SlideShare a Scribd company logo
1 of 1
Download to read offline
Училище за родители
     .                  Как да общуваме с детето си.
         Препоръки и съвети към родителите, как да общуват с детето си,
                           за да расте щастливо.
 Когато хвалите детето за неговите постижения, подчертайте вложеното старание в дейността му.
  Така ще го мотивирате то да се почувства гордо и ще го зарадвате.
     Ефектен е похватът на похвалата и особено развиването на чувството му, че е обгрижвано и
       наблюдавате постъпките му - “ Ти оправи сам/а леглото си, без да ти напомням – това е
       чудесно.” Това насърчава всяко дете към доброто поведение.
 Поставете граници съответващи на вашата дисциплина. Целта на дисциплината е да помогне
  на детето да избере приемливо за него, но и за другите поведение, и да го научи на отстъпливост и
  отзевчивост.
     Отделете повече време за съвместни занимания с детето – разговори, четене на приказки, а
       да не разчитат само на телевизията. Да му се даде възможност на детето да помага, макар и
       много малко в даден вид труд.
     Бъдете добър модел за подражание. Преди да реагирате бурно в дадена ситуация, помислете
       за това, как искате да се държи детето, когато самото то е ядосано. Никога не забравяйте – не
       само трябва да наблюдавате детето, но и вие сте непрекъснато наблюдавани от него.
       Отнасяйте се към своите деца по начин, по който очаквате другите хора да се отнасят към
       вас.
 Правете предложения, подтиквайте и детето да дава предложения или да показва
  предпочитания към дадени дейности. Децата, които участват във вземането на решения, са по-
  мотивирани да ги осъществяват. Това ги прави по-самостоятелни, инициативни и самоуверени.
  За да отглеждаме деца с добро поведение и възпитание винаги трябва да подхождаме към тях,
  като съхраняваме самочувствието им и радостта от детството.


                                             Помогнете
                                             на детето
                                             си да бъде
                                             щастливо




                           Не           Не го       Изслушвай      Създайте    Оставайте
          Показвай      пропускай    порицавай,          го       му усещане      го да
          на детето        да          когато       внимателно        за       лудува.Пре
           си,че го     похвалиш     сгреши,защ     ,какво иска   сигурност.    гръщайте
          обичаш.        детето.      ото всеки       с вас да                     го
                                       греши.         сподели.




                       Забранявай     Никога не     Превърнете    Показвайте
                       и отказвай      викай в      “не мога” в    вашата
                        когато се    присъствие     “да мога".      любов.
                         налага.     то на детето
                                          си.

More Related Content

Viewers also liked

Initial Assessment of a Corporate Turnaround
Initial Assessment of a Corporate TurnaroundInitial Assessment of a Corporate Turnaround
Initial Assessment of a Corporate Turnaroundjonrkatz
 
Subject_Certificate_26_August_2015
Subject_Certificate_26_August_2015Subject_Certificate_26_August_2015
Subject_Certificate_26_August_2015Tiekoura Traore
 
What we do - pet leashes
What we do - pet leashesWhat we do - pet leashes
What we do - pet leashesVicky LY
 
Criterios de evaluación de desafios matematicos
Criterios de evaluación de desafios matematicosCriterios de evaluación de desafios matematicos
Criterios de evaluación de desafios matematicosConsuelo Garcia
 

Viewers also liked (8)

Initial Assessment of a Corporate Turnaround
Initial Assessment of a Corporate TurnaroundInitial Assessment of a Corporate Turnaround
Initial Assessment of a Corporate Turnaround
 
Anup Ranjan Das-cv
Anup Ranjan Das-cvAnup Ranjan Das-cv
Anup Ranjan Das-cv
 
Index dominoes
Index dominoesIndex dominoes
Index dominoes
 
Subject_Certificate_26_August_2015
Subject_Certificate_26_August_2015Subject_Certificate_26_August_2015
Subject_Certificate_26_August_2015
 
Fuel Tank Safety
Fuel Tank SafetyFuel Tank Safety
Fuel Tank Safety
 
productos de pelo
productos de peloproductos de pelo
productos de pelo
 
What we do - pet leashes
What we do - pet leashesWhat we do - pet leashes
What we do - pet leashes
 
Criterios de evaluación de desafios matematicos
Criterios de evaluación de desafios matematicosCriterios de evaluación de desafios matematicos
Criterios de evaluación de desafios matematicos
 

Similar to страница 2

за родителите на деца които заекват
за родителите на деца които заекватза родителите на деца които заекват
за родителите на деца които заекватimur57
 
Прилагане на разнообразни методи и похвати за овладяване на агресията
Прилагане на разнообразни методи и похвати за овладяване на агресиятаПрилагане на разнообразни методи и похвати за овладяване на агресията
Прилагане на разнообразни методи и похвати за овладяване на агресиятаElena Iwanowa
 
Predi parvi klas
Predi parvi klasPredi parvi klas
Predi parvi klastuni_58
 
Ранно детско развитие и превенция на проблеми
Ранно детско развитие и превенция на проблемиРанно детско развитие и превенция на проблеми
Ранно детско развитие и превенция на проблемиIvelina Stamenova
 
как да реагирате ако детето ви лъже
как да реагирате ако детето ви лъжекак да реагирате ако детето ви лъже
как да реагирате ако детето ви лъжеimur57
 
лятото преди училище -за родителите на бъдещите първокласници
лятото преди училище -за родителите на бъдещите първокласницилятото преди училище -за родителите на бъдещите първокласници
лятото преди училище -за родителите на бъдещите първокласнициkyuchukova
 
училище за родители
училище за родителиучилище за родители
училище за родителиDani Parvanova
 
меморандум на едно дете
меморандум на едно детемеморандум на едно дете
меморандум на едно детеDani Parvanova
 
Наръчник за първокласници - 2013
Наръчник за първокласници - 2013Наръчник за първокласници - 2013
Наръчник за първокласници - 2013souhs
 
Ерготерапия при ранен детски аутизъм
 Ерготерапия при ранен детски аутизъм Ерготерапия при ранен детски аутизъм
Ерготерапия при ранен детски аутизъмDenislav Lefterov
 
Mоделите на семейно възпитание
Mоделите на семейно възпитаниеMоделите на семейно възпитание
Mоделите на семейно възпитаниеAntoinette MIlanova
 
Наръчник за първокласници - 2015
Наръчник за първокласници - 2015Наръчник за първокласници - 2015
Наръчник за първокласници - 2015souhs
 
детският егоизъм
детският егоизъмдетският егоизъм
детският егоизъмimur57
 
готовността на детето за обучение в училище(1)
готовността на детето за обучение в училище(1)готовността на детето за обучение в училище(1)
готовността на детето за обучение в училище(1)imur57
 
Развитието на детето
Развитието на дететоРазвитието на детето
Развитието на дететоRCRusse
 
съвети
съветисъвети
съветиmegikatq
 
детската агресия
детската агресиядетската агресия
детската агресияVorfax Am-am
 

Similar to страница 2 (20)

Da stanesh roditel
Da stanesh roditelDa stanesh roditel
Da stanesh roditel
 
за родителите на деца които заекват
за родителите на деца които заекватза родителите на деца които заекват
за родителите на деца които заекват
 
Прилагане на разнообразни методи и похвати за овладяване на агресията
Прилагане на разнообразни методи и похвати за овладяване на агресиятаПрилагане на разнообразни методи и похвати за овладяване на агресията
Прилагане на разнообразни методи и похвати за овладяване на агресията
 
Predi parvi klas
Predi parvi klasPredi parvi klas
Predi parvi klas
 
1
11
1
 
Ранно детско развитие и превенция на проблеми
Ранно детско развитие и превенция на проблемиРанно детско развитие и превенция на проблеми
Ранно детско развитие и превенция на проблеми
 
как да реагирате ако детето ви лъже
как да реагирате ако детето ви лъжекак да реагирате ако детето ви лъже
как да реагирате ако детето ви лъже
 
лятото преди училище -за родителите на бъдещите първокласници
лятото преди училище -за родителите на бъдещите първокласницилятото преди училище -за родителите на бъдещите първокласници
лятото преди училище -за родителите на бъдещите първокласници
 
училище за родители
училище за родителиучилище за родители
училище за родители
 
меморандум на едно дете
меморандум на едно детемеморандум на едно дете
меморандум на едно дете
 
Наръчник за първокласници - 2013
Наръчник за първокласници - 2013Наръчник за първокласници - 2013
Наръчник за първокласници - 2013
 
Ерготерапия при ранен детски аутизъм
 Ерготерапия при ранен детски аутизъм Ерготерапия при ранен детски аутизъм
Ерготерапия при ранен детски аутизъм
 
Mоделите на семейно възпитание
Mоделите на семейно възпитаниеMоделите на семейно възпитание
Mоделите на семейно възпитание
 
Наръчник за първокласници - 2015
Наръчник за първокласници - 2015Наръчник за първокласници - 2015
Наръчник за първокласници - 2015
 
детският егоизъм
детският егоизъмдетският егоизъм
детският егоизъм
 
готовността на детето за обучение в училище(1)
готовността на детето за обучение в училище(1)готовността на детето за обучение в училище(1)
готовността на детето за обучение в училище(1)
 
Развитието на детето
Развитието на дететоРазвитието на детето
Развитието на детето
 
възпитай отличник
възпитай отличниквъзпитай отличник
възпитай отличник
 
съвети
съветисъвети
съвети
 
детската агресия
детската агресиядетската агресия
детската агресия
 

More from viva_58

БЛАГОДАРСТВЕНО ПИСМО
БЛАГОДАРСТВЕНО ПИСМОБЛАГОДАРСТВЕНО ПИСМО
БЛАГОДАРСТВЕНО ПИСМОviva_58
 
страниа 8
страниа 8страниа 8
страниа 8viva_58
 
страница 7
страница 7страница 7
страница 7viva_58
 
страница 6
страница 6страница 6
страница 6viva_58
 
страница 5
страница 5страница 5
страница 5viva_58
 
страница 4
страница 4страница 4
страница 4viva_58
 
страница 3
страница 3страница 3
страница 3viva_58
 
страница 1
страница 1страница 1
страница 1viva_58
 
съобщение за родителите
съобщение за родителитесъобщение за родителите
съобщение за родителитеviva_58
 

More from viva_58 (9)

БЛАГОДАРСТВЕНО ПИСМО
БЛАГОДАРСТВЕНО ПИСМОБЛАГОДАРСТВЕНО ПИСМО
БЛАГОДАРСТВЕНО ПИСМО
 
страниа 8
страниа 8страниа 8
страниа 8
 
страница 7
страница 7страница 7
страница 7
 
страница 6
страница 6страница 6
страница 6
 
страница 5
страница 5страница 5
страница 5
 
страница 4
страница 4страница 4
страница 4
 
страница 3
страница 3страница 3
страница 3
 
страница 1
страница 1страница 1
страница 1
 
съобщение за родителите
съобщение за родителитесъобщение за родителите
съобщение за родителите
 

страница 2

  • 1. Училище за родители . Как да общуваме с детето си. Препоръки и съвети към родителите, как да общуват с детето си, за да расте щастливо.  Когато хвалите детето за неговите постижения, подчертайте вложеното старание в дейността му. Така ще го мотивирате то да се почувства гордо и ще го зарадвате.  Ефектен е похватът на похвалата и особено развиването на чувството му, че е обгрижвано и наблюдавате постъпките му - “ Ти оправи сам/а леглото си, без да ти напомням – това е чудесно.” Това насърчава всяко дете към доброто поведение.  Поставете граници съответващи на вашата дисциплина. Целта на дисциплината е да помогне на детето да избере приемливо за него, но и за другите поведение, и да го научи на отстъпливост и отзевчивост.  Отделете повече време за съвместни занимания с детето – разговори, четене на приказки, а да не разчитат само на телевизията. Да му се даде възможност на детето да помага, макар и много малко в даден вид труд.  Бъдете добър модел за подражание. Преди да реагирате бурно в дадена ситуация, помислете за това, как искате да се държи детето, когато самото то е ядосано. Никога не забравяйте – не само трябва да наблюдавате детето, но и вие сте непрекъснато наблюдавани от него. Отнасяйте се към своите деца по начин, по който очаквате другите хора да се отнасят към вас.  Правете предложения, подтиквайте и детето да дава предложения или да показва предпочитания към дадени дейности. Децата, които участват във вземането на решения, са по- мотивирани да ги осъществяват. Това ги прави по-самостоятелни, инициативни и самоуверени. За да отглеждаме деца с добро поведение и възпитание винаги трябва да подхождаме към тях, като съхраняваме самочувствието им и радостта от детството. Помогнете на детето си да бъде щастливо Не Не го Изслушвай Създайте Оставайте Показвай пропускай порицавай, го му усещане го да на детето да когато внимателно за лудува.Пре си,че го похвалиш сгреши,защ ,какво иска сигурност. гръщайте обичаш. детето. ото всеки с вас да го греши. сподели. Забранявай Никога не Превърнете Показвайте и отказвай викай в “не мога” в вашата когато се присъствие “да мога". любов. налага. то на детето си.