Anniina Lundvall, Mediakasvatusseura ry.
anniina.lundvall@mediakasvatus.fi
Opettajat
opettaa
riittävät
taidot

Media valvoo
itseään ja
mahdollistaa
monipuolisen
ympäristön

Osallistumisen ja
mediat...
Nuori saa palautetta
Nuori on valmis vaikuttamaan ympäristöönsä
median keinoin ja kautta
Nuori saa riittävästi tukea itsen...
• Keskustelija – arvottamatta, arvostelematta.
• Tiedon tarjoaja – ajantasainen ja oikea tieto lisää
mahdollisuuksia osall...
• Nuorisotyön tehtävä on:
• Tukea nuorten kasvua ja itsenäistymistä käyttäen mediaa ja
mediakasvatuksen menetelmiä silloin...
• Edistää nuorten sosiaalista vahvistamista mahdollistamalla yhdessä
tekemisen, voimaantumisen ja oman osaamisen ja tervee...
•
•
•
•

Mediakasvatus.fi, mediekunskap.fi
Uutiskirjepalvelut: Tilaa uutiskirje suomeksi tai ruotsiksi!
Sosiaalinen media ...
Upcoming SlideShare
Loading in …5
×

Nuorten medialukutaidon tukeminen nuorisotyössä 2.12.2013

378 views

Published on

Esityksessä pohditaan miten nuorisotyöntekijä voi toimia mediakasvattajana sekä tukea nuorten medialukutaidon kehittymistä. Esityksen piti Mediakasvatusseuran koordinaattori Anniina Lundvall Jyväskylässä 2.12.2013 järjestetyssä koulutustilaisuudessa: Verkkonuorisotyö nuorisoalan koulutuksessa.

0 Comments
0 Likes
Statistics
Notes
  • Be the first to comment

  • Be the first to like this

No Downloads
Views
Total views
378
On SlideShare
0
From Embeds
0
Number of Embeds
2
Actions
Shares
0
Downloads
2
Comments
0
Likes
0
Embeds 0
No embeds

No notes for slide

Nuorten medialukutaidon tukeminen nuorisotyössä 2.12.2013

  1. 1. Anniina Lundvall, Mediakasvatusseura ry. anniina.lundvall@mediakasvatus.fi
  2. 2. Opettajat opettaa riittävät taidot Media valvoo itseään ja mahdollistaa monipuolisen ympäristön Osallistumisen ja mediatuottamisen taidot Kriittisen analysoinnin ja erittelyn taidot Tiedon hallintataidot Nuorisotyöntekijän rooli? Vanhemmat suojaa, neuvoo, opastaa Itsensä suojaamisen ja fiksun käytöksen taidot Järjestöt tuottaa aineistoa ja kouluttaa Mediavälineiden käyttötaito Hallinto mahdollistaa ja määrää
  3. 3. Nuori saa palautetta Nuori on valmis vaikuttamaan ympäristöönsä median keinoin ja kautta Nuori saa riittävästi tukea itsensä ilmaisemiseksi Yhteiskunnassa on mediakansalaisuudelle sijaa ja tilaa (jopa tilaus) Nuorella on riittävät mediataidot itsensä ilmaisemiseksi Nuorella on pääsy medioiden ääreen Kotilainen & Suoninen 2013, Lundvall 2014 (julkaisematon)
  4. 4. • Keskustelija – arvottamatta, arvostelematta. • Tiedon tarjoaja – ajantasainen ja oikea tieto lisää mahdollisuuksia osallistua ja ottaa oma elämä haltuun. • Kannustaja – rohkaisee ja pohtii yhdessä mikä olisi nuorelle oikea tapa tuoda näkemyksiä ja omaa osaamistaan esiin. • Kriittinen peili – auttaa tulkitsemaan, tutkimaan ja analysoimaan mediaa. • Järjestäjä – mahdollistaa mediakasvamisen eri mediakasvatusmenetelmiä hyödyntäen • Tasavertaistaja – huomioi tyttö- ja poikatapaisen mediankäytön, pyrkii rikkomaan stereotypioita, mahdollistaa monipuolisen nuorten mediankäytön.
  5. 5. • Nuorisotyön tehtävä on: • Tukea nuorten kasvua ja itsenäistymistä käyttäen mediaa ja mediakasvatuksen menetelmiä silloin, kun ne hyödyttävät nuorta. • Mediakasvatukselliset teemat: Kasvurauha, pahoinvoinnin ehkäisy (esim. liikakäyttö, riippuvuudet), päihdevalistus median keinoin, ihmisyyden mallit, kuluttajan oikeudet ja velvollisuudet, oman mediaelämän hallinta… • Edistää nuorten aktiivista kansalaisuutta hyödyntäen mediaa: tarjotaan nuorelle osallistumisen, itseilmaisun, sisällöntuotannon ja julkaisun mahdollisuuksia. • Mediakasvatukselliset teemat: Oman äänen esiintuominen, verkkojulkaisun vastuut ja velvollisuudet, kansalaisvaikuttaminen ja aktivismi, itseilmaisu ja luovuus, median valta, nuorten omat toimitukset…
  6. 6. • Edistää nuorten sosiaalista vahvistamista mahdollistamalla yhdessä tekemisen, voimaantumisen ja oman osaamisen ja terveen mediasuhteen vahvistamisen median parissa. • Mediakasvatukselliset teemat: Eri mediavälineisiin tutustuminen, mediailmaisun muotojen harjoittelu, teknisten taitojen harjaannuttaminen, toimituksellinen yhteistoiminta, media-alan eri ammatteihin tutustuminen, median vallan ja rakenteiden ymmärtäminen, kriittisyys ja erittelyn taidot... • Parantaa nuorten kasvu- ja elinoloja lisäämällä tasavertaisuutta, ymmärrystä erilaisuudesta, herättämällä keskustelua ihmisten kohtaamisesta ja kohtelusta sekä vahvistamalla kulttuurien tuntemusta. • Mediakasvatukselliset teemat: vihapuheen vastustaminen, kansalaiskeskustelun perusteisiin tutustuminen, monikulttuurisuus, kulttuurien välinen viestintä, sananvapaus, kuvien voima, kuvanlukutaito, mediakulttuurien erilaisuus, mediasta saadun kuvan todellisuus…
  7. 7. • • • • Mediakasvatus.fi, mediekunskap.fi Uutiskirjepalvelut: Tilaa uutiskirje suomeksi tai ruotsiksi! Sosiaalinen media (FB: Finnish Society on Media Education) Julkaisut (Nuorten mediamaailma pähkinänkuoressa uusimpana)

×