SlideShare a Scribd company logo
1 of 11
Жвирківська сш І-ІІІст.. Дробиняк Г.В.
V1
V2
S
Швидкість Мурчика V2 м/хв,
Швидкість Джека V1 м/хв.
Час руху котика t2 хв.
Час руху песика t1 хв.
1.Рух тіл в
одному
напрямку
Жвирківська сш І-ІІІст.. Зджанська Г.О.
3. З якою швидкістю біжить Джек, якщо:
V2=…м/хв, t2 =…хв., t1=…хв.,
1.Який шлях їм треба подолати кожному, якщо
V2=…м/хв, V1=…м/хв., t2 =…хв., t1=…хв
2211 tVtVS ⋅−⋅=
2. Хто швидше добіжить до Колобка і на скільки, якщо:
V2=…м/хв, V1=…м/хв., t2 =…хв.,
( ) 1221 : VtVt ⋅=
( ) 1221 : ttVV ⋅=
4. Яка відстань буде між ними через t хвилин, якщо:
V2=…м/хв, V1=…м/хв, t=…хв.,
( ) tVVS ⋅−= 21
V1, t1
V2, t2
Склади своє
запитання до задачі.
Жвирківська сш І-ІІІст.. Зджанська Г.О.
Склади свою задачу
Використай дані:
S= 180км,
V2 =45км/год, V1 =30км/год.,
t2 =1год., t1=2год
Жвирківська сш І-ІІІст.. Зджанська Г.О.
S
V1 V2
Швидкість Мурчика V2 м/хв, Швидкість Джека V1 м/хв.
Час руху котика t2 хв. Час руху песика t1 хв.
2.Рух тіл
назустріч
один одному.
Жвирківська сш І-ІІІст.. Зджангська Г.О.
Склади своє запитання
до задачі
1.Який шлях їм треба подолати (окремо і разом), якщо
V2=…м/хв, V1=…м/хв., t2 =…хв., t1=…хв
2. Хто швидше добіжить до Колобка і на скільки, якщо:
V2=…м/хв, V1=…м/хв., S=…м
3. З якою швидкістю біжить Мурчик, якщо:
V1=…м/хв, t2 =…хв., t1=…хв.,
4. Яка відстань буде між ними через t хвилин, якщо:
V2=…м/хв, V1=…м/хв, t=…хв.,
2211 tVtVS ⋅+⋅=
1212 :: VSVStt −=−
2112 : ttVV =
V1, t1
t2V2,
( ) tVVS ⋅−= 21
Жвирківська сш І-ІІІст.. Зджанська Г.О.
Склади свою задачу
Використай дані:
S= 960м,
V2 =20м/хв, V1 =15м/хв.,
t2 =32хв., t1=40хв
Жвирківська сш І-ІІІст.. Зджанська Г.О.
S
V1 V2
3.Рух тіл
у протилежних
напрямках
Швидкість Назара V2 м/хв,
Швидкість Олега V1 м/хв
Час руху Назара t2 хв.
Час руху Олега t1 хв.
Жвирківська сш І-ІІІст.. Дробиняк Г.В.
1. Чия швидкість більша і на скільки, якщо
S2=…м, S1=…м, t2 = t1=…хв
2. Яка відстань між галявинами, якщо:
V2=…м/хв, V1=…м/хв., S=…м
11 :1
tSV = 222 : tSV =
2211 tVtVS ⋅+⋅=
3.Хто довше буде
у дорозі і на
скільки, якщо
кожному треба
пройти по S м:
4. Хто пройшов
більший шлях і у
скільки разів,
якщо V1=…м/хв.,
t1=…хв., S=…м
12 :: VSVSt −=
Склади своє
запитання до задачі
112 tVSS ⋅−=
Жвирківська сш І-ІІІст.. Зджанська Г.О.
Склади свою задачу
сир
сир
S
Жвирківська сш І-ІІІст.. Зджанська Г.О,
Жвирківська сш І-ІІІст.. Зджанська Г.О.

More Related Content

More from zdwango

додавання і віднімання раціональних чисел
додавання і віднімання раціональних чиселдодавання і віднімання раціональних чисел
додавання і віднімання раціональних чиселzdwango
 
жохов в.и. математический тренажёр 6 класс [2013] (1)
жохов в.и.   математический тренажёр 6 класс [2013] (1)жохов в.и.   математический тренажёр 6 класс [2013] (1)
жохов в.и. математический тренажёр 6 класс [2013] (1)zdwango
 
міс 5 го класу
міс 5 го класуміс 5 го класу
міс 5 го класуzdwango
 
вся тема "тригонометрія"
вся тема "тригонометрія"вся тема "тригонометрія"
вся тема "тригонометрія"zdwango
 
проведення батьківських зборів з використанням ікт
проведення батьківських зборів з використанням іктпроведення батьківських зборів з використанням ікт
проведення батьківських зборів з використанням іктzdwango
 
фото мого кабінету
фото мого кабінетуфото мого кабінету
фото мого кабінетуzdwango
 
свято "З Україною в серці"
свято "З Україною в серці"свято "З Україною в серці"
свято "З Україною в серці"zdwango
 
різниця квадратів,7
різниця квадратів,7різниця квадратів,7
різниця квадратів,7zdwango
 
конвенція прав дитини -поле чудес
конвенція прав дитини -поле чудесконвенція прав дитини -поле чудес
конвенція прав дитини -поле чудесzdwango
 
з теорії ймовірності
з теорії ймовірностіз теорії ймовірності
з теорії ймовірностіzdwango
 
Практичне застосування логарифма.
Практичне застосування логарифма.Практичне застосування логарифма.
Практичне застосування логарифма.zdwango
 
логарифм ф я!!!
логарифм ф я!!!логарифм ф я!!!
логарифм ф я!!!zdwango
 
Зимова спартакіада ("Дії з десятковими дробами"-5кл)
Зимова спартакіада ("Дії з десятковими дробами"-5кл)Зимова спартакіада ("Дії з десятковими дробами"-5кл)
Зимова спартакіада ("Дії з десятковими дробами"-5кл)zdwango
 
до уроку площ кр.трапеції
до уроку площ кр.трапеціїдо уроку площ кр.трапеції
до уроку площ кр.трапеціїzdwango
 
політ крізь долю1
політ крізь долю1політ крізь долю1
політ крізь долю1zdwango
 
Учнівський проект "каштан"
Учнівський проект "каштан"Учнівський проект "каштан"
Учнівський проект "каштан"zdwango
 
"Нові підходи методичної роботи"
 "Нові підходи методичної роботи" "Нові підходи методичної роботи"
"Нові підходи методичної роботи"zdwango
 
Дещо із нашого життя у 5 му класі.
Дещо із нашого життя у 5 му класі.Дещо із нашого життя у 5 му класі.
Дещо із нашого життя у 5 му класі.zdwango
 
Юридична математика
Юридична математикаЮридична математика
Юридична математикаzdwango
 
Детектив "квадратнв рівняння"
Детектив "квадратнв рівняння"Детектив "квадратнв рівняння"
Детектив "квадратнв рівняння"zdwango
 

More from zdwango (20)

додавання і віднімання раціональних чисел
додавання і віднімання раціональних чиселдодавання і віднімання раціональних чисел
додавання і віднімання раціональних чисел
 
жохов в.и. математический тренажёр 6 класс [2013] (1)
жохов в.и.   математический тренажёр 6 класс [2013] (1)жохов в.и.   математический тренажёр 6 класс [2013] (1)
жохов в.и. математический тренажёр 6 класс [2013] (1)
 
міс 5 го класу
міс 5 го класуміс 5 го класу
міс 5 го класу
 
вся тема "тригонометрія"
вся тема "тригонометрія"вся тема "тригонометрія"
вся тема "тригонометрія"
 
проведення батьківських зборів з використанням ікт
проведення батьківських зборів з використанням іктпроведення батьківських зборів з використанням ікт
проведення батьківських зборів з використанням ікт
 
фото мого кабінету
фото мого кабінетуфото мого кабінету
фото мого кабінету
 
свято "З Україною в серці"
свято "З Україною в серці"свято "З Україною в серці"
свято "З Україною в серці"
 
різниця квадратів,7
різниця квадратів,7різниця квадратів,7
різниця квадратів,7
 
конвенція прав дитини -поле чудес
конвенція прав дитини -поле чудесконвенція прав дитини -поле чудес
конвенція прав дитини -поле чудес
 
з теорії ймовірності
з теорії ймовірностіз теорії ймовірності
з теорії ймовірності
 
Практичне застосування логарифма.
Практичне застосування логарифма.Практичне застосування логарифма.
Практичне застосування логарифма.
 
логарифм ф я!!!
логарифм ф я!!!логарифм ф я!!!
логарифм ф я!!!
 
Зимова спартакіада ("Дії з десятковими дробами"-5кл)
Зимова спартакіада ("Дії з десятковими дробами"-5кл)Зимова спартакіада ("Дії з десятковими дробами"-5кл)
Зимова спартакіада ("Дії з десятковими дробами"-5кл)
 
до уроку площ кр.трапеції
до уроку площ кр.трапеціїдо уроку площ кр.трапеції
до уроку площ кр.трапеції
 
політ крізь долю1
політ крізь долю1політ крізь долю1
політ крізь долю1
 
Учнівський проект "каштан"
Учнівський проект "каштан"Учнівський проект "каштан"
Учнівський проект "каштан"
 
"Нові підходи методичної роботи"
 "Нові підходи методичної роботи" "Нові підходи методичної роботи"
"Нові підходи методичної роботи"
 
Дещо із нашого життя у 5 му класі.
Дещо із нашого життя у 5 му класі.Дещо із нашого життя у 5 му класі.
Дещо із нашого життя у 5 му класі.
 
Юридична математика
Юридична математикаЮридична математика
Юридична математика
 
Детектив "квадратнв рівняння"
Детектив "квадратнв рівняння"Детектив "квадратнв рівняння"
Детектив "квадратнв рівняння"
 

Recently uploaded

атестація 2023-2024 Kewmrbq wtynh GNJ.pdf
атестація 2023-2024 Kewmrbq wtynh GNJ.pdfатестація 2023-2024 Kewmrbq wtynh GNJ.pdf
атестація 2023-2024 Kewmrbq wtynh GNJ.pdfhome
 
Принципові відмінності досконалої (повної) конкуренції від інших форм організ...
Принципові відмінності досконалої (повної) конкуренції від інших форм організ...Принципові відмінності досконалої (повної) конкуренції від інших форм організ...
Принципові відмінності досконалої (повної) конкуренції від інших форм організ...JurgenstiX
 
Презентациія для сайта Група «Незабудка».pptx
Презентациія для сайта Група «Незабудка».pptxПрезентациія для сайта Група «Незабудка».pptx
Презентациія для сайта Група «Незабудка».pptxOlgaDidenko6
 
ЛЕКЦІЯ Засоби масової інформації –важливий інструмент ПР.ppt
ЛЕКЦІЯ Засоби масової інформації –важливий інструмент ПР.pptЛЕКЦІЯ Засоби масової інформації –важливий інструмент ПР.ppt
ЛЕКЦІЯ Засоби масової інформації –важливий інструмент ПР.pptssuser59e649
 
Бомбочки для ванни своїми руками презентація
Бомбочки для ванни своїми руками презентаціяБомбочки для ванни своїми руками презентація
Бомбочки для ванни своїми руками презентаціяssuser0a4f48
 
Іваніщук Надія Вікторівна атестація .pdf
Іваніщук Надія Вікторівна атестація  .pdfІваніщук Надія Вікторівна атестація  .pdf
Іваніщук Надія Вікторівна атестація .pdfhome
 
Застосування Гайду безбар’єрності в роботі закладів культури громад Одещини.pdf
Застосування Гайду безбар’єрності в роботі закладів культури громад Одещини.pdfЗастосування Гайду безбар’єрності в роботі закладів культури громад Одещини.pdf
Застосування Гайду безбар’єрності в роботі закладів культури громад Одещини.pdfssuser15a891
 
Проблеми захисту лісу в Україні та шляхи вирішення
Проблеми захисту лісу в Україні та шляхи вирішенняПроблеми захисту лісу в Україні та шляхи вирішення
Проблеми захисту лісу в Україні та шляхи вирішенняtetiana1958
 
Р.Шеклі "Запах думки". Аналіз оповідання
Р.Шеклі "Запах думки". Аналіз оповіданняР.Шеклі "Запах думки". Аналіз оповідання
Р.Шеклі "Запах думки". Аналіз оповіданняAdriana Himinets
 
Відкрита лекція на тему «Контроль бур'янів в посівах соняшника»
Відкрита лекція на тему «Контроль бур'янів в посівах соняшника»Відкрита лекція на тему «Контроль бур'янів в посівах соняшника»
Відкрита лекція на тему «Контроль бур'янів в посівах соняшника»tetiana1958
 
Хімічні елементи в літературних творах 8 клас
Хімічні елементи в літературних творах 8 класХімічні елементи в літературних творах 8 клас
Хімічні елементи в літературних творах 8 класkrementsova09nadya
 
Бібліотека – розвиток дитячої творчості та дозвілля для дітейpptx
Бібліотека – розвиток дитячої творчості  та дозвілля для дітейpptxБібліотека – розвиток дитячої творчості  та дозвілля для дітейpptx
Бібліотека – розвиток дитячої творчості та дозвілля для дітейpptxssuserc301ed1
 

Recently uploaded (12)

атестація 2023-2024 Kewmrbq wtynh GNJ.pdf
атестація 2023-2024 Kewmrbq wtynh GNJ.pdfатестація 2023-2024 Kewmrbq wtynh GNJ.pdf
атестація 2023-2024 Kewmrbq wtynh GNJ.pdf
 
Принципові відмінності досконалої (повної) конкуренції від інших форм організ...
Принципові відмінності досконалої (повної) конкуренції від інших форм організ...Принципові відмінності досконалої (повної) конкуренції від інших форм організ...
Принципові відмінності досконалої (повної) конкуренції від інших форм організ...
 
Презентациія для сайта Група «Незабудка».pptx
Презентациія для сайта Група «Незабудка».pptxПрезентациія для сайта Група «Незабудка».pptx
Презентациія для сайта Група «Незабудка».pptx
 
ЛЕКЦІЯ Засоби масової інформації –важливий інструмент ПР.ppt
ЛЕКЦІЯ Засоби масової інформації –важливий інструмент ПР.pptЛЕКЦІЯ Засоби масової інформації –важливий інструмент ПР.ppt
ЛЕКЦІЯ Засоби масової інформації –важливий інструмент ПР.ppt
 
Бомбочки для ванни своїми руками презентація
Бомбочки для ванни своїми руками презентаціяБомбочки для ванни своїми руками презентація
Бомбочки для ванни своїми руками презентація
 
Іваніщук Надія Вікторівна атестація .pdf
Іваніщук Надія Вікторівна атестація  .pdfІваніщук Надія Вікторівна атестація  .pdf
Іваніщук Надія Вікторівна атестація .pdf
 
Застосування Гайду безбар’єрності в роботі закладів культури громад Одещини.pdf
Застосування Гайду безбар’єрності в роботі закладів культури громад Одещини.pdfЗастосування Гайду безбар’єрності в роботі закладів культури громад Одещини.pdf
Застосування Гайду безбар’єрності в роботі закладів культури громад Одещини.pdf
 
Проблеми захисту лісу в Україні та шляхи вирішення
Проблеми захисту лісу в Україні та шляхи вирішенняПроблеми захисту лісу в Україні та шляхи вирішення
Проблеми захисту лісу в Україні та шляхи вирішення
 
Р.Шеклі "Запах думки". Аналіз оповідання
Р.Шеклі "Запах думки". Аналіз оповіданняР.Шеклі "Запах думки". Аналіз оповідання
Р.Шеклі "Запах думки". Аналіз оповідання
 
Відкрита лекція на тему «Контроль бур'янів в посівах соняшника»
Відкрита лекція на тему «Контроль бур'янів в посівах соняшника»Відкрита лекція на тему «Контроль бур'янів в посівах соняшника»
Відкрита лекція на тему «Контроль бур'янів в посівах соняшника»
 
Хімічні елементи в літературних творах 8 клас
Хімічні елементи в літературних творах 8 класХімічні елементи в літературних творах 8 клас
Хімічні елементи в літературних творах 8 клас
 
Бібліотека – розвиток дитячої творчості та дозвілля для дітейpptx
Бібліотека – розвиток дитячої творчості  та дозвілля для дітейpptxБібліотека – розвиток дитячої творчості  та дозвілля для дітейpptx
Бібліотека – розвиток дитячої творчості та дозвілля для дітейpptx
 

задачі на рух

  • 2. V1 V2 S Швидкість Мурчика V2 м/хв, Швидкість Джека V1 м/хв. Час руху котика t2 хв. Час руху песика t1 хв. 1.Рух тіл в одному напрямку Жвирківська сш І-ІІІст.. Зджанська Г.О.
  • 3. 3. З якою швидкістю біжить Джек, якщо: V2=…м/хв, t2 =…хв., t1=…хв., 1.Який шлях їм треба подолати кожному, якщо V2=…м/хв, V1=…м/хв., t2 =…хв., t1=…хв 2211 tVtVS ⋅−⋅= 2. Хто швидше добіжить до Колобка і на скільки, якщо: V2=…м/хв, V1=…м/хв., t2 =…хв., ( ) 1221 : VtVt ⋅= ( ) 1221 : ttVV ⋅= 4. Яка відстань буде між ними через t хвилин, якщо: V2=…м/хв, V1=…м/хв, t=…хв., ( ) tVVS ⋅−= 21 V1, t1 V2, t2 Склади своє запитання до задачі. Жвирківська сш І-ІІІст.. Зджанська Г.О.
  • 4. Склади свою задачу Використай дані: S= 180км, V2 =45км/год, V1 =30км/год., t2 =1год., t1=2год Жвирківська сш І-ІІІст.. Зджанська Г.О.
  • 5. S V1 V2 Швидкість Мурчика V2 м/хв, Швидкість Джека V1 м/хв. Час руху котика t2 хв. Час руху песика t1 хв. 2.Рух тіл назустріч один одному. Жвирківська сш І-ІІІст.. Зджангська Г.О.
  • 6. Склади своє запитання до задачі 1.Який шлях їм треба подолати (окремо і разом), якщо V2=…м/хв, V1=…м/хв., t2 =…хв., t1=…хв 2. Хто швидше добіжить до Колобка і на скільки, якщо: V2=…м/хв, V1=…м/хв., S=…м 3. З якою швидкістю біжить Мурчик, якщо: V1=…м/хв, t2 =…хв., t1=…хв., 4. Яка відстань буде між ними через t хвилин, якщо: V2=…м/хв, V1=…м/хв, t=…хв., 2211 tVtVS ⋅+⋅= 1212 :: VSVStt −=− 2112 : ttVV = V1, t1 t2V2, ( ) tVVS ⋅−= 21 Жвирківська сш І-ІІІст.. Зджанська Г.О.
  • 7. Склади свою задачу Використай дані: S= 960м, V2 =20м/хв, V1 =15м/хв., t2 =32хв., t1=40хв Жвирківська сш І-ІІІст.. Зджанська Г.О.
  • 8. S V1 V2 3.Рух тіл у протилежних напрямках Швидкість Назара V2 м/хв, Швидкість Олега V1 м/хв Час руху Назара t2 хв. Час руху Олега t1 хв. Жвирківська сш І-ІІІст.. Дробиняк Г.В.
  • 9. 1. Чия швидкість більша і на скільки, якщо S2=…м, S1=…м, t2 = t1=…хв 2. Яка відстань між галявинами, якщо: V2=…м/хв, V1=…м/хв., S=…м 11 :1 tSV = 222 : tSV = 2211 tVtVS ⋅+⋅= 3.Хто довше буде у дорозі і на скільки, якщо кожному треба пройти по S м: 4. Хто пройшов більший шлях і у скільки разів, якщо V1=…м/хв., t1=…хв., S=…м 12 :: VSVSt −= Склади своє запитання до задачі 112 tVSS ⋅−= Жвирківська сш І-ІІІст.. Зджанська Г.О.
  • 10. Склади свою задачу сир сир S Жвирківська сш І-ІІІст.. Зджанська Г.О,
  • 11. Жвирківська сш І-ІІІст.. Зджанська Г.О.