SlideShare a Scribd company logo
1 of 7
Щ?
Уміння володіти мовним
етикетом допомагає
досягненню авторитету,
довіри і поваги до себе.
Мовний етикет - правила
ввічливого спілкування і мовної поведінки.
При зустрічі слід вітатися
не тільки з тим, кого знаєш,
але і з тим, кого не знаєш,
якщо необхідно звернутися
до цієї людини з якимось
проханням або питанням.
Правила спілкування і норми етикету
існують не тільки по відношенню до форм
привітань, а й також до умов, при яких
доцільніше використовувати саме ту чи іншу
форму.
Тон розмови слід задавати природним,
безперервним, плавним, але, у жодному
разі, не допитливим і грайливим, це
означає, що потрібно бути знаючим, але не
педантичним, веселим, але не слід шуміти,
необхідно бути ввічливим, але не можна
перебільшувати ввічливість.
Необхідною умовою для вихованої та
ввічливої людини є вміння слухати.
Якщо ви вмієте уважно слухати
розповідь, не перебиваючи оповідача,
вмієте показувати свою зацікавленість
доречними питаннями, наприклад: «І що
ж сталося далі?», «Це неймовірно! Як
таке могло статися?», «І як же ви з цим
впоралися?», будь-якій людині буде
приємно розмовляти з вами.
ЗНАЙОМСТВО
В етикеті
немає дрібниць, тому
завжди треба прагнути
виявляти максимальну
ввічливість. Для того, щоб
познайомитися з ким-
небудь чи познайомити
когось, необхідно
відрекомендуватися
(відрекомендувати), тобто
назвати своє прізвище, ім’я,
по батькові. Отже, перший
крок до встановлення
знайомств — це
відрекомендування.
«ТИ» ЧИ «ВИ»?
Дуже часто доводиться стикатися з ситуацією,
коли деякі люди старшого віку вважають, що
можуть собі дозволити звертатися до всіх
молодших на «ти».
Мало того, останнім часом серед молоді
поширюється переконання в тому, що "Ви" - це
пережиток позаминулого століття. Звернення
на «ти» зближує, стирає кордони у спілкуванні
між людьми - зазначають деякі противники
звернення на «Ви». Однак межі між людьми
завжди були і будуть.
Як би там не було, кожен робить вибір для себе,
орієнтується в спілкуванні самостійно, тим більше, що
життєві ситуації бувають різноманітними, а на всі
питання правила етикету відповідей не дають. І разом з
тим слід пам'ятати, що етикет допомагає вирішувати
безліч проблем, часто навіть припиняти їх до виникнення.
Хочеш бути розумним, навчися розумно
запитувати,уважно слухати, спокійно
відповідати і припиняти розмову, коли
нічого більше сказати.

More Related Content

What's hot

невербальні засоби спілкування презентація
невербальні засоби спілкування презентаціяневербальні засоби спілкування презентація
невербальні засоби спілкування презентація
Lina1717
 
як+правильно+писати+переказ
як+правильно+писати+переказяк+правильно+писати+переказ
як+правильно+писати+переказ
valentina26622
 
презентація. написання слів іншомовного походження
презентація. написання слів іншомовного походженняпрезентація. написання слів іншомовного походження
презентація. написання слів іншомовного походження
metodist_selid
 
Артикуляційні вправи
Артикуляційні вправиАртикуляційні вправи
Артикуляційні вправи
Tanya Kovalchuk
 
план самоосвіти вчителя
план самоосвіти вчителяплан самоосвіти вчителя
план самоосвіти вчителя
natalia0803
 
Вербальне і невербальне спілкування
Вербальне і невербальне спілкуванняВербальне і невербальне спілкування
Вербальне і невербальне спілкування
Bouko Vlad
 
Український етнос
Український етносУкраїнський етнос
Український етнос
Vielleee
 

What's hot (20)

невербальні засоби спілкування презентація
невербальні засоби спілкування презентаціяневербальні засоби спілкування презентація
невербальні засоби спілкування презентація
 
роальд дал чарлі і шоколадна фабрика
роальд дал чарлі і шоколадна фабрикароальд дал чарлі і шоколадна фабрика
роальд дал чарлі і шоколадна фабрика
 
Романтизм
РомантизмРомантизм
Романтизм
 
Презентація досвіду роботи вчителя початкових класів Гаврилюк Тетяни Вікторівни
Презентація досвіду роботи вчителя початкових класів Гаврилюк Тетяни ВікторівниПрезентація досвіду роботи вчителя початкових класів Гаврилюк Тетяни Вікторівни
Презентація досвіду роботи вчителя початкових класів Гаврилюк Тетяни Вікторівни
 
Гра:" Який, яка, яке, які?"
Гра:" Який, яка, яке, які?"Гра:" Який, яка, яке, які?"
Гра:" Який, яка, яке, які?"
 
Будова слова
Будова словаБудова слова
Будова слова
 
дієслово 2 клас
дієслово 2 класдієслово 2 клас
дієслово 2 клас
 
артикуляційна гімнастика.
артикуляційна гімнастика.артикуляційна гімнастика.
артикуляційна гімнастика.
 
як+правильно+писати+переказ
як+правильно+писати+переказяк+правильно+писати+переказ
як+правильно+писати+переказ
 
Педагогічне дослідження. Структура. Методи
Педагогічне дослідження. Структура. МетодиПедагогічне дослідження. Структура. Методи
Педагогічне дослідження. Структура. Методи
 
Буктрейлер – сучасний спосіб просування книги в бібліотеці
Буктрейлер –  сучасний спосіб просування книги  в бібліотеціБуктрейлер –  сучасний спосіб просування книги  в бібліотеці
Буктрейлер – сучасний спосіб просування книги в бібліотеці
 
формування емоційно вольової сфери молодшого школяра
формування емоційно вольової сфери молодшого школяраформування емоційно вольової сфери молодшого школяра
формування емоційно вольової сфери молодшого школяра
 
презентація. написання слів іншомовного походження
презентація. написання слів іншомовного походженняпрезентація. написання слів іншомовного походження
презентація. написання слів іншомовного походження
 
вимоги до сучасного менеджера освітнього закладу
вимоги до сучасного менеджера освітнього закладувимоги до сучасного менеджера освітнього закладу
вимоги до сучасного менеджера освітнього закладу
 
Артикуляційні вправи
Артикуляційні вправиАртикуляційні вправи
Артикуляційні вправи
 
музика в мультиплікації
музика в мультиплікаціїмузика в мультиплікації
музика в мультиплікації
 
план самоосвіти вчителя
план самоосвіти вчителяплан самоосвіти вчителя
план самоосвіти вчителя
 
Вербальне і невербальне спілкування
Вербальне і невербальне спілкуванняВербальне і невербальне спілкування
Вербальне і невербальне спілкування
 
Український етнос
Український етносУкраїнський етнос
Український етнос
 
Презентація до уроку української мови 5 клас
Презентація до уроку української мови 5 класПрезентація до уроку української мови 5 клас
Презентація до уроку української мови 5 клас
 

Similar to Презентація "Золоте правило мовного етикету" Захаров

година спілкування
година спілкуваннягодина спілкування
година спілкування
Oksana Zvirkooks
 
Презентація на тему "Правила спілкування"
Презентація на тему "Правила спілкування"Презентація на тему "Правила спілкування"
Презентація на тему "Правила спілкування"
dtamara123
 
Презентація на тему "Правила спілкування"
Презентація на тему "Правила спілкування"Презентація на тему "Правила спілкування"
Презентація на тему "Правила спілкування"
dtamara123
 
урок 23 бар’єри спілкування автор проекту саханюк с. а., психол
урок 23 бар’єри спілкування автор проекту  саханюк с. а., психолурок 23 бар’єри спілкування автор проекту  саханюк с. а., психол
урок 23 бар’єри спілкування автор проекту саханюк с. а., психол
kochetova12
 
поговоримо про це...
поговоримо про це...поговоримо про це...
поговоримо про це...
mksmila
 
презентація учня
презентація учняпрезентація учня
презентація учня
Emma555
 
презентація учня
презентація учняпрезентація учня
презентація учня
Emma555
 

Similar to Презентація "Золоте правило мовного етикету" Захаров (20)

мовленнєвий етикет вчителя
мовленнєвий етикет вчителямовленнєвий етикет вчителя
мовленнєвий етикет вчителя
 
6
66
6
 
година спілкування
година спілкуваннягодина спілкування
година спілкування
 
Ефективне міжособистісне спілкування апорука створення позитивного життєвого ...
Ефективне міжособистісне спілкування апорука створення позитивного життєвого ...Ефективне міжособистісне спілкування апорука створення позитивного життєвого ...
Ефективне міжособистісне спілкування апорука створення позитивного життєвого ...
 
Презентація на тему "Правила спілкування"
Презентація на тему "Правила спілкування"Презентація на тему "Правила спілкування"
Презентація на тему "Правила спілкування"
 
Презентація на тему "Правила спілкування"
Презентація на тему "Правила спілкування"Презентація на тему "Правила спілкування"
Презентація на тему "Правила спілкування"
 
урок 23 бар’єри спілкування автор проекту саханюк с. а., психол
урок 23 бар’єри спілкування автор проекту  саханюк с. а., психолурок 23 бар’єри спілкування автор проекту  саханюк с. а., психол
урок 23 бар’єри спілкування автор проекту саханюк с. а., психол
 
6
66
6
 
Kyltura pov ped_kol
Kyltura pov ped_kolKyltura pov ped_kol
Kyltura pov ped_kol
 
Секрети успішного спілкування
Секрети успішного спілкуванняСекрети успішного спілкування
Секрети успішного спілкування
 
Презентація 2
Презентація  2 Презентація  2
Презентація 2
 
поговоримо про це...
поговоримо про це...поговоримо про це...
поговоримо про це...
 
поговоримо про це...
поговоримо про це...поговоримо про це...
поговоримо про це...
 
ділова етика спілкування
ділова етика спілкуванняділова етика спілкування
ділова етика спілкування
 
Без друзів нас мало
Без друзів нас малоБез друзів нас мало
Без друзів нас мало
 
Як поводитися в новому класі
Як поводитися в новому класіЯк поводитися в новому класі
Як поводитися в новому класі
 
Komunikacia seminar
Komunikacia seminarKomunikacia seminar
Komunikacia seminar
 
презентація учня
презентація учняпрезентація учня
презентація учня
 
презентація учня
презентація учняпрезентація учня
презентація учня
 
Asertivnist
AsertivnistAsertivnist
Asertivnist
 

Recently uploaded

аналептики та антидепресанти.шгшгпшгп.ppt
аналептики та антидепресанти.шгшгпшгп.pptаналептики та антидепресанти.шгшгпшгп.ppt
аналептики та антидепресанти.шгшгпшгп.ppt
JurgenstiX
 
Презентациія для сайта Група «Незабудка».pptx
Презентациія для сайта Група «Незабудка».pptxПрезентациія для сайта Група «Незабудка».pptx
Презентациія для сайта Група «Незабудка».pptx
OlgaDidenko6
 

Recently uploaded (17)

Балади про Робіна Гуда. Аналіз образу Робіна Гуда
Балади про Робіна Гуда. Аналіз образу Робіна ГудаБалади про Робіна Гуда. Аналіз образу Робіна Гуда
Балади про Робіна Гуда. Аналіз образу Робіна Гуда
 
Роль українців у перемозі в Другій світовій війні
Роль українців у перемозі в Другій світовій війніРоль українців у перемозі в Другій світовій війні
Роль українців у перемозі в Другій світовій війні
 
psychologistpresentation-230215175859-50bdd6ed.ppt
psychologistpresentation-230215175859-50bdd6ed.pptpsychologistpresentation-230215175859-50bdd6ed.ppt
psychologistpresentation-230215175859-50bdd6ed.ppt
 
Горбонос 2024_presentation_for_website.pptx
Горбонос 2024_presentation_for_website.pptxГорбонос 2024_presentation_for_website.pptx
Горбонос 2024_presentation_for_website.pptx
 
Defectolog_presentation_for_website.pptx
Defectolog_presentation_for_website.pptxDefectolog_presentation_for_website.pptx
Defectolog_presentation_for_website.pptx
 
Бібліотека – розвиток дитячої творчості та дозвілля для дітейpptx
Бібліотека – розвиток дитячої творчості  та дозвілля для дітейpptxБібліотека – розвиток дитячої творчості  та дозвілля для дітейpptx
Бібліотека – розвиток дитячої творчості та дозвілля для дітейpptx
 
Застосування Гайду безбар’єрності в роботі закладів культури громад Одещини.pdf
Застосування Гайду безбар’єрності в роботі закладів культури громад Одещини.pdfЗастосування Гайду безбар’єрності в роботі закладів культури громад Одещини.pdf
Застосування Гайду безбар’єрності в роботі закладів культури громад Одещини.pdf
 
Проблеми захисту лісу в Україні та шляхи вирішення
Проблеми захисту лісу в Україні та шляхи вирішенняПроблеми захисту лісу в Україні та шляхи вирішення
Проблеми захисту лісу в Україні та шляхи вирішення
 
атестація 2023-2024 Kewmrbq wtynh GNJ.pdf
атестація 2023-2024 Kewmrbq wtynh GNJ.pdfатестація 2023-2024 Kewmrbq wtynh GNJ.pdf
атестація 2023-2024 Kewmrbq wtynh GNJ.pdf
 
оцінювання дітей з особливими освітніми потребами у ЗЗСО.pptx
оцінювання дітей з особливими освітніми потребами у ЗЗСО.pptxоцінювання дітей з особливими освітніми потребами у ЗЗСО.pptx
оцінювання дітей з особливими освітніми потребами у ЗЗСО.pptx
 
Габон
ГабонГабон
Габон
 
аналептики та антидепресанти.шгшгпшгп.ppt
аналептики та антидепресанти.шгшгпшгп.pptаналептики та антидепресанти.шгшгпшгп.ppt
аналептики та антидепресанти.шгшгпшгп.ppt
 
Іваніщук Надія Вікторівна атестація .pdf
Іваніщук Надія Вікторівна атестація  .pdfІваніщук Надія Вікторівна атестація  .pdf
Іваніщук Надія Вікторівна атестація .pdf
 
Презентациія для сайта Група «Незабудка».pptx
Презентациія для сайта Група «Незабудка».pptxПрезентациія для сайта Група «Незабудка».pptx
Презентациія для сайта Група «Незабудка».pptx
 
Супрун презентація_presentation_for_website.pptx
Супрун презентація_presentation_for_website.pptxСупрун презентація_presentation_for_website.pptx
Супрун презентація_presentation_for_website.pptx
 
Відкрита лекція на тему: "Сидерати - як спосіб виживання"
Відкрита лекція на тему: "Сидерати - як спосіб виживання"Відкрита лекція на тему: "Сидерати - як спосіб виживання"
Відкрита лекція на тему: "Сидерати - як спосіб виживання"
 
Супрун презентація_presentation_for_website.pptx
Супрун презентація_presentation_for_website.pptxСупрун презентація_presentation_for_website.pptx
Супрун презентація_presentation_for_website.pptx
 

Презентація "Золоте правило мовного етикету" Захаров

  • 1.
  • 2. Щ? Уміння володіти мовним етикетом допомагає досягненню авторитету, довіри і поваги до себе. Мовний етикет - правила ввічливого спілкування і мовної поведінки.
  • 3. При зустрічі слід вітатися не тільки з тим, кого знаєш, але і з тим, кого не знаєш, якщо необхідно звернутися до цієї людини з якимось проханням або питанням. Правила спілкування і норми етикету існують не тільки по відношенню до форм привітань, а й також до умов, при яких доцільніше використовувати саме ту чи іншу форму.
  • 4. Тон розмови слід задавати природним, безперервним, плавним, але, у жодному разі, не допитливим і грайливим, це означає, що потрібно бути знаючим, але не педантичним, веселим, але не слід шуміти, необхідно бути ввічливим, але не можна перебільшувати ввічливість. Необхідною умовою для вихованої та ввічливої людини є вміння слухати. Якщо ви вмієте уважно слухати розповідь, не перебиваючи оповідача, вмієте показувати свою зацікавленість доречними питаннями, наприклад: «І що ж сталося далі?», «Це неймовірно! Як таке могло статися?», «І як же ви з цим впоралися?», будь-якій людині буде приємно розмовляти з вами.
  • 5. ЗНАЙОМСТВО В етикеті немає дрібниць, тому завжди треба прагнути виявляти максимальну ввічливість. Для того, щоб познайомитися з ким- небудь чи познайомити когось, необхідно відрекомендуватися (відрекомендувати), тобто назвати своє прізвище, ім’я, по батькові. Отже, перший крок до встановлення знайомств — це відрекомендування.
  • 6. «ТИ» ЧИ «ВИ»? Дуже часто доводиться стикатися з ситуацією, коли деякі люди старшого віку вважають, що можуть собі дозволити звертатися до всіх молодших на «ти». Мало того, останнім часом серед молоді поширюється переконання в тому, що "Ви" - це пережиток позаминулого століття. Звернення на «ти» зближує, стирає кордони у спілкуванні між людьми - зазначають деякі противники звернення на «Ви». Однак межі між людьми завжди були і будуть.
  • 7. Як би там не було, кожен робить вибір для себе, орієнтується в спілкуванні самостійно, тим більше, що життєві ситуації бувають різноманітними, а на всі питання правила етикету відповідей не дають. І разом з тим слід пам'ятати, що етикет допомагає вирішувати безліч проблем, часто навіть припиняти їх до виникнення. Хочеш бути розумним, навчися розумно запитувати,уважно слухати, спокійно відповідати і припиняти розмову, коли нічого більше сказати.