SlideShare a Scribd company logo
1 of 5
УТВЕРЖДЕНО
приказом директора
МОБУ СОШ № 26
29.08.2014 № 426
ПОЛОЖЕНИЕ
о школьной библиотеке
1. Общие положения
1.1 Положение о школьной библиотеке (далее – Положение) разработано на
основании Гражданского кодекса Российской Федерации, Федерального
закона «Об образовании в Российской Федерации» от 29.12.2012 № 273-ФЗ
(ст. 28, 34, 35), Федеральным законом «О библиотечном деле» от 29.12.1994
№ 78-ФЗ (с изменениями и дополнениями), нормативных правовых актов (в
том числе регламентирующих и определяющих порядок функционирования
библиотек).
1.2 Школьная библиотека руководствуется в своей деятельности
федеральными законами, указами и распоряжениями Президента РФ,
постановлениями и распоряжениями Правительства РФ, решениями
Министерства образования и науки РФ, инструкциями Министерства
образования и науки РФ, Уставом школы, настоящим Положением.
1.3 Школьная библиотека является структурным подразделением МОБУ
СОШ № 26, участвующим в учебно-воспитательном процессе в целях
обеспечения права участников образовательного процесса на бесплатное
пользование библиотечно-информационными ресурсами.
1.4 Библиотека доступна и бесплатна для читателей: обучающихся, учителей
и других работников общеобразовательного учреждения, удовлетворяет
также запросы родителей (законных представителей) на литературу и
информацию по педагогике и образованию с учётом имеющихся
возможностей.
1.5 Порядок пользования источниками информации, перечень основных
услуг и условия их предоставления определяются настоящим Положением и
Правилами пользования школьной библиотекой, утвержденными приказом
директора школы.
1.6 Школа несет ответственность за доступность и качество библиотечно-
информационного обслуживания.
1.7 Организация обслуживания участников образовательного процесса
производится в соответствии с правилами техники безопасности,
противопожарнойбезопасности и санитарно-гигиеническими требованиями.
2. Цели и задачи школьной библиотеки
Цели деятельности школьнойбиблиотеки:
- информационная поддержка всех образовательных программ школы и
профессиональной деятельности учителя;
- обучение использованию библиотечных и информационных технологий.
Основнымизадачамишкольнойбиблиотеки являются:
- обеспечение участникам образовательного процесса - обучающимся,
педагогическим работникам, родителям (законным представителям)
обучающихся (далее - пользователям) - доступа к информации, знаниям,
идеям, культурным ценностям посредством использования библиотечно-
информационных ресурсов школы на различных носителях: бумажном
(книжный фонд, фонд периодических изданий); коммуникативном
(компьютерные сети) и иных носителях;
- воспитание культурного и гражданского самосознания, помощь в
социализации обучающегося, развитии его творческого потенциала;
- формирование навыков независимого библиотечного пользователя:
обучение поиску, отбору и критической оценке информации;
- совершенствование предоставляемых библиотекой услуг на основе
внедрения новых информационных технологий и компьютеризации
библиотечно-информационных процессов, формирование комфортной
библиотечной среды.
3. Основные функции школьной библиотеки
3.1 Аккумулирующая – формирование, накопление, систематизация и
хранение библиотечных ресурсов.
3.2 Образовательная – содействие образованию и воспитанию личности
обучающихся посредством предоставления информационных ресурсов и
услуг; формирование информационной культуры всех участников
образовательного процесса в школе.
3.3 Информационная – обеспечение доступа к информации,
удовлетворение информационных потребностей обучающихся, учителей и
других категорий работников школы с использованием как собственных
информационныхресурсов,так и ресурсов других библиотек, библиотечных
и информационных сетей и систем.
3.4 Социальная – содействие развитию способностей пользователей к
самообразованию и адаптация в современном информационном обществе.
3.5 Культурная – обеспечение духовного развития читателей, приобщение
их к ценностям отечественной и мировой культуры, создание условий для
репродуктивной и продуктивной культурной деятельности.
3.6 Досуговая – содействие содержательному проведению свободного
времени обучающихся, создание творческой коммуникативной площадки.
4. Организация деятельности школьной библиотеки
4.1 Школьная библиотека по своей структуре подразделяется на абонемент,
читальный зал, хранилище для учебников.
4.2 Библиотечно-информационное обслуживание осуществляется на основе
библиотечно-информационных ресурсов в соответствии с учебным планом
школы, внутришкольными программами, проектами и планом работы
школьной библиотеки.
4.3 В целях обеспечения модернизации библиотеки в условиях
информатизации образования и в пределах средств, выделяемых
учредителем, школа обеспечивает библиотеку:
4.3.1 необходимыми служебными и производственными помещениями в
соответствии со структурой библиотеки и нормативами по технике
безопасности эксплуатации компьютеров;
4.3.2 телекоммуникационной и копировально-множительной техникой и
необходимыми программными продуктами;
4.3.3 ремонтом и сервисным обслуживанием техники и оборудования
библиотеки;
4.3.4 библиотечнойтехникой и канцелярскими принадлежностями.
4.4 Школа создает условия для сохранности аппаратуры, оборудования и
имущества библиотеки.
4.5 Ответственность за систематичность и качество комплектования
основного фонда библиотеки, комплектование учебного фонда в
соответствии с федеральными перечнями учебников и учебно-методических
изданий, созданиенеобходимыхусловий для деятельности библиотеки несет
директор школы.
4.6 Режим работы школьной библиотеки утверждается директором школы в
соответствии с правилами внутреннего распорядка школы.
5. Управление школьной библиотекой
5.1 Управление школьной библиотекой осуществляется в соответствии с
законодательством РФ и Уставом школы.
5.2 Основное условие открытия библиотеки – наличие первоначального
фонда, стабильного источника финансирования для комплектования
литературы, штатной единицы, ответственной за сохранность фонда и
обслуживание читателей, а также соответствующих санитарным нормам
помещения и оборудования.
5.3 Руководство школьной библиотекой осуществляет заведующий
библиотекой, который несет ответственность в пределах своей компетенции
перед директором школы за организацию и результаты деятельности
школьной библиотеки в соответствии с функциональными обязанностями,
предусмотренными должностными обязанностями, трудовым договором.
5.4 Заведующий библиотекой назначается директором школы, является
членом педагогического коллектива и входит в состав Педагогического
совета.
5.5 Заведующий библиотекой разрабатывает и представляет директору
школы на утверждение следующие документы:
5.5.1 план работы библиотеки на текущий учебный год;
5.5.2 планово-отчетную документацию;
5.5.3 технологическуюдокументацию.
5.6 График работы библиотеки устанавливается в соответствии с
расписанием работы общеобразовательного учреждения, а также правилами
внутреннего трудового распорядка.
6. Права и обязанности пользователей школьной библиотеки
6.1Пользователи библиотеки имеют право:
6.1.1 получать полную информацию о составе библиотечного фонда,
информационных ресурсах и предоставляемых библиотекой услугах;
6.1.2 пользоваться справочно-библиографическим аппаратом библиотеки;
6.1.3 получать консультационную помощь в поиске и выборе источников
информации;
6.1.4 пользоваться во время получения образования учебниками и учебными
пособиями, атакже учебно-методическимиматериалами, необходимыми для
эффективного учебного процесса;
6.1.5 получать во временное пользование на абонементе и в читальном зале
печатные издания и другие источники информации;
6.1.6 продлевать срок пользования документами;
6.1.7 получать тематические, уточняющие и библиографические справки на
основе фонда библиотеки;
6.1.8 участвовать в мероприятиях, проводимых библиотекой;
6.1.9 обращаться для разрешения конфликтной ситуации к директору
школы.
6.2 Пользователи школьнойбиблиотеки обязаны:
6.2.1 соблюдать правила пользования школьной библиотекой;
6.2.2 бережно относиться кпроизведениям печати (не вырывать, не загибать
страниц, не делать в книгах подчеркивания, пометки), иным документам на
различных носителях, оборудованию, инвентарю;
6.2.3 поддерживать порядок расстановки документов, находящихся в
открытом доступе библиотеки, расположения карточек в каталогах и
картотеках;
6.2.4 пользоваться ценными и справочными документами только в
помещении библиотеки;
6.2.5 убедиться при получении документов в отсутствии дефектов, а при
обнаружении проинформировать об этом работника библиотеки.
Ответственность за обнаруженные дефекты в сдаваемых документах несет
последний пользователь;
6.2.6 расписываться в читательском формуляре за каждый полученный
документ;
6.2.7 возвращать документы в школьную библиотеку в установленные
сроки;
6.2.8 заменять документы школьной библиотеки в случае их утраты или
порчи им равноценными;
6.2.9 полностьюрассчитатьсясо школьной библиотекой по истечении срока
обучения или работы в школе.
7. Порядок пользования школьной библиотекой
7.1 Запись в школьную библиотеку производится по списочному составу
класса, педагогическихи иных работников школы и (или) в индивидуальном
порядке, родителей (законных представителей) обучающихся - по паспорту.
7.2 Перерегистрация пользователей школьной библиотеки производится
ежегодно.
7.3 Документом, подтверждающим право пользования библиотекой, является
читательский формуляр.
7.4 Читательский формуляр фиксирует дату выдачи пользователю
документов из фонда библиотеки и их возвращения в библиотеку.
8. Порядок пользования абонементом
8.1 Пользователи имеют право получить на дом из многотомных изданий не
более двух документов одновременно.
8.2 Максимальные сроки пользования документами:
8.2.1 учебники, учебные пособия – до 3-х лет;
8.2.2 научно-популярная, познавательная, художественная литература – до 10
дней;
8.2.3 периодические издания, издания повышенного спроса – до 7 дней.
8.3 Пользователи могут продлить срок пользования документами, если на
них отсутствует спрос со стороны других пользователей.
9. Порядок пользования литературой в читальным залом
9.1 Документы, предназначенные для работы в читальном зале, на дом не
выдаются.
9.2 Энциклопедии, справочники, редкие, ценные и имеющиеся в
единственном экземпляре документы выдаются только для работы в
читальном зале.

More Related Content

Viewers also liked

мастер класс масл пастель
мастер класс масл пастельмастер класс масл пастель
мастер класс масл пастельvirtualtaganrog
 
здравствуй, лето!
здравствуй, лето!здравствуй, лето!
здравствуй, лето!virtualtaganrog
 
порядок приема на обучение по образовательным программам дошкольного образов...
порядок приема на обучение по образовательным программам  дошкольного образов...порядок приема на обучение по образовательным программам  дошкольного образов...
порядок приема на обучение по образовательным программам дошкольного образов...virtualtaganrog
 
отчет 2014 2015гг.
отчет 2014 2015гг.отчет 2014 2015гг.
отчет 2014 2015гг.virtualtaganrog
 
портфолио гладышева
портфолио гладышевапортфолио гладышева
портфолио гладышеваvirtualtaganrog
 
2 я консультация
2 я консультация2 я консультация
2 я консультацияvirtualtaganrog
 
положение об установлении льготы
положение об установлении льготыположение об установлении льготы
положение об установлении льготыvirtualtaganrog
 
сканир устав новый
сканир устав новыйсканир устав новый
сканир устав новыйvirtualtaganrog
 
учим ребенка общаться
учим ребенка общатьсяучим ребенка общаться
учим ребенка общатьсяvirtualtaganrog
 
областной закон
областной законобластной закон
областной законvirtualtaganrog
 
лето в режиме дня дошкольник
лето в режиме дня дошкольниклето в режиме дня дошкольник
лето в режиме дня дошкольникvirtualtaganrog
 
моя семья сайт пчелка
моя семья  сайт пчелкамоя семья  сайт пчелка
моя семья сайт пчелкаvirtualtaganrog
 
положение о методическом совете
положение о методическом советеположение о методическом совете
положение о методическом советеvirtualtaganrog
 
правила поведения на льду
правила поведения на льдуправила поведения на льду
правила поведения на льдуvirtualtaganrog
 
мед лицензия с приложением
мед лицензия с приложениеммед лицензия с приложением
мед лицензия с приложениемvirtualtaganrog
 
программа 11 сад. 15 год
программа 11 сад. 15 годпрограмма 11 сад. 15 год
программа 11 сад. 15 годvirtualtaganrog
 
наше путешествие
наше путешествиенаше путешествие
наше путешествиеvirtualtaganrog
 
порядок и основания перевода...
порядок и основания перевода...порядок и основания перевода...
порядок и основания перевода...virtualtaganrog
 

Viewers also liked (20)

мастер класс масл пастель
мастер класс масл пастельмастер класс масл пастель
мастер класс масл пастель
 
здравствуй, лето!
здравствуй, лето!здравствуй, лето!
здравствуй, лето!
 
порядок приема на обучение по образовательным программам дошкольного образов...
порядок приема на обучение по образовательным программам  дошкольного образов...порядок приема на обучение по образовательным программам  дошкольного образов...
порядок приема на обучение по образовательным программам дошкольного образов...
 
отчет 2014 2015гг.
отчет 2014 2015гг.отчет 2014 2015гг.
отчет 2014 2015гг.
 
портфолио гладышева
портфолио гладышевапортфолио гладышева
портфолио гладышева
 
2 я консультация
2 я консультация2 я консультация
2 я консультация
 
положение об установлении льготы
положение об установлении льготыположение об установлении льготы
положение об установлении льготы
 
сканир устав новый
сканир устав новыйсканир устав новый
сканир устав новый
 
презентация
презентацияпрезентация
презентация
 
учим ребенка общаться
учим ребенка общатьсяучим ребенка общаться
учим ребенка общаться
 
областной закон
областной законобластной закон
областной закон
 
лето в режиме дня дошкольник
лето в режиме дня дошкольниклето в режиме дня дошкольник
лето в режиме дня дошкольник
 
моя семья сайт пчелка
моя семья  сайт пчелкамоя семья  сайт пчелка
моя семья сайт пчелка
 
положение о методическом совете
положение о методическом советеположение о методическом совете
положение о методическом совете
 
правила поведения на льду
правила поведения на льдуправила поведения на льду
правила поведения на льду
 
мед лицензия с приложением
мед лицензия с приложениеммед лицензия с приложением
мед лицензия с приложением
 
программа 11 сад. 15 год
программа 11 сад. 15 годпрограмма 11 сад. 15 год
программа 11 сад. 15 год
 
гайдар
гайдаргайдар
гайдар
 
наше путешествие
наше путешествиенаше путешествие
наше путешествие
 
порядок и основания перевода...
порядок и основания перевода...порядок и основания перевода...
порядок и основания перевода...
 

Similar to о школьной библиотеке

ШБ №11-2016 (164), стр. 24-30
ШБ №11-2016 (164), стр. 24-30ШБ №11-2016 (164), стр. 24-30
ШБ №11-2016 (164), стр. 24-30Ushinka
 
Новая должность - "педагог-библиотекарь": направления деятельности
Новая должность - "педагог-библиотекарь": направления деятельностиНовая должность - "педагог-библиотекарь": направления деятельности
Новая должность - "педагог-библиотекарь": направления деятельностиЕлена
 
Новая должность - "педагог-библиотекарь": направления деятельности
Новая должность - "педагог-библиотекарь": направления деятельности Новая должность - "педагог-библиотекарь": направления деятельности
Новая должность - "педагог-библиотекарь": направления деятельности Елена
 
Автоматизация библиотеки департамента
Автоматизация библиотеки департаментаАвтоматизация библиотеки департамента
Автоматизация библиотеки департаментаAnatoly Simkin
 
план работы на 2015 2016 уч. год
план работы на 2015 2016 уч. годплан работы на 2015 2016 уч. год
план работы на 2015 2016 уч. годClausinda
 
Справочное пособие: "Путеводитель по библиотеке"
Справочное пособие: "Путеводитель по библиотеке"Справочное пособие: "Путеводитель по библиотеке"
Справочное пособие: "Путеводитель по библиотеке"ZabGU
 
библиотека мбоу элистинский лицей
библиотека мбоу элистинский лицейбиблиотека мбоу элистинский лицей
библиотека мбоу элистинский лицейAnastasia Bulyga
 
Снежана Задайнова: • Стратегия kомплектования библиотечных фондов
Снежана Задайнова: •	Стратегия kомплектования библиотечных фондов Снежана Задайнова: •	Стратегия kомплектования библиотечных фондов
Снежана Задайнова: • Стратегия kомплектования библиотечных фондов Scientific Library of Alecu Russo State University Balts Moldova
 
Визитка библиотеки
Визитка библиотекиВизитка библиотеки
Визитка библиотекиMakarevichIrina
 
картакова
картаковакартакова
картаковаDeeJames
 
Современный педагог
Современный педагогСовременный педагог
Современный педагогRuslan Chudin
 
ИБЦ "Средняя школа №10 г. Светлогорска Гомельской области"
ИБЦ "Средняя школа №10 г. Светлогорска Гомельской области"ИБЦ "Средняя школа №10 г. Светлогорска Гомельской области"
ИБЦ "Средняя школа №10 г. Светлогорска Гомельской области"Asadchayalena
 
Законодательно-нормативная база в историческом развитии и ЭБС в современных у...
Законодательно-нормативная база в историческом развитии и ЭБС в современных у...Законодательно-нормативная база в историческом развитии и ЭБС в современных у...
Законодательно-нормативная база в историческом развитии и ЭБС в современных у...Pavel Kallinikov
 
Правила пользования
Правила пользованияПравила пользования
Правила пользованияAnna Martynenko
 
03 Законодательно нормативная база в историческом развитии и ЭБС в современны...
03 Законодательно нормативная база в историческом развитии и ЭБС в современны...03 Законодательно нормативная база в историческом развитии и ЭБС в современны...
03 Законодательно нормативная база в историческом развитии и ЭБС в современны...Pavel Kallinikov
 

Similar to о школьной библиотеке (20)

ШБ №11-2016 (164), стр. 24-30
ШБ №11-2016 (164), стр. 24-30ШБ №11-2016 (164), стр. 24-30
ШБ №11-2016 (164), стр. 24-30
 
ибц
ибцибц
ибц
 
10 февраля 2015
10 февраля 201510 февраля 2015
10 февраля 2015
 
Новая должность - "педагог-библиотекарь": направления деятельности
Новая должность - "педагог-библиотекарь": направления деятельностиНовая должность - "педагог-библиотекарь": направления деятельности
Новая должность - "педагог-библиотекарь": направления деятельности
 
Новая должность - "педагог-библиотекарь": направления деятельности
Новая должность - "педагог-библиотекарь": направления деятельности Новая должность - "педагог-библиотекарь": направления деятельности
Новая должность - "педагог-библиотекарь": направления деятельности
 
Автоматизация библиотеки департамента
Автоматизация библиотеки департаментаАвтоматизация библиотеки департамента
Автоматизация библиотеки департамента
 
план работы на 2015 2016 уч. год
план работы на 2015 2016 уч. годплан работы на 2015 2016 уч. год
план работы на 2015 2016 уч. год
 
Справочное пособие: "Путеводитель по библиотеке"
Справочное пособие: "Путеводитель по библиотеке"Справочное пособие: "Путеводитель по библиотеке"
Справочное пособие: "Путеводитель по библиотеке"
 
М.Л. Никулина
М.Л. НикулинаМ.Л. Никулина
М.Л. Никулина
 
библиотека мбоу элистинский лицей
библиотека мбоу элистинский лицейбиблиотека мбоу элистинский лицей
библиотека мбоу элистинский лицей
 
Снежана Задайнова: • Стратегия kомплектования библиотечных фондов
Снежана Задайнова: •	Стратегия kомплектования библиотечных фондов Снежана Задайнова: •	Стратегия kомплектования библиотечных фондов
Снежана Задайнова: • Стратегия kомплектования библиотечных фондов
 
152145
152145152145
152145
 
Визитка библиотеки
Визитка библиотекиВизитка библиотеки
Визитка библиотеки
 
картакова
картаковакартакова
картакова
 
Современный педагог
Современный педагогСовременный педагог
Современный педагог
 
ИБЦ "Средняя школа №10 г. Светлогорска Гомельской области"
ИБЦ "Средняя школа №10 г. Светлогорска Гомельской области"ИБЦ "Средняя школа №10 г. Светлогорска Гомельской области"
ИБЦ "Средняя школа №10 г. Светлогорска Гомельской области"
 
Законодательно-нормативная база в историческом развитии и ЭБС в современных у...
Законодательно-нормативная база в историческом развитии и ЭБС в современных у...Законодательно-нормативная база в историческом развитии и ЭБС в современных у...
Законодательно-нормативная база в историческом развитии и ЭБС в современных у...
 
Moccoldev
MoccoldevMoccoldev
Moccoldev
 
Правила пользования
Правила пользованияПравила пользования
Правила пользования
 
03 Законодательно нормативная база в историческом развитии и ЭБС в современны...
03 Законодательно нормативная база в историческом развитии и ЭБС в современны...03 Законодательно нормативная база в историческом развитии и ЭБС в современны...
03 Законодательно нормативная база в историческом развитии и ЭБС в современны...
 

More from virtualtaganrog

арбузные семечки
арбузные семечкиарбузные семечки
арбузные семечкиvirtualtaganrog
 
зонтничное утро
зонтничное утрозонтничное утро
зонтничное утроvirtualtaganrog
 
с днем рождения парк
с днем рождения паркс днем рождения парк
с днем рождения паркvirtualtaganrog
 
день знаний 2017г.
день знаний 2017г.день знаний 2017г.
день знаний 2017г.virtualtaganrog
 
памятка для педагогов
памятка для педагоговпамятка для педагогов
памятка для педагоговvirtualtaganrog
 
памятка для педагогов
памятка для педагоговпамятка для педагогов
памятка для педагоговvirtualtaganrog
 
десять правил
десять правилдесять правил
десять правилvirtualtaganrog
 
сведения о педагогических работниках
сведения о педагогических работниках сведения о педагогических работниках
сведения о педагогических работниках virtualtaganrog
 
день мыльных пузырей
день мыльных пузырейдень мыльных пузырей
день мыльных пузырейvirtualtaganrog
 
старшая группа
старшая группастаршая группа
старшая группаvirtualtaganrog
 
ах, эти зонтики
ах, эти зонтикиах, эти зонтики
ах, эти зонтикиvirtualtaganrog
 
день освобождения таганрога
день освобождения таганрогадень освобождения таганрога
день освобождения таганрогаvirtualtaganrog
 
день российского флага (2)
день российского флага (2)день российского флага (2)
день российского флага (2)virtualtaganrog
 
день российского флага
день российского флагадень российского флага
день российского флагаvirtualtaganrog
 

More from virtualtaganrog (20)

арбузные семечки
арбузные семечкиарбузные семечки
арбузные семечки
 
день нептуна
день нептунадень нептуна
день нептуна
 
зонтничное утро
зонтничное утрозонтничное утро
зонтничное утро
 
летние дни
летние днилетние дни
летние дни
 
лето
летолето
лето
 
с днем рождения парк
с днем рождения паркс днем рождения парк
с днем рождения парк
 
день знаний 2017г.
день знаний 2017г.день знаний 2017г.
день знаний 2017г.
 
памятка для педагогов
памятка для педагоговпамятка для педагогов
памятка для педагогов
 
памятка для педагогов
памятка для педагоговпамятка для педагогов
памятка для педагогов
 
десять правил
десять правилдесять правил
десять правил
 
сведения о педагогических работниках
сведения о педагогических работниках сведения о педагогических работниках
сведения о педагогических работниках
 
день мыльных пузырей
день мыльных пузырейдень мыльных пузырей
день мыльных пузырей
 
старшая группа
старшая группастаршая группа
старшая группа
 
ах, эти зонтики
ах, эти зонтикиах, эти зонтики
ах, эти зонтики
 
конкурс
конкурсконкурс
конкурс
 
день освобождения таганрога
день освобождения таганрогадень освобождения таганрога
день освобождения таганрога
 
выставка
выставкавыставка
выставка
 
день российского флага (2)
день российского флага (2)день российского флага (2)
день российского флага (2)
 
день российского флага
день российского флагадень российского флага
день российского флага
 
визитка
визиткавизитка
визитка
 

о школьной библиотеке

  • 1. УТВЕРЖДЕНО приказом директора МОБУ СОШ № 26 29.08.2014 № 426 ПОЛОЖЕНИЕ о школьной библиотеке 1. Общие положения 1.1 Положение о школьной библиотеке (далее – Положение) разработано на основании Гражданского кодекса Российской Федерации, Федерального закона «Об образовании в Российской Федерации» от 29.12.2012 № 273-ФЗ (ст. 28, 34, 35), Федеральным законом «О библиотечном деле» от 29.12.1994 № 78-ФЗ (с изменениями и дополнениями), нормативных правовых актов (в том числе регламентирующих и определяющих порядок функционирования библиотек). 1.2 Школьная библиотека руководствуется в своей деятельности федеральными законами, указами и распоряжениями Президента РФ, постановлениями и распоряжениями Правительства РФ, решениями Министерства образования и науки РФ, инструкциями Министерства образования и науки РФ, Уставом школы, настоящим Положением. 1.3 Школьная библиотека является структурным подразделением МОБУ СОШ № 26, участвующим в учебно-воспитательном процессе в целях обеспечения права участников образовательного процесса на бесплатное пользование библиотечно-информационными ресурсами. 1.4 Библиотека доступна и бесплатна для читателей: обучающихся, учителей и других работников общеобразовательного учреждения, удовлетворяет также запросы родителей (законных представителей) на литературу и информацию по педагогике и образованию с учётом имеющихся возможностей. 1.5 Порядок пользования источниками информации, перечень основных услуг и условия их предоставления определяются настоящим Положением и Правилами пользования школьной библиотекой, утвержденными приказом директора школы. 1.6 Школа несет ответственность за доступность и качество библиотечно- информационного обслуживания. 1.7 Организация обслуживания участников образовательного процесса производится в соответствии с правилами техники безопасности, противопожарнойбезопасности и санитарно-гигиеническими требованиями. 2. Цели и задачи школьной библиотеки Цели деятельности школьнойбиблиотеки: - информационная поддержка всех образовательных программ школы и профессиональной деятельности учителя; - обучение использованию библиотечных и информационных технологий. Основнымизадачамишкольнойбиблиотеки являются: - обеспечение участникам образовательного процесса - обучающимся, педагогическим работникам, родителям (законным представителям)
  • 2. обучающихся (далее - пользователям) - доступа к информации, знаниям, идеям, культурным ценностям посредством использования библиотечно- информационных ресурсов школы на различных носителях: бумажном (книжный фонд, фонд периодических изданий); коммуникативном (компьютерные сети) и иных носителях; - воспитание культурного и гражданского самосознания, помощь в социализации обучающегося, развитии его творческого потенциала; - формирование навыков независимого библиотечного пользователя: обучение поиску, отбору и критической оценке информации; - совершенствование предоставляемых библиотекой услуг на основе внедрения новых информационных технологий и компьютеризации библиотечно-информационных процессов, формирование комфортной библиотечной среды. 3. Основные функции школьной библиотеки 3.1 Аккумулирующая – формирование, накопление, систематизация и хранение библиотечных ресурсов. 3.2 Образовательная – содействие образованию и воспитанию личности обучающихся посредством предоставления информационных ресурсов и услуг; формирование информационной культуры всех участников образовательного процесса в школе. 3.3 Информационная – обеспечение доступа к информации, удовлетворение информационных потребностей обучающихся, учителей и других категорий работников школы с использованием как собственных информационныхресурсов,так и ресурсов других библиотек, библиотечных и информационных сетей и систем. 3.4 Социальная – содействие развитию способностей пользователей к самообразованию и адаптация в современном информационном обществе. 3.5 Культурная – обеспечение духовного развития читателей, приобщение их к ценностям отечественной и мировой культуры, создание условий для репродуктивной и продуктивной культурной деятельности. 3.6 Досуговая – содействие содержательному проведению свободного времени обучающихся, создание творческой коммуникативной площадки. 4. Организация деятельности школьной библиотеки 4.1 Школьная библиотека по своей структуре подразделяется на абонемент, читальный зал, хранилище для учебников. 4.2 Библиотечно-информационное обслуживание осуществляется на основе библиотечно-информационных ресурсов в соответствии с учебным планом школы, внутришкольными программами, проектами и планом работы школьной библиотеки. 4.3 В целях обеспечения модернизации библиотеки в условиях информатизации образования и в пределах средств, выделяемых учредителем, школа обеспечивает библиотеку: 4.3.1 необходимыми служебными и производственными помещениями в соответствии со структурой библиотеки и нормативами по технике безопасности эксплуатации компьютеров;
  • 3. 4.3.2 телекоммуникационной и копировально-множительной техникой и необходимыми программными продуктами; 4.3.3 ремонтом и сервисным обслуживанием техники и оборудования библиотеки; 4.3.4 библиотечнойтехникой и канцелярскими принадлежностями. 4.4 Школа создает условия для сохранности аппаратуры, оборудования и имущества библиотеки. 4.5 Ответственность за систематичность и качество комплектования основного фонда библиотеки, комплектование учебного фонда в соответствии с федеральными перечнями учебников и учебно-методических изданий, созданиенеобходимыхусловий для деятельности библиотеки несет директор школы. 4.6 Режим работы школьной библиотеки утверждается директором школы в соответствии с правилами внутреннего распорядка школы. 5. Управление школьной библиотекой 5.1 Управление школьной библиотекой осуществляется в соответствии с законодательством РФ и Уставом школы. 5.2 Основное условие открытия библиотеки – наличие первоначального фонда, стабильного источника финансирования для комплектования литературы, штатной единицы, ответственной за сохранность фонда и обслуживание читателей, а также соответствующих санитарным нормам помещения и оборудования. 5.3 Руководство школьной библиотекой осуществляет заведующий библиотекой, который несет ответственность в пределах своей компетенции перед директором школы за организацию и результаты деятельности школьной библиотеки в соответствии с функциональными обязанностями, предусмотренными должностными обязанностями, трудовым договором. 5.4 Заведующий библиотекой назначается директором школы, является членом педагогического коллектива и входит в состав Педагогического совета. 5.5 Заведующий библиотекой разрабатывает и представляет директору школы на утверждение следующие документы: 5.5.1 план работы библиотеки на текущий учебный год; 5.5.2 планово-отчетную документацию; 5.5.3 технологическуюдокументацию. 5.6 График работы библиотеки устанавливается в соответствии с расписанием работы общеобразовательного учреждения, а также правилами внутреннего трудового распорядка. 6. Права и обязанности пользователей школьной библиотеки 6.1Пользователи библиотеки имеют право: 6.1.1 получать полную информацию о составе библиотечного фонда, информационных ресурсах и предоставляемых библиотекой услугах; 6.1.2 пользоваться справочно-библиографическим аппаратом библиотеки; 6.1.3 получать консультационную помощь в поиске и выборе источников информации;
  • 4. 6.1.4 пользоваться во время получения образования учебниками и учебными пособиями, атакже учебно-методическимиматериалами, необходимыми для эффективного учебного процесса; 6.1.5 получать во временное пользование на абонементе и в читальном зале печатные издания и другие источники информации; 6.1.6 продлевать срок пользования документами; 6.1.7 получать тематические, уточняющие и библиографические справки на основе фонда библиотеки; 6.1.8 участвовать в мероприятиях, проводимых библиотекой; 6.1.9 обращаться для разрешения конфликтной ситуации к директору школы. 6.2 Пользователи школьнойбиблиотеки обязаны: 6.2.1 соблюдать правила пользования школьной библиотекой; 6.2.2 бережно относиться кпроизведениям печати (не вырывать, не загибать страниц, не делать в книгах подчеркивания, пометки), иным документам на различных носителях, оборудованию, инвентарю; 6.2.3 поддерживать порядок расстановки документов, находящихся в открытом доступе библиотеки, расположения карточек в каталогах и картотеках; 6.2.4 пользоваться ценными и справочными документами только в помещении библиотеки; 6.2.5 убедиться при получении документов в отсутствии дефектов, а при обнаружении проинформировать об этом работника библиотеки. Ответственность за обнаруженные дефекты в сдаваемых документах несет последний пользователь; 6.2.6 расписываться в читательском формуляре за каждый полученный документ; 6.2.7 возвращать документы в школьную библиотеку в установленные сроки; 6.2.8 заменять документы школьной библиотеки в случае их утраты или порчи им равноценными; 6.2.9 полностьюрассчитатьсясо школьной библиотекой по истечении срока обучения или работы в школе. 7. Порядок пользования школьной библиотекой 7.1 Запись в школьную библиотеку производится по списочному составу класса, педагогическихи иных работников школы и (или) в индивидуальном порядке, родителей (законных представителей) обучающихся - по паспорту. 7.2 Перерегистрация пользователей школьной библиотеки производится ежегодно. 7.3 Документом, подтверждающим право пользования библиотекой, является читательский формуляр. 7.4 Читательский формуляр фиксирует дату выдачи пользователю документов из фонда библиотеки и их возвращения в библиотеку. 8. Порядок пользования абонементом 8.1 Пользователи имеют право получить на дом из многотомных изданий не более двух документов одновременно.
  • 5. 8.2 Максимальные сроки пользования документами: 8.2.1 учебники, учебные пособия – до 3-х лет; 8.2.2 научно-популярная, познавательная, художественная литература – до 10 дней; 8.2.3 периодические издания, издания повышенного спроса – до 7 дней. 8.3 Пользователи могут продлить срок пользования документами, если на них отсутствует спрос со стороны других пользователей. 9. Порядок пользования литературой в читальным залом 9.1 Документы, предназначенные для работы в читальном зале, на дом не выдаются. 9.2 Энциклопедии, справочники, редкие, ценные и имеющиеся в единственном экземпляре документы выдаются только для работы в читальном зале.