1. ‫إحداثي النقاط في المستوى الديكارتي‬
‫عنوان الصفحة: ‪Coordinate Plane‬‬
‫الرابط: ‪http://www.mathopenref.com/coordplane.html‬‬
‫المربع الثاني‬ ‫المربع الول‬
‫المربع الثالث‬ ‫المربع الرابع‬
‫‪‬تعال بنا عزيزي الطالب نستكشف الشكل البياني الذي نرى.. ما هذا الزوج من الرقام الذي يجاور النقطة‬
‫‪A‬؟ وما علقة ذلك بالخطين المد ّجين المتعامدين ‪ x، y‬؟‬
‫ر‬
‫‪‬إضغط بزر الماوس على المربعات الصغيرة مرة بعد مرة.. ماذا تلحظ؟‬
‫‪‬ما الذي يتغير إذا سحبت بالماوس النقطة البرتقالية ‪A‬؟ كيف تتغير الرقام بين القواس؟‬
‫‪‬أين يمكنك سحب النقطة ليصبح الزوج )51, 02( بد ً من )٥١, ٠٢(؟.. هل لهما نفس المكان‬
‫ل‬
‫)الحداثي(؟‬
‫هل يمكن تسميته بالزوج المرتب؟ ولماذً؟‬
‫ا‬
‫‪‬ما الذي يحدث للزوج المرتب عند سحب النقطة ‪ A‬من المربع الول إلى المربع الثاني في اليسار؟ وماذا‬
‫يحدث له إذا سحبت ‪ A‬بعد ذلك إلى أسفل )المربع الثالث(؟ ثم إلى المربع الرابع؟ كيف يؤثر ذلك على‬
‫إشارة قيم ‪ y, x‬في الزوج المرتب؟.‬
‫‪‬أل تلحظ وجود نقطة أخرى برتقالية اللون في مركز الشكل؟‬
‫جرب واسحب النقطة إلى اتجاهات مختلفة. ماذا يفيدنا ذلك؟‬
‫‪‬أخيرً.. حاول تنمية مهاراتك في هذا الموضوع من خلل تنفيذ النشطة في الرابط التالي مستعيناً بولي‬
‫ا‬
‫أمرك أو معلمك إذا لزم المر: ‪http://www.ixl.com/math/algebra-1/coordinate-graph-review‬‬
‫والن عزيزي الطالب، أدعوك إلى مجموعة: الهندسة الحداثية_المجموعة الولى في الفيسبوك، لتناقش ما توصلت إليه‬
‫من نتائج، مع زملئك في المجموعة.. هل تتطابق الملحظات ووجهات النظر فيما بينكم؟ ام أن هناك اختلف؟ ما نوع‬
‫هذا الختلف؟ وكيف يمكن التوصل إلى توافق؟ وسأكون معكم في نفس الصفحة لنتبادل الراء.. فهيا بنا إلى هناك.‬