Standar assesment usia remaja
•Download as DOCX, PDF•
0 likes•311 views
Standar pengkajian perkembangan remaja (12-18 tahun) mencakup sembilan aspek, yaitu perkembangan biologis, psikoseksual, kognitif, moral, spiritual, psikososial, emosi, kreativitas, dan bahasa. Perkembangan ini ditandai dengan pubertas, minat terhadap lawan jenis, berpikir abstrak, memahami norma agama dan masyarakat, serta kemandirian dari orang tua.
Recommended
Recommended
More Related Content
Featured
Featured (20)
Standar assesment usia remaja
- 1. STANDAR PENGKAJIAN PERKEMBANGAN USIA REMAJA (12-18 TAHUN) NAMA PASIEN : ................................... No. PERKEMBANGAN BIOLOGIS Haid (perempuan) Pembesaran Payudara (perempuan) Pinggul bertambah besar Mimpi basah (mimpi disertai keluar air mani) (laki-laki) Suara menjadi membesar Penambahan berat badan Penambahan tinggi badan Peningkatan masa otot PERKEMBANGAN PSIKOSEKSUAL Mulai menyukai teman (dengan lawan jenis) Suka membayangkan orang berlawanan jenis Lebih sering berdandan/ berhias Mengerti akibatnya bila orang yang pubertas/ baligh melakukan hubungan seksual dengan lawan jenis PRKEMBANGAN KOGNITIF berpikir abstrak berpikir hipotesis Menggunakan perspektif masa depan dalam melihat suatu situasi Membayangkan berbagai kemungkinan Mulai mampu untuk membuat keputusan Mulai berpikir idealistik Mengembangkan konsep diri PERKEMBANGAN MORAL Menyadari & meyakini bahwa diri dan lingkungan saling berpengaruh mengerti norma masyarakat yang berlaku di tempat tinggalnya Memiliki solidaritas terhadap kelompok PERKEMBANGAN SPIRITUAL Mengerti beberapa aturan agama yang dianut Senang belajar tentang norma/ aturan agama yang dianut Sudah mengamalkan norma/ aturan agama yang diketahui Jarang melanggar norma/ aturan 4 5 6 7 8 II 1 2 3 4 III 1 2 3 4 5 7 8 IV 1 2 3 V 1 2 3 4 RW : ........ PENILAI : .................... Tanggal Tanda & Gejala I 1 2 3 USIA : ....... D
- 2. No. Tanggal Tanda & Gejala agama yang dianut PERKEMBANGAN VI PSIKOSOSIAL 1 Sering bergaul dengan teman sebaya Mempunyai teman akrab yang 2 berlawanan jenis Ketergantungan terhadap orangtua 3 berkurang Lebih suka melakukan kegiatan 4 bersama teman dibanding dengan orangtua Lebih suka mandiri daripada dibantu 5 orangtua Merasa lebih dihargai dan tidak 6 terisolasi VII PERKEMBANGAN EMOSI Peka terhadap lingkungan dan mudah 1 berespon 2 Mudah beradaptasi Bila menginginkan sesuatu, masih 3 bisa ditunda Membentuk nilai yang dianggap 4 benar, baik dan pantas untuk kalangan remaja 5 Memiliki emosi yang dinamis 6 Belajar mengendalikan emosi PERKEMBANGAN VIII KREATIVITAS Senang mencari pengalaman yang 1 baru Suka mengerjakan tugas-tugas yang 2 sulit dan menantang 3 Memiliki banyak keinginan/ ide 4 pantang menyerah Sering bertanya atau mengkritik 5 sesuatu hal Berani menyatakan pendapat dan 6 keyakinan yang berbeda dengan orang lain 7 Rasa ingin tahu tinggi 8 Semangat dan ulet Percaya diri terhadap kemampuan 9 yang dimiliki 10 Humoris Tanggap terhadap sesuatu yang 11 menurut remaja benar 12 Sering berfikir tentang masa depan Sering menghayal/ berimajinasi 13 tentang suatu hal IX PERKEMBANGAN BAHASA D D Pindah ke moral Sesudah bakat
- 3. No. 1 2 X 1 2 3 Tanda & Gejala Kosakata bertambah Sering bicara dengan bahasa gaul PERKEMBANGAN BAKAT Sebelum KHUSUS kreativitas Punya bakat khusus yang menonjol Sering melatih bakat yang dimiliki Bangga dengan bakat yang dimiliki Tanggal