10. TÓM TẮT BÀI DẠY
I •Hiện tượng khúc xạ ánh sáng
II
•Định luật khúc xạ ánh sáng
• Chiết suất tỉ đối , chiết suất tuyệt đối
III
• Tính thuận nghịch trong sự truyền ánh sáng
IV
15. •Chuẩn học tập
I
I
Học sinh phải nhận biết được hiện tượng
khúc xạ ánh sáng và phát biểu được định
luật khúc xạ ánh sáng
Vận dụng được định luật khúc xạ ánh
sáng vào giải bài tập và giải thích được
các hiện tượng khúc xạ ánh sáng có trong
tự nhiên
16. •Mục tiêu bài học
I
II
Về kiến thức:
Biết được hiện tượng khúc xạ ánh sáng
Phát biểu được định luật khúc xạ ánh
sáng
Biết được chiết suất tỉ đối , chiết suất tuyệt đối và mối
quan hệ giữa chúng
Hiểu và vận dụng được định luật khúc xạ ánh sáng
Biết được tính thuận nghịch và sự truyền ánh sáng
17. •Mục tiêu bài học
I
II
Về kỹ năng:
Biết vận dụng các kiến thức về hiện
tượng khúc xạ ánh sáng
Biết sử dụng công thức định luật khúc
xạ để giải bài tập
Rèn tư duy logic, suy luận toán học qua
con đường hình thành công thức định lý
18. BỘ CÂU HỎI
ĐỊNH HƯỚNG
I
•CÂU HỎI KHÁI QUÁT
II
•CÂU HỎI BÀI HỌC
III
•CÂU HỎI NỘI DUNG
19. I
•CÂU HỎI KHÁI QUÁT
Làm thế nào để mà kính thiên văn có
thể quan sát một thiên thể , một vì
sao ở rất xa so với Trái Đất ?
20. II
•CÂU HỎI BÀI HỌC
Tại sao khi nhìn xiên ta thấy đáy hồ lại
nông hơn thực tế ?
Tại sao vị trí hình ảnh của cá trong nước
không đúng như ta nhìn thấy ?
21. III
•CÂU HỎI NỘI DUNG
Mô tả hiện tượng khúc xạ ánh sáng? Trình
bày định luật khúc xạ ánh sáng?
Thế nào là góc tới? Thế nào là góc khúc
xạ? Chiết suất môi trường là gì?
Phân biệt chiết suất tỉ đối và chiết suất
tương đối?
22. III
•CÂU HỎI NỘI DUNG
Mô tả Ảnh của một vật được tạo bởi sự khúc
xạ ánh sáng qua mặt phân cách của hai môi
trường?
Nêu lên tính thuận nghịch trong sụ truyền
ánh sáng?
