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普通动物学 刘凌云等  高教出版社
 
绪论 1. 动物学的涵义 动物学是生命科学研究的一大分支,是以动物为研究对象,以生物学的观点和方法,系统地研究动物的形态结构、生理、生态、分类、进化、与人类的关系的科学。
绪 论 2. 研究动物学的基本观点和方法 自然界是一个相互依存,互相制约,错综复杂的整体,动物是生物界的一个组成部分。要学习研究生命科学,首先要具有正确的 生物学观点 。对复杂的生命现象的本质的探讨, 不能用简单的方法做出结论,需要用生物学的观点善于对科学的事实加以分析和综合。
绪论 2.1  基本观点 生物学观点 :动态地注意形态与功能的统一,生物体对环境的适应,整体与局部之间的相互关系,有机体各层次之间的联系,以及个体发育与系统发育的统一。
绪论 2.2 基本方法 2.2.1 观察描述法 观察 是动物学研究最基本的方法,通过观察从客观世界中获得原始第一手材料。 科学观察的基本要求是客观地反映所观察的事物,并且是可以检验的。观察结果必须是可以重复的。只有可重复的结果才是可检验的,从而才是可靠的结果。 观察需要有科学知识。观察切不可为原有的知识所束缚。
绪论 2.2.1 观察描述法 描述 即将观察的结果如实地记录下来。 包括:文字描述 绘图(生物图) 摄影、摄像、仪器记录
诸论 2.2.2  比较法 没有 比较 就没有 鉴别 只有通过对不同种属动物从宏观的形态结构到微观的细胞、分子水平的比较,才能对有关动物学的各种问题进行研究并得到正确的结论。
诸论 2.2.3 实验方法 实验是在人为地干预、控制所研究对象的条件下对动物生命现象进行观察研究的方法 。
绪论 3. 动物学课程的教学要求 用生物学的观点和比较分类、归纳求同、演释推理的方法,掌握动物的体制结构,形态机能,生活习性和生活规律等基础知识,并加深对以动物代谢和适应为中心,发育为骨干, 及动物界的个体发育与系统发育的统一、形态与机能的统一、机体与环境的统一的动物学原理的理解。
绪论 4. 生物分界 物质世界是由生物和非生物二部分组成。 非生物界 :所有无生命的物质 如:空气、阳光、岩石、土壤、水等。 生物界 :一切有生命的生物 非生物界组成了生物生存的环境。 生物和它所居住的环境共同组成了 生物圈 。
绪论 4. 生物的分界 生物的形式多样,种类繁多,各种生物在形态结构、生活习性及对环境的适应方式等方面有着千差万别, 变化无穷,共同组成了五彩缤纷而又生机勃勃的生物界。 最小的生物为病毒  如 细小病毒只有 20nm(nanometer 纳米 ) ,它是一种只有 1600 对核苷酸的单一 DNA  链的二十面体,没有蛋白膜。
绪论 复旦大学生命科学学院病毒研究室发现的中国小麦花叶病毒 (Chinese Wheat Mosaic Virus) ,简称 CWMV ( 100nm )
T4 bacteriophage (DNA virus)  TEM  Magnification: -- x55,065
绪论 4. 生物的分界 大到有 20-30m 长的蓝鲸,重达 100 多吨;
绪论 4.1 生物的基本特征 4.1.1 除病毒以外的一切生物都是由细胞组成。 动物细胞 植物细胞
绪论 4.1.2 生物都有新陈代谢作用 同化作用 或称合成代谢: 是指生物体把从食物中摄取的养料加以改造,转换成自身的组成物质,并把能量储藏起来的过程。 异化作用  或称分解代谢: 是指生物体将自身的组成物质进行分解,并释放出能量和排出废物的过程。
绪论 4.1.3 生物都有生长、发育和繁殖的现象 任何生物体在其一生中都要经过从小到大的生长过程。 在生长过程中,生物的形态结构和生理机能都要经过一系列的变化,才能从幼体长成与亲代相似的个体,然后逐渐衰老死亡。这种转变过程总称为发育。 当生物体生长到一定阶段就能产生后代,使个体数目增多,种族得以绵延。这种现象称为繁殖。
绪论 4.1 .4. 生物都有遗传和变异的特性 生物在繁殖时,通常都产生与自身相似的后代,这就是遗传。但两者之间不会完全一样,这种不同就是 “  变异”。 生物具有遗传性才能保持种的相对稳定和生物类型间的区别。 生物的变异性才能导致物种的变化发展。
绪论 4.2  动物的基本特征 动物自身不能将无机物合成有机物,只能通过摄取食物从外界获得自身建设所需的营养。这种营养方式称为 异养 。
绪论 4.3  生物的分界 地球上生活着的生物约有 200 万种,但每年还有许多新种被发现,估计生物的总数可达 2000 万种以上。 对这么宠大的生物类群,必须将它们分门别类进行系统的整理,这就是分类学的任务。
绪论 4.3.1  二界分类 公元前 300 多年,古希腊的亚里士多德将生物分为二界: 植物界 动物界
绪论 4.3.2  三 界分类 1886 年德国生物学家赫克尔( E.Haeckel )和霍格( J.Hogg )提出三界分类法: 原生生物界:单细胞动物、细菌、真菌、 多细胞藻类 植物界: 动物界:
绪论 4.3.3  四 界分类 1938 年考柏兰( H. F. Copeland) 将原核生物另立为一界提出四界分类法: 原核生物界:细菌、真菌 原始有核界:单胞藻、简单多细胞藻类、  粘菌、真菌和原生动物 后生植物界: 后生动物界:
绪论 4.3.4  五界分类 1969 年美国学者惠特克( Whitaker )提出五界分类法: 1. 原核生物界: 细菌、立克次体、支原体、蓝藻 特点: DNA 成环状,位于细胞质中,不具成形的细胞核,细胞内无膜细胞器,为原核生物。细胞进行无丝分裂。
绪论 4.3.4  五界分类 2. 原生生物界  : 单细胞的原生动物、藻类。 特点:细胞核具核膜的单细胞生物,细胞内有膜结构的细胞器。细胞进行有丝分裂。
绪论 4.3.4  五界分类 3. 真菌界: 真菌 特点:细胞具细胞壁,无叶绿体,不能进  行光合作用。 无根、茎、叶的分化。 营腐生和寄生生活,营养方式为 分   解吸收型 ,在食物链中为 还原者 。
绪论 4.3.4  五界分类 4. 植物界: 特点:具有叶绿体,能进行光合作用。 营养方式: 自养 ,为食物的 生产者 。 5. 动物界: 特点:营养方式: 异养 。为食物的 消费者 。
绪论   4.3.4  五界分类
绪论 4.3.5  六界分类 我国生物学家陈世骧提出了六界分类系统: I. 非细胞生物  III. 真核生物 1. 病毒界  4. 植物界 II. 原核生物  5. 真菌界 2. 细菌界  6. 动物界 3. 蓝藻界
绪论 4.3.6  现代分子研究结果 分为三个域: 古细菌: 真细菌: 真核生物:
绪论 5 动物学发展史 5.1 西方动物学的发展 古希腊学者亚里士多德:记述了 450 种动物 16 、 17 、 18 世纪动物分类学解剖学发展很快,瑞典生物学家林奈( Carl von Linne, 1707-1778) 创立了动物分类系统:
绪论 将动物分为:哺乳纲、鸟纲、两栖纲、鱼纲、昆虫纲与蠕虫纲并化分了界原。
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绪论 孟德尔:遗传定律 1953  沃森与克里克: DNA 双螺旋结构 5.1 我国动物学的发展
绪论 6. 动物分类的基本概念 6.1.  分类的阶元(等级) 6.1.1  自然分类法 用科学的方法从形态、生理、遗传、进化等方面的 相似程度 和 类缘关系 来确定动物在动物界中的系统地位。 这种分类方法能反映彼此之间亲缘关系以及种族发生的历史,基本上反映了动物界的自然类缘关系,所以称之谓自然分类法。
绪论 6.1.2  种( Species )的概念 按照自然法,分门别类的最基本阶元是种。 种的定义:生物的种是具有一定形态特征和生理特性以及一定自然分布区的生物类群。一个物种中的个体一般不能与其它物种中的 个体交配,或交配后一般不能产生有生殖能力的后代。 例:骡 <—  公驴 × 母马  具杂种优势 : 抗病耐劳,耐力持久,寿命长于亲代。
绪论 6.1.3  分类等级 界 (Kingdom) 门 (Phylum) 纲 (Class) 目 (Order) 科 (Family) 属 (Genus) 种 (Species)
绪论 6.1.3  分类等级 例 : 小家鼠 Mus musculus  动物界  Animal 脊索动物门  Chordata 脊椎动物亚门  Vertebrata 哺乳纲  Mammalia 啮齿目  Rodentia 鼠科  Muridae 小家鼠属  Mus 小家鼠  M. musculus
绪论   6.1.3  分类等级 有时为了将种的分类地位更精确地表达出来,在上述六个基本分类等级 之间加入中间阶元。 如在某一分类等级下可加设亚-( Sub- ), 即:亚门、亚纲、亚科、亚科等。 在某一分类等级上可加设总-( Super- ) ,  即:总纲、总目、总科等。
绪论 6.2.4  种的命名方法 每一种生物都有一个国际通用的的名字——学名( Science  Name ), 它根椐国际命名法规的规定,用由瑞典的分类学家林奈创立的 双名制 命名。 例如:小家鼠的学名 Mus  musculus  Linne´ 属名+ 种本名   命名人姓氏 学名
绪论 6.2.4  种的命名方法 例如:黑斑蛙 Rana  nigromaculata  Hallowell 小结:学名由二部分组成  属名+种本名 属名的首字母大写 种本名的首字母不大写 双名制所用文字为拉丁文 学名后加定名人姓氏
绪论 6.2.4  种的命名 黑斑蛙 Rana  nigromaculata   Hallowell 书写规则: 印刷体:学名用斜体排版 命名人姓氏用直体排版  手写体:学名下加下划线
绪论 6.2.4  种的命名 当某个研究对象的种本名尚未确定时可用: 属名+ sp.  表示 例如: Culux sp.  即为库蚊属的某种蚊子 属名的更改: 学名的属名更改后,在学名的初定名人姓氏上加括号:  池鹭  Buphus  bacchus  Bonaparte Aedeola  bacchus  ( Bonaparte )
绪论 6.2.5  亚种的命名 三名制:亚种的学名命名方法 由属名+种本名+亚种名三部分组成 例如:大蜍蟾 Bufo  bufo  gagarizans  Cantor 属名  种本名  亚种名
绪论 6.3.   动物的主要门 1. 原生动物门  Protezoa 2. 多孔动物门  Porifera (海绵动物门) 3. 腔肠动物门  Coelenterata 4. 扁形动物门  Platyhelminthes 5. 线形动物门  Nemathelminthes 6. 环节动物门  Annelida 7. 软体动物门  Mollusca 8. 节肢动物门  Arthropoda 9. 棘皮动物门  Echinodermata 10. 脊索动物门  Chordata

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绪论

  • 2.  
  • 3. 绪论 1. 动物学的涵义 动物学是生命科学研究的一大分支,是以动物为研究对象,以生物学的观点和方法,系统地研究动物的形态结构、生理、生态、分类、进化、与人类的关系的科学。
  • 4. 绪 论 2. 研究动物学的基本观点和方法 自然界是一个相互依存,互相制约,错综复杂的整体,动物是生物界的一个组成部分。要学习研究生命科学,首先要具有正确的 生物学观点 。对复杂的生命现象的本质的探讨, 不能用简单的方法做出结论,需要用生物学的观点善于对科学的事实加以分析和综合。
  • 5. 绪论 2.1 基本观点 生物学观点 :动态地注意形态与功能的统一,生物体对环境的适应,整体与局部之间的相互关系,有机体各层次之间的联系,以及个体发育与系统发育的统一。
  • 6. 绪论 2.2 基本方法 2.2.1 观察描述法 观察 是动物学研究最基本的方法,通过观察从客观世界中获得原始第一手材料。 科学观察的基本要求是客观地反映所观察的事物,并且是可以检验的。观察结果必须是可以重复的。只有可重复的结果才是可检验的,从而才是可靠的结果。 观察需要有科学知识。观察切不可为原有的知识所束缚。
  • 7. 绪论 2.2.1 观察描述法 描述 即将观察的结果如实地记录下来。 包括:文字描述 绘图(生物图) 摄影、摄像、仪器记录
  • 8. 诸论 2.2.2 比较法 没有 比较 就没有 鉴别 只有通过对不同种属动物从宏观的形态结构到微观的细胞、分子水平的比较,才能对有关动物学的各种问题进行研究并得到正确的结论。
  • 9. 诸论 2.2.3 实验方法 实验是在人为地干预、控制所研究对象的条件下对动物生命现象进行观察研究的方法 。
  • 10. 绪论 3. 动物学课程的教学要求 用生物学的观点和比较分类、归纳求同、演释推理的方法,掌握动物的体制结构,形态机能,生活习性和生活规律等基础知识,并加深对以动物代谢和适应为中心,发育为骨干, 及动物界的个体发育与系统发育的统一、形态与机能的统一、机体与环境的统一的动物学原理的理解。
  • 11. 绪论 4. 生物分界 物质世界是由生物和非生物二部分组成。 非生物界 :所有无生命的物质 如:空气、阳光、岩石、土壤、水等。 生物界 :一切有生命的生物 非生物界组成了生物生存的环境。 生物和它所居住的环境共同组成了 生物圈 。
  • 12. 绪论 4. 生物的分界 生物的形式多样,种类繁多,各种生物在形态结构、生活习性及对环境的适应方式等方面有着千差万别, 变化无穷,共同组成了五彩缤纷而又生机勃勃的生物界。 最小的生物为病毒 如 细小病毒只有 20nm(nanometer 纳米 ) ,它是一种只有 1600 对核苷酸的单一 DNA 链的二十面体,没有蛋白膜。
  • 14. T4 bacteriophage (DNA virus) TEM Magnification: -- x55,065
  • 15. 绪论 4. 生物的分界 大到有 20-30m 长的蓝鲸,重达 100 多吨;
  • 16. 绪论 4.1 生物的基本特征 4.1.1 除病毒以外的一切生物都是由细胞组成。 动物细胞 植物细胞
  • 17. 绪论 4.1.2 生物都有新陈代谢作用 同化作用 或称合成代谢: 是指生物体把从食物中摄取的养料加以改造,转换成自身的组成物质,并把能量储藏起来的过程。 异化作用 或称分解代谢: 是指生物体将自身的组成物质进行分解,并释放出能量和排出废物的过程。
  • 18. 绪论 4.1.3 生物都有生长、发育和繁殖的现象 任何生物体在其一生中都要经过从小到大的生长过程。 在生长过程中,生物的形态结构和生理机能都要经过一系列的变化,才能从幼体长成与亲代相似的个体,然后逐渐衰老死亡。这种转变过程总称为发育。 当生物体生长到一定阶段就能产生后代,使个体数目增多,种族得以绵延。这种现象称为繁殖。
  • 19. 绪论 4.1 .4. 生物都有遗传和变异的特性 生物在繁殖时,通常都产生与自身相似的后代,这就是遗传。但两者之间不会完全一样,这种不同就是 “ 变异”。 生物具有遗传性才能保持种的相对稳定和生物类型间的区别。 生物的变异性才能导致物种的变化发展。
  • 20. 绪论 4.2 动物的基本特征 动物自身不能将无机物合成有机物,只能通过摄取食物从外界获得自身建设所需的营养。这种营养方式称为 异养 。
  • 21. 绪论 4.3 生物的分界 地球上生活着的生物约有 200 万种,但每年还有许多新种被发现,估计生物的总数可达 2000 万种以上。 对这么宠大的生物类群,必须将它们分门别类进行系统的整理,这就是分类学的任务。
  • 22. 绪论 4.3.1 二界分类 公元前 300 多年,古希腊的亚里士多德将生物分为二界: 植物界 动物界
  • 23. 绪论 4.3.2 三 界分类 1886 年德国生物学家赫克尔( E.Haeckel )和霍格( J.Hogg )提出三界分类法: 原生生物界:单细胞动物、细菌、真菌、 多细胞藻类 植物界: 动物界:
  • 24. 绪论 4.3.3 四 界分类 1938 年考柏兰( H. F. Copeland) 将原核生物另立为一界提出四界分类法: 原核生物界:细菌、真菌 原始有核界:单胞藻、简单多细胞藻类、 粘菌、真菌和原生动物 后生植物界: 后生动物界:
  • 25. 绪论 4.3.4 五界分类 1969 年美国学者惠特克( Whitaker )提出五界分类法: 1. 原核生物界: 细菌、立克次体、支原体、蓝藻 特点: DNA 成环状,位于细胞质中,不具成形的细胞核,细胞内无膜细胞器,为原核生物。细胞进行无丝分裂。
  • 26. 绪论 4.3.4 五界分类 2. 原生生物界 : 单细胞的原生动物、藻类。 特点:细胞核具核膜的单细胞生物,细胞内有膜结构的细胞器。细胞进行有丝分裂。
  • 27. 绪论 4.3.4 五界分类 3. 真菌界: 真菌 特点:细胞具细胞壁,无叶绿体,不能进 行光合作用。 无根、茎、叶的分化。 营腐生和寄生生活,营养方式为 分 解吸收型 ,在食物链中为 还原者 。
  • 28. 绪论 4.3.4 五界分类 4. 植物界: 特点:具有叶绿体,能进行光合作用。 营养方式: 自养 ,为食物的 生产者 。 5. 动物界: 特点:营养方式: 异养 。为食物的 消费者 。
  • 29. 绪论 4.3.4 五界分类
  • 30. 绪论 4.3.5 六界分类 我国生物学家陈世骧提出了六界分类系统: I. 非细胞生物 III. 真核生物 1. 病毒界 4. 植物界 II. 原核生物 5. 真菌界 2. 细菌界 6. 动物界 3. 蓝藻界
  • 31. 绪论 4.3.6 现代分子研究结果 分为三个域: 古细菌: 真细菌: 真核生物:
  • 32. 绪论 5 动物学发展史 5.1 西方动物学的发展 古希腊学者亚里士多德:记述了 450 种动物 16 、 17 、 18 世纪动物分类学解剖学发展很快,瑞典生物学家林奈( Carl von Linne, 1707-1778) 创立了动物分类系统:
  • 34.
  • 35.
  • 36. 绪论 孟德尔:遗传定律 1953 沃森与克里克: DNA 双螺旋结构 5.1 我国动物学的发展
  • 37. 绪论 6. 动物分类的基本概念 6.1. 分类的阶元(等级) 6.1.1 自然分类法 用科学的方法从形态、生理、遗传、进化等方面的 相似程度 和 类缘关系 来确定动物在动物界中的系统地位。 这种分类方法能反映彼此之间亲缘关系以及种族发生的历史,基本上反映了动物界的自然类缘关系,所以称之谓自然分类法。
  • 38. 绪论 6.1.2 种( Species )的概念 按照自然法,分门别类的最基本阶元是种。 种的定义:生物的种是具有一定形态特征和生理特性以及一定自然分布区的生物类群。一个物种中的个体一般不能与其它物种中的 个体交配,或交配后一般不能产生有生殖能力的后代。 例:骡 <— 公驴 × 母马 具杂种优势 : 抗病耐劳,耐力持久,寿命长于亲代。
  • 39. 绪论 6.1.3 分类等级 界 (Kingdom) 门 (Phylum) 纲 (Class) 目 (Order) 科 (Family) 属 (Genus) 种 (Species)
  • 40. 绪论 6.1.3 分类等级 例 : 小家鼠 Mus musculus 动物界 Animal 脊索动物门 Chordata 脊椎动物亚门 Vertebrata 哺乳纲 Mammalia 啮齿目 Rodentia 鼠科 Muridae 小家鼠属 Mus 小家鼠 M. musculus
  • 41. 绪论 6.1.3 分类等级 有时为了将种的分类地位更精确地表达出来,在上述六个基本分类等级 之间加入中间阶元。 如在某一分类等级下可加设亚-( Sub- ), 即:亚门、亚纲、亚科、亚科等。 在某一分类等级上可加设总-( Super- ) , 即:总纲、总目、总科等。
  • 42. 绪论 6.2.4 种的命名方法 每一种生物都有一个国际通用的的名字——学名( Science Name ), 它根椐国际命名法规的规定,用由瑞典的分类学家林奈创立的 双名制 命名。 例如:小家鼠的学名 Mus musculus Linne´ 属名+ 种本名 命名人姓氏 学名
  • 43. 绪论 6.2.4 种的命名方法 例如:黑斑蛙 Rana nigromaculata Hallowell 小结:学名由二部分组成 属名+种本名 属名的首字母大写 种本名的首字母不大写 双名制所用文字为拉丁文 学名后加定名人姓氏
  • 44. 绪论 6.2.4 种的命名 黑斑蛙 Rana nigromaculata Hallowell 书写规则: 印刷体:学名用斜体排版 命名人姓氏用直体排版 手写体:学名下加下划线
  • 45. 绪论 6.2.4 种的命名 当某个研究对象的种本名尚未确定时可用: 属名+ sp. 表示 例如: Culux sp. 即为库蚊属的某种蚊子 属名的更改: 学名的属名更改后,在学名的初定名人姓氏上加括号: 池鹭 Buphus bacchus Bonaparte Aedeola bacchus ( Bonaparte )
  • 46. 绪论 6.2.5 亚种的命名 三名制:亚种的学名命名方法 由属名+种本名+亚种名三部分组成 例如:大蜍蟾 Bufo bufo gagarizans Cantor 属名 种本名 亚种名
  • 47. 绪论 6.3. 动物的主要门 1. 原生动物门 Protezoa 2. 多孔动物门 Porifera (海绵动物门) 3. 腔肠动物门 Coelenterata 4. 扁形动物门 Platyhelminthes 5. 线形动物门 Nemathelminthes 6. 环节动物门 Annelida 7. 软体动物门 Mollusca 8. 节肢动物门 Arthropoda 9. 棘皮动物门 Echinodermata 10. 脊索动物门 Chordata