Terima kasih atas contoh perilaku nonverbal yang tidak baik saat presentasi. Saya memahami bahwa perilaku tubuh yang tepat dapat mendukung kesan positif kepada audiens.

1. http://www.andichaidir.com; http://www.avglobalinstitute.asia

2. http://www.andichaidir.com; http://www.avglobalinstitute.asia
Berbicara Di Depan Publik Dengan Percaya Diri

3. Public Speaking With Confidence

4. 1. Mengetahui & memahami tipe, tujuan serta
manfaat Public Speaking dalam pekerjaan
maupun kehidupan sehari-hari
2. Mengetahui & memahami hal-hal penting
mendasar yang harus diperhatikan pada saat
berbicara di depan publik
3. Dapat melakukan public speaking dengan
percaya diri

5. 1. Sasaran Pelatihan
2. Pengertian , Tipe, Tujuan & Manfaat
3. Fundamental Public Speaking
- 3 V : Kunci Komunikasi
- BIT : Struktur Pesan
- 5 P : Strategi Sukses
- Evaluasi Kompetensi
4. Mengatasi Hambatan Public Speaking
5. Tips Cara Meningkatkan Rasa Percaya Diri

6. Public Speaking With Confidence

7. 15. Eskalator
14. Elevator
13. Gelap
12. Anjing
11. Air yg dalam
10. Ketinggian
9. Kerusuhan
8. Kesendirian
7. Serangga
6. Mati
5. Teman Hidup
4. Sakit
3. Hari Tua
2. Problem Finansial
1. Berbicara di depan umum

8. “20 - 85% of people experience anxiety
when they need to speak in public”

9. Kegiatan penyampaian pesan berupa
ide/gagasan secara oral atau lisan

10. Menurut Websters Third New International
Dictionary, Public Speaking:
• The act of process of making speech in public
(proses berbicara dihadapan umum)
• The art of science of effective oral
communication with an audience (seni ilmu
pengetahuan tentang komunikasi lisan yang
efektif dengan pendengar

12. 1. Menginformasikan (Informative )
Untuk memberikan pengetahuan (To impart knowledge)
2. Meyakinkan (Persuasive )
Untuk mempengaruhi pendapat (To influence opinions )
3. Upacara (Ceremonial)
Untuk menghibur , pujian, memperingati (To entertain,
praise, commemorate)
4. Awangan/Dadakan (Impromptu)
Tanpa waktu persiapan (no time preparation )
5. Minimal persiapan (Extemporaneous )
Minimal waktu persiapan (minimal time preparation)
6. Debat (Debate)
Kombinasi, terstruktur (Combination; structured)

13. 1. Menginformaikan (Inform)
2. Menghibur (Entertain)
3. Mendidik, mengajar (Educate)
4. Membangkitkan, menggugah, membangun
(Arouse)
5. Mengajak, membujuk, meyakinkan
(Persuade)
6. Menggerakkan untuk bertindak (Move to
action)

14. 1. Pendidikan
2. Pekerjaan
3. Bisnis
4. Sosial

15. Public Speaking With Confidence

16. • Verbal (Kata-kata) : 7%
• Voice (Suara) : 38%
• Visual (Penampilan) : 55%

17. 1. BUKA (Opening/Introduction)
2. ISI (Body/Content)
3. TUTUP (Closing/Conclusion)

18. • Memberikan pujian tulus kepada audiens
.................................................................
• Mengajukan pertanyaan retorikal
..................................................................
• Mengutip pendapat orang bijak (quotes)
...................................................................
• Memberikan pertanyaan misterius
....................................................................
• Menceritakan lelucon (humour/joke)
.....................................................................

19. • Membuat ringkasan (summary)
• Kutipan (quotes)
• Pernyataan memotivasi (motivational question)
• Tantangan untuk segera bertindak (challenge)
• Lelucon yang relevan (joke/humour)
• Mengulangi manfaat (benefit)
• Meminta audiens meneriakkan slogan / moto /
yel-yel tertentu (slogan/motto/yell-yell)

20. 1. Purpose : Tetapkan Tujuan
2. Prepare : Persiapkan Materi
3. Practice : Latihan Latihan Latihan
4. Passion : Berbicara Penuh Hasrat
5. Pacing : Menyesuaikan Pendengar

21. • Proses belajar dan berlatih
• Lingkungan yang kondusif
• Bakat/talenta

22. 1. Memilih dan mempersempit topik yang sesuai untuk audiens & acara
2. Berkomunikasi yang tujuan tertentu dalam cara yang sesuai dengan audiens
& acara
3. Menyediakan pendukung materi (termasuk alat bantu elektronik dan non-
electronik) yang sesuai bagi audiens & acara
4. Menggunakan sebuah pola pengorganisasian yang sesuai dengan topik,
audiens, acara & tujuan
5. Menggunakan bahasa yang sesuai untuk audiens & acara
6. Menggunakan vokal yang bervariasi dalam kecepatan, nada, volume untuk
mempertahankan & meningkatkan minat audiens yang sesuai dengan acara
7. Menggunakan pengucapan kata-kata, tata-bahasa & artikulasi yang sesuai
dengan audiens & acara
8. Menggunakan perilaku non verbal (bahasa tubuh/perilaku/tingkah laku
fisik) yang menunjang/mendukung penyampaian pesan verbal (kata-kata)
Diadaptasi dari:
The Competent Speaker Speech Evaluation Form, National Communication Association (NCA), Washington, D.C., 2007

23. 1. Knowledge : Topic of value and interest, adequate information
2. Appropriateness : To audience
3. Creativity : Title, speaking style, and delivery methods
4. Speech Development : Organization: Introduction, body, and ummary/closing
5. Delivery :
- Voice: pitch, volume, and speed
- Eye contact
- Posture and poise
- Hand gestures and facial expressions
- Energy and enthusiasm
6. Appearance : Grooming, appropriate dress
7. Presentation
- Effective use of note cards
- Correct grammar, pronunciation, and word selection
- Flow of speech, transitions
Adapted from: Tools for Public Speaking, A Guide for 4-H Leaders, 4-H 971AG, The Ohio State University, 1998

24. Public Speaking With Confidence

25. CEMAS & GUGUP
(Anxious & Nervous)

27. • Detak jantung cepat
• Tangan & lutut gemetar
• Berkeringat dingin
• Suara bergetar
• Kepala pusing
• Perut kejang/mual
• Mata berair
• Lupa materi
• Salah ucap
• Dan lain-lain

28. • Pengalaman pertama
• Suasana/situasi baru
• Merasa menjadi pusat perhatian
• Merasa berbeda
• Perasaan takut kepada audiens
• Khawatir terhadap reaksi audiens
• Perasaan rakut gagal atau merasa
dipermalukan (ditertawakan, dicemooh, dll)

29. • Perasaan tidak siap tampil
• Kurangnya persiapan dan latihan
• Kurangnya pengalaman (jam terbang)
• Pengalaman buruk atau trauma masa lalu

30. 1. Persiapan Yang Matang
2. Latihan

31. 3. Menganggap demam panggung adalah hal
yang wajar
4. Fokuslah pada pesan yang Anda sampaikan
5. Menguasai ruangan (medan tempur) :
- Datang lebih pagi
- Mengelilingi ruangan
Berjalanlah mengitari ruangan : rasakan
“ruangan keberhasilan” Anda

32. 6. Melalukan kegiatan relaksasi :
• Tarik napas dalam, keluarkan secara perlahan
(Ulangi beberapa kali)
• Regangkan otot-otot Anda (leher, kaki dan
tangan)
• Ulangi melakukan latihan pernapasan di atas,
tutup mata Anda, rileks, rasakan bahwa Anda
telah siap

33. 7. Sambutlah dengan hangat audiens Anda (ini
memberikan dampak positif)

34. Public Speaking With Confidence

35. 1. Fokus Pikiran :
a. Mengingat sukses masa lalu (Anchoring)
b. Mengharap sukses masa depan (Future
Pacing)
2. Visualisasi kreatif : Citra diri (Self Image)
3. Kata-kata : Autosugesti (Affirmation)
4. Tubuh/badan : Mengatur fisiologi (Physiology)
5. Penampilan : Cara Berpakaian (Appearance)

37. • Menciptakan rasa
kuat/perkasa/berdaya/dahsyat (POWERFUL)
• Menginstall rasa ‘tak mudah terganggu’ secara
emosional (EMOTIONALLY UNTOUCHABLE)
• Menciptakan rasa senang (HAVING FUN)

38. • Ikuti langkah circle of excellence
• memodel fisiologi Superman
• Berdiri tegak, angkat kepala
• Bertolak pinggang
• Pundak ke belakang, tarik perut
• Proyeksikan ‘super power’
• Rasakan ‘sayap’ melambai
• Imajinasi diterjang peluru
• Alami rasa kebal peluru
• Tertawa mantap ala Superman
• Anchor
• Apply (peluru = difficult situation)

41. Action

42. president.ceo@avglobalinstitute.asia; talent.acquisition@avglobalinstitute.asia
http://www.andichaidir.com; http://www.avglobalinstitute.asia; http://www.guhkido.com

43. http://www.andichaidir.com; http://www.avglobalinstitute.asia

45. 1. Peserta memahami pedoman-pedoman pokok
untuk melakukan presentasi
2. Peserta memahami kekuatan dan kelemahan-
nya sehingga memiliki arah yang jelas untuk
mengembangkan keterampilan diri
3. Peserta terdorong untuk meningkatkan
keterampilannya melakukan presentasi

46. 1. SASARAN PELATIHAN
2. PENDAHULUAN
3. PERSIAPAN PRESENTASI
4. MEMBANGUN “RAPPORT”
5. MENYUSUN SLIDES PRESENTASI
6. PENUTUP & TERIMA KASIH

48. TIDAK MENGENA :
ANALISIS
PRESENTASI
Sasaran tidak jelas
Analisis hadirin
Analisis
lingkungan
MEMBINGUNGKAN :
ORGANISASI BAHAN
Sistimatika
Transisi
Pengulangan
MEMBOSANKAN :
PENYAJIAN
“Eye contact”
Bahasa tubuh
Kalitas Suara
Alat bantu
“Bumbu”

49.  Menghemat waktu
 Menghemat tenaga
 Jelas
 Umpan balik langsung
 Berkesan “profesional”
 ....................................?

54. • Nomor 1 :
Persiapan !
• Nomor 2 :
Persiapan !!
• Nomor 3 :
Persiapan !!!

56. With good PREPARATION and PLANNING you
will BE TOTALLY CONFIDENT and less nervous.
And your audience will feel your confidence.
Your audience, too, will be confident. They will
be confident in you. And this will give you
control. Control of your audience and of your
presentation. With CONTROL, you will be “in
charge” and your audience will LISTEN
POSITIVELY to your message.

57. • “Mengapa Saya membuat presentasi ini?”
• Tujuan Anda harus jelas di pikiran Anda. Jika
tidak jelas di pikiran Anda, kemungkinan juga
akan tidak jelas di pikiran audiens

58. 1. Memberitahu
2. Menjelaskan
3. Meyakinkan
4. Membujuk
5. Memotivasi
6. Mengajar
7. Mendapatkan persetujuan

61. BADAN PENUTUP
Berisi pesan
utama &
argumentasinya
Mengulang,
menyatukan,
menekankan
pesan utama &
memberi kesan
PEMBUKAAN
Menyiapkan &
menyediakan arah
bagi audiens

63. • Mengapa saya perlu
mendengar pembicara ini?
• Mengapa saya perlu
mendengar topik ini?
• Apakah yang akan saya
dengar akan menarik?

65. Botol Masih
Tertutup
Buka Tutup Botol
“HARGA DIRI”
Gunakan Corong
“MENARIK MINAT”
Proses Pengisian
“INFORMASI”
Penghargaan & Pujian
Membangun Kebutuhan
Presentasi Ide

67. • Kesimpulan
• Tindakan
• Pilihan
• Pertanyaan
• Referensi
• Cerita

68. • ESSENTIAL  Sangat penting
• NECESSARY  Penting tetapi dapat dibuang
jika mendesak
• DESIRABLE  Baik digunakan jika memang
diperlukan
Prioritas bahan (“E-N-D”) :

70. • OHP (Over Head Projector)
• Transparansi
• Sound System & Mick
• Whiteboard
• BoardMarker
• Penghapus
• Laser Pointer
• Flipchart
• Slide Projector
• Multimedia Projector (LCD)
• Laptop / PC

73. LCD
OHP
Media yang digunakan untuk menyampaikan
presentasi akan membatasi desain
presentasi yang Anda buat.

76. PACING
(MENYESUAIKAN)
LEADING
(MENGARAHKAN)
FISIOLOGIS
(BAHASA TUBUH)
• Menyesuaikan
• Mencerminkan
SUARA :
• Nada
• Tempo
• Kata-kata
RAPPORT
(KEAKRABAN)
TRUST
(PERCAYA)

77. Presenter Audiens
• Informasi yang diserap
• pencapaian tujuan
Presentasi adalah
pertukaran informasi

78. “Delivery” adalah mengenai dengan cara
apa Anda menyampaikan atau
menampilkan presentasi Anda.

79. 7% VERBAL
38% VOICE
55% VISUAL

80. • Anda harus dapat membangun suasana yang
hangat dan akrab dengan audiens
• Usahakan ada kontak mata dengan tiap
audiens dalam ruangan.

81. • Setiap audiens harus
merasakan bahwa seolah
Anda BERBICARA kepada
mereka satu persatu
• Hal ini berarti Anda harus
menatap setiap audiens
SEALAMIAH mungkin

82. Hal tersebut memberikan
kesempatan kepada Anda
untuk MENGETAHUI
terjadinya gejala “rasa
bosan”, “ketidaktertarikan”
atau “ketidaksetujuan”,
sehingga Anda dapat
memodifikasi presentasi Anda
menjadi lebih menarik

84. • Bahasa tubuh Anda sudah BERBICARA kepada
audiens bahkan sebelum Anda “membuka mulut”
Anda
• KESAN PERTAMA terhadap Anda dibangun atas :
cara berpakaian, cara berjalan/bergerak, kaca
mata yang dipakai, model rambut dan ekspresi
wajah Anda.
• Pada saat presentasi lebih baik Anda BERDIRI
daripada duduk.

85. • Terlalu banyak gerakan
• “Memainkan” rambut
• Mengunyah permen karet
• Menekan-nekan (meng-klik) ujung
ballpoint
• Memainkan perhiasan
• Menyandarkan badan atau anggota
tubuh

86. • Sikap Tubuh (malas-malasan, kepala
tertunduk, sikap ala tentara)
• Merokok
• Membunyikan benda-benda di
dalam saku
• Memutar cincin
• Mengelus dagu
• Menggigit bibir
• Membunyikan sendi jari

87. • Menghembuskan napas keras-keras
• Menarik-narik telinga
• Menaik-naikkan gagang kacamata
• Menjilat bibir dengan lidah
• Menarik & menutup alat penunjuk
• Memilin rambut
• Memainkan kalung perhiasan

88. • Wilayah Intim :
3 – 18 inch
• Wilayah Pribadi :
18 inch – 4 kaki
• Wilayah Sosial :
4 kaki – 12 kaki
• Wilayah Publik :
4 kaki – 25 kaki

90. • Artikulasi jelas
• Pernapasan perut  suara penuh
• Kecepatan bervariasi (cepat-
lambat, lambat-cepat)
• Intonasi/titi nada bervariasi (pitch
control)
• Volume cukup terdengar

91. • Berbicara : terlalu cepat, terlalu
lambat, terlalu rendah
• Terkesan angkuh/sombong
(arrogance)
• Fillers (suara atau frase yang
diulang-ulang), misal : “ehm”,
“aaa”, “eee”

92. • Turunkan kecepatan pada saat
menekankan suatu hal yang penting.
• Berhenti sejenak (pause) bisa
digunakan agar audiens memberikan
“perhatian lebih”.
• Minum air mineral untuk mencegah
masalah pada suara.

93. • Humor
• Permainan
• Kuis-kuis pendek
• Gambar & Film
• Kata-kata unik

96. Mendesain
presentasi:
menambahkan
font,warna,
background, dll
Menambahkan grafik,
multimedia (sound, animasi,
movie, transisi slide), dan
narasi
Review dan
perbaikan
Tetapkan tujuan,
kenali audien, dan
media presentasi
Outline
Presentasi

97. • Buatlah dengan KATA-KATA KUNCI
• Periksa apakah dapat dimengerti audiens
• Alat bantu visual hanya membantu,
bukan pengganti suara
• Tanyangkan yang paling prioritas

98. • Pergunakan sesuai dengan kebutuhan
• Aturan 7 X 7
- Usahakan maksimal 7 baris teks setiap slide
- Usahakan maksimal 7 kata setiap baris teks.

99. • Batasi penggunaan tabel dan grafik jika
diperlukan saja
• Jaga keseragaman ukuran dan jenis huruf
serta jenis poin (bullet)

100. TRANSPA-
RANSI
SLIDES
(POWER
POINT)
HAND- OUTS
Judul 36 pt 48 pt 24 pt
Sub-Judul 28 pt 36 pt 20 pt
Badan 24 pt 28 pt 16-18 pt

101. • Sebagian besar informasi ke otak melalui
mata sekitar 80% dan hanya sekitar 20%
saja melalui telinga

102. • Grafik adalah cara menampilkan pesan secara
visual yang sangat efektif
• Tampilkan satu buah grafik saja per slide
• Beri waktu kepada audiens untuk mengamati
grafik sehingga dapat menangkap pesan di
dalamnya.

103. Bisa vertikal maupun horizontal. Sangat cocok untuk
menampilkan : perbandingan (comparison) dan
perbedaan (contrast)
0
10
20
30
40
50
60
70
80
90
1st Qtr 2nd Qtr 3rd Qtr 4th Qtr
DKI
Jabar
Jateng

104. Berbentuk sirkular
seperti kue pie.
Sangat cocok untuk
menampilkan
komposisi
(composition),
persentase
(percentage)
Reading Comprehension
in English
40%
13%0%
47%
Excellent Good
Fair Deficient

105. Sangat cocok untuk menampilkan :
tren (trends), tendensi (tendency)
1st Qtr 2nd Qtr 3rd Qtr 4th Qtr
DKI 20,4 27,4 90 20,4
Jabar 30,6 38,6 34,6 31,6
Jateng 45,9 46,9 45 43,9
0
20
40
60
80
100
AxisTitle
Chart Title

106. Jenis huruf yang dianjurkan :
• “Arial”
• “Calibri”
• “Sans Serif”
• “Times New Roman”

107. Tulisan dan bentuk yang mana yang paling mudah
untuk dibaca/dipahami?
Microsoft PowerPoint
Pengaruh
warna
pada
desain
presentasi
Desain Presentasi
Warna

109. Harmoni

110. Harmoni

111. PENUTUP

112. 10 TIPS MENJADI
PRESENTER YANG BAIK
1. Alat Bantu Visual
2. Kontak Mata
3. Postur tubuh
4. Nada yang bervariasi
5. Nada menyenangkan
6. Kejelasan pengucapan
7. Jarak dengan audiens
8. Posisi berdiri
9. Percaya diri
10.Cerita/humor

114. president.ceo@avglobalinstitute.asia; talent.acquisition@avglobalinstitute.asia
http://www.andichaidir.com; http://www.avglobalinstitute.asia; http://www.guhkido.com