Power point basat en l'extracció de les idees que ens han semblat més interessants i certes sobre les actituds que ha de tenir un psicomotricista a l'aula.

1. Actituds del psicomotricista

2. Autoconeixement personal
El psicomotricista s’ha de conèixer prou bé a si mateix
per poder observar el que li passa als alumnes amb
total objectivitat.

3. Capacitat de preparar el material
i l’espai
 Adaptar-se
a les possibilitats del
material i de l’espai .
 Adequar l’espai a l’objectiu que
persegueix.

4. Necessitat de moviment
El psicomotricista ha de respectar l’impuls, la necessitat i
l’anhel de moure’s.

5. Contenció
Saber contenir aquest impuls, aquesta necessitat i aquest anhel no
és senzill, però a vegades és necessari.

6. Comunicació verbal i no verbal
Cal saber entendre el to de veu, la mirada, el silenci d’un infant, els
gestos, la seva manera de jugar i de relacionar-se, per tal de guanyar-se
la confiança dels infants.

7. Observació i escolta
La presència i la manera d’estar del psicomotricista és
imprescindible per guanyar-se la confiança dels infants.

8. Respecte
Cal que mostrem confiança a l’infant i respectem les seves
necessitats a cada moment.

9. Gràcies per la vostre atenció.