1. Временске прилике

2. Метеоролог
Пратим и предвиђам
временске прилике.

3. PUZZLE
Формирамо групе

4. Формирали смо групе које се баве:
Временским приликама у току дана
Временским приликама у току седмице
Временским приликама у току године у нашем окружењу
Утицајем различитих временских прилика на биљке и животиње
Временским приликама и радовима људи у
планинском и равничарском крају
Временским приликама у различитим насељима
По завршетку рада група, на основу извештаја
правимо мапу ума

5. Временске прилике у току дана
јутро
преподне
подне
послеподне
вече
12оC
17оC
18оC
15оC
14оC
Обој онолико квадратића колика је
температура ваздуха била ујутру, у подне и
увече, ако знаш да један квадратић представља
температуру 2оC.
ујутру подне
вече
Изабери и заокружи оно што би могли да радите по оваквом дану
преподне
играње у парку
читање књиге
послеподне
играње у парку
читање књиге
На основу овога наша група је закључила:
нису
1. Временске прилике _____ исте у току дана.
утичу
2. Временске прилике ______ на избор наших активности.
мапа ума

6. Временске прилике у току седмице
среда
температура
ваздуха
четвртак
петак
субота
недеља
понедељ
ак
уторак
17оC
19оC
23оC
18оC
16оC
19оC
22оC




опада

облачно
сунчано



падавине
киша
ветар
влажност
ваздуха
Спреми
притисак
ваздуха



опада
расте
висок
повећава
се
Ему за шетњу. Заокружи потребно


опада
недеља
уторак
На основу овога наша група је закључила:
нису
1. Временске прилике _____ исте у току седмице.
облачност
2. Временске прилике одређује промена температуре ваздуха, _________,
сунчаност падавине
ветар влажност ваздуха
притисак ваздуха
________,_________, _____, ________________ и __________________.
утичу
3. Временске прилике _____ на наше одевање.
мапа ума

7. Временске прилике у току године у нашем окружењу
годишње
хладно
доба
јесен
23. 9.
умерено
топло

зима
22.12
пада
киша
падавине
падавине
честе
ретке
хладни
ветрови



пада
снег




пролеће
21.3


лето
22.6

топли
ветрови





Проучи табелу и испод назива годишњег доба напиши датум када оно почиње.
Размислите и у табели  обележите месеце у којима људи користе огрев за грејање,а  месеце у којима користе
уређаје за расхлађивање (клима уређаје).
I

II
III
IV



V
VI
VII
VIII


IX
X
XI
XII




На основу овога наша група је закључила:
нису
1. Временске прилике _____ исте у току године.
нису
2. Годишња доба _____ иста по временским приликама и смењују се.
утичу
3. Временске прилике ______ на услова становања.
мапа ума

8. Утицај различитих временских прилика на биљке и животиње
Планински крај
воћка пропупела
Равничарски крај



воћка процветала
има цвећа
нема цвећа
има више зимзелених биљака




има више листопадних биљака
пчеле лете

пчеле још не лете
Заокружи плодове воћака које се гаје у твом крају.
На основу овога наша група је закључила:
утичу
1. Временске прилике _____ на раст и развој биљака.
утичу
2. Временске прилике ______ изглед и врсту биљака које се гаје.
утичу
3. Временске прилике _____ на понашање животиња.
мапа ума

9. Временске прилике и радови људи у планинском и равничарском крају
Планински крај
људи топло одевени
људи лакше одевени
има снега
нема снега
храни овце
изводи овце на пашу
саде се лук и зелена салата
беру се лук и зелена салата

Равничарски крај






Упореди кровове кућа у планинском и равничарском крају и заокружи крају у ком кућа има већу
косину крова
Планински крај
Равничарски крај
На основу овога наша група је закључила:
нису
1. Временске прилике _____ исте у различитим крајевима.
одређују
2. Временске прилике __________ радове људи у култивисаним стаништима.
утичу
мапа ума
3. Временске прилике ______ на изглед кућа.

10. Временске прилике у различитим насељима
Насеље А
Лето је било неиздржљиво, па су
становници тражили спас у околини и
одлазили из града до шуме или језера.
Све је било узалуд. Поново их је чекао
врели град.
Јесен је донела смог, маглу помешану са
димовима из аутомобилских мотора и
фабричких димњака. Из тамних облака
често је падала киша.
Зими је сиви снег неколико пута покрио
тротоаре, али се брзо топио.
Велики број становника је одлазио код
лекара због кашља.
Долазак пролећа најавила би тек понека
птица
Насеље Б
У току врелих летњих дана становници су
избегавали да излазе напоље, а када би
морали користили су наочаре за сунце и
креме за сунчање. Увече би насеље
оживело. Граја и смех су допирали из
дворишта.
Јесен је, у јутарњим или вечерњим
часовима донела маглу. Падала је киша,
али је било и дана пријатних за шетњу.
Зими су се деца радовала снегу.
Излазила су напоље и грудвала се. Снег
се није дуго задржавао.
Долазак пролећа најавиле су ласте.
Цвеће у парковима је процветало.
На основу овога наша група је закључила:
нису
1. Временске прилике _____ исте у граду и околини.
утичу
2. Временске прилике ______ на здравље људи.
утиче
3. Човек може да _____ на временске прилике.
мапа ума

11. ВРЕМЕНСКЕ ПРИЛИКЕ И
ОСЕЋАЊА
мапа ума

12. МАПА УМА
понашање
животиња
врста
изглед
у току дана
биљке
у току седмице
раст и
развој
активности
одевање
услове
становања
у граду и
околини
осећања
температура
изглед
кућа падавине
радове људи у
култивисаним
стаништима
II група
у току године
ВРЕМЕНСКЕ
ПРИЛИКЕ
човека
здравље
у различитом
окружењу
III група
притисак
ваздуха
IV група
V група
облачност
сунчаност
ветар
V Iгрупа
влажност
ваздуха
игра