SlideShare a Scribd company logo
1 of 5
LMCK1621 Set6 Sem 2 20142015 ETIKA & PROFESIONAL
LAPORAN AKHIR
1.0 Definisi Etika & Profesional
Semua garis panduan yang bertujuan meningkatkan tahap kualiti, produktiviti dan disiplin
dalam perkhidmatan dengan memberi penekanan terhadap semua aspek yang berkaitan
dengan peraturan dan peradaban, peranan nilai, serta tingkah laku profesion dalam
masyarakat.
1.1 Skop Etika Profesional
a) Mencakupi sebahagian besar kehidupan ahli profesional kecuali hal-hal yang benar-benar
peribadi seperti mencuci kereta, menanam bunga dan lain-lain.
b) Dalam Islam, etika ialah akhlak yang diamalkan oleh manusia yang bertakwa dalam
keseluruhan hidupnya.
2.0 Pengenalan Mengenai Program
Pada 27 November 2014, kolej saya iaitu Kolej Rahim Kajai (KRK) telah menganjurkan Pesta
Tanglung yang ke-3 iaitu ‘Pesta Tanglung D’ Kajai III’. Pesta ini adalah untuk menyambut
perayaan Tanglung bersama dengan anak yatim yang datang dari Bangi dan memperkenalkan
perayaan ini kepada kaum yang berbeza agar mereka lebih memahami budaya dan adat resam
Cina. Sebelum Pesta Tanglung ini, kami telah membuat banyak mesyuarat dan perjumpaan, Ini
adalah untuk melantik Biro dan AJK serta mengambil cadangan dan pandangan daripada setiap
ahli yang menyertai bagi melancarkan Pesta Tanglung ini. Cadangan yang kreative dan menarik
telah disambut dan dicatatkan.
Dalam mesyuarat pertama, senarai nama Biro dan Ajk bagi Pesta Tanglung tersebut telah
diwujudkan. Saya berasa amat gembira kerana mendapat jawatan yang diidamkan. Jawatan ini
sememangnya memerlukan kemahiran berkomunikasi yang banyak untuk mendapatkan modal
yang mencukupinya. Setelah mendapat jawatan sebagai ajk pemasaran, saya terus berbincang
dengan pengarah dan timbaran pemasaram tentang cara-cara yang patut digunakan dan menyedia
untuk mendapatkan dana daripada pelbagai pihak.
Untuk mendapatkan modal bagi Pesta Tanglung ini, kami semua ahli diminta untuk menjalankan
MO iaitu Marketing Operation di luar kampus. MO telah dijalankan sebanyak dua kali untuk
mendapat modal yang mencukupi, kali pertama kami telah pergi ke Ampang, dan kali kedua
kami dibahagikan kepada 3 kumpulan, kumpulan pertama pergi ke Jalan Tar, kumpulan kedua ke
Kepong, dan kumpulan ketiga ke Cheras. Saya telah dibahagikan ke kumpulan kedua iaitu pergi
ke Kepong. Pada mulanya, saya amat segan untuk minta orang lain mendermakan duit atau
barang lain kepada kami, tetapi selepas ajaran yang diberi oleh senior yang berpengalaman, saya
mula mendapat keyakinan diri, saya juga telah menggunakan cara yang berlainan daripada rakan
saya yang lain semasa mengambil derma dari segi lisan, akhirnya orang yang memberi derma
semakin bertambah. Kami menjalankan MO ini sehingga ke petang 3pm. Lepas itu kami pun
mengambil KTM dan bas balik ke kampus UKM.
Selapas itu, tibalah hari Pesta Tanglung D’ Kajai III. Pada hari itu, kami semua ahli, ajk, dan biro
dikenakan berkumpul pada 5 petang. Selepas taklimat diberikan, kami telah mengetahui apa skop
kerja yang perlu dibuat setiap orang. Dan kami mulakan kerja pada 5 petang. Gerai-gerai yang
dijemput mula tiba dan rakan-rakan dari kolej lain juga mula tiba. Saya diarah untuk membawa
rakan-rakan tersebut melawat kolej kami dan juga memberi penjelasan kepada mereka tentang
Pesta Tanglung. Akhirnya, dengan kehadiran pengetua kolej kami, bermulalah aktiviti Pesta
Tanglung D’ Kajai III ini. Setelah taklimat yang diberi oleh pengetua kami, ketua pengarah
program menghadiahkan cenderamata kepada pengetua kolej selepas perasmian. Kami
menyediakan sebuah papan yang dilukis dengan bendera Malaysia, dan meminta rakan yang
hadir melekatkan kertas cabutan bertuah mereka di atas papan tersebut. Cara yang kreative ini
mendapat pujian daripada Felo kolej saya.Terdapat pelbagai persembahan yang menarik seperti
tarian kipas, silap mata, tarian tradisional melayu dan india, persembahan diabolo serta tarian
kpop dan sebagainya.
Pada pukul 10 malam, pesta kami berakhir juga. Selepas saya mengucapkan terima kasih kepada
rakan yang menghadirkan diri ke pesta ini, maka tamatlah Pesta Tanglung D’ Kajai III ini. Kami
pun mula mengambil gambar sebagai kenangan, dan mula membersihkan tempat. Sehinggalah
pukul 12.30am, barulah semua kerja pembersihan disiapkan dan kami pun bersurai ke bilik
masing-masing untuk berehat. Aktiviti ini berjalan dengan lancar.
3.0 Objektif Pembelajaran
Objektif Pembelajaran adalah untuk menerapkan nilai-nilai etika dan profesionalisme di
kalangan pelajar melalui perlaksanaan aktiviti-aktiviti yang dirancangkan. Pelajar akan
didedahkan dengan aktiviti-aktiviti yang bertujuan membangunkan tahap kecekapan,
akauntabiliti, tanggungjawab, sikap boleh melaksanakan tugasan secara berintegriti dan amanah.
Objektif Pembelajaran ini seharusnya melengkapkan pelajar menjadi individu yang
berkeperibadian murni dan bertanggungjawab terhadap diri sendiri dan masyarakat.
4.0 Pelaksanaan Tugas
Dalam aktiviti ini, saya merupakan salah seorang Ahli Jawatan Kuasa dalam Pemasaran. Sebagai
seorang ahli, saya telah belajar dan memperolehi banyak pengalaman untuk mendapatkan dana
daripada pelbagai pihak. Saya juga mendapati sumbangan daripada Pihak syarikat yang sudi
mendana sebanyak RM500 ke atas Pesta Tanglung kami, saya berasa bangga dalam kejayaan
pendanaan ini.
Selepas MO, tugasan saya telah tamat, Oleh kerana kekurangan kakitangan menjalankan
program ini, saya juga dibahagi kepada tugasan lain dengan memberi pertolongan kepada
mereka. Saya dan ahli kumpulan lain bermula merancangkan apa persembahan yang
memerlukan kami untuk mengalihkan benda dari pentas dan sebaliknya. Saya juga telah
mempelajari nilai bekerjasama dan kerja berpasukan untuk menjayakan aktiviti ini. Semua ahli
kumpulan bekerjasama melaksanakan peranan sendiri untuk menjayakan program ini.
Pada hari tersebut, kami membersihkan tempat di mana aktiviti dijalankan dengan menyusan
kerusi, meja serta menghiaskan tempat tersebut dengan menarik. Selain itu, kami juga
mengosongkan tempat meletakan kereta (di belakang cafe) supaya VVIP boleh meletakkan
kereta di tempat tersebut. Saya juga diminta untuk membeli barang yang yang diperlukan seperti
ais,roti dan sebagainya. Pemindahan kerusi dan meja memerlukan tenaga leleki yang kuat kerana
ia sangat berat dan meletihkan.
Pada pukul lima petang, saya mula menjaga gerai makanan sehinnga pada pukul tujuh petang
untuk mengiring anak-anak yatim bangi al-kasar datang ke kolej Rahim kajai untuk bersama-
sama meraihkan aktiviti ini. Pelbagai situasi yang berlaku tetapi diatasi dengan cara yang baik
kerana ia adalah tanggungjawab saya. Dalam proses ini , saya mempelajari arahan yang dipesan
haruslah dipatuhi sepenuhnya. Semua ahli perlu mengikut arahan supaya dapat menuju matlamat
kearah yang sama. Walau bagamaipun, kami juga boleh mengemukakan pendapat kami
sekiranya mendapati sebarang kesalahan atau ketidakpastian yang berlaku. Semasa membuat
latihan tarian, kami perlu menunjukkan kesilapan ahli lain dan memberi pendapat yang
membina .Dengan itu, mereka dapat mengubah dan memperbaiki supaya memberi persembahan
yang lebih baik.
Saya berasa sangat gembira dan bersyukur kerana boleh memperkenalkan perayaan ini kepada
kaum yang berbeza agar mereka lebih memahami budaya dan adat resam kami. Kemahiran sosial
saya juga telah dipertingkatkan dengan baik.
5.0 Akhir Kursus
a) Berkebolehan mempamerkan tahap kecekapan, akauntabiliti, tanggungjawab, sikap boleh
melaksanakan tugasan secara berintegriti, dan amanah.
b) Berkebolehan membuat keputusan secara bijaksana
6.0 Kesimpulan
‘Pesta Tanglung Satu Malaysia D’Kajai III’ dapat dijalankan dengan lancar dan berjaya atas
kerjasama yang diberikan oleh semua pihak dan rela meluangkan masa sebanyak mana boleh
sepanjang proses penyediaan pesta ini serta berpandukan satu prinsip, iaitu berkomunikasi atau
berbincang dengan ahli kumpulan yang lain apabila menghadapi apa-apa masalah dalam
pelaksanaan tugas.

More Related Content

What's hot

Buku panduan fasal 2013
Buku panduan fasal 2013Buku panduan fasal 2013
Buku panduan fasal 2013EL Fitra
 
Juklak lomba lkbb ekspresi2015
Juklak lomba lkbb ekspresi2015Juklak lomba lkbb ekspresi2015
Juklak lomba lkbb ekspresi2015Mokhamad Taufik
 
Program kegiatan keagamaan
Program kegiatan keagamaanProgram kegiatan keagamaan
Program kegiatan keagamaanGus Fendi
 
Proposal pelantikan yang ke v
Proposal pelantikan yang ke vProposal pelantikan yang ke v
Proposal pelantikan yang ke vAndriani
 
Proposal jumbara PMR OKU
Proposal jumbara PMR OKUProposal jumbara PMR OKU
Proposal jumbara PMR OKUMas Sugeng
 
Paperwork malam dambakan cinta rasulullah 14
Paperwork  malam dambakan cinta rasulullah 14Paperwork  malam dambakan cinta rasulullah 14
Paperwork malam dambakan cinta rasulullah 14Mardhiah Ishak
 
Proposal isra mi'raj
Proposal isra mi'rajProposal isra mi'raj
Proposal isra mi'rajAnant Anane
 
Minit mesyuarat 6
Minit mesyuarat 6Minit mesyuarat 6
Minit mesyuarat 6sufiahs
 
Kertas kerja iftar jamaie
Kertas kerja iftar jamaie Kertas kerja iftar jamaie
Kertas kerja iftar jamaie Farhana Fuzi
 
Laporan untuk opkim
Laporan untuk opkimLaporan untuk opkim
Laporan untuk opkimArDah ZyEd
 
Kertas kerja kaswita 2014
Kertas kerja kaswita 2014Kertas kerja kaswita 2014
Kertas kerja kaswita 2014Atikah Yahya
 
Teks ucapan kpp majlis penutupan kursus individu dan organisasi perkhidmatan ...
Teks ucapan kpp majlis penutupan kursus individu dan organisasi perkhidmatan ...Teks ucapan kpp majlis penutupan kursus individu dan organisasi perkhidmatan ...
Teks ucapan kpp majlis penutupan kursus individu dan organisasi perkhidmatan ...Erni Shah
 
Laporan kegiatan peringatan tahun baru islam 1434 h
Laporan kegiatan peringatan tahun baru islam 1434 hLaporan kegiatan peringatan tahun baru islam 1434 h
Laporan kegiatan peringatan tahun baru islam 1434 hNeli Narulita
 
Dua brigadir sabhara polres probolinggo menoreh prestasi
Dua brigadir sabhara polres probolinggo menoreh prestasiDua brigadir sabhara polres probolinggo menoreh prestasi
Dua brigadir sabhara polres probolinggo menoreh prestasiasadmadja
 
CONTOH LAPORAN MESYUARAT AGUNG CATUR
CONTOH LAPORAN MESYUARAT AGUNG CATURCONTOH LAPORAN MESYUARAT AGUNG CATUR
CONTOH LAPORAN MESYUARAT AGUNG CATURNur Dieya
 

What's hot (19)

Buku panduan fasal 2013
Buku panduan fasal 2013Buku panduan fasal 2013
Buku panduan fasal 2013
 
Juklak lomba lkbb ekspresi2015
Juklak lomba lkbb ekspresi2015Juklak lomba lkbb ekspresi2015
Juklak lomba lkbb ekspresi2015
 
AKSIOMA `MI Cilacap 2014
AKSIOMA `MI Cilacap 2014AKSIOMA `MI Cilacap 2014
AKSIOMA `MI Cilacap 2014
 
Program kegiatan keagamaan
Program kegiatan keagamaanProgram kegiatan keagamaan
Program kegiatan keagamaan
 
Proposal pelantikan yang ke v
Proposal pelantikan yang ke vProposal pelantikan yang ke v
Proposal pelantikan yang ke v
 
Proposal jumbara PMR OKU
Proposal jumbara PMR OKUProposal jumbara PMR OKU
Proposal jumbara PMR OKU
 
Ppt6 pbk
Ppt6 pbk Ppt6 pbk
Ppt6 pbk
 
Paperwork malam dambakan cinta rasulullah 14
Paperwork  malam dambakan cinta rasulullah 14Paperwork  malam dambakan cinta rasulullah 14
Paperwork malam dambakan cinta rasulullah 14
 
Proposal isra mi'raj
Proposal isra mi'rajProposal isra mi'raj
Proposal isra mi'raj
 
2
22
2
 
Minit mesyuarat 6
Minit mesyuarat 6Minit mesyuarat 6
Minit mesyuarat 6
 
Laporan hhhc9401
Laporan hhhc9401Laporan hhhc9401
Laporan hhhc9401
 
Kertas kerja iftar jamaie
Kertas kerja iftar jamaie Kertas kerja iftar jamaie
Kertas kerja iftar jamaie
 
Laporan untuk opkim
Laporan untuk opkimLaporan untuk opkim
Laporan untuk opkim
 
Kertas kerja kaswita 2014
Kertas kerja kaswita 2014Kertas kerja kaswita 2014
Kertas kerja kaswita 2014
 
Teks ucapan kpp majlis penutupan kursus individu dan organisasi perkhidmatan ...
Teks ucapan kpp majlis penutupan kursus individu dan organisasi perkhidmatan ...Teks ucapan kpp majlis penutupan kursus individu dan organisasi perkhidmatan ...
Teks ucapan kpp majlis penutupan kursus individu dan organisasi perkhidmatan ...
 
Laporan kegiatan peringatan tahun baru islam 1434 h
Laporan kegiatan peringatan tahun baru islam 1434 hLaporan kegiatan peringatan tahun baru islam 1434 h
Laporan kegiatan peringatan tahun baru islam 1434 h
 
Dua brigadir sabhara polres probolinggo menoreh prestasi
Dua brigadir sabhara polres probolinggo menoreh prestasiDua brigadir sabhara polres probolinggo menoreh prestasi
Dua brigadir sabhara polres probolinggo menoreh prestasi
 
CONTOH LAPORAN MESYUARAT AGUNG CATUR
CONTOH LAPORAN MESYUARAT AGUNG CATURCONTOH LAPORAN MESYUARAT AGUNG CATUR
CONTOH LAPORAN MESYUARAT AGUNG CATUR
 

Similar to Laporan Akhir

Laporan Etika dan Profesional
Laporan Etika dan ProfesionalLaporan Etika dan Profesional
Laporan Etika dan Profesionalazrieanaazlan29
 
Laporan akhir hp 2
Laporan akhir hp 2Laporan akhir hp 2
Laporan akhir hp 2Nur Izzatie
 
Laporan akhir hp kreatif & inovatif
Laporan akhir hp kreatif & inovatifLaporan akhir hp kreatif & inovatif
Laporan akhir hp kreatif & inovatifSyafiqah Zaini
 
Refleksi hp etika, nilai profesionalisme
Refleksi hp etika, nilai profesionalismeRefleksi hp etika, nilai profesionalisme
Refleksi hp etika, nilai profesionalismeXic Min
 
Refleksi hp etika, nilai profesionalisme
Refleksi hp etika, nilai profesionalismeRefleksi hp etika, nilai profesionalisme
Refleksi hp etika, nilai profesionalismeXic Min
 
Refleksi Individu Hp4
Refleksi Individu Hp4Refleksi Individu Hp4
Refleksi Individu Hp4Ezzah Syazana
 
Laporan akhir opkim pagoh
Laporan akhir opkim pagohLaporan akhir opkim pagoh
Laporan akhir opkim pagohnurfatinafeeqa
 
Hhhc9301 laporan akhir magiz 2014
Hhhc9301 laporan akhir magiz 2014Hhhc9301 laporan akhir magiz 2014
Hhhc9301 laporan akhir magiz 2014melcassie
 
Contoh karangan
Contoh karanganContoh karangan
Contoh karanganNORINSON
 
Laporan akhir hc kepimpinan
Laporan akhir hc kepimpinanLaporan akhir hc kepimpinan
Laporan akhir hc kepimpinanAdibah Adnan
 
Proposal makesta
Proposal makestaProposal makesta
Proposal makestaAshwin Wabi
 
Laporan kumpul dan derma
Laporan kumpul dan dermaLaporan kumpul dan derma
Laporan kumpul dan dermaArDah ZyEd
 
Laporan akhir hp 5
Laporan akhir hp 5Laporan akhir hp 5
Laporan akhir hp 5Nur Izzatie
 

Similar to Laporan Akhir (20)

Laporan Etika dan Profesional
Laporan Etika dan ProfesionalLaporan Etika dan Profesional
Laporan Etika dan Profesional
 
Refleksi
RefleksiRefleksi
Refleksi
 
Laporan akhir hp 2
Laporan akhir hp 2Laporan akhir hp 2
Laporan akhir hp 2
 
Laporan akhir hp kreatif & inovatif
Laporan akhir hp kreatif & inovatifLaporan akhir hp kreatif & inovatif
Laporan akhir hp kreatif & inovatif
 
Refleksi hp etika, nilai profesionalisme
Refleksi hp etika, nilai profesionalismeRefleksi hp etika, nilai profesionalisme
Refleksi hp etika, nilai profesionalisme
 
Refleksi hp etika, nilai profesionalisme
Refleksi hp etika, nilai profesionalismeRefleksi hp etika, nilai profesionalisme
Refleksi hp etika, nilai profesionalisme
 
Refleksi Individu Hp4
Refleksi Individu Hp4Refleksi Individu Hp4
Refleksi Individu Hp4
 
Laporan pdk
Laporan pdkLaporan pdk
Laporan pdk
 
Laporan pdk
Laporan pdkLaporan pdk
Laporan pdk
 
Laporan akhir opkim pagoh
Laporan akhir opkim pagohLaporan akhir opkim pagoh
Laporan akhir opkim pagoh
 
Hhhc9301 laporan akhir magiz 2014
Hhhc9301 laporan akhir magiz 2014Hhhc9301 laporan akhir magiz 2014
Hhhc9301 laporan akhir magiz 2014
 
Hp keusahawanan
Hp keusahawananHp keusahawanan
Hp keusahawanan
 
Contoh karangan
Contoh karanganContoh karangan
Contoh karangan
 
Laporan akhir hc kepimpinan
Laporan akhir hc kepimpinanLaporan akhir hc kepimpinan
Laporan akhir hc kepimpinan
 
Laporan
LaporanLaporan
Laporan
 
Laporan projek(mimi)
Laporan projek(mimi)Laporan projek(mimi)
Laporan projek(mimi)
 
Proposal makesta
Proposal makestaProposal makesta
Proposal makesta
 
Laporan akhir
Laporan akhirLaporan akhir
Laporan akhir
 
Laporan kumpul dan derma
Laporan kumpul dan dermaLaporan kumpul dan derma
Laporan kumpul dan derma
 
Laporan akhir hp 5
Laporan akhir hp 5Laporan akhir hp 5
Laporan akhir hp 5
 

Recently uploaded

DEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 CGP 10.pptx
DEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 CGP 10.pptxDEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 CGP 10.pptx
DEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 CGP 10.pptxwawan479953
 
Tim Yang Lolos Pendanaan Hibah Kepedulian pada Masyarakat UI 2024
Tim Yang Lolos Pendanaan Hibah Kepedulian pada Masyarakat  UI 2024Tim Yang Lolos Pendanaan Hibah Kepedulian pada Masyarakat  UI 2024
Tim Yang Lolos Pendanaan Hibah Kepedulian pada Masyarakat UI 2024editwebsitesubdit
 
DAFTAR PPPK GURU KABUPATEN PURWOREJO TAHUN 2024
DAFTAR PPPK GURU KABUPATEN PURWOREJO TAHUN 2024DAFTAR PPPK GURU KABUPATEN PURWOREJO TAHUN 2024
DAFTAR PPPK GURU KABUPATEN PURWOREJO TAHUN 2024RoseMia3
 
KELAS 10 PERUBAHAN LINGKUNGAN SMA KURIKULUM MERDEKA
KELAS 10 PERUBAHAN LINGKUNGAN SMA KURIKULUM MERDEKAKELAS 10 PERUBAHAN LINGKUNGAN SMA KURIKULUM MERDEKA
KELAS 10 PERUBAHAN LINGKUNGAN SMA KURIKULUM MERDEKAppgauliananda03
 
Bab 4 Persatuan dan Kesatuan di Lingkup Wilayah Kabupaten dan Kota.pptx
Bab 4 Persatuan dan Kesatuan di Lingkup Wilayah Kabupaten dan Kota.pptxBab 4 Persatuan dan Kesatuan di Lingkup Wilayah Kabupaten dan Kota.pptx
Bab 4 Persatuan dan Kesatuan di Lingkup Wilayah Kabupaten dan Kota.pptxrizalhabib4
 
LATAR BELAKANG JURNAL DIALOGIS REFLEKTIF.ppt
LATAR BELAKANG JURNAL DIALOGIS REFLEKTIF.pptLATAR BELAKANG JURNAL DIALOGIS REFLEKTIF.ppt
LATAR BELAKANG JURNAL DIALOGIS REFLEKTIF.pptPpsSambirejo
 
Pelaksana Lapangan Pekerjaan Jalan .pptx
Pelaksana Lapangan Pekerjaan Jalan .pptxPelaksana Lapangan Pekerjaan Jalan .pptx
Pelaksana Lapangan Pekerjaan Jalan .pptxboynugraha727
 
E-modul Materi Ekosistem untuk kelas X SMA
E-modul Materi Ekosistem untuk kelas X SMAE-modul Materi Ekosistem untuk kelas X SMA
E-modul Materi Ekosistem untuk kelas X SMAAmmar Ahmad
 
Prov.Jabar_1504_Pengumuman Seleksi Tahap 2_CGP A11 (2).pdf
Prov.Jabar_1504_Pengumuman Seleksi Tahap 2_CGP A11 (2).pdfProv.Jabar_1504_Pengumuman Seleksi Tahap 2_CGP A11 (2).pdf
Prov.Jabar_1504_Pengumuman Seleksi Tahap 2_CGP A11 (2).pdfIwanSumantri7
 
Regresi Linear Kelompok 1 XI-10 revisi (1).pptx
Regresi Linear Kelompok 1 XI-10 revisi (1).pptxRegresi Linear Kelompok 1 XI-10 revisi (1).pptx
Regresi Linear Kelompok 1 XI-10 revisi (1).pptxRizalAminulloh2
 
Kenakalan Remaja (Penggunaan Narkoba).ppt
Kenakalan Remaja (Penggunaan Narkoba).pptKenakalan Remaja (Penggunaan Narkoba).ppt
Kenakalan Remaja (Penggunaan Narkoba).pptnovibernadina
 
MODUL PENDIDIKAN PANCASILA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL PENDIDIKAN PANCASILA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL PENDIDIKAN PANCASILA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL PENDIDIKAN PANCASILA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdfAndiCoc
 
Sosialisasi PPDB SulSel tahun 2024 di Sulawesi Selatan
Sosialisasi PPDB SulSel tahun 2024 di Sulawesi SelatanSosialisasi PPDB SulSel tahun 2024 di Sulawesi Selatan
Sosialisasi PPDB SulSel tahun 2024 di Sulawesi Selatanssuser963292
 
power point bahasa indonesia "Karya Ilmiah"
power point bahasa indonesia "Karya Ilmiah"power point bahasa indonesia "Karya Ilmiah"
power point bahasa indonesia "Karya Ilmiah"baimmuhammad71
 
vIDEO kelayakan berita untuk mahasiswa.ppsx
vIDEO kelayakan berita untuk mahasiswa.ppsxvIDEO kelayakan berita untuk mahasiswa.ppsx
vIDEO kelayakan berita untuk mahasiswa.ppsxsyahrulutama16
 
Stoikiometri kelas 10 kurikulum Merdeka.ppt
Stoikiometri kelas 10 kurikulum Merdeka.pptStoikiometri kelas 10 kurikulum Merdeka.ppt
Stoikiometri kelas 10 kurikulum Merdeka.pptannanurkhasanah2
 
MODUL AJAR IPAS KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA
MODUL AJAR IPAS KELAS 6 KURIKULUM MERDEKAMODUL AJAR IPAS KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA
MODUL AJAR IPAS KELAS 6 KURIKULUM MERDEKAAndiCoc
 
Salinan dari JUrnal Refleksi Mingguan modul 1.3.pdf
Salinan dari JUrnal Refleksi Mingguan modul 1.3.pdfSalinan dari JUrnal Refleksi Mingguan modul 1.3.pdf
Salinan dari JUrnal Refleksi Mingguan modul 1.3.pdfWidyastutyCoyy
 
TEKNIK MENJAWAB RUMUSAN SPM 2022 - UNTUK MURID.pptx
TEKNIK MENJAWAB RUMUSAN SPM 2022 - UNTUK MURID.pptxTEKNIK MENJAWAB RUMUSAN SPM 2022 - UNTUK MURID.pptx
TEKNIK MENJAWAB RUMUSAN SPM 2022 - UNTUK MURID.pptxMOHDAZLANBINALIMoe
 

Recently uploaded (20)

DEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 CGP 10.pptx
DEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 CGP 10.pptxDEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 CGP 10.pptx
DEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 CGP 10.pptx
 
Tim Yang Lolos Pendanaan Hibah Kepedulian pada Masyarakat UI 2024
Tim Yang Lolos Pendanaan Hibah Kepedulian pada Masyarakat  UI 2024Tim Yang Lolos Pendanaan Hibah Kepedulian pada Masyarakat  UI 2024
Tim Yang Lolos Pendanaan Hibah Kepedulian pada Masyarakat UI 2024
 
DAFTAR PPPK GURU KABUPATEN PURWOREJO TAHUN 2024
DAFTAR PPPK GURU KABUPATEN PURWOREJO TAHUN 2024DAFTAR PPPK GURU KABUPATEN PURWOREJO TAHUN 2024
DAFTAR PPPK GURU KABUPATEN PURWOREJO TAHUN 2024
 
KELAS 10 PERUBAHAN LINGKUNGAN SMA KURIKULUM MERDEKA
KELAS 10 PERUBAHAN LINGKUNGAN SMA KURIKULUM MERDEKAKELAS 10 PERUBAHAN LINGKUNGAN SMA KURIKULUM MERDEKA
KELAS 10 PERUBAHAN LINGKUNGAN SMA KURIKULUM MERDEKA
 
Bab 4 Persatuan dan Kesatuan di Lingkup Wilayah Kabupaten dan Kota.pptx
Bab 4 Persatuan dan Kesatuan di Lingkup Wilayah Kabupaten dan Kota.pptxBab 4 Persatuan dan Kesatuan di Lingkup Wilayah Kabupaten dan Kota.pptx
Bab 4 Persatuan dan Kesatuan di Lingkup Wilayah Kabupaten dan Kota.pptx
 
LATAR BELAKANG JURNAL DIALOGIS REFLEKTIF.ppt
LATAR BELAKANG JURNAL DIALOGIS REFLEKTIF.pptLATAR BELAKANG JURNAL DIALOGIS REFLEKTIF.ppt
LATAR BELAKANG JURNAL DIALOGIS REFLEKTIF.ppt
 
Pelaksana Lapangan Pekerjaan Jalan .pptx
Pelaksana Lapangan Pekerjaan Jalan .pptxPelaksana Lapangan Pekerjaan Jalan .pptx
Pelaksana Lapangan Pekerjaan Jalan .pptx
 
E-modul Materi Ekosistem untuk kelas X SMA
E-modul Materi Ekosistem untuk kelas X SMAE-modul Materi Ekosistem untuk kelas X SMA
E-modul Materi Ekosistem untuk kelas X SMA
 
Prov.Jabar_1504_Pengumuman Seleksi Tahap 2_CGP A11 (2).pdf
Prov.Jabar_1504_Pengumuman Seleksi Tahap 2_CGP A11 (2).pdfProv.Jabar_1504_Pengumuman Seleksi Tahap 2_CGP A11 (2).pdf
Prov.Jabar_1504_Pengumuman Seleksi Tahap 2_CGP A11 (2).pdf
 
Intellectual Discourse Business in Islamic Perspective - Mej Dr Mohd Adib Abd...
Intellectual Discourse Business in Islamic Perspective - Mej Dr Mohd Adib Abd...Intellectual Discourse Business in Islamic Perspective - Mej Dr Mohd Adib Abd...
Intellectual Discourse Business in Islamic Perspective - Mej Dr Mohd Adib Abd...
 
Regresi Linear Kelompok 1 XI-10 revisi (1).pptx
Regresi Linear Kelompok 1 XI-10 revisi (1).pptxRegresi Linear Kelompok 1 XI-10 revisi (1).pptx
Regresi Linear Kelompok 1 XI-10 revisi (1).pptx
 
Kenakalan Remaja (Penggunaan Narkoba).ppt
Kenakalan Remaja (Penggunaan Narkoba).pptKenakalan Remaja (Penggunaan Narkoba).ppt
Kenakalan Remaja (Penggunaan Narkoba).ppt
 
MODUL PENDIDIKAN PANCASILA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL PENDIDIKAN PANCASILA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL PENDIDIKAN PANCASILA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL PENDIDIKAN PANCASILA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
 
Sosialisasi PPDB SulSel tahun 2024 di Sulawesi Selatan
Sosialisasi PPDB SulSel tahun 2024 di Sulawesi SelatanSosialisasi PPDB SulSel tahun 2024 di Sulawesi Selatan
Sosialisasi PPDB SulSel tahun 2024 di Sulawesi Selatan
 
power point bahasa indonesia "Karya Ilmiah"
power point bahasa indonesia "Karya Ilmiah"power point bahasa indonesia "Karya Ilmiah"
power point bahasa indonesia "Karya Ilmiah"
 
vIDEO kelayakan berita untuk mahasiswa.ppsx
vIDEO kelayakan berita untuk mahasiswa.ppsxvIDEO kelayakan berita untuk mahasiswa.ppsx
vIDEO kelayakan berita untuk mahasiswa.ppsx
 
Stoikiometri kelas 10 kurikulum Merdeka.ppt
Stoikiometri kelas 10 kurikulum Merdeka.pptStoikiometri kelas 10 kurikulum Merdeka.ppt
Stoikiometri kelas 10 kurikulum Merdeka.ppt
 
MODUL AJAR IPAS KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA
MODUL AJAR IPAS KELAS 6 KURIKULUM MERDEKAMODUL AJAR IPAS KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA
MODUL AJAR IPAS KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA
 
Salinan dari JUrnal Refleksi Mingguan modul 1.3.pdf
Salinan dari JUrnal Refleksi Mingguan modul 1.3.pdfSalinan dari JUrnal Refleksi Mingguan modul 1.3.pdf
Salinan dari JUrnal Refleksi Mingguan modul 1.3.pdf
 
TEKNIK MENJAWAB RUMUSAN SPM 2022 - UNTUK MURID.pptx
TEKNIK MENJAWAB RUMUSAN SPM 2022 - UNTUK MURID.pptxTEKNIK MENJAWAB RUMUSAN SPM 2022 - UNTUK MURID.pptx
TEKNIK MENJAWAB RUMUSAN SPM 2022 - UNTUK MURID.pptx
 

Laporan Akhir

  • 1. LMCK1621 Set6 Sem 2 20142015 ETIKA & PROFESIONAL LAPORAN AKHIR 1.0 Definisi Etika & Profesional Semua garis panduan yang bertujuan meningkatkan tahap kualiti, produktiviti dan disiplin dalam perkhidmatan dengan memberi penekanan terhadap semua aspek yang berkaitan dengan peraturan dan peradaban, peranan nilai, serta tingkah laku profesion dalam masyarakat. 1.1 Skop Etika Profesional a) Mencakupi sebahagian besar kehidupan ahli profesional kecuali hal-hal yang benar-benar peribadi seperti mencuci kereta, menanam bunga dan lain-lain. b) Dalam Islam, etika ialah akhlak yang diamalkan oleh manusia yang bertakwa dalam keseluruhan hidupnya. 2.0 Pengenalan Mengenai Program Pada 27 November 2014, kolej saya iaitu Kolej Rahim Kajai (KRK) telah menganjurkan Pesta Tanglung yang ke-3 iaitu ‘Pesta Tanglung D’ Kajai III’. Pesta ini adalah untuk menyambut perayaan Tanglung bersama dengan anak yatim yang datang dari Bangi dan memperkenalkan perayaan ini kepada kaum yang berbeza agar mereka lebih memahami budaya dan adat resam Cina. Sebelum Pesta Tanglung ini, kami telah membuat banyak mesyuarat dan perjumpaan, Ini adalah untuk melantik Biro dan AJK serta mengambil cadangan dan pandangan daripada setiap ahli yang menyertai bagi melancarkan Pesta Tanglung ini. Cadangan yang kreative dan menarik telah disambut dan dicatatkan. Dalam mesyuarat pertama, senarai nama Biro dan Ajk bagi Pesta Tanglung tersebut telah diwujudkan. Saya berasa amat gembira kerana mendapat jawatan yang diidamkan. Jawatan ini sememangnya memerlukan kemahiran berkomunikasi yang banyak untuk mendapatkan modal
  • 2. yang mencukupinya. Setelah mendapat jawatan sebagai ajk pemasaran, saya terus berbincang dengan pengarah dan timbaran pemasaram tentang cara-cara yang patut digunakan dan menyedia untuk mendapatkan dana daripada pelbagai pihak. Untuk mendapatkan modal bagi Pesta Tanglung ini, kami semua ahli diminta untuk menjalankan MO iaitu Marketing Operation di luar kampus. MO telah dijalankan sebanyak dua kali untuk mendapat modal yang mencukupi, kali pertama kami telah pergi ke Ampang, dan kali kedua kami dibahagikan kepada 3 kumpulan, kumpulan pertama pergi ke Jalan Tar, kumpulan kedua ke Kepong, dan kumpulan ketiga ke Cheras. Saya telah dibahagikan ke kumpulan kedua iaitu pergi ke Kepong. Pada mulanya, saya amat segan untuk minta orang lain mendermakan duit atau barang lain kepada kami, tetapi selepas ajaran yang diberi oleh senior yang berpengalaman, saya mula mendapat keyakinan diri, saya juga telah menggunakan cara yang berlainan daripada rakan saya yang lain semasa mengambil derma dari segi lisan, akhirnya orang yang memberi derma semakin bertambah. Kami menjalankan MO ini sehingga ke petang 3pm. Lepas itu kami pun mengambil KTM dan bas balik ke kampus UKM. Selapas itu, tibalah hari Pesta Tanglung D’ Kajai III. Pada hari itu, kami semua ahli, ajk, dan biro dikenakan berkumpul pada 5 petang. Selepas taklimat diberikan, kami telah mengetahui apa skop kerja yang perlu dibuat setiap orang. Dan kami mulakan kerja pada 5 petang. Gerai-gerai yang dijemput mula tiba dan rakan-rakan dari kolej lain juga mula tiba. Saya diarah untuk membawa rakan-rakan tersebut melawat kolej kami dan juga memberi penjelasan kepada mereka tentang Pesta Tanglung. Akhirnya, dengan kehadiran pengetua kolej kami, bermulalah aktiviti Pesta Tanglung D’ Kajai III ini. Setelah taklimat yang diberi oleh pengetua kami, ketua pengarah program menghadiahkan cenderamata kepada pengetua kolej selepas perasmian. Kami menyediakan sebuah papan yang dilukis dengan bendera Malaysia, dan meminta rakan yang hadir melekatkan kertas cabutan bertuah mereka di atas papan tersebut. Cara yang kreative ini mendapat pujian daripada Felo kolej saya.Terdapat pelbagai persembahan yang menarik seperti tarian kipas, silap mata, tarian tradisional melayu dan india, persembahan diabolo serta tarian kpop dan sebagainya.
  • 3. Pada pukul 10 malam, pesta kami berakhir juga. Selepas saya mengucapkan terima kasih kepada rakan yang menghadirkan diri ke pesta ini, maka tamatlah Pesta Tanglung D’ Kajai III ini. Kami pun mula mengambil gambar sebagai kenangan, dan mula membersihkan tempat. Sehinggalah pukul 12.30am, barulah semua kerja pembersihan disiapkan dan kami pun bersurai ke bilik masing-masing untuk berehat. Aktiviti ini berjalan dengan lancar. 3.0 Objektif Pembelajaran Objektif Pembelajaran adalah untuk menerapkan nilai-nilai etika dan profesionalisme di kalangan pelajar melalui perlaksanaan aktiviti-aktiviti yang dirancangkan. Pelajar akan didedahkan dengan aktiviti-aktiviti yang bertujuan membangunkan tahap kecekapan, akauntabiliti, tanggungjawab, sikap boleh melaksanakan tugasan secara berintegriti dan amanah. Objektif Pembelajaran ini seharusnya melengkapkan pelajar menjadi individu yang berkeperibadian murni dan bertanggungjawab terhadap diri sendiri dan masyarakat. 4.0 Pelaksanaan Tugas Dalam aktiviti ini, saya merupakan salah seorang Ahli Jawatan Kuasa dalam Pemasaran. Sebagai seorang ahli, saya telah belajar dan memperolehi banyak pengalaman untuk mendapatkan dana daripada pelbagai pihak. Saya juga mendapati sumbangan daripada Pihak syarikat yang sudi mendana sebanyak RM500 ke atas Pesta Tanglung kami, saya berasa bangga dalam kejayaan pendanaan ini. Selepas MO, tugasan saya telah tamat, Oleh kerana kekurangan kakitangan menjalankan program ini, saya juga dibahagi kepada tugasan lain dengan memberi pertolongan kepada mereka. Saya dan ahli kumpulan lain bermula merancangkan apa persembahan yang memerlukan kami untuk mengalihkan benda dari pentas dan sebaliknya. Saya juga telah mempelajari nilai bekerjasama dan kerja berpasukan untuk menjayakan aktiviti ini. Semua ahli kumpulan bekerjasama melaksanakan peranan sendiri untuk menjayakan program ini.
  • 4. Pada hari tersebut, kami membersihkan tempat di mana aktiviti dijalankan dengan menyusan kerusi, meja serta menghiaskan tempat tersebut dengan menarik. Selain itu, kami juga mengosongkan tempat meletakan kereta (di belakang cafe) supaya VVIP boleh meletakkan kereta di tempat tersebut. Saya juga diminta untuk membeli barang yang yang diperlukan seperti ais,roti dan sebagainya. Pemindahan kerusi dan meja memerlukan tenaga leleki yang kuat kerana ia sangat berat dan meletihkan. Pada pukul lima petang, saya mula menjaga gerai makanan sehinnga pada pukul tujuh petang untuk mengiring anak-anak yatim bangi al-kasar datang ke kolej Rahim kajai untuk bersama- sama meraihkan aktiviti ini. Pelbagai situasi yang berlaku tetapi diatasi dengan cara yang baik kerana ia adalah tanggungjawab saya. Dalam proses ini , saya mempelajari arahan yang dipesan haruslah dipatuhi sepenuhnya. Semua ahli perlu mengikut arahan supaya dapat menuju matlamat kearah yang sama. Walau bagamaipun, kami juga boleh mengemukakan pendapat kami sekiranya mendapati sebarang kesalahan atau ketidakpastian yang berlaku. Semasa membuat latihan tarian, kami perlu menunjukkan kesilapan ahli lain dan memberi pendapat yang membina .Dengan itu, mereka dapat mengubah dan memperbaiki supaya memberi persembahan yang lebih baik. Saya berasa sangat gembira dan bersyukur kerana boleh memperkenalkan perayaan ini kepada kaum yang berbeza agar mereka lebih memahami budaya dan adat resam kami. Kemahiran sosial saya juga telah dipertingkatkan dengan baik.
  • 5. 5.0 Akhir Kursus a) Berkebolehan mempamerkan tahap kecekapan, akauntabiliti, tanggungjawab, sikap boleh melaksanakan tugasan secara berintegriti, dan amanah. b) Berkebolehan membuat keputusan secara bijaksana 6.0 Kesimpulan ‘Pesta Tanglung Satu Malaysia D’Kajai III’ dapat dijalankan dengan lancar dan berjaya atas kerjasama yang diberikan oleh semua pihak dan rela meluangkan masa sebanyak mana boleh sepanjang proses penyediaan pesta ini serta berpandukan satu prinsip, iaitu berkomunikasi atau berbincang dengan ahli kumpulan yang lain apabila menghadapi apa-apa masalah dalam pelaksanaan tugas.