SlideShare a Scribd company logo
1 of 12
Les meves assignatures




     Institut Martí Franquès




                Victor Manel Santiago Muñoz
Índex
  Llengua Catalana
  Llengua Castellana
  Llengua Anglesa
  Matemàtiques
  Física i Química
  Tecnologia
  Informàtica
  Socials
  Educació Eticocívica
  Educació Física
Llengua Catalana
 Assignatura   on s’apren la llengua Catalana.

 Aprenem   Literatura i Gramatica

 El català descendeix del llatí vulgar, el llenguatge
  comú dels romans que s'establiren a Hispània durant
  l'edat antiga.
Llengua Castellana
 Assignatura on s’apren la llengua Castellana.
 Aprenem Literatura i Gramatica.
 El castellà o espanyol és un idioma nascut a l'antic
 Regne de Castella, en una zona que comprèn el
 centre i est de l'actual Cantàbria, l'oest de Biscaia i
 d'Àlaba, La Rioja, i el nord de la província de
 Burgos. És parlat actualment, a més d'Espanya, en
 nombrosos països dels continents americà, africà i
 asiàtic, per 450 milions de persones, i per més de
 500 milions si hi incloíem els que la parlen com a
 segona llengua. Pertany al grup de les llengües
 indoeuropees i prové de l'evolució del llatí vulgar
 evidenciant també la influència de l'àrab, les
 llengües natives americanes.
Llengua Anglesa

Assignatura  on s’apren anglès.
L'anglès és una de les llengües més parlades
 al món, i la més utilitzada internacionalment
 com a segona llengua.
Matemàtiques
 Assignatura on s’aprenen matemàtiques.
 La matemàtica  és aquella ciència que estudia patrons
 en les estructures de cossos abstractes i en les
 relacions que s'estableixen entre elles.
Física i Química
 La física és la ciència que estudia la natura en el seu
  sentit més ampli, ocupant-se del comportament de la
  matèria i l'energia, i de les forces fonamentals de la
  natura que governen les interaccions entre les
  partícules.
 La química és la ciència que estudia la composició,
  estructura, i propietats de la matèria i els canvis que
  aquesta experimenta durant les reaccions químiques.
Tecnologia
 Assignatura  on s’apren Tecnologia .
 Tecnologia és un concepte molt ampli que
  tracta sobre l'ús i coneixement d'eines i
  tècniques i de com afecten a l'habilitat d'una
  especie per a controlar i adaptar-se al seu
  entorn.
Informàtica
 Assignatura on s’apren Informàtica.
 La Informàtica és la ciència o tècnica relativa a la
  tecnologia que estudia el tractament automàtic de la
  informació utilitzant dispositius electrònics i sistemes
  computacionals.
Socials
 Assignatura  on s’apren Història i Geografia.
 Les ciències socials o humanes són les ciències que
  s'ocupen d'aspectes de l'home no tant en quant ésser
  biològic sinó en el seu aspecte d'individu que
  interacciona amb altres dins un sistema o societat
  determinada.
Educació Eticocívica
 Assignatura  on s’apren Educació eticocívica.
 Per Ètica cívica entenem el conjunt dels mínims de
  justícia que hi ha en les concepcions morals d'una
  societat pluralista, pel que fa als quals cap societat
  volretrocedir, almenys verbalment.
Educació Física
 Assignatura   on s’apren educació física.
 L'educació física és el cultiu metòdic d'exercicis
  adequats que tenen per objectiu desenvolupar i
  enfortir el cos humà i proporcionar molts beneficis per
  a la nostra salut.

More Related Content

Viewers also liked

Ideal Journal 02 - Superhero Mask
Ideal Journal 02 - Superhero MaskIdeal Journal 02 - Superhero Mask
Ideal Journal 02 - Superhero MaskRyanSak
 
Iroom präsentation deutsch
Iroom präsentation deutschIroom präsentation deutsch
Iroom präsentation deutschKarin Melhardt
 
DINÁMICA ESPACIAL Y TEMPORAL DE LAS OCUPACIONES PREHISPÁNICAS EN LA CUENCA ...
DINÁMICA ESPACIAL Y TEMPORAL DE LAS OCUPACIONES PREHISPÁNICAS EN LA CUENCA ...DINÁMICA ESPACIAL Y TEMPORAL DE LAS OCUPACIONES PREHISPÁNICAS EN LA CUENCA ...
DINÁMICA ESPACIAL Y TEMPORAL DE LAS OCUPACIONES PREHISPÁNICAS EN LA CUENCA ...Chungara Revista de Antropología Chilena
 
Volante de Obras de Luis Alva Castro
Volante de Obras de Luis Alva CastroVolante de Obras de Luis Alva Castro
Volante de Obras de Luis Alva Castrosusan1827
 

Viewers also liked (10)

Resume June 2016
Resume June 2016Resume June 2016
Resume June 2016
 
Ideal Journal 02 - Superhero Mask
Ideal Journal 02 - Superhero MaskIdeal Journal 02 - Superhero Mask
Ideal Journal 02 - Superhero Mask
 
Iroom präsentation deutsch
Iroom präsentation deutschIroom präsentation deutsch
Iroom präsentation deutsch
 
Mensajeparati1
Mensajeparati1Mensajeparati1
Mensajeparati1
 
BULLYING
BULLYINGBULLYING
BULLYING
 
Barcelona romana
Barcelona romanaBarcelona romana
Barcelona romana
 
DINÁMICA ESPACIAL Y TEMPORAL DE LAS OCUPACIONES PREHISPÁNICAS EN LA CUENCA ...
DINÁMICA ESPACIAL Y TEMPORAL DE LAS OCUPACIONES PREHISPÁNICAS EN LA CUENCA ...DINÁMICA ESPACIAL Y TEMPORAL DE LAS OCUPACIONES PREHISPÁNICAS EN LA CUENCA ...
DINÁMICA ESPACIAL Y TEMPORAL DE LAS OCUPACIONES PREHISPÁNICAS EN LA CUENCA ...
 
NBCC_Presentation_19.05.2016
NBCC_Presentation_19.05.2016NBCC_Presentation_19.05.2016
NBCC_Presentation_19.05.2016
 
Volante de Obras de Luis Alva Castro
Volante de Obras de Luis Alva CastroVolante de Obras de Luis Alva Castro
Volante de Obras de Luis Alva Castro
 
Ana cruz quiroz c
Ana cruz quiroz cAna cruz quiroz c
Ana cruz quiroz c
 

Similar to Powerpoint3

Comunicar-se: com? per què? a través de quins recursos?
Comunicar-se: com? per què? a través de quins recursos? Comunicar-se: com? per què? a través de quins recursos?
Comunicar-se: com? per què? a través de quins recursos? Miquel Pueyo
 
El llenguatge i la comunicació humana
El llenguatge i la comunicació humanaEl llenguatge i la comunicació humana
El llenguatge i la comunicació humanamarclia
 
577499 pda biologia i geologia 3 eso (1)
577499 pda biologia i geologia 3 eso (1)577499 pda biologia i geologia 3 eso (1)
577499 pda biologia i geologia 3 eso (1)mohamededdellah
 
Unitat didàctica "El llenguatge natural humà"
Unitat didàctica "El llenguatge natural humà"Unitat didàctica "El llenguatge natural humà"
Unitat didàctica "El llenguatge natural humà"pauroro
 
Medi social tema 1
Medi social tema 1Medi social tema 1
Medi social tema 1Núria Duran
 
Medi social tema 1
Medi social tema 1Medi social tema 1
Medi social tema 1Núria Duran
 
Video i educació
Video i educacióVideo i educació
Video i educacióAndrea
 
Tema 4 L'ésser humà, entre la naturalesa i la cultura
Tema 4 L'ésser humà, entre la naturalesa i la culturaTema 4 L'ésser humà, entre la naturalesa i la cultura
Tema 4 L'ésser humà, entre la naturalesa i la culturaGuidacardona
 
TENEN FUTUR LES HUMANITATS? EL CAS DE LA FILOLOGIA CATALANA
TENEN FUTUR LES HUMANITATS?  EL CAS DE LA FILOLOGIA CATALANATENEN FUTUR LES HUMANITATS?  EL CAS DE LA FILOLOGIA CATALANA
TENEN FUTUR LES HUMANITATS? EL CAS DE LA FILOLOGIA CATALANAInstitut Vescomtat de Cabrera
 
Com fer més senzill l'ús de la terminologia de la salut en català. M. Antònia...
Com fer més senzill l'ús de la terminologia de la salut en català. M. Antònia...Com fer més senzill l'ús de la terminologia de la salut en català. M. Antònia...
Com fer més senzill l'ús de la terminologia de la salut en català. M. Antònia...TERMCAT
 
Omnes Omnia Omnino (Comenius): el lema de l'Institut Roquetes
Omnes Omnia Omnino (Comenius): el lema de l'Institut RoquetesOmnes Omnia Omnino (Comenius): el lema de l'Institut Roquetes
Omnes Omnia Omnino (Comenius): el lema de l'Institut Roquetesmagister didaskalos
 
Unitat 3. l’ésser humà
Unitat 3. l’ésser humàUnitat 3. l’ésser humà
Unitat 3. l’ésser humàlesperlesnegres
 

Similar to Powerpoint3 (13)

Comunicar-se: com? per què? a través de quins recursos?
Comunicar-se: com? per què? a través de quins recursos? Comunicar-se: com? per què? a través de quins recursos?
Comunicar-se: com? per què? a través de quins recursos?
 
El llenguatge i la comunicació humana
El llenguatge i la comunicació humanaEl llenguatge i la comunicació humana
El llenguatge i la comunicació humana
 
577499 pda biologia i geologia 3 eso (1)
577499 pda biologia i geologia 3 eso (1)577499 pda biologia i geologia 3 eso (1)
577499 pda biologia i geologia 3 eso (1)
 
Unitat didàctica "El llenguatge natural humà"
Unitat didàctica "El llenguatge natural humà"Unitat didàctica "El llenguatge natural humà"
Unitat didàctica "El llenguatge natural humà"
 
Medi social tema 1
Medi social tema 1Medi social tema 1
Medi social tema 1
 
Medi social tema 1
Medi social tema 1Medi social tema 1
Medi social tema 1
 
Video i educació
Video i educacióVideo i educació
Video i educació
 
Aristotil
AristotilAristotil
Aristotil
 
Tema 4 L'ésser humà, entre la naturalesa i la cultura
Tema 4 L'ésser humà, entre la naturalesa i la culturaTema 4 L'ésser humà, entre la naturalesa i la cultura
Tema 4 L'ésser humà, entre la naturalesa i la cultura
 
TENEN FUTUR LES HUMANITATS? EL CAS DE LA FILOLOGIA CATALANA
TENEN FUTUR LES HUMANITATS?  EL CAS DE LA FILOLOGIA CATALANATENEN FUTUR LES HUMANITATS?  EL CAS DE LA FILOLOGIA CATALANA
TENEN FUTUR LES HUMANITATS? EL CAS DE LA FILOLOGIA CATALANA
 
Com fer més senzill l'ús de la terminologia de la salut en català. M. Antònia...
Com fer més senzill l'ús de la terminologia de la salut en català. M. Antònia...Com fer més senzill l'ús de la terminologia de la salut en català. M. Antònia...
Com fer més senzill l'ús de la terminologia de la salut en català. M. Antònia...
 
Omnes Omnia Omnino (Comenius): el lema de l'Institut Roquetes
Omnes Omnia Omnino (Comenius): el lema de l'Institut RoquetesOmnes Omnia Omnino (Comenius): el lema de l'Institut Roquetes
Omnes Omnia Omnino (Comenius): el lema de l'Institut Roquetes
 
Unitat 3. l’ésser humà
Unitat 3. l’ésser humàUnitat 3. l’ésser humà
Unitat 3. l’ésser humà
 

More from vito197

Les meves assignatures
Les meves assignaturesLes meves assignatures
Les meves assignaturesvito197
 
La meva primera presentació
La meva primera presentacióLa meva primera presentació
La meva primera presentacióvito197
 
Exercici1
Exercici1Exercici1
Exercici1vito197
 
Exercici 2
Exercici 2Exercici 2
Exercici 2vito197
 

More from vito197 (6)

Les meves assignatures
Les meves assignaturesLes meves assignatures
Les meves assignatures
 
La meva primera presentació
La meva primera presentacióLa meva primera presentació
La meva primera presentació
 
Exercici1
Exercici1Exercici1
Exercici1
 
Drogues
DroguesDrogues
Drogues
 
Exercici 2
Exercici 2Exercici 2
Exercici 2
 
Drogues
DroguesDrogues
Drogues
 

Powerpoint3

  • 1. Les meves assignatures Institut Martí Franquès Victor Manel Santiago Muñoz
  • 2. Índex  Llengua Catalana  Llengua Castellana  Llengua Anglesa  Matemàtiques  Física i Química  Tecnologia  Informàtica  Socials  Educació Eticocívica  Educació Física
  • 3. Llengua Catalana  Assignatura on s’apren la llengua Catalana.  Aprenem Literatura i Gramatica  El català descendeix del llatí vulgar, el llenguatge comú dels romans que s'establiren a Hispània durant l'edat antiga.
  • 4. Llengua Castellana  Assignatura on s’apren la llengua Castellana.  Aprenem Literatura i Gramatica.  El castellà o espanyol és un idioma nascut a l'antic Regne de Castella, en una zona que comprèn el centre i est de l'actual Cantàbria, l'oest de Biscaia i d'Àlaba, La Rioja, i el nord de la província de Burgos. És parlat actualment, a més d'Espanya, en nombrosos països dels continents americà, africà i asiàtic, per 450 milions de persones, i per més de 500 milions si hi incloíem els que la parlen com a segona llengua. Pertany al grup de les llengües indoeuropees i prové de l'evolució del llatí vulgar evidenciant també la influència de l'àrab, les llengües natives americanes.
  • 5. Llengua Anglesa Assignatura on s’apren anglès. L'anglès és una de les llengües més parlades al món, i la més utilitzada internacionalment com a segona llengua.
  • 6. Matemàtiques  Assignatura on s’aprenen matemàtiques.  La matemàtica és aquella ciència que estudia patrons en les estructures de cossos abstractes i en les relacions que s'estableixen entre elles.
  • 7. Física i Química  La física és la ciència que estudia la natura en el seu sentit més ampli, ocupant-se del comportament de la matèria i l'energia, i de les forces fonamentals de la natura que governen les interaccions entre les partícules.  La química és la ciència que estudia la composició, estructura, i propietats de la matèria i els canvis que aquesta experimenta durant les reaccions químiques.
  • 8. Tecnologia  Assignatura on s’apren Tecnologia .  Tecnologia és un concepte molt ampli que tracta sobre l'ús i coneixement d'eines i tècniques i de com afecten a l'habilitat d'una especie per a controlar i adaptar-se al seu entorn.
  • 9. Informàtica  Assignatura on s’apren Informàtica.  La Informàtica és la ciència o tècnica relativa a la tecnologia que estudia el tractament automàtic de la informació utilitzant dispositius electrònics i sistemes computacionals.
  • 10. Socials  Assignatura on s’apren Història i Geografia.  Les ciències socials o humanes són les ciències que s'ocupen d'aspectes de l'home no tant en quant ésser biològic sinó en el seu aspecte d'individu que interacciona amb altres dins un sistema o societat determinada.
  • 11. Educació Eticocívica  Assignatura on s’apren Educació eticocívica.  Per Ètica cívica entenem el conjunt dels mínims de justícia que hi ha en les concepcions morals d'una societat pluralista, pel que fa als quals cap societat volretrocedir, almenys verbalment.
  • 12. Educació Física  Assignatura on s’apren educació física.  L'educació física és el cultiu metòdic d'exercicis adequats que tenen per objectiu desenvolupar i enfortir el cos humà i proporcionar molts beneficis per a la nostra salut.