SlideShare a Scribd company logo
1 of 9
Семинар по английскому языку
       Halloween-2010
   в филиале ВЗФЭИ в г. Калуге
Семинар "Halloween-2010":
             краткая характеристика
   Одна из основных целей современного высшего образования состоит в развитии у студентов потребности в самообразовании и
самоизменении. Превращение студента в субъекта, заинтересованного в преобразовании себя как личности и будущего
специалиста, обусловливает необходимость изменения не только содержания высшего образования, но и тех условий, при которых
оно реализуется - учебного сопровождения образовательного процесса, учебно-методического обеспечения образовательного
процесса.

 В связи с тем что при заочной форме обучения большая часть учебного времени отводится на самостоятельное изучение,
преподавателям рекомендуется уделить особое внимание организации и планированию самостоятельно работы студентов.

 Наряду с уже зарекомендовавшими себя, традиционными формами обучения на практических занятий и во внеаудиторное время
могут быть использованы и нетрадиционные формы самостоятельной работы, одной из которых стал семинар «Halloween-2010»,
проводимый в рамках лингвострановедческого блока, встроенного в курс английского языка.
  Человек - представитель определенной культуры и ментальности - использует язык в качестве средства коммуникации и
межэтнического, межкультурного общения. Поскольку при обучении иностранному языку ставится цель формирования
поликультурной личности, одинаково хорошо владеющей как чужой, так и своей культурой, на первый план выходит не познание
как элемент мышления, а взаимопонимание, основанное на познании. Это способствует формированию «личности на рубеже
культур», умеющей сопоставлять, а не противопоставлять, обобщать, а не разобщать. В таком случае самостоятельная работа
студентов предполагает ориентацию на активные методы овладения знаниями, развитие их творческих способностей, переход от
поточного к индивидуализированному обучению с учетом потребностей и возможностей личности.
  10/29 студенты по специальности 521500 Менеджмент (бакалавриат) и 521600 Экономика (бакалавриат) филиала ВЗФЭИ в г.
Калуге приняли участие в семинаре, посвященных празднованию Хэллоуина, его происхождению, традициям и культуре
проведения в странах изучаемого языка. В программу семинаров вошли подготовленные студентами ВЗФЭИ доклады на темы
«Истоки происхождения праздника Хэллоуин», «Культура и традиции празднования Хэллоуина в странах изучаемого языка и в
России», «Традиционные игры и развлечения Хэллоуина»; кроссворды и анаграммы для актуализации базовой и частично
специальной лексики, деловые переговоры (в качестве действующих лиц выступали популярные персонажи Хэллоуина),
видеоматериалы, пословицы, скороговорки, песни, посвященные этому празднику.


К.ф.н., ст. преподаватель кафедры Иностранных языков

в филиале ВЗФЭИ в г. Калуге Ливская Е.В.
План-структура семинара
 по английскому языку
«Halloween-2010»
 Вступление. Видеозаставка, приветственное слово
 преподавателя

 Часть 1. Хэллоуин: христианские истоки
 праздника. Краткая история. Включает
 выступление преподавателя и презентации
 студентов.

 Часть 2. Культура и традиции празднования
 Хэллоуина в странах изучаемого языка и в России:
 презентации студентов.

 Часть 3. Традиционные игры, конкурсы,
 устраиваемые на Хэллоуин: презентации
 студентов, кроссворды, анаграммы, конкурс на
 лучший перевод статьи из журнала New-Yorker,
 посвященной празднованию Хэллоуина.

 Заключительная часть семинара: исполнение песни
 trick-or-treat, награждение самых активных
 участников семинара, подведение итогов,
 праздничное чаепитие
Студентка ВЗФЭИ К. Воеводина выступает с докладом об истоках праздника
Выступление студентки ВЗФЭИ А. Сухановой, посвященное празднованию Хэллоуина в
Великобритании
Студентка ВЗФЭИ А. Кириллова объясняет правила популярной игры "Мумия"
Студенты ВЗФЭИ принимают участие в традиционных играх
Образец именного приглашения на семинар "Halloween-2010"
Trick or Treat
                                                  by Geof Johnson
The very best part of Halloween
Is getting more candy than you've ever seen.
I've got my scariest costume on.
I scare myself when I'm all alone.

Sun goes down, I'm all dressed up,
I set out to try my luck.
Walkin' up and down the street,
I knock on the door and say…

Trick or treat, trick or treat, Give me something good to eat.
Trick or treat, trick or treat, Give me something good to eat.
The very first house is big and dark,
I get scared when I hear the dog bark.

I'm gonna be brave and move my feet.
I knock on the door and say…
Trick or treat, trick or treat, Give me something good to eat.
Trick or treat, trick or treat, Give me something good to eat.
The very next house is big and white,
All fixed up for Halloween night.
They have a big pumpkin by the street,
I knock on the door and say…

Trick or treat, trick or treat, Give me something good to eat.
Trick or treat, trick or treat, Give me something good to eat.

If you go out Halloween night,
I'll give you a tip that'll make it alright.
Smile at everyone that you meet.
Knock on the door and say…

Trick or treat, trick or treat, Give me something good to eat.
Trick or treat, trick or treat, Give me something good to eat.

More Related Content

What's hot

Внеклассное мероприятие Донская ярмарка
Внеклассное мероприятие Донская ярмаркаВнеклассное мероприятие Донская ярмарка
Внеклассное мероприятие Донская ярмаркаАлексей Арешев
 
открытое занятие алиева
открытое занятие алиеваоткрытое занятие алиева
открытое занятие алиеваvirtualtaganrog
 
словарный урок 14
словарный урок 14словарный урок 14
словарный урок 14virtualtaganrog
 
словарный урок 17
словарный урок 17словарный урок 17
словарный урок 17virtualtaganrog
 
словарный урок16
словарный урок16словарный урок16
словарный урок16virtualtaganrog
 
словарный урок15
словарный урок15словарный урок15
словарный урок15virtualtaganrog
 
«Педагогика удивления»
«Педагогика удивления»«Педагогика удивления»
«Педагогика удивления»ruster_c
 
«Педагогика удивления»
«Педагогика удивления»«Педагогика удивления»
«Педагогика удивления»ruster_c
 
участие детей
участие детейучастие детей
участие детейEgor Tolmachov
 
неделя ин. яз. 2015
неделя ин. яз. 2015неделя ин. яз. 2015
неделя ин. яз. 2015tata-kov1986
 
портфолио
портфолиопортфолио
портфолиоmanya16pop
 
school422 - Публичный доклад 2012 - 6.5. Анализ работы методического объедине...
school422 - Публичный доклад 2012 - 6.5. Анализ работы методического объедине...school422 - Публичный доклад 2012 - 6.5. Анализ работы методического объедине...
school422 - Публичный доклад 2012 - 6.5. Анализ работы методического объедине...Education Center No. 422 "Perovo"
 
неделя ин. яз. 2014
неделя ин. яз. 2014неделя ин. яз. 2014
неделя ин. яз. 2014tata-kov1986
 
Portfolio gotovchits a_a
Portfolio gotovchits a_aPortfolio gotovchits a_a
Portfolio gotovchits a_asharlatan
 

What's hot (19)

Внеклассное мероприятие Донская ярмарка
Внеклассное мероприятие Донская ярмаркаВнеклассное мероприятие Донская ярмарка
Внеклассное мероприятие Донская ярмарка
 
Портфолио
ПортфолиоПортфолио
Портфолио
 
открытое занятие алиева
открытое занятие алиеваоткрытое занятие алиева
открытое занятие алиева
 
словарный урок 14
словарный урок 14словарный урок 14
словарный урок 14
 
словарный урок 17
словарный урок 17словарный урок 17
словарный урок 17
 
словарный урок16
словарный урок16словарный урок16
словарный урок16
 
словарный урок15
словарный урок15словарный урок15
словарный урок15
 
МОЕ ПОРТФОЛИО
МОЕ ПОРТФОЛИОМОЕ ПОРТФОЛИО
МОЕ ПОРТФОЛИО
 
«Педагогика удивления»
«Педагогика удивления»«Педагогика удивления»
«Педагогика удивления»
 
МОЕ ПОРТФОЛИО
МОЕ ПОРТФОЛИОМОЕ ПОРТФОЛИО
МОЕ ПОРТФОЛИО
 
«Педагогика удивления»
«Педагогика удивления»«Педагогика удивления»
«Педагогика удивления»
 
Поздравительные открытки
Поздравительные открыткиПоздравительные открытки
Поздравительные открытки
 
участие детей
участие детейучастие детей
участие детей
 
неделя ин. яз. 2015
неделя ин. яз. 2015неделя ин. яз. 2015
неделя ин. яз. 2015
 
портфолио
портфолиопортфолио
портфолио
 
school422 - Публичный доклад 2012 - 6.5. Анализ работы методического объедине...
school422 - Публичный доклад 2012 - 6.5. Анализ работы методического объедине...school422 - Публичный доклад 2012 - 6.5. Анализ работы методического объедине...
school422 - Публичный доклад 2012 - 6.5. Анализ работы методического объедине...
 
Тематич неделя презентация
Тематич неделя презентацияТематич неделя презентация
Тематич неделя презентация
 
неделя ин. яз. 2014
неделя ин. яз. 2014неделя ин. яз. 2014
неделя ин. яз. 2014
 
Portfolio gotovchits a_a
Portfolio gotovchits a_aPortfolio gotovchits a_a
Portfolio gotovchits a_a
 

Similar to Семинар хэллоуин 2010 в филиале взфэи в г. калуге

Билингвальное образование - для всех. Методика.
Билингвальное образование - для всех. Методика.Билингвальное образование - для всех. Методика.
Билингвальное образование - для всех. Методика.Ekaterina Koudrjavtseva
 
Анализ научно-методической деятельности педагогических работников ШМО иност...
Анализ научно-методической деятельности педагогических работников  ШМО  иност...Анализ научно-методической деятельности педагогических работников  ШМО  иност...
Анализ научно-методической деятельности педагогических работников ШМО иност...peshkova_anastasiya
 
пояснительная записка5 9
пояснительная записка5 9пояснительная записка5 9
пояснительная записка5 9school
 
Школа языкового погружения
Школа языкового погруженияШкола языкового погружения
Школа языкового погруженияYG1981
 
Співпраця
СпівпрацяСпівпраця
Співпрацяnmckirov
 
Эллицей:альбом гуманитарного профиля
Эллицей:альбом гуманитарного профиляЭллицей:альбом гуманитарного профиля
Эллицей:альбом гуманитарного профиляau-elista
 
семинар 2015 года
семинар 2015 года семинар 2015 года
семинар 2015 года olga_liakh
 
Frazeologizm 1
Frazeologizm  1Frazeologizm  1
Frazeologizm 1Erawill
 
социально педагогическая направленность
социально педагогическая направленностьсоциально педагогическая направленность
социально педагогическая направленностьBaranova Natalya
 
отчёт о работе МО учителей иностранных языков за 2014-2015 г.
отчёт о работе МО учителей иностранных языков за 2014-2015 г.отчёт о работе МО учителей иностранных языков за 2014-2015 г.
отчёт о работе МО учителей иностранных языков за 2014-2015 г.AV_Smirnova
 
исследования проект
исследования проектисследования проект
исследования проектElvira Petrova
 
презентация проекта в начале было слово гбук во воунб имени и.с. никитина
презентация проекта в начале было слово  гбук во воунб имени и.с. никитинапрезентация проекта в начале было слово  гбук во воунб имени и.с. никитина
презентация проекта в начале было слово гбук во воунб имени и.с. никитинаkonkursnfrz
 
О проекте «Больше чем урок»
О проекте «Больше чем урок»О проекте «Больше чем урок»
О проекте «Больше чем урок»TCenter500
 
Книги о гимназии (Часть 2)
Книги о гимназии (Часть 2)Книги о гимназии (Часть 2)
Книги о гимназии (Часть 2)Dimov Viasheslav
 
работаем по новым стандартам
работаем по новым стандартамработаем по новым стандартам
работаем по новым стандартамЕлена Шувалова
 
Frazeologizm 1 (1)
Frazeologizm  1 (1)Frazeologizm  1 (1)
Frazeologizm 1 (1)Erawill
 
Студенческая газета Воронежского промышленно-гуманитарного колледжа «Исток». ...
Студенческая газета Воронежского промышленно-гуманитарного колледжа «Исток». ...Студенческая газета Воронежского промышленно-гуманитарного колледжа «Исток». ...
Студенческая газета Воронежского промышленно-гуманитарного колледжа «Исток». ...ramirobass
 
методика преподавания английского языка
методика преподавания английского языкаметодика преподавания английского языка
методика преподавания английского языкаcupriyanova
 

Similar to Семинар хэллоуин 2010 в филиале взфэи в г. калуге (20)

Билингвальное образование - для всех. Методика.
Билингвальное образование - для всех. Методика.Билингвальное образование - для всех. Методика.
Билингвальное образование - для всех. Методика.
 
Анализ научно-методической деятельности педагогических работников ШМО иност...
Анализ научно-методической деятельности педагогических работников  ШМО  иност...Анализ научно-методической деятельности педагогических работников  ШМО  иност...
Анализ научно-методической деятельности педагогических работников ШМО иност...
 
пояснительная записка5 9
пояснительная записка5 9пояснительная записка5 9
пояснительная записка5 9
 
Школа языкового погружения
Школа языкового погруженияШкола языкового погружения
Школа языкового погружения
 
Співпраця
СпівпрацяСпівпраця
Співпраця
 
Эллицей:альбом гуманитарного профиля
Эллицей:альбом гуманитарного профиляЭллицей:альбом гуманитарного профиля
Эллицей:альбом гуманитарного профиля
 
семинар 2015 года
семинар 2015 года семинар 2015 года
семинар 2015 года
 
отчёт шмо ино.яз за 2010 2011
отчёт шмо ино.яз за 2010 2011отчёт шмо ино.яз за 2010 2011
отчёт шмо ино.яз за 2010 2011
 
Frazeologizm 1
Frazeologizm  1Frazeologizm  1
Frazeologizm 1
 
социально педагогическая направленность
социально педагогическая направленностьсоциально педагогическая направленность
социально педагогическая направленность
 
отчёт о работе МО учителей иностранных языков за 2014-2015 г.
отчёт о работе МО учителей иностранных языков за 2014-2015 г.отчёт о работе МО учителей иностранных языков за 2014-2015 г.
отчёт о работе МО учителей иностранных языков за 2014-2015 г.
 
исследования проект
исследования проектисследования проект
исследования проект
 
презентация проекта в начале было слово гбук во воунб имени и.с. никитина
презентация проекта в начале было слово  гбук во воунб имени и.с. никитинапрезентация проекта в начале было слово  гбук во воунб имени и.с. никитина
презентация проекта в начале было слово гбук во воунб имени и.с. никитина
 
О проекте «Больше чем урок»
О проекте «Больше чем урок»О проекте «Больше чем урок»
О проекте «Больше чем урок»
 
Книги о гимназии (Часть 2)
Книги о гимназии (Часть 2)Книги о гимназии (Часть 2)
Книги о гимназии (Часть 2)
 
гбоу сош 460
гбоу сош 460гбоу сош 460
гбоу сош 460
 
работаем по новым стандартам
работаем по новым стандартамработаем по новым стандартам
работаем по новым стандартам
 
Frazeologizm 1 (1)
Frazeologizm  1 (1)Frazeologizm  1 (1)
Frazeologizm 1 (1)
 
Студенческая газета Воронежского промышленно-гуманитарного колледжа «Исток». ...
Студенческая газета Воронежского промышленно-гуманитарного колледжа «Исток». ...Студенческая газета Воронежского промышленно-гуманитарного колледжа «Исток». ...
Студенческая газета Воронежского промышленно-гуманитарного колледжа «Исток». ...
 
методика преподавания английского языка
методика преподавания английского языкаметодика преподавания английского языка
методика преподавания английского языка
 

Семинар хэллоуин 2010 в филиале взфэи в г. калуге

  • 1. Семинар по английскому языку Halloween-2010 в филиале ВЗФЭИ в г. Калуге
  • 2. Семинар "Halloween-2010": краткая характеристика Одна из основных целей современного высшего образования состоит в развитии у студентов потребности в самообразовании и самоизменении. Превращение студента в субъекта, заинтересованного в преобразовании себя как личности и будущего специалиста, обусловливает необходимость изменения не только содержания высшего образования, но и тех условий, при которых оно реализуется - учебного сопровождения образовательного процесса, учебно-методического обеспечения образовательного процесса. В связи с тем что при заочной форме обучения большая часть учебного времени отводится на самостоятельное изучение, преподавателям рекомендуется уделить особое внимание организации и планированию самостоятельно работы студентов. Наряду с уже зарекомендовавшими себя, традиционными формами обучения на практических занятий и во внеаудиторное время могут быть использованы и нетрадиционные формы самостоятельной работы, одной из которых стал семинар «Halloween-2010», проводимый в рамках лингвострановедческого блока, встроенного в курс английского языка. Человек - представитель определенной культуры и ментальности - использует язык в качестве средства коммуникации и межэтнического, межкультурного общения. Поскольку при обучении иностранному языку ставится цель формирования поликультурной личности, одинаково хорошо владеющей как чужой, так и своей культурой, на первый план выходит не познание как элемент мышления, а взаимопонимание, основанное на познании. Это способствует формированию «личности на рубеже культур», умеющей сопоставлять, а не противопоставлять, обобщать, а не разобщать. В таком случае самостоятельная работа студентов предполагает ориентацию на активные методы овладения знаниями, развитие их творческих способностей, переход от поточного к индивидуализированному обучению с учетом потребностей и возможностей личности. 10/29 студенты по специальности 521500 Менеджмент (бакалавриат) и 521600 Экономика (бакалавриат) филиала ВЗФЭИ в г. Калуге приняли участие в семинаре, посвященных празднованию Хэллоуина, его происхождению, традициям и культуре проведения в странах изучаемого языка. В программу семинаров вошли подготовленные студентами ВЗФЭИ доклады на темы «Истоки происхождения праздника Хэллоуин», «Культура и традиции празднования Хэллоуина в странах изучаемого языка и в России», «Традиционные игры и развлечения Хэллоуина»; кроссворды и анаграммы для актуализации базовой и частично специальной лексики, деловые переговоры (в качестве действующих лиц выступали популярные персонажи Хэллоуина), видеоматериалы, пословицы, скороговорки, песни, посвященные этому празднику. К.ф.н., ст. преподаватель кафедры Иностранных языков в филиале ВЗФЭИ в г. Калуге Ливская Е.В.
  • 3. План-структура семинара по английскому языку «Halloween-2010» Вступление. Видеозаставка, приветственное слово преподавателя Часть 1. Хэллоуин: христианские истоки праздника. Краткая история. Включает выступление преподавателя и презентации студентов. Часть 2. Культура и традиции празднования Хэллоуина в странах изучаемого языка и в России: презентации студентов. Часть 3. Традиционные игры, конкурсы, устраиваемые на Хэллоуин: презентации студентов, кроссворды, анаграммы, конкурс на лучший перевод статьи из журнала New-Yorker, посвященной празднованию Хэллоуина. Заключительная часть семинара: исполнение песни trick-or-treat, награждение самых активных участников семинара, подведение итогов, праздничное чаепитие
  • 4. Студентка ВЗФЭИ К. Воеводина выступает с докладом об истоках праздника
  • 5. Выступление студентки ВЗФЭИ А. Сухановой, посвященное празднованию Хэллоуина в Великобритании
  • 6. Студентка ВЗФЭИ А. Кириллова объясняет правила популярной игры "Мумия"
  • 7. Студенты ВЗФЭИ принимают участие в традиционных играх
  • 8. Образец именного приглашения на семинар "Halloween-2010"
  • 9. Trick or Treat by Geof Johnson The very best part of Halloween Is getting more candy than you've ever seen. I've got my scariest costume on. I scare myself when I'm all alone. Sun goes down, I'm all dressed up, I set out to try my luck. Walkin' up and down the street, I knock on the door and say… Trick or treat, trick or treat, Give me something good to eat. Trick or treat, trick or treat, Give me something good to eat. The very first house is big and dark, I get scared when I hear the dog bark. I'm gonna be brave and move my feet. I knock on the door and say… Trick or treat, trick or treat, Give me something good to eat. Trick or treat, trick or treat, Give me something good to eat. The very next house is big and white, All fixed up for Halloween night. They have a big pumpkin by the street, I knock on the door and say… Trick or treat, trick or treat, Give me something good to eat. Trick or treat, trick or treat, Give me something good to eat. If you go out Halloween night, I'll give you a tip that'll make it alright. Smile at everyone that you meet. Knock on the door and say… Trick or treat, trick or treat, Give me something good to eat. Trick or treat, trick or treat, Give me something good to eat.