SCHRIJVEN VOOR HET WEB CURSUS IN OPEN AANBOD 27/09 + 10/10 + 24/10 2012 Door: Kristof D’hanens
GOEDEMORGEN!
OP HET PROGRAMMA 27 september 2012 • Kennismaking • Introductie Webschrijven • Lezergericht schrijven • Doeltreffende teks...
EEN KLEINE QUIZ Verschilt webschrijven erg van papierschrijven?      Neen, er is eigenlijk geen verschil     Ja, webteks...
OVER MENSEN EN WEBSITES  Mensen…  • zoeken op het web met een bepaalde vraag of taak in het  achterhoofd.  • zoeken op het...
OVER MENSEN EN WEBSITES                           eenrichtingsverkeer                           tweerichtingsverkeer      ...
OVER MENSEN EN WEBSITES
OVER MENSEN EN WEBSITES Mensen lezen tekst op een beeldscherm anders dan op papier: • gemiddeld 25% trager • onthouden gel...
BOUWSTENEN VAN EEN WEBSITEMICROCONTENT• Kop (soms in de vorm van een hyperlink naar niveau 2)• Lead (samenvattende zinnen)...
HAPKLARE BROKKEN TEKST
VERTREK VANUIT JE LEZER
VERTREK VANUIT JE LEZER
VERTREK VANUIT JE LEZER
VERTREK VANUIT JE LEZER
KEN JE LEZERGeef hem/haar een naam, een gezicht.Vraag je af:   • Waarom lezers op jouw website komen/jouw pagina’s zouden ...
HOE LEER JE JE LEZER KENNEN?  • Persoonlijk contact  • Webstatistieken  • Gebruikte zoektermen in eigen zoekfunctie  TRAIN...
GOOGLE ANALYTICS
OPDRACHT• Vorm duo’s• Bepaal de belangrijkste doelgroep van je website• Lijst hun toptaken op• Suggereer verbeteringen aan...
DOELTREFFENDE WEBTEKSTEN SCHRIJVEN KOP LEAD KORTE ALINEA’S LINKS FOTO WITREGELS TUSSENKOP
DOELTREFFENDE WEBTEKSTEN SCHRIJVEN Oprolbaar schrijven: de omgekeerde piramide                                            ...
DOELTREFFENDE WEBTEKSTEN SCHRIJVEN De Hoofdkop • Denk aan scannende lezer! • Geef antwoord op de belangrijkste W-vraag
DOELTREFFENDE WEBTEKSTEN SCHRIJVENEen goed kop is:•Aantrekkelijk: gebruik woorden die de lezer aanspreken•Duidelijk: dit g...
DOELTREFFENDE WEBTEKSTEN SCHRIJVEN Belang van koppen!
OPDRACHTSchrijf een artikel waarin je organisatie een nieuw initiatief    aankondigt + Verzin een goede kop bij je webtekst
http://webschrijver.wordpress.com/wp-admin
STIJLKENMERKEN  Vb:  Hij lijdt aan gemetastaseerde colorectale kanker.  Hij heeft uitgezaaide darmkanker.  Schrijf nette s...
STIJLKENMERKEN  Vb:  Bijkomende inlichtingen worden verstrekt aan het onthaal.  U krijgt meer info aan het onthaal  Wend u...
STIJLKENMERKEN  Vb:  Het doel van de cursus is het verkrijgen van inzicht en vaardigheid in  het schrijven van teksten.  M...
STIJLKENMERKEN  Vb:  De ondergetekenden stellen zich garant voor beleidsvoorbereiding  en -uitvoering met betrekking tot h...
STIJLKENMERKEN  Vb:  Deze arrangementen kunnen door de voor het Hageland  geïnteresseerde wandelaar via het daartoe bestem...
STIJLKENMERKEN  Vb:  Belangrijke opdracht voor het provinciaal integratie-centrum is  bijdragen aan de emancipatie van etn...
STIJLKENMERKEN  Vb:  Allerlei beschermde dieren en planten worden levend of dood ons  land in gesmokkeld.  De douane ontde...
STIJLKENMERKEN  Vb:  Een aantal erg dronken supporters vernielden veel wagens in het  stadscentrum.  Een tiental dronken s...
STIJLKENMERKEN Vb: Wij kunnen helaas geen korting geven op artikelen van onder de € 50. Op artikelen vanaf 50 euro krijgt ...
OPDRACHT   Herschrijf je artikel op basis van de stijlkenmerken              die we net besproken hebben
VRAGEN?
Upcoming SlideShare
Loading in...5
×

20120927 schrijven voor het web open cursus

244
-1

Published on

Published in: Education
0 Comments
0 Likes
Statistics
Notes
  • Be the first to comment

  • Be the first to like this

No Downloads
Views
Total Views
244
On Slideshare
0
From Embeds
0
Number of Embeds
0
Actions
Shares
0
Downloads
5
Comments
0
Likes
0
Embeds 0
No embeds

No notes for slide

20120927 schrijven voor het web open cursus

  1. 1. SCHRIJVEN VOOR HET WEB CURSUS IN OPEN AANBOD 27/09 + 10/10 + 24/10 2012 Door: Kristof D’hanens
  2. 2. GOEDEMORGEN!
  3. 3. OP HET PROGRAMMA 27 september 2012 • Kennismaking • Introductie Webschrijven • Lezergericht schrijven • Doeltreffende teksten schrijven • Koppen • Stijlkenmerken 10 oktober 2012 • Feedback op opdracht • Opmaak van teksten • Toevoegen van foto’s en video’s 24 oktober 2012 • Feedback op opdracht • Je teksten actief verspreiden • Sociale media en digitale nieuwsbrieven • Afronden en evaluatie
  4. 4. EEN KLEINE QUIZ Verschilt webschrijven erg van papierschrijven?  Neen, er is eigenlijk geen verschil  Ja, webteksten schrijf je op maat van  het scherm  Niet echt, alleen de presentatie moet wat anders, met meer witregels en tussenkopjes.
  5. 5. OVER MENSEN EN WEBSITES Mensen… • zoeken op het web met een bepaalde vraag of taak in het achterhoofd. • zoeken op het web met hun eigen woorden. • zijn gehaast en ongeduldig. • houden niet van lange teksten online.
  6. 6. OVER MENSEN EN WEBSITES eenrichtingsverkeer tweerichtingsverkeer Een rond punt! Zender WEBSITE Boodschap INTERNET INTERNET Ontvanger GEBRUIKER GEBRUIKER
  7. 7. OVER MENSEN EN WEBSITES
  8. 8. OVER MENSEN EN WEBSITES Mensen lezen tekst op een beeldscherm anders dan op papier: • gemiddeld 25% trager • onthouden gelezen tekst minder goed • slechts 19% leest tekst woord voor woord • lezen verticaal Mensen scannen pagina’s op zoek naar bruikbare informatie Pas als ze bij de juiste informatie aankomen doen ze de moeite om die echt te lezen
  9. 9. BOUWSTENEN VAN EEN WEBSITEMICROCONTENT• Kop (soms in de vorm van een hyperlink naar niveau 2)• Lead (samenvattende zinnen)• Hyperlink onder de lead (naar niveau 2)• Locatie: homepage• Maximaal 50 woordenMESOCONTENT• Tekstblokken of chunks: 1, 2, 3…• Linken naar elkaar en/of naar niveau 3• Maximaal 150 woordenMACROCONTENT• Onbeperkt aantal woorden.• Vaak niet-aangepaste teksten in PDF- of doc-formaat.
  10. 10. HAPKLARE BROKKEN TEKST
  11. 11. VERTREK VANUIT JE LEZER
  12. 12. VERTREK VANUIT JE LEZER
  13. 13. VERTREK VANUIT JE LEZER
  14. 14. VERTREK VANUIT JE LEZER
  15. 15. KEN JE LEZERGeef hem/haar een naam, een gezicht.Vraag je af: • Waarom lezers op jouw website komen/jouw pagina’s zouden lezen • Waar ze naar zoeken • Welke woorden ze daarvoor gebruiken • Definieer zo de kernwoorden of ‘carewords’ van je website.
  16. 16. HOE LEER JE JE LEZER KENNEN? • Persoonlijk contact • Webstatistieken • Gebruikte zoektermen in eigen zoekfunctie TRAINS – TICKETS – TOILETS
  17. 17. GOOGLE ANALYTICS
  18. 18. OPDRACHT• Vorm duo’s• Bepaal de belangrijkste doelgroep van je website• Lijst hun toptaken op• Suggereer verbeteringen aan de site op basis van die toptaken
  19. 19. DOELTREFFENDE WEBTEKSTEN SCHRIJVEN KOP LEAD KORTE ALINEA’S LINKS FOTO WITREGELS TUSSENKOP
  20. 20. DOELTREFFENDE WEBTEKSTEN SCHRIJVEN Oprolbaar schrijven: de omgekeerde piramide Belangrijkste Belangrijkste Papier Internet
  21. 21. DOELTREFFENDE WEBTEKSTEN SCHRIJVEN De Hoofdkop • Denk aan scannende lezer! • Geef antwoord op de belangrijkste W-vraag
  22. 22. DOELTREFFENDE WEBTEKSTEN SCHRIJVENEen goed kop is:•Aantrekkelijk: gebruik woorden die de lezer aanspreken•Duidelijk: dit gaat voor op woordspelingen en leuke vondsten•Volledig: de titel moet op zichzelf kunnen staan•Beknopt: maximaal 8 woorden•Correct: schept geen foute verwachtingen•Begint met het belangrijkste kernwoord – onderzoek wijst uit datde eerste 11 karakters cruciaal zijn in de beslissing om verder telezen.
  23. 23. DOELTREFFENDE WEBTEKSTEN SCHRIJVEN Belang van koppen!
  24. 24. OPDRACHTSchrijf een artikel waarin je organisatie een nieuw initiatief aankondigt + Verzin een goede kop bij je webtekst
  25. 25. http://webschrijver.wordpress.com/wp-admin
  26. 26. STIJLKENMERKEN Vb: Hij lijdt aan gemetastaseerde colorectale kanker. Hij heeft uitgezaaide darmkanker. Schrijf nette spreektaal, zonder vakjargon of dure woorden.
  27. 27. STIJLKENMERKEN Vb: Bijkomende inlichtingen worden verstrekt aan het onthaal. U krijgt meer info aan het onthaal Wend u tot het onthaal voor meer inlichtingen. Schrijf actieve zinnen, met actief vervoegde werkwoorden + lezergericht
  28. 28. STIJLKENMERKEN Vb: Het doel van de cursus is het verkrijgen van inzicht en vaardigheid in het schrijven van teksten. Met deze cursus verwerft u inzicht en vaardigheid om teksten te schrijven. Vermijd de constructie het + infinitief (nominalisering) en maak lezergericht.
  29. 29. STIJLKENMERKEN Vb: De ondergetekenden stellen zich garant voor beleidsvoorbereiding en -uitvoering met betrekking tot het voorkomen en de bestrijding van geweld tegen vrouwen in relaties. X en Y garanderen dat ze een beleid zullen voorbereiden én uitvoeren om geweld tegen vrouwen in relaties te voorkomen en te bestrijden. Mijd naamwoordstijl en voorzetseluitdrukkingen.
  30. 30. STIJLKENMERKEN Vb: Deze arrangementen kunnen door de voor het Hageland geïnteresseerde wandelaar via het daartoe bestemde aanvraagformulier geboekt worden. U houdt van wandelen en wilt het Hageland wel eens verkennen? Boek meteen een arrangement met het formulier hieronder. Houd bij elkaar wat bij elkaar hoort. Mijd tangconstructies. Maak lezergericht.
  31. 31. STIJLKENMERKEN Vb: Belangrijke opdracht voor het provinciaal integratie-centrum is bijdragen aan de emancipatie van etnisch-culturele minderheden. Het provinciaal integratiecentrum draagt bij aan de emancipatie van etnisch-culturele minderheden. Kom meteen ter zake, mijd omslachtige formuleringen. Gebruik geen voorrijders.
  32. 32. STIJLKENMERKEN Vb: Allerlei beschermde dieren en planten worden levend of dood ons land in gesmokkeld. De douane ontdekte bij een controle vorige week op Zaventem: - twintig pythons - tweehonderd eieren van beschermde vogels - veertien kilo bevroren apenvlees. Schrijf concreet: met namen, voorbeelden, cijfers, data, hoeveelheden,…
  33. 33. STIJLKENMERKEN Vb: Een aantal erg dronken supporters vernielden veel wagens in het stadscentrum. Een tiental dronken supporters vernielden acht auto’s in het stadscentrum. Schrap ‘vage kwantoren’, of maak ze concreet
  34. 34. STIJLKENMERKEN Vb: Wij kunnen helaas geen korting geven op artikelen van onder de € 50. Op artikelen vanaf 50 euro krijgt u 10% korting. Schrijf positief
  35. 35. OPDRACHT Herschrijf je artikel op basis van de stijlkenmerken die we net besproken hebben
  36. 36. VRAGEN?
  1. A particular slide catching your eye?

    Clipping is a handy way to collect important slides you want to go back to later.

×