SlideShare a Scribd company logo
1 of 16
TECHNIK PROGRAMISTA
Symbol zawodu - 351406
Kierunek kształcenia
Procedura uzyskania dyplomu
Numer kwalifikacji Nazwa kwalifikacji
INF.03
Tworzenie i administrowanie stronami i
aplikacjami internetowymi oraz bazami
danych
INF.04
Projektowanie, programowanie i
testowanie aplikacji
Certyfikat w języku angielskim, uznawany w Unii Europejskiej
Dyplom zawodowy technik informatyk uzyskuje się po zdaniu dwóch powyższych
kwalifikacji i otrzymaniu świadectwa ukończenia szkoły ponadgimnazjalnej
Teoretyczne zagadnienia nauczania
• tworzenie i administracja stronami WWW;
• tworzenie, administracja i użytkowanie relacyjnych baz
danych;
• programowanie aplikacji internetowych;
• tworzenie i administrowanie systemami zarządzania
treścią;
• projektowanie, programowanie i testowanie i
testowanie zaawansowanych aplikacji webowych;
• projektowanie, programowanie i testowanie aplikacji
desktopowych;
• Projektowanie, programowanie i testowanie aplikacji
mobilnych
INF.03
• posługuje się hipertekstowymi językami znaczników
HTML 5
• stosuje kaskadowe arkusze stylów CSS
• stosuje systemy zarządzania treścią;
• projektuje grafikę komputerową;
• wykorzystuje elementy multimedialne na stronach
internetowych;
• wykonuje strony internetowe zgodnie z projektami;
• stosuje reguły testowania, walidacji i optymalizacji
stron;
• publikuje witryny i aplikacje internetowe;
INF.03
• posługuje się pojęciami dotyczącymi baz danych;
• korzysta z systemów zarządzania bazami danych;
• stosuje strukturalny język zapytań SQL;
• tworzy relacyjne bazy danych zgodnie z projektem;
• modyfikuje struktury baz danych;
• stosuje skryptowe języki programowania;
• programuje skrypty po stronie klienta i serwera;
• stosuje środowisko programistyczne i
uruchomieniowe aplikacji internetowych;
• dokumentuje tworzoną aplikację;
• posługuje się prostymi i złożonymi typami
danych;
• stosuje metody rozwiązywania problemów za
pomocą algorytmów;
• stosuje algorytmy sortowania i wyszukiwania;
• dobiera narzędzia i metodologię do planowania i
zarządzania projektem;
• projektuje aplikację;
• stosuje wzorce projektowe;
INF.04
• wykorzystuje środowisko programistyczne dla
obiektowych aplikacji konsolowych,
desktopowych, mobilnych, zaawansowanych
aplikacji webowych (Phyton, JavaScript, Php);
• programuje desktopowe aplikacje okienkowe;
• programuje aplikacje mobilne;
• programuje zaawansowane aplikacje webowe;
• przeprowadza testy;
INF.04
• wykorzystanie wiedzy o charakterze naukowym do
identyfikowania i rozwiązywania problemów;
• komunikowanie się w językach obcych oraz poznanie
słownictwa z zakresu zawodu – słownictwo techniczne;
• sprawne posługiwanie się nowoczesnymi technologiami
informacyjnymi i komunikacyjnymi;
• wyszukiwanie, selekcjonowanie i analiza informacji;
• rozpoznawanie własnych potrzeb edukacyjnych oraz
uczenia się;
• umiejętność pracy zespołowej.
Przykładowe firmy, w których nasi uczniowie odbywają
praktyki zawodowe:
• KOMPUTRONIK – salon komputerowy w Grójcu
• EKSPERT IT – serwis komputerowy w Grójcu
• Starostwo Powiatowe w Grójcu
• Urząd Gminy i Miasta w Grójcu
• proTECH GROUP s.c. – Borowe
• FAURECIA AUTOMOTIVE POLSKA S.A. w Grójcu
• i wiele innych
• firmy tworzące strony internetowe i aplikacje
internetowe;
• firmy tworzące oprogramowanie desktopowe;
• firmy tworzące aplikacje mobilne;
• firmy administrujące bazami danych;
• firmy zajmujące się testowaniem oprogramowania;
• i wiele innych
TECHNIKA INFORMATYKA
• dobrze przygotowaną kadrę nauczycieli;
• pracownie komputerowe (laboratoria)
przygotowane do montażu, rekonfiguracji
sprzętowej, naprawy, testowania komputerów
i urządzeń peryferyjnych (jedno stanowisko
dla jednego ucznia);
• pracownie dydaktyczne ogólnokształcące;
• przyjazną atmosferę w szkole na zajęciach
i po…
Pamiętaj programista to jedna z najbardziej
pożądanych specjalizacji na rynku pracy
Plasuje się w TOP 10
pod względem zarobków
w Polsce

More Related Content

Similar to Technik programista

Sniadanie Rich Internet Applications
Sniadanie    Rich  Internet  ApplicationsSniadanie    Rich  Internet  Applications
Sniadanie Rich Internet Applications
Wojtek Ptak
 
J2EE. Podstawy programowania aplikacji korporacyjnych
J2EE. Podstawy programowania aplikacji korporacyjnychJ2EE. Podstawy programowania aplikacji korporacyjnych
J2EE. Podstawy programowania aplikacji korporacyjnych
Wydawnictwo Helion
 
PHP5. Księga eksperta
PHP5. Księga ekspertaPHP5. Księga eksperta
PHP5. Księga eksperta
Wydawnictwo Helion
 
Smarty. Szablony w aplikacjach PHP
Smarty. Szablony w aplikacjach PHPSmarty. Szablony w aplikacjach PHP
Smarty. Szablony w aplikacjach PHP
Wydawnictwo Helion
 
Delphi dla .NET. Vademecum profesjonalisty
Delphi dla .NET. Vademecum profesjonalistyDelphi dla .NET. Vademecum profesjonalisty
Delphi dla .NET. Vademecum profesjonalisty
Wydawnictwo Helion
 

Similar to Technik programista (20)

Poznajmy się!
Poznajmy się!Poznajmy się!
Poznajmy się!
 
User Experience – wpływ internetu na aplikacje enterprise - Netcamp #14
User Experience – wpływ internetu na aplikacje enterprise - Netcamp #14User Experience – wpływ internetu na aplikacje enterprise - Netcamp #14
User Experience – wpływ internetu na aplikacje enterprise - Netcamp #14
 
M4j1
M4j1M4j1
M4j1
 
M4j1
M4j1M4j1
M4j1
 
Sniadanie Rich Internet Applications
Sniadanie    Rich  Internet  ApplicationsSniadanie    Rich  Internet  Applications
Sniadanie Rich Internet Applications
 
Projektowanie ergonomicznych interfejsów użytkownika
Projektowanie ergonomicznych interfejsów użytkownikaProjektowanie ergonomicznych interfejsów użytkownika
Projektowanie ergonomicznych interfejsów użytkownika
 
J2EE. Podstawy programowania aplikacji korporacyjnych
J2EE. Podstawy programowania aplikacji korporacyjnychJ2EE. Podstawy programowania aplikacji korporacyjnych
J2EE. Podstawy programowania aplikacji korporacyjnych
 
Prezentacja Pomorskiego Parku Naukowo-Technologicznego w Gdyni
Prezentacja Pomorskiego Parku Naukowo-Technologicznego w Gdyni Prezentacja Pomorskiego Parku Naukowo-Technologicznego w Gdyni
Prezentacja Pomorskiego Parku Naukowo-Technologicznego w Gdyni
 
Jak zarabiać na testowaniu oprogramowania(konferencja MeeTTech Piła 27.07.2016)
Jak zarabiać na testowaniu oprogramowania(konferencja MeeTTech Piła 27.07.2016)Jak zarabiać na testowaniu oprogramowania(konferencja MeeTTech Piła 27.07.2016)
Jak zarabiać na testowaniu oprogramowania(konferencja MeeTTech Piła 27.07.2016)
 
Dostarcz energii swoim projektom z Oracle Project Cloud, Ryszard Krawczyński,...
Dostarcz energii swoim projektom z Oracle Project Cloud, Ryszard Krawczyński,...Dostarcz energii swoim projektom z Oracle Project Cloud, Ryszard Krawczyński,...
Dostarcz energii swoim projektom z Oracle Project Cloud, Ryszard Krawczyński,...
 
"Zagrożenia w stosowaniu technologii open-source w projektach komercyjnych" -...
"Zagrożenia w stosowaniu technologii open-source w projektach komercyjnych" -..."Zagrożenia w stosowaniu technologii open-source w projektach komercyjnych" -...
"Zagrożenia w stosowaniu technologii open-source w projektach komercyjnych" -...
 
OWASP Appsensor in action
OWASP Appsensor in actionOWASP Appsensor in action
OWASP Appsensor in action
 
Web Usability
Web UsabilityWeb Usability
Web Usability
 
PHP5. Księga eksperta
PHP5. Księga ekspertaPHP5. Księga eksperta
PHP5. Księga eksperta
 
IBM Security AppScan Introduction - Horyzont bezpieczeństwa aplikacji webowych
IBM Security AppScan Introduction - Horyzont bezpieczeństwa aplikacji webowychIBM Security AppScan Introduction - Horyzont bezpieczeństwa aplikacji webowych
IBM Security AppScan Introduction - Horyzont bezpieczeństwa aplikacji webowych
 
Smarty. Szablony w aplikacjach PHP
Smarty. Szablony w aplikacjach PHPSmarty. Szablony w aplikacjach PHP
Smarty. Szablony w aplikacjach PHP
 
Ulotka icf
Ulotka icfUlotka icf
Ulotka icf
 
Dictionary of Programming (Coding)
Dictionary of Programming (Coding)Dictionary of Programming (Coding)
Dictionary of Programming (Coding)
 
Delphi dla .NET. Vademecum profesjonalisty
Delphi dla .NET. Vademecum profesjonalistyDelphi dla .NET. Vademecum profesjonalisty
Delphi dla .NET. Vademecum profesjonalisty
 
Efektywne wdrożenia narzędzi informatycznych
Efektywne wdrożenia narzędzi informatycznychEfektywne wdrożenia narzędzi informatycznych
Efektywne wdrożenia narzędzi informatycznych
 

More from zspgrojec (13)

Bezpieczne wakacje ZS Grójec
Bezpieczne wakacje ZS GrójecBezpieczne wakacje ZS Grójec
Bezpieczne wakacje ZS Grójec
 
Narodowe Święto Niepodległości
Narodowe Święto NiepodległościNarodowe Święto Niepodległości
Narodowe Święto Niepodległości
 
Technik mechanik
Technik mechanikTechnik mechanik
Technik mechanik
 
Technik handlowiec
Technik handlowiecTechnik handlowiec
Technik handlowiec
 
Technik chłodnictwa i klimatyzacji
Technik chłodnictwa i klimatyzacjiTechnik chłodnictwa i klimatyzacji
Technik chłodnictwa i klimatyzacji
 
Technik spedytor
Technik spedytorTechnik spedytor
Technik spedytor
 
Technik Ekonomista
Technik EkonomistaTechnik Ekonomista
Technik Ekonomista
 
Technik Spedytor
Technik SpedytorTechnik Spedytor
Technik Spedytor
 
Technik Mechanik
Technik MechanikTechnik Mechanik
Technik Mechanik
 
Technik Handlowiec
Technik HandlowiecTechnik Handlowiec
Technik Handlowiec
 
Technik Ekonomista
Technik EkonomistaTechnik Ekonomista
Technik Ekonomista
 
Liceum Ogólnokształcące z innowacją wojskową
Liceum Ogólnokształcące z innowacją wojskowąLiceum Ogólnokształcące z innowacją wojskową
Liceum Ogólnokształcące z innowacją wojskową
 
Liceum Ogólnokształcące z innowacją turystyczną
Liceum Ogólnokształcące z innowacją turystycznąLiceum Ogólnokształcące z innowacją turystyczną
Liceum Ogólnokształcące z innowacją turystyczną
 

Technik programista

  • 1. TECHNIK PROGRAMISTA Symbol zawodu - 351406 Kierunek kształcenia
  • 2. Procedura uzyskania dyplomu Numer kwalifikacji Nazwa kwalifikacji INF.03 Tworzenie i administrowanie stronami i aplikacjami internetowymi oraz bazami danych INF.04 Projektowanie, programowanie i testowanie aplikacji Certyfikat w języku angielskim, uznawany w Unii Europejskiej Dyplom zawodowy technik informatyk uzyskuje się po zdaniu dwóch powyższych kwalifikacji i otrzymaniu świadectwa ukończenia szkoły ponadgimnazjalnej
  • 3. Teoretyczne zagadnienia nauczania • tworzenie i administracja stronami WWW; • tworzenie, administracja i użytkowanie relacyjnych baz danych; • programowanie aplikacji internetowych; • tworzenie i administrowanie systemami zarządzania treścią; • projektowanie, programowanie i testowanie i testowanie zaawansowanych aplikacji webowych; • projektowanie, programowanie i testowanie aplikacji desktopowych; • Projektowanie, programowanie i testowanie aplikacji mobilnych
  • 4. INF.03 • posługuje się hipertekstowymi językami znaczników HTML 5 • stosuje kaskadowe arkusze stylów CSS • stosuje systemy zarządzania treścią; • projektuje grafikę komputerową; • wykorzystuje elementy multimedialne na stronach internetowych; • wykonuje strony internetowe zgodnie z projektami; • stosuje reguły testowania, walidacji i optymalizacji stron; • publikuje witryny i aplikacje internetowe;
  • 5. INF.03 • posługuje się pojęciami dotyczącymi baz danych; • korzysta z systemów zarządzania bazami danych; • stosuje strukturalny język zapytań SQL; • tworzy relacyjne bazy danych zgodnie z projektem; • modyfikuje struktury baz danych; • stosuje skryptowe języki programowania; • programuje skrypty po stronie klienta i serwera; • stosuje środowisko programistyczne i uruchomieniowe aplikacji internetowych; • dokumentuje tworzoną aplikację;
  • 6. • posługuje się prostymi i złożonymi typami danych; • stosuje metody rozwiązywania problemów za pomocą algorytmów; • stosuje algorytmy sortowania i wyszukiwania; • dobiera narzędzia i metodologię do planowania i zarządzania projektem; • projektuje aplikację; • stosuje wzorce projektowe; INF.04
  • 7. • wykorzystuje środowisko programistyczne dla obiektowych aplikacji konsolowych, desktopowych, mobilnych, zaawansowanych aplikacji webowych (Phyton, JavaScript, Php); • programuje desktopowe aplikacje okienkowe; • programuje aplikacje mobilne; • programuje zaawansowane aplikacje webowe; • przeprowadza testy; INF.04
  • 8. • wykorzystanie wiedzy o charakterze naukowym do identyfikowania i rozwiązywania problemów; • komunikowanie się w językach obcych oraz poznanie słownictwa z zakresu zawodu – słownictwo techniczne; • sprawne posługiwanie się nowoczesnymi technologiami informacyjnymi i komunikacyjnymi; • wyszukiwanie, selekcjonowanie i analiza informacji; • rozpoznawanie własnych potrzeb edukacyjnych oraz uczenia się; • umiejętność pracy zespołowej.
  • 9. Przykładowe firmy, w których nasi uczniowie odbywają praktyki zawodowe: • KOMPUTRONIK – salon komputerowy w Grójcu • EKSPERT IT – serwis komputerowy w Grójcu • Starostwo Powiatowe w Grójcu • Urząd Gminy i Miasta w Grójcu • proTECH GROUP s.c. – Borowe • FAURECIA AUTOMOTIVE POLSKA S.A. w Grójcu • i wiele innych
  • 10.
  • 11.
  • 12. • firmy tworzące strony internetowe i aplikacje internetowe; • firmy tworzące oprogramowanie desktopowe; • firmy tworzące aplikacje mobilne; • firmy administrujące bazami danych; • firmy zajmujące się testowaniem oprogramowania; • i wiele innych
  • 13.
  • 14.
  • 15. TECHNIKA INFORMATYKA • dobrze przygotowaną kadrę nauczycieli; • pracownie komputerowe (laboratoria) przygotowane do montażu, rekonfiguracji sprzętowej, naprawy, testowania komputerów i urządzeń peryferyjnych (jedno stanowisko dla jednego ucznia); • pracownie dydaktyczne ogólnokształcące; • przyjazną atmosferę w szkole na zajęciach i po…
  • 16. Pamiętaj programista to jedna z najbardziej pożądanych specjalizacji na rynku pracy Plasuje się w TOP 10 pod względem zarobków w Polsce