SlideShare a Scribd company logo
1 of 27
CEIP MARE NOSTRUM Tutor: Lluís Domínguez Alumne: Elisabet Jorba Roig 3r. curs Magisteri d’EF Grup T4 Practicum II
ESTRUCTURACIÓ DEL TREBALL    ANÀLISI DEL CONTEXT - Descripció de l’entorn - Descripció de l’escola - L’educació física a l’escola    SEGON NIVELL DE CONCRECIÓ  - Distribució dels blocs de continguts en cada cicle    TERCER NIVELL DE CONCRECIÓ - Part Generalista:  - Sociograma - Part Especialista: - Temporalització d’un cicle - Desenvolupament de dues UP
ESTRUCTURACIÓ DEL TREBALL    ANÀLISI DEL CONTEXT - Descripció de l’entorn - Descripció de l’escola - L’educació física a l’escola    SEGON NIVELL DE CONCRECIÓ  - Distribució dels blocs de continguts en cada cicle    TERCER NIVELL DE CONCRECIÓ - Part Generalista:  - Sociograma - Part Especialista: - Temporalització d’un cicle - Desenvolupament de dues UP
CEIP MARE NOSTRUM Districte Horta - Guinardó Barri d’Horta Situcació: Nord-est DESCRIPCIÓ de l’ENTORN St. Martí St. Andréu Nou Barris St. Gervasi Eixample Gràcia Collserola
ESTRUCTURACIÓ DEL TREBALL    ANÀLISI DEL CONTEXT - Descripció de l’entorn - Descripció de l’escola - L’educació física a l’escola    SEGON NIVELL DE CONCRECIÓ  - Distribució dels blocs de continguts en cada cicle    TERCER NIVELL DE CONCRECIÓ - Part Generalista:  - Sociograma - Part Especialista: - Temporalització d’un cicle - Desenvolupament de dues UP
ESTRUCTURACIÓ DEL TREBALL    ANÀLISI DEL CONTEXT - Descripció de l’entorn - Descripció de l’escola - L’educació física a l’escola    SEGON NIVELL DE CONCRECIÓ  - Distribució dels blocs de continguts en cada cicle    TERCER NIVELL DE CONCRECIÓ - Part Generalista:  - Sociograma - Part Especialista: - Temporalització d’un cicle - Desenvolupament de dues UP
[object Object],[object Object],DESCRIPCIÓ de l’ESCOLA ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],Ed. Infantil  (3-6 anys)  135 alumnes  Ed. Primària  ( 6-12 anys)  191 alumnes  (Horta i Nou Barris) ,[object Object]
Pati de sorra Pista poliesportiva Zona de pati i jocs
Sala psicomotricitat
ESTRUCTURACIÓ DEL TREBALL    ANÀLISI DEL CONTEXT - Descripció de l’entorn - Descripció de l’escola - L’educació física a l’escola    SEGON NIVELL DE CONCRECIÓ  - Distribució dels blocs de continguts en cada cicle    TERCER NIVELL DE CONCRECIÓ - Part Generalista:  - Sociograma - Part Especialista: - Temporalització d’un cicle - Desenvolupament de dues UP
ESTRUCTURACIÓ DEL TREBALL    ANÀLISI DEL CONTEXT - Descripció de l’entorn - Descripció de l’escola - L’educació física a l’escola    SEGON NIVELL DE CONCRECIÓ  - Distribució dels blocs de continguts en cada cicle    TERCER NIVELL DE CONCRECIÓ - Part Generalista:  - Sociograma - Part Especialista: - Temporalització d’un cicle - Desenvolupament de dues UP
[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],EDUCACIÓ FÍSICA a L’ESCOLA ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
ESTRUCTURACIÓ DEL TREBALL    ANÀLISI DEL CONTEXT - Descripció de l’entorn - Descripció de l’escola - L’educació física a l’escola    SEGON NIVELL DE CONCRECIÓ  - Distribució dels blocs de continguts en cada cicle    TERCER NIVELL DE CONCRECIÓ - Part Generalista:  - Sociograma - Part Especialista: - Temporalització d’un cicle - Desenvolupament de dues UP
ESTRUCTURACIÓ DEL TREBALL    ANÀLISI DEL CONTEXT - Descripció de l’entorn - Descripció de l’escola - L’educació física a l’escola    SEGON NIVELL DE CONCRECIÓ  - Distribució dels blocs de continguts en cada cicle    TERCER NIVELL DE CONCRECIÓ - Part Generalista:  - Sociograma - Part Especialista: - Temporalització d’un cicle - Desenvolupament de dues UP
BLOCS DE CONTINGUTS - CICLES 55% 35% 35% 20% 25% 5% 20% 20% 20% 20% 10% 35%
ESTRUCTURACIÓ DEL TREBALL    ANÀLISI DEL CONTEXT - Descripció de l’entorn - Descripció de l’escola - L’educació física a l’escola    SEGON NIVELL DE CONCRECIÓ  - Distribució dels blocs de continguts en cada cicle    TERCER NIVELL DE CONCRECIÓ - Part Generalista:  - Sociograma - Part Especialista: - Temporalització d’un cicle - Desenvolupament de dues UP
ESTRUCTURACIÓ DEL TREBALL    ANÀLISI DEL CONTEXT - Descripció de l’entorn - Descripció de l’escola - L’educació física a l’escola    SEGON NIVELL DE CONCRECIÓ  - Distribució dels blocs de continguts en cada cicle    TERCER NIVELL DE CONCRECIÓ - Part Generalista:  - Sociograma - Part Especialista: - Temporalització d’un cicle - Desenvolupament de dues UP
[object Object],SOCIOGRAMA ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
ESTRUCTURACIÓ DEL TREBALL    ANÀLISI DEL CONTEXT - Descripció de l’entorn - Descripció de l’escola - L’educació física a l’escola    SEGON NIVELL DE CONCRECIÓ  - Distribució dels blocs de continguts en cada cicle    TERCER NIVELL DE CONCRECIÓ - Part Generalista:  - Sociograma - Part Especialista: - Temporalització d’un cicle - Desenvolupament de dues UP
ESTRUCTURACIÓ DEL TREBALL    ANÀLISI DEL CONTEXT - Descripció de l’entorn - Descripció de l’escola - L’educació física a l’escola    SEGON NIVELL DE CONCRECIÓ  - Distribució dels blocs de continguts en cada cicle    TERCER NIVELL DE CONCRECIÓ - Part Generalista:  - Sociograma - Part Especialista: - Temporalització d’un cicle - Desenvolupament de dues UP
 
 
ESTRUCTURACIÓ DEL TREBALL    ANÀLISI DEL CONTEXT - Descripció de l’entorn - Descripció de l’escola - L’educació física a l’escola    SEGON NIVELL DE CONCRECIÓ  - Distribució dels blocs de continguts en cada cicle    TERCER NIVELL DE CONCRECIÓ - Part Generalista:  - Sociograma - Part Especialista: - Temporalització d’un cicle - Desenvolupament de dues UP
ESTRUCTURACIÓ DEL TREBALL    ANÀLISI DEL CONTEXT - Descripció de l’entorn - Descripció de l’escola - L’educació física a l’escola    SEGON NIVELL DE CONCRECIÓ  - Distribució dels blocs de continguts en cada cicle    TERCER NIVELL DE CONCRECIÓ - Part Generalista:  - Sociograma - Part Especialista: - Temporalització d’un cicle - Desenvolupament de dues UP
Desenvolupament de dues UP ,[object Object],[object Object]
[object Object]
[object Object],[object Object],Eli

More Related Content

Similar to Practicum ii

Programació didàctica biologia i geologia curs 15 16
Programació didàctica biologia i geologia curs 15 16Programació didàctica biologia i geologia curs 15 16
Programació didàctica biologia i geologia curs 15 16Biologia i Geologia
 
Batxillerat epvilanova
Batxillerat epvilanovaBatxillerat epvilanova
Batxillerat epvilanovadavidmacias75
 
Science for curious students ok
Science for curious students okScience for curious students ok
Science for curious students okceippuigdenvalls
 
Jocs i esports sense barreres
Jocs i esports sense barreresJocs i esports sense barreres
Jocs i esports sense barreresalexandraalemany
 
Batxillerat
BatxilleratBatxillerat
Batxilleratspons
 
Sessió 2- Formació de directotrs GEP-I
Sessió 2- Formació de directotrs GEP-ISessió 2- Formació de directotrs GEP-I
Sessió 2- Formació de directotrs GEP-INeus Lorenzo
 
Reunió Informativa Pares 4t ESO 2017
Reunió Informativa Pares 4t ESO 2017Reunió Informativa Pares 4t ESO 2017
Reunió Informativa Pares 4t ESO 2017joseantguasch
 
PROGRAMACIÓ CURRICULAR
PROGRAMACIÓ CURRICULARPROGRAMACIÓ CURRICULAR
PROGRAMACIÓ CURRICULARElena Crous
 
Hands on clil 2018 - Turquia
Hands on clil 2018 - TurquiaHands on clil 2018 - Turquia
Hands on clil 2018 - Turquiaceippuigdenvalls
 
Model De Fitxa Dactivitats
Model De Fitxa DactivitatsModel De Fitxa Dactivitats
Model De Fitxa DactivitatsMARTA FIGUERAS
 

Similar to Practicum ii (17)

Programació didàctica biologia i geologia curs 15 16
Programació didàctica biologia i geologia curs 15 16Programació didàctica biologia i geologia curs 15 16
Programació didàctica biologia i geologia curs 15 16
 
00054062
0005406200054062
00054062
 
Batxillerat epvilanova
Batxillerat epvilanovaBatxillerat epvilanova
Batxillerat epvilanova
 
Presentació Batxillerat. Abril 2011
Presentació Batxillerat. Abril 2011Presentació Batxillerat. Abril 2011
Presentació Batxillerat. Abril 2011
 
Science for curious students ok
Science for curious students okScience for curious students ok
Science for curious students ok
 
Jocs i esports sense barreres
Jocs i esports sense barreresJocs i esports sense barreres
Jocs i esports sense barreres
 
Batxillerat
BatxilleratBatxillerat
Batxillerat
 
Sessió 2- Formació de directotrs GEP-I
Sessió 2- Formació de directotrs GEP-ISessió 2- Formació de directotrs GEP-I
Sessió 2- Formació de directotrs GEP-I
 
Reunio_famílies_3r ESO_22-23.pdf
Reunio_famílies_3r ESO_22-23.pdfReunio_famílies_3r ESO_22-23.pdf
Reunio_famílies_3r ESO_22-23.pdf
 
Reunió Informativa Pares 4t ESO 2017
Reunió Informativa Pares 4t ESO 2017Reunió Informativa Pares 4t ESO 2017
Reunió Informativa Pares 4t ESO 2017
 
Presentacipares3reso2016
Presentacipares3reso2016Presentacipares3reso2016
Presentacipares3reso2016
 
Presentació pares 4t eso 97
Presentació pares 4t eso 97Presentació pares 4t eso 97
Presentació pares 4t eso 97
 
PROGRAMACIÓ CURRICULAR
PROGRAMACIÓ CURRICULARPROGRAMACIÓ CURRICULAR
PROGRAMACIÓ CURRICULAR
 
Hands on clil 2018 - Turquia
Hands on clil 2018 - TurquiaHands on clil 2018 - Turquia
Hands on clil 2018 - Turquia
 
Model De Fitxa Dactivitats
Model De Fitxa DactivitatsModel De Fitxa Dactivitats
Model De Fitxa Dactivitats
 
Power
PowerPower
Power
 
Document batxillerat 201-17
Document batxillerat 201-17Document batxillerat 201-17
Document batxillerat 201-17
 

Practicum ii

  • 1. CEIP MARE NOSTRUM Tutor: Lluís Domínguez Alumne: Elisabet Jorba Roig 3r. curs Magisteri d’EF Grup T4 Practicum II
  • 2. ESTRUCTURACIÓ DEL TREBALL  ANÀLISI DEL CONTEXT - Descripció de l’entorn - Descripció de l’escola - L’educació física a l’escola  SEGON NIVELL DE CONCRECIÓ - Distribució dels blocs de continguts en cada cicle  TERCER NIVELL DE CONCRECIÓ - Part Generalista: - Sociograma - Part Especialista: - Temporalització d’un cicle - Desenvolupament de dues UP
  • 3. ESTRUCTURACIÓ DEL TREBALL  ANÀLISI DEL CONTEXT - Descripció de l’entorn - Descripció de l’escola - L’educació física a l’escola  SEGON NIVELL DE CONCRECIÓ - Distribució dels blocs de continguts en cada cicle  TERCER NIVELL DE CONCRECIÓ - Part Generalista: - Sociograma - Part Especialista: - Temporalització d’un cicle - Desenvolupament de dues UP
  • 4. CEIP MARE NOSTRUM Districte Horta - Guinardó Barri d’Horta Situcació: Nord-est DESCRIPCIÓ de l’ENTORN St. Martí St. Andréu Nou Barris St. Gervasi Eixample Gràcia Collserola
  • 5. ESTRUCTURACIÓ DEL TREBALL  ANÀLISI DEL CONTEXT - Descripció de l’entorn - Descripció de l’escola - L’educació física a l’escola  SEGON NIVELL DE CONCRECIÓ - Distribució dels blocs de continguts en cada cicle  TERCER NIVELL DE CONCRECIÓ - Part Generalista: - Sociograma - Part Especialista: - Temporalització d’un cicle - Desenvolupament de dues UP
  • 6. ESTRUCTURACIÓ DEL TREBALL  ANÀLISI DEL CONTEXT - Descripció de l’entorn - Descripció de l’escola - L’educació física a l’escola  SEGON NIVELL DE CONCRECIÓ - Distribució dels blocs de continguts en cada cicle  TERCER NIVELL DE CONCRECIÓ - Part Generalista: - Sociograma - Part Especialista: - Temporalització d’un cicle - Desenvolupament de dues UP
  • 7.
  • 8. Pati de sorra Pista poliesportiva Zona de pati i jocs
  • 10. ESTRUCTURACIÓ DEL TREBALL  ANÀLISI DEL CONTEXT - Descripció de l’entorn - Descripció de l’escola - L’educació física a l’escola  SEGON NIVELL DE CONCRECIÓ - Distribució dels blocs de continguts en cada cicle  TERCER NIVELL DE CONCRECIÓ - Part Generalista: - Sociograma - Part Especialista: - Temporalització d’un cicle - Desenvolupament de dues UP
  • 11. ESTRUCTURACIÓ DEL TREBALL  ANÀLISI DEL CONTEXT - Descripció de l’entorn - Descripció de l’escola - L’educació física a l’escola  SEGON NIVELL DE CONCRECIÓ - Distribució dels blocs de continguts en cada cicle  TERCER NIVELL DE CONCRECIÓ - Part Generalista: - Sociograma - Part Especialista: - Temporalització d’un cicle - Desenvolupament de dues UP
  • 12.
  • 13. ESTRUCTURACIÓ DEL TREBALL  ANÀLISI DEL CONTEXT - Descripció de l’entorn - Descripció de l’escola - L’educació física a l’escola  SEGON NIVELL DE CONCRECIÓ - Distribució dels blocs de continguts en cada cicle  TERCER NIVELL DE CONCRECIÓ - Part Generalista: - Sociograma - Part Especialista: - Temporalització d’un cicle - Desenvolupament de dues UP
  • 14. ESTRUCTURACIÓ DEL TREBALL  ANÀLISI DEL CONTEXT - Descripció de l’entorn - Descripció de l’escola - L’educació física a l’escola  SEGON NIVELL DE CONCRECIÓ - Distribució dels blocs de continguts en cada cicle  TERCER NIVELL DE CONCRECIÓ - Part Generalista: - Sociograma - Part Especialista: - Temporalització d’un cicle - Desenvolupament de dues UP
  • 15. BLOCS DE CONTINGUTS - CICLES 55% 35% 35% 20% 25% 5% 20% 20% 20% 20% 10% 35%
  • 16. ESTRUCTURACIÓ DEL TREBALL  ANÀLISI DEL CONTEXT - Descripció de l’entorn - Descripció de l’escola - L’educació física a l’escola  SEGON NIVELL DE CONCRECIÓ - Distribució dels blocs de continguts en cada cicle  TERCER NIVELL DE CONCRECIÓ - Part Generalista: - Sociograma - Part Especialista: - Temporalització d’un cicle - Desenvolupament de dues UP
  • 17. ESTRUCTURACIÓ DEL TREBALL  ANÀLISI DEL CONTEXT - Descripció de l’entorn - Descripció de l’escola - L’educació física a l’escola  SEGON NIVELL DE CONCRECIÓ - Distribució dels blocs de continguts en cada cicle  TERCER NIVELL DE CONCRECIÓ - Part Generalista: - Sociograma - Part Especialista: - Temporalització d’un cicle - Desenvolupament de dues UP
  • 18.
  • 19. ESTRUCTURACIÓ DEL TREBALL  ANÀLISI DEL CONTEXT - Descripció de l’entorn - Descripció de l’escola - L’educació física a l’escola  SEGON NIVELL DE CONCRECIÓ - Distribució dels blocs de continguts en cada cicle  TERCER NIVELL DE CONCRECIÓ - Part Generalista: - Sociograma - Part Especialista: - Temporalització d’un cicle - Desenvolupament de dues UP
  • 20. ESTRUCTURACIÓ DEL TREBALL  ANÀLISI DEL CONTEXT - Descripció de l’entorn - Descripció de l’escola - L’educació física a l’escola  SEGON NIVELL DE CONCRECIÓ - Distribució dels blocs de continguts en cada cicle  TERCER NIVELL DE CONCRECIÓ - Part Generalista: - Sociograma - Part Especialista: - Temporalització d’un cicle - Desenvolupament de dues UP
  • 21.  
  • 22.  
  • 23. ESTRUCTURACIÓ DEL TREBALL  ANÀLISI DEL CONTEXT - Descripció de l’entorn - Descripció de l’escola - L’educació física a l’escola  SEGON NIVELL DE CONCRECIÓ - Distribució dels blocs de continguts en cada cicle  TERCER NIVELL DE CONCRECIÓ - Part Generalista: - Sociograma - Part Especialista: - Temporalització d’un cicle - Desenvolupament de dues UP
  • 24. ESTRUCTURACIÓ DEL TREBALL  ANÀLISI DEL CONTEXT - Descripció de l’entorn - Descripció de l’escola - L’educació física a l’escola  SEGON NIVELL DE CONCRECIÓ - Distribució dels blocs de continguts en cada cicle  TERCER NIVELL DE CONCRECIÓ - Part Generalista: - Sociograma - Part Especialista: - Temporalització d’un cicle - Desenvolupament de dues UP
  • 25.
  • 26.
  • 27.