SlideShare a Scribd company logo
1 of 9
TEMA 2
DESENVOLUPAMENT MOTOR:
CREIXEMENT I EVOLUCIÓ DELS
ASPECTES QUALITATIUS I
QUANTITATIUS MÉS RELLEVANTS PER
AL MOVIMENT EN EDAT ESCOLAR
MOTRICITAT: CAPACITAT DE L’ÉSSER VIU DE
GENERAR UNA DETERMINADA GAMA DE
D’ACCIONS AUTÒCTONES EXPRESSADES
MITJANÇANT EL MOVIMENT.
EN L’INTENT D’ANALITZAR-LA SORGEIX LA
FILOGÈNESI I L’ONTOGÈNESI
CONCEPTES IMPORTANTS: MOTRICITAT,
FILOGÈNESI I ONTOGÈNESI
FILOGÈNESI
• Fa referència a l’origen i evolució de les espècies.
• Comprén educació, variabilitat i fertilitat.
• Com era abans un dofí? I nosaltres? Què ha passat?
• Adaptacions motrius transmeses generació rere generació
(pares-fills)=substrat biogenètic. (Per això som així).
• Per què els bosquimans de Namíbia són així? I els inuit? I
els indis americans?
• La motricitat i els estímuls motrius suposen una evolució
natural filogenètica sobre la qual s’articula l’intel·ligència.
• Penseu, per exemple, en algú que no es mou? Què li
passaria?
ONTOGÈNESI
 Origen del ser des de la primera cèl·lula.
 Cobra especial rellevància l’assimilació del repertori cultural de l’entorn.
 També és important el sistema perceptiu i sensoriomotriu. (Jerarquia
madurativa del sistema nerviós. Els moviments maduren poc a poc, i van
d’involutaris passius a voluntaris automatitzats. Hi ha diferents estadis: des del
premotor fina al locomotor).
FACTORS INFLUENTS EN EL
D.M
• INTERNS:
- Herència, gens.
- Endocrins: hormona del creixement (STH), tiroxina, insulina,
hormones gonàdals (andrògens i estrògens) i suprarenals (cortisol,
corticosterna i aldosterona.
- El sexe (no hi ha diferències fins la pubertat).
- La raça (estatura, pes osi, força muscular, etc.)
 EXTERNS:
- Alimentació (malnutrició)
- El clima (complexió corporal per a el calor: prima i per al fred:
robusta).
- La salut.
- L’exercic físic (efecte estimulador).
EVOLUCIÓ DELS DIF.
SISTEMES
• SISTEMA NERVIÓS: als 8 anys madura el S.N.C
• SISTEMA OSSI: El teixit cartilaginós s’ossifica des del 4-8 mes fins
els 27 anys aprox.
• SISTEMA ADIPÓS: el teixit gras que és diferent segons el sexe. Corba
evolutiva: augmenta fins el 9 mes, amaina fins els 9 anys i torna a
augmentar fins la maduresa.
• SIST. MUSCULAR: corba evolutiva similar a l’estatura, és a dir,
decreix durant la infància i augmenta en l’adolescència fins l’acabament
del creixement ossi.
• SIST. REPRODUCTOR: nenes 10-14 anys i nens: 8-12 anys.
Vellositat...
MODELS EXPLICATIUS
• CREIXEMENT-MADURACÍÓ: (Gessel, Kantor et., al.) depén de
forces intrínseques internes. Maduració entesa com un “microxip”. El
medi o ambient (exterior) passa a un segon pla i no provoca la maduració.
• HERÈNCIA O MEDI: (Watson, Skinner, etc.) depén de l’ambient. Tesis
empiristes (tot són experiències).
• INTERCONDUCTUAL: (Kantor, Gordillo, etc.) depén de la plasticitat
del S.N.C, es trasmet genèticament i millora les adaptacions.
• TEORIA DE LE BOULCH: la representació mental del cos en
moviment= esquema corporal (9 anys aprox assolit).
-Dades amb base neurològica: relaxació voluntària, control de la tensió,
control de la mímica i discriminació perceptiva (6 anys) i modificació
d’automatismes.
- El desenv. Sociomotor: motricitat en tant compartida. Desig i
subjectivitat. Empatia i cooperació. Lideratge i rivalitat.
EVOLUCIÓ CAPACITATS FÍSIQUES BÀSIQUES
i EVOLUCIÓ CAPACITATS
PERCEPTIVOMOTORES
• FORÇA
•RESISTÈNCIA
•FLEXIBILITAT
•VELOCITAT
• COORDINACIÓ
• EQUILIBRI
- Corbes evolutives, sexe, estadis i períodes crítics.

More Related Content

Similar to T.2 DESENVOLUPAMENT MOTOR.ppt

La funció de reproducció equip 4
La funció de reproducció equip 4La funció de reproducció equip 4
La funció de reproducció equip 4
csiv
 
La funció de reproducció equip 4
La funció de reproducció equip 4La funció de reproducció equip 4
La funció de reproducció equip 4
csiv
 
Psicologia evolutiva
Psicologia evolutivaPsicologia evolutiva
Psicologia evolutiva
msalva
 
Les etapes de la vida
Les etapes de la vidaLes etapes de la vida
Les etapes de la vida
Mprof
 
La funció de reproducció equip 1
La funció de reproducció equip 1La funció de reproducció equip 1
La funció de reproducció equip 1
csiv
 
Estem creixent
Estem creixentEstem creixent
Estem creixent
jsorroch
 
Treball reproducció humana
Treball reproducció humanaTreball reproducció humana
Treball reproducció humana
Guillemmusic
 

Similar to T.2 DESENVOLUPAMENT MOTOR.ppt (20)

Apunts
ApuntsApunts
Apunts
 
13 Personalitat
13 Personalitat13 Personalitat
13 Personalitat
 
Power point capsa de la vida planeta viu 1
Power point capsa de la vida planeta viu 1Power point capsa de la vida planeta viu 1
Power point capsa de la vida planeta viu 1
 
Creixem llegint 2016
Creixem llegint 2016Creixem llegint 2016
Creixem llegint 2016
 
Tema 2 evolució 2
Tema 2 evolució 2Tema 2 evolució 2
Tema 2 evolució 2
 
La funció de reproducció equip 4
La funció de reproducció equip 4La funció de reproducció equip 4
La funció de reproducció equip 4
 
La funció de reproducció equip 4
La funció de reproducció equip 4La funció de reproducció equip 4
La funció de reproducció equip 4
 
Psicologia evolutiva
Psicologia evolutivaPsicologia evolutiva
Psicologia evolutiva
 
T2 cicle vital de les persones-resum
T2 cicle vital de les persones-resumT2 cicle vital de les persones-resum
T2 cicle vital de les persones-resum
 
Funcions vitals 3r b
Funcions vitals 3r bFuncions vitals 3r b
Funcions vitals 3r b
 
Exercicis de sociologia
Exercicis de sociologiaExercicis de sociologia
Exercicis de sociologia
 
El creixement
El creixementEl creixement
El creixement
 
La reproduccio
La reproduccioLa reproduccio
La reproduccio
 
Les etapes de la vida
Les etapes de la vidaLes etapes de la vida
Les etapes de la vida
 
La funció de reproducció equip 1
La funció de reproducció equip 1La funció de reproducció equip 1
La funció de reproducció equip 1
 
Bio2n_Gen i Evo I(Unitat6a)
Bio2n_Gen i Evo I(Unitat6a)Bio2n_Gen i Evo I(Unitat6a)
Bio2n_Gen i Evo I(Unitat6a)
 
Genètica i evolució
Genètica i evolució Genètica i evolució
Genètica i evolució
 
Estem creixent
Estem creixentEstem creixent
Estem creixent
 
2 sessio2
2 sessio22 sessio2
2 sessio2
 
Treball reproducció humana
Treball reproducció humanaTreball reproducció humana
Treball reproducció humana
 

T.2 DESENVOLUPAMENT MOTOR.ppt

  • 1. TEMA 2 DESENVOLUPAMENT MOTOR: CREIXEMENT I EVOLUCIÓ DELS ASPECTES QUALITATIUS I QUANTITATIUS MÉS RELLEVANTS PER AL MOVIMENT EN EDAT ESCOLAR
  • 2. MOTRICITAT: CAPACITAT DE L’ÉSSER VIU DE GENERAR UNA DETERMINADA GAMA DE D’ACCIONS AUTÒCTONES EXPRESSADES MITJANÇANT EL MOVIMENT. EN L’INTENT D’ANALITZAR-LA SORGEIX LA FILOGÈNESI I L’ONTOGÈNESI CONCEPTES IMPORTANTS: MOTRICITAT, FILOGÈNESI I ONTOGÈNESI
  • 3. FILOGÈNESI • Fa referència a l’origen i evolució de les espècies. • Comprén educació, variabilitat i fertilitat. • Com era abans un dofí? I nosaltres? Què ha passat? • Adaptacions motrius transmeses generació rere generació (pares-fills)=substrat biogenètic. (Per això som així). • Per què els bosquimans de Namíbia són així? I els inuit? I els indis americans? • La motricitat i els estímuls motrius suposen una evolució natural filogenètica sobre la qual s’articula l’intel·ligència. • Penseu, per exemple, en algú que no es mou? Què li passaria?
  • 4.
  • 5. ONTOGÈNESI  Origen del ser des de la primera cèl·lula.  Cobra especial rellevància l’assimilació del repertori cultural de l’entorn.  També és important el sistema perceptiu i sensoriomotriu. (Jerarquia madurativa del sistema nerviós. Els moviments maduren poc a poc, i van d’involutaris passius a voluntaris automatitzats. Hi ha diferents estadis: des del premotor fina al locomotor).
  • 6. FACTORS INFLUENTS EN EL D.M • INTERNS: - Herència, gens. - Endocrins: hormona del creixement (STH), tiroxina, insulina, hormones gonàdals (andrògens i estrògens) i suprarenals (cortisol, corticosterna i aldosterona. - El sexe (no hi ha diferències fins la pubertat). - La raça (estatura, pes osi, força muscular, etc.)  EXTERNS: - Alimentació (malnutrició) - El clima (complexió corporal per a el calor: prima i per al fred: robusta). - La salut. - L’exercic físic (efecte estimulador).
  • 7. EVOLUCIÓ DELS DIF. SISTEMES • SISTEMA NERVIÓS: als 8 anys madura el S.N.C • SISTEMA OSSI: El teixit cartilaginós s’ossifica des del 4-8 mes fins els 27 anys aprox. • SISTEMA ADIPÓS: el teixit gras que és diferent segons el sexe. Corba evolutiva: augmenta fins el 9 mes, amaina fins els 9 anys i torna a augmentar fins la maduresa. • SIST. MUSCULAR: corba evolutiva similar a l’estatura, és a dir, decreix durant la infància i augmenta en l’adolescència fins l’acabament del creixement ossi. • SIST. REPRODUCTOR: nenes 10-14 anys i nens: 8-12 anys. Vellositat...
  • 8. MODELS EXPLICATIUS • CREIXEMENT-MADURACÍÓ: (Gessel, Kantor et., al.) depén de forces intrínseques internes. Maduració entesa com un “microxip”. El medi o ambient (exterior) passa a un segon pla i no provoca la maduració. • HERÈNCIA O MEDI: (Watson, Skinner, etc.) depén de l’ambient. Tesis empiristes (tot són experiències). • INTERCONDUCTUAL: (Kantor, Gordillo, etc.) depén de la plasticitat del S.N.C, es trasmet genèticament i millora les adaptacions. • TEORIA DE LE BOULCH: la representació mental del cos en moviment= esquema corporal (9 anys aprox assolit). -Dades amb base neurològica: relaxació voluntària, control de la tensió, control de la mímica i discriminació perceptiva (6 anys) i modificació d’automatismes. - El desenv. Sociomotor: motricitat en tant compartida. Desig i subjectivitat. Empatia i cooperació. Lideratge i rivalitat.
  • 9. EVOLUCIÓ CAPACITATS FÍSIQUES BÀSIQUES i EVOLUCIÓ CAPACITATS PERCEPTIVOMOTORES • FORÇA •RESISTÈNCIA •FLEXIBILITAT •VELOCITAT • COORDINACIÓ • EQUILIBRI - Corbes evolutives, sexe, estadis i períodes crítics.