SlideShare a Scribd company logo
1 of 5
“ A integración do alumnado inmigrante nos centros escolares” PROXECTO ETWINNING CURSOS 2006-07, 2007-08 E 2008-09 II SEMINARIO NACIONAL DE ATENCIÓN EDUCATIVA O ALUMNADO INMIGRANTE 15 DE NOVEMBRO 2008
PROXECTO DE TRABALLO No ano 2006 noso instituto dispoñía dun  Plan de  acollida   do alumnado inmigrante, dende o punto de vista da Dirección o Plan daba solución a moitos problemas que iban aparecendo pero non se sabía o grao de satisfacción na comunidade educativa.  l [email_address] www.twg-dillingen.de Linda Klauck ( profesora de Matemáticas e Lingua Española ) [email_address]   http://centros.edu.xunta.es/iesxulianmagarinos   Adelino Pose Reino ( profesor de Matemáticas ) Profesores participantes: ESPAÑA-ALEMANIA País: TWG Dilligen (SAARLAND) (SARRE) IES “Xulián Magariños Centros que participan: Integración do alumnado inmigrante nos centros escolares Título:
Preténdese valorar o grao de integración do alumnado inmigrante nos dous institutos mediante dúas enquisas que redactaran os/as alumnos/as dos dous institutos e compartirán os resultados utilizando todas as TICs dispoñibles nos centros. (Uso da plataforma virtual etwinning). Descripción do proxecto: Materias:Matemáticas, Ciencias Sociais, TICs Temas: Estatística descriptive e inferencial, temas de informática: Folla de cálculo, Presentacións, uso da plataforma virtual /chat, foro, etc.), uso correo electrónico, publicación na páxina web, creación dun blog de comentarios (para que o alumnado inmigrante participe). Asignaturas/Temas Lingua Castelá (e a segunda lingua no TWG Dillingen) e Inglés Idiomas do Proxecto: 2º bacharelato (Negreira) 3º de bacharelato (Dillingen) Cursos:  EMPEZAMOS CON tres meses (Foise ampliando sucesivamente a dous cursos), no curso 2008-09 comenzaremos un proxecto novo TOMANDO DE BASE o  anterior e tendo como resultado o intercambio real COMENNIUS do alumnado dos dous institutos, GRUPOS DE TRABALLO MIXTOS (ALEMANS E GALEGOS) para debatir sobre o proxecto. Duración:
[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],Obxetivos: ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],Contidos:
[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],Actividades:

More Related Content

Similar to A IntegracióN Do Alumnado Inmigrante Nos Centros1

Memoria grupo de traballo Programas Europeos no IES Afonso X O Sabio
Memoria grupo de traballo Programas Europeos no IES Afonso X O SabioMemoria grupo de traballo Programas Europeos no IES Afonso X O Sabio
Memoria grupo de traballo Programas Europeos no IES Afonso X O SabioBeatriz Alonso Pérez-Ávila
 
Convocatoria pidl-2019 2020
Convocatoria pidl-2019 2020Convocatoria pidl-2019 2020
Convocatoria pidl-2019 2020satelite1
 
Pizarra Dixital Interactiva
Pizarra Dixital InteractivaPizarra Dixital Interactiva
Pizarra Dixital InteractivaXosé Blanco
 
As Coordinacións Territoriais dos ENDL
As Coordinacións Territoriais dos ENDLAs Coordinacións Territoriais dos ENDL
As Coordinacións Territoriais dos ENDLRomán Landín
 
Proxectos ies valadares
Proxectos ies valadaresProxectos ies valadares
Proxectos ies valadaresIESVALADARES1
 
Nos tamen-creamos-convocatoria-ntc-2018 2019
Nos tamen-creamos-convocatoria-ntc-2018 2019Nos tamen-creamos-convocatoria-ntc-2018 2019
Nos tamen-creamos-convocatoria-ntc-2018 2019satelite1
 
POLOS CREATIVOS.pdf
POLOS CREATIVOS.pdfPOLOS CREATIVOS.pdf
POLOS CREATIVOS.pdfCEIPN1TUI
 
Ntc convocatoria-2019 2020
Ntc convocatoria-2019 2020Ntc convocatoria-2019 2020
Ntc convocatoria-2019 2020satelite1
 
Utilización na aula de matemáticas dos recursos dixitais e cadernos de trabal...
Utilización na aula de matemáticas dos recursos dixitais e cadernos de trabal...Utilización na aula de matemáticas dos recursos dixitais e cadernos de trabal...
Utilización na aula de matemáticas dos recursos dixitais e cadernos de trabal...Red de Buenas PrácTICas 2.0
 
Convocatoria concurso centros_publicos_letras_galegas_2013rev
Convocatoria concurso centros_publicos_letras_galegas_2013revConvocatoria concurso centros_publicos_letras_galegas_2013rev
Convocatoria concurso centros_publicos_letras_galegas_2013revsatelite1
 
Albares 2017. Revista Escolar
Albares 2017. Revista EscolarAlbares 2017. Revista Escolar
Albares 2017. Revista EscolarYolanda Castro
 
Como participar no envío de postais de nadal
Como participar no envío de postais de nadalComo participar no envío de postais de nadal
Como participar no envío de postais de nadalsatelite1
 
Webs dinámicas
Webs dinámicasWebs dinámicas
Webs dinámicasNoemiLage
 

Similar to A IntegracióN Do Alumnado Inmigrante Nos Centros1 (20)

A lingua galega e a relación coas TIC
A lingua galega e a relación coas TICA lingua galega e a relación coas TIC
A lingua galega e a relación coas TIC
 
Memoria grupo de traballo Programas Europeos no IES Afonso X O Sabio
Memoria grupo de traballo Programas Europeos no IES Afonso X O SabioMemoria grupo de traballo Programas Europeos no IES Afonso X O Sabio
Memoria grupo de traballo Programas Europeos no IES Afonso X O Sabio
 
Convocatoria pidl-2019 2020
Convocatoria pidl-2019 2020Convocatoria pidl-2019 2020
Convocatoria pidl-2019 2020
 
Pizarra Dixital Interactiva
Pizarra Dixital InteractivaPizarra Dixital Interactiva
Pizarra Dixital Interactiva
 
As Coordinacións Territoriais dos ENDL
As Coordinacións Territoriais dos ENDLAs Coordinacións Territoriais dos ENDL
As Coordinacións Territoriais dos ENDL
 
As Coordinacións Territoriais dos ENDL
As Coordinacións Territoriais dos ENDLAs Coordinacións Territoriais dos ENDL
As Coordinacións Territoriais dos ENDL
 
Proxectos ies valadares
Proxectos ies valadaresProxectos ies valadares
Proxectos ies valadares
 
Nos tamen-creamos-convocatoria-ntc-2018 2019
Nos tamen-creamos-convocatoria-ntc-2018 2019Nos tamen-creamos-convocatoria-ntc-2018 2019
Nos tamen-creamos-convocatoria-ntc-2018 2019
 
II Xornadas de Lingua Santiago 28/2/09
II Xornadas de Lingua Santiago 28/2/09II Xornadas de Lingua Santiago 28/2/09
II Xornadas de Lingua Santiago 28/2/09
 
Presentación ORE LUGO
Presentación ORE LUGOPresentación ORE LUGO
Presentación ORE LUGO
 
POLOS CREATIVOS.pdf
POLOS CREATIVOS.pdfPOLOS CREATIVOS.pdf
POLOS CREATIVOS.pdf
 
Ntc convocatoria-2019 2020
Ntc convocatoria-2019 2020Ntc convocatoria-2019 2020
Ntc convocatoria-2019 2020
 
Inspira ti cs
Inspira ti csInspira ti cs
Inspira ti cs
 
Proxecto abalar
Proxecto abalarProxecto abalar
Proxecto abalar
 
Utilización na aula de matemáticas dos recursos dixitais e cadernos de trabal...
Utilización na aula de matemáticas dos recursos dixitais e cadernos de trabal...Utilización na aula de matemáticas dos recursos dixitais e cadernos de trabal...
Utilización na aula de matemáticas dos recursos dixitais e cadernos de trabal...
 
Convocatoria concurso centros_publicos_letras_galegas_2013rev
Convocatoria concurso centros_publicos_letras_galegas_2013revConvocatoria concurso centros_publicos_letras_galegas_2013rev
Convocatoria concurso centros_publicos_letras_galegas_2013rev
 
Albares 2017. Revista Escolar
Albares 2017. Revista EscolarAlbares 2017. Revista Escolar
Albares 2017. Revista Escolar
 
Como participar no envío de postais de nadal
Como participar no envío de postais de nadalComo participar no envío de postais de nadal
Como participar no envío de postais de nadal
 
Presentación espazo abalar
Presentación espazo abalarPresentación espazo abalar
Presentación espazo abalar
 
Webs dinámicas
Webs dinámicasWebs dinámicas
Webs dinámicas
 

Recently uploaded

IZAN O DA SACA de Xabier Quiroga_traballo de análise.pdf
IZAN O DA SACA de Xabier Quiroga_traballo de análise.pdfIZAN O DA SACA de Xabier Quiroga_traballo de análise.pdf
IZAN O DA SACA de Xabier Quiroga_traballo de análise.pdfRemoeaLinguaLinguaGa
 
Non penses nun elefante rosa antía yáñez.pdf
Non penses nun elefante rosa antía yáñez.pdfNon penses nun elefante rosa antía yáñez.pdf
Non penses nun elefante rosa antía yáñez.pdfRemoeaLinguaLinguaGa
 
Rosalia de Castro. traballo sobre a memoria da choivapdf
Rosalia de Castro. traballo sobre a memoria da choivapdfRosalia de Castro. traballo sobre a memoria da choivapdf
Rosalia de Castro. traballo sobre a memoria da choivapdfRemoeaLinguaLinguaGa
 
O Hobbit.pdf_20240504_162323_0000.pdf recensión
O Hobbit.pdf_20240504_162323_0000.pdf recensiónO Hobbit.pdf_20240504_162323_0000.pdf recensión
O Hobbit.pdf_20240504_162323_0000.pdf recensiónRemoeaLinguaLinguaGa
 
Traballo Ruido,Relatos de Guerra por Daniel Carcamo Avalo..pdf
Traballo Ruido,Relatos de Guerra por Daniel Carcamo Avalo..pdfTraballo Ruido,Relatos de Guerra por Daniel Carcamo Avalo..pdf
Traballo Ruido,Relatos de Guerra por Daniel Carcamo Avalo..pdfRemoeaLinguaLinguaGa
 
GUIÓN DA XIMCANA CAIÓN SOLUCIONARIO.docx
GUIÓN DA XIMCANA CAIÓN SOLUCIONARIO.docxGUIÓN DA XIMCANA CAIÓN SOLUCIONARIO.docx
GUIÓN DA XIMCANA CAIÓN SOLUCIONARIO.docxAgrela Elvixeo
 
a cuarta onda traballo sobre o libro.pdf
a cuarta onda traballo sobre o libro.pdfa cuarta onda traballo sobre o libro.pdf
a cuarta onda traballo sobre o libro.pdfRemoeaLinguaLinguaGa
 
Resistencia (Unha historia tenra e dramática que non te defraudará (1).pdf
Resistencia (Unha historia tenra e dramática que non te defraudará (1).pdfResistencia (Unha historia tenra e dramática que non te defraudará (1).pdf
Resistencia (Unha historia tenra e dramática que non te defraudará (1).pdfRemoeaLinguaLinguaGa
 
Como atopar informacion de confianza na rede
Como atopar informacion de confianza na redeComo atopar informacion de confianza na rede
Como atopar informacion de confianza na redeEduNoia1
 
Revista Chío Maio 2024, n-30 artigo de A G M.pdf
Revista Chío Maio 2024, n-30 artigo de A G M.pdfRevista Chío Maio 2024, n-30 artigo de A G M.pdf
Revista Chío Maio 2024, n-30 artigo de A G M.pdfAntonio Gregorio Montes
 
A memoria da choiva - Uxía Iglesias (1).pdf
A memoria da choiva - Uxía Iglesias (1).pdfA memoria da choiva - Uxía Iglesias (1).pdf
A memoria da choiva - Uxía Iglesias (1).pdfRemoeaLinguaLinguaGa
 

Recently uploaded (11)

IZAN O DA SACA de Xabier Quiroga_traballo de análise.pdf
IZAN O DA SACA de Xabier Quiroga_traballo de análise.pdfIZAN O DA SACA de Xabier Quiroga_traballo de análise.pdf
IZAN O DA SACA de Xabier Quiroga_traballo de análise.pdf
 
Non penses nun elefante rosa antía yáñez.pdf
Non penses nun elefante rosa antía yáñez.pdfNon penses nun elefante rosa antía yáñez.pdf
Non penses nun elefante rosa antía yáñez.pdf
 
Rosalia de Castro. traballo sobre a memoria da choivapdf
Rosalia de Castro. traballo sobre a memoria da choivapdfRosalia de Castro. traballo sobre a memoria da choivapdf
Rosalia de Castro. traballo sobre a memoria da choivapdf
 
O Hobbit.pdf_20240504_162323_0000.pdf recensión
O Hobbit.pdf_20240504_162323_0000.pdf recensiónO Hobbit.pdf_20240504_162323_0000.pdf recensión
O Hobbit.pdf_20240504_162323_0000.pdf recensión
 
Traballo Ruido,Relatos de Guerra por Daniel Carcamo Avalo..pdf
Traballo Ruido,Relatos de Guerra por Daniel Carcamo Avalo..pdfTraballo Ruido,Relatos de Guerra por Daniel Carcamo Avalo..pdf
Traballo Ruido,Relatos de Guerra por Daniel Carcamo Avalo..pdf
 
GUIÓN DA XIMCANA CAIÓN SOLUCIONARIO.docx
GUIÓN DA XIMCANA CAIÓN SOLUCIONARIO.docxGUIÓN DA XIMCANA CAIÓN SOLUCIONARIO.docx
GUIÓN DA XIMCANA CAIÓN SOLUCIONARIO.docx
 
a cuarta onda traballo sobre o libro.pdf
a cuarta onda traballo sobre o libro.pdfa cuarta onda traballo sobre o libro.pdf
a cuarta onda traballo sobre o libro.pdf
 
Resistencia (Unha historia tenra e dramática que non te defraudará (1).pdf
Resistencia (Unha historia tenra e dramática que non te defraudará (1).pdfResistencia (Unha historia tenra e dramática que non te defraudará (1).pdf
Resistencia (Unha historia tenra e dramática que non te defraudará (1).pdf
 
Como atopar informacion de confianza na rede
Como atopar informacion de confianza na redeComo atopar informacion de confianza na rede
Como atopar informacion de confianza na rede
 
Revista Chío Maio 2024, n-30 artigo de A G M.pdf
Revista Chío Maio 2024, n-30 artigo de A G M.pdfRevista Chío Maio 2024, n-30 artigo de A G M.pdf
Revista Chío Maio 2024, n-30 artigo de A G M.pdf
 
A memoria da choiva - Uxía Iglesias (1).pdf
A memoria da choiva - Uxía Iglesias (1).pdfA memoria da choiva - Uxía Iglesias (1).pdf
A memoria da choiva - Uxía Iglesias (1).pdf
 

A IntegracióN Do Alumnado Inmigrante Nos Centros1

  • 1. “ A integración do alumnado inmigrante nos centros escolares” PROXECTO ETWINNING CURSOS 2006-07, 2007-08 E 2008-09 II SEMINARIO NACIONAL DE ATENCIÓN EDUCATIVA O ALUMNADO INMIGRANTE 15 DE NOVEMBRO 2008
  • 2. PROXECTO DE TRABALLO No ano 2006 noso instituto dispoñía dun Plan de acollida do alumnado inmigrante, dende o punto de vista da Dirección o Plan daba solución a moitos problemas que iban aparecendo pero non se sabía o grao de satisfacción na comunidade educativa. l [email_address] www.twg-dillingen.de Linda Klauck ( profesora de Matemáticas e Lingua Española ) [email_address] http://centros.edu.xunta.es/iesxulianmagarinos Adelino Pose Reino ( profesor de Matemáticas ) Profesores participantes: ESPAÑA-ALEMANIA País: TWG Dilligen (SAARLAND) (SARRE) IES “Xulián Magariños Centros que participan: Integración do alumnado inmigrante nos centros escolares Título:
  • 3. Preténdese valorar o grao de integración do alumnado inmigrante nos dous institutos mediante dúas enquisas que redactaran os/as alumnos/as dos dous institutos e compartirán os resultados utilizando todas as TICs dispoñibles nos centros. (Uso da plataforma virtual etwinning). Descripción do proxecto: Materias:Matemáticas, Ciencias Sociais, TICs Temas: Estatística descriptive e inferencial, temas de informática: Folla de cálculo, Presentacións, uso da plataforma virtual /chat, foro, etc.), uso correo electrónico, publicación na páxina web, creación dun blog de comentarios (para que o alumnado inmigrante participe). Asignaturas/Temas Lingua Castelá (e a segunda lingua no TWG Dillingen) e Inglés Idiomas do Proxecto: 2º bacharelato (Negreira) 3º de bacharelato (Dillingen) Cursos: EMPEZAMOS CON tres meses (Foise ampliando sucesivamente a dous cursos), no curso 2008-09 comenzaremos un proxecto novo TOMANDO DE BASE o anterior e tendo como resultado o intercambio real COMENNIUS do alumnado dos dous institutos, GRUPOS DE TRABALLO MIXTOS (ALEMANS E GALEGOS) para debatir sobre o proxecto. Duración:
  • 4.
  • 5.