Submit Search
Upload
025 math paper 1
•
0 likes
•
648 views
Hui Siang Ong
Follow
025 math paper 1
Read less
Read more
Education
Report
Share
Report
Share
1 of 28
Download now
Download to read offline
Recommended
Vinyl
Vinyl
jess98brown
Evaluation question 6
Evaluation question 6
BenjaminAdamCollinFox
Final assignment media
Final assignment media
jordanpainter98
Audience research analysis
Audience research analysis
Sean Skinner
Unit 16 part 2 workbook
Unit 16 part 2 workbook
jordanpainter98
Copy of template: shot list
Copy of template: shot list
Marco Marsh
Shopperazzi Spotted: Best-in-Class Shopper Marketing Experiences
Shopperazzi Spotted: Best-in-Class Shopper Marketing Experiences
Lauren Zeinfeld
Instrumen cth upsr bm pemahaman bah b 7 sept 2015
Instrumen cth upsr bm pemahaman bah b 7 sept 2015
Hui Siang Ong
Recommended
Vinyl
Vinyl
jess98brown
Evaluation question 6
Evaluation question 6
BenjaminAdamCollinFox
Final assignment media
Final assignment media
jordanpainter98
Audience research analysis
Audience research analysis
Sean Skinner
Unit 16 part 2 workbook
Unit 16 part 2 workbook
jordanpainter98
Copy of template: shot list
Copy of template: shot list
Marco Marsh
Shopperazzi Spotted: Best-in-Class Shopper Marketing Experiences
Shopperazzi Spotted: Best-in-Class Shopper Marketing Experiences
Lauren Zeinfeld
Instrumen cth upsr bm pemahaman bah b 7 sept 2015
Instrumen cth upsr bm pemahaman bah b 7 sept 2015
Hui Siang Ong
Simpulan bahasa A-Z with Chinese meaning
Simpulan bahasa A-Z with Chinese meaning
Hui Siang Ong
025 math paper 2
025 math paper 2
Hui Siang Ong
Instrumen cth upsr bm pemahaman bah a 7 sept 2015
Instrumen cth upsr bm pemahaman bah a 7 sept 2015
Hui Siang Ong
Instrumen contoh bm penulisan
Instrumen contoh bm penulisan
Hui Siang Ong
Instrumen cth bi k1 pemahaman bah a
Instrumen cth bi k1 pemahaman bah a
Hui Siang Ong
Instrumen contoh bi penulisan
Instrumen contoh bi penulisan
Hui Siang Ong
Instrumen contoh bi pemahaman b
Instrumen contoh bi pemahaman b
Hui Siang Ong
Instrumen cth bc 027 14092015
Instrumen cth bc 027 14092015
Hui Siang Ong
Instrumen cth bc 026 a 14092015
Instrumen cth bc 026 a 14092015
Hui Siang Ong
Instrumen cth bc 026 b 14092015
Instrumen cth bc 026 b 14092015
Hui Siang Ong
Way to study japan
Way to study japan
Hui Siang Ong
Katakerja2013upsr 130326223013-phpapp01
Katakerja2013upsr 130326223013-phpapp01
Hui Siang Ong
Kesalahan Umum Tatabahasa Std 4 (2)
Kesalahan Umum Tatabahasa Std 4 (2)
Hui Siang Ong
300 Soalan Penjodoh Bilangan
300 Soalan Penjodoh Bilangan
Hui Siang Ong
Kmc revision
Kmc revision
Hui Siang Ong
Kesalahan umum tatabahasa std 4 1
Kesalahan umum tatabahasa std 4 1
Hui Siang Ong
啟思中國語文 - 中二 單元一 - 孟嘗君列傳 - 記敍的方法和人稱1.pptx
啟思中國語文 - 中二 單元一 - 孟嘗君列傳 - 記敍的方法和人稱1.pptx
businesshealthwise
1.🎉“黑客”如何修改成绩?🤔🎉 在这个信息爆炸的时代,我们经常会看到各种作弊手段。但是你知道吗?有一种作弊方式可能比你想象中更巧妙:它就是——黑客![单...
1.🎉“黑客”如何修改成绩?🤔🎉 在这个信息爆炸的时代,我们经常会看到各种作弊手段。但是你知道吗?有一种作弊方式可能比你想象中更巧妙:它就是——黑客![单...
微信 tytyqqww业务接单
taibif_資料標準概念介紹_20240509_20240509_20340509.pdf
taibif_資料標準概念介紹_20240509_20240509_20340509.pdf
jhujyunjhang
taibif_開放資料流程-清理資料01-通則_20240509_20240509.pdf
taibif_開放資料流程-清理資料01-通則_20240509_20240509.pdf
jhujyunjhang
10.2.1 马来西亚各州名称的由来六年级历史单元练习马来西亚各州名称的由来练习
10.2.1 马来西亚各州名称的由来六年级历史单元练习马来西亚各州名称的由来练习
PUAXINYEEMoe
法国蒙彼利埃国家高等建筑学院毕业证制作/德语歌德B1证书/加拿大新斯科舍省农业学院文凭加急制作一个
法国蒙彼利埃国家高等建筑学院毕业证制作/德语歌德B1证书/加拿大新斯科舍省农业学院文凭加急制作一个
michaelell902
More Related Content
More from Hui Siang Ong
Simpulan bahasa A-Z with Chinese meaning
Simpulan bahasa A-Z with Chinese meaning
Hui Siang Ong
025 math paper 2
025 math paper 2
Hui Siang Ong
Instrumen cth upsr bm pemahaman bah a 7 sept 2015
Instrumen cth upsr bm pemahaman bah a 7 sept 2015
Hui Siang Ong
Instrumen contoh bm penulisan
Instrumen contoh bm penulisan
Hui Siang Ong
Instrumen cth bi k1 pemahaman bah a
Instrumen cth bi k1 pemahaman bah a
Hui Siang Ong
Instrumen contoh bi penulisan
Instrumen contoh bi penulisan
Hui Siang Ong
Instrumen contoh bi pemahaman b
Instrumen contoh bi pemahaman b
Hui Siang Ong
Instrumen cth bc 027 14092015
Instrumen cth bc 027 14092015
Hui Siang Ong
Instrumen cth bc 026 a 14092015
Instrumen cth bc 026 a 14092015
Hui Siang Ong
Instrumen cth bc 026 b 14092015
Instrumen cth bc 026 b 14092015
Hui Siang Ong
Way to study japan
Way to study japan
Hui Siang Ong
Katakerja2013upsr 130326223013-phpapp01
Katakerja2013upsr 130326223013-phpapp01
Hui Siang Ong
Kesalahan Umum Tatabahasa Std 4 (2)
Kesalahan Umum Tatabahasa Std 4 (2)
Hui Siang Ong
300 Soalan Penjodoh Bilangan
300 Soalan Penjodoh Bilangan
Hui Siang Ong
Kmc revision
Kmc revision
Hui Siang Ong
Kesalahan umum tatabahasa std 4 1
Kesalahan umum tatabahasa std 4 1
Hui Siang Ong
More from Hui Siang Ong
(16)
Simpulan bahasa A-Z with Chinese meaning
Simpulan bahasa A-Z with Chinese meaning
025 math paper 2
025 math paper 2
Instrumen cth upsr bm pemahaman bah a 7 sept 2015
Instrumen cth upsr bm pemahaman bah a 7 sept 2015
Instrumen contoh bm penulisan
Instrumen contoh bm penulisan
Instrumen cth bi k1 pemahaman bah a
Instrumen cth bi k1 pemahaman bah a
Instrumen contoh bi penulisan
Instrumen contoh bi penulisan
Instrumen contoh bi pemahaman b
Instrumen contoh bi pemahaman b
Instrumen cth bc 027 14092015
Instrumen cth bc 027 14092015
Instrumen cth bc 026 a 14092015
Instrumen cth bc 026 a 14092015
Instrumen cth bc 026 b 14092015
Instrumen cth bc 026 b 14092015
Way to study japan
Way to study japan
Katakerja2013upsr 130326223013-phpapp01
Katakerja2013upsr 130326223013-phpapp01
Kesalahan Umum Tatabahasa Std 4 (2)
Kesalahan Umum Tatabahasa Std 4 (2)
300 Soalan Penjodoh Bilangan
300 Soalan Penjodoh Bilangan
Kmc revision
Kmc revision
Kesalahan umum tatabahasa std 4 1
Kesalahan umum tatabahasa std 4 1
Recently uploaded
啟思中國語文 - 中二 單元一 - 孟嘗君列傳 - 記敍的方法和人稱1.pptx
啟思中國語文 - 中二 單元一 - 孟嘗君列傳 - 記敍的方法和人稱1.pptx
businesshealthwise
1.🎉“黑客”如何修改成绩?🤔🎉 在这个信息爆炸的时代,我们经常会看到各种作弊手段。但是你知道吗?有一种作弊方式可能比你想象中更巧妙:它就是——黑客![单...
1.🎉“黑客”如何修改成绩?🤔🎉 在这个信息爆炸的时代,我们经常会看到各种作弊手段。但是你知道吗?有一种作弊方式可能比你想象中更巧妙:它就是——黑客![单...
微信 tytyqqww业务接单
taibif_資料標準概念介紹_20240509_20240509_20340509.pdf
taibif_資料標準概念介紹_20240509_20240509_20340509.pdf
jhujyunjhang
taibif_開放資料流程-清理資料01-通則_20240509_20240509.pdf
taibif_開放資料流程-清理資料01-通則_20240509_20240509.pdf
jhujyunjhang
10.2.1 马来西亚各州名称的由来六年级历史单元练习马来西亚各州名称的由来练习
10.2.1 马来西亚各州名称的由来六年级历史单元练习马来西亚各州名称的由来练习
PUAXINYEEMoe
法国蒙彼利埃国家高等建筑学院毕业证制作/德语歌德B1证书/加拿大新斯科舍省农业学院文凭加急制作一个
法国蒙彼利埃国家高等建筑学院毕业证制作/德语歌德B1证书/加拿大新斯科舍省农业学院文凭加急制作一个
michaelell902
Math Chapter3-教學PPT第03單元形體關係、體積與表面積Grade Six
Math Chapter3-教學PPT第03單元形體關係、體積與表面積Grade Six
611002610
1.1.3急救你必须懂四年级设计与工艺练习活页练习单元一四年级设计与工艺急救你必须懂
1.1.3急救你必须懂四年级设计与工艺练习活页练习单元一四年级设计与工艺急救你必须懂
PUAXINYEEMoe
1.🎉成绩单,你的成绩! 💡🔥每个人都有自己的成绩单,它记录着我们努力的成果。但有时候,看着这些数字,却发现它们好像在嘲笑我?别担心,让我来告诉你们怎么改...
1.🎉成绩单,你的成绩! 💡🔥每个人都有自己的成绩单,它记录着我们努力的成果。但有时候,看着这些数字,却发现它们好像在嘲笑我?别担心,让我来告诉你们怎么改...
微信 tytyqqww业务接单
Recently uploaded
(9)
啟思中國語文 - 中二 單元一 - 孟嘗君列傳 - 記敍的方法和人稱1.pptx
啟思中國語文 - 中二 單元一 - 孟嘗君列傳 - 記敍的方法和人稱1.pptx
1.🎉“黑客”如何修改成绩?🤔🎉 在这个信息爆炸的时代,我们经常会看到各种作弊手段。但是你知道吗?有一种作弊方式可能比你想象中更巧妙:它就是——黑客![单...
1.🎉“黑客”如何修改成绩?🤔🎉 在这个信息爆炸的时代,我们经常会看到各种作弊手段。但是你知道吗?有一种作弊方式可能比你想象中更巧妙:它就是——黑客![单...
taibif_資料標準概念介紹_20240509_20240509_20340509.pdf
taibif_資料標準概念介紹_20240509_20240509_20340509.pdf
taibif_開放資料流程-清理資料01-通則_20240509_20240509.pdf
taibif_開放資料流程-清理資料01-通則_20240509_20240509.pdf
10.2.1 马来西亚各州名称的由来六年级历史单元练习马来西亚各州名称的由来练习
10.2.1 马来西亚各州名称的由来六年级历史单元练习马来西亚各州名称的由来练习
法国蒙彼利埃国家高等建筑学院毕业证制作/德语歌德B1证书/加拿大新斯科舍省农业学院文凭加急制作一个
法国蒙彼利埃国家高等建筑学院毕业证制作/德语歌德B1证书/加拿大新斯科舍省农业学院文凭加急制作一个
Math Chapter3-教學PPT第03單元形體關係、體積與表面積Grade Six
Math Chapter3-教學PPT第03單元形體關係、體積與表面積Grade Six
1.1.3急救你必须懂四年级设计与工艺练习活页练习单元一四年级设计与工艺急救你必须懂
1.1.3急救你必须懂四年级设计与工艺练习活页练习单元一四年级设计与工艺急救你必须懂
1.🎉成绩单,你的成绩! 💡🔥每个人都有自己的成绩单,它记录着我们努力的成果。但有时候,看着这些数字,却发现它们好像在嘲笑我?别担心,让我来告诉你们怎么改...
1.🎉成绩单,你的成绩! 💡🔥每个人都有自己的成绩单,它记录着我们努力的成果。但有时候,看着这些数字,却发现它们好像在嘲笑我?别担心,让我来告诉你们怎么改...
025 math paper 1
1.
025/1 1 025/1SULIT [Lihat halaman
sebelah SULIT© 20XX Hak Cipta Kerajaan Malaysia Kertas soalan ini mengandungi 27 halaman bercetak dan 1 halaman tidak bercetak. LEMBAGA PEPERIKSAAN KEMENTERIAN PENDIDIKAN MALAYSIA UJIAN PENCAPAIAN SEKOLAH RENDAH 20XX MATEMATIK 025/1 Kertas 1 September 1 jam Satu jam JANGAN BUKA KERTAS SOALAN INI SEHINGGA DIBERITAHU 1. 这份试卷共有40题。 2. 全部全部全部全部题目必须作答。 3. 每题附有A、 B、 C和D四个选项,只可选一个答案,然后 在答案纸上把你所选的答案字母的空间涂黑涂黑涂黑涂黑。 4. 如果你要更改答案,必须先把原来的答案擦干净,然后才 涂黑涂黑涂黑涂黑 新的答案。 5. 试卷中的图表是不依据实际尺寸画成的,除非另作说明。 6. 你可在这份试卷空白的地方做算草。
2.
025/1 2 025/1 SULIT SULIT © 20XX
Hak Cipta Kerajaan Malaysia 45 72342 765 48 256M 1 图1显示四张顺序排列的数目卡。M的数目没有显示出来。 图1 哪个数目代表M? A 45 287 B 47 532 C 48 903 D 49 561 2 图2显示一条数目线。 图2 Y 的值是多少? A 9 8 B 9 7 C 9 5 D 9 4 9 2 3 1 1Y
3.
025/1 3 025/1SULIT [Lihat halaman
sebelah SULIT© 20XX Hak Cipta Kerajaan Malaysia 3 下面的笛卡尔平面显示四个人的家的坐标。写出沙菲的家 的坐标。 B ( 6, 5 ) C ( 5, 6 ) D ( 7, 4 ) x y 拉登 扎拉 尤诗拉 沙菲 A ( 4, 3 )
4.
025/1 4 025/1 SULIT SULIT © 20XX
Hak Cipta Kerajaan Malaysia 4 图3显示一个上午的时刻。 图3 哪个钟面是图3在25分钟后所显示的时刻? A B C D 12 6 39 11 10 1 2 4 57 8 12 6 39 11 10 1 2 4 57 8 12 6 39 11 10 1 2 4 57 8 12 6 39 11 10 1 2 4 57 8 12 6 39 11 10 1 2 4 57 8
5.
025/1 5 025/1SULIT [Lihat halaman
sebelah SULIT© 20XX Hak Cipta Kerajaan Malaysia 5 15.3 kg = A 153 g B 1 530 g C 15 300 g D 153 000 g 6 下面是一个立体的特征。 写出这个立体的名称。 A 正方体 B 长方体 C 角锥体 D 圆柱体 7 图4显示卡玛与妈妈的年龄。 图4 哪项是卡玛的年龄与妈妈的年龄的比? A 1:9 B 9:1 C 1:10 D 10:1 4岁 36岁 . 8个顶点 . 12条边 . 6个长方形的平面
6.
025/1 6 025/1 SULIT SULIT © 20XX
Hak Cipta Kerajaan Malaysia 8 =÷ 4 3 2 1 2 A 8 7 1 B 3 2 2 C 8 3 2 D 3 1 3 9 5.46 + 7 + 4.9 = A 6.02 B 10.43 C 11.06 D 17.36 10 9168)(183 =−÷ 里必须写上什么数目? A 135 B 225 C 351 D 435
7.
025/1 7 025/1SULIT [Lihat halaman
sebelah SULIT© 20XX Hak Cipta Kerajaan Malaysia 11 A 105 000 B 150 000 C 1 050 000 D 1 500 000 12 (RM245 × 7) - (120 sen × 34) = A RM130.70 B RM166.70 C RM1 307.20 D RM1 674.20 13 0.9百万 - 4 3 百万 - 1.9千 = A 131 000 B 148 100 C 281 000 D 298 100 14 2.03 × 7 = A 100 21 14 B 100 91 14 C 0001 21 14 D 0001 91 14 15 哪项的值最小? A 90% 36× B 60% 56× C 30% 120× D 25% 140× 0.042百万× 25 =
8.
025/1 8 025/1 SULIT SULIT © 20XX
Hak Cipta Kerajaan Malaysia 16 =−+ 4 1 1 3 1 2 2 1 1 A 12 5 2 B 12 7 2 C 12 5 3 D 12 7 3 17 3个世纪9年+19个年代6年 = A 5 个年代 5 年 B 5 个年代 50 年 C 5 个世纪 5 年 D 5 个世纪 50 年 18 58 km 67 m - 24 km 925 m = A 33.142 km B 33.745 km C 34.142 km D 34.745 km 19 2 1 kg + 3.6 kg + 700 g = A 480 g B 4 800 g C 48 000 g D 480 000 g
9.
025/1 9 025/1SULIT [Lihat halaman
sebelah SULIT© 20XX Hak Cipta Kerajaan Malaysia 20 下面的条形统计图显示四个容器,Q、 R、 S 和 T 里的水的 体积。 A 2 005 B 2 050 C 2 500 D 2 505 容器 以 为单位,计算一个容器里的水的平均体积。,ml 水的体积 (以 为单位)l
10.
025/1 10 025/1 SULIT SULIT © 20XX
Hak Cipta Kerajaan Malaysia 21 表1显示3个学生在一项评估中所得的分数。大卫与安斯亚的 分数没有显示出来。 表1 丽娜、拉希米和杰菲里所得的总数与大卫和安斯亚所得的 总数是相同的。 大卫和安斯亚的分数相同。 安斯亚的分数是多少? A 34 B 45 C 56 D 85 学 生学 生学 生学 生 安斯亚 丽娜 拉希米 大卫 杰菲里 分 数分 数分 数分 数 74 47 49
11.
025/1 11 025/1SULIT [Lihat halaman
sebelah SULIT© 20XX Hak Cipta Kerajaan Malaysia 22 艾曼有2 140 颗玻璃弹珠。他给佐汉400颗玻璃弹珠。他把剩余 的玻璃弹珠平均放进6个容器里。 2个容器里共有多少颗玻璃弹珠? A 580 B 435 C 290 D 145 23 图5显示一篮芒果的总质量。 图5 一个芒果的平均质量是1 kg。 哪项是篮子里芒果的数量? A 10至12 个之间 B 13至15 个之间 C 16至19 个之间 D 20至22 个之间 17.1kg
12.
025/1 12 025/1 SULIT SULIT © 20XX
Hak Cipta Kerajaan Malaysia 24 图6显示哈济所购买的三件物品。 图6 哈济有RM2 500。 计算他购买上面的物品后所剩下的钱是多少? A RM120 B RM140 C RM168 D RM238 收音机价格的 4 1 收音机价格的3倍RM560 FM TU N I N G VOLUME TREBLE BASS FM1 FM2 AM 1 2 3
13.
025/1 13 025/1SULIT [Lihat halaman
sebelah SULIT© 20XX Hak Cipta Kerajaan Malaysia 25 图7显示依琳在一个早上从怡保启程到芙蓉的时刻。 图7 整个行程若无停歇需4小时35分钟。 依琳在途中休息15分钟,她在什么时刻抵达芙蓉? A 0200 时 B 1400时 C 0130 时 D 1330 时 12 6 39 11 10 1 2 4 57 8
14.
025/1 14 025/1 SULIT SULIT © 20XX
Hak Cipta Kerajaan Malaysia 26 图8显示一瓶番石榴汁与一瓶酸梅汁的价格。 图8 哪项是沙玛用RM35.00所购买的物品而找回的钱是最少的? A B C D RM5.80 酸梅汁番石榴汁 RM9.70 番 石 榴 汁番 石 榴 汁番 石 榴 汁番 石 榴 汁 酸 梅 汁酸 梅 汁酸 梅 汁酸 梅 汁 3 1 2 2 1 4 2 3
15.
025/1 15 025/1SULIT [Lihat halaman
sebelah SULIT© 20XX Hak Cipta Kerajaan Malaysia 27 下面是用橙浆冲成橙味饮料的比例。 下面图画显示一瓶橙浆。茜蒂用3瓶这种橙浆冲成橙味饮料。 以 l 为单位,计算茜蒂可以冲成的橙味饮料的体积。 A 12 B 24 C 120 D 240 每0.5l 橙浆可冲成10l 橙味饮料。 橙浆 体积 : 4l
16.
025/1 16 025/1 SULIT SULIT © 20XX
Hak Cipta Kerajaan Malaysia 28 图9显示两种水果的质量。 图9 以kg为单位,计算相同的4束红毛丹与7束冷刹果的总质量。 A 2.8 B 8.4 C 9.1 D 11.9 1束红毛丹 1束冷刹果 kg 10 7 1.3kg
17.
025/1 17 025/1SULIT [Lihat halaman
sebelah SULIT© 20XX Hak Cipta Kerajaan Malaysia 29 图10显示一个空的容器。这个容器能够盛满 l5 图10 达伟与丽雅倒入的水分别占这个容器的体积的10%和20%。 以 ,ml A 500 B 1 000 C 1 500 D 3 500 为单位,还需倒入多少水才可以将容器盛满? 的水。
18.
025/1 18 025/1 SULIT SULIT © 20XX
Hak Cipta Kerajaan Malaysia 30 图11显示长方体R与正方体S所组成的综合立体。 图11 以 3 cm 为单位,计算这个图的总体积。 A 125 B 135 C 260 D 360 4cm R 9 cm 5 cm R S 3 cm
19.
025/1 19 025/1SULIT [Lihat halaman
sebelah SULIT© 20XX Hak Cipta Kerajaan Malaysia x y 31 扎英的身高是173cm。他比哥哥高35cm。他俩身高的总和 比妈妈高145 cm。 他们的妈妈的身高是多少? A 138 cm B 166 cm C 176 cm D 180 cm 32 下图显示亚诗礼在笛卡尔平面上的位置。 比例: 1格代表2 km 亚诗礼上学途中经过邮政局。 以km为单位,计算亚诗礼去学校的路程。 A 5 B 7 C 10 D 14 邮政局 亚诗里 学校
20.
025/1 20 025/1 SULIT SULIT © 20XX
Hak Cipta Kerajaan Malaysia 33 表2显示三个学生的质量。 表2 沙鲁的质量是三个学生总质量的 3 1 。 以kg为单位,沙鲁的质量是多少? A 39.50 B 39.46 C 39.16 D 39.05 学 生学 生学 生学 生 拉威 沙米尔 小黄 质 量质 量质 量质 量 40 kg 400 g 39 kg 450 g 38 kg 650 g
21.
025/1 21 025/1SULIT [Lihat halaman
sebelah SULIT© 20XX Hak Cipta Kerajaan Malaysia 34 象形统计图显示星期二至星期四的椰浆饭的销售量。 星期五的椰浆饭销售量是这三天的总销售量的25%。 找出星期二与星期五所销售的椰浆饭数量的差。 A 30 B 90 C 120 D 150 代表30包椰浆饭 星期二 星期五 星期四 星期三 星期五的销售量没有显示出来。
22.
025/1 22 025/1 SULIT SULIT © 20XX
Hak Cipta Kerajaan Malaysia 35 图 12显 示 一 个 正 方 形与 一 个 直 角 三 角 形 所 组 成 的 综 合 图 形 。 图12 下面哪个的周长与图12的相等? A B C D 14cm 3cm 7cm 6 cm 3 cm 8 cm 8 cm 9 cm 4 cm 13 cm 8 cm 6 cm 13 cm 2cm 2 cm 6cm 5cm 5cm 15cm 7cm
23.
025/1 23 025/1SULIT [Lihat halaman
sebelah SULIT© 20XX Hak Cipta Kerajaan Malaysia 36 图13显示一张被分成多个大小一样的白色正方形卡片。 图13 雅 帝 把 画 斜 线 部 分 涂 上 红 色 。 她 把 没 有 画 斜 线 的 部 分 的 4 1 涂上黄色。 以分数写出这个图中还是白色的部分。 A 6 1 B 4 1 C 8 3 D 4 3
24.
025/1 24 025/1 SULIT SULIT © 20XX
Hak Cipta Kerajaan Malaysia 37 图14显示由两个大小一样的长方体所组成的综合图形。 图14 以cm2为单位,计算涂黑表面的总面积。 A 106 B 115 C 123 D 136 3 cm8 cm 7cm
25.
025/1 25 025/1SULIT [Lihat halaman
sebelah SULIT© 20XX Hak Cipta Kerajaan Malaysia 38 表3显示星期三至星期六里T恤的销售量。 表3 这4天T恤的销售总额是RM652.80。 计算每件T恤的价格。 A RM6.40 B RM6.80 C RM7.40 D RM8.80 星期三 星期六 星期四 星期五 18 17 29 32 天天天天 T恤 的 数 量恤 的 数 量恤 的 数 量恤 的 数 量
26.
025/1 26 025/1 SULIT SULIT © 20XX
Hak Cipta Kerajaan Malaysia 39 图15显示一双鞋子与一辆自行车的价格。 图15 沙姆有RM680。他用完这笔钱来买这两种物品,售货员只给 自行车的价格打折扣。 计算这辆自行车打折的百分比。 A 10 B 20 C 25 D 30 RM120 RM700
27.
025/1 27 025/1SULIT [Lihat halaman
sebelah SULIT© 20XX Hak Cipta Kerajaan Malaysia 40 图16显示两个装了水的容器,M与N。 图16 把容器M和容器N的水平均倒入8个瓶子里。 以 A 400 B 500 C 800 D 850 试卷一完试卷一完试卷一完试卷一完 ,ml为单位,每个瓶子里的水的体积是多少? SULIT M l23⋅ l 5 3 3 N
Download now