Your SlideShare is downloading. ×
0
Keynote Prof. Caroline Pauwels
Keynote Prof. Caroline Pauwels
Keynote Prof. Caroline Pauwels
Keynote Prof. Caroline Pauwels
Keynote Prof. Caroline Pauwels
Keynote Prof. Caroline Pauwels
Keynote Prof. Caroline Pauwels
Keynote Prof. Caroline Pauwels
Keynote Prof. Caroline Pauwels
Keynote Prof. Caroline Pauwels
Keynote Prof. Caroline Pauwels
Keynote Prof. Caroline Pauwels
Keynote Prof. Caroline Pauwels
Keynote Prof. Caroline Pauwels
Keynote Prof. Caroline Pauwels
Keynote Prof. Caroline Pauwels
Keynote Prof. Caroline Pauwels
Keynote Prof. Caroline Pauwels
Keynote Prof. Caroline Pauwels
Keynote Prof. Caroline Pauwels
Keynote Prof. Caroline Pauwels
Keynote Prof. Caroline Pauwels
Keynote Prof. Caroline Pauwels
Keynote Prof. Caroline Pauwels
Keynote Prof. Caroline Pauwels
Keynote Prof. Caroline Pauwels
Upcoming SlideShare
Loading in...5
×

Thanks for flagging this SlideShare!

Oops! An error has occurred.

×
Saving this for later? Get the SlideShare app to save on your phone or tablet. Read anywhere, anytime – even offline.
Text the download link to your phone
Standard text messaging rates apply

Keynote Prof. Caroline Pauwels

669

Published on

De Vlaamse pers over de drempel van de informatiesamenleving: de maatschappelijke implicaties.

De Vlaamse pers over de drempel van de informatiesamenleving: de maatschappelijke implicaties.

Published in: Travel
0 Comments
0 Likes
Statistics
Notes
  • Be the first to comment

  • Be the first to like this

No Downloads
Views
Total Views
669
On Slideshare
0
From Embeds
0
Number of Embeds
0
Actions
Shares
0
Downloads
0
Comments
0
Likes
0
Embeds 0
No embeds

Report content
Flagged as inappropriate Flag as inappropriate
Flag as inappropriate

Select your reason for flagging this presentation as inappropriate.

Cancel
No notes for slide
  • MET ANIMATIE
  • Belangrijk bij deze evoluties is dat, indien de openbare omroep de produser wil volgen, hij zal mee moeten stappen in dit verhaal, maar belangrijk hierbij is dat hij dit op dezelfde pas doet dan de gebruikers. Jongeren leven online dat het een lieve lust is, mensen die niet met het internet zijn opgegroeid loven zichzelf al bij het sturen van een email. Volgens Amerikaans onderzoek bestaat de grootste groep gebruikers nog steeds uit traditionalists en ook disengaged vormen een belangrijke groep die volledig uit de boot valt. Hier is een rol voor de openbare omroep als innitiator en begeleider weggelegd. Indien de openabre omroep moet een laagdrempelinge instapplaats zijn voor de gebruikers zodat ook zij hun weg naar participatie aan het nieuws kunnen vinden. kunnen zij hen publiek bereiken en een maatschappelijk relevante taak vervullen. Traditionalists 46%: older, less-educated and less afluent; heavy reliance on tv, few get news online, prefer pictures Integrators 23%: well-educated and affluent, middle aged: tv main news source + daily online news, political news and sports Net-newsers 13%: Affluent, well-educated, relativel young and mostly men; read more political blogs than that they watch news, web news use high during the day, frequent online news viewers, HEAVY TECH USAGE an interes in tech news Disengaged: 14%
  • Als we een kleine vergelijking met Nederland houden, dan is hier zeker nog werk aan de winkel inzake online nieuws.
  • 50 percent on demand news, wat overeenkomt met naar een webpagina gaan wanneer men dat wil Iets minder gaan een eigen pagina maken Nog minder gaan via email RSS helemaal niet Digg e.d., waar de gebruiker het echt voor het zeggen heeft, bijna onbestaand. -> leeft het on demand nieuws niet? Jawel, maar er is duidelijk nog plaats voor generalistisch nieuws Meer dan 70% toevallig via links -> wijst op het vluchtige en wisselvallige en die vele brands van in het begin. De uitdaging is in die toevalligheid een baken worden
  • Integrated is hip ideaal, persgroep geeft hen meest erkenning, webhoofdredacteur
  • Transcript

    • 1.  
    • 2. The end of the (media)world as we know it …? Caroline Pauwels IBBT-SMIT-VUB FLEET EINDCONFERENTIE – Digitalisering van de Vlaamse nieuwsmedia: impact en toekomst 20 november 2009
    • 3. De FLEET aanleiding: het EU Mudia rapport… <ul><li>5 scenario’s voor toekomst media-industrieën -> COMPLETION: complementary competition </li></ul><ul><li>Quid in Vlaanderen? </li></ul><ul><li>FLEET: an interdisciplinary project on Fl emish E -publishing T rends </li></ul>
    • 4. De FLEET aanpak
    • 5. FLEET: op tijd of te laat? <ul><li>There are three kind of people: </li></ul><ul><li>those who watch things happen, </li></ul><ul><li>Those who make things happen </li></ul><ul><li>Those who wonder what happened… </li></ul>
    • 6. Drie scenario’s Revolutionary Road = Back to basics Plus Much ado about nothing Business as Usual Apocalypse now
    • 7. Revolutionary Road? <ul><li>Mediagebruiker? </li></ul><ul><li>Journalist? </li></ul><ul><li>Maatschappelijk? </li></ul>
    • 8. 1.De mediagebruiker als revolutionair ? 7 tal relativerende kanttekeningen
    • 9. 1. Nieuwsgebruiker = gewoontedier © Pew Internet Research, 2008
    • 10. 2. Internet is communicatie en consumptiemedium eerder dan nieuwsmedium (van gehele bevolking, In de laatste 3 maanden) © Eurostat, NIS 2008
    • 11. 3. Online Nieuwsgebruik tussen bewust en ‘toevallig’, nood aan snel/vluchtig © Pew Internet Research, 2008
    • 12. 4. UGC? Zelf participeren? <ul><li>Ja, maar zeer voorwaardelijk; drempels </li></ul><ul><li>Articulatie van drie dimensies </li></ul><ul><ul><li>Inhoudelijk: de verbondenheid/interesse met het nieuws: lokaal, ivm hobby, ervaring, etc. </li></ul></ul><ul><ul><li>Persoonlijk: vaardigheden,timiditeit, zelfvertrouwen </li></ul></ul><ul><ul><li>Sociaal: wie leest het? Wie wordt er beter van? Draagt men bij aan het oplossen of aankaarten van een probleem? </li></ul></ul>
    • 13. 5. De personalisatieparadox: Daily me? <ul><li>Mijn nieuws vs ‘hét nieuws’: iets dat iedereen aanbelangt </li></ul><ul><li>‘ redactioneel’ en professioneel keurmerk </li></ul><ul><li>Betalen? “Nieuws is een basisrecht” </li></ul>
    • 14. 6. Vijfde macht <ul><li>Burgerjournalist corrigeert de vierde macht </li></ul><ul><li>7. ADD -> </li></ul><ul><li>De journalist met métier als gids en ijkpunt in overaanbod </li></ul>
    • 15. 2. De journalist als conservatief of revolutionair ?
    • 16. Misverstand 1 <ul><li>“ Journalisten zijn ouderwets en willen niets met nieuwe media te maken hebben.” </li></ul><ul><li>Integendeel, veel journalisten zijn erg enthousiast, maar… </li></ul>
    • 17. Misverstand 2 <ul><li>“ Mijn journalisten kunnen het er wel even bij doen.” </li></ul><ul><li>… wanneer je ook op internet kwaliteit verwacht, dan dien je dit te faciliteren. (tijd, budget, verloning, opleiding, etc.) </li></ul>
    • 18. De grootste motivator <ul><li>Een project dat echt werkt, bottom up geinitieerd wordt en zichtbaar succes heeft. </li></ul><ul><li>Bijv. journalisten die zien dat politici naar hun mobiele website surfen voor de laatste verhalen; BB bij concertverslaggeving </li></ul>
    • 19. De grootste demotivator <ul><li>Geen erkenning krijgen. </li></ul><ul><li>Bijv. journalisten die zelf innovatieve ideeën hebben, maar de hoofdredactie prioriteert online liever andere rubrieken. </li></ul>
    • 20. Wat is online-journalistiek nu veelal? <ul><li>Iets dat krantenjournalisten er wel bij kunnen doen (geintegreerd als ideaal?) </li></ul><ul><li>Een opstapje voor junior-journalisten </li></ul>
    • 21. Wat zou Online journalistiek moeten zijn? <ul><li>Een specialisme binnen een mediabedrijf, naast en niet onder traditionele takenpakket </li></ul><ul><li>Back to basics Plus </li></ul><ul><li>Change management voor nodig </li></ul>
    • 22. 3. Maatschappelijke (r)evoluties?
    • 23. 1. Regulatorisch kader: mediarecht & auteursrecht <ul><li>Nog een te grote rechtsonzekerheid </li></ul><ul><li>Verouderde wetgeving, bovendien nog te vaak nationaal </li></ul><ul><li>Journalistieke deontologie voor iedereen, ook de ‘onwetende’ burgerjournalist -> spiraal naar beneden -> taak Raad voor Journalistiek? </li></ul>
    • 24. 2. Beleidsaanpak <ul><li>Net als media: cross- en transministerieel </li></ul><ul><li>Media, innovatie, onderwijs… </li></ul><ul><li>Mediawijsheid als aandachtspunt welkom </li></ul><ul><li>Opleiding als aandachtspunt welkom </li></ul>
    • 25. 3. Kwaliteit en métier als prioriteit <ul><li>Bekommernis/bezorgdheid: snelheid </li></ul><ul><li>Journalisten als snelrechters? </li></ul><ul><li>Eeuwig durende spanning in journalistiek tussen ‘getting it first’ én ‘getting it right’ </li></ul><ul><li>Trage, bedachtzame, verantwoordelijke journalistiek </li></ul>
    • 26.  

    ×