Masarykova Univerzita v Brně          Pedagogická fakultaKPI11 Kurz práce s informacemi        Seminární práce na téma:  „...
Anotace       Tato práce obsahuje stručnou recenzi filmu Requiem pro panenku, který režírovalFilip Renč v roce 1992, v hla...
Obsah1   Argumentace výběru tématu ..........................................................................................
1 Argumentace výběru tématu        Téma jsem si vybrala jako součást seminární práce k předmětu SZ7BK_SP1PSpeciální pedago...
Marika se po příjezdu skamarádí s Johanou (Barbora Hrzánová). Dívka se snažípomocí noční vychovatelky Zdeny a jejího příte...
Až do současnosti přetrvávají rozpory v jednotlivých výpovědí. Výpověď Reného(Evy) neodpovídá výpovědi bývalé vychovatelky...
5 Myšlenková mapa                    -4-
6 Shrnutí       Po shlédnutí filmu jsem byla přesvědčena, že je otřesným dokladem toho, jak můžeselhat systém, který byl v...
7 Seznam obrázkůObrázek 1 - Johanka (Barbora Hrzánová).......................................................................
5. ČESKO-SLOVENSKÁ FILMOVÁ DATABÁZE. ČSFD: Requiem pro panenku [online].   [cit. 2013-01-02]. Dostupné z: http://www.csfd....
Upcoming SlideShare
Loading in …5
×

Závěrečný úkol KPI

1,004 views
754 views

Published on

Published in: Education
0 Comments
1 Like
Statistics
Notes
  • Be the first to comment

No Downloads
Views
Total views
1,004
On SlideShare
0
From Embeds
0
Number of Embeds
0
Actions
Shares
0
Downloads
0
Comments
0
Likes
1
Embeds 0
No embeds

No notes for slide

Závěrečný úkol KPI

  1. 1. Masarykova Univerzita v Brně Pedagogická fakultaKPI11 Kurz práce s informacemi Seminární práce na téma: „Film Requiem pro panenku a realita“ Vypracovala: Bc. Kateřina Nováková 1. ročník KS, UČO: 403719 Vyučující: Mgr. Kateřina Hošková Praha, leden 2013
  2. 2. Anotace Tato práce obsahuje stručnou recenzi filmu Requiem pro panenku, který režírovalFilip Renč v roce 1992, v hlavní roli Aňa Geislerová. V první části je stručně popsánazákladní dějová linie filmu a jsou zmíněny hlavní postavy příběhu. Mladá Marikase v důsledku administrativní chyby ocitá v ústavu sociální péče, kde je svědkem hrubéhozacházení ze strany vychovatelek. Bezvýchodnou situaci řeší zapálením celého zařízení.Druhá část textu poskytuje informace o skutečné události v Měděnci roku 1984, která sloužilajako předloha k filmovému zpracování. Na základě výpovědi jednotlivých aktérů událostia novináře Josefa Klímy je zpochybněna objektivita filmového zpracování. V závěru jevyjádřena potřeba kritického hodnocení informací.Klíčová slova Requiem pro panenku, film, kniha Brutalita, ústav sociální péče, vychovatelky, požár,Měděnec, Josef Klíma.
  3. 3. Obsah1 Argumentace výběru tématu .............................................................................................. 12 Obsah filmu ........................................................................................................................ 13 Co je za příběhem? ............................................................................................................. 24 Příklad rozporů ve výpovědích .......................................................................................... 35 Myšlenková mapa .............................................................................................................. 46 Shrnutí ................................................................................................................................ 57 Seznam obrázků .................................................................................................................. i8 Seznam použitých zdrojů .................................................................................................... i
  4. 4. 1 Argumentace výběru tématu Téma jsem si vybrala jako součást seminární práce k předmětu SZ7BK_SP1PSpeciální pedagogika 1, kde jsme měli za úkol napsat recenzi knihy nebo filmu s tématikouspeciální pedagogiky. Vybrala jsem si film Requiem pro panenku. Původně jsem chtělaporovnat praktiky ústavní péče v minulosti a nyní. Při hledání zdrojových informací jsem alenarazila na články a výpovědi jednotlivých aktérů dané události, které se odlišovalyod filmového zpracování. Rozhodla jsem se proto místo srovnání ústavní péče srovnatfilmovou adaptaci na základě literární předlohy a skutečné události roku 1984.2 Obsah filmu Film začíná příjezdem hlavní hrdinky Mariky Fárové (Anna Geislerová) do Ústavusociální péče pro mládež Na Šancích. Dívka byla rozhodnutím soudu svěřena do ústavnívýchovy (dětský domov). Krátce po příjezdu zjišťuje, že se omylem ocitla v ústavupro mládež s postižením, ve kterém panují otřesné poměry. Personál tvoří většinou nekvalifikované vychovatelky nebo mají problémys alkoholem. Role vychovatelek ztvárnily: Krocová (Eva Holubová), Procházková (JaroslavaHanušová) a Volfová (Soňa Valentová). Namísto výchovného programu jsou chovankyvystavovány výhružkám a naprosto neosobnímu režimu. Konfliktní situace jsou řešeny buďhrubou silou (vodní sprchy, připoutání na lůžko, zavření do klece) nebo psychofarmaky.Skutečnost, že léky jsou užívány nadměrně a nesprávně, velmi špatně nese doktor (EduardCupák). Jeho stížnostem ředitel (Jan Schmidt) nevěnuje na rozdíl od své sbírky autíčekpozornost.Obrázek 1 - Johanka (Barbora Hrzánová)Zdroj: http://voyo.nova.cz/product/filmy/26295-requiem-pro-panenku -1-
  5. 5. Marika se po příjezdu skamarádí s Johanou (Barbora Hrzánová). Dívka se snažípomocí noční vychovatelky Zdeny a jejího přítele Vikiho (Filip Renč) kontaktovat dětskýdomov v Hradci, kam měla být umístěna. Když vše selže, zoufalá Marika uteče, alevychovatelka dětského domova v Hradci jejímu příběhu nevěří a Marika se nakonec vrátído ústavu. Situace se nadále vyhrocuje a eskaluje ve chvíli, kdy Marika zapálí v sušárně suds hořlavinou, který vybuchne a způsobů požár celého objektu.Obrázek 2 - Marika (Anna Geislerová) a Viktor (Filip Renč)Zdroj: http://www.csfd.cz/film/7633-requiem-pro-panenku/galerie/ Kvůli zamčeným telefonům a špatným bezpečnostním opatřením, se hasiči dostávajína místo požáru pozdě na to, aby zachránili i ležící pacienty. Při požáru umírá i Maričinakamarádka Johana.3 Co je za příběhem? Na počátku filmu je zmíněna informace, že byl natočen na základě skutečné události.Na konci informuje o tom, že při požáru ústavu zahynulo v roce 1984 26 chovanek.V následném soudním přelíčením byly vychovatelky Volfová a Procházková odsouzenyza trestný čin týrání svěřené osoby na 1 rok nepodmíněně. Vychovatelka Krocová bylaodsouzena na 9 měsíců s podmíněným odkladem a Marika Fárová na 5 let nepodmíněněza žhářství. Po shlédnutí filmu divák získá dojem nespravedlnosti nad tím, že vychovatelky, kterédlouhodobě týraly své chovanky, vyvázly jen s malým trestem v porovnání s hlavní hrdinkou,která je stylizována do pozice oběti zahnané do kouta. Faktem je, že ve dnech 1. a 2. listopadu1984 při požáru ústavu sociální péče v Měděnci v Krušných horách uhořelo 26 chovanek.Otázkou ale zůstává, zda žhářka Eva Kováčová (ve filmu Marika Fárová) je skutečně pouzenevinnou obětí nelidského zacházení. Eva Kováčová (po změně pohlaví René Kováč) jedle článku uveřejněného dne 19.6.2009 v novinách MF Dnes psychicky narušenou osobností,která za své dětství prošla mnoho ústavů sociální péče. Patřila mezi problémové dívkyzejména pro svou agresivní povahu. Po změně pohlaví v reakci na odchodové partnerkytehdy již René zapálil svůj byt a nyní je umístěn na uzavřeném oddělení psychiatrickéléčebny. -2-
  6. 6. Až do současnosti přetrvávají rozpory v jednotlivých výpovědí. Výpověď Reného(Evy) neodpovídá výpovědi bývalé vychovatelky Marie Plevkové Eva novinářům v roce 2009řekla, že hned volala, že objekt zapálila, ale dle ošetřovatelky se dívka přiznala až později.Eva prohlašuje, že pod vlivem sedativ nebyla při smyslech. Ošetřovatelka však prohlašuje, žeEva pomáhala a uklidňovala ostatní dívky. Dle ošetřovatelky také není pravdou, že by ústav neusiloval o Evino přemístění.Všechny jejich žádosti byly vždy zamítnuty. Domovy ji doporučovaly do ústavu pro postiženépro nezvladatelnou agresivní povahu.4 Příklad rozporů ve výpovědíchDle Reného [2009] 1: „Skříně začaly rychle hořet, říkám si, kruci, tady blízko leží postižení, to smrdíprůserem, takže jsem se na všechno vykašlal a běžel dolů k personálu. Prosil jsem, ať se jdeaspoň někdo podívat, jedna mě poslechla. Řekl jsem, že jsem to udělal já, že chci, aby seo nás vědělo...“Vychovatelka však danou situaci vylíčila odlišným způsobem [2009] 2: „Eva se snažila pomáhat, už v noci vynášela dívky z baráku a ve Vejprtech je pakuklidňovala - vlastně nás nenapadalo, že by mohla být žhářkou. To přiznala až o několik dnůpozději.“ Samotný Josef Klíma v pořadu České televize 13. komnata přiznal, že cítízodpovědnost za fakt, že si při psaní povídky v knize Brutalita neověřil všechny zdrojea nedal prostor k vyjádření vychovatelkám. Vycházel tehdy jen z oficiálních dokumentůsoudu. Toto pochybení dodnes cítí jako své profesní selhání. Veřejně se i vychovatelkám(v pořadu hovořily Eva Balušková, Marie Plevková a Brigita Jiráková) omluvil.1 POLÁČEK, Tomáš a Jana SOUKUPOVÁ. Pravda o Requiem: skutečný příběh. OnaDnes.cz [online].19.6.2009 [cit. 2012-31-12]. Dostupné z: http://ona.idnes.cz/pravda-o-requiem-skutecny-pribeh-d43-/vztahy-sex.aspx?c=A090619_113929_ona_vztahy_ves2 POLÁČEK, Tomáš. Ošetřovatelka z Měděnce: Requiem pro panenku jsem nedokoukala. IDnes.cz [online]. 31.října 2009 [cit. 2013-01-02]. Dostupné z: http://zpravy.idnes.cz/osetrovatelka-z-medence-requiem-pro-panenku-jsem-nedokoukala-pun-/domaci.aspx?c=A091031_133132_domaci_cen -3-
  7. 7. 5 Myšlenková mapa -4-
  8. 8. 6 Shrnutí Po shlédnutí filmu jsem byla přesvědčena, že je otřesným dokladem toho, jak můžeselhat systém, který byl vytvořen na ochranu bezbranných lidí odkázaných na pomocdruhých. Místo uznání a respektu k základním lidským právům, dochází k jejich hrubémuporušování a špatnému zacházení. Na diváky šokující dojmem působí zjištění, že vychovatelky za brutální, systematickéa špatné zacházení byly odsouzeny maximálně na 1 rok odnětí svobody, ale jejich oběťstrávila ve vězení 5 let. Tento film je však ukázkou toho, že ačkoli je inspirován skutečnouudálostí, jeho výpověď neodpovídá realitě, kterou velmi zkresluje. Zároveň je dokladem toho,že každý divák či čtenář musí věnovat zvýšenou pozornost kritickému hodnocení informacípřed tím, než si vytvoří rychlý názor na základě pouze jednoho zdroje. -5-
  9. 9. 7 Seznam obrázkůObrázek 1 - Johanka (Barbora Hrzánová).................................................................................. 1Obrázek 2 - Marika (Anna Geislerová) a Viktor (Filip Renč) ................................................... 28 Seznam použitých zdrojů1. Requiem pro panenku [film, DVD, 2005]. Scénář a režie Filip RENČ. Česká republika (Československo): Ateliéry BONTON Zlín, 1991. základní film shlédnutí je základem práce informace o ději a obsazení film na nosiči DVD zapůjčen v Městské knihovně2. PIPETKOVÁ, Jarmila. Kapitoly ze speciální pedagogiky. 3. přeprac. a rozš. vyd. Editor Jarmila Pipeková. Brno: Paido, 401 s. ISBN 978-807-3151-980. povinná literatura ke kurzu speciální pedagogiky přehledně seřazené kapitoly definice základních pojmů legislativní rámec aktualizované vydání3. POLÁČEK, Tomáš a Jana SOUKUPOVÁ. Pravda o Requiem: skutečný příběh. OnaDnes.cz [online]. 19.6.2009 [cit. 2012-31-12]. Dostupné z: http://ona.idnes.cz/pravda- o-requiem-skutecny-pribeh-d43-/vztahy-sex.aspx?c=A090619_113929_ona_vztahy_ves4. POLÁČEK, Tomáš. Ošetřovatelka z Měděnce: Requiem pro panenku jsem nedokoukala. IDnes.cz [online]. 31. října 2009 [cit. 2013-01-02]. Dostupné z: http://zpravy.idnes.cz/osetrovatelka-z-medence-requiem-pro-panenku-jsem-nedokoukala- pun-/domaci.aspx?c=A091031_133132_domaci_cen důvěryhodné zdroje výpověď druhé strany stanovisko Evy Kováčové stanovisko bývalé vychovatelky důkaz rozporu mezi výpověďmi -i-
  10. 10. 5. ČESKO-SLOVENSKÁ FILMOVÁ DATABÁZE. ČSFD: Requiem pro panenku [online]. [cit. 2013-01-02]. Dostupné z: http://www.csfd.cz/film/7633-requiem-pro-panenku/ bibliografické informace recenze obsazení obrázky důvěryhodný zdroj6. 13. komnata Josefa Klímy. ČESKÁ TELEVIZE. Česká televize: Pořady [online]. Premiéra pátek 12. 2. 2010 – 21:00 – ČT1. [cit. 2012-31-12]. Dostupné z: http://www.ceskatelevize.cz/porady/1186000189-13-komnata/209562210800040-13- komnata-josefa-klimy/ důvěryhodný zdroj výpověď Josefa Klímy postoj k tragédii výpověď vychovatelek kritický postoj ke zpracování tématu - ii -

×