SlideShare a Scribd company logo
1 of 9
Download to read offline
eBIZTONSÁG MINŐSÍTÉS
– ESAFETY LABEL
A BIZTONSÁGOS ISKOLÁKÉRT!
Dr. Főző Attila László
Füzi Otília
Educatio Társadalmi Szolgáltató Nonprofit Kft.
Digitális Pedagógiai Osztály
EDUCATIO DIGITÁLIS
PEDAGÓGIA
Sulinet portál
A digitális
kompetencia
fejlesztésének
támogatása
Hazai jó
gyakorlatok,
pályázatok
Pedagógus
továbbképzés
Kutatás és
fejlesztés
Nemzetközi
projektek
DIGITÁLIS
KOMPETENCIA
csalás
online zaklatás szexting
nem megfelelő tartalom
pedofília
vírusok
online hírnév
szerzői jog
személyazonosság lopás
adathalászat
plágium
információbiztonság
EBIZTONSÁG
önértékelés
eBiztonság
tudatosítás
Európai
tapasztalatok
minősítés
• Mit tehet az iskola az eBiztonságért?
• Hogyan lehet hatékonyan segíteni a tanárokat, szülőket?
• Hogyan tudják időről időre az iskolák megítélni, hogy
gyakorlatban hatékonyak-e?
ÉRTÉKELÉS, ÖNÉRTÉKELÉS
• Rendelkezik-e vírusvédelemmel az Ön iskolájának minden
számítógépe ?
• Ki van-e jelölve az Ön iskolájában az a személy, aki az IKT-használat
és online hozzáférés felelőse?
• Van-e az ön iskolája házirendjében olyan szakasz, amely a diákokról
készült és a diákok által készített fényképekre vonatkozik?
példák
Jó
gyakorlatok
Incidensek
kezelése
eBiztonság
adatlapok
KözösségBizonyítékok
Akcióterv
plakett
ELŐNYÖK
http://www.esafetylabel.eu
ebiztonsag.minosites@educatio.hu
JELEN
http://www.esafetylabel.eu
ebiztonsag.minosites@educatio.hu
Európa:
• 14 nyelven elérhető a portál
• Mintegy 1000 regisztrált iskola
• 530 kitöltött értékelő lap
• 390 bronz minősítés, 23 ezüst- és 3
arany szint
Magyarország:
• 13 kitöltött értékelőlap
• 9 bronz minősítés
KÖSZÖNÖM
A FIGYELMET!
www.facebook.com/ebiztonsag

More Related Content

More from Sulinetwork

Dr. Makádi Mariann - Láss, ne csak nézz! Megfigyelések és vizsgálódások
Dr. Makádi Mariann - Láss, ne csak nézz! Megfigyelések és vizsgálódásokDr. Makádi Mariann - Láss, ne csak nézz! Megfigyelések és vizsgálódások
Dr. Makádi Mariann - Láss, ne csak nézz! Megfigyelések és vizsgálódásokSulinetwork
 
Dr. Kárpáti Andrea - Digitális írástudás és kreativitás: a „két kultúra" közö...
Dr. Kárpáti Andrea - Digitális írástudás és kreativitás: a „két kultúra" közö...Dr. Kárpáti Andrea - Digitális írástudás és kreativitás: a „két kultúra" közö...
Dr. Kárpáti Andrea - Digitális írástudás és kreativitás: a „két kultúra" közö...Sulinetwork
 
Dr. Jarosievitz Beáta - Séta a Higgs részecske hazájában. A Scientix használa...
Dr. Jarosievitz Beáta - Séta a Higgs részecske hazájában. A Scientix használa...Dr. Jarosievitz Beáta - Séta a Higgs részecske hazájában. A Scientix használa...
Dr. Jarosievitz Beáta - Séta a Higgs részecske hazájában. A Scientix használa...Sulinetwork
 
Fehér Péter Phd: Az olvasás új élménye – mit kínál egy e-könyvolvasó?
Fehér Péter Phd: Az olvasás új élménye – mit kínál egy e-könyvolvasó?Fehér Péter Phd: Az olvasás új élménye – mit kínál egy e-könyvolvasó?
Fehér Péter Phd: Az olvasás új élménye – mit kínál egy e-könyvolvasó?Sulinetwork
 
Nádori Gergely: Kabáthoz a gombot
Nádori Gergely: Kabáthoz a gombotNádori Gergely: Kabáthoz a gombot
Nádori Gergely: Kabáthoz a gombotSulinetwork
 
Laufer Tamás: Programozás, mint tananyag a Nat-ban
Laufer Tamás: Programozás, mint tananyag a Nat-banLaufer Tamás: Programozás, mint tananyag a Nat-ban
Laufer Tamás: Programozás, mint tananyag a Nat-banSulinetwork
 
Bordás Ádám és Mérő Bálint: Redmenta - dolgozatjavítás toll nélkül
Bordás Ádám és Mérő Bálint: Redmenta - dolgozatjavítás toll nélkülBordás Ádám és Mérő Bálint: Redmenta - dolgozatjavítás toll nélkül
Bordás Ádám és Mérő Bálint: Redmenta - dolgozatjavítás toll nélkülSulinetwork
 
Kárpáti Andrea: Digitális kreativitás - A kamaszok vizuális kultúrája
Kárpáti Andrea: Digitális kreativitás - A kamaszok vizuális kultúrája Kárpáti Andrea: Digitális kreativitás - A kamaszok vizuális kultúrája
Kárpáti Andrea: Digitális kreativitás - A kamaszok vizuális kultúrája Sulinetwork
 
Füzi Otília: eBiztonság a gyakorlatban
Füzi Otília: eBiztonság a gyakorlatbanFüzi Otília: eBiztonság a gyakorlatban
Füzi Otília: eBiztonság a gyakorlatbanSulinetwork
 
Csordás Ildikó: Jövő Osztályterme - szcenáriótól a tevékenységekig
Csordás Ildikó: Jövő Osztályterme - szcenáriótól a tevékenységekigCsordás Ildikó: Jövő Osztályterme - szcenáriótól a tevékenységekig
Csordás Ildikó: Jövő Osztályterme - szcenáriótól a tevékenységekigSulinetwork
 
Tóth-Mózer Szilvia: Digitális történetmesélés
Tóth-Mózer Szilvia: Digitális történetmesélésTóth-Mózer Szilvia: Digitális történetmesélés
Tóth-Mózer Szilvia: Digitális történetmesélésSulinetwork
 
Farkas Bertaan Péter: Projekt- és időmenedzsment az osztályteremben
Farkas Bertaan Péter: Projekt- és időmenedzsment az osztályterembenFarkas Bertaan Péter: Projekt- és időmenedzsment az osztályteremben
Farkas Bertaan Péter: Projekt- és időmenedzsment az osztályterembenSulinetwork
 
Tisza Géza: Kódolj! – programozás az általános iskolában
Tisza Géza: Kódolj! – programozás az általános iskolábanTisza Géza: Kódolj! – programozás az általános iskolában
Tisza Géza: Kódolj! – programozás az általános iskolábanSulinetwork
 
Füzi Otília és Farkas Bertalan Péter: Formativ Értékelés
Füzi Otília és Farkas Bertalan Péter: Formativ ÉrtékelésFüzi Otília és Farkas Bertalan Péter: Formativ Értékelés
Füzi Otília és Farkas Bertalan Péter: Formativ ÉrtékelésSulinetwork
 
Abonyi-Tóth Andor: Bevezetés az akadálymentes e-tananyagok fejlesztésébe
Abonyi-Tóth Andor: Bevezetés az akadálymentes e-tananyagok fejlesztésébeAbonyi-Tóth Andor: Bevezetés az akadálymentes e-tananyagok fejlesztésébe
Abonyi-Tóth Andor: Bevezetés az akadálymentes e-tananyagok fejlesztésébeSulinetwork
 
Tisza Géza: Classflow
Tisza Géza: ClassflowTisza Géza: Classflow
Tisza Géza: ClassflowSulinetwork
 
Scientix: A természettudományok oktatásának európai közössége (Sulinet roadshow)
Scientix: A természettudományok oktatásának európai közössége (Sulinet roadshow)Scientix: A természettudományok oktatásának európai közössége (Sulinet roadshow)
Scientix: A természettudományok oktatásának európai közössége (Sulinet roadshow)Sulinetwork
 
Füzi Otília: eBiztonság Minősítés
Füzi Otília: eBiztonság MinősítésFüzi Otília: eBiztonság Minősítés
Füzi Otília: eBiztonság MinősítésSulinetwork
 
Dr. Jármi Éva: Internetes bántalmazás az iskolában
Dr. Jármi Éva: Internetes bántalmazás az iskolábanDr. Jármi Éva: Internetes bántalmazás az iskolában
Dr. Jármi Éva: Internetes bántalmazás az iskolábanSulinetwork
 
Dr. Takács Nóra Emese: Tananyagfejlesztés szerzői jogi kérdései
Dr. Takács Nóra Emese: Tananyagfejlesztés szerzői jogi kérdéseiDr. Takács Nóra Emese: Tananyagfejlesztés szerzői jogi kérdései
Dr. Takács Nóra Emese: Tananyagfejlesztés szerzői jogi kérdéseiSulinetwork
 

More from Sulinetwork (20)

Dr. Makádi Mariann - Láss, ne csak nézz! Megfigyelések és vizsgálódások
Dr. Makádi Mariann - Láss, ne csak nézz! Megfigyelések és vizsgálódásokDr. Makádi Mariann - Láss, ne csak nézz! Megfigyelések és vizsgálódások
Dr. Makádi Mariann - Láss, ne csak nézz! Megfigyelések és vizsgálódások
 
Dr. Kárpáti Andrea - Digitális írástudás és kreativitás: a „két kultúra" közö...
Dr. Kárpáti Andrea - Digitális írástudás és kreativitás: a „két kultúra" közö...Dr. Kárpáti Andrea - Digitális írástudás és kreativitás: a „két kultúra" közö...
Dr. Kárpáti Andrea - Digitális írástudás és kreativitás: a „két kultúra" közö...
 
Dr. Jarosievitz Beáta - Séta a Higgs részecske hazájában. A Scientix használa...
Dr. Jarosievitz Beáta - Séta a Higgs részecske hazájában. A Scientix használa...Dr. Jarosievitz Beáta - Séta a Higgs részecske hazájában. A Scientix használa...
Dr. Jarosievitz Beáta - Séta a Higgs részecske hazájában. A Scientix használa...
 
Fehér Péter Phd: Az olvasás új élménye – mit kínál egy e-könyvolvasó?
Fehér Péter Phd: Az olvasás új élménye – mit kínál egy e-könyvolvasó?Fehér Péter Phd: Az olvasás új élménye – mit kínál egy e-könyvolvasó?
Fehér Péter Phd: Az olvasás új élménye – mit kínál egy e-könyvolvasó?
 
Nádori Gergely: Kabáthoz a gombot
Nádori Gergely: Kabáthoz a gombotNádori Gergely: Kabáthoz a gombot
Nádori Gergely: Kabáthoz a gombot
 
Laufer Tamás: Programozás, mint tananyag a Nat-ban
Laufer Tamás: Programozás, mint tananyag a Nat-banLaufer Tamás: Programozás, mint tananyag a Nat-ban
Laufer Tamás: Programozás, mint tananyag a Nat-ban
 
Bordás Ádám és Mérő Bálint: Redmenta - dolgozatjavítás toll nélkül
Bordás Ádám és Mérő Bálint: Redmenta - dolgozatjavítás toll nélkülBordás Ádám és Mérő Bálint: Redmenta - dolgozatjavítás toll nélkül
Bordás Ádám és Mérő Bálint: Redmenta - dolgozatjavítás toll nélkül
 
Kárpáti Andrea: Digitális kreativitás - A kamaszok vizuális kultúrája
Kárpáti Andrea: Digitális kreativitás - A kamaszok vizuális kultúrája Kárpáti Andrea: Digitális kreativitás - A kamaszok vizuális kultúrája
Kárpáti Andrea: Digitális kreativitás - A kamaszok vizuális kultúrája
 
Füzi Otília: eBiztonság a gyakorlatban
Füzi Otília: eBiztonság a gyakorlatbanFüzi Otília: eBiztonság a gyakorlatban
Füzi Otília: eBiztonság a gyakorlatban
 
Csordás Ildikó: Jövő Osztályterme - szcenáriótól a tevékenységekig
Csordás Ildikó: Jövő Osztályterme - szcenáriótól a tevékenységekigCsordás Ildikó: Jövő Osztályterme - szcenáriótól a tevékenységekig
Csordás Ildikó: Jövő Osztályterme - szcenáriótól a tevékenységekig
 
Tóth-Mózer Szilvia: Digitális történetmesélés
Tóth-Mózer Szilvia: Digitális történetmesélésTóth-Mózer Szilvia: Digitális történetmesélés
Tóth-Mózer Szilvia: Digitális történetmesélés
 
Farkas Bertaan Péter: Projekt- és időmenedzsment az osztályteremben
Farkas Bertaan Péter: Projekt- és időmenedzsment az osztályterembenFarkas Bertaan Péter: Projekt- és időmenedzsment az osztályteremben
Farkas Bertaan Péter: Projekt- és időmenedzsment az osztályteremben
 
Tisza Géza: Kódolj! – programozás az általános iskolában
Tisza Géza: Kódolj! – programozás az általános iskolábanTisza Géza: Kódolj! – programozás az általános iskolában
Tisza Géza: Kódolj! – programozás az általános iskolában
 
Füzi Otília és Farkas Bertalan Péter: Formativ Értékelés
Füzi Otília és Farkas Bertalan Péter: Formativ ÉrtékelésFüzi Otília és Farkas Bertalan Péter: Formativ Értékelés
Füzi Otília és Farkas Bertalan Péter: Formativ Értékelés
 
Abonyi-Tóth Andor: Bevezetés az akadálymentes e-tananyagok fejlesztésébe
Abonyi-Tóth Andor: Bevezetés az akadálymentes e-tananyagok fejlesztésébeAbonyi-Tóth Andor: Bevezetés az akadálymentes e-tananyagok fejlesztésébe
Abonyi-Tóth Andor: Bevezetés az akadálymentes e-tananyagok fejlesztésébe
 
Tisza Géza: Classflow
Tisza Géza: ClassflowTisza Géza: Classflow
Tisza Géza: Classflow
 
Scientix: A természettudományok oktatásának európai közössége (Sulinet roadshow)
Scientix: A természettudományok oktatásának európai közössége (Sulinet roadshow)Scientix: A természettudományok oktatásának európai közössége (Sulinet roadshow)
Scientix: A természettudományok oktatásának európai közössége (Sulinet roadshow)
 
Füzi Otília: eBiztonság Minősítés
Füzi Otília: eBiztonság MinősítésFüzi Otília: eBiztonság Minősítés
Füzi Otília: eBiztonság Minősítés
 
Dr. Jármi Éva: Internetes bántalmazás az iskolában
Dr. Jármi Éva: Internetes bántalmazás az iskolábanDr. Jármi Éva: Internetes bántalmazás az iskolában
Dr. Jármi Éva: Internetes bántalmazás az iskolában
 
Dr. Takács Nóra Emese: Tananyagfejlesztés szerzői jogi kérdései
Dr. Takács Nóra Emese: Tananyagfejlesztés szerzői jogi kérdéseiDr. Takács Nóra Emese: Tananyagfejlesztés szerzői jogi kérdései
Dr. Takács Nóra Emese: Tananyagfejlesztés szerzői jogi kérdései
 

Dr. Főző Attila László: eBiztonság Minősítés - A biztonságos iskolákért