SlideShare a Scribd company logo
1 of 1
Download to read offline
Razredna maskota
Dragi roditelji,
naš je produženi boravak dobio još jednog prijatelja.
To je naš medo - razredna maskota kojem su učenici dali ime Toni.

Tijekom tjedna, Toniju je u razredu zanimljivo jer s nama uči, piše zadaće, igramo se s njim, pomaže nam
riješiti probleme, a možemo mu povjeriti i naše tajne. No, on boravi u učionici i kada smo mi na vikendu. Tada
je malo usamljen.
Stoga smo odlučili da Toni svaki vikend provede kod nekog učenika u obiteljskom okruženju.

Molim Vas da, tijekom vikenda, prihvatite Tonija kao ravnopravnog člana Vašeg doma. Zadatak je svakog
domaćina da pazi Tonija i brine se o njemu.

Dok boravi u Vašem domu, Toni se igra s obitelji i prijateljima, s Vama i djetetom čita priče, vježba, gleda
TV, po želji spava u djetetovom krevetiću, sudjeluje u igri, ide u nabavu, posjete, zabave, izlete ...

Zadatak je svakog učenika da u ponedjeljak izvijesti razred o tome što je sve Toni radio tijekom vikenda i
kako se osjećao. Učenici će, dok ne nauče pisati tiskanim slovima, podnositi izvještaj usmeno uz crteže koji
prikazuju Tonijeve aktivnosti. Oni koji znaju pisati, napisat će uz svaku sliku 1- 3 rečenice pazeći na točnost
i urednost te koristeći pravopisna pravila koja ćemo učiti u razredu. Usmeno izvještavanje je obveza sviju
jer će na taj način Toni pomoći svom domaćinu da se nauči lijepo i smisleno izražavati potpunim rečenicama
prilagođavajući glasnoću govora slušateljima. Ujedno će jačati njegovo samopouzdanje u javnom nastupu.
Ostali će učenici razvijati vještinu aktivnog slušanja te će moći postavljati domaćinu dodatna pitanja.

Učenici koji će ugostiti Tonija tijekom 2. polugodišta pisat će rečenice pisanim slovima, a prema svojim
sposobnostima i interesima svi mogu o Tonijevom vikendu napisati kratku priču ili pjesmu. Potičite dijete da
pri pisanju/pričanju koristi novonaučene riječi (bogate rječnik riječima iz obrađenih priča i pjesama) te
oblikuje potpune rečenice koje zajednički čine smislenu priču.

Želim Vam ugodan vikend s neobičnim gostom koji će svojom prisutnošću pomoći razvoju
različitih kompetencija Vašeg djeteta.

Zahvaljujem na suradnji.
Učiteljica

Ines Falak

P.S. Ukoliko imate krojačkih i sl. vještina možete, uz pomoć svog djeteta, našem Toniju upotpuniti odjeću.

More Related Content

More from Ines Falak

Bozicni i novogodisnji blagdani i obitelj
Bozicni i novogodisnji blagdani i obiteljBozicni i novogodisnji blagdani i obitelj
Bozicni i novogodisnji blagdani i obiteljInes Falak
 
Adventske aktivnosti
Adventske aktivnostiAdventske aktivnosti
Adventske aktivnostiInes Falak
 
O pravima djece slusamo mnogo
O pravima djece slusamo mnogo O pravima djece slusamo mnogo
O pravima djece slusamo mnogo Ines Falak
 
Napravi svoj mobil
Napravi svoj mobilNapravi svoj mobil
Napravi svoj mobilInes Falak
 
Zvijezda tjedna
Zvijezda tjednaZvijezda tjedna
Zvijezda tjednaInes Falak
 
Moja poruka đacima prvacima
Moja poruka đacima prvacimaMoja poruka đacima prvacima
Moja poruka đacima prvacimaInes Falak
 
Zdrave grickalice
Zdrave grickaliceZdrave grickalice
Zdrave grickaliceInes Falak
 
Napravi svitak priču
Napravi svitak pričuNapravi svitak priču
Napravi svitak pričuInes Falak
 
Moja prva slikovnica
Moja prva slikovnicaMoja prva slikovnica
Moja prva slikovnicaInes Falak
 
Sigurnost djece na Internetu
Sigurnost  djece  na  InternetuSigurnost  djece  na  Internetu
Sigurnost djece na InternetuInes Falak
 
Glasovna analitičko - sintetička metoda čitanja
Glasovna analitičko - sintetička metoda čitanjaGlasovna analitičko - sintetička metoda čitanja
Glasovna analitičko - sintetička metoda čitanjaInes Falak
 
POUČAVANJE VJEŠTINA RAZUMIJEVANJA SADRŽAJA (3.)
POUČAVANJE VJEŠTINA RAZUMIJEVANJA SADRŽAJA (3.)POUČAVANJE VJEŠTINA RAZUMIJEVANJA SADRŽAJA (3.)
POUČAVANJE VJEŠTINA RAZUMIJEVANJA SADRŽAJA (3.)Ines Falak
 
POSTUPCI RODITELJA – KAD DIJETE IMA TEŠKOĆE U ČITANJU (2.)
POSTUPCI RODITELJA – KAD DIJETE IMA TEŠKOĆE U ČITANJU (2.)POSTUPCI RODITELJA – KAD DIJETE IMA TEŠKOĆE U ČITANJU (2.)
POSTUPCI RODITELJA – KAD DIJETE IMA TEŠKOĆE U ČITANJU (2.)Ines Falak
 
POSTUPCI RODITELJA – KAKO POMOĆI DA DIJETE POSTANE ČITATELJ (1.)
POSTUPCI  RODITELJA – KAKO POMOĆI DA DIJETE POSTANE ČITATELJ (1.)POSTUPCI  RODITELJA – KAKO POMOĆI DA DIJETE POSTANE ČITATELJ (1.)
POSTUPCI RODITELJA – KAKO POMOĆI DA DIJETE POSTANE ČITATELJ (1.)Ines Falak
 
Kako uskladiti roditeljska očekivanja
Kako uskladiti roditeljska očekivanjaKako uskladiti roditeljska očekivanja
Kako uskladiti roditeljska očekivanjaInes Falak
 
Uš i ušljivost
Uš i ušljivostUš i ušljivost
Uš i ušljivostInes Falak
 

More from Ines Falak (20)

Bozicni i novogodisnji blagdani i obitelj
Bozicni i novogodisnji blagdani i obiteljBozicni i novogodisnji blagdani i obitelj
Bozicni i novogodisnji blagdani i obitelj
 
Adventske aktivnosti
Adventske aktivnostiAdventske aktivnosti
Adventske aktivnosti
 
O pravima djece slusamo mnogo
O pravima djece slusamo mnogo O pravima djece slusamo mnogo
O pravima djece slusamo mnogo
 
Napravi svoj mobil
Napravi svoj mobilNapravi svoj mobil
Napravi svoj mobil
 
Bozić-2012
Bozić-2012Bozić-2012
Bozić-2012
 
Dan jabuka
Dan jabukaDan jabuka
Dan jabuka
 
Zvijezda tjedna
Zvijezda tjednaZvijezda tjedna
Zvijezda tjedna
 
Moja poruka đacima prvacima
Moja poruka đacima prvacimaMoja poruka đacima prvacima
Moja poruka đacima prvacima
 
Zdrave grickalice
Zdrave grickaliceZdrave grickalice
Zdrave grickalice
 
Napravi svitak priču
Napravi svitak pričuNapravi svitak priču
Napravi svitak priču
 
Vuk
VukVuk
Vuk
 
Moja prva slikovnica
Moja prva slikovnicaMoja prva slikovnica
Moja prva slikovnica
 
Brain Gym
Brain GymBrain Gym
Brain Gym
 
Sigurnost djece na Internetu
Sigurnost  djece  na  InternetuSigurnost  djece  na  Internetu
Sigurnost djece na Internetu
 
Glasovna analitičko - sintetička metoda čitanja
Glasovna analitičko - sintetička metoda čitanjaGlasovna analitičko - sintetička metoda čitanja
Glasovna analitičko - sintetička metoda čitanja
 
POUČAVANJE VJEŠTINA RAZUMIJEVANJA SADRŽAJA (3.)
POUČAVANJE VJEŠTINA RAZUMIJEVANJA SADRŽAJA (3.)POUČAVANJE VJEŠTINA RAZUMIJEVANJA SADRŽAJA (3.)
POUČAVANJE VJEŠTINA RAZUMIJEVANJA SADRŽAJA (3.)
 
POSTUPCI RODITELJA – KAD DIJETE IMA TEŠKOĆE U ČITANJU (2.)
POSTUPCI RODITELJA – KAD DIJETE IMA TEŠKOĆE U ČITANJU (2.)POSTUPCI RODITELJA – KAD DIJETE IMA TEŠKOĆE U ČITANJU (2.)
POSTUPCI RODITELJA – KAD DIJETE IMA TEŠKOĆE U ČITANJU (2.)
 
POSTUPCI RODITELJA – KAKO POMOĆI DA DIJETE POSTANE ČITATELJ (1.)
POSTUPCI  RODITELJA – KAKO POMOĆI DA DIJETE POSTANE ČITATELJ (1.)POSTUPCI  RODITELJA – KAKO POMOĆI DA DIJETE POSTANE ČITATELJ (1.)
POSTUPCI RODITELJA – KAKO POMOĆI DA DIJETE POSTANE ČITATELJ (1.)
 
Kako uskladiti roditeljska očekivanja
Kako uskladiti roditeljska očekivanjaKako uskladiti roditeljska očekivanja
Kako uskladiti roditeljska očekivanja
 
Uš i ušljivost
Uš i ušljivostUš i ušljivost
Uš i ušljivost
 

Razredna maskota

  • 1. Razredna maskota Dragi roditelji, naš je produženi boravak dobio još jednog prijatelja. To je naš medo - razredna maskota kojem su učenici dali ime Toni. Tijekom tjedna, Toniju je u razredu zanimljivo jer s nama uči, piše zadaće, igramo se s njim, pomaže nam riješiti probleme, a možemo mu povjeriti i naše tajne. No, on boravi u učionici i kada smo mi na vikendu. Tada je malo usamljen. Stoga smo odlučili da Toni svaki vikend provede kod nekog učenika u obiteljskom okruženju. Molim Vas da, tijekom vikenda, prihvatite Tonija kao ravnopravnog člana Vašeg doma. Zadatak je svakog domaćina da pazi Tonija i brine se o njemu. Dok boravi u Vašem domu, Toni se igra s obitelji i prijateljima, s Vama i djetetom čita priče, vježba, gleda TV, po želji spava u djetetovom krevetiću, sudjeluje u igri, ide u nabavu, posjete, zabave, izlete ... Zadatak je svakog učenika da u ponedjeljak izvijesti razred o tome što je sve Toni radio tijekom vikenda i kako se osjećao. Učenici će, dok ne nauče pisati tiskanim slovima, podnositi izvještaj usmeno uz crteže koji prikazuju Tonijeve aktivnosti. Oni koji znaju pisati, napisat će uz svaku sliku 1- 3 rečenice pazeći na točnost i urednost te koristeći pravopisna pravila koja ćemo učiti u razredu. Usmeno izvještavanje je obveza sviju jer će na taj način Toni pomoći svom domaćinu da se nauči lijepo i smisleno izražavati potpunim rečenicama prilagođavajući glasnoću govora slušateljima. Ujedno će jačati njegovo samopouzdanje u javnom nastupu. Ostali će učenici razvijati vještinu aktivnog slušanja te će moći postavljati domaćinu dodatna pitanja. Učenici koji će ugostiti Tonija tijekom 2. polugodišta pisat će rečenice pisanim slovima, a prema svojim sposobnostima i interesima svi mogu o Tonijevom vikendu napisati kratku priču ili pjesmu. Potičite dijete da pri pisanju/pričanju koristi novonaučene riječi (bogate rječnik riječima iz obrađenih priča i pjesama) te oblikuje potpune rečenice koje zajednički čine smislenu priču. Želim Vam ugodan vikend s neobičnim gostom koji će svojom prisutnošću pomoći razvoju različitih kompetencija Vašeg djeteta. Zahvaljujem na suradnji. Učiteljica Ines Falak P.S. Ukoliko imate krojačkih i sl. vještina možete, uz pomoć svog djeteta, našem Toniju upotpuniti odjeću.