SlideShare a Scribd company logo
1 of 16
The Fastest WAY to learn Arabic

Jl. Jeruk Purut No.9 Cilandak Jakarta Selatan 12560, Indonesia
Website: www.alifarabacademy.com
Email: info@alifarabacademy.com
Telp: +6221-78836417. Fax: +6221-78847714
Kenapa penting belajar Bahasa
Arab?
 Karena Bahasa Arab termasuk 5 bahasa yang paling banyak








digunakan di dunia lebih dari 20 (juga dijadikan bahasa
resmi di PBB, Liga Arab, OKI & Uni Afrika)
Bahasa Arab merupakan salah satu bahasa tertua yang hidup
di dunia yang merupakan bahasa kedua pada negara-negara
Islam
Bahasa sastra Islam agar bisa mengerti kandungan/isi ayat
dalam Al-Qur’an dan bacaan Shalat
Agar mendapat kesempatan belajar/ bekerja di Negara Arab
(mendapat beasiswa/ promosi bekerja)
Mendapat banyak teman yang berasal dari Negara Arab /
Timur Tengah
Agar bisa komunikasi ketika sedang umroh/Haji
Bahasa Arab memiliki arti yang mendalam – kiasan dan
pribahasanya bermacam-macam dalam mengungkapkan
perasaan hati
Kenapa memilih Alif - Arab
Academy Indonesia?
 Lokasi strategis di Jakarta Selatan

 Mengeluarkan Sertifikat bahasa Arab yang diakui oleh seluruh

Universitas/institusi di seluruh negara Arab.
 Menawarkan program dengan pilihan waktu yang flexibel,
serta didisain sesuai dengan minat dan kebutuhan
pembelajaran siswa.
 Staf pengajar yang berkualitas, kombinasi Guru Native & lokal
yang terlatih dalam bidang pengajaran bahasa arab sesuai
dengan standar sistem pengajaran internasional.
 Rasio guru:murid kecil dan sistem pengajaran yang
memberikan perhatian khusus pada setiap murid
(tailored/individualized) sesuai dengan kebutuhan.
 Menawarkan kursus untuk semua kelompok usia

dengan berbagai macam tingkat kemampuan.
 Program kursus online yang interaktif dan menarik
tersedia di mana pun di dunia, yang mencakup kursus
bahasa Arab untuk semua kelompok usia, minat dan
tingkat kemampuan.
 Menawarkan kursus untuk semua kelompok usia dari 5
tahun dengan berbagai macam tingkat kemampuan.
 Program kursus online yang interaktif dan menarik,
membantu proses belajar di rumah, kantor atau
dimanapun di dunia.
Alif Arab Academy Kurikulum
 Modern Standard Arabic (Fushah): pembelajaran

bahasa Arab baku secara general
 Business Arabic: pembelajaran bahasa Arab untuk
keperluan bisnis/pekerjaan
 Qur’anic Arabic: pembelajaran bahasa Arab untuk
pemahaman lebih mendalam tentang isi/kandungan
al-Qur’an
Programs
 Leveling:
- Beginner (Level 1-sd/ Level 3)
- Intermediate (Level 4 sd/ Level 6)

- Upper Intermediate (Level 7 sd/ Level 9)
- Advance (Level 10 sd/ Level 12)
 Schedule : Flexible (Senin-Sabtu: 08.00-20.00)
 Program : Suitable for any ages/and individualized
Services





Kursus Online
ALPT (Arabic Language Proficiency Test)
Program Liburan - Study Abroad
Layanan in-house training untuk
Perusahaan&organisasi
 Layanan untuk Sekolah:
- Pelajaran Bahasa Arab - sesuai dengan kerangka IB
(International Baccaleurate)
- Training of trainers untuk Guru (ToT)
ALPT
 Keuntungan:

- Insitusi: Seluruh institusi dinegara Arab menggunakan
ALPT sebagai alat ukur untuk penempatan mengikuti
program bahasa arab.
- Individuals: Perusahaan dan Universitas
mengakreditasi hasil ALPT sebagai bukti tingkat
kemampuan berbahasa Arab.
2 Macam test ALPT
 Versi ALPT test untuk Universitas/Adult-level:

- Berdasarkan petunjuk dari American Council on the
Teaching of Foreign Languages (ACTFL) yang telah
divalidasi .
 Versi untuk Sekolah/Remaja:
- Berdasarkan petunjuk dari American Education Reaches
Out (AERO) dan digunakan oleh sekolah-sekolah untuk
mengukur kemampuan murid dalam bahasa arab,
berkisar dari kelas 1 SD – 3 SMA.
Program Bahasa Arab untuk Sekolah
 Pengajaran Bahasa Arab yang sesuai dengan standard

pembelajaran anak & remaja dan standard IB (International
Baccaleurate).
 Sertifikat resmi dari Alif Arab Academy sebagai satu-satunya
franchise dari Arab Academy Mesir yang diakui oleh seluruh
Universitas di seluruh negara Arab.
 (Sertifikat tambahan langsung dari Arab Academy Mesir dapat
kami berikan jika anak menginginkannya, dengan biaya
tambahan).
 Pengajar lokal yang sudah lulus tes dan training dari Alif Arab
Academy dan dapat mengajar sesuai dengan standard
pengajaran Arab Academy Mesir.
 Pengajar native yang mengunjungi dan mengajar kelas 2 kali






dalam 1 term untuk memberi stimulus pengucapan kata yang
sempurna.
Pengajar kami dapat memberikan pengajaran sampai dengan
dua kelas back to back.
Jumlah siswa maksimal 15 orang dalam satu kelas dan
minimal 10 0rang.
Satu kali pertemuan = 90 menit.
Buku modul lengkap disiapkan oleh Alif Arab Academy.
Study Abroad
 AAI memiliki program ‘belajar bahasa di Cairo – Mesir dengan







jangka waktu sesuai dengan kebutuhan, dimana siswa dapat
belajar bahasa sambil menikmati budaya dan tempat wisata di
negara Mesir
Kenapa di Cairo – Mesir?
Kairo adalah titik pertemuan antara dunia kuno dan modern
Kairo adalah kota yang kaya dengan sejarah yang merupakan
rumah bagi peradaban Firaun, Koptik, dan Islam, yang
mengadopsi cirikhas dari semua budaya untuk menciptakan
masyarakat kontemporer yang unik
Cairo merupakan tempat terbaik untuk belajar/berlatih bahasa
arab karena Cairo adalah kota terbesar di Afrika dan Timur
Tengah, dan merupakan kota kosmopolitan yang aman dan
menarik, dimana penduduknya berbicara bahasa Arab.
‫تعلّم اللغة العربية امليسرة يف القاهرة‬
Sebagai kota terbesar di
Afrika dengan lebih dari 17
juta penduduknya yang
beragam, serta berinteraksi
dengan mereka dan menetap
di sana, semakin
memudahkan dalam belajar
dan mempraktekkan
kemampuan bahasa Arab
Anda. Berikut ini, berbagai
informasi seputar program
Study Abroad kami.
Untuk mengikuti program Study Abroad kami, berikut
ketentuannya;
Peserta minimal 10 orang dengan mengikuti terlebih dahulu
program belajar di Alif Arab Academy dengan total jam belajar
selama 40 jam.
Jangka waktu program Study Abroad di Mesir selama kurang
lebih 2 Minggu, dengan rincian;
- Satu kali pertemuan selama 4 jam/hari, dengan jumlah
pertemuan 5 hari/minggu dari hari Minggu sampai Kamis.
- Setiap jamnya, murid akan mendapat guru yang berbeda.
Tujuannya untuk menambah pengetahuan mereka pada gaya
atau dialek bahasa Arab yang beragam dari tiap guru. Selain itu
juga, agar dapat menambah pengalaman perkenalan dengan
para native speakers.
- Setelah menyelesaikan 2 minggu ini maka secara langsung naik 1

level dari level sebelumnya ketika di Alif Arab Academy.
- Selain belajar di Arab Academy Mesir, peserta juga diajak untuk

mengikuti kegiatan outing ke berbagai macam tempat untuk
menikmati ragam kebudayaan dan objek wisata di sana, seperti
Pyramid, Al-Azhar Park, juga Pasar Tradisional Khan Khalili.
Dengan outing ini maka peserta akan tahu lebih jelas kebiasaan,
pergaulan, dan nilai-nilai lainnya karena secara langsung
berinteraksi dengan masyarakat Arab di sana.
Alif Arab Academy - Company Profile

More Related Content

Similar to Alif Arab Academy - Company Profile

MODUL P5BK_TEMA KEBEKERJAAN_BAHASA SENJATA PENGUBAH DUNIA.pptx
MODUL P5BK_TEMA KEBEKERJAAN_BAHASA SENJATA PENGUBAH DUNIA.pptxMODUL P5BK_TEMA KEBEKERJAAN_BAHASA SENJATA PENGUBAH DUNIA.pptx
MODUL P5BK_TEMA KEBEKERJAAN_BAHASA SENJATA PENGUBAH DUNIA.pptx
Syahrul Mubarok
 
BAB 1 PERKENALAN.pptx
BAB 1 PERKENALAN.pptxBAB 1 PERKENALAN.pptx
BAB 1 PERKENALAN.pptx
Aimm3
 
913 sp bahasa arab (masuk ayat scan)b
913 sp bahasa arab  (masuk ayat scan)b913 sp bahasa arab  (masuk ayat scan)b
913 sp bahasa arab (masuk ayat scan)b
Harni Abd Hakim
 
Peluang & tantangan pembelajaran bahasa arab di era millenial ghazi
Peluang & tantangan pembelajaran bahasa arab di era millenial ghaziPeluang & tantangan pembelajaran bahasa arab di era millenial ghazi
Peluang & tantangan pembelajaran bahasa arab di era millenial ghazi
adha nugraha
 

Similar to Alif Arab Academy - Company Profile (16)

PENGEMBANGAN KOMPONEN PEMBELAJARAN BAHASA ARAB 1
PENGEMBANGAN KOMPONEN PEMBELAJARAN BAHASA ARAB 1PENGEMBANGAN KOMPONEN PEMBELAJARAN BAHASA ARAB 1
PENGEMBANGAN KOMPONEN PEMBELAJARAN BAHASA ARAB 1
 
PENGEMBANGAN KOMPONEN PEMBELAJARAN BAHASA ARAB 2
PENGEMBANGAN KOMPONEN PEMBELAJARAN BAHASA ARAB 2PENGEMBANGAN KOMPONEN PEMBELAJARAN BAHASA ARAB 2
PENGEMBANGAN KOMPONEN PEMBELAJARAN BAHASA ARAB 2
 
PENGEMBANGAN KOMPONEN PEMBELAJARAN BAHASA ARAB 3
PENGEMBANGAN KOMPONEN PEMBELAJARAN BAHASA ARAB 3PENGEMBANGAN KOMPONEN PEMBELAJARAN BAHASA ARAB 3
PENGEMBANGAN KOMPONEN PEMBELAJARAN BAHASA ARAB 3
 
PENGEMBANGAN KOMPONEN PEMBELAJARAN BAHASA ARAB 4
PENGEMBANGAN KOMPONEN PEMBELAJARAN BAHASA ARAB 4PENGEMBANGAN KOMPONEN PEMBELAJARAN BAHASA ARAB 4
PENGEMBANGAN KOMPONEN PEMBELAJARAN BAHASA ARAB 4
 
Essay Bahasa Indonesia
Essay Bahasa IndonesiaEssay Bahasa Indonesia
Essay Bahasa Indonesia
 
MODUL P5BK_TEMA KEBEKERJAAN_BAHASA SENJATA PENGUBAH DUNIA.pptx
MODUL P5BK_TEMA KEBEKERJAAN_BAHASA SENJATA PENGUBAH DUNIA.pptxMODUL P5BK_TEMA KEBEKERJAAN_BAHASA SENJATA PENGUBAH DUNIA.pptx
MODUL P5BK_TEMA KEBEKERJAAN_BAHASA SENJATA PENGUBAH DUNIA.pptx
 
Bahasa Turki telah menjadi salah satu bahasa asing terpenting.docx
Bahasa Turki telah menjadi salah satu bahasa asing terpenting.docxBahasa Turki telah menjadi salah satu bahasa asing terpenting.docx
Bahasa Turki telah menjadi salah satu bahasa asing terpenting.docx
 
2
22
2
 
BAB 1 PERKENALAN.pptx
BAB 1 PERKENALAN.pptxBAB 1 PERKENALAN.pptx
BAB 1 PERKENALAN.pptx
 
Ilmu Sharaf Untuk Pemula
Ilmu Sharaf Untuk PemulaIlmu Sharaf Untuk Pemula
Ilmu Sharaf Untuk Pemula
 
Tool kit panitia bahasa arab
Tool kit  panitia bahasa arabTool kit  panitia bahasa arab
Tool kit panitia bahasa arab
 
913 sp bahasa arab (masuk ayat scan)b
913 sp bahasa arab  (masuk ayat scan)b913 sp bahasa arab  (masuk ayat scan)b
913 sp bahasa arab (masuk ayat scan)b
 
Peluang & tantangan pembelajaran bahasa arab di era millenial ghazi
Peluang & tantangan pembelajaran bahasa arab di era millenial ghaziPeluang & tantangan pembelajaran bahasa arab di era millenial ghazi
Peluang & tantangan pembelajaran bahasa arab di era millenial ghazi
 
RPS Bahasa Arab 1- 2022-2023.pdf
RPS Bahasa Arab 1- 2022-2023.pdfRPS Bahasa Arab 1- 2022-2023.pdf
RPS Bahasa Arab 1- 2022-2023.pdf
 
Presentasi Jadi (1).pptx
Presentasi Jadi (1).pptxPresentasi Jadi (1).pptx
Presentasi Jadi (1).pptx
 
laporan lembaga pusat bahasa.ppt
laporan lembaga pusat bahasa.pptlaporan lembaga pusat bahasa.ppt
laporan lembaga pusat bahasa.ppt
 

More from Alif Arab Academy (6)

A for ...
A for ...A for ...
A for ...
 
A for....
A for....A for....
A for....
 
Testimonial
TestimonialTestimonial
Testimonial
 
Alif Arab Academy - Indonesia
Alif Arab Academy - IndonesiaAlif Arab Academy - Indonesia
Alif Arab Academy - Indonesia
 
Some activities
Some activitiesSome activities
Some activities
 
من قلّ صدقه
من قلّ صدقهمن قلّ صدقه
من قلّ صدقه
 

Recently uploaded

Modul 2 - Bagaimana membangun lingkungan belajar yang mendukung transisi PAUD...
Modul 2 - Bagaimana membangun lingkungan belajar yang mendukung transisi PAUD...Modul 2 - Bagaimana membangun lingkungan belajar yang mendukung transisi PAUD...
Modul 2 - Bagaimana membangun lingkungan belajar yang mendukung transisi PAUD...
pipinafindraputri1
 
Aksi Nyata Sosialisasi Profil Pelajar Pancasila.pdf
Aksi Nyata Sosialisasi Profil Pelajar Pancasila.pdfAksi Nyata Sosialisasi Profil Pelajar Pancasila.pdf
Aksi Nyata Sosialisasi Profil Pelajar Pancasila.pdf
JarzaniIsmail
 
Bab 7 - Perilaku Ekonomi dan Kesejahteraan Sosial.pptx
Bab 7 - Perilaku Ekonomi dan Kesejahteraan Sosial.pptxBab 7 - Perilaku Ekonomi dan Kesejahteraan Sosial.pptx
Bab 7 - Perilaku Ekonomi dan Kesejahteraan Sosial.pptx
ssuser35630b
 

Recently uploaded (20)

Program Kerja Public Relations - Perencanaan
Program Kerja Public Relations - PerencanaanProgram Kerja Public Relations - Perencanaan
Program Kerja Public Relations - Perencanaan
 
MODUL AJAR IPAS KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA
MODUL AJAR IPAS KELAS 6 KURIKULUM MERDEKAMODUL AJAR IPAS KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA
MODUL AJAR IPAS KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA
 
Modul 2 - Bagaimana membangun lingkungan belajar yang mendukung transisi PAUD...
Modul 2 - Bagaimana membangun lingkungan belajar yang mendukung transisi PAUD...Modul 2 - Bagaimana membangun lingkungan belajar yang mendukung transisi PAUD...
Modul 2 - Bagaimana membangun lingkungan belajar yang mendukung transisi PAUD...
 
BAHAN PAPARAN UU DESA NOMOR 3 TAHUN 2024
BAHAN PAPARAN UU DESA NOMOR 3 TAHUN 2024BAHAN PAPARAN UU DESA NOMOR 3 TAHUN 2024
BAHAN PAPARAN UU DESA NOMOR 3 TAHUN 2024
 
LATAR BELAKANG JURNAL DIALOGIS REFLEKTIF.ppt
LATAR BELAKANG JURNAL DIALOGIS REFLEKTIF.pptLATAR BELAKANG JURNAL DIALOGIS REFLEKTIF.ppt
LATAR BELAKANG JURNAL DIALOGIS REFLEKTIF.ppt
 
Aksi Nyata Sosialisasi Profil Pelajar Pancasila.pdf
Aksi Nyata Sosialisasi Profil Pelajar Pancasila.pdfAksi Nyata Sosialisasi Profil Pelajar Pancasila.pdf
Aksi Nyata Sosialisasi Profil Pelajar Pancasila.pdf
 
Bab 4 Persatuan dan Kesatuan di Lingkup Wilayah Kabupaten dan Kota.pptx
Bab 4 Persatuan dan Kesatuan di Lingkup Wilayah Kabupaten dan Kota.pptxBab 4 Persatuan dan Kesatuan di Lingkup Wilayah Kabupaten dan Kota.pptx
Bab 4 Persatuan dan Kesatuan di Lingkup Wilayah Kabupaten dan Kota.pptx
 
OPTIMALISASI KOMUNITAS BELAJAR DI SEKOLAH.pptx
OPTIMALISASI KOMUNITAS BELAJAR DI SEKOLAH.pptxOPTIMALISASI KOMUNITAS BELAJAR DI SEKOLAH.pptx
OPTIMALISASI KOMUNITAS BELAJAR DI SEKOLAH.pptx
 
E-modul Materi Ekosistem untuk kelas X SMA
E-modul Materi Ekosistem untuk kelas X SMAE-modul Materi Ekosistem untuk kelas X SMA
E-modul Materi Ekosistem untuk kelas X SMA
 
MODUL AJAR IPAS KELAS 3 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR IPAS KELAS 3 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL AJAR IPAS KELAS 3 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR IPAS KELAS 3 KURIKULUM MERDEKA.pdf
 
Membaca dengan Metode Fonik - Membuat Rancangan Pembelajaran dengan Metode Fo...
Membaca dengan Metode Fonik - Membuat Rancangan Pembelajaran dengan Metode Fo...Membaca dengan Metode Fonik - Membuat Rancangan Pembelajaran dengan Metode Fo...
Membaca dengan Metode Fonik - Membuat Rancangan Pembelajaran dengan Metode Fo...
 
PELAKSANAAN (dgn PT SBI) + Link2 Materi Pelatihan _"Teknik Perhitungan TKDN, ...
PELAKSANAAN (dgn PT SBI) + Link2 Materi Pelatihan _"Teknik Perhitungan TKDN, ...PELAKSANAAN (dgn PT SBI) + Link2 Materi Pelatihan _"Teknik Perhitungan TKDN, ...
PELAKSANAAN (dgn PT SBI) + Link2 Materi Pelatihan _"Teknik Perhitungan TKDN, ...
 
MODUL AJAR BAHASA INDONESIA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR BAHASA INDONESIA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL AJAR BAHASA INDONESIA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR BAHASA INDONESIA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
 
power point bahasa indonesia "Karya Ilmiah"
power point bahasa indonesia "Karya Ilmiah"power point bahasa indonesia "Karya Ilmiah"
power point bahasa indonesia "Karya Ilmiah"
 
Intellectual Discourse Business in Islamic Perspective - Mej Dr Mohd Adib Abd...
Intellectual Discourse Business in Islamic Perspective - Mej Dr Mohd Adib Abd...Intellectual Discourse Business in Islamic Perspective - Mej Dr Mohd Adib Abd...
Intellectual Discourse Business in Islamic Perspective - Mej Dr Mohd Adib Abd...
 
RENCANA & Link2 Materi Pelatihan_ "Teknik Perhitungan TKDN, BMP, Preferensi H...
RENCANA & Link2 Materi Pelatihan_ "Teknik Perhitungan TKDN, BMP, Preferensi H...RENCANA & Link2 Materi Pelatihan_ "Teknik Perhitungan TKDN, BMP, Preferensi H...
RENCANA & Link2 Materi Pelatihan_ "Teknik Perhitungan TKDN, BMP, Preferensi H...
 
Tim Yang Lolos Pendanaan Hibah Kepedulian pada Masyarakat UI 2024
Tim Yang Lolos Pendanaan Hibah Kepedulian pada Masyarakat  UI 2024Tim Yang Lolos Pendanaan Hibah Kepedulian pada Masyarakat  UI 2024
Tim Yang Lolos Pendanaan Hibah Kepedulian pada Masyarakat UI 2024
 
PELAKSANAAN + Link2 Materi BimTek _PTK 007 Rev-5 Thn 2023 (PENGADAAN) & Perhi...
PELAKSANAAN + Link2 Materi BimTek _PTK 007 Rev-5 Thn 2023 (PENGADAAN) & Perhi...PELAKSANAAN + Link2 Materi BimTek _PTK 007 Rev-5 Thn 2023 (PENGADAAN) & Perhi...
PELAKSANAAN + Link2 Materi BimTek _PTK 007 Rev-5 Thn 2023 (PENGADAAN) & Perhi...
 
Pendidikan-Bahasa-Indonesia-di-SD MODUL 3 .pptx
Pendidikan-Bahasa-Indonesia-di-SD MODUL 3 .pptxPendidikan-Bahasa-Indonesia-di-SD MODUL 3 .pptx
Pendidikan-Bahasa-Indonesia-di-SD MODUL 3 .pptx
 
Bab 7 - Perilaku Ekonomi dan Kesejahteraan Sosial.pptx
Bab 7 - Perilaku Ekonomi dan Kesejahteraan Sosial.pptxBab 7 - Perilaku Ekonomi dan Kesejahteraan Sosial.pptx
Bab 7 - Perilaku Ekonomi dan Kesejahteraan Sosial.pptx
 

Alif Arab Academy - Company Profile

  • 1. The Fastest WAY to learn Arabic Jl. Jeruk Purut No.9 Cilandak Jakarta Selatan 12560, Indonesia Website: www.alifarabacademy.com Email: info@alifarabacademy.com Telp: +6221-78836417. Fax: +6221-78847714
  • 2. Kenapa penting belajar Bahasa Arab?  Karena Bahasa Arab termasuk 5 bahasa yang paling banyak       digunakan di dunia lebih dari 20 (juga dijadikan bahasa resmi di PBB, Liga Arab, OKI & Uni Afrika) Bahasa Arab merupakan salah satu bahasa tertua yang hidup di dunia yang merupakan bahasa kedua pada negara-negara Islam Bahasa sastra Islam agar bisa mengerti kandungan/isi ayat dalam Al-Qur’an dan bacaan Shalat Agar mendapat kesempatan belajar/ bekerja di Negara Arab (mendapat beasiswa/ promosi bekerja) Mendapat banyak teman yang berasal dari Negara Arab / Timur Tengah Agar bisa komunikasi ketika sedang umroh/Haji Bahasa Arab memiliki arti yang mendalam – kiasan dan pribahasanya bermacam-macam dalam mengungkapkan perasaan hati
  • 3. Kenapa memilih Alif - Arab Academy Indonesia?  Lokasi strategis di Jakarta Selatan  Mengeluarkan Sertifikat bahasa Arab yang diakui oleh seluruh Universitas/institusi di seluruh negara Arab.  Menawarkan program dengan pilihan waktu yang flexibel, serta didisain sesuai dengan minat dan kebutuhan pembelajaran siswa.  Staf pengajar yang berkualitas, kombinasi Guru Native & lokal yang terlatih dalam bidang pengajaran bahasa arab sesuai dengan standar sistem pengajaran internasional.  Rasio guru:murid kecil dan sistem pengajaran yang memberikan perhatian khusus pada setiap murid (tailored/individualized) sesuai dengan kebutuhan.
  • 4.  Menawarkan kursus untuk semua kelompok usia dengan berbagai macam tingkat kemampuan.  Program kursus online yang interaktif dan menarik tersedia di mana pun di dunia, yang mencakup kursus bahasa Arab untuk semua kelompok usia, minat dan tingkat kemampuan.  Menawarkan kursus untuk semua kelompok usia dari 5 tahun dengan berbagai macam tingkat kemampuan.  Program kursus online yang interaktif dan menarik, membantu proses belajar di rumah, kantor atau dimanapun di dunia.
  • 5. Alif Arab Academy Kurikulum  Modern Standard Arabic (Fushah): pembelajaran bahasa Arab baku secara general  Business Arabic: pembelajaran bahasa Arab untuk keperluan bisnis/pekerjaan  Qur’anic Arabic: pembelajaran bahasa Arab untuk pemahaman lebih mendalam tentang isi/kandungan al-Qur’an
  • 6. Programs  Leveling: - Beginner (Level 1-sd/ Level 3) - Intermediate (Level 4 sd/ Level 6) - Upper Intermediate (Level 7 sd/ Level 9) - Advance (Level 10 sd/ Level 12)  Schedule : Flexible (Senin-Sabtu: 08.00-20.00)  Program : Suitable for any ages/and individualized
  • 7. Services     Kursus Online ALPT (Arabic Language Proficiency Test) Program Liburan - Study Abroad Layanan in-house training untuk Perusahaan&organisasi  Layanan untuk Sekolah: - Pelajaran Bahasa Arab - sesuai dengan kerangka IB (International Baccaleurate) - Training of trainers untuk Guru (ToT)
  • 8. ALPT  Keuntungan: - Insitusi: Seluruh institusi dinegara Arab menggunakan ALPT sebagai alat ukur untuk penempatan mengikuti program bahasa arab. - Individuals: Perusahaan dan Universitas mengakreditasi hasil ALPT sebagai bukti tingkat kemampuan berbahasa Arab.
  • 9. 2 Macam test ALPT  Versi ALPT test untuk Universitas/Adult-level: - Berdasarkan petunjuk dari American Council on the Teaching of Foreign Languages (ACTFL) yang telah divalidasi .  Versi untuk Sekolah/Remaja: - Berdasarkan petunjuk dari American Education Reaches Out (AERO) dan digunakan oleh sekolah-sekolah untuk mengukur kemampuan murid dalam bahasa arab, berkisar dari kelas 1 SD – 3 SMA.
  • 10. Program Bahasa Arab untuk Sekolah  Pengajaran Bahasa Arab yang sesuai dengan standard pembelajaran anak & remaja dan standard IB (International Baccaleurate).  Sertifikat resmi dari Alif Arab Academy sebagai satu-satunya franchise dari Arab Academy Mesir yang diakui oleh seluruh Universitas di seluruh negara Arab.  (Sertifikat tambahan langsung dari Arab Academy Mesir dapat kami berikan jika anak menginginkannya, dengan biaya tambahan).  Pengajar lokal yang sudah lulus tes dan training dari Alif Arab Academy dan dapat mengajar sesuai dengan standard pengajaran Arab Academy Mesir.
  • 11.  Pengajar native yang mengunjungi dan mengajar kelas 2 kali     dalam 1 term untuk memberi stimulus pengucapan kata yang sempurna. Pengajar kami dapat memberikan pengajaran sampai dengan dua kelas back to back. Jumlah siswa maksimal 15 orang dalam satu kelas dan minimal 10 0rang. Satu kali pertemuan = 90 menit. Buku modul lengkap disiapkan oleh Alif Arab Academy.
  • 12. Study Abroad  AAI memiliki program ‘belajar bahasa di Cairo – Mesir dengan     jangka waktu sesuai dengan kebutuhan, dimana siswa dapat belajar bahasa sambil menikmati budaya dan tempat wisata di negara Mesir Kenapa di Cairo – Mesir? Kairo adalah titik pertemuan antara dunia kuno dan modern Kairo adalah kota yang kaya dengan sejarah yang merupakan rumah bagi peradaban Firaun, Koptik, dan Islam, yang mengadopsi cirikhas dari semua budaya untuk menciptakan masyarakat kontemporer yang unik Cairo merupakan tempat terbaik untuk belajar/berlatih bahasa arab karena Cairo adalah kota terbesar di Afrika dan Timur Tengah, dan merupakan kota kosmopolitan yang aman dan menarik, dimana penduduknya berbicara bahasa Arab.
  • 13. ‫تعلّم اللغة العربية امليسرة يف القاهرة‬ Sebagai kota terbesar di Afrika dengan lebih dari 17 juta penduduknya yang beragam, serta berinteraksi dengan mereka dan menetap di sana, semakin memudahkan dalam belajar dan mempraktekkan kemampuan bahasa Arab Anda. Berikut ini, berbagai informasi seputar program Study Abroad kami.
  • 14. Untuk mengikuti program Study Abroad kami, berikut ketentuannya; Peserta minimal 10 orang dengan mengikuti terlebih dahulu program belajar di Alif Arab Academy dengan total jam belajar selama 40 jam. Jangka waktu program Study Abroad di Mesir selama kurang lebih 2 Minggu, dengan rincian; - Satu kali pertemuan selama 4 jam/hari, dengan jumlah pertemuan 5 hari/minggu dari hari Minggu sampai Kamis. - Setiap jamnya, murid akan mendapat guru yang berbeda. Tujuannya untuk menambah pengetahuan mereka pada gaya atau dialek bahasa Arab yang beragam dari tiap guru. Selain itu juga, agar dapat menambah pengalaman perkenalan dengan para native speakers.
  • 15. - Setelah menyelesaikan 2 minggu ini maka secara langsung naik 1 level dari level sebelumnya ketika di Alif Arab Academy. - Selain belajar di Arab Academy Mesir, peserta juga diajak untuk mengikuti kegiatan outing ke berbagai macam tempat untuk menikmati ragam kebudayaan dan objek wisata di sana, seperti Pyramid, Al-Azhar Park, juga Pasar Tradisional Khan Khalili. Dengan outing ini maka peserta akan tahu lebih jelas kebiasaan, pergaulan, dan nilai-nilai lainnya karena secara langsung berinteraksi dengan masyarakat Arab di sana.