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제 7 차 과학 교과서의  ICT  활용 교육 관련 요소 분석 차정호 ,  노정아 ,  노태희 ( 서울대학교 ) 2004 년도 대한화학회 화학교육분과 세미나  ( 전주교대 , 7/30)
연구의 필요성 ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
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분석 대상 ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
분석 내용 ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
인터넷 주소의 예
분석 내용 ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
검색어의 예
분석 내용 ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
활동의 예
분석 절차 분석틀 고안 교과서에서  분석 대상 추출 예비 분석 후 분석틀 수정 분석의 신뢰성 ( 일치도 : 0.91) 전체 분석 ( 초등학교 제외 :  총 15 회 )
결과 분석 ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
학년별  ICT  요소 포함 정도 ( 교과서  1 권당 평균값 ) 59.7  51.5  49.3  59.8  계 23.6  9.5  11.5  7.5  활동 27.7  21.5  15.3  20.0  검색어 8.4  20.5  22.5  32.3  인터넷 주소 10 학년 9 학년 8 학년 7 학년  
학년별  ICT  요소 포함 정도
내용 영역별  ICT  포함 정도
제시된 위치
본문 중 위치
ICT  요소별 제시 위치
인터넷 주소 :  접속 여부 분석 불가 (43%)
인터넷 주소 :  언어
인터넷 주소 :  클릭 횟수 *  제시된 주소로부터 해당 정보를 얻기까지의 클릭 횟수
검색어 :  유형
검색어 :  기능
활동 : ICT  교수학습 모형
활동 :  기초탐구과정 *  활동  1 개당  1.7 개의 탐구요소 포함
활동 :  통합탐구과정
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결론 ,[object Object],[object Object],[object Object]
결론 ,[object Object],[object Object],[object Object]
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학년별  ICT  요소 수 418 309 296 359 계 165 57 69 45 활동 194 129 92 120 검색어 59 123 135 194 인터넷 주소 10 학년 9 학년 8 학년 7 학년  
내용 영역별  ICT  포함 정도 44 72 53 41 8 지구 32 44 50 54 5 생명 38 22 31 28 1 물질 33 51 35 59 0 에너지 10 학년 9 학년 8 학년 7 학년 3-6 학년  
제시 위치 139 8 30 39 62 부록 111 11 24 31 45 단원 마무리 64 19 14 18 13 심화 33 5 7 13 8 보충 96 28 16 19 33 참고 749 249 193 151 156 본문 190 98 25 25 42 단원 도입 계 10 학년 9 학년 8 학년 7 학년  
본문중 위치 749 249 193 151 156 계 93 55 12 12 14 보충 문제 314 161 55 45 53 탐구 339 33 125 92 89 개념 설명 3 0 1 2 0 도입 계 10 학년 9 학년 8 학년 7 학년  
인터넷 주소 (1)  접속 가능 여부 192 5 33 71 82 접속불능 31 5 10 7 9 관련내용  없음 290 49 80 57 103 접속가능 계 10 학년 9 학년 8 학년 7 학년  
인터넷 주소 (2)  언어 223 10 43 78 91 분석 불가 16 4 2 3 7 영어 274 45 78 54 96 한글 계 10 학년 9 학년 8 학년 7 학년  
인터넷 주소 (3)  해당 정보를 얻기까지의 클릭 횟수 223 10 43 78 91 분석 불가 54 10 16 12 16 4 회 이상 82 14 12 18 38 3 회 98 18 28 22 30 2 회 32 6 9 4 13 1 회 24 1 15 1 6 직접 연결 계 10 학년 9 학년 8 학년 7 학년  
검색어 (1)  제시 형태 512 194 128 88 102 단어 23 0 1 4 18 문장 계 10 학년 9 학년 8 학년 7 학년  
검색어 (2)  기능 324 116 83 57 68 핵심 204 76 43 34 51 심화 7 2 3 1 1 보충 계 10 학년 9 학년 8 학년 7 학년  
ICT  교수학습 유형 53 18 7 14 14 정보 만들기 1 1 0 0 0 웹 펜팔하기 0 0 0 0 0 전문가와 교류하기 0 0 0 0 0 협력 연구하기 4 2 1 1 0 웹 토론하기 45 14 11 10 10 정보 안내하기 37 18 12 2 3 정보 분석하기 302 150 47 58 34 정보 탐색하기 계 10 학년 9 학년 8 학년 7 학년  
기초 탐구 능력 381 171 69 73 50 계 12 1 5 3 1 추론 10 4 6 0 0 예측 14 3 1 3 4 분류 0 0 0 0 0 측정 345 163 57 67 45 관찰 계 10 학년 9 학년 8 학년 7 학년
통합 탐구 능력 213 89 44 43 30 계    4 0 1 1 1 일반화    1 0 1 0 0 가설 설정 0 0 0 0 0 변인 통제 131 59 26 28 14 자료 해석 77 30 16 14 15 자료 변환 계 10 학년 9 학년 8 학년 7 학년
제시된 위치 139 8 30 39 62 부록 111 11 24 31 45 단원 마무리 64 19 14 18 13 심화 33 5 7 13 8 보충 96 28 16 19 33 참고 749 249 193 151 156 본문 190 98 25 25 42 단원 도입 계 10 학년 9 학년 8 학년 7 학년  

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  • 12. 분석 절차 분석틀 고안 교과서에서 분석 대상 추출 예비 분석 후 분석틀 수정 분석의 신뢰성 ( 일치도 : 0.91) 전체 분석 ( 초등학교 제외 : 총 15 회 )
  • 13.
  • 14. 학년별 ICT 요소 포함 정도 ( 교과서 1 권당 평균값 ) 59.7 51.5 49.3 59.8 계 23.6 9.5 11.5 7.5 활동 27.7 21.5 15.3 20.0 검색어 8.4 20.5 22.5 32.3 인터넷 주소 10 학년 9 학년 8 학년 7 학년  
  • 15. 학년별 ICT 요소 포함 정도
  • 16. 내용 영역별 ICT 포함 정도
  • 19. ICT 요소별 제시 위치
  • 20. 인터넷 주소 : 접속 여부 분석 불가 (43%)
  • 22. 인터넷 주소 : 클릭 횟수 * 제시된 주소로부터 해당 정보를 얻기까지의 클릭 횟수
  • 23. 검색어 : 유형
  • 24. 검색어 : 기능
  • 25. 활동 : ICT 교수학습 모형
  • 26. 활동 : 기초탐구과정 * 활동 1 개당 1.7 개의 탐구요소 포함
  • 27. 활동 : 통합탐구과정
  • 28.
  • 29.
  • 30.
  • 31.
  • 33. 학년별 ICT 요소 수 418 309 296 359 계 165 57 69 45 활동 194 129 92 120 검색어 59 123 135 194 인터넷 주소 10 학년 9 학년 8 학년 7 학년  
  • 34. 내용 영역별 ICT 포함 정도 44 72 53 41 8 지구 32 44 50 54 5 생명 38 22 31 28 1 물질 33 51 35 59 0 에너지 10 학년 9 학년 8 학년 7 학년 3-6 학년  
  • 35. 제시 위치 139 8 30 39 62 부록 111 11 24 31 45 단원 마무리 64 19 14 18 13 심화 33 5 7 13 8 보충 96 28 16 19 33 참고 749 249 193 151 156 본문 190 98 25 25 42 단원 도입 계 10 학년 9 학년 8 학년 7 학년  
  • 36. 본문중 위치 749 249 193 151 156 계 93 55 12 12 14 보충 문제 314 161 55 45 53 탐구 339 33 125 92 89 개념 설명 3 0 1 2 0 도입 계 10 학년 9 학년 8 학년 7 학년  
  • 37. 인터넷 주소 (1) 접속 가능 여부 192 5 33 71 82 접속불능 31 5 10 7 9 관련내용 없음 290 49 80 57 103 접속가능 계 10 학년 9 학년 8 학년 7 학년  
  • 38. 인터넷 주소 (2) 언어 223 10 43 78 91 분석 불가 16 4 2 3 7 영어 274 45 78 54 96 한글 계 10 학년 9 학년 8 학년 7 학년  
  • 39. 인터넷 주소 (3) 해당 정보를 얻기까지의 클릭 횟수 223 10 43 78 91 분석 불가 54 10 16 12 16 4 회 이상 82 14 12 18 38 3 회 98 18 28 22 30 2 회 32 6 9 4 13 1 회 24 1 15 1 6 직접 연결 계 10 학년 9 학년 8 학년 7 학년  
  • 40. 검색어 (1) 제시 형태 512 194 128 88 102 단어 23 0 1 4 18 문장 계 10 학년 9 학년 8 학년 7 학년  
  • 41. 검색어 (2) 기능 324 116 83 57 68 핵심 204 76 43 34 51 심화 7 2 3 1 1 보충 계 10 학년 9 학년 8 학년 7 학년  
  • 42. ICT 교수학습 유형 53 18 7 14 14 정보 만들기 1 1 0 0 0 웹 펜팔하기 0 0 0 0 0 전문가와 교류하기 0 0 0 0 0 협력 연구하기 4 2 1 1 0 웹 토론하기 45 14 11 10 10 정보 안내하기 37 18 12 2 3 정보 분석하기 302 150 47 58 34 정보 탐색하기 계 10 학년 9 학년 8 학년 7 학년  
  • 43. 기초 탐구 능력 381 171 69 73 50 계 12 1 5 3 1 추론 10 4 6 0 0 예측 14 3 1 3 4 분류 0 0 0 0 0 측정 345 163 57 67 45 관찰 계 10 학년 9 학년 8 학년 7 학년
  • 44. 통합 탐구 능력 213 89 44 43 30 계   4 0 1 1 1 일반화   1 0 1 0 0 가설 설정 0 0 0 0 0 변인 통제 131 59 26 28 14 자료 해석 77 30 16 14 15 자료 변환 계 10 학년 9 학년 8 학년 7 학년
  • 45. 제시된 위치 139 8 30 39 62 부록 111 11 24 31 45 단원 마무리 64 19 14 18 13 심화 33 5 7 13 8 보충 96 28 16 19 33 참고 749 249 193 151 156 본문 190 98 25 25 42 단원 도입 계 10 학년 9 학년 8 학년 7 학년