1. Ystävät
Tilanne: Suomalainen nuori on vierailulla venäläisessä ystävyyskoulussa.
On ystävänpäivä. Luokan oppilaat miettivät ystävyyden merkitystä.
Tehtävänanto oppilaille
Toteuttakaa keskusteluja, joissa pohditte
• ystävien parhaita ominaisuuksia
• mitä ystävä ei koskaan tekisi
• pitääkö ystävän olla samanikäinen
• voiko paras ystävä olla muu kuin ihminen
• voiko elämästä selviytyä ilman ystäviä
Valitkaa vähintään kaksi yllä olevista aiheista ja lisätkää keskusteluun
ainakin kaksi muuta asiaa ystävyydestä.
Kirjallinen kotitehtävä:
Kirjoita kuvaus itsestäsi venäläiseltä kaveriltasi saamaasi ystäväkirjaan
(pyydä lomake opettajalta)
1

2. Друзья
Ситуация: Финский молодой человек едет в Россию накануне дня Святого
Рекомендация для учеников
Валентина. Вы хотите встретиться с ребятами из школы, с которой есть
побратимские связи. И вы хотите понять, что значит для Вас дружба и любовь.
На какие темы будет разговор между школьниками:
- Кто такой хороший друг?
- Что друг никогда не сделал бы?
- Обязательно ли друзьям быть одного возраста?
- Может ли лучший друг вести себя как животное?
- Можно ли быть счастливым без друзей?
Выберите, по крайней мере, две темы и придумайте сами минимум две о
дружбе.
Письменное домашнее задание:
- Вы получили книгу от друга. Напишите в книге свои данные и черты характера
(вам нужна анкета)
2