SlideShare a Scribd company logo
1 of 20
KOBIETY W ŚWIECIE
CHEMII I NAUKI 
„ Kobiety mają wpływ i
   rozumieją kosmetologię
 jakiego chemik-mężczyzna
 nigdy nie będzie miał. Czy
mężczyzna, na przykład, wie
co dzieje się z makijażem pod
wpływem gorącego słońca na
            plaży? „
STAROŻYTNOŚĆ
Już we wczesnych cywilizacjach
 zaobserwowano zaangażowanie
 kobiet w dziedzinie medycyny i
  innych nauk, także alchemii.
Najbardziej znaną z ówczesnych
     „chemiczek” była Maria
 Żydówka. W starożytnej Grecji
  niektóre studia były dostępne
            dla kobiet.
ŚREDNIOWIECZNA EUROPA
W średniowiecznej Europie
tylko nieliczne kobiety miały
 dostęp do edukacji, przez co
   rozwijały się jedynie w
    dziedzinie medycyny,
       botaniki i nauk
 przyrodniczych. Ale poźniej
  wszystko uległo zmianie…
POCZĄTEK XIX WIEKU
XIX wiek znów był trudny dla
   rozwoju kobiet – zostały
    wykluczone z edukacji
 akademickiej – ale z drugiej
   strony zaczęły zdobywać
uznanie. Żyła wtedy pierwsza
   kobieta w historii, która
 uzyskała dyplom ukończenia
           studiów
OD 1900 DO II WOJNY
            ŚWIATOWEJ
Odnotowujemy znamienne przykłady znanych
  kobiet naukowców tego okresu (cztery z nich
      odkryły nowe pierwiastki chemiczne).
 II wojna światowa przyniosła więcej nowych
możliwości. Biuro Badań Naukowych i Rozwoju
 pod kierownictwem Vannevara Busha od 1941
   zaczęło prowadzić rejestr kobiet i mężczyzn
  naukowców. Z powodu braku pracowników-
   mężczyzn (powołanych do wojska), kobiety
zyskały możliwość pracy w zawodach dotychczas
             dla nich niedostępnych
OD II WOJNY ŚWIATOWEJ DO
        WSPÓŁCZESNOŚCI
Rosalind Franklin była krystalografem, której
   badania pomogły wyjaśnić rozbudowane
 struktury węgla, grafitu, DNA i wirusów. W
 1953 jej badania nad DNA przyczyniły się do
 stworzenia modelu struktury DNA (Watsona
                   i Cricka).
 W lipcu 1967 Jocelyn Bell Burnell odkryła
  istnienie PS 1919+21 (pierwszego znanego
 pulsara), co przyczyniło się do zdobycia przez
   jej promotora Anthony'ego Hewishowa w
         1974 Nagrody Nobla w fizyce.
A OTO NIEKTÓRE Z GENIALNYCH
    DAMSKICH UMYSŁÓW 
              Maria Żydówka – żyła
                 prawdopodobnie w III
                  w. W Aleksandrii w
                     Egipcie. Jest
              legendarną alchemiczką
                  uważaną za jedną z
                twórczyń tej nauki. Jej
              wynalazki to marianbad
                 (kąpiel wodna) która
               jest prototypem obecnej
                łaźni laboratoryjnej, a
                    także prototyp
              urządzenia do destylacji.
                  Kocioł destylacyjny
              doprowadził do odkrycia
                       alkoholu.
Inge Lehmann
Duńska biofizyk i sejsmolog,
 żyjąca w latach 1888-1993.
 Odkryła jądro wewnętrzne
     Ziemi na podstawie
     rozchodzenia się fal
  sejsmicznych z trzęsienia
    ziemi na południowej
 części Oceanu Spokojnego.
       Była pierwszym
  naukowcem, który zaczął
      interpretować falę
  przyjazdów i wykazała, że
   Ziemia ma rdzeń - jądro
         wewnętrzne.
Barbara McClintock –
 (1902-1992)amerykańska
   genetyczka, laureatka
Nagrody Nobla z dziedziny
   fizjologii i medycyny w
   roku 1983 za odkrycie
   transpozonów. W 1951
roku ogłosiła wyniki swych
  badań nad cytogenetyką
   kukurydzy, które były
      dowodem istnienia
   ruchomych elementów
     genomu, nazwanych
  później transpozonami.
Eksperymenty Barbary
      McClintock na
  kukurydzy pozwoliły
     wyjaśnić, w jaki
     sposób bakterie
 przekazują sobie geny
       oporności na
   antybiotyki. Swoje
    prace prowadziła,
 zanim jeszcze odkryto
      budowę DNA i
   rozszyfrowano `kod
       genetyczny.
„Kobiety powinny stosować
       make-up w celu
 podkreślenia ich atutów. Po
     około 25 roku życia,
    największym atutem
 kobiety staje się osobowość.”
   Hazel Bishop ur. 1906 -
           zm.1998
 *Pracowała nad wpływem
    pokładów benzyny na
     sprężarki silników
         lotniczych.
*Wymyśliła pierwszą szminkę
 odporną na rozmazywanie w
         1949 roku.
Ruth Benerito -
  urodzona w 1916 r.,
zajmowała się głównie
      przemysłem
bawełnianym. Słynie z
   wykorzystywania
  chlorków kwasów w
  produkcji bawełny,
 posiada 55 patentów,
które wykorzystują ten
materiał do tworzenia
        solidnej,
 „bezzmarszczkowej”
        odzieży.
Maxine Singer
 Ur. 15 lutego 1931 r. (wiek
    80 lat) w Nowym Yorku
-wiodący biolog molekularny
   -zasłynęła jako technik
       rekombinacji DNA
 - Była jedną z pierwszych
  osób, które zwróciły uwagę
     na możliwe zagrożenia
            związane
    z inżynierią genetyczną,
     odegrała znaczącą rolę
   w dyskusjach etycznych i
      prawnych w sprawie
      technik rekombinacji
              DNA.
-wyprodukowała syntetyczne
   RNA złożone z nukleotydów,
            które zostało
    wykorzystywane później w
    eksperymentach Marshalla
        Nireberga będących
         pierwszym etapem
        rozszyfrowania kodu
            genetycznego
  -napisała podręcznik genów
    i genomów, używany przez
         studentów genetyki
       molekularnej na całym
               świecie
-ważniejsze nagrody: National
      Medal of Science (1992)
      Medal opieki społecznej
               (2007)
Jane S. Richardson
 *Urodzona w 1941 roku w
    Teaneck, New Jersey.
 *Już od najmłodszych lat
  wykazywała zdolności do
           nauki.
  *Profesor biochemii na
    uniwersytecie Duke.
*Razem z mężem, Davidem
  zajmowali się pracami w
  dziedzinie chemii, fizyki i
         biochemii.
    *Stworzyła pierwsze
      portrety białek i
   opublikowała je w 1981
            roku.
Shannon Lucid
               ur. 14 stycznia 1943
               w Szanghaju, Chiny
   -biochemik, amerykańska astronautka,
     w 1978r. została wybrana do NASA-
           zdecydowało jej biochemiczne
                  wykształcenie,
-wzięła udział w pięciu misjach kosmicznych,
        na pokładach Discovery, Atlantis,
        Columbia i Mir, łącznie spędziła w
         kosmosie 223 dni w tym podczas
    najdłuższego lotu na rosyjskiej stacji MIR
    przebywała 188 dni (Amerykanka pobiła
      także rekord w kategorii: "nie-rosyjski
      astronauta najdłużej przebywający na
                    stacji Mir"),
 -pod czas misji kosmicznych brała udział w
     biologicznych eksperymentach i pracach
     technicznych prowadzonych na promach
     np. Wpływ wysiłku fizycznego na ludzki
                     organizm
             w przestrzeni kosmicznej.
Carolyn Bertozzi – ur.
    1966 r. professor
  chemii oraz professor
 biologii molekularnej i
     komórkowej na
    Uniwersytecie w
   Berkeley, badaczka
 Instytutu Medycznego
   Howarda Hughesa
PODSUMOWANIE                    
Kobiety wnosiły swój wkład do rozwoju nauki od
 najdawniejszych czasów, niemniej ich udział nie
         zawsze był dostrzegany. Historycy
  zainteresowani tematem naświetlili przyczyny
   tego a także bariery, które musiały pokonać i
  strategie, które musiały przyjąć, aby ich prace
 były zaakceptowane przez środowisko naukowe.
Wszystko to sprowadza się do tego, że kobiety nie
      tylko sprawdzają się w roli matki, żony,
 gospodyni i damy ale również w nauce. Mimo iż
   są uważane za słabą płeć bardzo dobrze sobie
 radzą w tych wszystkich różnych rolach. Warto
  więc wiedzieć, że nie tylko mężczyźni potrafią
     zapisać się na kartach historii jako wielcy
                    naukowcy 
ŹRÓDŁA
http://www.chemheritage.org
http://www.invent.org
http://web.mit.edu/invent/iow/benerito.html
http://silva--
  rerum.blogspot.com/2009/02/alchemia.html
www.wikipedia.pl
ENCYKLOPEDIA PWN
ENCYKLOPEDIA GIMNAZJALISTY LA RUSSO

More Related Content

Viewers also liked

TIK Kelas 9 Bab 3
TIK Kelas 9 Bab 3TIK Kelas 9 Bab 3
TIK Kelas 9 Bab 3Dianovitaw
 
Dorce school projects
Dorce school projectsDorce school projects
Dorce school projectsEUROPAGES
 
Brain Fog 1.16.16 Final
Brain Fog  1.16.16 FinalBrain Fog  1.16.16 Final
Brain Fog 1.16.16 FinalCarrie Reynoso
 
UNIRATE24 партнерская программа
UNIRATE24 партнерская программаUNIRATE24 партнерская программа
UNIRATE24 партнерская программаEBC
 
BuildBlock Insulating Concrete Form (ICF) Construction in 22 Steps
BuildBlock Insulating Concrete Form (ICF) Construction in 22 StepsBuildBlock Insulating Concrete Form (ICF) Construction in 22 Steps
BuildBlock Insulating Concrete Form (ICF) Construction in 22 StepsBrian Corder
 
TIK Kelas 9 Bab 5
TIK Kelas 9 Bab 5TIK Kelas 9 Bab 5
TIK Kelas 9 Bab 5nvitaeka
 
Organizational effectiveness
Organizational effectivenessOrganizational effectiveness
Organizational effectivenessgaurav jain
 
Enterprise workshops jira security and permissions management atlassian deck
Enterprise workshops jira security and permissions management atlassian deckEnterprise workshops jira security and permissions management atlassian deck
Enterprise workshops jira security and permissions management atlassian deckAtlassian
 
Kansen voor Wikipedia-fotodag in de Spoozone in Tilburg
Kansen voor Wikipedia-fotodag in de Spoozone in TilburgKansen voor Wikipedia-fotodag in de Spoozone in Tilburg
Kansen voor Wikipedia-fotodag in de Spoozone in TilburgOlaf Janssen
 
CT site visit report
CT site visit report CT site visit report
CT site visit report Yap Xin
 
Computer Network notes (handwritten) UNIT 1
Computer Network notes (handwritten) UNIT 1Computer Network notes (handwritten) UNIT 1
Computer Network notes (handwritten) UNIT 1NANDINI SHARMA
 
Construction Materials site visit report
Construction Materials site visit report Construction Materials site visit report
Construction Materials site visit report Batoul Alshamali
 
McDonald's Malaysia
McDonald's MalaysiaMcDonald's Malaysia
McDonald's Malaysiasakshinatani
 
Technique peinture
Technique peintureTechnique peinture
Technique peinturerabahrabah
 

Viewers also liked (16)

TIK Kelas 9 Bab 3
TIK Kelas 9 Bab 3TIK Kelas 9 Bab 3
TIK Kelas 9 Bab 3
 
Dorce school projects
Dorce school projectsDorce school projects
Dorce school projects
 
Brain Fog 1.16.16 Final
Brain Fog  1.16.16 FinalBrain Fog  1.16.16 Final
Brain Fog 1.16.16 Final
 
Contes des landes
Contes des landesContes des landes
Contes des landes
 
UNIRATE24 партнерская программа
UNIRATE24 партнерская программаUNIRATE24 партнерская программа
UNIRATE24 партнерская программа
 
BuildBlock Insulating Concrete Form (ICF) Construction in 22 Steps
BuildBlock Insulating Concrete Form (ICF) Construction in 22 StepsBuildBlock Insulating Concrete Form (ICF) Construction in 22 Steps
BuildBlock Insulating Concrete Form (ICF) Construction in 22 Steps
 
TIK Kelas 9 Bab 5
TIK Kelas 9 Bab 5TIK Kelas 9 Bab 5
TIK Kelas 9 Bab 5
 
Organizational effectiveness
Organizational effectivenessOrganizational effectiveness
Organizational effectiveness
 
Enterprise workshops jira security and permissions management atlassian deck
Enterprise workshops jira security and permissions management atlassian deckEnterprise workshops jira security and permissions management atlassian deck
Enterprise workshops jira security and permissions management atlassian deck
 
Kansen voor Wikipedia-fotodag in de Spoozone in Tilburg
Kansen voor Wikipedia-fotodag in de Spoozone in TilburgKansen voor Wikipedia-fotodag in de Spoozone in Tilburg
Kansen voor Wikipedia-fotodag in de Spoozone in Tilburg
 
CT site visit report
CT site visit report CT site visit report
CT site visit report
 
Computer Network notes (handwritten) UNIT 1
Computer Network notes (handwritten) UNIT 1Computer Network notes (handwritten) UNIT 1
Computer Network notes (handwritten) UNIT 1
 
Construction Materials site visit report
Construction Materials site visit report Construction Materials site visit report
Construction Materials site visit report
 
MAAYON FINAL CV
MAAYON FINAL CV MAAYON FINAL CV
MAAYON FINAL CV
 
McDonald's Malaysia
McDonald's MalaysiaMcDonald's Malaysia
McDonald's Malaysia
 
Technique peinture
Technique peintureTechnique peinture
Technique peinture
 

Similar to Aleksandra Gejdel Odbiorca Ogólny "Kobiety w świecie chemii i nauki"

Kazimierz Funk
Kazimierz FunkKazimierz Funk
Kazimierz Funkewam1106
 
Bruno Latour
Bruno LatourBruno Latour
Bruno LatourBalcarek
 
Stefan Banach - światowej sławy przedstawiciel Lwowskiej Szkoły Matematycznej
Stefan Banach - światowej sławy przedstawiciel Lwowskiej Szkoły MatematycznejStefan Banach - światowej sławy przedstawiciel Lwowskiej Szkoły Matematycznej
Stefan Banach - światowej sławy przedstawiciel Lwowskiej Szkoły MatematycznejUniwersytet Otwarty AGH
 
Bruno latour
Bruno latourBruno latour
Bruno latourJustyna91
 
Maria Skłodowska-Curie
Maria Skłodowska-CurieMaria Skłodowska-Curie
Maria Skłodowska-CurieAnna Sz.
 
Fałszerstwa ewolucji. polish
Fałszerstwa ewolucji. polishFałszerstwa ewolucji. polish
Fałszerstwa ewolucji. polishHarunyahyaPolish
 
Kobiety w nauce, Women in Science
Kobiety w nauce, Women in ScienceKobiety w nauce, Women in Science
Kobiety w nauce, Women in ScienceEwaB
 
Ochrona środowiska
Ochrona środowiskaOchrona środowiska
Ochrona środowiskaPZM
 
31811867 spor-naturalizmu-z-antynaturalizmem-a-perspektywa-pragmatyczna-we-ws...
31811867 spor-naturalizmu-z-antynaturalizmem-a-perspektywa-pragmatyczna-we-ws...31811867 spor-naturalizmu-z-antynaturalizmem-a-perspektywa-pragmatyczna-we-ws...
31811867 spor-naturalizmu-z-antynaturalizmem-a-perspektywa-pragmatyczna-we-ws...Mirzam86
 

Similar to Aleksandra Gejdel Odbiorca Ogólny "Kobiety w świecie chemii i nauki" (12)

Kazimierz Funk
Kazimierz FunkKazimierz Funk
Kazimierz Funk
 
Bruno Latour
Bruno LatourBruno Latour
Bruno Latour
 
Stefan Banach - światowej sławy przedstawiciel Lwowskiej Szkoły Matematycznej
Stefan Banach - światowej sławy przedstawiciel Lwowskiej Szkoły MatematycznejStefan Banach - światowej sławy przedstawiciel Lwowskiej Szkoły Matematycznej
Stefan Banach - światowej sławy przedstawiciel Lwowskiej Szkoły Matematycznej
 
Bruno latour
Bruno latourBruno latour
Bruno latour
 
Matematycy
MatematycyMatematycy
Matematycy
 
Ludzie fizyki
Ludzie fizykiLudzie fizyki
Ludzie fizyki
 
Maria Skłodowska-Curie
Maria Skłodowska-CurieMaria Skłodowska-Curie
Maria Skłodowska-Curie
 
Fałszerstwa ewolucji. polish
Fałszerstwa ewolucji. polishFałszerstwa ewolucji. polish
Fałszerstwa ewolucji. polish
 
Zagadka
ZagadkaZagadka
Zagadka
 
Kobiety w nauce, Women in Science
Kobiety w nauce, Women in ScienceKobiety w nauce, Women in Science
Kobiety w nauce, Women in Science
 
Ochrona środowiska
Ochrona środowiskaOchrona środowiska
Ochrona środowiska
 
31811867 spor-naturalizmu-z-antynaturalizmem-a-perspektywa-pragmatyczna-we-ws...
31811867 spor-naturalizmu-z-antynaturalizmem-a-perspektywa-pragmatyczna-we-ws...31811867 spor-naturalizmu-z-antynaturalizmem-a-perspektywa-pragmatyczna-we-ws...
31811867 spor-naturalizmu-z-antynaturalizmem-a-perspektywa-pragmatyczna-we-ws...
 

More from ec2e2n

Patryk Chmiel Odbiorca - Uczniowie szkół gimnazjalnych i ponadgimnazjalnych "...
Patryk Chmiel Odbiorca - Uczniowie szkół gimnazjalnych i ponadgimnazjalnych "...Patryk Chmiel Odbiorca - Uczniowie szkół gimnazjalnych i ponadgimnazjalnych "...
Patryk Chmiel Odbiorca - Uczniowie szkół gimnazjalnych i ponadgimnazjalnych "...ec2e2n
 
Anna Witnik Odbiorca Ogólny "Chemia wszędzie tam gdzie Ty"
Anna Witnik Odbiorca Ogólny "Chemia wszędzie tam gdzie Ty"Anna Witnik Odbiorca Ogólny "Chemia wszędzie tam gdzie Ty"
Anna Witnik Odbiorca Ogólny "Chemia wszędzie tam gdzie Ty"ec2e2n
 
Natalia Puzia Odbiorca Ogólny "Chemia w życiu codziennym"
Natalia Puzia Odbiorca Ogólny "Chemia w życiu codziennym"Natalia Puzia Odbiorca Ogólny "Chemia w życiu codziennym"
Natalia Puzia Odbiorca Ogólny "Chemia w życiu codziennym"ec2e2n
 
Katarzyna Niska Odbiorca Ogólny "Kosmetyki codziennego użycia w twojej łazience"
Katarzyna Niska Odbiorca Ogólny "Kosmetyki codziennego użycia w twojej łazience"Katarzyna Niska Odbiorca Ogólny "Kosmetyki codziennego użycia w twojej łazience"
Katarzyna Niska Odbiorca Ogólny "Kosmetyki codziennego użycia w twojej łazience"ec2e2n
 
Monika Banaś Odbiorca - Uczniowie szkoły podstawowej "Chemia na co dzień z pu...
Monika Banaś Odbiorca - Uczniowie szkoły podstawowej "Chemia na co dzień z pu...Monika Banaś Odbiorca - Uczniowie szkoły podstawowej "Chemia na co dzień z pu...
Monika Banaś Odbiorca - Uczniowie szkoły podstawowej "Chemia na co dzień z pu...ec2e2n
 
Monika Guzik Odbiorca - Uczniowie szkoły podstawowej "Chemia nie tylko w prob...
Monika Guzik Odbiorca - Uczniowie szkoły podstawowej "Chemia nie tylko w prob...Monika Guzik Odbiorca - Uczniowie szkoły podstawowej "Chemia nie tylko w prob...
Monika Guzik Odbiorca - Uczniowie szkoły podstawowej "Chemia nie tylko w prob...ec2e2n
 
Kamila Dudek Odbiorca Ogólny "Chemia w życiu"
Kamila Dudek Odbiorca Ogólny "Chemia w życiu"Kamila Dudek Odbiorca Ogólny "Chemia w życiu"
Kamila Dudek Odbiorca Ogólny "Chemia w życiu"ec2e2n
 
Monika Krzywdzińska Odbiorca Ogólny "Polimery"
Monika Krzywdzińska Odbiorca Ogólny "Polimery"Monika Krzywdzińska Odbiorca Ogólny "Polimery"
Monika Krzywdzińska Odbiorca Ogólny "Polimery"ec2e2n
 
Dominik Wodniok, Tomasz Szindler, Mateusz Lipok Odbiorca - Uczniowie szkół gi...
Dominik Wodniok, Tomasz Szindler, Mateusz Lipok Odbiorca - Uczniowie szkół gi...Dominik Wodniok, Tomasz Szindler, Mateusz Lipok Odbiorca - Uczniowie szkół gi...
Dominik Wodniok, Tomasz Szindler, Mateusz Lipok Odbiorca - Uczniowie szkół gi...ec2e2n
 
Aleksandra Rychlik Odbiorca Ogólny "Chemia a współczesne społeczeństwo"
Aleksandra Rychlik Odbiorca Ogólny "Chemia a współczesne społeczeństwo"Aleksandra Rychlik Odbiorca Ogólny "Chemia a współczesne społeczeństwo"
Aleksandra Rychlik Odbiorca Ogólny "Chemia a współczesne społeczeństwo"ec2e2n
 
Jakub Wida Odbiorca Ogólny "Chemistry. Solution for modern world"
Jakub Wida Odbiorca Ogólny "Chemistry. Solution for modern world"Jakub Wida Odbiorca Ogólny "Chemistry. Solution for modern world"
Jakub Wida Odbiorca Ogólny "Chemistry. Solution for modern world"ec2e2n
 
Joanna Drąg Odbiorca Ogólny "Chemia a współczesne społeczeństwo"
Joanna Drąg Odbiorca Ogólny "Chemia a współczesne społeczeństwo"Joanna Drąg Odbiorca Ogólny "Chemia a współczesne społeczeństwo"
Joanna Drąg Odbiorca Ogólny "Chemia a współczesne społeczeństwo"ec2e2n
 
Sebastian Joachimiak Odbiorca - Uczniowie szkół gimnazjalnych i ponadgimnazja...
Sebastian Joachimiak Odbiorca - Uczniowie szkół gimnazjalnych i ponadgimnazja...Sebastian Joachimiak Odbiorca - Uczniowie szkół gimnazjalnych i ponadgimnazja...
Sebastian Joachimiak Odbiorca - Uczniowie szkół gimnazjalnych i ponadgimnazja...ec2e2n
 
Four – band Odbiorca - Uczniowie szkół gimnazjalnych i ponadgimnazjalnych
Four – band Odbiorca - Uczniowie szkół gimnazjalnych i ponadgimnazjalnychFour – band Odbiorca - Uczniowie szkół gimnazjalnych i ponadgimnazjalnych
Four – band Odbiorca - Uczniowie szkół gimnazjalnych i ponadgimnazjalnychec2e2n
 
Szymon Florek Odbiorca Ogólny "Promieniotwórczość – dobra czy zła?"
Szymon Florek Odbiorca Ogólny "Promieniotwórczość – dobra czy zła?"Szymon Florek Odbiorca Ogólny "Promieniotwórczość – dobra czy zła?"
Szymon Florek Odbiorca Ogólny "Promieniotwórczość – dobra czy zła?"ec2e2n
 
Mikołaj Matula Odbiorca Ogólny "Zastosowanie związków nieorganicznych w życiu...
Mikołaj Matula Odbiorca Ogólny "Zastosowanie związków nieorganicznych w życiu...Mikołaj Matula Odbiorca Ogólny "Zastosowanie związków nieorganicznych w życiu...
Mikołaj Matula Odbiorca Ogólny "Zastosowanie związków nieorganicznych w życiu...ec2e2n
 
Paulina Popczyk Odbiorca Ogolny "Chemia w życiu codziennym"
Paulina Popczyk Odbiorca Ogolny "Chemia w życiu codziennym"Paulina Popczyk Odbiorca Ogolny "Chemia w życiu codziennym"
Paulina Popczyk Odbiorca Ogolny "Chemia w życiu codziennym"ec2e2n
 
Michał Piotrowski Odbiorca - Uczniowie szkół gimnazjalnych i ponadgimnazjalny...
Michał Piotrowski Odbiorca - Uczniowie szkół gimnazjalnych i ponadgimnazjalny...Michał Piotrowski Odbiorca - Uczniowie szkół gimnazjalnych i ponadgimnazjalny...
Michał Piotrowski Odbiorca - Uczniowie szkół gimnazjalnych i ponadgimnazjalny...ec2e2n
 
Mateusz Klimek, Paweł Dulemba Odbiorca Ogólny "Chemia a współczesne społeczeń...
Mateusz Klimek, Paweł Dulemba Odbiorca Ogólny "Chemia a współczesne społeczeń...Mateusz Klimek, Paweł Dulemba Odbiorca Ogólny "Chemia a współczesne społeczeń...
Mateusz Klimek, Paweł Dulemba Odbiorca Ogólny "Chemia a współczesne społeczeń...ec2e2n
 
Mateusz Gemra Odbiorca - Uczniowie szkół gimnazjalnych i ponadgimnazjalnych "...
Mateusz Gemra Odbiorca - Uczniowie szkół gimnazjalnych i ponadgimnazjalnych "...Mateusz Gemra Odbiorca - Uczniowie szkół gimnazjalnych i ponadgimnazjalnych "...
Mateusz Gemra Odbiorca - Uczniowie szkół gimnazjalnych i ponadgimnazjalnych "...ec2e2n
 

More from ec2e2n (20)

Patryk Chmiel Odbiorca - Uczniowie szkół gimnazjalnych i ponadgimnazjalnych "...
Patryk Chmiel Odbiorca - Uczniowie szkół gimnazjalnych i ponadgimnazjalnych "...Patryk Chmiel Odbiorca - Uczniowie szkół gimnazjalnych i ponadgimnazjalnych "...
Patryk Chmiel Odbiorca - Uczniowie szkół gimnazjalnych i ponadgimnazjalnych "...
 
Anna Witnik Odbiorca Ogólny "Chemia wszędzie tam gdzie Ty"
Anna Witnik Odbiorca Ogólny "Chemia wszędzie tam gdzie Ty"Anna Witnik Odbiorca Ogólny "Chemia wszędzie tam gdzie Ty"
Anna Witnik Odbiorca Ogólny "Chemia wszędzie tam gdzie Ty"
 
Natalia Puzia Odbiorca Ogólny "Chemia w życiu codziennym"
Natalia Puzia Odbiorca Ogólny "Chemia w życiu codziennym"Natalia Puzia Odbiorca Ogólny "Chemia w życiu codziennym"
Natalia Puzia Odbiorca Ogólny "Chemia w życiu codziennym"
 
Katarzyna Niska Odbiorca Ogólny "Kosmetyki codziennego użycia w twojej łazience"
Katarzyna Niska Odbiorca Ogólny "Kosmetyki codziennego użycia w twojej łazience"Katarzyna Niska Odbiorca Ogólny "Kosmetyki codziennego użycia w twojej łazience"
Katarzyna Niska Odbiorca Ogólny "Kosmetyki codziennego użycia w twojej łazience"
 
Monika Banaś Odbiorca - Uczniowie szkoły podstawowej "Chemia na co dzień z pu...
Monika Banaś Odbiorca - Uczniowie szkoły podstawowej "Chemia na co dzień z pu...Monika Banaś Odbiorca - Uczniowie szkoły podstawowej "Chemia na co dzień z pu...
Monika Banaś Odbiorca - Uczniowie szkoły podstawowej "Chemia na co dzień z pu...
 
Monika Guzik Odbiorca - Uczniowie szkoły podstawowej "Chemia nie tylko w prob...
Monika Guzik Odbiorca - Uczniowie szkoły podstawowej "Chemia nie tylko w prob...Monika Guzik Odbiorca - Uczniowie szkoły podstawowej "Chemia nie tylko w prob...
Monika Guzik Odbiorca - Uczniowie szkoły podstawowej "Chemia nie tylko w prob...
 
Kamila Dudek Odbiorca Ogólny "Chemia w życiu"
Kamila Dudek Odbiorca Ogólny "Chemia w życiu"Kamila Dudek Odbiorca Ogólny "Chemia w życiu"
Kamila Dudek Odbiorca Ogólny "Chemia w życiu"
 
Monika Krzywdzińska Odbiorca Ogólny "Polimery"
Monika Krzywdzińska Odbiorca Ogólny "Polimery"Monika Krzywdzińska Odbiorca Ogólny "Polimery"
Monika Krzywdzińska Odbiorca Ogólny "Polimery"
 
Dominik Wodniok, Tomasz Szindler, Mateusz Lipok Odbiorca - Uczniowie szkół gi...
Dominik Wodniok, Tomasz Szindler, Mateusz Lipok Odbiorca - Uczniowie szkół gi...Dominik Wodniok, Tomasz Szindler, Mateusz Lipok Odbiorca - Uczniowie szkół gi...
Dominik Wodniok, Tomasz Szindler, Mateusz Lipok Odbiorca - Uczniowie szkół gi...
 
Aleksandra Rychlik Odbiorca Ogólny "Chemia a współczesne społeczeństwo"
Aleksandra Rychlik Odbiorca Ogólny "Chemia a współczesne społeczeństwo"Aleksandra Rychlik Odbiorca Ogólny "Chemia a współczesne społeczeństwo"
Aleksandra Rychlik Odbiorca Ogólny "Chemia a współczesne społeczeństwo"
 
Jakub Wida Odbiorca Ogólny "Chemistry. Solution for modern world"
Jakub Wida Odbiorca Ogólny "Chemistry. Solution for modern world"Jakub Wida Odbiorca Ogólny "Chemistry. Solution for modern world"
Jakub Wida Odbiorca Ogólny "Chemistry. Solution for modern world"
 
Joanna Drąg Odbiorca Ogólny "Chemia a współczesne społeczeństwo"
Joanna Drąg Odbiorca Ogólny "Chemia a współczesne społeczeństwo"Joanna Drąg Odbiorca Ogólny "Chemia a współczesne społeczeństwo"
Joanna Drąg Odbiorca Ogólny "Chemia a współczesne społeczeństwo"
 
Sebastian Joachimiak Odbiorca - Uczniowie szkół gimnazjalnych i ponadgimnazja...
Sebastian Joachimiak Odbiorca - Uczniowie szkół gimnazjalnych i ponadgimnazja...Sebastian Joachimiak Odbiorca - Uczniowie szkół gimnazjalnych i ponadgimnazja...
Sebastian Joachimiak Odbiorca - Uczniowie szkół gimnazjalnych i ponadgimnazja...
 
Four – band Odbiorca - Uczniowie szkół gimnazjalnych i ponadgimnazjalnych
Four – band Odbiorca - Uczniowie szkół gimnazjalnych i ponadgimnazjalnychFour – band Odbiorca - Uczniowie szkół gimnazjalnych i ponadgimnazjalnych
Four – band Odbiorca - Uczniowie szkół gimnazjalnych i ponadgimnazjalnych
 
Szymon Florek Odbiorca Ogólny "Promieniotwórczość – dobra czy zła?"
Szymon Florek Odbiorca Ogólny "Promieniotwórczość – dobra czy zła?"Szymon Florek Odbiorca Ogólny "Promieniotwórczość – dobra czy zła?"
Szymon Florek Odbiorca Ogólny "Promieniotwórczość – dobra czy zła?"
 
Mikołaj Matula Odbiorca Ogólny "Zastosowanie związków nieorganicznych w życiu...
Mikołaj Matula Odbiorca Ogólny "Zastosowanie związków nieorganicznych w życiu...Mikołaj Matula Odbiorca Ogólny "Zastosowanie związków nieorganicznych w życiu...
Mikołaj Matula Odbiorca Ogólny "Zastosowanie związków nieorganicznych w życiu...
 
Paulina Popczyk Odbiorca Ogolny "Chemia w życiu codziennym"
Paulina Popczyk Odbiorca Ogolny "Chemia w życiu codziennym"Paulina Popczyk Odbiorca Ogolny "Chemia w życiu codziennym"
Paulina Popczyk Odbiorca Ogolny "Chemia w życiu codziennym"
 
Michał Piotrowski Odbiorca - Uczniowie szkół gimnazjalnych i ponadgimnazjalny...
Michał Piotrowski Odbiorca - Uczniowie szkół gimnazjalnych i ponadgimnazjalny...Michał Piotrowski Odbiorca - Uczniowie szkół gimnazjalnych i ponadgimnazjalny...
Michał Piotrowski Odbiorca - Uczniowie szkół gimnazjalnych i ponadgimnazjalny...
 
Mateusz Klimek, Paweł Dulemba Odbiorca Ogólny "Chemia a współczesne społeczeń...
Mateusz Klimek, Paweł Dulemba Odbiorca Ogólny "Chemia a współczesne społeczeń...Mateusz Klimek, Paweł Dulemba Odbiorca Ogólny "Chemia a współczesne społeczeń...
Mateusz Klimek, Paweł Dulemba Odbiorca Ogólny "Chemia a współczesne społeczeń...
 
Mateusz Gemra Odbiorca - Uczniowie szkół gimnazjalnych i ponadgimnazjalnych "...
Mateusz Gemra Odbiorca - Uczniowie szkół gimnazjalnych i ponadgimnazjalnych "...Mateusz Gemra Odbiorca - Uczniowie szkół gimnazjalnych i ponadgimnazjalnych "...
Mateusz Gemra Odbiorca - Uczniowie szkół gimnazjalnych i ponadgimnazjalnych "...
 

Aleksandra Gejdel Odbiorca Ogólny "Kobiety w świecie chemii i nauki"

  • 2. „ Kobiety mają wpływ i rozumieją kosmetologię jakiego chemik-mężczyzna nigdy nie będzie miał. Czy mężczyzna, na przykład, wie co dzieje się z makijażem pod wpływem gorącego słońca na plaży? „
  • 3. STAROŻYTNOŚĆ Już we wczesnych cywilizacjach zaobserwowano zaangażowanie kobiet w dziedzinie medycyny i innych nauk, także alchemii. Najbardziej znaną z ówczesnych „chemiczek” była Maria Żydówka. W starożytnej Grecji niektóre studia były dostępne dla kobiet.
  • 4. ŚREDNIOWIECZNA EUROPA W średniowiecznej Europie tylko nieliczne kobiety miały dostęp do edukacji, przez co rozwijały się jedynie w dziedzinie medycyny, botaniki i nauk przyrodniczych. Ale poźniej wszystko uległo zmianie…
  • 5. POCZĄTEK XIX WIEKU XIX wiek znów był trudny dla rozwoju kobiet – zostały wykluczone z edukacji akademickiej – ale z drugiej strony zaczęły zdobywać uznanie. Żyła wtedy pierwsza kobieta w historii, która uzyskała dyplom ukończenia studiów
  • 6. OD 1900 DO II WOJNY ŚWIATOWEJ Odnotowujemy znamienne przykłady znanych kobiet naukowców tego okresu (cztery z nich odkryły nowe pierwiastki chemiczne). II wojna światowa przyniosła więcej nowych możliwości. Biuro Badań Naukowych i Rozwoju pod kierownictwem Vannevara Busha od 1941 zaczęło prowadzić rejestr kobiet i mężczyzn naukowców. Z powodu braku pracowników- mężczyzn (powołanych do wojska), kobiety zyskały możliwość pracy w zawodach dotychczas dla nich niedostępnych
  • 7. OD II WOJNY ŚWIATOWEJ DO WSPÓŁCZESNOŚCI Rosalind Franklin była krystalografem, której badania pomogły wyjaśnić rozbudowane struktury węgla, grafitu, DNA i wirusów. W 1953 jej badania nad DNA przyczyniły się do stworzenia modelu struktury DNA (Watsona i Cricka). W lipcu 1967 Jocelyn Bell Burnell odkryła istnienie PS 1919+21 (pierwszego znanego pulsara), co przyczyniło się do zdobycia przez jej promotora Anthony'ego Hewishowa w 1974 Nagrody Nobla w fizyce.
  • 8. A OTO NIEKTÓRE Z GENIALNYCH DAMSKICH UMYSŁÓW  Maria Żydówka – żyła prawdopodobnie w III w. W Aleksandrii w Egipcie. Jest legendarną alchemiczką uważaną za jedną z twórczyń tej nauki. Jej wynalazki to marianbad (kąpiel wodna) która jest prototypem obecnej łaźni laboratoryjnej, a także prototyp urządzenia do destylacji. Kocioł destylacyjny doprowadził do odkrycia alkoholu.
  • 9. Inge Lehmann Duńska biofizyk i sejsmolog, żyjąca w latach 1888-1993. Odkryła jądro wewnętrzne Ziemi na podstawie rozchodzenia się fal sejsmicznych z trzęsienia ziemi na południowej części Oceanu Spokojnego. Była pierwszym naukowcem, który zaczął interpretować falę przyjazdów i wykazała, że Ziemia ma rdzeń - jądro wewnętrzne.
  • 10. Barbara McClintock – (1902-1992)amerykańska genetyczka, laureatka Nagrody Nobla z dziedziny fizjologii i medycyny w roku 1983 za odkrycie transpozonów. W 1951 roku ogłosiła wyniki swych badań nad cytogenetyką kukurydzy, które były dowodem istnienia ruchomych elementów genomu, nazwanych później transpozonami.
  • 11. Eksperymenty Barbary McClintock na kukurydzy pozwoliły wyjaśnić, w jaki sposób bakterie przekazują sobie geny oporności na antybiotyki. Swoje prace prowadziła, zanim jeszcze odkryto budowę DNA i rozszyfrowano `kod genetyczny.
  • 12. „Kobiety powinny stosować make-up w celu podkreślenia ich atutów. Po około 25 roku życia, największym atutem kobiety staje się osobowość.” Hazel Bishop ur. 1906 - zm.1998 *Pracowała nad wpływem pokładów benzyny na sprężarki silników lotniczych. *Wymyśliła pierwszą szminkę odporną na rozmazywanie w 1949 roku.
  • 13. Ruth Benerito - urodzona w 1916 r., zajmowała się głównie przemysłem bawełnianym. Słynie z wykorzystywania chlorków kwasów w produkcji bawełny, posiada 55 patentów, które wykorzystują ten materiał do tworzenia solidnej, „bezzmarszczkowej” odzieży.
  • 14. Maxine Singer Ur. 15 lutego 1931 r. (wiek 80 lat) w Nowym Yorku -wiodący biolog molekularny -zasłynęła jako technik rekombinacji DNA - Była jedną z pierwszych osób, które zwróciły uwagę na możliwe zagrożenia związane z inżynierią genetyczną, odegrała znaczącą rolę w dyskusjach etycznych i prawnych w sprawie technik rekombinacji DNA.
  • 15. -wyprodukowała syntetyczne RNA złożone z nukleotydów, które zostało wykorzystywane później w eksperymentach Marshalla Nireberga będących pierwszym etapem rozszyfrowania kodu genetycznego -napisała podręcznik genów i genomów, używany przez studentów genetyki molekularnej na całym świecie -ważniejsze nagrody: National Medal of Science (1992) Medal opieki społecznej (2007)
  • 16. Jane S. Richardson *Urodzona w 1941 roku w Teaneck, New Jersey. *Już od najmłodszych lat wykazywała zdolności do nauki. *Profesor biochemii na uniwersytecie Duke. *Razem z mężem, Davidem zajmowali się pracami w dziedzinie chemii, fizyki i biochemii. *Stworzyła pierwsze portrety białek i opublikowała je w 1981 roku.
  • 17. Shannon Lucid ur. 14 stycznia 1943 w Szanghaju, Chiny -biochemik, amerykańska astronautka, w 1978r. została wybrana do NASA- zdecydowało jej biochemiczne wykształcenie, -wzięła udział w pięciu misjach kosmicznych, na pokładach Discovery, Atlantis, Columbia i Mir, łącznie spędziła w kosmosie 223 dni w tym podczas najdłuższego lotu na rosyjskiej stacji MIR przebywała 188 dni (Amerykanka pobiła także rekord w kategorii: "nie-rosyjski astronauta najdłużej przebywający na stacji Mir"), -pod czas misji kosmicznych brała udział w biologicznych eksperymentach i pracach technicznych prowadzonych na promach np. Wpływ wysiłku fizycznego na ludzki organizm w przestrzeni kosmicznej.
  • 18. Carolyn Bertozzi – ur. 1966 r. professor chemii oraz professor biologii molekularnej i komórkowej na Uniwersytecie w Berkeley, badaczka Instytutu Medycznego Howarda Hughesa
  • 19. PODSUMOWANIE  Kobiety wnosiły swój wkład do rozwoju nauki od najdawniejszych czasów, niemniej ich udział nie zawsze był dostrzegany. Historycy zainteresowani tematem naświetlili przyczyny tego a także bariery, które musiały pokonać i strategie, które musiały przyjąć, aby ich prace były zaakceptowane przez środowisko naukowe. Wszystko to sprowadza się do tego, że kobiety nie tylko sprawdzają się w roli matki, żony, gospodyni i damy ale również w nauce. Mimo iż są uważane za słabą płeć bardzo dobrze sobie radzą w tych wszystkich różnych rolach. Warto więc wiedzieć, że nie tylko mężczyźni potrafią zapisać się na kartach historii jako wielcy naukowcy 