SlideShare a Scribd company logo
1 of 8
โครงการสาระถะความเป็นครู ชื่อโครงการ :    ครูของแผ่นดิน ลักษณะโครงการ :  เป็นโครงการที่จะนำเสนอเรื่องราวของพระบาทสมเด็จพระเจ้าอยู่หัวฯ ที่ทรงเป็นพระมหากษัตราธิราชเจ้าผู้ทรงคุณอันประเสริฐ มีพระราชอัธยาศัยและพระราช จริยวัตรอันงดงามบริสุทธิ์ มั่นคงในทศพิธราชธรรม  โดยการนำเสนอจะนำเสนอออกมาในรูปแบบของ Microsoft  PowerPoint   มีการจัดทำแผ่นผับเพื่อผู้ที่สนใจในเรื่องราวของพระบาทสมเด็จพระเจ้าอยู่หัวฯ  จะได้สามารถนำข้อมูลนั้นกลับไปศึกษาได้  แล้วอาจจะมีการแจกของที่ระลึกให้กับผู้ที่เข้ามาชมโครงการของเรา
ผู้รับผิดชอบโครงการ :  นางสาวเบญจมาศ     ชุ่มชื่น   รหัสนิสิต 53010520018   คณะศึกษาศาสตร์ สาขาเทคโนโลยีและสื่อสารการศึกษา ระยะเวลาดำเนินการ :   23 มิถุนายน – 31 สิงหาคม  พ. ศ. 2553 หลักการและเหตุผล  : ในการจัดทำโครงงานนี้ขึ้นเป็นการนำเสนอเพื่อให้ความรู้ในเรื่องครูของแผ่นดินโดยครูของแผ่นดินท่านนี้ก็คือ  พระบาทสมเด็จพระเจ้าอยู่หัวภูมิพลอดุลยเดชมหหาราช ในอีกมุมมองหนึ่งของคำว่าครู ที่พระองค์ทรงทำประโยชน์เพื่อสังคมมากมาย เราทุกคนควรที่จะเอาเป็นแบบอย่างที่ดี พระองค์เปรียบเสมือนพ่อของทุกๆคนไม่ว่าประชาชนของท่านจะอยู่ไกลเพียงใด จะลำบากมากเพียงไร ท่านก็ทรงไปหาเพื่อบรรเทาทุกให้กับราษฎรของท่าน
พระบาทสมเด็จพระเจ้าอยู่หัวฯ ทรงเป็นแม่แบบที่ดีให้กับราษฎร  พระองค์ทรงทำงานหลักเพื่อให้ลูกๆของท่านได้อยู่อย่างสุขสบายข้าพเจ้าจงจะขอนำเสนอพระราชปรารภให้ผู้ที่เกี่ยวข้องกับการศึกษาได้ตระหนักว่า “ การศึกษาและผู้มีหน้าที่ ให้การศึกษาโดยตรงคือ ครูนั้นมีความสำคัญอย่างยิ่งยวดการศึกษาของประชาชนเป็นเครื่องบ่งชี้ความเจริญและความเสื่อมของประเทศ หน้าที่ของผู้ที่เป็นครูคือความเป็นความตายของประเทศ ผู้เป็นครูจำเป็นจะต้องมีความพร้อมในสามประการสำคัญ คือ เป็นผู้รู้ดี มีความดี และมีความสามารถดี รวมทั้งต้องพยายามปฏิบัติหน้าที่ของตนให้สำเร็จโดยสมบูรณ์ ” ดั้งนั้นจึงขอจารึกผลงานของ พระบาทสมเด็จพระเจ้าอยู่หัวภูมิพลอดุลยเดชมาหาราช ไว้เป็นตำนานสำคัญ ในความเป็นครูของแผ่นดินให้ปรากฏไว้ในตำนานของแผ่นดินสืบไป
วัตถุประสงค์: เพื่อเป็นการสื่อสารให้ผู้คนโดยทั่วไปได้รู้จักกับคำว่าครูที่ดีมากยิ่งขึ้น ในแบบที่คนหลายๆ คนไม่เคยเห็นได้รู้จักอย่างแท้จริง  ดังนั้นวัตถุประสงค์ จึงตั้งไว้ว่า เพื่อเป็นการให้บุคคลโดยทั่วไปได้รู้จัก การทำงาน ผลงาน พระราชกรณียะกิจต่างๆ และยังประวัติของพระบาทสมเด็จพระเจ้าอยู่หัวฯ เพื่อเป็นการนำเสนอพระบรมราโชวาทและพระราชดำรัสเกี่ยวกับการเรียนการสอน เพื่อการนำเสนอให้บุคคลที่สนใจสามารถนำไปเป็นแบบอย่าง หรือครูก็สามารถนำไปเป็นแบบอย่างที่ดีได้ เพื่อให้ทุกๆคนได้รู้จักครูของแผ่นดินไทย ที่เสียสละตนเพื่อส่วนรวมมาอย่างมากมาย
เป้าหมาย        เป้าหมายเชิงปริมาณ :  จะมีการให้ความรู้กับผู้ที่สนใจและมาเยี่ยมชมโครงการได้เป็นปริมาณอย่างมากและจะมีการตอบทุกคำถามของผู้ที่เข้ามาชม โดยจะมีการรับรองความต้องการของผู้ที่ได้มาชมมากที่สุดและมีการจัดสรรที่ทางกับผู้ที่ให้กับผู้ที่มาชมโครงการครั้งนี้เป็นอย่างดี แก่ผู้ที่สนใจ       เป้าหมายเชิงคุณภาพ :  จะมีการสื่อสารออกมาให้ตรงตามจุดประสงค์หรือเป้าหมายที่ได้ตั้งไว้ ในการจัดทำครูของแผ่นดิน และจะให้ข้อมูลที่เป็นประโยชน์ ความจริงทุกประการกับผู้ที่สนใจเพื่อที่จะสามารถนำความรู้ที่ได้ไปปรับใช้ในชีวิตประจำวันให้ได้มากที่สุด
แผนการดำเนินงาน/แผนปฏิบัติงาน
ค่าใช้จ่ายดำเนินงาน         ประมาณ500-1000บาท โดยมี  ,[object Object]
พิมพ์แผ่นงาน

More Related Content

Viewers also liked

Peace is an art (completa)
Peace is an art (completa)Peace is an art (completa)
Peace is an art (completa)elenavise
 
4 steps to a digital future
4 steps to a digital future4 steps to a digital future
4 steps to a digital futurePrashant Rai
 
Radio Outreaches Tv In Dfw June 2012
Radio Outreaches Tv In Dfw June 2012Radio Outreaches Tv In Dfw June 2012
Radio Outreaches Tv In Dfw June 2012CBS/KLUV Radio
 
The future of 21st century global education
The future of 21st century global educationThe future of 21st century global education
The future of 21st century global educationjoyce pittman
 
Stipendium
StipendiumStipendium
StipendiumBianca
 
Curriculum Juan P. Juarez Pascual
Curriculum Juan P. Juarez PascualCurriculum Juan P. Juarez Pascual
Curriculum Juan P. Juarez Pascualjuanppascual
 

Viewers also liked (8)

Peace is an art (completa)
Peace is an art (completa)Peace is an art (completa)
Peace is an art (completa)
 
4 steps to a digital future
4 steps to a digital future4 steps to a digital future
4 steps to a digital future
 
Radio Outreaches Tv In Dfw June 2012
Radio Outreaches Tv In Dfw June 2012Radio Outreaches Tv In Dfw June 2012
Radio Outreaches Tv In Dfw June 2012
 
Just4 u
Just4 uJust4 u
Just4 u
 
The future of 21st century global education
The future of 21st century global educationThe future of 21st century global education
The future of 21st century global education
 
p2k3 training
p2k3 trainingp2k3 training
p2k3 training
 
Stipendium
StipendiumStipendium
Stipendium
 
Curriculum Juan P. Juarez Pascual
Curriculum Juan P. Juarez PascualCurriculum Juan P. Juarez Pascual
Curriculum Juan P. Juarez Pascual
 

Similar to โครงการ1

โครงงานคอมพิวเตอร์เพื่อการศึกษา เรื่อง ประเภทของคอมพิวเตอร์
โครงงานคอมพิวเตอร์เพื่อการศึกษา เรื่อง ประเภทของคอมพิวเตอร์โครงงานคอมพิวเตอร์เพื่อการศึกษา เรื่อง ประเภทของคอมพิวเตอร์
โครงงานคอมพิวเตอร์เพื่อการศึกษา เรื่อง ประเภทของคอมพิวเตอร์paveenada
 
การจัดการเรียนการสอนในยุคดิจิทัล
การจัดการเรียนการสอนในยุคดิจิทัลการจัดการเรียนการสอนในยุคดิจิทัล
การจัดการเรียนการสอนในยุคดิจิทัลSurapon Boonlue
 
Smart Learning มิติใหม่ในยุคการศึกษา 4.0
Smart Learning  มิติใหม่ในยุคการศึกษา 4.0Smart Learning  มิติใหม่ในยุคการศึกษา 4.0
Smart Learning มิติใหม่ในยุคการศึกษา 4.0Surapon Boonlue
 
รายงานผลการดำเนินงานโครงงานคอมพิวเตอร์
รายงานผลการดำเนินงานโครงงานคอมพิวเตอร์รายงานผลการดำเนินงานโครงงานคอมพิวเตอร์
รายงานผลการดำเนินงานโครงงานคอมพิวเตอร์chaiwat vichianchai
 
6 บทที่ 1 บทนำ
6 บทที่  1  บทนำ6 บทที่  1  บทนำ
6 บทที่ 1 บทนำAugusts Programmer
 
6 บทที่ 1 บทนำ
6 บทที่  1  บทนำ6 บทที่  1  บทนำ
6 บทที่ 1 บทนำAugusts Programmer
 
โครงงานสื่อข้อมูลตัวอย่างจารีตและประเพณีในอาเซียน.Docx 1
โครงงานสื่อข้อมูลตัวอย่างจารีตและประเพณีในอาเซียน.Docx 1โครงงานสื่อข้อมูลตัวอย่างจารีตและประเพณีในอาเซียน.Docx 1
โครงงานสื่อข้อมูลตัวอย่างจารีตและประเพณีในอาเซียน.Docx 1AseansTradition55
 
โครงงานคอมพิวเตอร์
โครงงานคอมพิวเตอร์โครงงานคอมพิวเตอร์
โครงงานคอมพิวเตอร์phichaya henphrom
 
โครงงานคอมพิวเตอร์
โครงงานคอมพิวเตอร์โครงงานคอมพิวเตอร์
โครงงานคอมพิวเตอร์phichaya henphrom
 
รายงานโปรแกรมสื่อบทเรียนสำหรับระบบการเรียนรู้ออนไลน์ เรื่อง โครงสร้างข้อมูลแบ...
รายงานโปรแกรมสื่อบทเรียนสำหรับระบบการเรียนรู้ออนไลน์ เรื่อง โครงสร้างข้อมูลแบ...รายงานโปรแกรมสื่อบทเรียนสำหรับระบบการเรียนรู้ออนไลน์ เรื่อง โครงสร้างข้อมูลแบ...
รายงานโปรแกรมสื่อบทเรียนสำหรับระบบการเรียนรู้ออนไลน์ เรื่อง โครงสร้างข้อมูลแบ...Noppakhun Suebloei
 
สื่อการสอน.Ppt
 สื่อการสอน.Ppt  สื่อการสอน.Ppt
สื่อการสอน.Ppt poonick
 
สื่อการสอน.Ppt
 สื่อการสอน.Ppt  สื่อการสอน.Ppt
สื่อการสอน.Ppt poonick
 
การจัดการเรียนการสอนในศตวรรษที่ 21
การจัดการเรียนการสอนในศตวรรษที่ 21การจัดการเรียนการสอนในศตวรรษที่ 21
การจัดการเรียนการสอนในศตวรรษที่ 21Wichit Thepprasit
 
แบบเสนอโครงร่างโครงงานคอมพิวเตอร์
แบบเสนอโครงร่างโครงงานคอมพิวเตอร์แบบเสนอโครงร่างโครงงานคอมพิวเตอร์
แบบเสนอโครงร่างโครงงานคอมพิวเตอร์Thanyaret Kongraj
 
แบบเสนอโครงร่างโครงงานคอมพิวเตอร์
แบบเสนอโครงร่างโครงงานคอมพิวเตอร์แบบเสนอโครงร่างโครงงานคอมพิวเตอร์
แบบเสนอโครงร่างโครงงานคอมพิวเตอร์mina612
 
โครงร่างสกุลเงินในอาเซียน
โครงร่างสกุลเงินในอาเซียนโครงร่างสกุลเงินในอาเซียน
โครงร่างสกุลเงินในอาเซียนNuttawat Sawangrat
 
โครงงานคอมพิวเตอร์ ใบงานที่ 2-8
โครงงานคอมพิวเตอร์ ใบงานที่ 2-8โครงงานคอมพิวเตอร์ ใบงานที่ 2-8
โครงงานคอมพิวเตอร์ ใบงานที่ 2-8teannantika
 
สถานที่ท่องเที่ยว
สถานที่ท่องเที่ยวสถานที่ท่องเที่ยว
สถานที่ท่องเที่ยวPhuchit Mondath
 

Similar to โครงการ1 (19)

โครงงานคอมพิวเตอร์เพื่อการศึกษา เรื่อง ประเภทของคอมพิวเตอร์
โครงงานคอมพิวเตอร์เพื่อการศึกษา เรื่อง ประเภทของคอมพิวเตอร์โครงงานคอมพิวเตอร์เพื่อการศึกษา เรื่อง ประเภทของคอมพิวเตอร์
โครงงานคอมพิวเตอร์เพื่อการศึกษา เรื่อง ประเภทของคอมพิวเตอร์
 
การจัดการเรียนการสอนในยุคดิจิทัล
การจัดการเรียนการสอนในยุคดิจิทัลการจัดการเรียนการสอนในยุคดิจิทัล
การจัดการเรียนการสอนในยุคดิจิทัล
 
Smart Learning มิติใหม่ในยุคการศึกษา 4.0
Smart Learning  มิติใหม่ในยุคการศึกษา 4.0Smart Learning  มิติใหม่ในยุคการศึกษา 4.0
Smart Learning มิติใหม่ในยุคการศึกษา 4.0
 
2559 project 1
2559 project 12559 project 1
2559 project 1
 
รายงานผลการดำเนินงานโครงงานคอมพิวเตอร์
รายงานผลการดำเนินงานโครงงานคอมพิวเตอร์รายงานผลการดำเนินงานโครงงานคอมพิวเตอร์
รายงานผลการดำเนินงานโครงงานคอมพิวเตอร์
 
6 บทที่ 1 บทนำ
6 บทที่  1  บทนำ6 บทที่  1  บทนำ
6 บทที่ 1 บทนำ
 
6 บทที่ 1 บทนำ
6 บทที่  1  บทนำ6 บทที่  1  บทนำ
6 บทที่ 1 บทนำ
 
โครงงานสื่อข้อมูลตัวอย่างจารีตและประเพณีในอาเซียน.Docx 1
โครงงานสื่อข้อมูลตัวอย่างจารีตและประเพณีในอาเซียน.Docx 1โครงงานสื่อข้อมูลตัวอย่างจารีตและประเพณีในอาเซียน.Docx 1
โครงงานสื่อข้อมูลตัวอย่างจารีตและประเพณีในอาเซียน.Docx 1
 
โครงงานคอมพิวเตอร์
โครงงานคอมพิวเตอร์โครงงานคอมพิวเตอร์
โครงงานคอมพิวเตอร์
 
โครงงานคอมพิวเตอร์
โครงงานคอมพิวเตอร์โครงงานคอมพิวเตอร์
โครงงานคอมพิวเตอร์
 
รายงานโปรแกรมสื่อบทเรียนสำหรับระบบการเรียนรู้ออนไลน์ เรื่อง โครงสร้างข้อมูลแบ...
รายงานโปรแกรมสื่อบทเรียนสำหรับระบบการเรียนรู้ออนไลน์ เรื่อง โครงสร้างข้อมูลแบ...รายงานโปรแกรมสื่อบทเรียนสำหรับระบบการเรียนรู้ออนไลน์ เรื่อง โครงสร้างข้อมูลแบ...
รายงานโปรแกรมสื่อบทเรียนสำหรับระบบการเรียนรู้ออนไลน์ เรื่อง โครงสร้างข้อมูลแบ...
 
สื่อการสอน.Ppt
 สื่อการสอน.Ppt  สื่อการสอน.Ppt
สื่อการสอน.Ppt
 
สื่อการสอน.Ppt
 สื่อการสอน.Ppt  สื่อการสอน.Ppt
สื่อการสอน.Ppt
 
การจัดการเรียนการสอนในศตวรรษที่ 21
การจัดการเรียนการสอนในศตวรรษที่ 21การจัดการเรียนการสอนในศตวรรษที่ 21
การจัดการเรียนการสอนในศตวรรษที่ 21
 
แบบเสนอโครงร่างโครงงานคอมพิวเตอร์
แบบเสนอโครงร่างโครงงานคอมพิวเตอร์แบบเสนอโครงร่างโครงงานคอมพิวเตอร์
แบบเสนอโครงร่างโครงงานคอมพิวเตอร์
 
แบบเสนอโครงร่างโครงงานคอมพิวเตอร์
แบบเสนอโครงร่างโครงงานคอมพิวเตอร์แบบเสนอโครงร่างโครงงานคอมพิวเตอร์
แบบเสนอโครงร่างโครงงานคอมพิวเตอร์
 
โครงร่างสกุลเงินในอาเซียน
โครงร่างสกุลเงินในอาเซียนโครงร่างสกุลเงินในอาเซียน
โครงร่างสกุลเงินในอาเซียน
 
โครงงานคอมพิวเตอร์ ใบงานที่ 2-8
โครงงานคอมพิวเตอร์ ใบงานที่ 2-8โครงงานคอมพิวเตอร์ ใบงานที่ 2-8
โครงงานคอมพิวเตอร์ ใบงานที่ 2-8
 
สถานที่ท่องเที่ยว
สถานที่ท่องเที่ยวสถานที่ท่องเที่ยว
สถานที่ท่องเที่ยว
 

More from Beebe Benjamast

ครูของแผ่นดิน
ครูของแผ่นดินครูของแผ่นดิน
ครูของแผ่นดินBeebe Benjamast
 
ความหมายของพระนาม
ความหมายของพระนามความหมายของพระนาม
ความหมายของพระนามBeebe Benjamast
 
ครูของแผ่นดิน1
ครูของแผ่นดิน1ครูของแผ่นดิน1
ครูของแผ่นดิน1Beebe Benjamast
 
การศึกษา1
การศึกษา1การศึกษา1
การศึกษา1Beebe Benjamast
 
อาจารย์ที่ปรึกษาโครงการ1
อาจารย์ที่ปรึกษาโครงการ1อาจารย์ที่ปรึกษาโครงการ1
อาจารย์ที่ปรึกษาโครงการ1Beebe Benjamast
 
ราชตระกูล1
ราชตระกูล1ราชตระกูล1
ราชตระกูล1Beebe Benjamast
 
พระราชพิธีบรมราชาภิเษก1
พระราชพิธีบรมราชาภิเษก1พระราชพิธีบรมราชาภิเษก1
พระราชพิธีบรมราชาภิเษก1Beebe Benjamast
 
เสด็จขึ้นครองราชย์1
เสด็จขึ้นครองราชย์1เสด็จขึ้นครองราชย์1
เสด็จขึ้นครองราชย์1Beebe Benjamast
 
พระราชประวัติ
พระราชประวัติพระราชประวัติ
พระราชประวัติBeebe Benjamast
 
พระราชบุตร1
พระราชบุตร1พระราชบุตร1
พระราชบุตร1Beebe Benjamast
 
พระราชทรัพย์1
พระราชทรัพย์1พระราชทรัพย์1
พระราชทรัพย์1Beebe Benjamast
 
พระราชกรณียกิจ พระราชนิพนธ์ และผลงานอื่น1
พระราชกรณียกิจ พระราชนิพนธ์ และผลงานอื่น1พระราชกรณียกิจ พระราชนิพนธ์ และผลงานอื่น1
พระราชกรณียกิจ พระราชนิพนธ์ และผลงานอื่น1Beebe Benjamast
 
พระเกียรติยศ1
พระเกียรติยศ1พระเกียรติยศ1
พระเกียรติยศ1Beebe Benjamast
 
ทรัพย์สินส่วนพระองค์1
ทรัพย์สินส่วนพระองค์1ทรัพย์สินส่วนพระองค์1
ทรัพย์สินส่วนพระองค์1Beebe Benjamast
 
ด้านศิลปวัฒนธรรมและวรรณคดี1
ด้านศิลปวัฒนธรรมและวรรณคดี1ด้านศิลปวัฒนธรรมและวรรณคดี1
ด้านศิลปวัฒนธรรมและวรรณคดี1Beebe Benjamast
 
ด้านดนตรี1
ด้านดนตรี1ด้านดนตรี1
ด้านดนตรี1Beebe Benjamast
 
ทรงประสบอุบัติเหตุทางรถยนต์1
ทรงประสบอุบัติเหตุทางรถยนต์1ทรงประสบอุบัติเหตุทางรถยนต์1
ทรงประสบอุบัติเหตุทางรถยนต์1Beebe Benjamast
 
ด้านศาสนา1
ด้านศาสนา1ด้านศาสนา1
ด้านศาสนา1Beebe Benjamast
 

More from Beebe Benjamast (20)

ครูของแผ่นดิน
ครูของแผ่นดินครูของแผ่นดิน
ครูของแผ่นดิน
 
ความหมายของพระนาม
ความหมายของพระนามความหมายของพระนาม
ความหมายของพระนาม
 
ครูของแผ่นดิน1
ครูของแผ่นดิน1ครูของแผ่นดิน1
ครูของแผ่นดิน1
 
การศึกษา1
การศึกษา1การศึกษา1
การศึกษา1
 
อาจารย์ที่ปรึกษาโครงการ1
อาจารย์ที่ปรึกษาโครงการ1อาจารย์ที่ปรึกษาโครงการ1
อาจารย์ที่ปรึกษาโครงการ1
 
อ้างอิง
อ้างอิงอ้างอิง
อ้างอิง
 
ราชตระกูล1
ราชตระกูล1ราชตระกูล1
ราชตระกูล1
 
พระราชพิธีบรมราชาภิเษก1
พระราชพิธีบรมราชาภิเษก1พระราชพิธีบรมราชาภิเษก1
พระราชพิธีบรมราชาภิเษก1
 
เสด็จขึ้นครองราชย์1
เสด็จขึ้นครองราชย์1เสด็จขึ้นครองราชย์1
เสด็จขึ้นครองราชย์1
 
พระราชประวัติ
พระราชประวัติพระราชประวัติ
พระราชประวัติ
 
พระราชบุตร1
พระราชบุตร1พระราชบุตร1
พระราชบุตร1
 
พระราชทรัพย์1
พระราชทรัพย์1พระราชทรัพย์1
พระราชทรัพย์1
 
พระราชกรณียกิจ พระราชนิพนธ์ และผลงานอื่น1
พระราชกรณียกิจ พระราชนิพนธ์ และผลงานอื่น1พระราชกรณียกิจ พระราชนิพนธ์ และผลงานอื่น1
พระราชกรณียกิจ พระราชนิพนธ์ และผลงานอื่น1
 
พระเกียรติยศ1
พระเกียรติยศ1พระเกียรติยศ1
พระเกียรติยศ1
 
ทรัพย์สินส่วนพระองค์1
ทรัพย์สินส่วนพระองค์1ทรัพย์สินส่วนพระองค์1
ทรัพย์สินส่วนพระองค์1
 
ด้านศิลปวัฒนธรรมและวรรณคดี1
ด้านศิลปวัฒนธรรมและวรรณคดี1ด้านศิลปวัฒนธรรมและวรรณคดี1
ด้านศิลปวัฒนธรรมและวรรณคดี1
 
ทรงผนวช1
ทรงผนวช1ทรงผนวช1
ทรงผนวช1
 
ด้านดนตรี1
ด้านดนตรี1ด้านดนตรี1
ด้านดนตรี1
 
ทรงประสบอุบัติเหตุทางรถยนต์1
ทรงประสบอุบัติเหตุทางรถยนต์1ทรงประสบอุบัติเหตุทางรถยนต์1
ทรงประสบอุบัติเหตุทางรถยนต์1
 
ด้านศาสนา1
ด้านศาสนา1ด้านศาสนา1
ด้านศาสนา1
 

โครงการ1

  • 1. โครงการสาระถะความเป็นครู ชื่อโครงการ : ครูของแผ่นดิน ลักษณะโครงการ : เป็นโครงการที่จะนำเสนอเรื่องราวของพระบาทสมเด็จพระเจ้าอยู่หัวฯ ที่ทรงเป็นพระมหากษัตราธิราชเจ้าผู้ทรงคุณอันประเสริฐ มีพระราชอัธยาศัยและพระราช จริยวัตรอันงดงามบริสุทธิ์ มั่นคงในทศพิธราชธรรม โดยการนำเสนอจะนำเสนอออกมาในรูปแบบของ Microsoft PowerPoint มีการจัดทำแผ่นผับเพื่อผู้ที่สนใจในเรื่องราวของพระบาทสมเด็จพระเจ้าอยู่หัวฯ จะได้สามารถนำข้อมูลนั้นกลับไปศึกษาได้ แล้วอาจจะมีการแจกของที่ระลึกให้กับผู้ที่เข้ามาชมโครงการของเรา
  • 2. ผู้รับผิดชอบโครงการ : นางสาวเบญจมาศ ชุ่มชื่น รหัสนิสิต 53010520018 คณะศึกษาศาสตร์ สาขาเทคโนโลยีและสื่อสารการศึกษา ระยะเวลาดำเนินการ : 23 มิถุนายน – 31 สิงหาคม พ. ศ. 2553 หลักการและเหตุผล : ในการจัดทำโครงงานนี้ขึ้นเป็นการนำเสนอเพื่อให้ความรู้ในเรื่องครูของแผ่นดินโดยครูของแผ่นดินท่านนี้ก็คือ พระบาทสมเด็จพระเจ้าอยู่หัวภูมิพลอดุลยเดชมหหาราช ในอีกมุมมองหนึ่งของคำว่าครู ที่พระองค์ทรงทำประโยชน์เพื่อสังคมมากมาย เราทุกคนควรที่จะเอาเป็นแบบอย่างที่ดี พระองค์เปรียบเสมือนพ่อของทุกๆคนไม่ว่าประชาชนของท่านจะอยู่ไกลเพียงใด จะลำบากมากเพียงไร ท่านก็ทรงไปหาเพื่อบรรเทาทุกให้กับราษฎรของท่าน
  • 3. พระบาทสมเด็จพระเจ้าอยู่หัวฯ ทรงเป็นแม่แบบที่ดีให้กับราษฎร พระองค์ทรงทำงานหลักเพื่อให้ลูกๆของท่านได้อยู่อย่างสุขสบายข้าพเจ้าจงจะขอนำเสนอพระราชปรารภให้ผู้ที่เกี่ยวข้องกับการศึกษาได้ตระหนักว่า “ การศึกษาและผู้มีหน้าที่ ให้การศึกษาโดยตรงคือ ครูนั้นมีความสำคัญอย่างยิ่งยวดการศึกษาของประชาชนเป็นเครื่องบ่งชี้ความเจริญและความเสื่อมของประเทศ หน้าที่ของผู้ที่เป็นครูคือความเป็นความตายของประเทศ ผู้เป็นครูจำเป็นจะต้องมีความพร้อมในสามประการสำคัญ คือ เป็นผู้รู้ดี มีความดี และมีความสามารถดี รวมทั้งต้องพยายามปฏิบัติหน้าที่ของตนให้สำเร็จโดยสมบูรณ์ ” ดั้งนั้นจึงขอจารึกผลงานของ พระบาทสมเด็จพระเจ้าอยู่หัวภูมิพลอดุลยเดชมาหาราช ไว้เป็นตำนานสำคัญ ในความเป็นครูของแผ่นดินให้ปรากฏไว้ในตำนานของแผ่นดินสืบไป
  • 4. วัตถุประสงค์: เพื่อเป็นการสื่อสารให้ผู้คนโดยทั่วไปได้รู้จักกับคำว่าครูที่ดีมากยิ่งขึ้น ในแบบที่คนหลายๆ คนไม่เคยเห็นได้รู้จักอย่างแท้จริง ดังนั้นวัตถุประสงค์ จึงตั้งไว้ว่า เพื่อเป็นการให้บุคคลโดยทั่วไปได้รู้จัก การทำงาน ผลงาน พระราชกรณียะกิจต่างๆ และยังประวัติของพระบาทสมเด็จพระเจ้าอยู่หัวฯ เพื่อเป็นการนำเสนอพระบรมราโชวาทและพระราชดำรัสเกี่ยวกับการเรียนการสอน เพื่อการนำเสนอให้บุคคลที่สนใจสามารถนำไปเป็นแบบอย่าง หรือครูก็สามารถนำไปเป็นแบบอย่างที่ดีได้ เพื่อให้ทุกๆคนได้รู้จักครูของแผ่นดินไทย ที่เสียสละตนเพื่อส่วนรวมมาอย่างมากมาย
  • 5. เป้าหมาย เป้าหมายเชิงปริมาณ : จะมีการให้ความรู้กับผู้ที่สนใจและมาเยี่ยมชมโครงการได้เป็นปริมาณอย่างมากและจะมีการตอบทุกคำถามของผู้ที่เข้ามาชม โดยจะมีการรับรองความต้องการของผู้ที่ได้มาชมมากที่สุดและมีการจัดสรรที่ทางกับผู้ที่ให้กับผู้ที่มาชมโครงการครั้งนี้เป็นอย่างดี แก่ผู้ที่สนใจ เป้าหมายเชิงคุณภาพ : จะมีการสื่อสารออกมาให้ตรงตามจุดประสงค์หรือเป้าหมายที่ได้ตั้งไว้ ในการจัดทำครูของแผ่นดิน และจะให้ข้อมูลที่เป็นประโยชน์ ความจริงทุกประการกับผู้ที่สนใจเพื่อที่จะสามารถนำความรู้ที่ได้ไปปรับใช้ในชีวิตประจำวันให้ได้มากที่สุด
  • 7.
  • 10. ของจิปาถะผลที่คาดว่าจะได้รับ 1. ผู้ที่มาชมจะได้รับประสบการณ์ในแง่มุมต่างๆ เกี่ยวกับครูของแผ่นดินเป็นการเปิดโลกกว้างโลกใหม่ในอีกแง่มุมหนึ่ง 2. เราสามารถรู้และสามารถอธิบายให้บุคคลอื่นได้รู้จักผลงานของพระบาทสมเด็จพระเจ้าอยู่หัวฯ ได้
  • 11. 3. ผู้ที่ชมได้เข้าใจถึงเนื้อแท้และเนื้อหาสาระที่เราได้จัดทำขึ้นในครั้งนี้ 4. ผู้ที่เข้ามาชมสามารถได้รับความรู้ความเข้าใจนำกลับไปใช้ประโยชน์ได้เป็นอย่างดี 5. ผู้ที่เข้ามาชม และตัวข้าพเจ้าเองได้รู้ถึงคำว่า “ ครู ” อย่างแท้จริง ประเมินผลโครงการ 1.ประเมินผลโครงการโดยใช้แบบสอบถาม 2.ประเมินผลโครงการจากภาพถ่าย 3.หลังจากเสร็จสิ้นโครงการประเมินผลภายใน 15 วัน