres.
Aquests són els conceptes que anirem tractant durant el projecte
Quin tipus d'informació podem trobar a
                 internet?
Informació vàlida i falsejada. Com podem
           evitar la informació errònia?
Observem el gràfic següent que ens mostra la freqüència d‟utilització de la xarxa:




Aquestes dades ens posen en la tessitura d'haver d'explicar que, encara que
Internet és un mitjà excel·lent per trobar informació (hi ha una gran quantitat i
varietat), hem d'anar en compte de no caure en informacions errònies o webs
falses. I per això en els següents apartats analitzarem cóm podem saber si la
informació que trobem a Internet és verdadera o falsa, i com podem evitar
aquesta última.
Com podem saber si una informació es vàlida
                   o falsa?
Hi ha diferents mètodes, que segons les nostres enquestes, la gent utilitza per
saber si la informació trobada és veraç o no, aquí n'exposem uns quants:
•    Contrastar la informació en pàgines especialitzades.
•    Un cop buscada la informació, preguntar en fòrums si aquesta és correcta
     o no.
•    Buscar pàgines on l'autor sigui algun personatge conegut o especialista
     en la matèria.
•    Contrastar la informació trobada a la web amb altres suports (televisió,
     enciclopèdies, llibres...)
•    Mirar la mateixa informació en diferents pàgines a veure si coincideixen
     els resultats
Pàgines d‟ajuda per a saber detectar
             informació falsa
A continuació mostrem tres pàgines web que ens expliquen dos dels
problemes més importants de la xarxa (pàgines web falses i pishing).
Hijosdigitales.es:
• Phishing: "El „Phishing‟ és un frau que es dona per internet i que té com a
finalitat robar dades i claus personals del banc para suplantar la nostra
identitat i dispondre dels nostres diners a voluntat" (hijosdigitales.es).
• Detectar una pàgina falsa a través de la direcció de la web
Kioskea.net:
• Detectar una pàgina falsa a través de la seva ubicació geogràfica


Who.is:
Pàgina on es pot consultar qualsevol pàgina per saber si aquesta és fiable o
no.
D‟on prové la informació falsejada?
La informació falsejada pot provenir de múltiples fonts, entre les quals en destaquem tres:


•   Rumors o ‘hoax’: es poden definir com informacions que es posen a la xarxa o s‟envien
    a través de mitjans com el correu electrònic sabent ja d‟entrada que són mentida, i
    qualsevol persona en pot ser l‟autora. Un exemple podrien ser les múltiples ofertes de
    treball que es troben a la xarxa, de les quals moltes no existeixen.


•   Publicitat: també ens podem trobar casos en que la publicitat és enganyosa.
    D‟entrada això podria no tenir res a veure amb la informació falsejada a la xarxa, però
    si tenim en compte que actualment les empreses també inclouen la seva publicitat a
    Internet i als altres mitjans d'informació. Les empreses acostumen a produir els seus
    anuncis en vers de la necessitat dels compradors i moltes vegades amb publicitat
    subliminal.


•   Mitjans de comunicació: Semblant al cas de la publicitat, aquesta informació passa a
    formar part de la informació falsejada que podem trobar a la xarxa des del moment en
    que considerem que la majoria de mitjans de comunicació tenen el seu lloc web, la
    informació que hi aportaran sigui veritable o falsa passarà a formar part de la xarxa.
    Cal destacar que la informació provinent dels mitjans de comunicació és una de les
    més perilloses, com a conseqüència de que també és una de les més influents .
Afectació a la societat
.
Hem vist que la projecció massiva d’informació sí afecta a la societat,
però com ho fa?


En el cas dels infants els pares poden controlar la informació que reben i
per tant, no té una afectació rellevant.


Pel que fa als adolescents (els que utilitzen més la xarxa), degut a que
en aquest moment del desenvolupament no tenen control total sobre els
seus pensaments es veuen molt afectats per la publicitat i els continguts
que hi ha a la xarxa (pàgines “Ana i Mia”, prototips d‟un físic
extremadament prim, obligació “d‟anar a la moda”, venda de
productes il·legals…)


 Els mitjans de comunicació massiva a les persones adultes, els facilita la
vida (poden estar informats de qualsevol cosa molt ràpidament i de
forma senzilla), però sempre que en facin un us controlat i dintre de la
legalitat (no estan exempts de problemes com els mencionats en els
adolescents, encara que el seu grau de maduresa sigui més elevat)
Conclusions

Avantatges
•   Permet accedir a tot tipus d‟informació en qualsevol lloc i moment.
•   La xarxa és un mitjà ràpid, eficaç i econòmic.
•   La xarxa permet interactuar amb altres d‟arreu del món de forma ràpida i
    sencilla.
•   Evita la filtració d‟informació que es dona en els mitjans de comunicació
    passius.


Inconvenients
•   Tenir tants punts de busqueda pot dificultar la obtenció d‟informació real.
•   Pot ser un problema el fet que certa informació sigui utilitzada per
    persones malaltes o amb poc criteri (no hi ha filtració de la informació).
Conclusions

Per finalitzar, podem dir que els mitjans de comunicació ens ofereixen
una oportunitat per tenir més coneixement i estar més informats, per tant,
és una bona eina que posseeix més avantatges que inconvenients. A
pesar d'això, s'hauria de fer un esforç per controlar els fraus, els
acossaments i altres delictes a través de la red. A més hauria d'haver
algun sistema de filtració de la informació que es pot publicar, ja que
hem de tenir en compte que aquesta pot caure en mans equivocades,
de persones amb trastorns mentals o altres individus que la poden utilitzar
per a danyar-se a ells mateixos i a la resta de ciutadans (és el cas per
exemple, de la informació sobre com dissenyar bombes, com ser
anorèxica o bulímica, etc..).

More Related Content

What's hot

3 xarxes hidrogràfiques espanyoles william i aleix
3 xarxes hidrogràfiques espanyoles william i aleix3 xarxes hidrogràfiques espanyoles william i aleix
3 xarxes hidrogràfiques espanyoles william i aleixToni Guirao
 
La Il·Lustració
La Il·LustracióLa Il·Lustració
La Il·Lustraciópem3
 
IMPERIALISME (1870 - 1914 ) 1R BATX
IMPERIALISME (1870 - 1914 )  1R BATXIMPERIALISME (1870 - 1914 )  1R BATX
IMPERIALISME (1870 - 1914 ) 1R BATXAntonio Núñez
 
El Pla Cerdà: un model urbanístic pel sXXI
El Pla Cerdà: un model urbanístic pel sXXIEl Pla Cerdà: un model urbanístic pel sXXI
El Pla Cerdà: un model urbanístic pel sXXICdA Barcelona
 
Plató . La realitat i el coneixement
Plató . La realitat i el coneixementPlató . La realitat i el coneixement
Plató . La realitat i el coneixementNúria Martínez
 
Els estats i la divisió política del territori.
Els estats i la divisió política del territori.Els estats i la divisió política del territori.
Els estats i la divisió política del territori.2nESO
 
Tema 11. La ciutat i el món urbà. GEOGRAFIA 2n BATXILLERAT
Tema 11. La ciutat i el món urbà. GEOGRAFIA 2n BATXILLERATTema 11. La ciutat i el món urbà. GEOGRAFIA 2n BATXILLERAT
Tema 11. La ciutat i el món urbà. GEOGRAFIA 2n BATXILLERATRafael Palomero Caro
 
Orgànuls i les seves funcions. Cèlia Torras
Orgànuls i les seves funcions. Cèlia TorrasOrgànuls i les seves funcions. Cèlia Torras
Orgànuls i les seves funcions. Cèlia Torrasalex_mascu
 
Característiques del modernisme
Característiques del modernismeCaracterístiques del modernisme
Característiques del modernismeyovima70
 
Els bàndols de la Guerra de Successió
Els bàndols de la Guerra de SuccessióEls bàndols de la Guerra de Successió
Els bàndols de la Guerra de Successióllgenesca
 
Unitat 14 les organitzacions supranacionals - la ue
Unitat 14   les organitzacions supranacionals - la ueUnitat 14   les organitzacions supranacionals - la ue
Unitat 14 les organitzacions supranacionals - la uejordimanero
 
Com s'analitza sintàcticament una oració? Primers passos per a l'anàlisi
Com s'analitza sintàcticament una oració? Primers passos per a l'anàlisiCom s'analitza sintàcticament una oració? Primers passos per a l'anàlisi
Com s'analitza sintàcticament una oració? Primers passos per a l'anàlisilurdessaavedra
 
Fonètica de batxillerat. El consonantisme 1
Fonètica de batxillerat. El consonantisme 1Fonètica de batxillerat. El consonantisme 1
Fonètica de batxillerat. El consonantisme 1lurdessaavedra
 
Monosèmia, polisèmia, homonímia i hiperonímia
Monosèmia, polisèmia, homonímia i hiperonímiaMonosèmia, polisèmia, homonímia i hiperonímia
Monosèmia, polisèmia, homonímia i hiperonímiaSílvia Montals
 
Unitat 8. el renaixement, una nova concepció de l'art
Unitat 8. el renaixement, una nova concepció de l'artUnitat 8. el renaixement, una nova concepció de l'art
Unitat 8. el renaixement, una nova concepció de l'artJulia Valera
 
"El teatre modernista regeneracionista"
"El teatre modernista regeneracionista""El teatre modernista regeneracionista"
"El teatre modernista regeneracionista"lidiaaaaaa
 

What's hot (20)

3 xarxes hidrogràfiques espanyoles william i aleix
3 xarxes hidrogràfiques espanyoles william i aleix3 xarxes hidrogràfiques espanyoles william i aleix
3 xarxes hidrogràfiques espanyoles william i aleix
 
La Il·Lustració
La Il·LustracióLa Il·Lustració
La Il·Lustració
 
IMPERIALISME (1870 - 1914 ) 1R BATX
IMPERIALISME (1870 - 1914 )  1R BATXIMPERIALISME (1870 - 1914 )  1R BATX
IMPERIALISME (1870 - 1914 ) 1R BATX
 
El Pla Cerdà: un model urbanístic pel sXXI
El Pla Cerdà: un model urbanístic pel sXXIEl Pla Cerdà: un model urbanístic pel sXXI
El Pla Cerdà: un model urbanístic pel sXXI
 
Plató . La realitat i el coneixement
Plató . La realitat i el coneixementPlató . La realitat i el coneixement
Plató . La realitat i el coneixement
 
Els estats i la divisió política del territori.
Els estats i la divisió política del territori.Els estats i la divisió política del territori.
Els estats i la divisió política del territori.
 
Tema 11. La ciutat i el món urbà. GEOGRAFIA 2n BATXILLERAT
Tema 11. La ciutat i el món urbà. GEOGRAFIA 2n BATXILLERATTema 11. La ciutat i el món urbà. GEOGRAFIA 2n BATXILLERAT
Tema 11. La ciutat i el món urbà. GEOGRAFIA 2n BATXILLERAT
 
Filosofia 4
Filosofia 4Filosofia 4
Filosofia 4
 
Orgànuls i les seves funcions. Cèlia Torras
Orgànuls i les seves funcions. Cèlia TorrasOrgànuls i les seves funcions. Cèlia Torras
Orgànuls i les seves funcions. Cèlia Torras
 
Característiques del modernisme
Característiques del modernismeCaracterístiques del modernisme
Característiques del modernisme
 
Els bàndols de la Guerra de Successió
Els bàndols de la Guerra de SuccessióEls bàndols de la Guerra de Successió
Els bàndols de la Guerra de Successió
 
Unitat 14 les organitzacions supranacionals - la ue
Unitat 14   les organitzacions supranacionals - la ueUnitat 14   les organitzacions supranacionals - la ue
Unitat 14 les organitzacions supranacionals - la ue
 
Com s'analitza sintàcticament una oració? Primers passos per a l'anàlisi
Com s'analitza sintàcticament una oració? Primers passos per a l'anàlisiCom s'analitza sintàcticament una oració? Primers passos per a l'anàlisi
Com s'analitza sintàcticament una oració? Primers passos per a l'anàlisi
 
Fonètica de batxillerat. El consonantisme 1
Fonètica de batxillerat. El consonantisme 1Fonètica de batxillerat. El consonantisme 1
Fonètica de batxillerat. El consonantisme 1
 
Monosèmia, polisèmia, homonímia i hiperonímia
Monosèmia, polisèmia, homonímia i hiperonímiaMonosèmia, polisèmia, homonímia i hiperonímia
Monosèmia, polisèmia, homonímia i hiperonímia
 
Unitat 8. el renaixement, una nova concepció de l'art
Unitat 8. el renaixement, una nova concepció de l'artUnitat 8. el renaixement, una nova concepció de l'art
Unitat 8. el renaixement, una nova concepció de l'art
 
L'ANTIC RÈGIM
L'ANTIC RÈGIM L'ANTIC RÈGIM
L'ANTIC RÈGIM
 
John Locke: necessitat d'un govern civil
John Locke: necessitat d'un govern civilJohn Locke: necessitat d'un govern civil
John Locke: necessitat d'un govern civil
 
Descartes i el dubte metòdic
Descartes i el dubte metòdicDescartes i el dubte metòdic
Descartes i el dubte metòdic
 
"El teatre modernista regeneracionista"
"El teatre modernista regeneracionista""El teatre modernista regeneracionista"
"El teatre modernista regeneracionista"
 

Similar to Avantatges i inconvenients de la immediatesa en la comunicació

Les Xarxes Socials
Les Xarxes SocialsLes Xarxes Socials
Les Xarxes Socialsguest45be90
 
La privacitat del ciberespai (filo)
La privacitat del ciberespai (filo)La privacitat del ciberespai (filo)
La privacitat del ciberespai (filo)cinasintes
 
C1 Cultura, participació i civisme digital
C1 Cultura, participació i civisme digitalC1 Cultura, participació i civisme digital
C1 Cultura, participació i civisme digitalDigital Granollers
 
Anrijase Pac4
Anrijase Pac4Anrijase Pac4
Anrijase Pac4anrijase
 
Anrijase Pac4
Anrijase Pac4Anrijase Pac4
Anrijase Pac4anrijase
 
Presentacio
PresentacioPresentacio
Presentaciokaybp
 
Treball filosofiaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaa(1) (1) (1)
Treball filosofiaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaa(1) (1) (1)Treball filosofiaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaa(1) (1) (1)
Treball filosofiaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaa(1) (1) (1)cinasintes
 
Navega però no t'enfonsis.1
Navega però no t'enfonsis.1Navega però no t'enfonsis.1
Navega però no t'enfonsis.1aneta1990
 
Vida privada 2.0. la privacitat a les xarxes socials
Vida privada 2.0. la privacitat a les xarxes socialsVida privada 2.0. la privacitat a les xarxes socials
Vida privada 2.0. la privacitat a les xarxes socialsDiana Parés Solé
 
C1 Cultura, participació i civisme digital
C1 Cultura, participació i civisme digitalC1 Cultura, participació i civisme digital
C1 Cultura, participació i civisme digitalDigital Granollers
 
Powerpoint fiabilitat a les xarxes 5 carolina
Powerpoint fiabilitat a les xarxes 5  carolinaPowerpoint fiabilitat a les xarxes 5  carolina
Powerpoint fiabilitat a les xarxes 5 carolinaRakel Montuenga Figueredo
 
Navega però no t'enfonsis
Navega però no t'enfonsisNavega però no t'enfonsis
Navega però no t'enfonsisaneta1990
 
Navega però no t'enfonsis-1
Navega però no t'enfonsis-1Navega però no t'enfonsis-1
Navega però no t'enfonsis-1aneta1990
 

Similar to Avantatges i inconvenients de la immediatesa en la comunicació (20)

Dilema 3
Dilema 3Dilema 3
Dilema 3
 
Dilema 3
Dilema 3Dilema 3
Dilema 3
 
Les Xarxes Socials
Les Xarxes SocialsLes Xarxes Socials
Les Xarxes Socials
 
X team
X teamX team
X team
 
X team
X teamX team
X team
 
La privacitat del ciberespai (filo)
La privacitat del ciberespai (filo)La privacitat del ciberespai (filo)
La privacitat del ciberespai (filo)
 
Dilema 3
Dilema 3Dilema 3
Dilema 3
 
C1 Cultura, participació i civisme digital
C1 Cultura, participació i civisme digitalC1 Cultura, participació i civisme digital
C1 Cultura, participació i civisme digital
 
Anrijase Pac4
Anrijase Pac4Anrijase Pac4
Anrijase Pac4
 
Anrijase Pac4
Anrijase Pac4Anrijase Pac4
Anrijase Pac4
 
Presentacio
PresentacioPresentacio
Presentacio
 
Treball filosofiaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaa(1) (1) (1)
Treball filosofiaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaa(1) (1) (1)Treball filosofiaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaa(1) (1) (1)
Treball filosofiaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaa(1) (1) (1)
 
Navega però no t'enfonsis.1
Navega però no t'enfonsis.1Navega però no t'enfonsis.1
Navega però no t'enfonsis.1
 
Vida privada 2.0. la privacitat a les xarxes socials
Vida privada 2.0. la privacitat a les xarxes socialsVida privada 2.0. la privacitat a les xarxes socials
Vida privada 2.0. la privacitat a les xarxes socials
 
Ciberespai
CiberespaiCiberespai
Ciberespai
 
C1 Cultura, participació i civisme digital
C1 Cultura, participació i civisme digitalC1 Cultura, participació i civisme digital
C1 Cultura, participació i civisme digital
 
Powerpoint fiabilitat a les xarxes 5 carolina
Powerpoint fiabilitat a les xarxes 5  carolinaPowerpoint fiabilitat a les xarxes 5  carolina
Powerpoint fiabilitat a les xarxes 5 carolina
 
30a sessió web "Transparència i accés a la informació", a càrrec de Victoria ...
30a sessió web "Transparència i accés a la informació", a càrrec de Victoria ...30a sessió web "Transparència i accés a la informació", a càrrec de Victoria ...
30a sessió web "Transparència i accés a la informació", a càrrec de Victoria ...
 
Navega però no t'enfonsis
Navega però no t'enfonsisNavega però no t'enfonsis
Navega però no t'enfonsis
 
Navega però no t'enfonsis-1
Navega però no t'enfonsis-1Navega però no t'enfonsis-1
Navega però no t'enfonsis-1
 

Avantatges i inconvenients de la immediatesa en la comunicació

  • 1.
  • 2. Realitzat pel grup somriu : Sheila Bonet Marta Martínez Vilella Gemma Chavarria Ventura Eva Mª Tomàs Peña
  • 3. Què és la immediatesa de la comunicació? Per a saber què és la immediatesa de la comunicació, cal saber la definició d‟aquests conceptes: Que és immediatesa? La immediatesa és un concepte que s‟aplica en situacions que es produeixen al moment, de manera molt ràpida o sense deixar espai entre diferents situacions. És a dir, es refereix a un interval de temps molt curt. Que és Comunicació? La comunicació com tots ja sabem molt bé, és el procés de transmetre informació. On apareix un emissor (els individus que transmeten el missatge), un receptor (els individus que reben el missatge), un missatge (la informació que es vol transmetre), un canal (la via per la qual es transmet el missatge) i el codi (seria el sistema de signes en que es transmet el missatge). Que és internet? És un conjunt de xarxes informàtiques que connecta diferents ordenadors de tot el món. Aquesta connexió comporta la immediatesa de la Comunicació i també la massificació d‟informació que podem trobar i que pot ser, molt bona en alguns casos, o falsa i molt dolenta en altres. Aquests són els conceptes que anirem tractant durant el projecte
  • 4. Quin tipus d'informació podem trobar a internet?
  • 5. Informació vàlida i falsejada. Com podem evitar la informació errònia? Observem el gràfic següent que ens mostra la freqüència d‟utilització de la xarxa: Aquestes dades ens posen en la tessitura d'haver d'explicar que, encara que Internet és un mitjà excel·lent per trobar informació (hi ha una gran quantitat i varietat), hem d'anar en compte de no caure en informacions errònies o webs falses. I per això en els següents apartats analitzarem cóm podem saber si la informació que trobem a Internet és verdadera o falsa, i com podem evitar aquesta última.
  • 6. Com podem saber si una informació es vàlida o falsa? Hi ha diferents mètodes, que segons les nostres enquestes, la gent utilitza per saber si la informació trobada és veraç o no, aquí n'exposem uns quants: • Contrastar la informació en pàgines especialitzades. • Un cop buscada la informació, preguntar en fòrums si aquesta és correcta o no. • Buscar pàgines on l'autor sigui algun personatge conegut o especialista en la matèria. • Contrastar la informació trobada a la web amb altres suports (televisió, enciclopèdies, llibres...) • Mirar la mateixa informació en diferents pàgines a veure si coincideixen els resultats
  • 7. Pàgines d‟ajuda per a saber detectar informació falsa A continuació mostrem tres pàgines web que ens expliquen dos dels problemes més importants de la xarxa (pàgines web falses i pishing). Hijosdigitales.es: • Phishing: "El „Phishing‟ és un frau que es dona per internet i que té com a finalitat robar dades i claus personals del banc para suplantar la nostra identitat i dispondre dels nostres diners a voluntat" (hijosdigitales.es). • Detectar una pàgina falsa a través de la direcció de la web Kioskea.net: • Detectar una pàgina falsa a través de la seva ubicació geogràfica Who.is: Pàgina on es pot consultar qualsevol pàgina per saber si aquesta és fiable o no.
  • 8. D‟on prové la informació falsejada? La informació falsejada pot provenir de múltiples fonts, entre les quals en destaquem tres: • Rumors o ‘hoax’: es poden definir com informacions que es posen a la xarxa o s‟envien a través de mitjans com el correu electrònic sabent ja d‟entrada que són mentida, i qualsevol persona en pot ser l‟autora. Un exemple podrien ser les múltiples ofertes de treball que es troben a la xarxa, de les quals moltes no existeixen. • Publicitat: també ens podem trobar casos en que la publicitat és enganyosa. D‟entrada això podria no tenir res a veure amb la informació falsejada a la xarxa, però si tenim en compte que actualment les empreses també inclouen la seva publicitat a Internet i als altres mitjans d'informació. Les empreses acostumen a produir els seus anuncis en vers de la necessitat dels compradors i moltes vegades amb publicitat subliminal. • Mitjans de comunicació: Semblant al cas de la publicitat, aquesta informació passa a formar part de la informació falsejada que podem trobar a la xarxa des del moment en que considerem que la majoria de mitjans de comunicació tenen el seu lloc web, la informació que hi aportaran sigui veritable o falsa passarà a formar part de la xarxa. Cal destacar que la informació provinent dels mitjans de comunicació és una de les més perilloses, com a conseqüència de que també és una de les més influents .
  • 9. Afectació a la societat
  • 10. . Hem vist que la projecció massiva d’informació sí afecta a la societat, però com ho fa? En el cas dels infants els pares poden controlar la informació que reben i per tant, no té una afectació rellevant. Pel que fa als adolescents (els que utilitzen més la xarxa), degut a que en aquest moment del desenvolupament no tenen control total sobre els seus pensaments es veuen molt afectats per la publicitat i els continguts que hi ha a la xarxa (pàgines “Ana i Mia”, prototips d‟un físic extremadament prim, obligació “d‟anar a la moda”, venda de productes il·legals…) Els mitjans de comunicació massiva a les persones adultes, els facilita la vida (poden estar informats de qualsevol cosa molt ràpidament i de forma senzilla), però sempre que en facin un us controlat i dintre de la legalitat (no estan exempts de problemes com els mencionats en els adolescents, encara que el seu grau de maduresa sigui més elevat)
  • 11. Conclusions Avantatges • Permet accedir a tot tipus d‟informació en qualsevol lloc i moment. • La xarxa és un mitjà ràpid, eficaç i econòmic. • La xarxa permet interactuar amb altres d‟arreu del món de forma ràpida i sencilla. • Evita la filtració d‟informació que es dona en els mitjans de comunicació passius. Inconvenients • Tenir tants punts de busqueda pot dificultar la obtenció d‟informació real. • Pot ser un problema el fet que certa informació sigui utilitzada per persones malaltes o amb poc criteri (no hi ha filtració de la informació).
  • 12. Conclusions Per finalitzar, podem dir que els mitjans de comunicació ens ofereixen una oportunitat per tenir més coneixement i estar més informats, per tant, és una bona eina que posseeix més avantatges que inconvenients. A pesar d'això, s'hauria de fer un esforç per controlar els fraus, els acossaments i altres delictes a través de la red. A més hauria d'haver algun sistema de filtració de la informació que es pot publicar, ja que hem de tenir en compte que aquesta pot caure en mans equivocades, de persones amb trastorns mentals o altres individus que la poden utilitzar per a danyar-se a ells mateixos i a la resta de ciutadans (és el cas per exemple, de la informació sobre com dissenyar bombes, com ser anorèxica o bulímica, etc..).