2. Osoby zaangażowane w tworzenie
prospektu
• Mateusz Gołba klasa III b gimnazjum
• Krzysztof Warzecha - klasa III b gimnazjum
• Wojciech Stasiak - klasa I a gimnazjum
Osoby, które odpowiedzialne są za stworzenie
prospektu oświadczają, że dołożyły wszelkich starań
aby informacje zamieszczone w prospekcie były
rzetelne, pełne i zgodne ze stanem faktycznym.
3. Informacja o biegłych rewidentach
Biegłym rewidentem badającym szkołę,
która potwierdza że nasze gimnazjum działa
prawidłowo jest :
• mgr Janina Jezierska Bobak
4. Czynniki ryzyka
• Ryzyko związane z:
– narastający niż demograficzny,
– utrata wykwalifikowanego personelu,
– możliwość założenia prywatnych szkół na terenie
naszej gminy,
– brak funduszy na utrzymanie szkoły,
– decyzja gminy o utworzeniu jednego, dużego
gimnazjum.
5. Historia szkoły
Normalna nauka w tutejszej szkole rozpoczęła się 10 lutego 1945
roku. Warunki były ciężkie. Brak sal, podręczników nie zrażał
jednak ani nauczycieli, ani miejscowej ludności. W październiku
1945 roku na sesji Gminnej Rady Narodowej zapadła decyzja o 20
% podniesieniu podatku gruntowego. Uzyskane w ten sposób
fundusze zostały przeznaczone na remonty szkół. Sprowadzano
nowych nauczycieli. Wobec takiej sytuacji lokalowej późniejszy
dyrektor szkoły mgr Józef Smagło w 1970r. podjął starania o
rozbudowę budynku wzniesionego przez poprzednika. W praktyce
oznaczało to budowę od podstaw trzech segmentów szkoły z
przyłączeniem ich do istniejącego. Decyzja taka była
spowodowana brakiem odpowiedniego terenu w centrum wsi pod
budowę nowej szkoły. W latach osiemdziesiątych została
przygotowana cała dokumentacja potrzebna do rozpoczęcia
budowy. Przy wielkim wkładzie pracy dyrektora, komitetu budowy i
mieszkańców, prace posuwały się w szybkim tempie.
6. Kierunek rozwoju naszej szkoły
Nasza placówka objęła sobie na cel stałe podnoszenie poziomu
kształcenia oraz dążenie do ogólnego rozwoju intelektualnego naszych
uczniów. Innym założeniem placówki jest także nauka w kierunku
wychowania fizycznego w czym pomaga nam przyszkolna hala sportowa
oraz pobliski „Orlik”.
W naszej szkole istnieją liczne koła zainteresowań, największą
popularnością cieszą się:
• chór szkolny
• koło artystyczne
• koła przedmiotowe
Funkcjonują również organizacje: wolontariat, Liga Ochrony Przyrody,
Polski Czerwony Krzyż.
Doświadczona kadra pedagogiczna realizuje z młodzieżą projekty
rozwijające umiejętności uczniów.
7. Majątek
• Nasze gimnazjum jest szkołą
publiczną. O finansach decyduje
dyrektor w porozumieniu z
organem prowadzącym.
Nieruchomości są własnością
Urzędu Gminy i zostały oddane
w użytkowane dyrektorowi na
wyłączność. Do szkoły należy:
– dwu kondygnacyjny
budynek, w którym znajdują
się dobrze wyposażone
pracownie, dwie sale
komputerowe, stołówka, hala
sportowa.
8. Posiadane kapitały
• Bachowicka szkoła posiada niewielki kapitał
inwestycyjny, przeznaczany na poprawianie
warunków nauki naszych uczniów, jednak
najważniejszym kapitałem jaki posiadamy, jest
tzw. kapitał ludzki. W skład tego kapitału
wchodzą inteligentni, uzdolnieni uczniowie,
wykwalifikowani nauczyciele oraz oddani
pracownicy szkoły.
10. Prognozy zysków oraz rozwój
• Nasze dochody możemy zwiększyć poprzez:
– Sprzedaż akcji
– Organizacje kiermaszów, zabaw, festynów
– Wynajem hali sportowej.
Szkoła za cel postawiła sobie przyciągnąć jak
najwięcej uczniów, dlatego poszerza ofertę dla
najmłodszych - zyskiem szkoły będzie duża ilość
przedszkolaków i sześciolatków.
11. Statut spółki
Istotne z punktu widzenia szkoły są zapisy:
Rozdział II
§4 pkt 1. Organem prowadzący Zespół Szkolno Przedszkolny jest
Gmina Spytkowice, organem nadzorującym jest Małopolski
Kurator Oświaty w Krakowie.
§4 pkt 4. Zespół Szkolno Przedszkolny może organizować oddziały o
poszerzonym programie z kultury fizycznej, informatycznej i
językowej.
Rozdział IV
§16 pkt 8. Dyrektor odpowiedzialny jest w szczególności za:
1) Dydaktyczny i wychowawczy poziom Zespołu Szkolno-
Przedszkolnego.
4) Tworzenie warunków do rozwijania samorządności uczniów.
12. Znaczni akcjonariusze
• Głównymi akcjonariuszami naszej szkoły jest
Gmina Spytkowice na czele z wójtem gminy
oraz Radą Gminy. Cała szkoła finansowo
zależna jest zatem od samorządu gminnego.
• Ministerstwo Edukacji Narodowej określa
subwencję oświatową oraz przekazuje ją do
gminy. Kwota przekazywana przez MEN jest
niewystarczająca, dlatego gmina musi
wygospodarować dodatkowe fundusze na
szkolnictwo.
13. Informacje o warunkach oferty oraz
dystrybucji
Nasza spółka wyemituje akcje w ilości jednego tysiąca.
Każda akcja będzie kosztować 20zł. Ilość jednorazowego
zakupu akcji jest nieograniczona. Kupno akcji ograniczone
jest jedynie barierą wiekową: akcje można kupić po
ukończeniu 15 lat. Cena emisyjna akcji została ustalona
wspólnie przez Dyrekcję szkoły, Radę Rodziców, Radę
Pedagogiczną oraz Samorząd Uczniowski.
Oferta przeprowadzana będzie wyłącznie na terytorium
Rzeczpospolitej Polskiej. Akcję będą notowane wyłącznie na
GPW.
Harmonogram oferty:
Zapisy można składać od 1 kwietnia do 30 czerwca 2012
roku. Przyjmowane one będą w budynku szkoły oraz na
specjalnie stworzonej stronie internetowej.
Strona szkoły
14. Cele emisji
Pieniądze pozyskane z zakupu akcji
przeznaczymy na renowacje szkoły oraz ogólne
poprawienie warunków kształcenia naszych
uczniów. Priorytetem będzie zakup nowych
sprzętów sportowych, poszerzenie oferty
edukacyjnej, zagospodarowanie terenów wokół
szkoły. Po wykonaniu tych prac spodziewamy się
ogólnego zwiększenia zainteresowania naszą
szkołą, a co za tym idzie wzrostu uczniów oraz
powiększenie kapitału.
