1. ΤΑ ΖΩΑ ΟΙ ΦΙΛΟΙ ΜΑΣ!!!
ΠΟΤΕ ΔΕ ΘΑ ΠΕΙΡΑΞΩ ΤΑ ΖΩΑ ΤΑ
ΚΑΗΜΕΝΑ ΜΗΝ ΤΑΧΑ ΣΑΝ ΕΜΕΝΑ
ΖΩΗ ΔΕΝ ΕΧΟΥΝ ΚΑΙ ΑΥΤΑ ΤΑ ΤΕΚΝΑ
ΘΑ ΤΑ ΧΑϊΔΕΥΩ ΠΡΟΣΤΑΤΗΣ
ΤΟΥΣ ΘΑ ΓΙΝΩ,ΠΟΤΕ ΔΕΝ ΘΑ ΤΑ
ΑΦΗΣΩ ΣΤΟΝ ΔΡΟΜΟΥΣ ΝΑ
ΠΕΙΝΟΥΝ,
Ησχέσητουανθρώπουμεταζώαανάγεταισεπολλάχρόνιαπριν,ίσωςπερισσότερα
από50.000.Αναφερόμενοισταδημοφιλέστερακατοικίδιατηςσύγχρονηςεποχής,τα
δεδομέναδείχνουνότιοσκύλοςεξημερώθηκεπριναπόπερίπου35.000 χρόνια,ενώηγάτα
9.500 χρόνιαπριν.Οιλόγοιπουοδήγησαντονάνθρωποναεπιθυμείτησυντροφιάτωνζώων
σχετίζοντανμετηνεπιβίωσήτουστηγη:οσκύλοςήτανέναςχρήσιμοςβοηθόςγιαδιάφορες
εργασίες,ηγάταέναςαπαραίτητοςσύμμαχοςεναντίοντωντρωκτικών,τααιγοπρόβαταπηγή
τροφήςκαιένδυσης.Σήμερατακατοικίδιαμπορείναέχουνχάσεισεέναμεγάλοβαθμότην
αρχικήτουςλειτουργία,αλλάαυτόδενέχειμειώσειτηνανάγκητουανθρώπουναβρίσκεται
σεεπαφήμαζίτους.ΣύμφωναμετηWorldSocietyfortheProtectionofAnimalsτο2008
υπολογίζεταιότισυμβιώνουνστο σπίτιμαζίμεανθρώπους342 εκατομμύριασκύλοισε93
χώρεςκαι281εκατομμύριαγάτεςσε81 χώρες.Ηδιάδρασηόμωςτουανθρώπουμεταζώα
δενπεριορίζεταιμόνοστακατοικίδια.Υπάρχουνοφέληαπότησυμβίωσημετακατοικίδια;
2. ΤΑ ΖΩΑ ΟΙ ΦΙΛΟΙ ΜΑΣ!!!
(ΣΥΝΕΧΕΙΑ)
Υπάρχουνοφέληαπότησυμβίωσημετακατοικίδια;
–Μπορείησυντροφιάενόςζώουνασυνεισφέρειστηνυγείατουατόμου;
–Ποιοςείναιορόλοςτηςαλληλεπίδρασηςμεζώαστηνανάπτυξητωνπαιδιών;
–Τιείναιηθεραπείαμεζώα;
–Έχουνταζώασυναισθήματα;
ΟΙ ΣΧΕΣΕΙΣ ΤΟΥΣ ΜΕ ΤΑ ΠΑΙΔΙΑ:
Ηανάπτυξηείναιμιαδιαδικασίαπουεμπλέκειτηναπόκτησηγνωστικών,κοινωνικώνκαι
συναισθηματικώνδεξιοτήτωναπότοπαιδί.Οδεσμόςμεταζώακαιόχιαπαραίτηταηκατοχή
ενός,προσφέρειθετικάαποτελέσματακαιστουςτρειςτομείς:
-Οδεσμόςμετοζώο σχετίζεταιμετηθετικήσυναισθηματικήλειτουργίατουπαιδιού
Ηκοινωνικήκαι γνωστικήανάπτυξηενισχύεταιαπότηνκατοχήενόςζώου.Ηκατοχήενός
ζώουενδεχομένωςναδιευκολύνειτηγλωσσικήανάπτυξηκαιναενισχύειτηναπόκτηση
γλωσσικώνδεξιοτήτωνστοπαιδί.
- Ηαυτοεκτίμησητουπαιδιούενισχύεταιαπότηνκατοχήενόςζώου.Μαθαίνονταςσεμικρή
ηλικίαπώςναφροντίζειέναζώοκαιλαμβάνονταςτηνεπιβράβευσηαπότουςγονείςγι’αυτό,
ενισχύεταιηαίσθησηεπάρκειάςτου.
- Τακατοικίδιαπαρέχουνκοινωνικήυποστήριξησταπαιδιά,αφούαναφέρουνότι
απευθύνονταιστακατοικίδιατουςότανέχουννααντιμετωπίσουνκάποιοπρόβλημα.
- Ηπαρουσίατωνζώωναυξάνειτηνκοινωνικήδιάδρασημεταξύτωνπαιδιών.
- Ταπαιδιάμεισχυρούςδεσμούςμεζώαείναισεθέσηνααναγνωρίζουνκαλύτερατα
συναισθήματατωνάλλωνανθρώπωνσεσύγκρισημεπαιδιάχωρίςκατοικίδια.
- Ταπαιδιάαντιλαμβάνονταιταζώασανειδικούςφίλους,σημαντικάμέλητηςοικογένειας
καιπαρόχουςστοργήςκαισυναισθηματικήςυποστήριξης.
-Λιγότερεςαλλεργίεςκαιμικρότερεςπιθανότητεςεμφάνισηςάσθματος σεάτομαπου
εκτέθηκανσεκατοικίδιακατάτηδιάρκειατηςπαιδικήςτουςηλικίας.
ΟΙ ΣΧΕΣΕΙΣ ΤΟΥΣ ΜΕ ΤΟΥΣ ΕΝΗΛΙΚΕΣ:
Ηενασχόλησημεταζώαδενέχειθετικάαποτελέσματαμόνο στιςμικρέςηλικίες.Οιενήλικες
φαίνεταιναευεργετούνταιεξίσουαπότηνύπαρξηδεσμούμεκάποιοζώο, αφούη
επιστημονικήέρευναέχειδείξειότισε σύγκρισημεάτομαπουδενέχουνυπότηνφροντίδα
τουςζώο,οιιδιοκτήτεςκατοικίδιων:
- Έχουνχαμηλότεραεπίπεδαστρες,ενώπροσαρμόζονταιγρηγορότεραστοστρεςπου
σχετίζεταιμετοπένθοςκαισεάλλεςαντίξοεςκαταστάσεις
Έχουνμεγαλύτερησυναισθηματικήσταθερότητακαιδιατηρούνγενικότερακαλύτερητην
κατάστασητηςυγείαςτους
Έχουνμεγαλύτερηαυτοεκτίμηση,τείνουννανιώθουνλιγότερομόνοικαιανήσυχοι
3. ΤΑ ΖΩΑ ΟΙ ΦΙΛΟΙ ΜΑΣ!!!
- Υπάρχειθετικήσχέσηανάμεσαστηνκατοχήκατοικίδιουκαι στηνεπιβίωσητουατόμουπου
πάσχειαπόστεφανιαίονόσοέναέτοςμετάτηνεισαγωγήτουσενοσοκομείο.
- Οδεσμόςμεέναζώοσυντροφιάςσχετίζεταιμεευεργετικάαποτελέσματαστο
καρδιαγγειακόσύστηματουανθρώπου:χαμηλότερηαρτηριακήπίεσηκαικαρδιακοίπαλμοί
- Σεάτομαμευπέρτασηπουβρίσκοντανσεσυνθήκεςστρες,ηαλληλεπίδρασημετο
κατοικίδιότουςπρολαμβάνειτηναύξησητηςαρτηριακήςπίεσης.
- Δεδομέναυποστηρίζουντηνενίσχυσητηςδιάθεσηςμετάτηναλληλεπίδρασημεέναζώο,
ενώταάτομααναφέρουνμικρότεραποσοστάάγχουςκαιφόβωνστηζωή τους.
- Ταζώαμπορούννασυνεισφέρουνστηνεκπλήρωσητωνκοινωνικώναναγκώντουατόμου
αφούμειώνουντασυναισθήματαμοναξιάςκαιαπομόνωσης,προσφέρονταςκοινωνική
υποστήριξη.
- Ηπαρουσίαενόςζώουσυντροφιάςστονχώρο,ακόμηκαιδίχωςκάποιααλληλεπίδραση
απότουςπαρευρισκόμενους,προκαλείεγκεφαλικήδραστηριότηταπουσυνδέεταιμε
καταστάσειςχαλάρωσηςκαιμειωμένουστρες.
ΑΠΟ ΜΑΘΗΤΡΙΑ ΤΗΣ ΣΤ3 ΤΑΞΗΣ
